一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。为了帮助大家更好地写作，下面是一些优秀作文的典型范例，供大家参考学习。
发现身边的美
捕捉身边的美好生活不缺少美，只是少了发现美的眼睛；就是说美在身边，无处不在，只是我们缺少去发现美的眼睛，意思是要我们在日常中留心观察，用心去体会，去发现身边的美。
现在时代不一样了，很多人都会去善于发现身边的美，而且各种手机都越出越好，带给人们许多惊喜。例如：华为手机，利用这样的手机根本不用担心照片问题，因为它比其它品牌跟好用，一秒定格，还特别清晰，可以照亮你的美。
自从有了抖音这个软件，许多人都会拍一些好的东西上传去抖音，也挺会发现身边的美；抖音是一个纯属娱乐的软件，会让大家的生活变得更丰富多彩，也可以记录并分享每个精彩的瞬间；抖音还给了大家一个展示的舞台，只要你有才华都可以展示给众多人看，能在互联网时代世界也可以做最真实的自己。如果你能换个角度想一下，抖音更是人们对生活中所有新鲜或者美好事物的前往通道，都可以理解为人们对现有生活的麻木。
我为什么看抖音？
回答道：主要是发现点新事物，看看别人在做什么，让我不会与社会脱节。
而我也是属于善于发现美的人，凡是去旅游都会把好的东西拍下来，当纪念。比如：日出，日落，风景，美食，人物等等；因为这些都是体现出生物本身具有这种美好的因素，能够看见生命之美的人，会有着极其敏感的对细节的捕捉和对整体流动把握的人，心逼必定是很纯真的；和在任何事物中，都包含着美好的东西，只要善于发现，在任何时候都能够欣赏到美。
咱们身边的美丽，其实会很容易被发现，就看看有没有那双美的“眼睛”，美好的事情，是要用认真的心灵去发现的。
美会让世界转动！
发现身边的美
其实你身边的一切都是美好的，所以触手可及，但你的内心是美好的吗？如果你用心拥抱整个世界，快乐的生活，你会发现一切都是美好的，美好其实就在你身边。
但是，不要以为只有打扮得漂漂亮亮才能漂亮。公交车上给老人让座，给灾区孩子献上一点爱心，帮婆婆扫街清理垃圾，都是美景。
我们之所以喜欢天空，是因为它是小鸟依人的臂膀。我们喜欢河流，因为它们是最温暖的鱼类。我们喜欢大树，因为它们能给我们带来新鲜的阴凉。帮助别人也是一种美。
我们喜欢那颗耀眼的星星，因为它很美。然而我们却得不到，只能抬起头远远的看着，因为我们的眼睛太远了，忽略了身边那些如星光般美丽的东西。只在乎他的样子，却忘了看她的心，猛然醒悟，才发现自己真正想要的其实是一颗美丽的心，而不是那张恶心的美丽的脸。
我喜欢坐在窗前，让凉爽的微风吹着脸，静静地看着窗外的风景，因为我觉得有一种美感。这样做，我只想追求美好，让内心轻松一点。美是如此简单自然，不仔细寻找真的很难找到。
我们想做的任何事情，都只是为了让自己变得“漂亮”，那些小偷只是想通过捷径更快的达到“漂亮”。但是，他们不能用纯洁来形容，因为他们在纯洁的脸上撒了一层灰，却不知道，美丽不只是一种美丽的外表，而是一颗美丽的心。
我看到，公交车上挤得一个拄着拐杖的老太太喘不过气来，没人让路。一个小女孩站了起来。她只是想给她一个座位。她犹豫了一下，贴了一张纸。她下车后，很多人涌向座位，老太太无奈地摇摇头。然而不一会儿，他们都把座位让给了老奶奶，老奶奶惊喜地坐了起来。
我一看哟：不尊重老人的人不要脸。
我不知道她是对是错，但我觉得她是对的。虽然我没有看到她的脸，但我知道她一定很美。所以，仔细看，美女，真的很多。
身边的发现作文
感动这个话题也算是老生常谈了，但是真正的感动到底是什么呢？不同的人总是有不一样的回答，也许这个感动会让你记上很长很长一段时间，每次想到这个的时候你总会会心一笑。
我就遇到过这样的一个感动，还记得那次考试成绩特别的差，几乎是我进入高中以来最差的一次，我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚，所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分，不同种类的题的得分，然后根据我的得分就给我给我不一样的建议，她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番，然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词，当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查，她来担任监督我的这个职务，然后有什么不会的可以及时去找她，并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来，让她看如果不会的话，她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧！
那段时间特别忙，不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与，我记得有一个星期，老师可能忙着去排练，到晚自习下课的时候都九点多了，但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在，直到第二天我把题拿到他面前给她看，她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙，但是希望我们能坚持下去，毕竟学习是为自己的，她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。
突然的我觉得老师好像比我更累，但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩，去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责，但我觉得这是老师在用心做一件事情，她的每一个学生她都是用心去帮助他们，真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜！我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们，而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍！
就是因为她给我带来的这份感动，让我更坚定了我学好英语的决心，虽然我英语并没有那么好，基础也不是说特别牢固，但是却愿意为此下决心把英语学好，不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动！我觉得她就是感动校园人物，她就是我们英语老师高景玉！
作为学生我们呆在学校的时间要长很多，但是正因为有这样的老师的存在，会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方，我们会真心的把学校当做自己的家，更爱这个校园，因为这个校园给我们带来过感动，我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛，用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动，那份记忆犹新的感动，那份当你什么时候想起，你都会会心一笑的感动吧！
身边的发现作文
生活就像白开水，普通得不能在普通了。可是，在普通的生活中也有许多美的事物，只是我们没有发现罢了。
艺术家罗丹曾说过：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”那么美到底在哪里呢？其实美就是在我们身边。
有一天，天上下着鹅毛大雪，我们在阿姨家的公交车上，一位白发苍苍的老人上来了，正好站在一位年轻叔叔的旁边，可是这位叔叔却没有把自己的座位让给老人。我心想：“这位叔叔真没素质。”所以我连忙把座位让给了老人。下车以后，我才知道，原来那位叔叔并不是不想把座位让给老人，而是因为叔叔位置的窗户破了，叔叔为了不让大家受凉，所以自己挡在那里，尽量让别人温暖一点。我向叔叔竖起了大拇指。叔叔，你是好样的，你是我们身边最美的人之一。
车站旁边，有一个顶着大雪卖蔬菜的老爷爷，正在搓手取暖，他自言自语道：“就剩这点菜了，卖完就能回家了。”刚好这句话被妈妈听到了，便对我说："萱萱，你看那个老爷爷，咱们过去帮帮他吧！”说着便走过去，“大爷，还有菜吗？”“只剩下这些菜了。”菜的质量有点不太好，但妈妈还是把所有的菜都买了。老爷爷开心地笑了，因为他可以回家了。
我的妈妈有一颗美的心灵，她是我学习的榜样。
还有一次一位老奶奶挎着一篮水果和蔬菜在路上走着，不小心绊倒了，水果蔬菜撒了一地。这时，一位漂亮的女孩跑过去，连忙把老奶奶扶起来，坐到旁边的长椅上。我们被女孩的精神感动着，走过去和女孩一起，把所有的水果蔬菜重新装回篮子里。女孩关切地问道：“奶奶，您没事吧？有没有摔到哪里？”老奶奶回答说：“我没事儿，孩子，谢谢，你真是个善良的孩子。”“不用谢，奶奶，这都是我应该做的！”
这些，不都是身边的美吗？事情虽然小，微不足道，但从每一件小事中，我们看到人性的光芒。
让我们一起用美的眼睛，美的心灵，美的行动，去发现身边的美，去创造生活中的大美！
身边的发现作文
当电子产品渐渐取代了人们面对面的沟通和交流，似乎我们与朋友之间关系变远了，我们与亲人之间相见冷漠了，我们与邻里之间只能选择一笑而过了！随着自己慢慢地长大，可以很清楚地预见到未来：同事之间可能只是点头之交了！
在这个快节奏的社会大家庭中，我们怎么发现美，继而传承美呢？其实美就在我们身边，让我们一起感受一下吧！
亲子关系互动之美。
让座之美。
去学校公交车上，学生还是多的，在站台上来了一位老奶奶，手上拄着拐杖，一上公交车，她环顾四周，没有位子，突然前面一位高个的同学站了起来，“奶奶，你坐这边吧。”高个同学搀扶着奶奶坐下；另一个站点，上来一位孕妇，后面的同学争相让座，“姐姐”“阿姨”，“坐我这吧”，“我这边靠窗，位子宽敞”，此时，车厢好热闹！有一股暖流顿时涌上心头！好美，同学的声音好美！让座的行为好美！
邻里互助之美。
这是一个容易变天的季节，一会晴空万里，一会大雨倾盆，很多邻居晒了棉被但还是得去上班，当突然变天的时候，晒场的棉被和衣服都被收掉了，原来，邻居们都不约而同帮忙着做了，很简单的道理，帮别人收衣服、棉被，就是帮自己收，谁都有自己不在家的时候！从小事可以看出邻里之间互助是多么重要，这也是美！
爱护动物之美。
村里的流浪猫狗渐渐多了，村长为此建立了个动物之家，那都谁来照顾那些猫狗呢？是村里的每个人，没有约定的，今天你家喂，明天他家喂，就这样一个幸福的动物之家建立起来了，从关爱小动物，慢慢得练就人们的爱心，练就人们的忍耐力，更加的使人团结！这更是美！
身边的美还有很多很多，朋友，今天你发现美了吗？
发现身边的美
身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。
今天，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台和教育部联合录制的晚会——“开学第一课”。
随着王小丫阿姨的一声“开学啦！”这第一堂课开始了。
首先给我们上课的是我最喜欢的，我们河南的女航天员刘洋阿姨。当她讲到从神州飞船里看太空是多么多么的美丽时，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那该有多刺激啊！刘洋阿姨教我去探索科学之美。
有一位画家爷爷讲到，要爱护身边的动物，他说：“我的一只狗叫‘二锅头’，一只猫叫‘张秀英’……”哈哈，你说好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要给我的“快快”“乐乐”改改名字啦！画家爷爷教我学会观察小动物之美。
最让我感动的是“最美司机”吴斌伯伯的事迹。当高速公路上飞来的铁板打穿了他的肚子，他血流不止，却忍着剧痛把车停到了安全的地方，车上的乘客毫发未损，吴斌伯伯最终却离开了我们。看着他的女儿含泪怀念着他，我和妈妈都感动得流下了眼泪。愿吴斌伯伯一路走好！您教会我，恪守职责是一种美。
最美女教师邓丽老师教会我：“老师爱学生，学生敬老师”是最美的师生之情；姚明教我们走出家门去发现大自然之美；伦敦奥运冠军告诉我，只有付出超乎常人的努力，你才会得到最美好的回报……我们的身边有这么多的“美”，你发现得越多，就会觉得生活越丰富多彩！
开学啦！我要和同学们一起美美地学习，美美地成长，努力去摘取知识海洋中最美的浪花！
发现身边的美
丽，你做到了吗?在我们的人生中，充满了许多拥有美丽的东西，但是我们却从来没有去发现过，感受过。还记得当时，听过这样一段话：在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充满了无数的幻想。那种小孩子眼中的世界十大人们无法理解的。
一次，我看过一个小女孩这样一幅奇特的画：一个有着一双洁白翅膀的小女孩飞在天空中亲吻着太阳公公的脸，他的旁边是月亮婆婆，调皮的小星星挣脱了他们的手一个个跳到大地上，动物们纷纷来拾捡做项链。然而她爸爸妈妈却只是笑笑说：“傻丫头。”当她捧着这幅画，呈现在我眼前，我被这美丽而充满幻想的画面所感染了，她有着丰富的想象和美好的心灵，在她眼中，世界是和谐的。
我欣赏那妙哉的文笔，没有堆砌着太多华丽的词藻，字里行间透漏着一种朴实。
冰心奶奶的名篇《纸船——寄母亲》以一个孩子的口吻讲述了折叠纸船寄予母亲的事，表面层次读到的只是一个孩子的可爱，实际是寄托对母亲那无与伦比的思念之情，那是伤心，那是悲哀。那是含着泪写出来的。
我欣赏那坚定的信念，坚强的精神，以那坚强的精神坚守坚定的信念，任何困难都无法阻挡铿锵的前进步伐。
身边的发现作文
在我们的身边有许多的美丽，那都是我们身边时常都会出现，我们最熟悉的景色。只是我们不曾在发现身边存在的美。其实，美就在我们身边。
戴上耳机，漫步于曾经的校园，听着朗朗的书声，心中不禁思绪万千。还记得在操场上幸福地追逐，快乐地挥汗；还记得在教室里奋力地读书，激烈的辩论。可是年少轻狂的我只知大把大把挥霍着快乐的时光，根本没有过仔细的咀嚼。如今，一幕幕曾经美丽的画面又浮现眼前，心中一片温暖。回首往事，未尝不是一种美丽。
行走在公园里，在树林间消散自己的愁绪。草地青葱，土地松软，风好像轻纱一样拂过我的脸庞，树叶也跟着“沙沙”地笑。一泓小泉从桥底流泻而下，好一幅空灵、自然的图画啊。融入自然，也是一种美丽。
徜徉在大街小巷，到处洋溢着夏天的气息，柳絮被风轻轻的推送着，为空寂的大地染上绚丽的雪花。看着孩子们快乐的打着沙包，玩着捉迷藏，消逝的童心又找了回来，仿佛寻到了自己心中最真实的梦。沐浴在这充满童趣的氛围中，所有的阴郁一挥而散。找回童心，更是一种美丽。
回到家中，望着餐桌上腾着热气的饭菜，心中升起了满足感。有家，真好。有为自己操劳、担心的父母更好。和父母坐在桌前，享受着家的宁静，时间仿佛定格在这温馨的一刻。感受温情，这也是一种美丽。
学会发现我们身边的美丽，它其实一直就在我们身边。所以，让我们学会珍惜，珍惜身边的美丽，感受身边的美丽，生活也将变得更加绚丽。
发现身边的作文
一次偶然的机会，我觉得无论怎样都应该相信自己，朝着自己心目中理想中的自己前进，就会在过程中发现美。
“哇，上学快迟到了！”有一天，我睁开沉睡的眼睛望着正前方的表，已经7点了，我发出惊叹。我用惊人的速度做好一切，终于在7：15分走出了家门。
刚坐到车站，就碰上了一辆人少的奇怪的江川二路。上了车，我找了个靠窗的位置坐了下来，虽然到学校只有五分钟的时间，可我每天还是费2块钱来学校。空荡的车厢与平时拥挤的情况形成了鲜明的对比，我自己也平静下来，好好享受这不对见的美。
平时，总是抱怨这抱怨那，抱怨朋友的背叛，抱怨学习上的无奈，抱怨跑800米的考验，抱怨生活中的不公。但在向窗外望去的那一刻，我想通了，我就是我，及时学习不比淳蕾好，即使跑步不比金滢快，即使画画不比涵越美，但是我总是有优点的，每一天，我都会向理想中的自己多迈进一步，即使世界上没有“守护甜心”，但是我坚信自己的可能性。
我终于在7：30分准时踏进校门，望望头顶的白云，怀揣着理想中的自己，新的一天又开始了。
身边的发现作文
又到了开学的今日，又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动，些许触动——身边处处有美，创造美，传递没，团队中更要有和谐之美。
创造美：
视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学，眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边，有一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽，是山区支教。因为她的到来，这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福，带去了美丽！
是啊，我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐，不惜早早起来准备早餐；清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽，在悄无声息的凌晨，早已开始了一天的工作。
传递美：
吴斌，一个普通的大巴司机，却做出了不频繁的举动——在高速公路上，刹车片砸中了他的腹部，他忍着剧痛将车停住，并告诉车中的人不要轻举妄动。但他，却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容，他传递给了所有人的一种美好！这是大美，永恒的大美！
传递给每个人的美丽——在公交车上，有人给老人让座，哪些人在传递着社会的美；在校园里，有向老师问好的声音，学生们在传递着校园的美！
和谐美：
“一根筷子能折断，一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力，才能创造一个大的美丽，大的成就。在班级中也是这样，在讨论中，一个团队的力量是强大的，一个人有一个想法，组合在一起，便可以创造和谐之美，便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短；在做题中，一个团队的力量是强大的，一个人有一种想法，十个人就会有十种想法，每个人的学习成绩也都会有所提高，这也是和谐之美！
发现身边的美，悄然迈步每一个角落；发现身边的美，传递给身边的每一个人；发现身边的美，让世界成为每的天堂！
我发现身边的美
著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”于是，我细心地寻找着。
早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上要小心；上课要认真听讲；听老师话；多喝水……回家也常是“未见其人，先闻其声”：“今天冷不冷？今天作业多不多？今天受老师表扬了没有？”尽管有时候我觉得妈妈啰嗦，可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美！
我们的老师很严厉，作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。但上课时老师总是耐心地教给我们知识，不懂的地方我们可以问老师。黑板前，粉笔灰染白了他们的头发，一笔一画都是他们的心血！他们有的严厉，有的和蔼，有的幽默……我发现老师们——都是那么美！
同学们已经有一年之交，我们一起在知识的海洋里遨游拼搏；在宽阔的操场上尽情地玩耍。教室里有我们朗朗的读书声；花坛边有我们欢快的笑语；考场上有我们奋笔疾书的沙沙声；课堂上我们积极发言、演讲、争论。我发现我的同学——好美！
我们的操场中心是碧绿的草坪，踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打球等运动活跃的身影。操场上，树叶的.沙沙声中，同学们看看书，聊着，笑着，时时有一股花香萦绕。齐整的楼房，窗明几净的教室……校园的美，一口气还真说不过来。
只要你留心，美就无处不在。发现生活中的美，探寻生活中的美，我们的生命将多一份份色彩！
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身边的发现作文
春天，万物复苏。坚韧不拔的小草顶着尖尖的脑袋钻出了厚厚的泥土，一抹清新的绿色为这新春增添了不少生气。娇美的花儿竞相绽放，好一派姹紫嫣红的景象!百花争奇斗艳实为春天的一大美景!欣赏着这美丽的花儿，呼吸着新鲜的空气，漫步在公园幽静处，令人心旷神怡。在春天，我发现了希望之美。
夏天，虽酷暑难当，但在这炎热的夏天，美丽的景色也不少呢!墨绿的华盖笼罩在棕色的树枝上，为人们撑开一片阴凉。树上的知了仿佛也嫌这盛夏太热，不停地叫着“知了，知了”，都不会令人厌烦。在夏天，泛小舟于湖面之上，微风拂过，柳絮轻摇，垂于湖面，晕开一圈圈涟漪，不远处，几只粉嫩的荷花立于一片荷叶间，这样的景色也别有一番风情。在夏天，我发现了悠闲之美。
秋天，一个金黄色的季节，这个时候正是收获一年辛劳成果的时候。这时的美不仅是风景的美，更是硕果累累的美。辛劳了一年，等待了一年，看着它们从一粒小种子，慢慢发芽，渐渐长大，直到开了花，结了果。在这时，走进这一片满载辛苦汗水的土地，抬起手，轻轻摘下一个果实，顿时觉得芳香四溢，轻咬一口，那滋味就仿佛是甜到心里一般。在秋天，我又发现了收获之美。
冬天，一个令人只想到白色的季节。在这个季节，没有春天的娇艳，夏天的活力，秋天的淡雅，只有一片纯洁的白色。这一片白色却不会令人觉得单调，它将世界的一切掩盖，还原出最原始的色彩，它似乎带有净化人心的力量，使人们在看到这片白雪时，不由得忘记了烦恼。在这时，走入雪地，与小伙伴们在这片白色尽情地玩耍……我终于发现了冬天具有纯净之美。
身边的美还有许多，正等着我们一一地将它们发现……。
发现身边的作文
身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。
那是在星期三下午放学的时候：早上下阵雨，下午上学前，妈妈叫我穿好雨鞋，带好伞在出门，我大声叫一句：“我不带”，就快步的走出家门。高兴地走在上学的路上，心里得意洋洋的想到：幸好没按照妈妈的话去做。来到学校，经过几个小时的“奋斗”，终于到放学时间，我看看天空，眼前的情景让我失望万分，好好的居然下起倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话，只好来到三班的教室门口，看到我的好朋友陈浩拿着伞，我忙叫他撑一下我，陈浩同意，出校门，我看见他妈妈正撑着雨伞在等着陈浩出来，他妈妈看到我没带伞，连忙叫我走到她的身边跟她一起撑雨伞，我不好意思地说：“不用，不用，我的衣服有帽子。”说完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陈浩妈妈飞快的跟上我的脚步，伞大半撑到我的头上。来到我家大坡下，陈浩妈妈把伞拿给我，我不好意思说声：“谢谢！”
慢吞吞的把手伸过去，陈浩妈妈快速地把伞放在我手上，我充满感激地撑着伞快步回家。
身边的发现作文
是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！
就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。
它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的美！
身边的发现作文
有一种草，有像芦苇一般的花絮，然而它比它小；有像狗尾草一般的身姿，然而太它比它纤细。它想一些卑微的草，然而它也同样的`卑微。这种我不知名的草，听别人说它叫“茅”。
在世界的每一个角落，都有像“茅”一般存在的人。
在我们班里有这样一名女生。她不像班长一样成绩优异，甚至可以说是差。而且总是蜗居在我们班的某一个角落里。她总是不那么显眼，就算和她坐的很近，也和她聊不起来，直到几天前的晚自习，她让我刮目相看。
那天晚上，老师让我们每个小组分别订阅报刊。可是我们组的组员们一点儿也不给力——他们一个人也不肯订。接着，几个女生也泄气了，一个个的都不愿意出点钱。
后来，我实在忍无可忍了，“不订就不订”。一下子把订单扔在了地上。后来，组里的人个个就像仇人一样。过了一会儿，那个一般一言不发的女生弱弱的说：“你们定了什么。”我爱理不理的说：“我们组都是穷光蛋个个穷的买书的钱都没用了，不订了。”可是她依然好声好气的说：“你看这个。”她指了指最便宜的那本。“看如果订这本半年每个人只需要付3。5元，这个一点也不贵呀。”我仍然没咋搭理她：“没办法，我们组的穷光蛋一块钱都出不起。”
可她就是“爱管闲事”：“没关系，最便宜的还需要几块钱，不够的我补贴。”
也许她就是爱管闲事，就是那么默默无闻。
后来在她的“教育”下我们组的穷光蛋都“富有了”。也就完成了老师的任务。
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。