通过总结自己的心得体会，我们可以更好地认识到自身的优点和不足，及时调整自己的学习或工作方法。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
学生思政第一课心得体会
学生思政第一课是一门重要的课程，帮助我们正确认识自己的角色和责任，理解社会主义核心价值观，培养正确的世界观、人生观和价值观。通过参加这门课程，我获得了许多启示和感悟。
首先，学生思政第一课让我认识到自己的角色和责任。作为大学生，我应该担负起实现中国梦的历史重任，努力开拓创新，为国家的发展做出贡献。在这个课程中，我们接触到了许多优秀的人物和事例，深刻地体会到了他们对社会进步和人类文明发展所做出的重要贡献。这使我明白，青年人要积极投身于社会实践，发挥自己的主动性和创造力，为建设美好中国而努力奋斗。
其次，学生思政第一课使我理解了社会主义核心价值观的重要性。在这门课程中，我们学习了社会主义核心价值观的内涵和要义，如自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。这些价值观对于引导我们树立正确的人生观、价值观具有重要作用。作为大学生，我们要以这些价值观为指导，追求人生的真善美，积极践行社会主义核心价值观，将其融入到我们的日常生活和学习中。
第三，学生思政第一课培养了我的正确的世界观。通过学习社会主义核心价值观和马克思主义的世界观方法论，我认识到社会现象和人类历史的发展规律，不再片面地看待问题，以更加全面和科学的方式思考问题。这为我提供了理论和方法上的支持，使我能够更好地理解和解决日常生活中的困惑和问题。
第四，学生思政第一课提升了我的人文素养。在这门课程中，我们学习了中国悠久的传统文化，感悟到了优秀传统文化的博大精深，传统美德的良好引导作用。我们学习了孔子、孟子等伟大的思想家和圣贤们的思想，了解了他们对于人类价值和道德规范的思考和贡献。这使我对中华文化和中华民族的自豪感更加增强，也提高了我的人文素养和综合素质。
最后，学生思政第一课使我认识到教育的重要性。我们作为学生，除了学习专业知识外，更重要的是接受思想政治教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过这门课程，老师们向我们传达了正确的思想和价值观，引导我们成为具有远大理想和现实本领的新一代青年。这给我带来了深刻的思考和启示，使我明白到教育的力量是不可忽视的，我们作为学生要珍惜和把握这个机会，努力学习和成长。
总之，学生思政第一课通过提供丰富的教育资源和知识，深入地引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养我们正确的思想和意识形态。通过这门课程的学习，我认识到自己的角色和责任，理解了社会主义核心价值观的重要性，培养了正确的世界观，并提升了自己的人文素养。同时，学生思政第一课也使我认识到教育的重要性，明白我们作为学生要积极投身于社会实践，为国家和社会的发展做出贡献。这门课程对于我的成长和发展意义重大，我将牢记所学，努力践行，不断完善自己的思想和行为。
医学院思政第一课心得体会
随着社会的不断发展和进步，医学专业的培养已经不再局限于专业知识的掌握，而是要求医学生具备良好的思想道德素质和社会责任意识。作为一名医学院的学生，参加医学院思政第一课的学习，让我深刻认识到医学专业的独特性和重要性。下面我将从开课仪式、课程主题、内容让人印象深刻、实践意义和个人收获五个方面来阐述我的心得体会。
开课仪式是医学院思政第一课的重要环节，它标志着正式进入思政课的学习，也是对学生思想教育工作的重要安排。我对开课仪式印象深刻，仪式庄重肃穆，既有校领导的致辞和重要讲话，也有老师和学生代表的发言，场面热烈而庄重，让我感受到作为一名医学学子的责任和使命感。
课程主题是医学院思政第一课的核心内容，旨在引导学生正确对待医学专业，增强学生的社会责任感。在课程主题方面，老师给我们带来了“医学伦理与专业道德”的讲座。通过深入浅出的讲解，老师向我们介绍了医学伦理与专业道德的基本概念和重要性，培养了我们的职业道德观念，明确了我们今后医学道路上所面临的挑战和责任。
课程内容的选择和编排让人印象深刻。课程涵盖了医学伦理与专业道德的基本原则、医患关系的处理、医学对生命尊严的敬重，以及医学人的社会责任等方面的内容。尤其是在讲解医患关系的处理时，老师用了很多实际案例来说明医患关系的复杂性和重要性，让我们对如何处理医患关系有了更加清晰的认识。
医学院思政第一课的实践意义不言而喻。医学专业的培养不仅需要理论的学习，更需要将知识运用到实践中去。作为未来医生的我们，要将学习到的医学伦理和专业道德融入到实际的医疗工作中，提高自身的职业素养和道德水平。同时，通过实践活动的参与，我们可以更好地理解医学伦理与专业道德的重要性，提高我们的专业素养。
个人收获是我参加医学院思政第一课的一大收获。通过这门课程的学习，我认识到自己所要承担的责任和使命，对医学专业有了更加清晰的认识。同时，我也意识到医学伦理与专业道德对于医学人的重要性，明确了自己今后的学习目标和方向，将更加努力地钻研医学知识，提高自身的专业能力和道德水平。
总体而言，医学院思政第一课的学习给我留下了深刻的印象。通过这门课程的学习，我不仅了解了医学专业的独特性和重要性，更增强了我作为医学学子的责任感和使命感。我将牢记医学伦理与专业道德的基本原则，不断提高自己的专业能力和道德素养，为将来的医学事业做出自己的贡献。
冬奥思政第一课心得体会
冬奥会是世界体育的盛会，作为中国举办冬奥会的东道主，我有幸参加了冬奥思政第一课。这堂思政课以主题“奋斗成就中国梦”为线索，让我深切感受到了冬奥会不仅仅是体育竞技的舞台，更是一次思想教育的洗礼。在这堂课上，我受益匪浅，我深深感受到了中国梦的伟大，受到了中国奋斗精神的激励。
首先，冬奥思政第一课让我更加深刻地理解了中国梦的内涵和价值。通过老师的讲解，我了解到中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是每个中华儿女追求幸福、追求进步的梦想。冬奥会作为中国举办的重大国际赛事，不仅仅是对体育水平的考验，更是对国家形象、民族认同和文化自信的展示。中国奥运代表团在冬奥会上取得优异成绩，不仅体现了中国体育实力的提升，更是让全世界看到了中国正在实现自己的梦想。冬奥思政第一课让我认识到，个人的奋斗与国家的发展息息相关，我们每个人都是中国梦的守护者和追梦人。
其次，冬奥思政第一课引导我重新审视了中国奋斗精神的重要性。在课堂上，老师讲述了历届冬奥会上中国选手为了荣誉、为了国家而奋斗的故事。一次次的努力付出、一次次的困难克服，让我感受到了中国奋斗精神那种不屈不挠、勇往直前的精神力量。正是这种奋斗精神，推动了中国从一个弱小的国家发展成为世界的大国，推动了中国冬奥会在世界赛场上屡创佳绩。冬奥思政第一课让我明白，只有坚定追梦的信念，不断努力奋斗，才能实现自己的冬奥梦，实现中国梦。
第三，冬奥思政第一课强调了个人责任与社会责任的重要性。在课堂上，老师讲述了中国奥运选手在冬奥会上的表现，她们不仅仅是为了自己，更是为了整个国家和中华民族而战斗。冬奥会是一个全球性的盛会，每一个参与其中的个体都承担着履行使命的责任。作为普通大众，我们也应该明白，每个人的选择和行为都与整个社会息息相关。无论是奋斗求学，还是从事体育事业，我们都要牢记自己的社会责任，为实现中国梦贡献自己的力量。
第四，冬奥思政第一课激发了我对体育精神的热爱和追求。在冬奥会上，运动员们追求卓越的体育技能，展现出来的不仅仅是体力和耐力，更是对运动精神的追求。体育让我感受到了自由和快乐，让我懂得了坚持和奋斗的意义。作为一个普通的大学生，我虽然不能成为冬奥选手，但我可以通过运动培养自己的意志品质，保持健康的身体状态。冬奥思政第一课让我明白，不管是在什么领域，只要我们坚持自己的梦想，付出努力，就能在人生的舞台上绽放出属于自己的光彩。
最后，冬奥思政第一课让我深刻领悟到了奋斗的意义。人生就像一场冬奥会，我们都是运动员，面临着巨大的竞争压力和困难。无论是学业的挑战，还是生活的压力，我们都要用坚持不懈的努力去战胜困难。正如冬奥会上那些运动员，他们在面对困难时永不放弃，不断努力，超越自我。冬奥思政第一课激励着我，让我深信只要我坚持奋斗，迈向梦想，就一定能抵达成功的岸边。
总之，冬奥思政第一课让我深刻认识到中国梦的伟大，受到中国奋斗精神的激励。它引导我重新思考个人与社会责任的关系，激发我对体育精神的热爱和追求，并增强了我对坚持奋斗的信心。我相信，在未来的冬奥会中，中国运动员们一定会取得更好的成绩，中国梦一定会更加绚丽多彩。我将怀揣着中国奋斗精神，为实现冬奥梦贡献自己的力量。
冰雪思政第一课心得体会
随着冬季的来临，冰雪活动越来越受到人们的关注。在这个背景下，冰雪思政第一课应运而生，通过这一开创性的课程，我们不仅深入了解了冰雪运动的内涵和历史，更深刻认识到了思想政治理论对于冰雪运动的促进作用。以下是本人对冰雪思政第一课的体会与感悟。
第一段：认识冰雪运动的多面性。
冰雪思政第一课为我们介绍了冰雪运动的多面性及其对于人类文明的贡献。从冬奥会、滑雪、冰球等多个方面入手，我们看到的不仅仅是这项运动的娱乐性和竞技性，更是它所带动的各种培训、旅游、科学研究、环境保护等一系列衍生产业。在这其中，我们我发现，冰雪运动既是一种体育文化，又是一个产业体系，更涉及到了环境保护、民族文化的之多方面。在该课程的指引下，我们拓宽了对于冰雪运动的认识和理解。
第二段：探究人文精神在冰雪运动中的体现。
“冰有情，雪有义”，冰雪运动中的人文精神对于整个运动的推广和发展具有十分重要的作用。我们在探讨冰雪运动的历史和内涵时，发现体育文化是建立在人文精神之上的。例如，滑雪运动在古代北欧就已非常普遍，它摆脱了人类双足步行的局限，更让人类感受到了自由与自然。这种人文精神的传承和发展，使得冰雪运动的观念也遂拓宽到了社会、文化、审美等领域，使得运动在从运动中的音乐、服装、饮食等方面集齐了人类文明的各种元素。
第三段：认真思考体育文化对于社会发展的意义。
冰雪思政第一课还强调了体育文化对于社会人类发展的积极作用。我们在课上得知，冰雪运动所促进的文化交流、普及教育、职业培训、科学研究等等，都为社会的现代化发展作出了很大的贡献。同时，运动所体现的中外文化交流也能加强民心相通和国家文化软实力的发展，这些都是当代中国前进不可或缺的动力。因此，我们要更好地抓住体育文化发展机遇，加强体育文化的理论研究和实践探索，促进人体文明的发展。
第四段：探索运动与自然环境和谐共处之道。
冰雪运动是在大自然环境中展开的活动，因此对于环境的保护与生态平衡的维护是此类运动必不可少的因素。人们必须要在运动中尽可能地减少环境干扰，实现人与自然的和谐共处。课程也提出，要加强冰雪运动环保的理念思考，将爱护自然和环境保护理念贯穿于冰雪运动的发展之中，保障这项运动的可持续发展。
第五段：艰苦卓绝，不断超越。
在冰雪思政第一课的教学中，我们不仅深刻了解了体育文化对于社会和民族的发展意义，也了解了冰雪运动的精神内涵；在这其中，我们更加深了解到，艰苦卓绝的训练、不屈不挠的奋斗和精益求精、砥砺前行的决心和毅力都是运动员成功的要素。同时，我们还要牢记常思考、不断学习的思想，积极把握冰雪运动向民族和世界强国发展的历史机遇和发展机会。
总之，冰雪思政第一课开创了冰雪运动与思想政治理论相融合的新局面，让我们不仅了解了这项运动的历史和内涵，更深入思考了体育文化对于社会和民族的发展、环境保护与生态平衡的维护等问题。我们更会把运动中蕴涵的决心、毅力的精神转化为自身的动力，不断努力超越自己，在冰雪运动和生活中实现自我价值的提升。
医学院思政第一课心得体会
作为一名医学院的学生，我对思政课一直抱着浓厚的兴趣和期待。这学期的思政课开课第一课，我们讨论了“互联网时代的医学伦理”。我深感医学伦理的重要性，并从中获得了一些新的认识和思考。
第一段：互联网带来的医学伦理问题。
互联网的快速发展和普及，为医学工作者提供了更方便的信息获取和交流平台。然而，互联网时代也带来了一系列与医学伦理相关的问题。首先，互联网上的医学信息有时难以判断真实性和可信度，容易误导民众。此外，互联网医疗存在着医学失误和隐私泄露的风险。这些问题不仅影响患者的权益，也考验着医学院学生的伦理观念和道德标准。
第二段：伦理观念的培养和塑造。
思政课为我们教育提供了一个深入研讨医学伦理的平台。老师讲授了伦理观念的基本原则，如尊重患者权益、追求公平正义、遵守职业道德等。通过案例分析和讨论，我们不仅明确了这些原则的内涵，也深入思考了它们在实际工作中的应用。同时，思政课还提供了一些案例，让我们思考遇到相关问题时的处理方式和应对策略。这些案例既考验了我们的伦理观念，也给了我们机会提升自己的专业素养。
第三段：道德与责任。
伦理观念是医学院学生必备的素质，而道德与责任是这一素质的核心。医学学生在接受思政课的过程中，强调了道德与责任的重要性。作为医生，我们需要对患者的生命负责，关爱他们的身体与心理健康。医生的职业道德要求我们不断学习并跟上医学发展的最新进展，以提供更好的诊疗服务。道德与责任是医学伦理的核心要求，也是我们未来医生应该具备的品质。
第四段：对互联网时代的医学伦理的思考。
互联网时代的医学伦理问题是一个复杂的现实问题，需要我们的深思和探讨。我们要注重自身素质的培养，加强和完善专业伦理的建设。同时，互联网时代，大数据和人工智能等新技术的应用也给医学伦理提出了新的挑战。如何在互联网时代保障患者的权益和安全，如何正确使用和权威信息避免医疗误导，这些都是我们需要思考的问题。
第五段：对医学伦理的未来展望。
思政课唤起了我对医学伦理的认识和重视。作为医学院学生，我希望能在思政课的引领下，培养自己的伦理观念和素养。我期待着自己将来成为一名合格的医生，努力遵照医德医风，履行自己的责任。同时，我也期待医学伦理能够得到更加深入和广泛的探讨，为医学行业的健康发展提供良好的伦理保障。
总结：
思政课是我大学生活中非常重要的一部分，它为我提供了深入思考医学伦理的机会。通过思政课的学习，我进一步明确了医学伦理的重要性和自我要求。我将牢记所学，以正确的价值观和道德观来约束自己，将来成为一名实践创新型医学工作者。同时，我也呼吁社会各界对医学伦理的关注和支持，共同维护医学行业的健康发展。
思政第一课心得体会学生
作为一名大学新生，我对思政第一课充满了期待。这是我们进入大学的开始，也是我们了解国家大事，培养正确价值观的契机。在这堂课中，我收获了许多宝贵的知识和体会。这些知识和体会不仅改变了我的思维方式，也使我深刻认识到自己的责任和使命。以下是我对这堂思政课的心得体会。
首先，思政课教会了我如何正确理解和对待国家大事。在课堂上，老师引导我们深入了解国家的历史、文化和发展道路。通过分析和讨论各种具体的国家事件和政策，我们学会了用科学的态度去看待事物，去理解国家的决策和方向。这让我意识到，国家大事的发展和影响不仅仅局限于当下，更需要我们用长远的眼光和全局的思考去看待。同时，对于国家的发展和变革，我们要保持积极的心态，为国家的进步做出自己的贡献。
其次，思政课给了我对于理想信念的充实。在这堂课上，我们学习了伟大的马克思主义理论，深入了解了中国共产党的光辉历程和中国特色社会主义的道路。这让我认识到，作为一名大学生，要始终坚定自己的理想信念，去追寻真理和进步。理想信念是我们前进的动力，也是我们在困难和挫折面前坚持不懈的力量源泉。只有树立正确的理想信念，我们才能在大学的道路上不忘初心，砥砺前行。
第三，思政课注重培养我们正确的价值观和人文精神。在课堂上，老师引导我们关注现实社会中的各种问题和矛盾，并告诫我们要从小事做起，从身边的人和事做起，去实践社会主义核心价值观。在我看来，正确价值观的培养是贯穿于我们的一生的过程。通过思政课的学习，我认识到自己的行为和言论对周围人的影响和感染力，因此我要时刻保持积极向上的态度，为身边的人树立榜样。
第四，思政课教会了我如何正确看待个人和集体的关系。在大学这个集体中，每个人都有自己的命运和责任。在课堂上，老师告诉我们要善于发现集体中的个性和特长，要学会与集体和谐相处。这让我明白，个人的成长和进步需要集体的力量和支持，而集体的发展也依赖于每个个体的奉献和付出。只有正确看待个人和集体的关系，我们才能在大学的生活中充实自己，为集体的进步做出贡献。
最后，思政课让我明白了自己的责任与使命。作为一个新时代的大学生，我肩负着国家和民族的希望。思政课教会了我用科学的眼光去认识世界，用积极的态度去面对现实，用正确的行为去影响周围的人。我们要不断学习，提升自己的综合素质，为社会的进步做出贡献。思政课让我明白，只有努力奋斗，才能为自己的人生增添无限的可能性。
综上所述，思政第一课是一堂富有启发和感悟的课程。通过这堂课的学习，我收获了对国家大事的正确理解，对理想信念的充实，对正确价值观和人文精神的培养，对个人和集体关系的正确认识，以及对自己责任与使命的明确。这些体会不仅让我对思政课更加期待，也让我对大学生活充满信心。我相信，在今后的日子里，我会不断学习，不断进步，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。
冬奥思政第一课心得体会
冬奥会是一个世界范围内的盛会，它不仅仅是一场体育竞技的盛事，更是一次思想的盛宴。近日，我们学院举办了冬奥思政第一课，我深有感触地参与其中。这次课程让我认识到冬奥会的深层含义，思考体育赛事和国家发展的内在联系，更加坚定了我对中国梦与冬奥梦的向往。以下是我对冬奥思政第一课的心得体会。
首先，我受益匪浅的是关于奥林匹克精神的介绍。奥林匹克精神是指国际奥委会明确提出的以和谐、友谊、公正为核心的一系列文化价值观。这也是冬奥会之所以被称为“和平的奥运会”的原因。在这样一个竞技的舞台上，不分国界、不计种族，运动员们围绕共同的目标和理念进行竞技，给全世界传递和平、合作、友谊的信息。这种精神不仅仅适用于体育赛场，更应该融入到我们的日常生活和社会中。
其次，我深刻认识到体育赛事与国家发展的密不可分关系。冬奥会是一个国家形象的展示平台，体现着一个国家的软实力。举办冬奥会可以促进经济发展、城市建设、文化传承等多个方面。国家举办冬奥会需要提升基础设施、推动体育产业发展，这都需要巨大的投入和努力。但同时也会带来国家形象的提升、城市品牌价值的增长，对国家的经济发展和社会进步有着积极的推动作用。参与冬奥会的群众也会通过体育运动的参与感受到国家发展的成就，进一步凝聚和激发民族团结的力量。
再次，冬奥会还是一个城市现代化和可持续发展的重要契机。在冬奥会举办城市，相关的设施和城市环境需要全方位升级和改造。这为城市的现代化和可持续发展提供了良好的机遇。在准备冬奥会的过程中，城市需要加大对环境保护的力度，推动低碳发展、绿色出行等可持续发展的理念。同时，冬奥会的举办也会带动居民生活水平的提高，提高城市基础设施的使用和功能，提升城市的整体品质。
最后，我对中国梦与冬奥梦的向往进一步增加了信心。中国梦是全体中华儿女的共同梦想，而冬奥梦作为中国人的梦想的一部分，承载着更多的中国人的希望和追求。中国坚定地走向世界，通过冬奥会的举办，展示中华文明和中国发展的成就，增强国际影响力，让更多的人了解中国、关注中国。作为年轻一代，我们应该努力奋斗，在不同的领域做出自己的贡献，为实现中国梦和冬奥梦不断努力。
总之，冬奥思政第一课让我从不同的角度认识到了冬奥会的重要性和意义，它不仅是一场顶级的体育盛会，更是一次思想的熏陶。奥林匹克精神的传承和发扬，体育赛事与国家发展及城市现代化的关系，一直牵动着我对中国梦和冬奥梦的向往。我相信，在国家的大力支持下，中国会用优秀的赛事组织、完善的城市环境和独特的中华文明，成功举办一届精彩、难忘的冬奥会，让全世界对一个崛起中的中国有更加全面、立体的认知。
党员思政第一课心得体会
党员思政第一课是每名党员参加入党组织生活的第一课，是了解党的基本理论、党的历史、党的荣辱得失的重要途径。通过学习这门课程，我们不仅能够增强对党的信仰、坚定党员意识，更能够深化对党的初心和使命的认识，进一步提高党性修养。在这门课上，我获得了很多启发和思考，以下是我对此的个人体会。
第二段：对党的历史的认识。
党员思政第一课中，我们首先学习了党的历史。通过回顾党的由来和发展历程，我深刻领悟到党是中国工人阶级最高利益的组织者和领导者。党的诞生是在中国社会主义革命的历史条件下，是几代革命家艰苦探索和无私奉献的结果。党的发展是在中国革命的实践中逐渐壮大和成熟的。了解党的历史，让我更加明白，作为一个党员，要不忘初心、牢记使命，时刻以党的历史为鞭策，思考自身发展所面临的新任务和新挑战。而且，党的历史也告诉我，我们必须继承和发扬党的优良传统，学习先辈们无私奉献的精神和过硬的工作作风，不断地为党和人民的事业贡献自己的力量。
第三段：对党的基本理论的理解。
党员思政第一课中，我们还学习了党的基本理论，其中包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。通过学习这些理论，我深刻认识到党的理论是党的精神支柱和行动指南，是我们党在长期斗争中得出的宝贵经验，需要时刻用来武装头脑，指导实践。党的基本理论不是僵化的教条，而是要与时俱进的思想体系。每一代党员都要学说统一思想，深入学习、宣传和贯彻党的基本理论，从而不断丰富和发展党的理论，把党的基本理论与时代、实践相结合，为党和人民的事业不断提供理论指导和思想支持。
第四段：对党员意识的认识。
党员思政第一课中，我们还学习了党员意识。党员意识是每个党员应该具备的基本素质，是党员在党组织中的身份和地位所赋予的责任和义务。具备党员意识，意味着我们要时刻以党的声誉和形象为荣，要始终秉持党的宗旨和原则，严守党的纪律和规矩，坚决执行党的决策和部署。通过学习党员意识，我更加明确了作为一名党员的责任和使命，更加清楚了党员当仁不让地发挥先锋模范作用的重大意义。党员意识不仅要在工作岗位上起到榜样的作用，更要在家庭、社区等各个方面展现出来，为周围的人树立党员的良好形象，发挥党组织的桥梁纽带作用。
第五段：对党性修养的要求。
党员思政第一课还要求我们要提高党性修养。党性修养是党员的一种精神状态和人格品质，是通过学习和实践党的基本理论，不断加强党性修养的过程。党员要具备坚定的政治立场、强烈的党性自觉，具备自我约束和自我完善的能力。在这门课上，我们接受了一系列的党性修养培训，包括廉洁修身、严于律己、清正廉洁等。通过这些培训，我意识到只有不断提高自身的党性修养，才能更好地履行党员的职责，更好地为党和人民的事业做出贡献。
总结：
党员思政第一课是我们加入党组织生活的关键一课，通过学习这门课程，我们进一步加深了对党的历史和基本理论的认识，增强了党员意识，并增进了对党性修养的理解。这门课程为我们奠定了坚实的思想基础，为我们今后的工作和学习提供了重要的指导和动力。作为一名党员，我将永远不忘初心、牢记使命，时刻在思想上与党保持高度一致，在行动上始终跟党走，为党和人民的事业不懈奋斗。
冬奥思政第一课心得体会
随着2022年冬奥会临近，中国社会各界对冬奥会的关注和热情逐渐高涨。为了进一步加深人们对冬奥会的认识，传播正能量，学校组织了一系列的思想政治教育活动。在这些活动中，冬奥思政第一课给我留下了深刻的印象。通过参与冬奥思政第一课，我深刻体会到了冬奥会的举办对我个人以及整个国家和社会的重要意义。
第一段：认识冬奥会的重要性（200字）。
冬奥会作为国际奥林匹克委员会旗下的重要赛事，是全球最高水平的冰雪运动盛会。而举办冬奥会对我国来说不仅是体育盛事，更是一次展示国家实力、提升国家形象的机会。通过举办冬奥会，可以推动体育事业的发展，培养更多的优秀人才，并且可以促进冰雪运动的普及和发展。此外，冬奥会的举办还可以带动整个国家的经济发展，提升国家软实力，促进国际合作与文化交流。因此，认识冬奥会的重要性对我们每个人都至关重要。
第二段：深入理解冬奥会的核心价值观（200字）。
冬奥会秉持着“更高、更快、更强”的奥运精神，倡导和传播着许多核心价值观。通过冬奥会，我们可以学习和传承奥林匹克的精神，包括团结友谊、公平竞争、和平与合作、互相尊重和追求卓越等。这些核心价值观不仅仅体现在比赛场上，更体现在我们日常的学习和生活中。只有深入理解冬奥会的核心价值观，才能更好地推动我们自己的成长和进步，培养健康的人格和良好的品质。
第三段：冬奥会对中国的影响（200字）。
作为全球最大的发展中国家，中国承办冬奥会不仅仅是体现国家实力的一种方式，更是为了推动中国的冰雪运动事业的发展。冬奥会的举办为整个国家提供了一个难得的机遇，可以吸引更多人参与到冰雪运动中来，推动冰雪运动在中国的普及和发展。此外，冬奥会的举办还可以提升中国在世界舞台上的影响力和话语权，促进国际合作与文化交流。通过冬奥会的举办，中国可以向世界展示自己的实力和文化，提高自身的国际形象。
通过参与冬奥思政第一课，我明白了作为普通大学生，虽然没有参与到冬奥会的筹备和组织中，但我们每个人都有责任为冬奥会的成功举办贡献自己的力量。我们可以从自身做起，培养自己的综合素质和个人能力，为国家的发展做出贡献。同时，我们也要通过学习和传承冬奥会的核心价值观，努力成为有担当、有责任感的社会主义事业的建设者和接班人。
第五段：展望冬奥会的未来（200字）。
作为中国人民的骄傲和自豪，我对2022年的冬奥会充满了期待。我相信，在国家的努力和全体人民的支持下，中国将成功举办一届令世界瞩目的冬奥会。我期待着看到中国运动员在冬奥会的赛场上取得优异成绩，为祖国争光；我也期待着看到更多的人加入到冰雪运动中来，享受冰雪带来的健康和快乐。冬奥会的举办将极大推动我国冰雪运动的发展和文化交流，为我国在全球舞台上发出更加响亮的声音。
通过参与冬奥思政第一课，我对冬奥会的重要性、核心价值观以及对国家的影响有了更加深入的认识。我相信，在冬奥会的推动下，中国将在体育和国际舞台上迈向更加辉煌的明天，同时也期待自己能够为冬奥会的成功举办贡献一份力量。让我们共同期待着2022年的冬奥盛会！
思政第一课心得体会
“谁勇敢地经受青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。”兰多如是说。正值青春的我们，何不点亮青春的焰火，与日月争辉!
用创新来点亮青春的焰火，让其为我们驱散前方的阴霾。
被尊为“苹果教主”的乔布斯便具有这样的创新精神。从白手起家到创办世界上市值最大的苹果公司，“教主”乔布斯无时不在用自己的创新精神造就一个又一个神话;从能够编写美丽字体的第一台电脑，再改造出小孩都会使用的ipad，再将全触手机，全触电脑带向世界，他将自己的创新精神为自己的生命造就了辉煌，他以创新的精神为青春做了一个全新的定义——青春不是一个被时间剥夺的过程，而是一个被时间赋予的过程。正如世人所说，正是因为乔布斯无与伦比的创新精神，世上再无乔布斯!
用坚定来点亮青春的焰火，在绝望中迸发出希望的曙光。
一代文豪鲁迅先生，便是以这种坚定的信念，一步步走向了文学的巅峰。面对封建残余的无情压迫，面对国人的无知与迷惘，面对眼前的各种威逼利诱，鲁迅先生以坚定为利刃，化身为一个精神的斗士，以此来搏斗黑暗的虚妄与绝望，是什么支撑着他走到生命的最后一刻，那便是坚定之心。拥有坚定之心的我们，同样可以造就属于我们自己的辉煌青春。
以无畏来点亮青春的焰火，带领我们走向彼岸的鸟语花香。
年轻的丹柯，面对族人深陷丛林后的恐惧与迷惘，勇敢地掏出自己的心脏，高举过头顶，以自己的无畏之心照亮眼前的黑暗，带领族人走出困境，迎来希望。人们说丹柯的心最后化为了灰尘而飘散，而我却真实地看见一颗正在熊熊燃烧的心脏高悬于艳阳之上，以温暖的光芒驱散着大地上的每一处黑暗。那便是无畏的力量，他帮助丹柯挣脱世俗的枷锁，让他的那缕精魂飘向神圣的殿堂。青春的我们，更需以无畏的精神，来超越自我，实现自己理想的海阔天空。
即使我的生命是一株瞬绽瞬谢的昙花，我也要为这夜空留下一丝绚烂与璀璨。即便我的生命是一颗飞驰而过的流星，我也要为这世界留下一份光亮和温暖。
让我们凭借超越自我的力量，点亮青春的焰火，既然目标是地平线，我们就要以一颗青春的心勇往直前，留给世界靓丽的背影，纵使在浓重的乌云里，依然抓住金黄色的阳光。
思政第一课心得体会
九月金秋时节的到来，意味着愉快的暑假结束，一年一度的开学季节来啦。学生们陆陆续续回到学校，然后开始他们自己的学习之旅。在每个新学年的开始，还有一件重要的事——看____的特别节目《思政第一课》。
每年的思政第一课都能给学生们带来不同的震撼，今年的思政第一课也是如此，今年的思政第一课的主题是_。看完思政第一课，我立志要做一个德学兼备、品学兼优的好学生，学习榜样们的优秀事迹，成为一个为社会为祖国有贡献的人。
在思想上，积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。提高个人思想觉悟，学习社会主义核心价值观。
在学习上，严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识是有限的，因此，在学好课堂知识的同时，要抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识，提高个人自身思想文化素质。
在生活上，要养成良好的生活习惯，学会合理的安排自己的生活，保持乐观向上的心情。勤俭节约，不浪费父母的血汗钱。懂得孝敬父母，敬重长辈。
作为一名学生，要树立了正确的人生观、价值观和世界观，获取更多的知识，提高个人修养和能力，用热情和活力，自信和学识来克服学习、生活中遇到的各种困难，用自己分析处理问题的能力和管理能力去完成今后的完美人生。 这就是我这次看思政第一课最大的收获。
春季思政第一课心得体会
第一段:思政教育的重要性（字数：200）。
春季是大自然恢复活力的季节，也是大学生们心情愉悦、精力充沛的季节。在这美好的季节里，我们迎来了一学期的第一节思想政治理论课。作为大学生，我们不能只关注学科的学习，更要重视思想政治素养的培养。思政课教育给予了我们人格塑造、道德修养、价值观形成等多方面的指导，为我们的人文素质提升打下了坚实基础。因此，春季思政第一课，无论从学生角度还是社会角度来说，都是至关重要的一堂课。
第二段:理论学习的重要性（字数：250）。
思政课是一门重在理论学习，注重思辨和思考的课程。在春季思政第一课中，老师向我们介绍了社会主义核心价值观的重要性和意义。学习核心价值观不仅是我们大学生的基本要求，也是每个中国人应尽的责任。它代表了我们民族的精神追求，是中国特色社会主义道德建设的重要内容。通过深入学习和理解核心价值观，我们可以更好地树立正确的世界观、人生观和价值观，增强文化自信，坚定中国特色社会主义道路的信心。
第三段:学以致用的重要性（字数：300）。
学如逆水行舟，不进则退。春季思政第一课，不仅要学，更要用。在这节课中，老师结合实际案例，生动地说明了核心价值观在实践中的重要作用。我们是处于一个快速发展、多元文化交融的时代，只有将理论与实践结合起来，才能真正理解和运用核心价值观。因此，我们要注重思考，反思自己在实践中如何运用核心价值观，如何推动社会进步，如何为人民服务，进一步提升自己的实践能力。
第四段:价值观的引领作用（字数：250）。
价值观是人们在实践中形成的一系列评价和选择观念，它在我们的心灵深处发挥着巨大的引领作用。春季思政第一课中，老师通过阐述核心价值观，引导我们明确了正确的道德观、人生观和社会观。这种引领作用对于我们大学生来说非常重要。大学生身处成长的阶段，价值观的形成对我们人生的发展具有决定性影响。因此，我们要主动引导自己的价值观，树立正确的人生目标，坚持正确的道德标准，充分发挥自己在社会中的积极作用。
第五段：不断追求自我提升（字数：200）。
春季思政第一课让我深刻认识到思政教育的重要性和作用，也让我明白了我个人在核心价值观中的定位和责任。作为一名大学生，我要时刻保持对思政知识和理念的学习，不断提升自己的思想品德素质，做到言行一致，始终以积极向上的态度投身到社会主义建设中去。只有不断追求自我提升，才能在竞争激烈的社会中立足，为实现个人价值、服务社会作出更大的贡献。
总结：春季思政第一课是一堂重要而启发性的课程，通过学习核心价值观的理论和实践，我们更好地理解了社会主义核心价值观的意义和作用。这堂课教会了我们如何树立正确的人生观、价值观，如何在实践中运用核心价值观，以及如何不断追求个人的自我提升。它为我们的人生道路指明了方向，同时也为我们成长成才提供了精神动力。因此，我们要将思政课教育作为自己大学生活的重要内容，坚持终身学习，不断提升自己的思想品德素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
《思政第一课》心得体会
思政第一课作为中小学生每年必看的节目，在开学季的第天，就会与我们准时见面。20xx年是个值得我们所有人记住的日子，身为祖国未来的花朵，我们在观看完思政第一课后，都会为节目中先辈们的英勇事迹，深深的为之震撼。
《思政第一课》是由教育局和共同合作的档教育类节目，是通过结合当下的些时事热点，来启发中小学生的创造力与思考能力，用孩子更加容易接受的方式来给中小学生说明些道理，让他们既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一课主题是：，每一年的思政第一课都无比的震撼，节目主要记录着中国这一年的一些辉煌的事迹和一些感人的英雄事迹，这对于广大的中小学生的我们来说无疑是一个好的学习榜样，这也是为什么在每一年开学前让我们观看的一个比较有意义的节目原因了，同时该节目是通过播放的形式是来传播一些正能量的知识，换句来说这也是换一种方式来进行授课，大大的提高了我们学习当中的一些兴趣。
每年我都观看《思政第一课》，当今年这期要有不样的收获，见证的祖国与党的`艰难历程和繁荣发展，我国是个历史悠久的国家，虽然曾历经险阻，当却任然屹立不倒，这种不屈的意志以及浓厚的文化底蕴，作为名中国人让我十分自豪与骄傲。
今年的《思政第一课》让我受益匪浅获益良多，作为中小学的我们当先我们应当努力学习提升个人素养，不断的去学习和成长，只有这样祖国未来的发展我们才能贡献出一份微薄的之力，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《思政第一课》里面的各位先辈样。
思政第一课心得体会
今天有幸在报告厅学习了几节思政课，为之所动，深有体会。思政课的目的，要求教师进一步加强和改进思政课的政治意识，进一步明确作为一名教师的我们的工作的方向。听完几节不同学段的思政课之后，我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。
每个学段的思政课的内容深度是不一样的，因为孩子的成长发展规律是不同的。但是思政课对于学生的思想引领作用非常重要。观看的思政示范课中，教师多以视频、图片等直观影像图文资料，让孩子受情境下的氛围感染，有所触动、有所思考，最终有所感悟。在思政课内容的选材上，紧追时政热点，示范课中，以刚刚过去的冬奥为素材，女足夺冠为热点，有从开幕式和闭幕式中挖掘的亮点，也有从运动员精神品质方面激励的，同时也有女足夺冠时刻的激励奋进的感染......在不同学段示范课中，作为教师的`一员，我都不禁热泪盈眶，精神振奋，由此可见思政课的魅力，不仅是时政内容的传递，更是思想方向的引领，也是让我们作为一名中国人骄傲的根基。
因此在今后的思政课教学设计中，我一定要紧追时政热点，趁热打铁，根据目前小学生的认知水平，进行适切的引领，让孩子们能够在自己的认知水平上，有所感悟，有所激发。
虽为人师，但要牢记不能越了学习的界。在思政示范课中，教师做的最多的就是氛围感的营造，和问题的创设，而作为学习主体的学生，老师给了充足的时间去思考，去共同感受着，孩子们激情被点燃，因而逐渐孩子们的发言成了课堂的主题，其他同学也被鼓励着，逐渐起到了潜移默化的政治认同引领的作用。
思政课的设计，教师一定要站对位置，课下功夫要下到位，要为孩子们去捕捉热点，创设激发孩子们的引领之路，这就要求一定要做好扎实的教学基本功，要培养自己的感染力和亲和力，毕竟思政课不是知识的灌输，而是情感的共鸣。一节思政课的创设，要有鲜明的主题，紧扣时政，引导学生进入他们自己的交流互动，最终学生能够勇敢大胆的有所表达，有所共鸣，才是一节思政课成功的基本实现。
对于思政课的规划和设计，我会带着思考和探索，带着我们的学生们，在摸索中前进，在进步中更加优秀！