最优家长会亲子活动心得体会（案例20篇）

总结心得体会可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。下面是一些与大家共勉的心得体会范文，希望能够给大家带来一些积极的思考和行动的动力。

亲子活动与家长会心得体会

随着现代社会的发展，家庭的教育方式也在不断更新与创新。亲子活动与家长会作为新时代家庭教育的重要组成部分，对于家庭教育的质量和效果起着至关重要的作用。在参与亲子活动和家长会的过程中，我深深体会到了其中的意义和价值，下面我将分享我的主观体验，试图表达出其中的一些感悟。

首先，亲子活动能够增进亲子关系。在日常忙碌的工作中，家长往往无暇顾及与孩子间的沟通和交流。而亲子活动却为家长提供了与孩子共同参与的机会，以此促进亲子之间的感情交流与互动。例如，我曾和孩子一起参观博物馆，观看了一场精彩的科学实验表演，这些活动不仅使我们有了共同话题，还能深入了解孩子的兴趣和需求，极大地增进了我们的亲子关系。

其次，家长会为家长提供了互相交流和经验分享的平台。每个家庭都有自己的教育理念和方法，但面对育儿过程中的问题和困惑，家长之间的交流和分享是极为重要的。参加家长会，我们可以与其他家长共同探讨育儿经验，分享养育孩子的心得体会。在家长会上，曾有一位经验丰富的家长分享了她对孩子学习方法的理解和培养技巧，这让我受益匪浅。通过家长会，我们不仅可以获取更多的育儿知识，还可以从其他家庭的成功经验中受益，提高自身教育水平。

再次，亲子活动和家长会能够帮助孩子树立正确的价值观和人生观。现代社会的发展给孩子带来了各种各样的信息和诱惑，良好的价值观和人生观对于孩子的成长至关重要。亲子活动和家长会通过丰富多彩的形式，传递着正确的价值观念和人生导向，引导孩子树立正确的人生观和道德观。例如，在一次亲子活动中，我们一起参观了一家贫困学校，孩子们通过亲身体验感受到了勤奋学习的重要性和帮助他人的意义。这样的体验和活动对于孩子的成长具有深远的影响，能够帮助他们树立正确的价值观和人生观。

最后，亲子活动与家长会能够促进孩子的全面发展。在传统的家庭教育中，家长往往以学业为重，忽视了孩子其他方面的发展。而亲子活动和家长会正好填补了这一空缺，为孩子提供了参与艺术、运动、科学等不同领域的机会。通过亲子活动，孩子们能够培养多样化的兴趣爱好，拓宽眼界，提高综合素质。同时，家长会也提供了为孩子选择适合的教育资源和学习方式的机会，有助于他们全面发展。

综上所述，亲子活动和家长会在新时代家庭教育中具有重要的作用。它们能够增进亲子关系，提供家长交流和分享的平台，帮助孩子树立正确的价值观和人生观，促进孩子全面发展。我相信，通过亲子活动和家长会，我们可以更好地教育孩子，创造一个和谐、快乐的家庭教育环境。

亲子活动与家长会心得体会

近年来，亲子活动与家长会已经成为学校与家庭沟通与交流的一种重要形式。作为家长，我深感亲子活动与家长会的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会。

首先，亲子活动能够增进亲子关系，拉近亲子距离。在亲子活动中，家长和孩子一同参与其中，感受到了亲子之间的情感纽带。例如，在亲子运动会中，我与孩子一同参赛，一同探索运动的乐趣，在相互鼓励与竞争中，我们的关系得到了进一步的加深。这样的活动不仅让我们切身体验到了彼此之间的亲密，也增加了我们对双方的理解和信任。

其次，家长会作为学校与家庭之间的桥梁，能够加强双方的沟通与合作。在家长会上，学校会向家长介绍孩子的学习情况、学校的发展计划等重要信息，并通过互动交流的方式，听取家长对学校工作的建议与意见。这样的交流让学校了解到家长的需求和关心，并且可以更好地为孩子提供教育服务。而家长也能够更好地了解学校的工作和教育理念，进一步合作促进孩子的全面发展。

同时，亲子活动与家长会也是家庭教育的一个重要环节。在亲子活动中，家长可以通过游戏、讲故事等方式，向孩子传递家庭的价值观和观念。例如，在亲子阅读活动中，家长可以与孩子一同阅读并讨论故事的寓意，引导孩子形成正确的价值观。而在家长会上，学校也会提供一些关于家庭教育的专题讲座，帮助家长更好地了解孩子的心理、教育方法等重要知识，为家庭教育提供指导和帮助。

另外，亲子活动和家长会也是孩子与教师之间互动的重要途径。在亲子活动中，孩子可以与教师一同玩耍、交流，增进对彼此的了解和信任。这不仅能够促进孩子的自信心和学习兴趣，也有利于孩子在学校获得更好的学习支持和教育资源。而在家长会上，家长还可以与孩子的班主任或科任教师进行面对面的交流，分享孩子的学习和成长情况，提出问题和建议，从而更好地推动教师和家长的合作，助力孩子发展。

最后，亲子活动和家长会的开展也需要学校和家长共同的支持与参与。学校应该注重亲子活动的科学设计与创新，将传统的亲子活动与现代教育理念相结合，提供有针对性的、符合孩子发展需求的亲子活动。同时，学校也应该积极邀请家长参与家长会，倾听和关注家长的需求，加强家校之间的合作共建。而家长也应该积极参与亲子活动和家长会，亲自感受孩子在学校的成长和表现，与教师交流沟通，支持和配合学校的工作，共同为孩子的成长努力。

综上所述，亲子活动与家长会作为学校与家庭交流的重要形式，不仅能够增进亲子关系，强化家校合作，也能促进家庭教育的开展，推动孩子的全面发展。因此，我们应该积极支持和参与亲子活动和家长会，共同为孩子的成长营造更好的环境。

亲子活动心得体会

对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在晴晴读小班的时候，为了庆祝元旦，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动内容非常的丰富，在整个过程中，我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。

那天在沈老师的安排下，让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏：第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自己的父母吃，为了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊！

第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。

第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。

虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长！

总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐！

亲子活动心得体会

20_年5月4日这天阳光明媚、风和日丽，长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通，隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动，非常感谢学校的邀请。

活动还没正式开始，操场上已满是青春的色彩，悠扬的旋律，欢快的舞步，甜甜的笑脸，漂亮的服装，多彩的面具，这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功，在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考，却是永久的存在于我的心中。

学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流，增进亲子间的相互了解和感情，促进孩子身心健康，茁壮成长。

活动中，一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容，看着孩子表演，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋，激动。一个个项目玩下来，大家仿佛都回到了童年时代，一起喊着加油，为孩子也为每个并不熟识的家长朋友，不知不觉中家长们好像都成了好朋友，一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是，我发觉每个老师都很爱孩子，有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动，老师为了照顾这些孩子的感受，充当起了那些孩子们的临时家长，看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力，不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好，我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多，平时工作忙，跟老师的沟通不够，对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了，但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来，只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭，开心的生活，快乐的学习，也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

随后是家长带幼儿比赛，这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调，又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲，全力争取，没上场的在一边加油打气，老师在场上组织指挥，场上场下欢笑不断，掌声不断，孩子们在老师的组织下自由而奔放，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起共同参与各项活动，忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会!

感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这游戏和歌声中重温童年!儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，也不够专心，这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多，孩子与孩子之间需要团结合作，需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解，让宝宝们成为了朋友，让家长们也成为了朋友，也有了更好的交流!

很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐，这也是创造了一个家长和家长，家长和老师沟通交流的机会。在这里，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我儿子所在的欢欢家的两位老师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后，再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育!

让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。

不仅让孩子们一起自如地做游戏，而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏，因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言，与自己的宝贝在一起活动，或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏，无论做什么，都干劲十足。其实，单单置身于这样的环境，心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情，温馨之极。彻彻底底地放松嬉戏了一次，找到了久违的童年的感觉;而且通过这次活动，也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力，在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。

这次亲子活动，在游戏的间隙，在谈笑之余，家长们不知不觉心理距离就拉近了，整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。

最后我想用一句话来结束我的感想：“吐尽心中万缕丝，奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢，你们辛苦了!同时也祝愿：五强幼儿园的明天会更好!

亲子活动与家长会心得体会

亲子活动和家长会是幼儿园教育中非常重要的环节。通过亲子活动，孩子们可以与父母一同参与各种有趣的游戏和实践活动，增进亲子间的感情，激发孩子们的学习兴趣；而家长会则是家长们与教师进行深入交流、了解孩子在学校的表现和进步的机会。在参与过亲子活动和家长会后，我深感这两个环节的重要性，下面将从团结亲子关系、促进孩子综合发展和增进学校与家庭的沟通三个方面阐述我的心得体会。

首先，亲子活动可以增强亲子间的感情，促进家庭成员之间的团结。亲子活动中的游戏和互动可以让孩子们在快乐中与父母一同创造美好的回忆。例如，在一个野外拓展训练中，孩子们需要与家长一同完成组建帐篷，采集食物等任务，这需要家长和孩子们团结协作，共同完成任务。这种团队合作的亲子活动可以帮助父母和孩子更好地理解、支持和信任对方，从而促进家庭关系的和谐发展。我还发现，亲子活动可以让孩子们更好地认识到家庭的重要性，懂得和家人共同关心、照顾和包容他人。这对孩子们培养正确的价值观和人际交往能力都有着重要的意义。

其次，亲子活动有助于孩子全面发展。亲子活动中丰富多样的游戏和实践活动使孩子们能够在玩耍的同时提升各个方面的能力。例如，在动手创作的活动中，孩子们可以发挥自己的创意和想象力，绘制画作、制作手工艺品等，这既锻炼了他们的动手能力，又培养了他们的艺术修养。而在科学实验活动中，孩子们通过亲身操作，观察现象，提出问题，探索答案，培养了他们的观察力、思辨能力和创造力。此外，亲子活动还可以增进孩子们与父母的互动和沟通能力。在玩游戏和做实验的过程中，父母与孩子可以互相交流、互动，促进了亲子间情感的交流和对话的能力。这对孩子们的言语表达和社交能力的提高都起到了积极的作用。

最后，家长会是学校和家庭之间沟通桥梁的重要方式。通过家长会，家长们能够了解孩子在幼儿园的学习情况和表现，从而更好地指导和支持孩子的学习。在家长会上，教师和家长可以互相交流、沟通，家长们可以向教师咨询有关孩子教育和成长的问题，而教师也可以向家长们详细地介绍课程设置和学校工作安排等。例如，我曾参加过一次家长会，在会上，教师向我们推荐了一些辅导读物和学习方法，这对我们了解并辅导孩子的学习非常有帮助。此外，家长会还为家长们提供了互相交流的机会，我们可以在会后相互交流孩子的学习和成长经验，分享教育心得，相互支持和鼓励。这种互相交流和共享经验的环境对家长和孩子们都有着莫大的帮助。

综上所述，亲子活动和家长会在幼儿园教育中有着重要的地位。亲子活动可以增强亲子之间的感情，促进更好的家庭关系；家长会为教师和家长们提供了交流和沟通的平台。这些环节在促进孩子全面发展、促进家庭和谐以及学校与家庭互动等方面起着重要的作用。通过亲子活动和家长会，我们可以更好地了解和支持孩子的发展，为他们的成长创造更好的环境和机会。

亲子活动心得体会

通过这次亲子活动，我们也看到我们孩子可爱的一面。她们在活动中表现出的自尊心、表演欲和对胜利的渴望。她们希望自己能有好的表现给老师和父母们看，她们希望得到表扬和礼物。她们希望站到人前成为大家的注目的人。这些即是孩子们的可爱，也满足了我们家长的“虚荣心”和“自豪感”，希望我们家长能把这些变成一种动力，辅助孩子一起努力、一起成长。

想想作为水电工作者的我们整天都在忙碌着自己的事情，和孩子分隔两地，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。和孩子心与心的沟通实在很少。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”，总是苦口婆心地以大人的心态劝他们要这样、要那样，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，浮躁的生活让我们苦心安排着孩子的一切，却忘记了他们毕竟还只是年幼的孩子，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。他们生活的主旋律应该更多的是歌声和欢笑，我们的责任不只是让他们学会知识，更需要用亲子之间心与心的沟通让他们健康而快乐地成长。

亲子之情虽是与生俱来，但由于工作原因，有的家长与孩子间的亲子接触不再象往日那么频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对小孩教育了解的太少。我想，多多参加这种亲子活动，会让你的孩子更爱你，也会让家长那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。

这次亲子活动感触颇多。一是让家长有了一个与孩子们在一起锻炼体能、体验成就的机会，让孩子们明白了“爸爸妈妈就是你们的榜样”的道理，并从中体验到大胆表现自己的成就感。二是让孩子们在亲子实践活动中懂得感恩、学会关爱。孩子们在活动结束后纷纷表示，希望还有机会参加类似的活动，在活动中，他们能真切地感受到来自老师和家长的关爱，同时也学会了怎么去关爱身边的人。

历时5天的亲子活动，让孩子们得到了彻底的放松，那种亲密合作、富有成就的感觉溢于言表；家长们喜气洋洋、跑前忙后，和孩子们一起体验亲子活动带来的幸福和满足。活动中，孩子们发扬了吃苦耐劳、团结协作、勇于克服困难的精神，在娱乐中感受友谊的力量，在合作中享受达成目标带来的喜悦，体味到校园内所没有的乐趣。

此次活动无疑是家长与孩子共同关注、支持、参与的一堂生动的社会实践课，更是家长关心教育、关心下一代身心健康成长的具体体现。真诚希望公司工会能多组织这样的活动，多给我们家长一些机会到孩子们的成长中去，让家长和孩子一起游戏、一起快乐。同时也感谢组织这次活动的工会工作人员和山西亲子俱乐部的老师们以及提供后勤服务的工作人员，你们辛苦了，谢谢你们。

亲子家长会学生心得体会

引言：

近年来，亲子家长会逐渐在学校教育中占据重要地位。亲子家长会是学校与家庭之间进行有效沟通、交流的重要平台。作为学生，我参加了学校举办的亲子家长会，获益匪浅。以下是我对亲子家长会的一些心得和体会。

亲子家长会是学校与家庭之间沟通的桥梁，无形中缩小了师生之间的距离。在家庭环境中，父母往往更容易了解和关注孩子的学习和成长情况，而学校则可以将学生的学习情况、亮点和问题与家长充分沟通，使家长了解学校的教育理念和教育方式。通过亲子家长会，家长们不仅能更全面地了解孩子在校的情况，也能更加了解学校所关注的教育目标和理念。同时，亲子家长会也为学校提供了一个了解家庭背景和教育环境的机会，更有针对性地开展教育活动。因此，亲子家长会对于促进家校合作、提高学生的学习效果起到了重要作用。

亲子家长会不仅是学生学习的机会，也是家长学习的机会。学校举办亲子家长会时，通常都安排了专家讲座和亲子互动活动，为家长们提供了学习的机会。在亲子家长会上，我看到家长认真倾听专家的讲座，积极参与亲子活动，与孩子共同学习，共同成长。家长们通过交流、讨论和分享经验，不仅能够加深对子女教育的认识，还能够提高自身的教育素养，为更好地教育子女提供了指导和支持。而作为学生，我也从家长们的讲座和互动中受益匪浅，学到了很多教育和学习的方法和技巧。亲子家长会成为了我们共同成长的平台，家长们和学生们在分享和交流中共同进步。

亲子家长会为师生之间建立了一个良好的互动和信任的环境。在亲子家长会上，我注意到，老师们和家长们进行了热情的交谈，亲切地询问学生的学习情况和生活发展。同时，老师们也耐心地解答了家长们的疑问和问题。通过亲子家长会，家长们更加了解了学校老师的付出和辛勤工作，在实践中对教育工作有了更多的了解和支持。而家长们的亲临学校，亦增加了对学校的信任和认同感。对于学生来说，老师们的关心和亲切让我们感到被重视和被关注，也激发了我们继续努力学习的动力。亲子家长会拉近了师生之间的距离，使我们感到家校一体，共同为学习和成长而努力。

亲子家长会不仅是一种沟通交流的形式，也是学校丰富教育活动的重要组成部分。在亲子家长会上，学校通常会组织各类特色活动，如亲子手工、亲子游戏、亲子阅读等，通过亲子互动的方式，增强师生之间的情感交流和合作意识。这些活动不仅丰富了课余生活，还培养了学生的动手能力和团队合作精神。同时，学生和家长之间的互动也为学校教育提供了宝贵的反馈和建议，帮助学校更好地开展教育工作。亲子家长会的丰富活动使学校教育更加多元化、生动化，也增加了学生对学校和学习的兴趣。

结论：

亲子家长会不仅促进了家校合作，增进了师生和家长之间的互动与信任，也丰富了学校的教育活动。作为学生，我通过参加亲子家长会，不仅了解了家庭和学校之间的沟通重要性，也受益于家校合作带来的共同成长。希望学校能继续加强亲子家长会的建设，不断改进和创新，为学生、家长和教师提供更好的交流平台，促进我校的教育事业蒸蒸日上。

总字数：730字。

亲子活动心得体会

对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在__读小班的时候，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动资料十分的丰富，在整个过程中，我们和孩子一齐意外地得到了许多活动之外的收获。

那天在×老师的安排下，让每位家长与自我的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自我的父母吃，为了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿立刻用餐巾纸帮我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!

第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很留意翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。

第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。

虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。期望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自我孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长!

总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐！

亲子活动心得体会

在金猪年末，西门幼儿园举行了“我运动?我快乐”亲子活动，作为一名家长，我参与了活动的全过程。

通过这项活动，既增进了亲子感情，培养孩子运动能力，也让家长感受到生活中有着丰富的教育资源可以挖掘。同时，我再次感受到西门幼儿园教师对孩子们的关爱与呵护。在常人眼里，组织这样一次活动，是一件吃力不讨好的事情。从活动方式、时间的安排、家长的发动、活动过程的组织、后勤与安全等等方方面面都需要几位老师投入大量的精力。但是教师们并没有因为畏烦而退缩，而是站在幼儿身心发展需要这个角度来组织这样一次活动。

在这次活动中，我们家长参与并欣赏到了孩子们的活动，虽然活动期间寒风凛冽，但是小小的操场上，却是热火朝天，春意浓浓，笑声连连！

有效的亲子互动，不但拉近家长与孩子、家长与家长、家长与老师之间彼此的距离，也提升幼儿各项身心发展。我认为西门幼儿园此次举办的活动，有效体现了两纲教育，落实了素质教育。

我觉得不管是什么样的主题活动，重要的是让孩子充分地展现自己，让他们从小开始发挥自己的才能，因为我觉得很多小朋友在面对大家的时候还是比较害羞的，很希望幼儿园能让孩子有更多展示和锻炼的机会。同时用游戏来表现小朋友活泼的一面，用语言向他们传递知识，从中感悟许多道理。多搞一些开放式的活动，让家长了解孩子在幼儿园的发展状况，让小朋友在老师和家长的关爱下健康成长！

亲子活动使我与女儿有了共同的欢乐，让学校、我们家长、孩子之间有了一次近距离的接触。感谢所有的为此次活动出力的老师！开展一次活动，老师在活动前所花的时间和精力肯定不少，老师们辛苦了！

总之，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我女儿所在的中一班的几位教师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，她以及她的.同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长！

亲子活动心得体会

说到阅读,我就会想×××老师给我们讲座的情形，她的气质、博学让我赞叹不已，一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识.枯燥无味的内容，因她而显得那么生动有趣，在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵，在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍，让我受益匪浅，现学校开展了”亲子读书”活动，我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

1.创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视，我觉得它是一种隐性课程，潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字；建立图书角，及时更新图书等，让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息，为孩子达到自主阅读的目标而努力，我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法,如用拇指和食指一页一页地翻书,会看画面能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书,使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节,或听妈妈念图书文字等。

2.为孩子提供一些废旧图书和画报，让他们做小作者，自编图书，通过剪剪、贴贴和讲讲,结合阅读内容，提出问题引起孩子的悬念，从而积极主动的投入阅读活动，带着问题孩子就会认真阅读，采用和孩子一起移动手指点读的方法，以引导孩子视线的正确移动，唤起孩子对文字的注意。此外，还为孩子提供一些卡片，让孩子在学会观察的基础上，编述故事，让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容，进一步激发了孩子爱书的情感。又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字，看图识字等活动材料，使孩子根据自身的要求，兴趣选择适合自己水平的操作材料，丰富他们的知识领域，又如：大图书阅读活动，根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书，并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能，在小图书阅读活动，主要帮助幼儿掌握翻图书的方法，让孩子在看书过程中自己感受、体会，不断获得独立阅读的经验，这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。

1、古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，孩子正处于长知识时期，求知欲强，我常支持和鼓励孩子多读些课外书，在读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，让孩子自主阅读挑选书籍，激发孩子阅读兴趣。

2、识字教学不是以集中识字作为主要内容，而还应包括让孩子知道文字的来历，知道文字与口语的对应关系，知道文字构成的一般规律，如汉字“木”字旁的大多与树木有关等, 书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容，而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构（如上下结构、左右结构等），让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要求，以及正确的书写姿势等。 比如：老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感，手抄报、读写绘等。

3、×老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐，朗朗上口的语言素材时，我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代，孩子在朗读中沉浸在文中情感里，从而达到增强孩子对课文的记忆，同时增强他的思想情感，让我加倍感恩生活，感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时，我应该会很怀念这段共同阅读的时光，就象在她褪去童声后，特别想念她曾经奶声奶气的声音。因为这一点，我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻，融入“琅琅书声，朗朗乾坤的美好光景中。

孩子偏爱阅读童话书籍，但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍，知识面局限，阅读时走马观花，不求甚解，不仔细想一想故事的内容，懒动笔,不爱抄写,达不到阅读的效果，自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。

好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯！”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书了,而且所读书籍种类也不断丰富了.我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

让我们和孩子携起手来一起读书吧!

亲子活动心得体会

对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在晴晴读小班的时候，为了庆祝元旦，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动内容非常的丰富，在整个过程中，我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。

那天在沈老师的安排下，让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自己的父母吃，为了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!

第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。

第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。

虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的'，都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长!

总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐！

亲子活动心得体会

元旦前夕，我参加了幼儿园的亲子活动，感觉到幼儿园老师和孩子那种浓浓的亲亲的感觉真像温暖的大家庭，孩子这学期学的东西真不少，懂得交通常识，知道各种车辆的用途，知道遇到危险正确做法，学会了和小朋友分享成果等还有好多本领，感觉孩子懂事了，做家长的非常欣慰。

孩子，20xx年是新的一个十年的开始，希望你在新的一年里茁壮成长，变得更加聪明、更加自信、更加可爱，做一个全面发展的好宝宝。

感谢各位老师的辛勤付出，在这里祝福各位老师在新的一年里工作顺利，万事顺意。

【元旦的来历】

“元”有始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。“元旦”一词，最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝。”宋代吴自牧《梦梁录》卷一“正月”条目：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。

我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（《史记》）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了“太初历”，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称“夏历”，一直沿用到辛亥革命。中华民国建立，孙中山为了“行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计”，定正月初一（元旦）为春节，而以西历（公历）1月1日为新年。

在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。

而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日。

庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国，还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法，把1月1日定为新年的开始，称作“元旦”。

由于世界各国所处的经度位置不同，各国的时间也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧，它是世界上最先开始的一天的地方，也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。按公历计，我国是世界上第12个开始新年的国家。

亲子活动心得体会

一一班在班主任贾老师的带领下开展亲子活动以来，我们家长按照要求填写亲子表格，在填写过程中体会到了以下几点。

一、被动变主动。

孩子刚刚拿回亲子表格时，我的第一反应是我又多了一项任务，除了看着孩子写作业又多了许多事情要做。在填写完第一天的表格之后，我觉得表格有它强制性的作用，本来不会去做的事情在老师的要求下去做了，而且是非常有益的事情，虽然我觉得有些麻烦，但一想到对孩子的成长有利，有老师的要求在，就坚持了下来，虽然有些还做的不是很到位。慢慢地，每到周日，我都会督促孩子把表格放进书包，孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看，现在佼佼已经可以自己独立阅读了，这一点我们家长很欣慰。

二、培养良好的阅读习惯。

虽然这一点很重要，但是作为家长我们一直没有做到，以前一直都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后，我们转变了做法，变成由孩子读，我们听。刚开始时，对文中的优美句子需要家长提醒说这个句子不错，应该记录下来，经过一星期左右，佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好，她有这样的进步我们家长很高兴。

三、查找不足。

通过亲子表格的填写，让我们家长看到了孩子的不足。比如家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多，让我们看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不理想，我们正在慢慢培养她好的学习方法、学习习惯，我们计划在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项能力，在新学期开始时，能与其他同学齐头并进。最后感谢各任课老师的辛勤培育，谢谢!

亲子活动心得体会

我园是一所新建小学，在家长、幼儿方面还有很多欠缺，因此本次的亲子活动是以亲子活动为主线，通过幼儿亲子游戏活动和家长、幼儿一起参与的亲子游戏活动，增进了幼儿、老师、家长之间的感情，使幼儿的身心得到健康成长。

在家长的参与中，我也体会到了教育孩子的乐趣，在幼儿园，老师就很重视幼儿的.教学，如果教师忽视了对幼儿身心发展的关注。在这方面，我有很多做的不到位。

在教学中，有时候会出问题，这让我很头疼，但是我想，我不是一直只顾着教学而忽视了教学，而是应该让孩子们学到更多的知识，更多的能力，能够在幼儿园中学到知识，这才是最重要的，所以我也会在教学中多多学习，让自己的教学能力得到提高。

在幼儿园，我还会跟家长、幼儿一起玩，和幼儿们一起去游乐，和幼儿们一起去感受幼儿园的气氛，和幼儿们在一起玩耍，和幼儿们一起游乐，和幼儿们一起去表演游戏，和孩子们一起去表现。我相信，只要心中充满了孩子们的快乐，幼儿们的身心都能得到健康的发展，我们也就能在一种快乐的环境中，和幼儿们一起成长！

亲子活动心得体会

上周末，带周周参加了附近一所幼儿园的亲子活动，感触颇多。

这所幼儿园位于小区内，是某公司投资的定位高档的民办幼儿园，硬件设施很好。周周原来在这里玩过几次，并不陌生。一进幼儿园，就有老师热情地接待我们，要我们签到，介绍即将进行亲子绘画活动。

我们找了个靠边的位置坐了下来，前边有一位年轻老师手里拿着一幅画，画面上是几只热带鱼在水里吹着泡泡，飘着水草。大厅里很嘈杂，几乎听不清老师在说什么，大概应该是让父母和孩子一起完成一幅热带鱼吹泡泡的画吧。

终于等到可以画画了，地板上一字排开两条长溜的卡纸，每条约60厘米宽、10多米长，每隔一米放置了调好的颜料和水粉笔。周周走到卡纸边，拿起水粉笔蘸上颜料开始画。这时走过来一位老师，约20多岁吧，很热情地和我们打招呼，然后试图让周周按照“范画”来作画。老师一边示意周周看她怎么画，一边在纸上画了几条热带鱼，周周漠无表情瞥了一眼，然后转过头去继续自己涂抹。老师一看周周对热带鱼不感兴趣，就拿起个纸杯蘸上颜料在纸上一按，一个圆圈出现了，老师以很有感染力的语调说：“小朋友快看，小鱼吹泡泡了!”没想到周周又是和刚才一样，瞥了一眼就继续画自己的去了。老师大约觉得这个小孩怎么这么“不开窍”，决意要使她开窍，于是继续吸引她，画了几根漂浮的水草，很夸张地说：“哇，多漂亮的水草啊!”周周仍然不感兴趣，一声不吭地自顾自画着。

我在一旁看不下去了，因为周周在家作画时，我们是从来不去打断她的，其实不管周周做什么，只要是她自发的专注的做一件事情，我们都不会轻易打断她，而在这里，周周已经被打断3次了!我一边庆幸周周并没有被老师所左右，一边为周周的思维被打断而觉得遗憾!我想善意地提醒老师，于是对周周轻声地说：“你想画什么就画什么吧。”这位老师大约感觉到什么，没再给周周“指导”了。不曾想又过来一位老师，看来还比较资深的，因为她对着刚才那位老师颐气指使的，她示意周周跟她学画热带鱼，然后蹲下来把手掌按在调色盒里，沾满颜料在卡纸上一按，就出现了一个手掌印，说那就是一条热带鱼。周周仍然和刚才一样丝毫不为所动。

这一次画画是周周最不利索的一次作画了，两位老师数次的干扰让周周无法专心地作画，最终周周也没能画出什么，要是在家里，周周经常画出想象大胆的作品。象这两位老师一样的成人还真不少，尤其是很多父母，他们总是自以为是的来“教育”孩子，经常随意打断孩子的专注行为，同时又会抱怨“我的孩子怎么总是不能集中注意力”，却未曾想过这种状况就是自己不尊重孩子的专注行为、随意打断孩子造成的。蒙台梭利说过，孩子就是因为大人的居高临下及不适当的介入与打扰，而受到长期的压抑。在孩子专注于某事物的时候，成人只需在旁以余光观察，不必提供帮助，除非孩子提出。

亲子活动心得体会

对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在xx读小班的时候，为了庆祝xx，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动内容非常的丰富，在整个过程中，我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。

那天在x老师的安排下，让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏：

第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自己的父母吃，为了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!

第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的`，最后那个游戏，我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。

第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。

虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩耍。希望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长!

总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐!

亲子活动心得体会

在金猪年末，西门幼儿园举行了“我运动?我快乐”亲子活动，作为一名家长，我参与了活动的全过程。

通过这项活动，既增进了亲子感情，培养孩子运动能力，也让家长感受到生活中有着丰富的教育资源可以挖掘。同时，我再次感受到西门幼儿园教师对孩子们的关爱与呵护。在常人眼里，组织这样一次活动，是一件吃力不讨好的事情。从活动方式、时间的安排、家长的发动、活动过程的组织、后勤与安全等等方方面面都需要几位老师投入大量的精力。但是教师们并没有因为畏烦而退缩，而是站在幼儿身心发展需要这个角度来组织这样一次活动。

在这次活动中，我们家长参与并欣赏到了孩子们的活动，虽然活动期间寒风凛冽，但是小小的操场上，却是热火朝天，春意浓浓，笑声连连！

有效的亲子互动，不但拉近家长与孩子、家长与家长、家长与老师之间彼此的距离，也提升幼儿各项身心发展。我认为西门幼儿园此次举办的活动，有效体现了两纲教育，落实了素质教育。

我觉得不管是什么样的主题活动，重要的是让孩子充分地展现自己，让他们从小开始发挥自己的才能，因为我觉得很多小朋友在面对大家的时候还是比较害羞的，很希望幼儿园能让孩子有更多展示和锻炼的机会。同时用游戏来表现小朋友活泼的一面，用语言向他们传递知识，从中感悟许多道理。多搞一些开放式的活动，让家长了解孩子在幼儿园的发展状况，让小朋友在老师和家长的关爱下健康成长！

亲子活动使我与女儿有了共同的欢乐，让学校、我们家长、孩子之间有了一次近距离的接触。感谢所有的为此次活动出力的老师！开展一次活动，老师在活动前所花的时间和精力肯定不少，老师们辛苦了！

总之，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我女儿所在的中一班的几位教师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，她以及她的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长！

亲子活动心得体会

前天参加了幼儿园飞翔班的亲子活动，从中体会到许多东西。幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力的发展，还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的'一种重要形式，也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。

幼儿园的亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间的情感交流，“东夷文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多样的各类趣味游戏活动，深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼几点了?、s型跑步、小鸟小鸟飞几只?、钻圈活动、活动中孩子。和父母一起游戏、呐喊、你追我赶，情趣盎然，家长们仿佛又回到了童年时代，体会到与孩子共同游戏的`欢乐。

亲子趣味活动的开展，让家长在参与游戏的同时，亲历了孩子的成长过程，与孩子一起感受了成长的快乐!我和孩子感到，幼儿园组织这样的活动太好了，平时工作太忙，忽视了与孩子的游戏，今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子游戏，增进亲子感情!从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动!

亲子活动心得体会

亲子活动心得体会

星期五参加了由幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了“邀请你跳个舞”并进行了一起制作了一幅画，1-7数字火车，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举办的亲子活动!

衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐!

愿孩子们：天天快乐，平平安安!

祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯!

201x年10月2日港湾小学一年(3)班在黄埔公园组织亲子活动，活动主题是：为了增进孩子之间的友情以及相互帮助，团结等方面的教育，还有家长们之间及与老师的互相了解。

在张老师及几位家长的精心组织下，班里的同学都踊跃报名参加。这次活动里张老师付出了个人时间来陪孩子们及家长，活动的内容丰富多彩，火车过桥、扔小老鼠、丢手娟、围绕公园跑一圈等等。其中的丢手娟特别精彩，游戏规则是谁被抓住，就要唱歌或讲故事等，在这个游戏过程中被抓住的小朋友有表演唱歌，也有讲故事的，看着小朋友认真表演的样子，真的好开心。

亲子活动不同于春游或秋游。不是单纯的小朋友之间的交流，是家长及老师之间相互交流、了解的平台。感谢谢老师组织了这样的活动，让我们家长可以交流育儿心得，让小朋友可以尽情的撒欢。看到孩子们那么开心，家长们也很开心，从这次的活动中不管是家长还是孩子都收获不少。希望多些开展这样的活动，作为家长我们将义无反顾地全力支持。这次活动中还有不少家长也帮了不少的忙，像翰林的妈妈呀等，在此由衷感谢那些家长及老师。活动结束后还来个大合影，给大家留下了美好的回忆。

昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。

从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动!

衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐!

愿孩子们：天天快乐，平平安安!

祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯!