争做雷锋精神的传人（热门12篇）

老师们、同学们：

今天——3月5日是毛泽东同志题词号召全国人民“向雷锋同志学习”49周年的纪念日，在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，我校将开展“践行雷锋精神，争做雷锋传人”的主题活动。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他作为一名普通的中国人民解放军战士，虽然只走了22个春秋的短暂一生，却将一生的光和热都奉献给了人民,真正做到了"把有限的生命投入到无限的为人民服务之中"。在火车上,他为其他乘客拎东西,为有需要的人让座,为工作人员打扫列车，为丢了车票而着急的乘客买票，主动帮助因找不到儿子而无助的老奶奶等等,在他眼中已把奉献当成了一种习惯,以服务为荣,给予他人方便,以助人为乐,创造人生价值.

雷锋，这个光辉的名字，成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统；同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，同时已成为全世界人们共同拥有的精神财富，许多国家都把雷锋作为人们奉献服务帮助他人和社会的楷模，如美国的西点军校，将雷锋精神纳入军校教学内容中。

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路？其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；扶起身边摔倒的同学；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。

同学们，只有做好平凡的小事,才能养成奉献的习惯，让我们从自我做起，从小事做起，从今天做起，去续写雷锋日记，践行雷锋精神，争当雷锋传人，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标！让雷锋精神长驻我们美丽的校园，共同建立一个互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护的美好校园，使我们的校园将变得更文明更美丽。

学生处

2012年3月5日

老师们、同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《践行雷锋精神，争当雷锋传人》。

你们知道明天——3月5日是个什么日子吗？（学生回答，教师点评）

1963年3月5日，毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”。50年来，一代又一代的青少年在雷锋精神的鼓舞和激励下，“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、学雷锋、做雷锋”，不断进步，茁壮成长。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我们学校组织开展以“践行雷锋精神，争当雷锋传人”为主题的实践活动，并以这次活动为契机，结合行为规范教育月，加强思想道德教育，引领大家在学习和生活中努力践行雷锋精神，在校园中、在社会上形成人人学雷锋、时时有雷锋的良好氛围。

我们学习雷锋精神，首先应该明确雷锋精神所包含的丰富内容：雷锋有热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，雷锋有服务人民、助人为乐的奉献精神，雷锋有刻苦学习的“钉子”精神和干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，雷锋有艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，雷锋有锐意进取、自强不息的创新精神。

《践行雷锋精神争做雷锋传人活动讲话》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

2012年3月5日是《人民日报》发表毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”49周年。雷锋精神影响了新中国几代人。雷锋，已经成了有美好品德和风格的人的代名词，成了共产主义道德风尚的象征。胡锦涛全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”

向雷锋同志学习，作为一名共产党员，就是要在思想上、学习上、工作上和生活上学习和弘扬雷锋同志一贯坚持和发扬的“傻子、铁钉、螺丝钉和补丁”精神。

一、在思想上，要坚定信念，追求理想

雷锋曾在日记中写道：“我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那么我甘愿做这样的‘傻子’”。 雷锋一生坚定理想信念，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。我们弘扬雷锋精神，最核心的是要发扬雷锋追求理想的“傻子”精神。

1、要牢固树立正确的世界观。加强世界观的改造，是共产党员增强党性、保持先进性的永恒主题。在新的历史条件下，保持共产党员的先进性，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，用崇高理想鼓舞自己，用坚定信念鞭策自己，用党员标准要求自己，永葆党校人的政治本色，真正成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

2、要始终牢记党的宗旨。全心全意为人民服务，是贯穿雷锋一生的最突出、最动人、最完美的主旋律，也是雷锋精神的.核心内容。共产党员必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务、无私奉献和自己的工作结合起来，扎扎实实做好本职工作，完成好领导交办的各项工作任务。要严格约束自己的言行，严守党纪国法，把党和人民的利益放在首位，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

二、在学习上，要刻苦勤奋，持之以恒

雷锋曾在日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。要学习时间是有的，问题是善不善于挤，愿不愿意钻。一块好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？一个是挤劲，一个是钻劲。”我们要发扬雷锋的“铁钉精神”，多留、多找、多挤一点时间给学习。

1、要力戒心浮气躁，提倡专心致志。读书学习需要高度专注，静下心来，聚精会神。如果过多地忙于迎来送往、交际应酬、消遣娱乐，就会坐不下来、学不进去、虚度光阴。人的精力有限，党校的特殊职责要求我们尽可能地排除干扰、集中精力、专心学习。

2、 要力戒思想懒惰，提倡勤奋刻苦。学习是艰苦的脑力劳动，不下苦功夫是不行的。懒于动脑、浅尝辄止、不求甚解、水过地皮湿，都不可能学有所成。因此，我们在学习中要少一些惰性，多一些韧劲，勤于动脑，勤于动手，做到学有所思，学有所得，学有所成。

3、要力戒忽冷忽热，提倡持之以恒。学无止境，贵在坚持。学学停停，是学习的大忌。我们要树立学习就是工作、学习促进工作的观念，把学习当作终身任务，当作事业不可缺少的组成部分，学而不厌，永不满足，不断自我增加学习的压力和动力，永不懈怠。

三、在工作上，要爱岗敬业，无私奉献

雷锋说过：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”我们在工作中要发扬雷锋爱岗敬业的“螺丝钉”精神。

1、要有强烈的责任意识。强烈的责任心可以激发我们的工作热情，可以焕发出常人难于想象的毅力和斗志。要把责任心落实到处理具体问题和工作实践当中，把热情和愿望转化为干好本职工作的实际行动，以强烈的责任感、使命感担负起与自己职位相当的责任。

2、要有良好的精神状态。精神状态是人的理想、信念、意志、品质等整体素养的综合体现。良好的精神状态能够极大地激发人的智慧和力量，是我们战胜困难、成就事业所不可缺少的重要因素。我们保持良好的精神状态，就要谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、积极向上、兢兢业业、乐于奉献、求真务实、清正廉洁、坚持真理、开拓进取，努力创造一流业绩，在各自工作岗位上发出最大的光和热。

业。

四、在生活上，要艰苦朴素，勤俭节约

雷锋曾说过：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”我们弘扬雷锋精神，就要在生活上发扬雷锋勤俭节约的“补丁”精神。

1、要带头修德行。“勤可补拙，俭以养廉”。我们要乐听群众诉求，常思百姓疾苦；勤政务，常反思；居庙堂珍惜“一粥一饭”，食俸禄常念“物力维艰”；不断清理思想垃圾，提升精神境界。

2、要带头重事业。勤俭首先要勤于事业。共产党员要有强烈的敬业精神和顽强的工作作风，为了党和人民的事业，“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐”，勤政为民，造福于民，扎实工作，无私奉献。

3、要带头讲廉洁。“成由勤俭败由奢”。共产党员要始终牢记和践行“两个务必”，防微杜渐，警钟长鸣。要注重纯洁社交圈，净化生活圈，规范工作圈，管住活动圈，永葆先进性。

雷锋成长生活在20世纪五、六十年代，雷锋精神形成在那个时期。在新世纪，雷锋精神也会有新的表现形式。我们要主动地认识和拓展体现雷锋精神的行为模式，或者说，学雷锋活动的方式，以使当代青年大学生能更多地参与、学习。比如，雷锋同志当时勤俭朴素，“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。今天我们就可用珍惜资源、不奢侈浪费，自立自强来体现。如雷锋在学习上发扬“钉子精神”，有“挤”劲，有“钻”劲，在校大学生则要珍惜宝贵时间，勤奋学习。又如，雷锋同志为人民做好事，不求名利，今天的大学生积极开展青年志愿者活动，甘心情愿地为人民奉献。不同时代体现雷锋精神可有不同行为模式，但内核还是全心全意为人民服务。

3

为缅怀革命先烈，传承革命精神，重温入党誓词，进行党性教育，发挥党员创先争优的模范作用，4月1日上午，五十一中学全体党员来到平津战役纪念馆，参加学校组织的主题为“缅怀革命先烈践行雷锋精神”清明祭扫活动。

在参加完向烈士纪念碑敬献花圈后，全体党员默哀三分钟，并集体三鞠躬，表达了党员同志们对烈士们的崇敬与尊重。随后，大家边参观纪念馆，边聆听讲解员介绍革命英烈的英勇事迹。随后大家又瞻仰了雷锋展区，了解了革命英烈的生平。

参观过程中，那一个个可歌可泣的英雄故事，让全体党员一次又一次的被震撼着。大家表示今天的幸福生活都是千千万万革命先烈抛头颅、洒热血，用宝贵的生命换来的！作为共产党员，更应该好好珍惜，时刻思考该如何教书育人，全身心地投入到教育教学工作当中，提高教育教学质量，发挥党员的先锋模范作用，发挥党员的示范作用。最后全体党员合影留念。

今天是雷锋同志诞辰72周年，为在学生中开展学习雷锋活动，积极推动学习雷锋活动的常态化、机制化，传承雷锋精神，遵守社会公德、坚守职业道德、弘扬家庭美德，形成人人热爱雷锋、人人学习雷锋、人人争做雷锋的良好社会首先氛围。进一步加强我校德育工作的深入开展，根据我市教育局的工作安排，我校已在全校开展“弘扬雷锋精神主题升旗是暨争做不雷锋社会实践活动”，现将活动情况汇报如下：

活动主题是：“传承雷锋精神，争做新世纪不雷锋” 接到局通知以来，我校立即成立学习雷锋活动领导小组，由团支书记孙凤鸣同志担任领导小组组长。组员有政治教员侯奎野同志，班主任姜亚男、张亚芳、张亚丽、纪丽华四名同志，学生代表有刘海迪。

领导小组成立后，几次召开会议，讨论制定活动方案。根据我校的实际情况，制定了切实可行的活动实施方案。做到组织落实、主题明确、内容丰富、形式多样、注重实效，能够和开展“忠、孝、仁、礼、智、信、廉”为核心内容的“八字”道德活动结合起来，利用校园有效的传播渠道，做好宣传动员工作，进一步明确雷锋精神的时代内涵，彰新雷锋精神的当代价值，使学雷锋活动常学常新。

3月5日，我校举行了以弘扬雷锋精神为主题的升旗仪式。大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高思想和坚定信念。

每天安排一节课时间，为课内阅读。学习阅读了《雷锋之歌》、《雷锋的故事》等作品，利用多媒体和校园广播。观看有关雷锋和先进事迹。学习看后、听后感受很深。各班征集的稿件张贴到班级的板报栏上，学校的宣传板上内容丰富，形式多样。通过这些活动，学生感知了当年雷锋对生命、对他人、对工作的热情和态度，进一步熟悉了雷锋平凡而又伟大的一生。学生们纷纷表示，与雷锋相识，做雷锋精神的弘扬者。

通过活动，同学们进一步体验和感悟了雷锋无私、诚信、博爱的精神品质。政治教师把学习雷锋的活动和课堂教学结合起来，引导青少年坚定永远跟党走的理想和信念，使学生们讲公德、守诚信、乐于助人、爱集体，懂得做人做事的基本道理，将雷锋精神转化为青少年价值观和实际行动，传承雷锋精神。

通过开展活动，我校师生面貌有很大的改观，开学以来，下了两场雪，学生主动拿工具，不用班主任组织，自发组成扫雪队，他们高唱学习雷锋好榜样的歌曲，高年级学生代头，给学校周边清理雪障，受到百姓的好评。

课堂上同学们积极性更强了。有一同学说道“雷锋的童

年是苦的，我的童年是甜的，我们又有什么理由不好好学习呢？”还有一同学写到“雷锋的钉子精神值得我们学习。”“助人为乐，为人民服务”“时代的召唤，继承雷锋的.美德”。

毛主席评价雷锋时说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”通过本次活动就是要培养学生从平凡的小事做起。

我校将把此次活动深入、持久、长效开展下去，不流于形式，扎实、有效推进我校的工作。

总结材料与实施方案

光明中学

2012.3.2

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的的题目是《》

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，每当听到这首歌，就会想起一个响亮的名字——雷锋。

记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事。那时候，我很好奇，根本不知道所谓的雷锋到底是什么人？雷锋精神又是什么含义？随着年龄的增长，我更加深刻的崇敬他，并深深的被他的精神所折服——帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。而今，雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的中国人，他将永远活在我们心中。

款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗，被称为“当代活雷锋”。熊宁，被网友们称为“西安最美丽的女孩”，她的可贵之处在于她的志愿行动已经内化成人生追求，没有功利目的，不求回报，她到底帮助过多少人？没人计算得出。徐升莲，多年来不知使多少个家庭避免了破裂，使多少个县外的父子间、母女间的矛盾得到化解。徐升莲不仅尊老而且爱幼，她先后收养了6名孤儿和9名弃婴，让他们能够健康成长。

虽然我们现在还小，不能做惊天动地的大事，也没有崇高而伟大的事业，但我们可以从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：我们可以在雨天为同学撑起一把伞，可以弯腰为他人捡起一片纸屑；可以起立为老人让座；可以扶起摔在地上的小朋友……用我们的爱心、真诚和善良去帮助他人、关心别人，我们同样是雷锋叔叔的传人！

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？同学们，放下你的任性、放下你的自私，伸出你的手、迈开你的脚，让我们携起手，行动起来，共同努力，从点滴小事做起，互帮互助，团结友爱，传承雷锋精神，争做一个新时代的“小雷锋”！

“做一个有道德的小学生，成为新时代的小雷锋 ”。这是我读完《学雷锋，做有道德的人》这本书的感悟。雷锋把他短暂而壮丽的一生奉献给了社会，奉献给了人民。他的一生总是在帮助别人，总是在无私的奉献。我愿意把这种精神接力下去，成为新一代的小雷锋。

“积蛙步，以至千里；汇小溪，以成江海”。就要从身边的小事做起。

在家里我孝敬父母。记得有一次妈妈生病了，我很伤心，看着妈妈躺在床上脸色很苍白。我赶紧给妈妈倒了一杯水，扶着妈妈把水喝下去。我坐在妈妈身边，给妈妈搓搓头，揉揉胳膊，安慰妈妈。妈妈的病很快就好起来了。妈妈平时总是无微不至的照顾我，现在我也应该回报妈妈了。雷锋对待身边的每一位亲人都是知恩，感恩的。我也要在家做个好孩子。因为我懂得“慈鸟尚反哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如草与木”。

在学校我要做个好学生。尊敬老师，团结同学，告别不良的行为。老师为我们讲课，操劳，嗓子都说不出话了但是她依然继续工作。我看着心里难受极了，跑到药店为老师买了药。当我身边的同学在学习上出现问题时，我总会出现在他身边，耐心的给他讲解，辅导，直到他弄懂为止。雷锋不就是这样吗？ “把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷峰关心他人比关心自己为重，对待同志总是像春天一样温暖。这不正是我们这一代所缺少的精神吗？我们从小就在父母的呵护下，养成了娇生惯养，自私的习气。而雷锋精神引领者我们改掉坏毛病，努力使自己成为一个有道德的人！

在公共场所我要做一个有礼貌，有道德的好少年。妈妈领我去公园玩，我看到一个叔叔随手把一个矿泉水瓶子扔到地上。我赶紧跑过去捡起来，叔叔看了我一眼，不好意思的笑着对我说：“小朋友，以后我可不随便乱扔东西了，我要向你学习”。我高兴的说：“让我们像雷锋学习吧，举手之劳就可以改变整个社会！”叔叔红着脸点点了头。

一点一滴，从我们身边做起，从我们每一个人做起，让雷锋精神永远传承，让我们每一个人都！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上”

——雷锋

雷锋是那个时代的一个符号，更是我们这个时代的一种呼唤！雷锋精神是服务人民、助人为乐的奉献精神；是干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神；是锐意进取、自强不息的创新精神！书记卢展工同志所倡导的以“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感”为主要内容的“三平”精神，是对河南人民优秀品质、优良作风和精神风貌的最好概括。“三平”精神与雷锋精神相辅相成，是对雷锋精神的继承和发扬，是雷锋精神在河南人身上的一种具体体现，更是激励我在工作中不断学习和进步的源泉。

一、平凡奉献，追求伟大

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

秀教师依然奋斗在教育一线，他们一直在践行着服务和奉献的精神：一直担任班主任的张振亚老师、刘爱梅老师；长期从事高三年级教学工作的毛梅荣老师、郑志刚老师等。

“最美教师”张丽莉在佳木斯市第十九中学任教五年，一直没有拿到正式的教师编制，却在一次交通事故中为救学生而受重伤，致使双腿截肢。这是一种什么样的力量在支撑着她？正是服务和奉献的精神！也是对学生的爱，更是对教育事业的爱！

二、爱岗敬业，坚守事业

“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”

雷锋同志作为一名普通的中国人民解放军战士，没有惊天动地的事迹和惊心动魄的故事，但是他胸怀共产主义远大理想，又脚踏实地做好每一项工作，“对待工作要像夏天一样的火热”，在平凡的工作中追求卓越、实现卓越。

教师的事业也是平凡的，需要对教育事业有足够的激情和热爱。大到一个集体的领导者，小到最基层的工作者，爱岗敬业和坚守事业才是“平常之中的极强烈责任感”的表现。2012年7月2日，贵州师范大学校门口发生一起持刀伤人事件，3名保安受伤，其中2人因伤势过重，经医院抢救无效死亡。这是一种什么样的使命在推动着他们，让他们能够将生死置之度外？这就是对自己岗位的坚守，更是对他人生命的珍惜和热爱！

三、锐意进取，创新理念

“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低

的同志看齐。”

雷锋同志在部队担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体；在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”。是他的锐意进取和自强不息使他从一名孤儿成长为了一名优秀的战士！

在中牟一高的教师队伍中，也不乏这样富有创新精神的优秀教师。他们凭着对教育事业的满腔热情，对本职工作的极强责任感，对教学成果的不断追求在工作中发挥想象、锐意进取！为了提高学生的自学能力和团队协作精神，张举扬老师在担任班主任的过程中，依据学生的成绩将学生均匀分成小组，这个小组不只是在学习上互相监督，还在生活中互帮互助，设立小组情况记录本，正是这样的举措使得他带领的班级在高考中取得了优异的成绩；为了让学生在课堂上能够充分进行合作探究，王凤霞老师在安排座位的时候让成绩先进的同学和暂时落后的同学以学习小组的形式落座，这样不仅促进了同学之间的交流，还能让先进带后进在一定程度上消除了学生成绩上两极分化严重的现象。

教师的工作是平凡的，教师中班主任的工作是琐碎的，是什么在激励着他们创新？正是凭着对班级管理工作的热情和职责，优秀的班主任们不断创新，积极思维以适应不断变化的形势。

雷锋同志热爱集体、关心战士、关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

践行雷锋精神，争做三平教师，就要从自己做起，在自己的工作中需要有追求、有热情、有担当。把教育事业当做追求，对工作有完美的追求，要求自己认真完成自己的每一件工作，踏踏实实把每一件小事做好，甘于在平凡的岗位上发挥自己的才智；对待自己的工作、生活要有极高的热情，饱含激情的对待工作，力求在工作中能高效创新；要保持责任心，对领导、对同事、对自己要用最负责任的态度去工作。

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尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做师德模范》。

阳春三月，万物复苏，春回大地，到处都充满了春天的气息，在这美好的，又充满了一年寄托的季节当中，又洋溢着另一种浓郁强烈的气息，那就是雷锋精神。

四十多年了，雷锋的精神抚育了一代又一代人，勤劳简朴，无私奉献。 四十多年了，雷锋的名字早已成为激励我们几代人成长的路标。

我们在学习中体验出雷锋精神，在生活中体验出雷锋精神，在任何一个岗位中都能体验出雷锋精神。无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的.原动力。

弘扬雷锋精神，就应该从身边的一点一滴做起，从自己的本职岗位做起。 时光荏苒，岁月如梭，我已为人师表六年了。在这六年的时光当中，雷锋精神无时无刻不在激励着我，因为无论在任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约、无私奉献的品质都成为我不断学习的要素、都成为鞭策我不断进步的动力。

通过学习雷锋精神，让我对于成功有了深层次的理解。要想取得成功，最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。

作为一名幼儿教师，我们的道德品质就体现在师德师风上面。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。

到底什么是师德师风？所谓的师德，就是教师具备的最基本的道德素养。师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦这就是师德。

于是，我们记下了这些教师的名字：谭千秋、严蓉、张米亚、吴忠红、汤宏、苟晓超、向倩、瞿万容、杜正香他们用生命诠释了什么叫做责任，什么叫做师德师风，什么叫做雷锋精神，什么叫做人民教师！

在这些模范面前，在这一幕幕催人泪下的场景面前，我与他们相比，显得那么的渺小。但是我要说：从今天起，我会以你们为楷模，以雷锋精神为指引，继续你们未完成的事业，从本职岗位做起，兢兢业业，甘为人梯 当然，崇高的追求也要有一个平台去施展，也要以落实在工作中为前提。这时，我们就不得不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都在进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。

反之，如果我们走上三尺讲台只是为了一个饭碗，又或者是出于不得已而为之的无奈，那么很难想象，你能够在工作之中保持一种乐观向上的积极态度。在这种情况下，敷衍塞责、得过且过，就会成为面对矛盾冲突时的价值选择。这样一来，所谓师德就会低下得可怜，我们对“爱岗敬业”这一师德规范的诠释和论证也就变成了欺骗性的劝说或是君子式的清高表白。

所以我想说：时代在变，但对于教师来说，永远不变的是师德师风！ “学高为师，德高为范”，教师只有做到身正，才能够做到“诲人不倦”！ 同时，对于我们教师而言，责任重于泰山！

不难想象，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此生的希望和未来完全嘱托给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！

当我们拿着一定数额的工资，过着尚且稳定的生活时；

当我们在假期中休息，而别人冒着严寒酷暑上班时，我们应该忘记工作时的辛苦，感到满足、快乐。

我们在知识结构方面有自求自得的充实感；

在精神寄托方面有“育天下英才”的自豪感；

我们性格开朗、乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看家长放心的把孩子交到我们手中，看孩子在我们的带领下开心的进行一日生活，我们觉的这就是我们工作的价值和意义。

尽管我们的工作繁琐、压力大，收入也不高，但我们都坦然的面对，不计较个人得失，不把个人情绪带到工作中。每天都是以平和饱满的心态，真诚的对待每一位孩子。

我们可以感染同事，同心同德，齐心合力；

我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；

我们可以感染学生，进取向上，勤奋努力；

我们更可以感动社会，学习雷锋，爱岗敬业。

让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义：

让雷锋精神在我们这个平凡的岗位上得以传承，发扬光大！

让我们影响更多的人，去学习、实践和弘扬雷锋精神！

弘扬雷锋精神，争做师德模范！我的演讲到此结束，谢谢大家。