责任心的心得(通用19篇)

时间:2023-12-13 05:35:24 作者:HT书生

心得体会是人们在学习、工作、生活等方面通过思考和总结后形成的一种体验与感悟的表达方式,它可以帮助我们更好地理解和认识自己的成长和进步。以下是小编为大家搜集整理的一些心得体会,希望能对大家的写作有所启示和指导。

责任心得体会

职责,也是一种勇于负责的精神,一种认真的态度,一种至高的信仰,一种道德的承载。职责,对于科学家来说就是研究新科学,推动社会发展;对于演员来说是让观众从荧屏上找到生活中的自我;而对于我们工人来说就是“立足岗位,尽心尽责。”那么,我的职责又在哪里作为生产线一名普通员工,多想法优化生产工序,保证生产的合格率,保证每一天检测数据真实准确,更好的提高产品的质量,这正是我们职责的具体体现。

讲职责的重要意义讲职责重在履行职责抓落实的关键在“职责”二字上(。“责”,指职责、自责、尽责、专责等;“任”,一般指选贤任能,挑起任务的担子,赋予相应的职务。职责两字是统一的,责在人先,利居人后。职责是一种精神境界,是实现人生价值的精神支柱,职责也是一种作风,是检验我们每个民政人思想、工作、生活作风优劣与否的定性词。如何履行职责,认真负责,尽职尽责,是我们学习的主要目的。

外因经过内因起作用,讲职责必须是内因作主导,才能真正树立起正确的职责意识。有了职责意识,才能增强人民意识、法制意识;有了职责意识,才会有奉献精神,创新精神,自觉做到主动解决问题,主动攻坚排难,主动迎接挑战;有了职责意识,才会努力学习,时刻不放松学习,提高工作水平,不断适应新情景,不断提高思想认识和解决新问题的本事;有了职责意识,才会增强事业心,坚持平常心态,全心全意为人民服务,为人民干好事业;有了职责意识,才会克已奉公,廉洁自律,坚持共产党人先进本色。做任何工作,都需要一大批勇于负责、敢于负责、善于负责、负责到底的干部。从必须意义上讲,我们各部门的员工、工作人员讲职责讲到什么程度,经济效益和社会效益就能发展到什么程度。

想负责、想干事,应当支持和鼓励,但如果不是围绕中心、围绕发展大局做工作,就可能起副作用甚至起反作用。我们做每一项工作,都要想想对单位、全局是否有利,对人民群众是否有好处。如果总是想着自我出名、对自我有利、不管对单位有没有好处,明明对的不敢坚持、不敢冒风险,明知错的不敢反对,那么在落实发展大局上的各项目标和任务就不力或落空。党章明确规定共产党员、国家机关工作人员,办任何事情都要对人民负责,受人民监督。失去法定职责约束的干部,就会失去应有的人民公仆形象,失去法定职责约束的干部和组织,就不会忠于职守、认真履职,人民也不会满意的。要切实对人民群众最现实、最关心、最直接的利益负起历史的职责,把经济社会发展的长远战略目标和提高人民群众生活水平的阶段性任务统一齐来,把实现人民群众的长远利益和当前利益结合起来。这既是对大局负责,也是对人民群众负责。

有位就有职,有职就有责。各级员工都在各自不一样的岗位上,履行着党和人民赋予的大大小小的职责。(不管是主任、部门负责人、选墓、收款)要做到有所作为,首先必须立足本职,明确职责,认真履职,切实尽责,把职责赋予的份内事情做好。同时,在工作中要解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,迎难而上,推动工作,不要件件去请示,事事依靠于领导。要有所作为,写下人生有价值的业绩。

有权必有责,权大职责大。有的同志看重“权力”,却没有看到“权力”的另一面是“职责”,没有看到权力的加大意味着职责的增加和要求的提高。各级干部必须要勇于承担职责,对可能出现的各种问题、矛盾,早调研、早处理,不上交矛盾,不推卸职责,一级抓一级,一级带一级,一级对一级负责。我们讲要落实这样那样的制度,最重要的是职责制度要健全完善,落实好各项职责制。我们讲这样那样的执政本事增强,首先是各级领导干部在各自领导岗位上的执政职责要增强。这个职责应当是一把手负总责,分管领导和相关部门具体负责,岗位工作人员各负其责的职责机制。把有职责心、勇于负责,能够负责的干部放在重要岗位上;对失职、渎职的工作人员要实行职责追究制和“问责制”;对少数不愿干事、不想干事、不能干事的不负职责的工作人员要采取措施,教育、培训、提高、淘汰。职责和权力,职责是第一位的,履行职责,树立权威,人民才能拥戴你去努力正确行使人民赋予的权力。职责二字,说到底,就是落实立党为公、执政为民这一本质要求的自觉性和主动性。为此,要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,自觉做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。倍加珍惜(陵园)。

来之不易的发展合力、发展环境、发展动力和发展态势,坚定信心,开拓进取,进一步构成团结协作、干事创业的良好氛围,把履行职责、担当职责化作具体的、抓落实的行动。让我们都来做一个有职责心、有职责感的人;做一个勇于担责、敢于负责,把做人、做事、做官统一于抓好落实之中的人。

责任心得体会

责任是一个人分内应该做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当作好的工作。就是对自己所肩负使命的忠诚和信守,就是忘我的坚守。在其位谋其政,司其职尽其责。对党负责、对人民负责、对事业负责是每一名党员干部义不容辞、不可推脱的责任。党员干部肩负组织重托,承载人民群众厚望,如何履职尽责事关事业兴衰成败,力重千钧。只有每个党员干部都不断强化责任意识,做到言必责实、行必责实、功必责实,认真地承担自己应该承担责任,我们的事业才能不断地向前发展。

古人讲,“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”责任,是人作为社会的人应有的价值观,它于我们的工作生活中无处不在,只要稍微留意就不难发现,在各个不同时代、不同历史时期,总有这样一些视责如天的人让我们感动。“精忠报国”的岳飞、“先天下之忧而忧”的范仲淹、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐、“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的王进喜、“绿了荒山、白了头发”的杨善洲等,他们把党的事业看得比天大,把肩负的责任看得比泰山还重,用自身的实际行动对“责任”二字做了最好的诠释。

一个负责任的政党,才能赢得人民的支持;一个负责的党员干部,才能赢得组织的重托和群众的信任。负责任、勇担当,是党性要求,也是一个党员干部的思想境界、精神追求。内心有责任,行动有干劲。人的能力有大小,水平有高低,但工作能不能干好,很大程度上取决于有没有责任心。没有强烈的责任心,就失去了干工作的根本动力,工作就不能很好地落到实处。每一个党员干部都应该视岗位为机会,视责任为使命,视工作为事业,认认真真工作,踏踏实实做事。

在现实工作中,一些党员干部的责任意识淡薄,不能很好地履行自己的职责。主要表现在:

一是遗忘责任。安于现状、不思进取,坐而论道,得过且过,无所作为,表面干实际不干,求无事、图体面、享清闲,当一天和尚撞一天钟,不求有功,但求无过。

二是躲避责任。一见好事、有利可图的事就“抢篮球”,一看是难事、烦事、棘手事就“踢皮球”。工作中不愿担当,不讲责任,遇到矛盾绕道走,碰到难题不敢抓,面对风险不敢闯,敷衍推脱,躲事怕事,拿事不当事。

三是背叛责任。不履行责任,也就意味着背叛。被形式主义、享乐主义和奢靡之风所侵蚀,在工作中争权夺利、拉帮结派,不讲是非、推诿扯皮,甚至腐化堕落,以致触犯了法律锒铛入狱。

一、讲责任,记使命。

责任是一种与生俱来的使命。人生中只有一种追求,就是对责任的追求。负责任是一种人生态度,是一种价值追求。梁启超在《最苦与最乐》一文中写道:“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。”讲责任,就要义无反顾,勇往直前。20世纪初,一位美国意大利移民弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行,但一次银行抢劫,他破了产,储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。

所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是39年的艰苦生活,寄出最后五笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的使命与责任。

使命高于一切,责任重于泰山。增强责任意识,是我们党员干部要深刻认识到“无功就是过、庸碌就是错”,明白自己在什么岗位、有什么职责、应该怎么干,使经手的每一项任务、每一件工作都优质高效,做到责随职走、心随责走。增强责任意识,就是要想干事、能干事、真干事、干成事,勇挑重担,做到守土有责、守土负责、守土尽责。增强责任意识,就是要真正到一线去了解发现问题,去研究解决问题,到矛盾多的单位去化解矛盾、到困难多的单位去解决困难,做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事。

二、讲责任,强意识。

衡量一个党员干部是否有责任意识,对老百姓是否有真感情,一个重要标尺就是看工作有没有责任心,在本职工作岗位上是否恪尽职守、尽职尽责。比尔盖茨曾经说过,“人可以不伟大,但不可以没有责任。”责任心是一个品格和能力的承载,是一个人走向成功必不可少的素养,作为一名党员干部,如果没有责任心,工作中就会搞花架子,做表面文章,作风漂浮。如果有强烈的责任心,就会想群众所想,急群众所急,脚踏实地,埋头苦干。我们要以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作,在岗位上、在责任中体现党员干部的先进性。

要勇于干事,敢于担当,不能在其位不谋其政,在岗位不在状态;要各负其责,守土有责,不能拈轻怕重,敷衍塞责,逃避责任;要责权统一,尽职尽责,不能遇到权力往里揽,遇到责任往外推。要在岗一日,尽责一天,做到该努力的不松懈,该负责的不推诿,该承担的不逃避。一个责任意识强的人,从容而不浮躁、充实而不空虚、真诚而不虚滑。

作为党员干部要深知,岗位与责任相连,事业与责任相牵,不可须臾淡忘责任、逃避责任,真正做到勇于干事、敢于负责,保持进取心态。视党的事业重如山、视党的形象重如命,忠诚对党、忠诚履职,不做失信、失行、失德之事,做到可信、可亲、可敬。以愿负责的态度、能负责的本领、敢负责的精神,造福一方百姓、成就一番事业。

三、讲责任,敢担当。

责任是一种义不容辞的担当。大家熟知,自古以来的“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”“这官避事平生耻”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”“鞠躬尽瘁,死而后已”等格言警句,都体现了沉甸甸的责任担当。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。

党员干部敢于担当,敢于作为,才能保持一种干事创业的激情,保持一种攻坚克难的勇气,我们的事业才会从成功走向新的成功,从胜利走向新的胜利。无论什么时候、在什么地方,党员干部都不要忘记自己的责任担当,只有心系事业,勇于担当,对工作负责、对事业负责、对群众负责、对党负责,才能在抓落实的具体工作中实现自己的人生价值,成为一名称职的党员干部。

党员干部是执政骨干、事业发展的中坚,要把增强责任意识当作一种品格来培养,一种精神来追求,一种信念来强化,自觉做到“三个负责”,即:对上负责、对下负责、对己负责。对上负责,就是要牢记组织为什么把自己放在这个岗位上工作,多思考怎样才能不愧对组织的信任和培养教育;对下负责,就是要牢记自己的职责使命和工作任务,对人民群众负责,多思考如何更好地为基层、为人民群众服务。对下负责就是真正意义上的对上负责,也是最好的对上负责。对己负责,就是要牢记亲人朋友对自己的嘱托和期望,牢记组织纪律对自己的规范约束,多想想如何才能更好地增长干事创业的本领,实现自己的价值和理想。

党员干部履职尽责、干事创业,要摒弃“不惹事、不干事”的消极思想。有的党员干部感到,现在官真不好当了,要想不出事,最好就是不惹事、不干事,好好做个无所事事的“安稳官”、四平八稳的“太平官”吧。大家应该都知道,不惹事不等于不干事,不干事就是不作为,就是不称职、失职,同样迟早会被组织和群众所淘汰。任何一名党员干部,都要在不惹事、不出事的前提下想干事、敢干事、会干事,最终还要干成事。

在工作中,我们会遇到困难、碰到挫折,要克服懒惰思想、畏难情绪,切实增强责任意识,在冰雪中搏击风浪、磨练意志、强健体魄。要鼓足勇气、坚定信心,始终保持那么一股劲、一种精神,在挑战中发现机遇,在困难中寻找对策,埋头苦干,攻坚克难,才能把瑰丽的梦想变为美好的现实。

责任心得

学校召开全体教工大会,布置“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中学习教育活动。随后集中学习了习在十八届中央纪委五次全会上的讲话、学习了王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告。听后,我深受影响和教育,明确了本次教育活动的目的与任务。更看到了国家坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚决态度、有力措施与取得的丰硕战果。现结合集中学习教育活动谈一谈自己的体会与认识:

一是保证自己的思想、言行始终自觉与党中央、省委、总局管理局党委和山河屯林业局党委保持高度一致;二是努力贯彻执行党的路线、方针、政策,特别是认真遵守中央“八项规定”和山河屯林业局副科级以上干部“十不准”规定,坚决做到令行禁止;三是大力学习、宣传党的理论方针——做为学校的总支书记,更要先学一步,学深学透;要想掌握理解、融会贯通,就需要静下心来,拿出较多的时间来学习;学明白了才好向广大教师宣传党的精神、宣传习近平总书记的重要讲话精神。

爱与责任心得

本学期,我校组织全校教师进行了“爱与责任”系列活动。通过这些活动和学习我的最大感悟是:爱是教育的灵魂,爱是教育的前提,爱也是对教师职业道德评价的重要标志。

我国近代教育家夏丐尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成为塘,没有爱就没有教育。”教师的爱是学生成长的源泉。教师对学生有了爱,真心实意地为学生付出,让学生真切地体会到教师对自己的呵护,才会产生对教师的亲近感,乐于接近教师,倾心于教师,愿意接受教师的教育,正所谓“亲其师信其道”就是这个道理。教师尊重关爱学生,使被此情感相通,乐于相互交往,易于相互沟通,各种教育影响就会如涓涓溪流进入学生的心田。

爱学生的基础是了解,尊重学生。如小学高年级的学生,年龄正处于儿童期向青少年期的'过渡,心理和生理都时刻在变化着,人生观,价值观处在人生的十字路口。因此,我常常深入学生的学习生活中,与之谈心交流,保持与同事、家长之间的沟通,多方面了解每个学生的兴趣、爱好、需要等,及时掌握其思想动态,在他们有困惑的时候,给予有效的帮助和引导,激励学生进步。如:陈海滨同学,学习基础较差,经常逃学,不完成作业,有上网玩游戏等不良习惯。我多次找他谈话,了解他,课堂中给予多点关注,课外加强作业辅导。他喜欢打排球,组织他参加班级排球活动。善于发掘他的优点,以改掉不良习惯,帮助他树立信心,半年后,他的学习有了明显的进步,也养成了良好的学习、生活习惯。

爱学生就要相信学生,帮助学生树立自信心。任何时候与学生接解,我总是带着温和与微笑。无论是在课内外,我都鼓励学生大胆、勇敢地去表达自己内心的想法,表现自己的才能,要敢想、敢说、敢做。对他们的进步感到高兴,给予鼓励,使学生感受到我对他们的良好期待,增强了自信心和上进心,其内心会产生一股强大的动力,激发他们不断努力向教师的期待去发展进步。虽然只是一个关切的目光、一句鼓励的话语、一丝高兴的微笑,但却能让一个孩子感受到社会对他的肯定而变得充满信心,积极向上,能使一个班集体中形成一股积极进取的精神动力,促进每个学生自信健康地成长。

责任心得体会

每当接手一个新的班级,当时的情感都是复杂的,更多的是怀着一种特别的期待。当过班主任的老师都会有我此刻的感受:班主任确实不好当。是的,班主任工作千头万绪,它要面对的是几十颗无瑕的心,面对的是几十个复杂多变的内心世界。怎样才能做好这个工作呢?我在几十年班主任工作中深深地体会到:只要画着一颗爱心,有一份责任,有科学的管理和教育方法,就一定能做好这项工作。

学生在学校这个家庭里不仅是学习,更重要的是生活。因为学生的家庭环境、先天素质、自身努力程度不同,个人的差异也明显异样。因此,作为教师就要在平常的生活力来补救这个差异。我们班就有这样一个学生,学习比较落后,样子又不好看,性格也很孤僻,少言寡语,在班里只是一只被人看不起的“丑小鸭”,我想接近她又无从着手。在一次野炊是,我发现她没带吃的,孤零零地在一边看别人烧饭做菜吃饭……于是,我盛了老师的饭菜给她,开始她一直拒绝,在我的再三劝说下才勉强接受。自那天起,她对我产生了好感,也会叫我一两声。经过一个学期的努力,她进步了不少,字写得漂亮多了,还天天管好教室卫生,脸上也有了灿烂的笑容。我成功了,我的关心换来了一个勤劳的学生,换来了一张自信的笑脸。

培养学生的责任心也是老师爱学生的表现,为了培养学生对学习、对生活、对每天的工作有责任心,我采用指导、督促、评价的方法让他们逐渐形成这种品质。例如:在班干部、组长履行职责中一一进行指导,做得好的及时鼓励,存在问题技术司指正,这样久而久之不仅培养了学生认真工作的态度,责任心也增强了;及时肯定做得出色的值日和卫生管理人员,肯定他们高度的责任心换来了教室的整洁、校园的优美环境,也带动了全班工作的积极性。在这过程中,学生的素质能不断提高,形成良好的、积极向上的班级氛围。

开展主题班队活动是新课程的一个新举措。在活动中可以调动学生的积极性,开发学生的想象力、创造力和表现力。如在“课本剧再现”的班队课上,威武的秦王、抓耳挠腮的小猴、憨态可掬的猪八戒……一个个形象活灵活现地展现在大家眼前。大家在活动中学、说、做,在活动中表现、创造,在活动中玩乐,同时又加深了对课文的理解和记忆,领悟做人的道理。

班主任的工作是方方面面的,每年所面对的学生都不一样,你所采取的教育方法也千变万化,但有一点不变的是班主任工作的认真态度和高度的责任心,要带好一个班必须具备这个条件。虽然,再过几天我的班主任生涯就要画上圆满的句号,但我永远不会忘记那一个个令人遐想的镜头。

责任心得体会

四季更迭,岁月不居,爱心、信心和――我的心得。燥热的炎夏离越来越远,天高云淡、稻谷飘香的金秋带来舒爽的喜悦。今夏、今秋,我的心情也恰如季节的更替,由迷茫、郁闷到忐忑不安乃至平和、喜悦、充实。一路走来,我庆幸自己能成为三幼的一员,庆幸遇到了可敬可亲的师长同事。刚入园,园领导亲切诚恳的话语,让我倍感亲切与友善,循循善诱的良苦用心更令我感动、信任;黄国君老师细致入微的指导,认真踏实的态度,正直、热情的品性人格,也让我初步感受到三幼和谐、严谨的工作环境与氛围。我相信:这是能让我踏下心来工作的`地方。半个月来,由不熟悉工作内容、要求、程序到现在基本独挡一面,我的自信心在复苏,工作热情也日益高涨。特别是在与们的接触、交往过程中,我切实感受到了孩子们的可爱,也切实意识到工作的不简单:每一个环节,每一次交流,每个孩子的脾气、个性,每句话的轻重缓急……它们是丝丝入扣,不容丝毫懈怠,幼教之友《爱心、信心和责任心――我的教育心得》。当一个哭闹的孩子在我的安抚下快乐地玩耍;当闭口不吃的孩子咽下最后一勺稀粥;当寝室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡;当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示;当大便的孩子喊我帮助;当调皮的刘尘雨对正站在窗台上的我说:“老师,小心点”、“老师,别摔下来”……我的心被快乐所包围,我的心溢满幸福。我由衷地感到工作的真意:我的付出是如此地被需要!无论做什么,需要就是存在的理由。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。要成为一个合格优秀的幼教工作者,我必须付出更大的努力。有人说:无论在哪个行业,决定一个人是不是高手的根本因素不是技术,而是人的心――爱心、信心和责任心。我会用爱心关注孩子,用信心提高自身素质,用责任心负起教育的使命,不断前行!

责任心得体会

任何伟大的工程都始于一砖一瓦的堆积,任何耀眼的成功也都是从一跬一步中开始的。这一砖一瓦、一跬一步的累积,都需要我们以尽职尽责的精神去一点一滴地完成它。

成功的优秀人士大都是这样的人:高度责任心;工作态度表里如一、一丝不苟;永远抱有激情。他们的成功是一种透明的成功,没有半点虚假,没有半点水分。

我们都知道,姚明现在是nba赛场上的英雄,身价上亿美元;白发斑斑的美国viacom公司董事长萨默·莱德斯通神采奕奕,永远年轻,他所领导的公司在美国拥有很大的名气;事业有成的比尔·盖茨仍潜心凝神地工作,决意把微软的产品卖到全球每一个地方……在这里,他们的身份各异,或者是球星,或者是公司的董事长,但是仔细分析,我发现他们的态度却有着惊人的相似:

认真地对待工作,百分之百地投入工作,从来没有想过要投机取巧,从来不会耍小聪明。

工作就意味着责任,岗位就意味着任务。在这个世界上,没有不需承担责任的工作,也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。

大家肯定也都知道布莱德雷将军的故事吧?

当时,一群男孩在公园里做游戏。在这个部署中,有人扮演将军,有人扮演上校,也有人扮演普通的士兵。有个“倒霉”的小男孩抽到了士兵的角色。他要接受所有长官的命令,而且要按照命令丝毫不差地完成任务。“现在,我命令你去那个堡垒旁边站岗,没有我的命令不准离开。”扮演上校的亚历山大指着公园里的'垃圾房神气地对小男孩说道。“是的,长官。”小男孩快速、清脆地答道。接着,“长官”们离开现场;男孩来到垃圾房旁边,立正,站岗。时间一分一秒地过去了,小男孩的双腿开始发酸,双手开始无力,天色也渐渐暗下来,却还不见“长官”来解除任务。一个路人经过,说公园里已经没有人了,劝小男孩回家。可是倔强的小男孩不肯答应。

里。你能不能帮我找到他们,让他们来给我解除任务。”路人答应了。过了一会儿,他带来了一个不太好的消息:公园里没有一个小孩子。更糟糕的是,再过10分钟这里就要关门了。小男孩开始着急了。他很想离开,但是没有得到离开的准许。难道他要在公园里一直呆到天亮吗?正在这时,一位军官走了过来,他了解完情况后,脱去身上的大衣,亮出自己的军装和军衔。接着,他以上校的身份郑重地向小男孩下命令,让他结束任务,离开岗位。军官对小男孩的执行态度十分赞赏。回到家后,他告诉自己的夫人:“这个孩子长大以后一定是名出色的军人。他对工作岗位的责任意识让我震惊。”军官的话一点没错。后来,小男孩果然成为一名赫赫有名的军队领袖——布莱德雷将军。

先考虑他们吗?当然会!这样的人无疑是能够准确无误完成任务的人。

我和企业界的一些朋友经常交流员工方面的一些看法,大部分的时候都有这样的共识:企业需要的优秀员工,不是说他要有多高的学历、多好的经验、多高的技术,而是他对工作是否具有认真负责的精神!

对一切岗位制度和公司纪律,都在内心深处嗤之以鼻,对一切组织和机构中的岗位制度都持抵触情绪和怀疑态度。在工作和生活之中,以玩世不恭的姿态对待自己的工作和职责。对自己所在机构或公司的工作报以嘲讽的态度,稍有不顺就频繁跳槽。他们在团体中,如果没有外在监督,根本就无法工作。他们对自己的工作推诿塞责,固步自封。任何工作到了他们的手里都不能认真对待,以至年华空耗,事业无成。又何谈什么谋求自我发展、提升自己的人生境界、改变自己的人生境遇、实现自己的人生梦想呢?我们每个人都应该知道:生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己尽职尽责的工作精神。一个人只有具备了尽职尽责的精神之后,才会产生改变一切的力量。工作的底线是尽职尽责。改变态度,努力培养自己勇于负责的精神。你将成为工作与生活中的赢家。

责任心得

10月16日上午,参加其沈阳市的启动仪式暨报告会,填写了一份表格,19日,该行动的一位副主任小郭同志来访,送来一小册子《解密中国人的九种体质》与教授的讲座光盘,进一步填写了我与老伴的健康状况;21日下午一位小姑娘电话家中,告知北京专家关于我们二人的《营养健康专家指导方案》已经到达,22日上午,由小郭主任再次到家送达,并讲解。该方案相当详细,有9页a4纸,这两天我们仔细阅读,除去有几个打字错误以外,内容是具有指导意义的。

这三件事情让我们感受到该组织的服务。

虽然我们具有一定的消费能力,但至今我们未付分文。其服务的针对性与主动性我们完全认可。明天我们将去参加其知名健康教育专家全国巡讲会。16日的报告让我这个自认为具有相当丰富健康知识的人,颇有收获,相信明天的活动,一定会有新感受。

小郭主任来时还带来一些资料,我当即扫描下来,将与这几天搜集的关于活性多肽的资料一起公之于众。这件事也让我理解美国的百岁老人为什么能够世界最多。我们中国这个人口大国现代化固然可以有好多指标,但如果我们的百岁老人数不是世界第一,大概就可以断言——中国仍然没有现代化。这个历史责任理所当然地落在我们这些“年逾古稀”的老家伙身上。

这几天一直在学习李少波老先生的《真气运行法》。17日下午,在皇姑新华书店购买了一册《李少波真气运行法》,这位老先生19出生,形成与推广其“真气运行法”成为他一生的事业。昨天上网,看到许多相关的资料,非常丰富,获益良多。不意又看到老先生仙逝的消息,深为失去这位百岁老人痛惜。他把气功中的许多隐晦的内容显化了,他的方法几乎人人可以学,人人练习以后会有收获。其贡献堪留史册。我们当继续推广其法,以造福中国人民,造福世界人民。

责任心得体会

古人从天地生养万物的过程中,看到了天地真实无妄、自强不息的特征,就把这种特征称作“诚”。并由此推出人的行为准则:“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也”,指出了人应思诚而与天道相通。“信”从造字结构看,“人言为信”,关于信的论述有“一诺千金”、“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”等。古人为人诚实、恪守诺言的例子比比皆是。

例如孔子教育他的学生对待学习的态度是:“知之为知之,不知为不知”。知道的就说知道,不知道的就说不知道,这才是真正的知,不自以为是,要虚心。说话办事要言行一致,“君子耻其言而过其行”。

孔子在《论语》中谈个人修养和待人之道时多次说到“信”:“为人谋而不忠乎?”、“与朋友交而不信乎?”、“人而无信,不知其可也。大车无?,小车无?,其何以行之哉?”人无信则无以立,无以行。孔子在谈到治理国家大事时说:“民无信不立”,认为“信”比军队、粮食还要重要。

北宋的范仲淹青年时在睢阳读书,认识了一位姓李的术士,一天,那个术士得了重病,请人找来范仲淹说:“我这里有一个炼金秘方,我的`儿子年纪小,不能把点金术给他,现在我把这秘方交托给你。”术士把秘方和炼成的一斤白金封好交给范仲淹,就病故了。

几年后,范仲淹当了谏官,他找到那个术士的儿子,对他说:“你的父亲会使用神奇的点金术,当年他过世的时候,因为你年纪还小,因此就托我先保管秘方,如今你已长大,应当把这个东西还给你。”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士之子,那个密封的记号还保存完好,没有被打开过。

还有一个著名的诚信故事:“种世衡不失信于羌人”。北宋名将种世衡到青涧城戍边时,巡视抚问境内羌族部落。牛家族首领奴讹倔强自负,从不服从宋朝地方管理。种世衡与他约定,次日到帐下慰问部族。谁知当晚下起了大雪,次日道险难行,而奴讹部落又处于偏僻的山沟,众官劝阻种世衡改天再去,种世衡坚意践约。

奴讹以为大雪种世衡必不来,没想到他顶风冒雪而至,感服,急聚族人听命。此后,当地羌族相继来归。种世衡的军队秋毫无犯,深得人心,与羌民和睦相处,人称“种家军”。后来每当西夏军犯宋,羌民即先通报,并倾力相助,因此宋军每战必胜,使边境得安。

诚信是为人、处世之本,是对人的本性、人的价值、人的使命明确提出的基本要求,是一种美德,更是一种责任。古人常用“至诚”的标准来规范自身,协调人与人的关系,提升社会道德水准。

责任心得体会

最近单位安排,有机会到西安参加《侵权责任法》培训,有幸聆听西北大学杨丽珍教授和西北政法大学车辉教授的讲座,教授们渊博的学识、精益求精的治学态度,精彩的演讲口才确实令我等折服,谁说西北法学界无名师,纯属抹黑大西北嘛。西安之行,深感受益颇丰!

我的感觉,近年来,人大常委会的立法逐渐跳出了利益博弈的怪圈,开始了超脱利益立法,更多的去关注民意、体现民意、最大限度的维护民意,一句话,为民生立法,为生民立法!这是中国法治环境的改善,是中国的进步,在立法层面的!

中国民法典之行,年代久远,道路曲折。李鹏任委员长时,曾豪言任内出台,结果未能如愿,非其不愿,是时机不成熟。随着《侵权责任法》的施行,如今准备工作已经就绪,令多少法律人望眼欲穿的中华人民共和国民法典即将呼之欲出!总则除外,第一篇物权篇,《物权法》已经施行;第二篇债权篇,《合同法》和《侵权责任法》已经施行;第三篇亲属篇,《婚姻家庭法》已经施行多年;第四篇继承篇,《继承法》也已经施行多年。

施行已久的不说,近年来颁布的《物权法》突破重重阻力,确立了私人财产权神圣不可侵犯的原则,在社会主义中国,在立法领域这是破天荒的制度设计。

20xx年7月1日实行的《侵权责任法》作为法治社会构建背景下出台的一部普遍维权的重要法律,它着重解决与民众利益密切相关的而有矛盾突出的个方面问题,充分保障民权。与民法通则相比主要有以下几个方面完善:

1、确定了新出现的侵权类型:如网络侵权、过度医疗等。

2、为了应对现代社会侵权类型层出不穷的实际,将民事权利之外的其他合法权益纳入保护范围。

3、以侵权责任替代侵权行为,更多侵权领域引入过错推定责任原则,强调举证责任的导致,加强侵权方的举证责任。

值得一提的几个亮点:改医疗事故责任为医疗损害责任,从法律层面否定了医疗机构构成事故才承担责任的规定,明确医疗机构对患者造成损害就得承担责任。首次从法律层面明确规定了精神损害赔偿。明确规定了高楼坠物的可能加害人的责任。这些都为保护受害者的权益提供了尽可能多的救济可能!

责任心得

《剥开教育的责任》这本书作者都是一线教师,讲的几乎都是教育现场中正在发生的故事,而又不仅仅是讲故事,叙述中或自然而然地旁征博引,或用优秀教育工作者的言行来“说理”,不经意间把我们带到问题的核心处,有思辨,有唤醒,一切都在自然中生成。本书让我想起了很多教育实践中经历过,却未细细揣摩的教学真谛,好读,耐读,我久久的徜徉在书中,深深的懂得教书育人的不易。

读到《老师最喜欢的,是我》一文,文中的查老师让每个孩子都认为老师最喜欢的是自己。这太令人震撼了,也让我感慨万千!这包含了多少高尚博大的师爱,又有着多少了不起的教育艺术和智慧啊!

优秀的教师,能充分利用和学生在一起的机会!反思自己,虽然和孩子在一起的时间也很多,可是,对他们我却做不到真正的一视同仁,孩子们会不经意地说出:老师不喜欢×××,因为他学习老是不认真……,为什么查老师能做到让每个孩子都认为老师是喜欢自己的,而我做到的却是让孩子知道老师是不喜欢谁的,至于老师喜不喜欢自己,孩子可能自己也不清楚,这是多么大的反差,或许平时老师的恨铁不成钢,无不在放大孩子的缺点,也许孩子并不是那么不认真,但由于这样经常反复的说,其他孩子也就印象深刻了,以至于他被戴上了“不认真”的帽子。同学对他的印象就停留在了这里。

今后,面对孩子的“错”,我应该注意我自己的言语,注意方式。最近的课堂让我有一丝的喜悦,班上的王天楷同学,刚开学,上课只要叫他回答问题,他低下头去一声不吭,不管你怎么说,怎么引导,他仍旧一言不发,面对他这样的表现,真是怒火中烧,后来一次的课堂上,为了让他说话,我花了将近15分钟,先让他跟我学,然后让他独立说,然后在课堂上大力表扬他能开口说话了,我奖励了他一个笑脸,当时我看到他的嘴角上扬了,或许觉得自己有进步了,或许觉得老师表扬我了,或许……总之我觉得是一个成功的开始,今天的课堂上,又提问了他,终于,大约1分钟后,就回答了问题,面对这样大的进步,我能不高兴吗?孩子的成功就是老师最大的喜悦,不要老是标榜孩子的“错误”,对于孩子的进步才是表扬的重头,不管进步多少.

最后我想说,我爱读这本书,书中一个个故事引导着我思考教育的本质,也引导着我反观自己的日常教育教学行为。我也喜欢书的行文方式,珍惜书带给我的思考和触动。

责任心得体会

人民日报最近发表的任仲平文章《论责任》对此有更深刻的诠释:对工作极端负责,来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱,体现为对工作极端负责。只有对人民有了真感情,深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性,对工作才会有认真负责的态度。而衡量干部对老百姓是否有真感情,一个重要标尺就是看干工作有没有责任心。对群众虚情假意,就会搞花架子,做表面文章,作风飘福对群众真心实意,就会想群众所想,急群众所急,脚踏实地,埋头苦干。

领导干部对百姓应有深厚感情,也应自觉培养这种深厚感情。遇到矛盾多从老百姓的角度考虑,遇到问题多想想老百姓的难处。多扪心自问,反躬自省,心里有没有老百姓,为老百姓做了些什么,还有些什么事情没有做。有了这种自觉意识,我们的心就会逐渐与老百姓贴近,再贴近,最终心贴着心,心连着心。

前不久,安徽省一位领导同志提出,领导干部应该有“两情”:对人民要有感情,对工作要有激情;要通过“两情”转变“两风”:领导作风、部门行风。培养起对人民的感情和对工作的激情,把责任心落实到具体岗位上,体现到每一个工作环节和细节中,领导干部的`作风、机关部门的行风就不仅会好起来,更以其表率作用,带动广大干部转变作风,转变到对群众极端负责、为群众热忱服务上来。

“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这是清代画家郑板桥当知县时的感怀。关切之情中,透着的是沉甸甸的责任。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”这是当代诗人艾青的心声。他把这深沉的爱化作巨大的责任,写出了许多脍炙人口的诗歌。愿我们的领导干部,常察社情,常虑民忧,常思己责,不遗余力地把工作做到人民群众的心坎上。

责任心得体会

读了《送给加西亚的信》一书,给我感触颇深,当今社会,象罗文这样能把信送到加西亚手中的人真是太少了!企业需要罗文,国家需要罗文,时代呼唤罗文!故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的情况下,冒着生命危险,历经艰难险阻,终于将信送给了加西亚将军,出色地完成了这次重要任务。毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神。

众多的企业单位都把这本书作为教育员工的基本教材,以期望塑造具有罗文精神的团队。其实罗文精神的精髓就在于他忠诚、主动、执著的敬业精神。我扪心自问:我们是罗文吗?我们能够做一个合格的信使吗?大家都在谈论进取、创新,但是总有些人不思进取,安于现状,懒散,消极,抱怨,没有责任心,缺乏敬业精神,这都严重地制约着事业的进步和发展。究其原因,就是缺乏一种对社会和事业的责任。

因此对于我们的工作,我们要选择主动开拓,而不是被动。今后要树立强烈的事业心和责任感,不断勤奋学习,积极进取,努力完成领导交办的事项;对于我们的团队,我相信团结协作的力量,我明白任何岗位上的工作不是一个人能干好的。那些不需要他人助力的.人在任何时候都会出差错的,那些不需要他人合作的人在任何时候都很难如愿以偿;对于我们的领导,忠诚永远比你的智慧重要。干工作要全力以赴,尽职尽责。

只要我们能够意识到自己的不完美,调整好工作心态,不断寻找新的工作方法,不断追求更加完美,勇敢果断拒绝平庸,重树信心,直到成功!我们一定要树立强烈的责任心、进取心,不断地学习、提高,积累足够应对新情况、新问题的智慧与才能。遇到困难,不等不靠,不是诉说不行的理由,而是寻找可行的办法;不去考虑别人该做什么,而是思考我能做什么;不满足于把事情做过了,而是检验是否达到预期的效果;尤其是收费站一线工作的同志们,每天都在忙忙碌碌地做着日复一日的工作,这些事虽然看似琐碎,但要真正做到快捷无误,没有极强的责任心与进取心,没有甘于奉献的精神与追求卓越的执著,就会像一个遥不可及的梦想一样,根本无法实现。我们只有选择拒绝安于平庸、得过且过,端正态度,树立敬业、进取的精神,成功才会选择我们,我们才能够出色地完成每一次送信的任务,做一名真正合格的信使!

责任心得心得体会

长大后,我们面对越来越多的人生选择和责任感,这就需要我们拥有更高的责任心。在生活、学习、工作中,责任心是一个很重要的品质,与之相关联的,就是积极的态度、勇气、信任和效率。下面是我的关于责任心的心得体会。

第一段:有责任心,做事情更加认真。

责任心是一种内在的精神力量,是我们对自己、对他人、对社会的一种担当和义务感。当我认真地对待事情的时候,我会产生一种责任感,我会更加努力地达成自己的目标。同时,对于工作中的信任与依赖,我们必须深刻认识到自己肩负的责任,才能够提高自己的工作效率,赢得上司和同事的赞许。在自己具备了充分的责任心后,我会更加认真地对待我的工作任务,这样不仅能够提高工作效率,还能够使自己的工作充满成功的喜悦。

第二段:责任心常常与信任以及独立性相互联系。

在生活中,对于一个有责任心的人来说,信任是十分重要的。我们必须对身边的人都抱有一种信任,这样才能够倾听对方的想法并愉快地合作。到同样的时候,对于自己而言,责任心也包括了行为的独立性。这样我们才能够承担自己所做的任何决定,并为自己的选择负责。

第三段:积极的态度是责任心的表现。

一个积极向上的态度是非常重要的。对于逆境事件,一种有责任心的人应该具有足够的勇气去面对事情,并主动去解决问题,而不是选择逃避。同时,这种积极的态度也会对我们的心态产生一定的印象,使我们做事更有信心,更加专注和认真,这是我们必须具备的素质。

第四段:对于不合理的规定的应对方法。

在生活与工作中,我们可能会面对一些不合理、不公平的规定。但是,一个有责任心的人必须学会掌握应对方式。我们应该自觉地接受这些规定,并且要遵守,同时还要做出我们的建议去改进现状。尽管这些规定可能不是我们所期望的那样,但我们仍然能够做到应对它们,带着别人感受的爱去和我们的环境和谐共处。

第五段:结论。

持久的成功是基于个人的责任心。一个拥有高度责任心的人,他们的生活将会有秩序,他们的工作将会有成果,他们的人际关系将会充满温暖。我们能够在不断地追求责任心的道路上,相信质量、正直的事实并用高品位的行为去充实自己的精神境界。我们要始终坚定它们,成为一个积极、负责任的人生赢家。

责任心得

有权必有责,权责须对等。事实反复证明,哪里责任落实不好,哪里问题堆积如山;哪里责任落到实处,哪里工作进展顺利。

“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任”,这是xx届四中全会对反腐败体制机制建设的重要部署。抓住“两个责任”,就抓住了我省党风廉政建设和反腐倡廉工作的“牛鼻子”。省委书记王儒林在动员部署讲话中,将从严落实“两个责任”放在“六个突出工作重点”确保活动取得实效的首位,其重要性可见一斑。为此,各级党委和纪委务必把“两个责任”扛在肩上,体现在行动上,落实到严字上,在依法管党治党上取得新成效。

正风先立学,治弊先醒脑。反腐倡廉净化政治生态,为什么要严格落实“两个责任”?

党的以来,我省为数不少的省级厅级县处级官员涉腐因贪落马,呈现系统性、塌方式腐败。腐败产生的最重要原因之一,就是省委没有履行党风廉政建设主体责任,各级党委和纪委对“两个责任”重要性认识不足、没有尽责尽力担起应负职责、不敢不想不愿严管干部、制度措施落实不力等,将党纪国法的刚性约束变成了稻草人、橡皮擦。目前,在打“老虎”拍“苍蝇”正风肃纪“新常态”下,仍有一些领导对形势认识有误,存在诸如“箍得太紧反腐过头”“反腐刮一阵风”等错误思想。认识有了偏差,行动到位即难。各级党组织和党员干部要统一思想认识,深刻认识腐败问题损害的严重性,深刻认识落实“两个责任”的重要性,尽职尽力勇于担当,抓住这个“牛鼻子”,种好这片“责任田”。

落实好“两个责任”,首先要树立理念。各级党委和一把手要树立“抓反腐倡廉,是各级党委的本职,不抓紧是失职,抓不好是渎职”的理念,强化党性观念、增强政治意识和大局意识,把“两个责任”牢记心头,把落实好“两个责任”作为当前大事要事,抓住抓紧抓实抓好,自觉肩负起党风廉政建设的政治责任。

落实好“两个责任”,根本在于担当。有责任就要担当。党委是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,党委要把反腐倡廉纳入到经济社会发展和党的建设总体工作中,统一领导、统一部署、统一考核,发挥好以上率下、为纪委撑腰壮胆的作用。党委负主体责任,纪委的监督责任更加直接,所以有更高更严的要求。各级纪委作为反腐倡廉的专门机关,要深化“转职能、转方式、转作风”,把更多力量调配到党风廉政建设和反腐败斗争主业上来,强化对同级党委(党组)的监督,积极协助党委开展反腐倡廉,不断提高执纪监督的实效性、震慑力,构建不想、不能、不敢腐的长效机制。

落实好“两个责任”,坚持严在当头。一处弛则百处懈。有权必有责,权责要对等。国法是所有公民的行为底线,党纪是对党组织和党员立的规矩。落实“两个责任”,简单表态、唱唱高调肯定不行。没有严格落实和追责,刚性制度就变成了软性约束。要加大对各级党委和纪委落实不力、落实低效的追责力度;要以更严的标准要求党员、更严的措施管住干部特别是领导干部,确保党的纪律不能成为一纸空文;要狠抓惩治腐败,有腐必惩、有贪必肃,特别要坚决查处那些顶风违纪、不知收敛、群众反映强烈的贪腐案件,形成有力震慑。

为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。集中学习讨论落实活动已紧锣密鼓开展起来,各级党委和领导干部要破除认识误区,有担当重行动,切实落实好党风廉政建设主体责任和监督责任,真正让党风好起来、政风清起来。

《责任》心得体会

自古以来,责任一直是人们生活中不可或缺的一部分。在每个人的成长过程中,都需要学会承担责任,无论是对家庭、对社会还是对自己。而现今社会的变革和发展,更加凸显出责任这一价值的重要性。最近我在阅读鲁迅先生的《责任》,深受其震撼和启迪,从中领悟到了责任的真正内涵,也深刻认识到自己在责任意识上的不足。

第二段:身临其境之感受。

《责任》一书以其深厚的思想内涵和紧扣社会现实的笔触让我倍感敬佩。作为一名学生,我虽然年轻,但却不应当回避责任。通过鲁迅先生描述的生活场景和人物命运,我看到了无数人在残酷的社会现实面前是如何以勇敢和坚定的态度,担负起了自己的责任。在这样的启发下,我逐渐明白了成长离不开责任的承担。

第三段:认识责任的内涵。

《责任》的主题旨在探讨人与人之间的责任关系及个体在社会中所处的位置。作者通过描述每个人都需要承担的责任和义务,向读者传递出一种“人无责任,天理不容”的深深感慨。责任是一种对自己和他人的关心,是一种追求社会公正和进步的力量。而我在阅读此书的过程中,也正以责任为催化剂,不断反思自我,提升自己对责任的认识。

第四段:寻找责任。

在深思熟虑之后,我开始在自己的生活中寻找责任。我发现,责任并不仅仅限于报效祖国、帮助他人,而且与生活中的每一个细节都息息相关。比如,遵守交通规则、爱护环境、对待他人友善等等。日常生活中,我开始加强对自己责任的培养,时刻提醒自己要成为一个有担当有情怀的人。只有当每个人都践行责任,社会才能更加和谐稳定。

第五段:责任意识的培养。

个人责任的增强需要不断的自我培养。在日常生活中,我开始主动挑起一些困难和压力,力求从中成长。同时,我也努力提高自身能力,通过学习和实践,不断完善自己,为将来更好地履行责任打下坚实的基础。此外,我也逐渐意识到责任是一个永恒的追求,需要与内心的道德底线相契合。只有找到内心的快乐与责任的平衡,才能在责任的道路上更加坚定地前行。

结尾段:自我反思与前行。

《责任》一书让我意识到责任的重要性,使我明白了作为一个个体在社会中不可缺少的使命。通过对鲁迅先生的作品的深入思考,我对责任的理解更加深刻,也加深了我对责任的追求。我会以此书为催化剂,不断努力完善自己,提升责任意识,将责任融入自己的生活中的点点滴滴,为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。让我们共同努力,将责任精神传承下去,为构建一个更加和谐美好的社会作出自己的贡献。

责任

责任是一种使命感,是人们对自己和他人的行为、言语和决策承担的结果。它既是一种心态,又是一种行动。在社会发展的过程中,责任感被视为人们最重要的品质之一。通过多年的学习和工作经历,我深感责任的重要性,并从中汲取了许多宝贵的体会。

首先,责任是一种担当。无论是在工作中还是在生活中,我们都必须对自己的行为负责。只有当我们温故知新,不断扩大自己的知识面,并学会将所学的知识应用于实践中,才能不断提升自己的责任感。在工作上,我曾面临过一个非常艰难的任务,但是我充分认识到自己的责任远远超过难度本身。因此,我不断学习,努力解决问题,最终成功完成了任务。这一过程让我明白,责任是成就的前提,只有担当起来,才能改变现状,实现目标。

其次,责任是一种奉献。作为一个有责任心的人,我时刻心怀感恩之情,愿意付出更多,回报社会和他人。在过去几年的志愿者工作中,我通过参与社区服务、教育支持等项目,尽己所能地为他人提供帮助。每次看到我所献出的爱心能给别人带来真正的改变和希望,我就会感到由衷的喜悦。这个过程激发了我更深层次的责任感,也让我认识到奉献才是真正让世界变得更美好的力量。因此,我会时刻提醒自己,要为他人着想,将自己的责任融入到自己的生活中。

此外,责任也是一种自省。在面对错误和困难时,有责任心的人会及时检视自己的行为,总结经验教训,并主动寻找解决问题的办法。在我的职业生涯中,我曾经遇到过一些挑战和失败。但我从不退缩,而是主动承担责任,反思自己的不足,并通过不断学习和成长,提升自己的能力。责任使我勇敢面对困难,汲取教训,不断提高自己,成为更好的人。

最后,责任是一种值得信赖的品质。在团队合作中,负责任的人会尽心尽力地完成自己的任务,始终保持高度的专注和承诺。这种可信赖的品质使他们赢得了团队成员和领导的尊重,并为自己赢得了更多的机会和发展。在我的团队工作中,我始终把责任视为首要的品质,并以此为准则来指导自己的行为。正因为如此,我能够获得同事们的支持,建立起团队的良好信任关系。

综上所述,责任是一种担当、奉献、自省和可信赖的品质。它进一步提高了个人的社会价值观,并为个人的发展和成就打下了坚实的基础。通过不断学习和实践,我意识到责任是一项永恒的追求,是每个人都应该具备的素质。在未来的岁月里,我将始终坚持责任的原则,勇往直前,努力成为更有责任感的人。

责任心得体会

六月,全国安全生产月,在这特定的日子,我们全场职工怀着沉重的心情,再一次的通过记录录象观看了发生在我们身边的“4.12”工亡事故的调查处理全过程,从中让我们再一次的更加清楚了解到事故细节的全过程,以及整个调查处理的全过程,也从更中让我们看到了事故的代价和事故留给我们的安全阴影是多么沉重。

录象的开始观看就让我们陷入了对往事的回想,在我们矿山的发展历程,作为我们生活在矿山的儿女,我们比其他任何行业的人们都更加深刻的认识到安全对于我们的重要性,很多骇人听闻的矿山事故我们幼年时就听过,曾经有多人已经经历过父亲致伤、失去父爱的痛楚,以及多少白发人送黑发人的悲惨一幕,这一切的一切给家庭带来的灾难是沉重的,给孩子幼小心灵的重创是永远的!真可谓是“逝者已矣,生者难安”。这次的事故又重演了这样的人间悲剧,我们的心随着录象的观看陷入了无比的沉重。

沉重的心情随着观看又陷入了痛心和自责,其实我们职工大家谁都知道每一起的事故的背后都是可怕的`违章行为是罪魁祸首,翻开历年来的事故通报、一件件血淋淋的事实向我们敲响了多少一次次的警钟,然而我们看到的却又是悲惨的一幕,难道我们不应该认真反思,难道还不能认识到习惯性违章的严重危害吗,难道工作中还不能克服侥幸心理吗,难道还不能工作中关注每个安全细节吗,难道还愿意让灾难再来一次吗?我们应该从现实中警醒了,现实的规章制度不可谓不全、不细了,关键是我们如何落实到位,我们要养成上标准岗、干标准活,坚决按照作业标准流程和各项规章制度要求强迫我们自身“循规蹈矩”,“不越雷池半步”,做好“规定动作”,杜绝“自选动作”,从而从事故的跟源上杜绝违章行为,从而去保障我们的人生安全。

录象接近尾声,观看现场的气氛更加沉重,此时我的心理又多了一份理解那就是“责任”。其实我们大家都知道自身承担着家庭、社会、工作等等的责任,在此我呼吁大家做为矿山工作的我们不要忘记我们身上承担的安全责任,他关系重大,他是我们履行人生责任当中最为关键的责任,他左右着我们的幸福家庭和安康生活。因此我们全体员工在今后的工作中我们要严守责任,精心操作,关注安全,关爱生命。保证一方平安,守住我们安全的一片天。

责任

责任,是每个人在社会中应尽的职责和义务。无论在工作、学习还是家庭生活中,责任都是不可或缺的一部分。经过长时间的思考和实践,我深刻体会到了责任的重要性。通过履行责任,我不仅感受到了成长和进步,还培养了自己的自觉性、团队合作能力以及对他人的关爱。下面,我将从亲身经历中总结出的几个方面谈谈对于责任的心得体会。

首先,责任是对自己的要求,是在工作和学习中表现出的自觉性。在我的工作中,我始终坚持严格要求自己,不断提高自己的工作能力和业务水平。在面对困难和压力时,我不退缩也不放弃,而是积极主动地解决问题。只要我还有能力,我就会尽我所能地去做出最好的结果。在学习中,对待学业,我总是准时完成老师布置的任务。在学习过程中,我会主动找寻优质的学习资料,努力提高我的学习效果。责任使我知道不负责任只会让自己陷入被动,只有对自己的要求严格,才能取得进步。

其次,责任也是对他人关爱的表现。在和人交往的过程中,我始终将他人的利益放在我的前面,并尽力帮助他人。在工作中,我积极配合同事,尽量避免给他们添麻烦,努力做到事事尽心尽力。当同事遇到困难时,我总会毫不犹豫地伸出援手,提供帮助。在学习中,我喜欢和同学们分享我的学习经验和方法,帮助他们克服学习中遇到的困难。责任让我认识到只有在关心他人、帮助他人的过程中,我们才能真正实现个人价值。

再次,责任也意味着对于自己的决策和行为负责。在工作和生活中,我们会经常遇到需要做出抉择的情况。责任让我懂得了要对自己的选择负责任。在遇到问题时,我会对问题进行深入的分析和研究,制定出合理可行的解决方案。同时,我也明白了决策的重要性,每一次决策都需要慎重考虑,不能轻率行事。当决策带来结果时,无论是成功还是失败,我都会对自己的每一个决策负起完全的责任。责任让我成为一个更加成熟和有担当的人。

最后,责任也是对于团队合作的追求。在我所参与的团队项目中,我始终坚守我的责任。我清楚自己在团队中所扮演的是什么角色,而且会积极主动地承担起自己的工作和责任。在团队合作过程中,我善于倾听他人的意见和建议,并虚心接受他人的批评。同时,我也会用自己的观点和努力去影响和推动整个团队的进展。责任使我懂得,团队的力量是无穷的,只有每一个人都尽力履行自己的责任,团队才能够超越个人的力量,取得更好的成果。

总结起来,责任不仅是要求自己,也是对他人的关心和关爱,是对自己行为的负责。同时,责任也是对于团队合作的推动力。通过履行责任,我逐渐成长为一个成熟、有担当的人。我将继续坚守我的责任,不断提高自己的工作能力和为他人付出的能力。我相信,在责任的灵感和引导下,我一定会有更好的未来。

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