初中学生家教心得体会（专业17篇）

心得体会是我们从实践中汲取的智慧财富，可以为我们今后的发展提供指导。小编整理了一些与学习和工作相关的心得体会范文，供大家参考。

家教心得体会初中

近年来，家教已经成为人们讨论的热点话题之一。对于初中生来说，家庭是他们成长道路上最重要的支持系统，而家教则是家庭的重要组成部分。作为一位初中生的家长，我深有体会，家庭对于孩子的教育起到不可替代的作用。在实践中，我积累了一些家教心得体会，在此与大家分享。

首先，培养孩子良好的学习习惯是最重要的。初中生正处于学习能力快速发展的时期，他们需要养成良好的学习习惯以应对日益繁重的学业压力。家长可以通过建立明确的学习计划和时间表来帮助孩子养成规律的学习习惯。此外，孩子们的学习环境也需要家长的关注。家里应该有一间专门的学习空间，书桌整洁，光线明亮，没有噪音干扰，这有助于孩子集中注意力、提高学习效率。

其次，家长要注重培养孩子综合素质的发展。初中教育不仅仅是知识的灌输，更重要的是培养学生的综合素质。家长可以通过丰富多样的活动帮助孩子发展自己的兴趣爱好和特长，比如报名参加各种兴趣班、夏令营，让孩子们接触到更广泛的知识和技能。此外，家长还要给予孩子足够的自由，让他们学会自我管理，培养独立思考和解决问题的能力。

再次，家庭环境的和谐是培养孩子良好品德的基础。和谐的家庭环境能够给孩子提供安全感和亲情的温暖。家长要积极与孩子进行沟通，用耐心和关爱倾听孩子的需求和问题，并给予积极的回应。此外，家长还要做出示范，以身作则，培养孩子的道德观念和价值观。家庭成员之间的相互尊重和帮助可以形成良好的家庭氛围，不仅有利于孩子的成长，也有助于他们与人相处的能力的培养。

最后，家长要给孩子足够的时间休息和娱乐。适当的休息和娱乐能够帮助孩子缓解学业压力，保持良好的心理和身体状态。家长可以鼓励孩子参加一些体育锻炼，比如游泳、瑜伽等，这不仅有益于身体健康，还能培养孩子的团队合作精神和毅力。此外，家长还可以推荐一些优质的读物和电影给孩子，帮助他们开拓眼界，培养阅读和审美能力。

综上所述，家教对于初中生的成长至关重要。家长应该注重培养孩子良好的学习习惯，关注综合素质的培养，创造和谐的家庭环境，同时给予孩子足够的休息和娱乐。通过家教的引导和关爱，我们可以帮助孩子们度过初中困难的阶段，培养出有品德、有能力、有责任感的未来栋梁。

初中学生学习心得体会

记得消复兴说过：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现，学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。

我认为学习中有以下几个方面。

一、务学与求道：

借用孔子的一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。

这句话揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般的普遍真理。

务学与求道又可以理解为理论与实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，通过思考得到了学习方法就要试一试，通过尝试为自己积累经验，又经反复实践得出新的方法，就可以不断进步。

二、自信：

爱迪生说：自信是成功的第一秘诀，成绩不好，有时与心理有很大关系。

学习中，心理安静，就能够踏下心来认真学习做题，心理积极就会不断把压力变成动力。

同样的心理信任自己，就会不胡乱猜疑已做出来的答案。

这样会提高在考试中的效率，做到心中有数，其实自信是一种素质，是一种相信自己的表现会使你更好的发挥自己的优势。

三、态度决定一切：

米卢说过：态度决定一切。

学习中的态度包括：主动进取和奋斗。

遇到每一件事，不退缩积极去做这就是主动，主动可以让你比别人多许多做事的时间，做许多需要做的事。

进取可以让你不停的向上，防止人堕落，向上看，至少不会向下去。

奋斗就是努力，就是不怕苦不怕累，看到有意思的题就不惜一切代价攻克它，只要你有兴趣，知道努力，就会进步。

态度是实力的前提，有良好的态度才能有自信等一系列过硬的东西。

说了这么多进步的东西就好像一定进步似的，有时候巨大的努力不一定换回好的结果。

暂时的停步不前是为你下一次更大的进步做准备，所以不要灰心，继续努力，打好基础，就一定会进步。

同学们都知道阿迪达斯吧！在二战期间他说他想做运动鞋，所有人都不支持他，当时，他说了一句话让人永生难忘，他说穷人比富人缺少的只有野心，二战过后，就在所有人都为自己的生计而发愁，阿迪达斯的品牌阿迪达斯已在世界小有名气，如今阿迪的品牌打败了耐克，李宁，成为20__年奥运会的唯一供货商。

从阿迪身上我们知道只要你有目标，付出自己的努力并坚持不懈，你就会战胜自己。

像阿迪一样获得成功！谢谢大家。

初中学生学习心得体会

“让学生学会学习”是教育界很久以前就提出的一种教育理念，它是教育所要达到的最终目的，也是教师们一直都在苦思冥想、致力于实现的理念。这种“授之以渔”的教学理念目前正作为我校的一种全新的教学模式提了出来，虽然这种教学模式已在高中、初中的课堂上普遍运用，但在小学课堂中这种目标的实现还需要进一步地探索和研究，在观摩其他教师的课之后发现，这种教学模式不仅对教，也对学生的学习有莫大的帮助。但究竟如何在课堂中指导孩子的学，如何让孩子自主地发现问题、解决问题，也成为当前教师们思索的问题，下面是我在观摩了几位教师的课之后，针对这种教学模式学习后的一些心得体会：

孔子在给他的弟子讲学时就说过：对于我听过的东西，我会忘记。对于我看过的东西，我会记得。对于我做过的东西，我会理解。这三句话充分说明了，只有亲自体验，亲身感受、亲手去做，才能让学习过程变得有意义。这种思想告诉我们要想让学生学会学习，就要让他们自主的深入到学习过程中，自主的发现问题，交流问题、解决问题。

首先，要找准切入点，让学生明确每堂课的学习目标。教师备课时都会有明确的教学目标，那么，明确的学习目标也是孩子学习的一个重要方面。教师可以通过某一个切入点引导学生寻找突破口，在学生提出问题和解决问题的过程中，既锻炼了他们发现问题的能力，也让他们在这个过程中积极动脑思考，主动学习。使学生在遇到难题时知道采取自主、主动的学习态度，自己去独立思考，采取与同学讨论的方式解决。

其次，教师与学生形成了一种平等互助的关系，真正体现了合作学习，自主学习的四个环节。第一阶段为自主学习阶段，在这一阶段主要以自由读课文，初读检查，理清层次为主。教师要教给学生质疑方法、鼓励学生质疑，强化指导训练，培养学生的自学能力。时间长了，学生的自学能力逐步提高，课堂学习会觉得越来越轻松，学习的效率越来越高。第二阶段引领学生深入课文，把权力交给学生，让学生在自由读句子的同时，标画句子，通过句子找重点词语，并能够简要写出自己的感受，教师可以适当指导，鼓励学生质疑，并交给他们质疑的方法。第三阶段为小组合作互动交流阶段。学生围绕自学产生的疑点和问题，在组内展开讨论，形成共识。在交流的过程中，通过互相表达和倾听，不仅能使自己的想法和思路能更好的表达出来，而且还可以了解他人对问题的不同理解，使学生对知识的理解逐步加深。小组合作交流不仅能让学生学会表达，更让孩子学会倾听，同时也让他们在合作交流的过程中感受到合作的力量，独立解决问题的成就感。最后是汇报展示，点拨提升阶段，在学生学习的基础上，教师通过检测，及时了解学生学习的状况。学生的提高需要自己的内省和反思，更需要教师的纠正和反馈，重点指导学生容易错的，容易混淆的地方，充分利用有效时间完成教学过程。

在今后的教学活动中，我会认真落实模式，同时锻炼自我，提升自我。

家教心得体会初中

在孩子成长过程中，家庭教育起着举足轻重的作用。从小学到初中，孩子的发展需要更多的独立思考和自我管理能力。作为家长，我们需要不断调整教育方法，与孩子进行有效的沟通和互动，促进他们全面发展。在我过去几年的家教经历中，我积累了一些心得体会，特在下面几个方面进行分享。

首先，建立良好的沟通渠道。孩子进入初中后，他们逐渐从父母的羽翼下独立成长，更加需要与父母进行有效的沟通。作为家长，我们要保持平等和尊重，倾听孩子的想法和意见，并尽量理解他们的感受。可以制定一些规矩，比如每天晚饭时候大家一起交流彼此的一天，或者每周固定时间坐下来聊天。通过这种方式，能够拉近家庭关系，增强家庭成员间的理解和信任。

其次，培养孩子的自主学习能力。初中是孩子开始面对更多的学习任务和课业压力的阶段。在这个过程中，我们不能再像小学阶段般对孩子进行一对一的教育。相反，我们应该培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考和解决问题。我发现，给孩子提供一个安静的学习环境非常重要，可以为他们创造一个专注和集中注意力的空间。此外，家庭作业也是培养孩子自主学习能力的好机会，父母要适时给予他们适当的帮助和指导，但也要让他们自己去解决问题。

第三，树立正确的价值观。初中阶段是孩子开始形成自己价值观的时期。作为家长，我们要给孩子树立正确的价值观，帮助他们明确自己的目标和追求，并为他们提供正确的方向。我们可以通过身教来树立良好的榜样，让他们从我们的言行中学到正确的道德观念和价值观。此外，给他们提供广泛的阅读材料也很重要，让他们从书本中接触到不同的文化和思想，培养他们的批判与独立思考能力。

第四，关注孩子的身心健康。初中生的身心发展很快，需要关注他们的身体和心理健康。我们要督促孩子均衡饮食，保证他们获得足够的营养，适当参加体育运动，增强体质。同时，我们还要关注孩子的心理健康，给予他们足够的情感支持。家中可以设置专门的活动区域，让孩子在家里参与一些兴趣爱好，比如绘画、音乐或者运动，通过这些活动来减轻他们的压力和疲劳。

最后，要给孩子充分的爱和支持。初中阶段是孩子心理和成长发展的关键阶段。他们面临着许多挑战和困惑，需要家长给予他们充分的爱和支持。我们要经常表达对他们的关心和爱护，鼓励他们勇敢面对困难，相信他们的能力。在孩子取得进步时要及时给予肯定和奖励，激发他们的学习兴趣和动力。

总结而言，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。在孩子进入初中后，我们要建立良好的沟通渠道，培养他们的自主学习能力，树立正确的价值观，关注他们的身心健康，并给予他们充分的爱和支持。通过这些方法，我们将能够更好地引导孩子走向成长成功的道路。家庭教育不仅是一种责任和义务，更是一种幸福和美满的体验。

疫情初中学生心得体会

疫情的到来改变了每个人的生活。对于初中学生来说，这种改变尤为明显。封闭的校园，停课的教室，追风的学习进度，给我们带来了不小的冲击。然而，在这个特殊的时期，我们也收获了一些宝贵的体验和心得。下面，我将分享一些我个人的感受和思考。

首先，疫情让我对学习的重要性有了更深刻的认识。在正常的时候，我们往往觉得学习只是为了应付考试、提高成绩。而在疫情期间，当我们无法到校上课，只能通过网络学习时，我们才明白知识的重要性。通过自主学习，我发现只有真正掌握了知识，才能在不同的环境中应对各种困难和挑战。这让我深深感到，学习不仅是个人发展的需要，也是为了应对未知的未来所必须具备的能力。

其次，疫情让我对家庭关系有了更深的认识。在平时，由于学习和时间的压力，我往往忽略了与家人的沟通和交流。而在这段特殊的时间里，我有更多的机会和家人在一起，共同度过了一个又一个的日子。我们一起做饭、打扫卫生、看电影等等，渐渐地我们的感情也变得更加紧密。我明白了家庭的重要性，只有家庭的和睦才能使我们在外面的困难和挑战面前更加坚强。

再次，疫情让我对社会责任有了更深的认识。作为一个中学生，我并不能直接参与到疫情的防控工作中，但我能做到的是积极遵守防控政策，配合学校和社区组织的工作。我戴口罩，勤洗手，不随地吐痰，尽自己的力量保护自己和他人的身体健康。此外，我还积极参加社区组织的志愿者活动，为那些需要帮助的人提供帮助。通过这些行动，我明白了每个人都有社会责任，只有每个人都尽好自己的责任，我们才能共同战胜疫情。

最后，疫情让我对生活有了更深的体悟。封闭的校园让我无法自由地享受户外的阳光和大自然的美景，而停课的日子让我错过了很多本应有的活动和经历。然而，在这段时间里，我学会了珍惜每一分每一秒。我发现，人生的意义在于内心的丰富和思想的成长，而不仅仅只是追求物质的享受。通过看书、写作、思考，我感觉自己的内心得到了更大的满足。在这个过程中，我懂得了感恩和满足，学会了用平静的心态面对未知的未来。

总结起来，疫情期间虽然带来了很多不便和困扰，但也给了我们很多宝贵的体验和收获。学会了更好地学习、珍惜家庭、承担社会责任、感恩生活，这些都是我们成长过程中重要的一课。希望在未来的日子里，我们可以把这些经验和心得付诸行动，让自己变得更加优秀、坚强和有担当，为社会的发展贡献自己的力量。

初中学生家教心得体会

其实每个人都喜欢有教养的孩子。如果一个小孩儿跟大人说话有问有答很有礼貌、能在饭桌前安安静静坐着把饭吃好再自己把盘子收了、坐电梯会在一侧等里面的人出来再进去并且在电梯里全程安静......大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很成熟很有礼貌。但矛盾的是，很多中国家长潜意识里又觉得如果自己的孩子这样的话就会跟社会环境格格不入，还可能会压抑个性甚至会吃亏。所以他们有时候会鼓励或默许自己孩子某种大大咧咧能争能抢的气质，行动鲁莽说话不客气的孩子被误认为是能力强、敢于表达。

其实那只是没教养而已，跟个性没半毛钱关系。而且这种没教养有可能会伴随孩子终生。

一个人为什么要有教养，这个问题我没办法去从头解释。就像说为什么一个两岁的城里孩子出门应该戴上尿不湿而不应该随地大小便，懂的人自然懂，坚持表示不懂的人真的就很难跟他解释了。三岁的孩子好教，到三十岁再教真教不会。但至少有一个道理我想大部分家长都能接受：要做事、先做人。现在的孩子未来面对的肯定是一个比现在更广阔、更文明的的世界，如果您认可一些更文明的行为和教养，就要毫不犹豫地从现在开始教育ta、以身作则地影响ta。社会风气再不好，也要以一个更文明的标准来要求ta，而不是为了仨瓜俩枣培养一个街头斗士，或者那种从小就以为自己是世界中心的傻瓜。

那什么是教养呢？我觉得教养就是不光考虑自己也考虑别人，就是对尊重和边界深刻理解之后的一种分寸感。有了这种分寸感，大家都会感觉很合理很舒服；没有这种分寸感，就会给别人带来不便和烦恼。

道理讲了这么多，列一些我认为一个七八岁孩子应该表现出来的教养，想到哪儿写到哪儿，供大家参考。别嫌多，因为真不多，这真的只是文明社会最基本的要求而已，我肯定有漏的。

1、声音。

我和我姐说话嗓门儿都挺大的。表明中气很足的同时，可能也跟我妈说话大嗓门儿有关系。其实我爸说话声音非常小，欧盟标准，但却没影响到我们。可见母亲对女儿的影响比较大。到这岁数也挺难改了，加上我又是个爱高谈阔论的人......但在公共场合我能用理智提醒自己要尽量压低嗓音说话。

爱吵爱闹是孩子的天性，对他们一开始就要教一件事儿：正确使用“室外音量”和“室内音量”。室外就是露天，只要不是深更半夜不是露天开大会，怎么大声都没关系。在室内的时候就用对方能听见的音量就好了。室内包括家里、教室里、楼道里、车上（公交车或自己家车都算上）、电梯里等等。餐厅、酒店大堂就更不用说了。为什么在自己家的车里也要降低音量？因为小空间的大吵大闹会让人心烦意乱，也会影响司机开车。

看电影不要说话，实在要说一句半句的趴在我耳朵上小声说。

电梯里有别人的时候不鼓励聊大天儿，因为别人不愿意听你家的事儿。需要交谈也要尽量小声、简短。站好了耐心等到站，电梯不是游乐场。

孩子从很小的时候就知道，叫别人的时候要自己走过去叫，不能隔着屋子扯着嗓门儿喊别人过来，有什么话过去说。我有时候忘了，他们还会提醒我。

周末你们起得早，我们还想再睡会儿呢。爸妈卧室门没开之前不能在外面大吵大闹，不能练琴。

住公寓就不要在家里拍球了，楼下邻居受不了。

虽然说了室内要小声，但饭桌上当着别人的面互相咬耳朵是不好的，因为别人不知道你们在背后说什么，会觉得被隔离、不舒服。其实小孩儿都喜欢这么做，暂时无所谓，但与其大了再改不如现在教给他们。

2、耐心、谦让、礼貌的举止。

从小要学会给别人一点儿耐心和谦让。不挤、不抢、排队。轮到自己再玩儿。玩儿的时候如果后面有人排队，玩儿一会儿就要让给别人，不能自己霸着玩儿个没完没了虽然别人也说不出你什么来。

大人交谈或打电话的时候要安静等在一边或走开，不能大喊大叫更不能试图打断，不紧急的事儿等一会儿再说，紧急的事儿要先说一声“excuseme”“打扰一下”。（这一条到现在也还是表现不稳定）。

要扶住门让后面的人通过（妹妹做这个太积极令人心疼）；电梯来的时候让到一侧，让里面的人出来以后你再进去；进电梯以后如果外面还有人没进来要为人家按住开门键（而不是关门键）。

到人家做客不能自来熟地乱跑，要由主人带着参观，一般也不主动提出来要参观。别看见什么新奇的就去拿去摸，不拿自己当外人儿。用别人家卫生间要问主人一下“能不能用一下卫生间？”人家肯定让你用，还会指给你适合的那一个。别人给的零食要问过父母才能吃。

好好坐着不蹬前面的椅背，不把腿伸到过道里。自己东西掉了要马上捡起来，别人东西掉了帮着捡；公共场合不钻桌子，即使是榻榻米那么诱人的桌肚子也不能钻，虽然你是小孩儿。

3、有礼貌地说话。

跟人好好说话，正面沟通，避免使用嘲讽、诘问、挑衅、毫不客气的语气，不能用反问回答别人提出的问题。这些不算是我家的明文规定，因为孩子们很少那么说话。偶尔冒出一句听着不对劲儿的我就会说一下。特别把这个提出来说的原因是，我经常有机会听到国内的小学生们这么说话，不知道别人怎么想，反正我觉得挺刺耳的。

别人跟你说话或问问题要回应。我不替他们说话，但他们不吭声时我会提醒：某某刚才问你什么什么......

从小不逼着叫人，但会把他们和我的朋友做正式的介绍：“某某，这是我儿子marcus；marcus，这是某某叔叔，sayhi你好”。”hi你好“对于小时候很害羞的他俩来说最容易说。所以叫人这件事儿没演化成社交恐惧症，俩人第一次见到别人虽然不一定叫叔叔阿姨好，但会打招呼，还爱跟人聊。

活学活用“请”、“谢谢”、“对不起”。“请”是“魔法词”，说了别人才会帮你，不说就得不到帮助，但我会提醒：“是不是忘了魔法词啦？”。我发现国内小孩儿说话特别“冲”，喜欢用命令的口气，比如“我要要吃这个”“给我拿内个”，然后爸爸妈妈爷爷奶奶就像得了圣旨一样赶快去办。其实这句话正确的展开方式是”我能不能吃这个？”“请帮我拿一下内个”。而且得到以后必须要说”谢谢“。

需要绕过别人的时候说一声”借过“或”对不起让一下“，不能硬往上挤。（哥哥就比较猴儿，有时候爱挤）。

家里客人走时一定要送出门口，并且说”thankyouforcoming”或“再见”；去别人家做客，走时要说“thankyouforinvitingme"或”谢谢款待“。如果到了他俩睡觉时间客人还没走，要先跟客人道晚安再去睡觉。

即使收到的礼物不是那么喜欢，也不能说”我不喜欢这个“”这个我有了诶！“，而是很好地跟送礼物的人说一声“谢谢你！”。如果喜欢的话就再加一句“我很喜欢！”。

爸爸妈妈给买了东西也要说一声“谢谢”。

打完球游完泳要跟教练说“谢谢！再见！”

拒绝别人的好意时要说“不用了，谢谢”。

听到别人夸奖自己时要说”谢谢“。

礼貌用语适用于任何人，包括给他们开车的司机、给他们开门的门童、给他们上菜的服务员。

跟人说话要看着对方的眼睛。

他们小时候喜欢当着人说大便啊小便啊什么的，然后乐得不行（现在俩人有时候还会拿马桶开玩笑）。那我就要狠温和地说：“这些话是要在卫生间里说的哦，要不要现在去卫生间把它们说完？”年龄特点就是这样，没必要责怪，但也不能大笑鼓励，要让他们慢慢知道什么是得体的语言和场合。

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初中学生学习心得体会

初中学生健身心得体会

健康的身体是我们幸福生活的基石，对于初中生来说更是如此。但是，现代社会中，很多初中生因为学习繁重、手机游戏等娱乐活动过度使用等因素，缺乏健康锻炼的机会，因此身体素质普遍下降。为了改变这种现状，越来越多的初中生开始意识到健身的重要性，开始积极参加各种运动锻炼，并体验到了不同的健身心得和体会。

第二段：运动让我更加坚强自信。

我是一个运动小白，但在初中时我逐渐爱上了健身。通过锻炼，我逐渐变得更加坚强自信。在快乐跑中，我能跑更远更快，也能在身体疲惫时坚决不放弃，这让我意识到自己的潜力是无限的。在体育比赛中，我敢于挑战自己并展现自己的能力，这让我更加坚信自己，从而更加自信地面对生活中的挑战。

第三段：健身带给我更健康的身体。

在健身的过程中，我发现自己的身体变得更加健康，也更加有活力。通过每天的运动，我不仅可以健康地成长，而且身体的各项指标也变得更加良好。我不再感到疲惫，甚至健忘等问题也慢慢地得到改善。通过锻炼，我还变得更加有意识地去关注自己的饮食，身体和心理都得到了更好的保护，这为我日后的生活奠定了坚实的基础。

第四段：锻炼让我更有耐心和毅力。

在健身的过程中，要想取得长期的效果，就必须保持坚持和耐心。在锻炼初期，因为身体疲劳，很多人都容易放弃。但是，通过锻炼，我逐渐培养出了耐心和毅力。我学会了不断进步、不断挑战自己，在运动的过程中，也能让我更加坚定自己的信念，并愿意不断地去追求自己的目标。

第五段：结语。

初中时期是人生中非常重要的成长阶段，而健身在这个阶段也会极大地影响着我们的生活。经过健身，不仅可以得到更健康的身体，还可以成长更加自信和坚强，并获取到更多生活中的机会和挑战。因此，鼓励更多的初中生去参加各种有益的健身活动，体验不同的健身心得和体会，让我们更加健康快乐的度过每一天！

初中学生军训心得体会

烈日炎炎，骄阳似火，挥汗如雨的我们却依旧要和着1，2，1的口号前进。教官鼓励我们再坚持一下，意志告诉我们要坚强，要努力，不服输的精神告诉我们不能轻言放弃，否则就对不起自己。四肢酸痛，头昏脑涨，我们要挺下去；唇干舌燥，气喘吁吁，我们也要熬下去。理智告诉我们：撑下去的是英雄，躺下去的是狗熊。所以，我们最终还是坚持下来了。

也许困难真的像弹簧吧，那些看似麻烦的动作，做久之后也如此轻松。最后，竟能一笑了之。

军训，真的是辛苦的，可训练场却也常是笑声，掌声，喝彩声同在。

教官们个个身手不凡，摔跤，擒拿，表演万分精彩。这边的喝彩声刚结束。那边又开始了军歌嘹亮，寒风飘飘落叶，部队是一朵绿花……钢要炼，铁要打，宝剑要磨枪要擦……军歌虽然不是很动听，但也却实有几分刚强与魄力。别以为训练场上就枯燥无味，没有时代气息。个人表演中传唱率很高的流行音乐就占领绝对优势了。男生们总是唱着《双截棍》为自己加油打气，为自己喝彩。于是乎，我们的训练场有时也类似于无与伦比演唱会了。

汗水洒落操场，我们笑看军训。

初中学生阅读心得体会

《皇帝的新装》这篇童话讲述了一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装去举行游行大典时而遭到耻笑的故事。在我看来，这个皇帝真是太愚蠢了，他的虚荣心太强，不肯面对现实，还不如那个小孩子纯真。

看完这个故事，我心里其实也是有点心虚的，因为不久前我也犯过同样的错误。为了自己的虚荣心，还伤害了家人。那次奶奶带我去逛街，在一家裙子店里，我看到了一件非常非常漂亮的公主裙，颜色粉粉的，上面有好多闪闪的珍珠，还有一个像动画片里一样的人鱼公主。我爱不释手地抚摸着那条裙子，甚至在脑海里想象出如果第二天穿上这件公主裙去学校，同学们该会有多羡慕我。想想我就美滋滋的，于是我硬要奶奶给我买，可当奶奶问过价格后，她说太贵了，不能买。回到家后我就和奶奶赌气，不理她了。后来姑姑给我来了电话，我这才知道，原来那件公主裙真的好贵，我只想着穿那件裙子可以在同学们面前炫耀，却没想到买那一件裙子的钱都是我们小半个月的生活费了。现在家里就靠爷爷做工挣点钱，我每个月还有那么多的补课费要交，况且我已经有好几条裙子了，再买就太浪费了。其实衣服只要够穿，穿得舒服整洁就好，我们现在的精力应该放在学习上，只有自己的知识学得够多，以后才有能力为自己想要的东西奋斗。后来我主动去找奶奶和好，和她道歉，奶奶也开心地夸我长大了。

从那以后，我再也不会为了自己的虚荣心而要奶奶买这买那了，爷爷奶奶这么辛苦的把我养大，我要好好学习，长大了才能报答他们。

初中学生军训心得体会

今天就要分开了吗？前4天，当我抱怨园山厕所臭时，当我抱怨园山宿舍乱时，我多么希望这一天的到来，我以为4天后的今天我就可以解放了。但，我错了，一切一切并不是我当初想的那样，我没有像其末考试完后那种海阔天空的感觉，有的只是满满的压抑。为什么？为什么我会有这种感觉？我找不到答案。是太累了吗？还是不舍？我不知道。

进班了，大家在次刻都是如此，好安静，好安静。怎么了？大家都沉没着。他走上讲台了，但，预言又止。慢慢的，他的嘴唇动了，他说话了，他沙哑的声音竟让我的心瞬间塌实了，他还没走，他还在我们身边。他说了好多好多，我努力地聆听着，我想记住他最后说的每一个字，但我没能做到。还记得他教我们说的这句话吗？”棒棒你真棒，棒棒你真棒！”当时我们还坐在食堂旁边等饭吃，教官怕我们闷，让我们向着2班的同学喊这句话，我们和教官一起笑，一起笑着，下，我们笑得很甜很甜。这一切，都只能是我们脑海中那一滴回忆了吗？但，也足够了。

他的话似乎讲完了，但我渴望，渴望他能再讲久一点，让我再看多一眼这个可爱的教官。但，完了就是完了，我的意念没能留住眼前的一切，他还是要走。

“大家起立向教官敬礼。”

一个熟悉声音想起了。也许这是我们能为教官做的最后一件事了，我很快很快地站起来了，我想第一个站起，第一个为教官做最后一件事的人。

但，大家和我一样，一听到指挥就站起来了，这一次，大家好齐好齐，站得好直。我的泪模糊了的视线，我好感动，看到大家这样的齐心团结，我好感动。教官也没想到吧。教官，这就是您告诉我们的班魂。我们想让你知道，你的话没有白说，我们都记着，永远永远。

“敬礼！”

此时，我举起了右手，静静看着教官的脸，他那张可爱的脸。我想微笑着对着教官，但眼泪好重，压得我没能笑，我只能微微低下头，让他看不见我在哭。听着大家喊“谢谢教官”的时候，真的，我也很想喊的，但我喊不出声，只有轻轻的啜泣罢了。我擦去眼泪，想再看多一眼教官时，他走了，匆匆地走了，我的心好空。

初中学生军训心得体会

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮此刻我的脑海，闪此刻我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了群众主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上，也就应印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的`路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。

初中学生军训心得体会

正想着，一个踏步声传来。哦，是军队。这时，一位教官来到我们班，首先发表了“就职宣言”：“同学们，我是你们1班和6班的教官，这几天我将和你们一起度过军训生活中难忘的三天。祝我们合作愉快！”他一挥手，就结束了他的演讲。我的心情已经从紧张恢复到放松，心想：“哎，这个教官还挺幽默的，谁说教官严明明很厉害的！”此时，我对这次军训充满期待。

演讲结束后，就该进入正题了。——开始训练！教官带我们去了一个“阳光灿烂”的地方。开始在36度高温下练习“蹲马步”。蹲了一会儿，我们大汗淋漓。但是教官态度坚决，谁叫，谁动，跑操场！天啊，我们的汗水滴在地板上，教官视而不见！累！最后蹲步结束，接着是站在阳光下，敬礼，胯礼等。而且还要求动作规范，整齐有序。看到他以机器人的形式折磨我们，“魔鬼机器人”的绰号“光荣地”扣在了教官的头上。天啊，爸爸妈妈，我要回家了！

经过两天的“魔鬼训练”，我终于到了军训的尾声。最后，全校的军训此刻就要举行了。由于导师的严格训练，我们班取得了集体第三名。看着这个来之不易的奖项，我的内心充满了起伏。唉，我们的努力终于收到了沉重的果实！

当我们分享胜利的喜悦时，教练不得不离开。看着教官走远，心里有点难过，这几天的军训生活又一次像电影一样进入我的脑海。没有教官的训练，就没有我们今天的荣誉。我们好像对这次军训了解很多。这样的军训生活即将圆满结束，我很期待高一的军训。

初中学生心得体会

共青团员，作为中国共产党的预备军，更要紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。下面是有20xx初中学生。

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我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：“光荣啊!中国共青团，光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没考虑过团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都必须通过。

上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不同年代，不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党，为团，为人民做点什么。可是入团这么久，我到现在才真正的了解团，了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。

上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。

离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。

说实在的，现而今大部分学生都是团员，可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗，满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候，一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌，同时也想象着自己以后作为一个先进的团员，一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长，越来越多的人成为团员，入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠.

中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团员自然是要注意团员形象，言行举止是人给他人，给社会的直观印象，作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓\"小节\'的忽视，体现在工作上便是不严谨，不塌实.团员代表着青年一代，是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天，团员作为先头军，不可不拘小节.

同时团员应当加强实事求是的精神，吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式，不可以随波逐流，人云亦云.而团员也应当了解事情背景，大到时代特征，小至个人性格，不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言，应认识到作为团员，或者说作为庞大团组织中的一员，其言论会给他人，组织和社会带来一定影响.

这一代的孩子作为独生子女，并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉，更不幸的了，可仔细想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候，太为娇惯，可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神，我们能为时代为社会为群众谋福利.

共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

团的xx大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员。

先进性教育。

这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。

我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员应该“永远跟党走”。

初中学生读书心得体会

读书，可以更新我们的理念;读书，可以改变我们的现状;读书，可以提升我们的精神;读书，可以陶冶我们的品性;读书，可以激发我们的职业智慧;读书，更可以支撑我们的教育生命;正如苏霍姆林斯基所提出的，教师“每一天都要用智力财富来丰富自己。”当然，我们也不能为读书而读书，一定要把读书自觉地和教育教学改革和实践的研究结合起来，用读书指导实践，用实践指导读书，这样的读书才是最有用的读书，这样的读书才是有生命的读书。

在一定意义上说，一个人的精神成长史，就是一个人的阅读史;推而广之，一个学校的精神面貌和工作作风，无不与这个学校的读书学习风气相关。读书是一个学校生命力之源泉，也是学校文化建设的基矗如果我们的学校、我们老师，都能有“读书工作化”和“工作读书化”的目标追求，并不断为之实践，那么我们就将在理想的教育改革和激烈的教育竞争中占得先机，并展现出无限的生命力。

在世界图书日来临之际，我们学校举行了为期一周的校园图书文化节活动，希望我们多读书，读好书。

在图书节中，我们举行了多种多样的读书活动。有做读书笔记、有河大图书馆、写读后感等。让我们置身于书的海洋之中。

读书让我体会到了另一个丰富多彩的世界。那里也有小树，也有鲜花，也有欢乐的小朋友。只是你只要用心体会，就能发现更加丰富的东西。我永远也忘不了那《绿野仙踪》中桃乐西和她那机智勇敢的伙伴们;也永远忘不了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的辛苦;还忘不了《木偶奇遇记》中那知错就改的小木偶。

所以，读书是快乐的，让智慧伴随人生，让阅读成为习惯。一起来读书吧!

这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话天气很暖和。这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。这是我阅读认真学艺的乐师得到的的感悟。

这篇文章讲述的是在春秋时期，有一位叫师文的乐师，听说鲁国出了一位才华出众的音乐大师，师文十分钦佩他的音乐才能，于是离开了郑国，长途跋涉来到了鲁国，想拜师傅提高自己的音乐水平。可是师傅因为艺术造诣深厚且为人清高，并不轻易收弟子，师文没有放弃，用自己的诚信和毅力感动了师傅，师傅终于肯收下师文为徒弟。在跟着师傅学习乐艺的日子里，师文废寝忘食，不分昼夜，刻苦钻研各类调琴等技术，他深深的知道，师傅领进门，修行在个人。经过长达四年的勤学苦练，终于弹奏出了美妙的音乐。

师文用自己的毅力和诚信给自己争取了学习乐艺的机会，并把握住了机遇，刻苦钻研，反复研究，举一反三，不仅学到了知识，更重要的是让知识为自己所用。他没有因为一时的得失而喜怒，而是持之以恒，通过不懈的积累达到了文化艺术造诣的高峰。

我们作为小学生，正是打基础学习文化知识的阶段，更应该珍惜学习机会，养成良好的学习习惯，通过不断的积累，慢慢的摘得学业上的桂冠。

《西游记》主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净去西天取经，在取经路上，他们遇到了重重困难，在_问题时，他们相互间出现过分歧，出现过无奈，出现过不信任，也曾想过放弃，但他们凭着对心中同一目标的执念，相互勉励，相互扶持，终于齐心协力取得了真经。

故事中唐僧善良冷静、孙悟空机智勇敢、猪八戒贪吃可爱、沙悟净忠厚老实。我最喜欢孙悟空，他的七十二变和火眼金睛我羡慕极了，我不喜欢唐僧，他太善良了，有时我都替他着急，替他生气。

读了该书后，我认为我们今后在生活中无论遇到怎样的艰难困苦都应向唐僧师徒四人一样团结一致、勇敢执着的克服种种困难;在学习道路上，更应有着自己的远大目标，朝着目标勇往直前，不畏艰难，充分发挥自己优点及潜力，同学间相互帮助，取长补短，最终实现自己的理想!

小时候，我就特别喜欢听故事。后来上了小学识字了，妈妈给我买了许多故事书，其中就有《365夜国学启蒙故事》。

这些故事中，我最喜欢木兰从军。一次，朝廷要与邻国打仗，需要大量人马，地方官让木兰家派人参军。花木兰想：父亲年老体衰，弟弟还未到参军的年龄，怎么办呢?看着父亲愁眉不展，花木兰人偷偷将自己化装成一个小伙子，代父参军去了。战场上，花木兰巾帼不让须眉，机智勇敢，骁勇善战，立下了赫赫战功，还被提升为大将军，直至带领大军胜利归来。花木兰衣锦还乡，却拒绝了受封。

我认为，花木兰不仅有着一颗孝心，同时，她还有着一颗爱国心，忠君报国，舍生忘死，这就是我为什么喜欢花木兰的原因，她的精神太令人钦佩与学习!

书中其他的故事也非常精彩，常使我爱不释手。我知道这些故事都是几千年代代相传下来的，是民间智慧的结晶，是人类历史的文明，颂扬了古人们的传统美德与思想，蕴含着丰富的内涵和人生哲理。

我从《365夜国学启蒙故事》中得到了传统文化的熏陶，获得了许多学习与做人的启发，它指引我做一个优秀的人，一个德才兼备的人。我在阅读中学会了成长!

美国有一个小孩，他从小就被别人看不起，他的名字叫林肯，他9岁失去母亲，林肯长大了做过种植园工人、石匠、店员和木工，曾11次被雇主辞退，经过30年的努力成了美国第16任总统。

这篇文章告诉我，不要小看他(她)人，要对自己有信心。

林肯出生并不好，可是他一直努力永不放弃的精神值得我们学习。

我以后做事学习也要像他一样积极努力的去做、去学习，我也要做一个坚强勇敢的孩子。

这本书讲述了一个名叫海蒂的小姑娘，因为父母与外婆的去世，不得不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂因为工作原因只好继续把海蒂寄宿在海蒂的爷爷高山牧场上奥西姆大叔家里。一路上，小海蒂碰到了彼得的羊群，还有那高山牧场上的美丽风景。海蒂来到爷爷家时，爷爷常常沉默不语，他经常用特殊的方法教海蒂，使海蒂知道了很多生活常识，明白了许多道理。海蒂八岁那年，被迪蒂带到了法兰克福的克拉拉家里，在那儿，海蒂看见了体弱多病的克拉拉，慈祥的奶奶，严肃的管家洛泰亚小姐和主人赛斯曼先生。在那儿，海蒂越来越孤单，幸好奶奶给他们带来了许多欢乐，可是，不久以后，奶奶也要走了，奶奶走后，家里冷冷清清的缺失了很多欢乐。不久，海蒂就失眠了而且，她还得了梦游症，赛思曼家闹鬼了!最后，赛思曼先生只好把小海蒂送回了她的爷爷家里。不久以后，海蒂终于康复了。夏天也渐渐到来了，克拉拉小姐也要来海蒂家了，海蒂高兴极了。克拉拉来到海蒂家后，看见了海蒂的小床，还看见了许许多多的奇妙的事情。她开心极了。爷爷也对奶奶建议让克拉拉在这儿住上一段时间，也许会对她的身体有帮助。从那以后，克拉拉就扔掉了轮椅，一直在坚持着自己走路，最终，她的选择是对的，她真的学会了走路!不久以后，克拉拉的奶奶和爸爸过来接她了，她还希望在这儿多呆一会儿呢!

我喜欢海蒂善良纯真，她热爱生活，热爱大自然，乐于助人;我喜欢克拉拉勇敢、不畏困难战胜自我;我还喜欢爷爷的'那从冷漠到与友好的改变;书中人与人之间暖暖的爱温暖着我。确实，只要人人付出一点爱，世界将会变成美好的人间。

初中学生军训心得体会

这一天，很辛苦，收获最大。

军训的第一天往往是最难的。尤其是对于刚进入初中的学生。军训前，我幻想过很多次军训：帅气的教官，稳健的军步，团结的同学，优美的军歌，一切都显得美好。真正的军训之后，才能知道军训的辛苦。

“一分钟！从高到低，按我的站！快！”狮子的吼声从何而来？不用猜，绝对是教官。听完教官的话，同学们立刻排好队。在混乱的队列中，总会有杀猪的叫声：“啊！谁踩了我的脚！”“别挤！”最后，我们在55秒内排好队。然后，教官让我们站起来摆好姿势。站在军人的姿势没什么大不了的，但教官接着说：“不要随便动！移动报告！”刚开始大家都不好意思做报告，暗暗感动，但是教官的眼睛都看到了。他愤怒地大喊：“把报告挪开！”我们站了50分钟，终于到了集体休息的时间。夏天，站了50分钟休息后，最想喝水。但是，教官叫我们成排去。我目不转睛地盯着我远处的杯子，舔着我干裂的嘴唇，感到苦涩。我心想：“军训是要吃亏的吗？”最后，轮到我们了。我小跑着过去，拿起水杯喝了起来。第一次觉得水那么重要那么甜，心想：以后多节约用水！休息期暂时过去了，训练又开始了。毫无疑问，它是以军事姿态站立的。这次，我明显比以前舒服多了。我想我已经慢慢习惯了。

中午，放学了。腿软了，慢慢走回家瘫在沙发上。

中午短暂休息后，下午继续训练。上午在一起煎熬后，同学们渐渐熟悉了。一见面就开始亲热地聊天。不一会儿，我们看到教官挺直了身子，向这里走去。我们马上站起来等教官。我们都很期待下午导师会给我们布置什么新任务，但是导师却用一桶水浇灭了我们的愿望。只见教官很认真的说：“站住！摆好军人架势！"我们无力地站着。午后的阳光比清晨的阳光更强烈，让我睁不开眼睛，滚滚的汗水顺着脸颊流下来。虽然比早上热，但是教官根本没有增加我们的休息时间。结果我们的校服练完都是汗。

那天晚上，我躺在床上，浑身酸痛，叹气。“军训，军训，苦难人生！”这一天的汗水；这一天的辛苦；这一天友谊的升温；让我永生难忘！

初中学生心得体会

时光如流水般逝去，一转眼的时间初中三年的时光就从我眼前滑了过去。它还在的时候，我不懂得珍惜，等到它不在了，我才知道这三年的时光是有多么的珍贵。初中三年，对我来说是弥足珍贵的三年，在这三年里，我不仅收获了丰富的知识，还收获了纯真的友情，更重要的是，我收获了成长。

一、丰富的知识。

在这三年里，其实要说收获了丰富的知识，也是不太准确的。因为虽然在初中阶段我学到的东西是要比小学的时候多了，但是我却还是不够努力。有很多时候，别的同学都在写作业和背课文，我就在玩游戏和别人聊天。初一的时候，我还能够坚持每天努力学习，但是越到很后面，学的知识越来越难，我就对自己的功课有所松懈和退缩了。甚至到初三的时候，我的成绩已经下滑到了班里的最后十几名里。可是那个时候，我想改正也已经为时已晚了。等到现在毕业了，我才有所感悟。这也是整个初中阶段，我做过的最遗憾的事情了。

二、纯真的友情。

三年同窗，一世友谊。在这三年里，我最珍贵的就是收获了和很多同学的友谊。这份友谊足以让我铭记一生。因为这是最纯真的友谊，也是带给了我很多感动的友谊。在这三年里，我们一起上课下课，一起说说笑笑，一起做功课，一起分享各自的零食和好物。虽然，我们也曾闹过很多矛盾，吵过很多次架，但是在我伤心难过的时候，他们总还是会给对方很多的安慰和鼓励，在我被别的小孩欺负的时候，他们也总是会站出来为我出头。那个时候，我还不知道到什么叫做兄弟义气，现在想想，应该这就是吧。所以，我很感激，在这初中三年里，我能遇到一群对我这么好的伙伴，拥有一段如此纯真的友情。我会在以后更加的珍惜他们，更加的珍惜友情。

面对初中时光的逝去，我要重新收拾好自己的心情，不能再过多的沉浸在过去的回忆里，未来还有更好的生活在等着我。面对初中阶段的遗憾，我要在我的高中阶段全部都补回来。在初中，我已经浪费了一大把一大把的学习时光，到了高中，我一定不能够再这样消费自己的青春。时间是有限的，我要充分的利用自己的高中时光，来让自己学到更多的知识，来让自己不留遗憾。