最热校园安全防控心得(汇总13篇)

时间:2023-11-10 06:17:35 作者:ZS文王 最热校园安全防控心得(汇总13篇)

写心得体会不仅是对自己的回顾和总结,也是对他人的分享和启发,具有积极的社会意义。让我们来看看下面这些精选的心得体会范文,或许能够给你一些灵感与启发。

国家安全疫情防控心得

在抓紧救治患者的同时,尽快阻断病毒传播链,控制住疫情反弹波及的范围,守护好首都人民的生命健康,任务紧迫,责任重大。

此次出现新增病例之前,北京已连续56天无新增病例,前一阶段疫情防控工作成效明显。但此次疫情反弹说明,新冠肺炎病毒无孔不入,防控难度极大,稍有疏漏就可能功亏一篑。面对已经取得的防控成果,不能有丝毫骄傲自满、麻痹松懈,必须坚决贯彻落实中央关于疫情防控常态化的部署,以慎之又慎的精细措施外防输入、内防反弹,把各项防控工作做在前头,落在实处。

当务之急是流行病学调查和病毒溯源要更加精细。目前,北京市通报的绝大多数确诊病例均有新发地农产品批发市场活动史或与该市场高度关联。农产品市场人员流动性大、辐射面广,当务之急要进一步做好流行病学调查和病毒溯源工作,这两项工作务必要精细到每个商户、每个摊位、每块案板,精准筛查出密切接触者并第一时间隔离,程度切断疫情传播途径,减少感染病例。

其次是常态化防控的各项工作要更加精细。疫情防控存在不确定性,必须以更高的标准做好常态化防控,坚持思想不松、责任不松、措施不松、工作不松,防控措施要精细到每个街道、每个社区、每个单位、每个人,加大对疫情防控死角的清查,堵住所有可能的漏洞,切实把首都疫情防控网织密织细,不让病毒有可乘之机。对于新增病例,坚持早发现、早报告、早治疗的原则,切实把“人民至上、生命至上”的理念落实到患者救治工作中。

再次是保供给稳物价工作要更加精细。新发地市场是北京重要的农副产品供应市场,要降低市场暂时休市造成的影响,切实保障首都市民的“菜篮子”“米袋子”,让群众吃得安全、吃得放心,除了及时出台应急交易保供措施之外,还需要在农副产品货源组织、市场调配、价格稳控、检疫检测等各个环节上下功夫。

校园安全心得

7月22日全天,麻城市教育局举行2021年暑期校园安全管理国家级专题培训会,市教育局主管安全工作的局长、教研员、各中小学校长、幼儿园园长以及分管负责人300余人参加培训。此次培训邀请中国教育学会资深专家教授进行授课,借助中国教师研修网通过视频讲座、案例分析、在线答疑、论坛交流等形式,就加强校园安全管理工作进行互动学习和研讨。内容包括当前我国中小学幼儿园安全管理工作面临的形势与任务、《中小学幼儿园安全管理办法》及《侵权责任法》解读、学校安全突发事件的预案制订与处理、校园意外伤害事故处理、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验介绍等多个专题。

本次培训既立足当前,着重加强校园安全防范工作,又着眼长远,从中小学、幼儿园安全教育和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容,制作课程资源。既有理论讲述、法制办法的解读,又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终,深入浅出,通俗易懂,深受与会者欢迎。

会后,教育局要求,各乡镇教育总支、各级各类学校领导干部要牢固树立安全意识,全面落实安全管理责任,认真学习相关法律法规,依法加强校园安全管理,努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。

这次培训活动,有效地增强了学校管理者的安全意识和法制观念,大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,确保全校师生生命财产安全。

培训结束后,中心校及我校领导明确要求,要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增强紧迫感和责任感,树立"安全第一,预防为主"的理念,切实采取有效措施,防止学校安全事故发生;要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校园安全管理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥善处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定;要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作,发现异常情况,要迅速处置,确保师生安全,努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

我认为加强暑期校园安全管理培训很重要,很及时。即使是放了暑假,也应给校长、园长以及部分老师布置学习培训的任务。因为暑期放假时间长,从领导到教师都有比较充裕的时间来进行学习,科学、合理安排学习时间,如上网看专题讲座,进行案例剖析,不断提高认识,更新观念,积累经验等,对于全力抓好学校校园安全工作,确保全校师生生命财产安全大有促进作用。

安全重于泰山,生命高于一切。学校要狠抓校园安全工作可以从以下方面落实。一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识教育;二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等;三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理;四是安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施,如配置警戒器材等,可有效防止外来不明人员的侵袭,交通设施如减速带的配置,可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为;其次是要注重安全管理创新,不能因循守旧,守着经验不放。通过以上措施,我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园,使学生在良好环境下健康成长的目标。

校园安全心得

最近,全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故,再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训,才能为我们的事业创造良好的发展环境。

总结反思我校安全方面的做法,主要有以下几点体会:

一、注重引领,提高安全责任意识。

科学的实践活动离不开正确的理论指导,全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。

1.坚持每周的政治学习。我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题,把安全问题放在重中之重的位置,防止出现重教学忽视安全的问题,要求全体行政人员牢固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失,否则一失皆无”等安全理念。在全体教职工周一政治理论学习例会上,鞠九兵校长、戴圩章书记不断带领大家认真学习国家法律法规,引领全体教职工适应规范化办学背景下,教师的规范化的教育教学行为,正确处理并建立好学校与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。

2.坚持学校的晨会制度。中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际,面对纷繁复杂、多变的国际国内形势,面对自身成长的困惑,学生们不断地进行价值判断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度,与学生们谈安全、讲人生、立理想,引导学生正确处理人生网道路上遇到的困难,解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际情况,每天召开晨会,引领学生健康愉快地度过人生道路的最为关键的高中生活。

3.坚持校务公开,增加决策的透明度。我校坚持重大事项实行校务公开制度,从中层干部的竞聘上岗到学校的收费,从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分,从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透明,在实施中全程接受师生员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度,让教职工真正成为校园的主人。

二、多方疏导,化解安全事故隐患。

安全问题究其根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勤的缺失;有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境;有来自于个人发展的停滞,感情的纠葛;有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾,生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。

我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患,实行各条线的巡查制度,有针对性地开展工作:

1.校长室、党总支严把岗位关。每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工,认真研究每个人的特点、个性和特长,做到人人愉快上岗,人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个别岗位,鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心,通过心与心的对白,情与情的交流,从根本上解决了教职工坉一岗,怨一岗心里状态,做到每一位教职工均能高高兴兴接受自己的本职工作,做到既爱岗又敬业。

2.积极开展文体活动,增进师生的身心健康。脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫,更主要是心理的劳累。日复一日,劳动方式的重复,常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触,甚至逆反。“教育倦态”成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会;在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会;通过这些活动,调节了师生员工的身心。

3.加强心理交流,让阳光的心态充盈师生员工。我校先后选派了崔娟老师、谢晓彬老师、陈小良老师、张曼莉老师参加省级心理辅导员培训,他们先后通过了省级、国家级心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座,引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间,与学生个别谈心,并做好跟踪研究,及时化解了学生心中的疙瘩,让他们积极阳光地对待人生。

4.加强情感沟通,构建和谐的校园。学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度,教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死,工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度,离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐,在学生餐桌上,了解学生对学校的要求、对教师教育教学的建议,学生的合理要求总是及时得到满足。

三、严密防范、确保校园平安有序。

1.责任明确,人人都是安全员。每学期一开学,校长。

室必定与各个职能科室签订学期安全责任状;职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状;班主任与学生签订安全责任书;形成了“横向到边,纵向到人”的安全责任网络体系,明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。

2.制定预案,反复演练,提高师生的应急能力。我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间,对全校师生进行疏散演练;加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练,提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造,近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门;投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头;与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安,为学校的安全设置了可靠的关卡。

4.完善制度、规范操作,确保安全有序。我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等,做到了安全工作有制度可依,规范化操作。

5.警校共建,及时处置安全隐患。我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、协警丁凤祥等同志经常到学校了解学生的思想状况,了解学校在工作中的困难;及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患,提高教职工的防范意识。真正做到了“110”:安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。

我们知道,安全工作上升到怎样的高度都不为过,因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣,常抓不懈,把校园打造成最平安的乐园。

校园安全心得

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:。

一、加强组织领导,落实安全工作责任制。

党中央、国务院非常重视安全工作,特别是去年自然灾害以来,我校认真贯彻上级教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,我校制定了《加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育,树立安全意识。

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度,加强安全管理。

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。

总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理。

1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。

2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。

3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4.崇尚科学文明,反对封建迷信。

5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。

国家安全疫情防控心得

新冠肺炎疫情发生以后,山阴县干部群众团结一心,齐心战“疫”。在街道、广场、社区等防控一线,众多的新时代社会实践志愿者们,他们以学习雷锋为榜样,用自己的实际行动书写着新时代奉献的篇章,成为山阴县疫情防控的重要力量。

在山阴政府广场,活跃着一群新时代社会实践青年志愿者,疫情发生以后,他们主动报名,加入到疫情防控中。志愿者们提醒着过往行人,现在还是疫情防控二级响应,要按照防控要求,注意个人防护。

山阴县新时代社会实践志愿者刘泽峰:我们主要是劝阻行人,佩戴好口罩。这几天天气好了,很多家长带着小孩子进到政府广场里边玩耍。我们会进行劝返,尽快回家,因为当前的疫情还没有解除。

为奋力谱写新时代中国特色社会主义山阴篇章凝聚强大的精神力量,推动山阴创新实施“2361”工作思路,建设群众身边的志愿队伍,开展群众喜闻乐见的文明实践活动,山阴县挂牌成立了新时代文明实践中心,把服务群众同教育引导群众结合起来,把满足需求同提高素养结合起来,由中心统一设计制作发放志愿者服装。新时代社会实践志愿者们也用实际行动,来表达了对家乡的热爱和关切,也诠释着当代青年们的责任与担当。

山阴县新时代社会实践志愿者卢泽云:参加这次活动,我感受到的是荣幸、责任与担当。很荣幸能够获得这次机会,成为青年志愿者,为家乡的防疫行动做出自己应有的贡献。

志愿者中,有群众,有党员,他们活跃在街道、社区、乡村。据了解,疫情防控期间,山阴县共有1125名新时代社会实践志愿者参加防控,其中党员志愿者900人,群众志愿者225人。山阴到还力争到20__年底,使各类志愿服务组织达到200个,注册志愿者超过1万人,进一步扩大全县新时代文明实践活动的影响力,营造全民参与新时代文明实践活动的良好氛围。

防控疫情的心得体会1000字10。

20__年,一场新型冠状病毒自武汉向全国蔓延开来,来势汹汹。自疫情发生以来,党中央高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。各党政军群机关和企事业单位等紧急行动、全力奋战,广大医务人员无私奉献、英勇奋战,广大人民群众众志成城、团结奋战,打响了疫情防控的人民战争,打响了疫情防控的总体战,全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。在这场特殊的“抗疫”中,共产党员冲在前锋,义无反顾。但,也有个别党员临阵脱逃,生死面前考虑自我利益,关键时刻担不起责任,守不住“领土”,这场疫情防控攻坚战检验着每一名共产党员的初心使命,因而,疫情当前,我们共产党员要经得起“灵魂三问”。

一问理想信念是否坚定,奋战一线击退病魔。理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。这场疫情防控攻坚战正是考验我们共产党员理想信念是否坚定的时刻,关键时刻看党员,如果共产党员都产生消极“应战”,疲惫“抗疫”的状态,那么我们和病魔之间的争夺战便会困难重重。因此,我们共产党员要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,以坚定的理想信念坚守初心、勇担使命,各级党委和政府要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。认真贯彻落实党中央决策部署,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,尽快找差距、补短板,切实做好各项防控工作。

二问担当使命是否坚守,誓不破楼兰终不还。习近平总书记指出:“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。我们要固的本,就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。”这是“不忘初心、牢记使命”的内在要求。初心使命在这场特殊的战役中显得更加弥足珍贵,这是病魔对我们每一名共产党员提出的考验,考验我们的初心是否坚定,我们的使命是否牢记,越是艰难险阻越向前,这是共产党人崇高的信仰。任何困难都不能击败我们,打垮我们。疫情防控形势不断变化,各项工作也不断面临新情况新问题,我们要密切跟踪、及时分析、迅速行动,坚定有力、毫不懈怠做好各项工作,坚决打赢这场疫情防控的人民战争。

三问无私奉献是否依旧,一心为民终生为国。无私奉献是我们每一名共产党员在践行初心使命时的重要“武器”,一切为了人民,为了人民的一切,我们愿意放弃小我成就大我。历史和实践的无数经验充分证明,人民群众是历史的创造者,只有始终把人民群众的利益放在首位才能获得群众的支持和拥护,只有充分依靠人民群众、团结人民群众才能克服艰难,取得胜利。时值抗击疫情重要关头,我们共产党员必须始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,紧紧依靠人民群众、广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,树立一心为民,终生为国的理想目标,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗,才能最终发挥人民群众的力量打赢疫情防控阻击战,实现冬将尽,春可期,山河无恙,人间皆安!疫早灭,病早康,国早安泰,祥和人间的理想境界。

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校园安全心得

县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班,我对此次培训印像非常深刻,深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会:。

一、加强组织领导,落实安全工作责任制。

党中央、国务院非常重视安全工作,特别是12.2重大煤气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安本文来自小草本站全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育,树立安全意识。

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园本文来自小草本站安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度,加强安全管理。

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。

总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理。

1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。

2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。

3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4.崇尚科学文明,反对封建迷信。

5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。

六安校园防控心得体会

一、引言(150字):

六安校园防控工作是当下最重要的任务之一,只有做好防控工作,才能确保师生的健康安全。近期,我校开展了一系列的校园防控工作,取得了积极的成效。在这个过程中,我们学到了很多防疫的心得和体会,下面将做一简要介绍。

二、加强宣传与教育(250字):

首先,我们加强了疫情防控知识的宣传与教育。通过校园广播、学校网站、微信公众号等宣传平台,我们不断发布疫情防控政策和知识,提高了师生的防控意识。同时,我们还定期开展疫情防控知识培训,让师生了解防控的重要性,掌握防控的方法和技巧。通过这些努力,广大师生逐渐形成了自觉做好防控工作的共识。

其次,我们加强了校园管理与防控。学校提前做好准备工作,加强了校园的清洁和消毒工作。校门设置了测温点,并全面开展体温检测工作。每个班级配备了防疫用品,如口罩、消毒液等,并进行定期更换。同时,学校还制定了校园防控应急预案,明确了防疫责任人和措施,确保了防控工作的有序进行。

四、加强心理疏导与助力(300字):

第三,我们加强了心理疏导与助力。疫情给师生们带来了很大的心理压力,学校成立了心理疏导小组,为师生提供心理支持和咨询服务。同时,在线上课堂的过程中,老师注重引导学生积极面对困难,树立正确的生活态度和价值观。学校还积极组织开展一些心理健康教育和活动,帮助学生调节情绪,增强心理抗压能力。

五、总结与展望(200字):

通过以上的努力,我们学校取得了一定的防疫成果。师生们增强了对疫情的认识,自觉遵守防控措施,整体上保持了较好的身体健康。然而,疫情形势仍然严峻,我们不能有丝毫松懈。接下来,学校将继续加强防疫宣传教育,完善校园管理与防控工作,持续关注师生的心理状况,进一步做好疫情防控的各项工作。我们坚信,只要我们齐心协力,共同努力,我们一定能够战胜疫情的挑战,让校园更加安全和健康。

校园安全防控自查自纠报告

__中心坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实做好安全保卫工作,加大消防安全排查整治力度,及时消除事故隐患。现将自查情况汇报如下:

一、强化责任,完善制度。

中心安保工作始终坚持贯彻“谁主管,谁负责”的原则,按照明确责任、强化责任、落实责任的要求,做到了目标明确,措施得力,责任具体。同时,加强了对安全工作的监管力度。实行安全工作一票否决制度,凡是安全工作不落实而发生安全事故的部门,取消当年评选先进和领导干部评先晋级的资格。

二、排查工作具体,整治措施得力。

按照上级部门要求,中心统一组织,全面部署。对可能存在火灾隐患和安全弊端的办公场所进行了全面、细致的检查,将排查整治工作落到了实处。

此次排查的重点是:应急疏散通道是否通畅,疏散指示标志张贴是否全面,应急救援装置是否完备、可用,安全警示系统是否完好等方面。

对重点时期进行严管严控。节日期间,中心领导亲自带

领消防安全责任人,对中心的重大火灾隐患、人员密集场所开展安全检查,坚决确保安全。

同时,中心严格执行24小时值班制度,认真落实节日期间的领导带班制度和值班工作,遇有紧急、重要事项或重大突发事件,立即请示报告,及时妥善处理,做好信息报送等工作。

三、加强教育,提高意识。

加强安保宣传工作。利用会议、培训、宣传海报等形式,中心对全体职工进行安全教育,有效增强了职工的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。全面防控,确保不出重特大安全事故。

根据安保部相关规定,我支行对营业网点营业室、监控、电源线路、消防栓、电动门、联动门、报警系统等进行了自查,现将我支行的消防、安保自查情况如下汇报:

一、建立健全组织,明确工作职责消防安全是金融机构工作的重要内容,是关系银行财产安全和员工生命安全的`头等大事。对此,我支行成立以支行长为组长,其余员工为直接责任人的消防安全工作小组,全面负责日常的消防安全工作。本着对我行财产和员工生命负责的精神,把做好消防安全工作放在重要的位置。

二、加强宣传教育,增强消防安全意识我部高度重视,全体员工通过集中学习和分散学习相结合的方式,积极学习消防安全相关知识,切实提高了全员的消防安全意识,树立了“人人都是消防员,消防工作人人有责”的观念,并时刻牢记消防安全工作的重要性。

三、认真开展消防安全自查,排查消除火灾隐患,检查结果如下:

1、消火栓。

室外共有二个消火栓,内部设备外观完好无损。

2、灭火器。

室内共有4个手提式干粉灭火器,外观完好无损,压力表指针均指向绿色区域,不需要充气。

3、其它消防设备。

烟感探测器外观完好无损,功能正常。安全通道标志外观完好无损,指示正确。

消防电话插孔外观完好无损,功能无法测试。

消防应急照明灯外观完好无损,功能正常,断电后可自动启动。

四、加强监督检查,强化日常管理。

今后我部将继续加强对全体员工的消防安全知识培训,确保每名员工都能熟练地使用消防器材,具备初起火灾扑救及逃生自救常识,切实把消防安全工作落实到日常管理中。

总之,消防安全工作是一项长期而重要的任务,事关我行财产与员工生命安全。我们决心加强日常消防工作管理,提高全员消防意识,切实做到防患于未然。

校园防控心得体会

近几年,全球爆发新冠疫情对人们生活产生了重大影响,尤其是学校教育。为了尽可能减少疫情传播的风险,校园防控措施被广泛推行。我作为一名中学生,亲身经历了校园防控措施的实施,并且积累了一些心得体会。下面,我将结合自己的经历和感受,从课堂管理、个人卫生、健康监测、社交距离以及心理疏导等五个方面,分享我的校园防控心得体会。

首先,课堂管理是校园防控的首要任务。校方采取了一系列严格的管理措施,以确保每位学生的生命安全。首先,在每个教室的门口放置了迎风扇,以保持空气流通。每天课堂结束后,班主任还会打开窗户进行教室的空气清理。其次,个人隔离的席位规划被采用,以确保学生之间的距离。学生需要按照指定的座位就坐,且不能随意更换位置。最后,在课堂上,老师会定时提醒学生勤洗手、戴口罩、咳嗽时遮住口鼻等基本防护措施,确保学生牢记防疫常识。

其次,个人卫生的重要性在防控中得到了充分体现。无论是进校门还是进教室,每位学生都要接受体温检查。只有体温正常的学生才能进入校园。此外,为了防止病毒在人员之间的传播,个人卫生措施变得尤为重要。学校全面配备了个人卫生用品,如洗手液、纸巾等。学生们需要经常洗手,尤其在进餐前、上厕所后等关键时刻。此外,学校鼓励学生每天备足口罩,随身佩戴,并且定期更换,以保持清洁和健康。

第三,健康监测是校园防控不可或缺的一环。学校设置了定期的体温测量点,学生需要在每天进校前进行体温测量,并及时上报体温。若体温异常,学生将接受进一步的医学检查和隔离措施。此外,学校还开展了每日健康报告,学生需填写自己的身体情况。这样可及时发现身体异常的学生,确保疫情得到有效的控制。由于这些常规的健康监测措施的实施,学校内的疫情得到了及时的控制,并保障了广大师生的健康安全。

其次,社交距离的要求在校园防控中倍受重视。学校限制了学生之间的近距离接触,避免了病毒的进一步传播。在课堂上,每位学生都需要保持一定的间距,不能互相接触和传递物品。而在公共区域,学校设置了相关防控标识,避免人员拥挤,保持社交距离。学校还取消了聚餐和聚会等大型活动,以降低潜在的感染风险。这些社交距离的措施在一定程度上降低了疫情的传播风险,并为学生提供了一个更加安全的学习环境。

最后,心理疏导在校园防控中扮演了重要的角色。疫情给人们带来了许多焦虑和压力,尤其是学生们。学校注重学生的心理健康,为学生设置了心理咨询服务。学生在遇到困难和压力时,可以随时向心理咨询师咨询,得到及时的帮助和支持。学校也举办了一些心理疏导活动,如心理健康讲座和团体心理辅导等,帮助学生释放压力,保持良好的心态。

总之,校园防控不仅是为了学生的健康安全,也是为了保障正常的学习秩序。通过以上所述的课堂管理、个人卫生、健康监测、社交距离和心理疏导等方面的措施,校园防控工作得到了有力的推进,有效降低了疫情传播的风险。希望今后的校园防控工作能够更加完善,为学生们提供更加安全和健康的学习环境。

校园抗疫防控心得体会

第一段:引言(120字)。

疫情突如其来,给全国人民带来了巨大的冲击和挑战。作为学生,我们更是深受其影响。然而,在各级政府的领导和全校师生的共同努力下,我们学校实施了一系列的抗疫防控措施,有效地控制了疫情的传播。在这个过程中,我们通过亲身经历,也积累了一些心得体会。

第二段:保持个人卫生(240字)。

在校园抗疫防控中,保持个人卫生是至关重要的。作为学生,我们要做到勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等基本卫生习惯。更重要的是,要加强个人防护意识,做到避免人群聚集,尽量减少外出,避免与他人密切接触。此外,合理安排作息时间,保持充足的睡眠对增强免疫力也是非常有益的。

第三段:适应在线学习(240字)。

疫情期间,教育机构实行了线上教学模式,学生需要迅速适应。在线学习不仅要掌握技术,还要具备良好的学习态度。我们要充分利用网络资源,积极与老师沟通,做好学习笔记,不断提高自主学习和解决问题的能力。另外,合理安排学习时间,保持专注度和规律性,避免手机等电子产品对学习的干扰。

第四段:加强团结合作(240字)。

面对疫情,团结合作是非常重要的。作为学生,我们应该相互支持,共同承担责任。在抗疫防控过程中,我们要遵守学校的规定和安排,遵循师长的指导,积极配合工作人员的工作。同时,也要关心身边的同学,帮助他们,共同度过这个困难时期。只有团结合作,我们才能更好地抵抗疫情,保护自己和他人的健康。

第五段:展望未来(360字)。

随着疫情的逐渐得到控制,我们对未来的校园生活充满希望和期待。然而,我们也明白抗疫工作并没有结束。未来,我们需要继续保持警惕,遵循科学的防疫指导,不放松疫情防控的要求。同时,我们也希望能够更好地利用线上教育资源,提高学习效果和质量。在这个特殊时期,我们学会了团结、守望相助,这种精神将继续传承下去,使我们更加坚韧和成熟。

总结(120字)。

校园抗疫防控是一场没有硝烟的战争,我们作为学生也有自己的责任和义务。通过保持个人卫生、适应在线学习、加强团结合作,我们已经积累了宝贵的经验和教训。相信在未来,我们会继续发扬这种精神,共同努力,把校园打造成一个安全、健康的学习环境。

校园安全疫情防控自查报告

疫情就是命令,防控就是责任。我校第一时间响应并认真贯彻落实教育局关于疫情防控工作的各项部署要求,切实加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务,切实保障全体师生的生命安全和身体健康,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和开学准备工作。现将具体工作情况汇报如下:

我校现有5个教学班,学生51人,教职工11名,裁止xx月xx日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。

(一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署。

1、成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的防控工作领导小组,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到尽职尽责。

2、完善方案预案。相继制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《疫情期间学校值班制度》等,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善。

3、加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与县教育系统防控指挥部、疾控中心都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。

(二)加强宣传引导,提升师生防控意识。

1、校内宣传,守护校园净土:其一是利用企业微信宣传预防新型冠状病毒感染肺炎的注意事项;其二是在校门口张贴特殊时期严禁外来人员、车辆入校的通告;其三是通过微信公众号、家长群、学生群等网络渠道了解学生基本情况,排查接触从外省(特别是xx)及境外入x返x人员情况。

2、强化防护知识教育和心理健康教育:一是通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。二是积极转发上级部门关于新冠的防控知识,积极参与新冠知识网络答题。三是各班主任多次家访,及时排查掌握暑假期间学生的动向、思想和心态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

(三)从严落实举措,确保防控工作取得成效。

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展3轮疫情摸底工作,准确掌握师生假期动向和身体健康状况(是否赴重点疫区(包括境外)参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区(包括境外)回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。

2、建立疫情台账档案。建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。

3、抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩130个、手持红外测温仪1把、桶装84消毒液近100斤、瓶装84消毒液500瓶、洗手液10余瓶、酒精200公斤等。

4、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理;未开学期间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,教师进入校门一律检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、办公室、厕所等关键部位进行消毒消杀,切实防止了输入性疫情的传播。学校在xx月xx日、xx月xx日二次进行了校园全覆盖消毒。

5、实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,保障信息畅通,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

6、细化开学防护工作。

(1)xx月xx日学校举行了开学疫情防控演练。

(2)制作“新冠肺炎防控知识”课件于开学日统一学习。

(3)分年级分班级错开开学报到时间,防止人群聚集。

(4)不举行全校性教职员工及学生集会,利用微信群、广播站等宣讲疫情防控知识及安排工作。

(5)所有教室、办公室做到通风、换气,原则上要求每天通风换气最低不得少于3次,每次1个小时以上。

(6)有条件的`学生务必做好自身健康防范,务必戴好口罩,少说话、少触摸、少走动。

(7)继续加强校园针对性消毒工作。

(8)师生在公共场合必须佩带口罩,避免身体接触,做到勤洗手。

下一步,我们将以对师生高度员责的态度,进一步强化风险意识,杜绝麻痹思想,主动担当作为,持续做好防控,依据我校秋季开学工作方案,进一步加强体温跟踪,把好安全关口;加强疏散管理,确保人员可控;加强健康教育,提高防范意识;加强消杀通风,确保卫生达标;加强校园管理,严控外来人员;加强应急处置,实现快速反应。不折不扣,全力以赴抓好各项防控工作落实,坚决打赢疫情防控攻坚战,确保全校师生命健康安全和学校大局稳定。

1、上课期间,教室内老师要认真讲课,管理、观察学生有无异常,如发现及时测体温、隔离、上报、消毒。

2、上课期间学生不能交头接耳,不准窜座走动,不准传接物品。

3、不准乱扔垃圾、吐痰。

4、学校不定时要派人巡查记录卫生和纪律情况。

1、每层要安排专门的老师值班,管理学生,错时下课,每层西边1教室先下课,依次错时两分钟,楼道要靠右墙走,不扎堆、不打闹、不聚集、不窜班、不窜楼层,上厕所有序进行。期间还要督促检查各班开窗通风和突发事件的处理。

2、学校领导课间要巡查各层学生的具体情况,加强课间的管理力度。

学校领导干事课间要巡查各层学生的具体情况,加强课间的管理力度。

校园安全防控发言稿

老师们、同学们,早上好!

今天我讲话的主题是:保护自我,校园安全应从你我做起。

短短的时间,国内就发生了六起伤害事件:....

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作望老师同学自觉保护自我,现提出以下几点希望与大家共勉。

第一、提高安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、走读生上学不准提前到校,住校生周日返校不要提前到校,学生不准在校门口玩耍。

第三、不准和社会青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避。

第四、有事请假不准私自外出、夜不归宿。

第五、遇到罪犯侵害及时呼救,向成年人处奔跑,同学之间要互相照应团结就是力量。不能逃脱的寻找身边器具,保护自我。

第六、在校外防止诈骗勒索,不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

第七、我校严格学校门岗制度,非本校人员无论找谁事先要取得联系,经被找人同意门岗登记后方可进校,家长必须有班主任同意门岗登记后才准许进校,30岁青年不得进校。

最后,希望通过安全教育增加保护自我意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,老师们生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

校园疫情防控安全总结

疫情防控期间,我校高度重视学生心理健康,多措并举,积极应对,全力做好疫情防控工作,守护学生身心健康,减少疫情对学生产生的负面心理影响。

多方力量凝聚合力,共同研判守护健康。学校领导高度重视各校区疫情应急防控工作,关心学生的心理健康状况。学校分管心理工作的副书记黄泽瑜在开学前的学生信息研判暨心理工作会议上部署新学期心理健康工作;学校心理健康教育与咨询中心召开两次心理辅导站工作会议,讨论新学期学生心理工作的主要任务、研讨重点学生个案;各学院内部相继召开学生心理研判会议。学校上下多头并进、齐心协力促进学生心理健康教育工作。

疫情“疫”心齐共抓,精准防控确保安全。我校把心理健康教育作为校园疫情防控工作的重要内容,陆续发布《广东省外语艺术职业学院校园突发事件应急预案》、《校园封控期间学生心理自助指南》、《关于做好教职工应对新冠肺炎疫情心理疏导工作的通知》、《关于成立燕岭校区封闭封控管理工作专班的通知》、《燕岭校区封控期间学生心理疏导工作方案》等工作指引,并根据疫情形势及防控措施的变化,及时调整心理健康教育工作的内容和措施,提高教育的针对性和时效性。通过组建心理危机干预工作组、健康监测组,明确任务分工,分级分类精准防控心理危机事件,保障心理工作有序开展。

学校领导深入一线,下沉学院现场督查。学校党委副书记黄泽瑜,学生工作部部长曾祥翼深入各二级学院指导学生专项工作。通过听取汇报、情况问询、查阅台账等方式实地检查与指导,促进学生心理工作规范化、科学化。

全面加强宣传教育,建立心理防疫屏障。把心理防疫渗透到心理健康教育课开展广泛知识宣传教育;全校383个班级一万多名学生开展《心理防疫锦囊》主题班会课,班会课由各班德育导师/班主任主持;各个学院开展班主任专题培训、心理干部专题培训,全方位开展心理防疫知识宣传教育,引导学生坚定、自信地面对疫情。学校官微,校园网、广外艺心理在线微信公众号等新媒体平台,每日更新发布疫情防控通知、心理疏导工作指引、学生心理自助指南、学生心理调适小技巧等,帮助学生正确的认识疫情,了解自我心理保健知识,接纳与应对自身关于疫情引发的各种负面情绪和压力。

线上线下心理疏导,“一人一策”精准施治。学校充分发挥心理健康预警网络的组织作用,建立“学校-学院-班级-宿舍”的信息反馈机制,排查疫情期间学生的心理健康状况,发现异常情况及时处理,尽力做好学生情绪安抚工作。

针对已列为重点关注对象,特别是有严重身心障碍、遭遇重大变故、亲子关系或宿舍关系紧张、学业或经济存在困难、被单独隔离、长时间隔离在外不得返校的学生,安排专人专员负责跟进,帮助解决实际困难,维护心理健康。学院/中职部心理辅导站每两周约谈一次重点关注学生,并做好心理系统信息更新。

同时,学校迅速组建由心理咨询中心和学院心理辅导站的心理健康工作小组,向学生宣传学校和社会心理支持的途径和方式,通过热线电话、线上预约、微信、qq、面谈等方式,开展线上、线下解答和心理辅导。特殊时期,心理健康工作小组将持续为全校学生的心理健康保驾护航。

丰富多彩实践活动,和谐健康校园生活。为了缓解疫情封校期间单调的校园生活,丰富学生的校园生活,学校心理健康教育与咨询中心、学院组织开展了心理健康节系列活动、曼陀罗绘画作品征集、心理漫画比赛、21天心理打卡、21天阅读打卡、校园图片收集等活动。通过丰富的线上线下心理活动,引导学生积极应对、乐观向上,健康度过美好青春时光。

密切增进家校联动,共同守护孩子健康。鉴于当前疫情形势的严峻性、复杂性,为进一步加强全体师生及家长的疫情防控意识,学校发出《家校同心,共抗疫情——致学生家长的一封信》,介绍学校疫情防控情况,让家长们放心、安心,凝聚家校疫情防控强大合力,让校园更加温暖更加有爱。学院通过与重点关注学生、被居家隔离学生的家长沟通联系,及时沟通在校重点关注学生学习及生活情况,了解疫情期间居家学生的学习和生活状况,形成家校合力,做好疫情防控期间学生健康安全、生活指导和心理关怀引导。

多种心理健康教育举措,丰富了学生的生活,减少了学生的焦虑感,在经历疫情初期的心理波动后,学生整体心理状态趋于平稳,校园整体氛围积极向上。学校将一如既往地以生为本、关爱学生,全方位保障学生的正常学习生活和身心健康。

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