心得体会是在一段时间内对自己的经历、感悟和体验进行总结和归纳的一种表达方式，通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和进步。小编精心挑选了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
小学生守则心得体会
学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社。深刻感受到了作为一个小学生应该尊敬师长，团结同学，对人有礼貌......，然后捡好听的说就行。
《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的.小事开始做起。
“珍爱生命，注意安全。”这一条给我带来很大的启发：有一天早上我起来晚了，到马路边上正要过去时发现竟然是红灯，我心急如焚，想：管不了那么多了，冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。
小学生守则心得体会
今天的开学第一课重温新《中小学生守则》、加强学生安全教育、习惯教育等。各班班主任结合新《中小学生守则》内容，特别就新增加的党史国情、开创性思维、关注科学新领域、防溺水、远离毒品、勤俭节约、爱护环境、节约资源、低碳生活等内容与学生一道进行学习，要求学生把个人的成长与国家的成长牢牢地联系在一起，做与时俱进的小学生。
切实加强安全教育，着重就春季传染病预防、饮食卫生安全、防溺水、防交通事故开展教育，进一步增强了学生防患于未然的安全意识，提高了学生自我防范能力和危险情况下的.自救能力;全面强调学生行为习惯养成教育，主要针对学生学习习惯、生活习惯、卫生习惯等进行培训教育，要求学生做一个德、智、体、美、劳全面发展的阳光少年。
遵守纸条守则心得体会
纸条守则是指在考试中不能和其他人交流的情况下，可以使用纸条传递信息的方式进行沟通。遵守纸条守则不仅是对考场秩序的尊重，更是对自己和他人的尊重。在我多年的考试经历中，我深刻体会到遵守纸条守则的重要性和必要性。下面我将从个人心态、沟通技巧、考试规范、道德意识和社会责任五个方面来谈谈我的体会和感悟。
首先，遵守纸条守则需要正确的个人心态。在考试中，一些考生由于紧张或竞争心态过强，难免会产生想要交流的冲动。然而，我们需要明确，考试是一个对个人能力和知识的检验，而不是展示沟通能力的场所。因此，树立正确的心态，明确纸条守则的合理性和必要性，能够帮助我们更好地控制自己的行为，拒绝相互交流和传递纸条的诱惑，从而更好地专注于自己的考试答题，提高个人成绩。
其次，沟通技巧对于遵守纸条守则至关重要。虽然不能直接交流，但我们可以通过纸条传递信息。在传递纸条时，我们需要注意使用简洁明了的语言，避免产生歧义和误解。同时，我们还需要选择恰当的时机，确保不会打扰到其他考生。只有运用得当的沟通技巧，我们才能在遵守纸条守则的前提下，更好地传递信息，满足自己和他人的需求。
第三，遵守纸条守则也意味着遵守考试规范。每一次考试都有其规定和要求，遵守规范是我们应尽的义务和责任。纸条守则的设立正是为了维护考试的公平公正，保证每个考生都在同等的条件下进行考试。如果无视守则，我们不仅违规，也可能给其他考生带来不公平。同样，对于我们自己而言，如果不遵守规范，我们的成绩也难以得到真实和客观的体现。因此，遵守纸条守则是维护考试规范的一种具体行动，也是我们应尽的责任。
第四，遵守纸条守则涉及到道德意识的培养。遵守纸条守则的同时，我们要有意识地培养自己的道德意识，懂得何为公正、何为诚信。考试是一个公平竞争的过程，只有遵守规则才能保证竞争的公正性。而纸条守则的存在，可以说是给我们提供了一个锻炼道德意识的场所。只有从小事做起，从遵守纸条守则开始，我们才能培养出强烈的道德意识，在考试以外的日常生活中也能时刻铭记自己的道德责任。
最后，遵守纸条守则还涉及到我们的社会责任。纸条守则的存在不仅是为了维护考试秩序，更是为了培养我们良好的行为习惯和社会责任感。如果我们能在考试中遵守纸条守则，相互尊重，有序传递信息，那么这样的习惯将延伸到我们的日常生活中，我们将成为遵纪守法、尊重他人、团结协作的社会人才。遵守纸条守则不仅关乎个人的品格，也关乎社会的文明和进步。
综上所述，遵守纸条守则是在考试中对个人素养和集体意识的一种考验。对于考生而言，正确的个人心态和沟通技巧对于遵守纸条守则至关重要；遵守纸条守则意味着遵守考试规范和培养道德意识；最终，遵守纸条守则也是我们应尽的社会责任和义务。只有每个考生都能牢记遵守纸条守则的重要性，那么考试中的秩序将得到维护，每个人的权益也能够得到保障。
遵守学生公约
学生公约是学校中规范学生行为的重要准则，旨在培养学生良好的品德和道德观念，维护校园的秩序和和谐。作为一名学生，我们应该自觉遵守学生公约，严守公约内容，以身作则，树立良好的榜样形象。在这一过程中，我深深体会到遵守学生公约的重要性和带来的积极影响。
首先，遵守学生公约能够塑造我们正确的价值观和道德观念。学生公约规定了学生应该遵守的基本行为准则，如尊重师长、友善相处、诚实守信等。通过遵循这些准则，我们能够培养正确的价值观念，明确什么是对和错，什么是好和坏。同时，也能够加深我们对道德的理解和认识，明白做一个诚实守信的人的重要性。这些正确的价值观和道德观念将伴随我们成长，并对我们的人生产生积极的影响。
其次，遵守学生公约能够提升我们的责任感和集体意识。学生公约要求我们对自己的生活和学习负责，同时，也要求我们尊重他人，关心他人。当我们自觉遵守公约的时候，我们会更加珍惜自己和他人的劳动成果，同时也会更加懂得尊重他人的权益。遵守学生公约时，我们会意识到自己的行为会对他人产生影响，我们会更加注重他人的感受和需要。这样的集体意识和责任感是我们成为社会有用之人的基石，对于学校和社会的发展都起到了重要的作用。
再次，遵守学生公约能够培养我们的自律能力和规则意识。学生公约规定了学生在校园内应该遵守的规则，如不迟到早退、不旷课、不乱丢垃圾等。当我们自觉遵守这些规则时，我们需要时刻保持自己的自律能力，不自觉地培养起对规则的遵循意识。这样的自律能力和规则意识不仅对于校园生活有积极的影响，也能够在日后的社会生活中得到有效的体现。
最后，遵守学生公约能够营造和谐的校园氛围。公约的内容涵盖了学生的各个方面行为，规定了我们应该遵守的义务和权益。当每个人都自觉遵守公约时，校园中就会出现秩序和谐的景象，人与人之间便能够建立起和谐友好的关系。这种和谐的校园氛围不仅能够提升我们的学习效果，也能够增进我们的交流与沟通能力，使我们的校园生活更加丰富多彩。
总之，遵守学生公约是我们担任学生身份所必须的责任和义务。通过遵守公约，我们能够塑造正确的价值观和道德观念，提升责任感和集体意识，培养自律能力和规则意识，营造和谐的校园氛围。作为学生，我们应该以身作则，自觉遵守学生公约，为校园和社会的发展做出我们应有的贡献。
遵守学生公约
学生公约是学校管理学生行为的一套准则，对学生的行为规范化、规范化起到了重要的作用。作为学生，遵守学生公约不仅是对自己的要求，也是对社会的责任。通过遵守学生公约，我深刻体会到了守纪律、自律、尊重他人的重要性，同时也明白了遵守公约对于个人与团体的发展所带来的巨大正面影响。
首先，遵守学生公约教给了我守纪律的重要性。在学校里，学生公约属于基本行为规范，其中包括准时上课、按时完成作业、不旷课、不逃课等要求。在我的认识中，守纪律不仅仅是对学校的要求，更是对自己要求的一种体现。有一次，由于个人原因，我没有按时上课。当时，我感到非常愧疚，因为我违背了学生公约，伤害了自己对纪律的认知。从那以后，我更加珍视遵守公约的重要性，努力做到准时上课、准时完成作业，这让我感到心情愉悦，也让我学会了守纪律的重要性。
其次，遵守学生公约教给了我自律的重要性。学生公约不仅仅是对学生行为规范的要求，更是对学生自律能力的考验。通过遵守学生公约，我深刻体会到了自律的重要性。习惯地遵守校规校纪，不仅能够加强自我的管理能力，更可以培养自己的责任心和自我约束能力。在高中时，我曾经准备了一个考试计划，每天都按照计划学习，并按时完成作业。通过自律的学习方式，我不仅在考试中取得了好成绩，也更加充实了自己的知识储备。通过遵守学生公约，我意识到自律是成功的关键，只有通过自律，才能够获得更好的成绩和发展。
再次，遵守学生公约教给了我尊重他人的重要性。学生公约不仅对学生自己行为规范有要求，也对与他人的交往行为有相应的规定。此中蕴含的尊重他人的准则对于培养我们的交往能力和团队合作精神来说非常重要。在校园生活中，我们要尊重老师、同学和其他工作人员。一次，班级同学组织了一场篮球比赛，我被选为队长。在比赛过程中，我始终保持了尊重他人的态度，顺利地与队友们进行了沟通和配合，取得了不错的比赛成绩。通过比赛，我明白了尊重他人的重要性，也明白了团队合作的力量。在日常生活中，我更加注重与他人的交往，尊重别人的感受和权利，这使得我的人际关系更加和谐，也使我更加深刻地体会到了尊重他人的重要性。
最后，遵守学生公约对个人和团体的发展具有巨大的正面影响。通过遵守学生公约，我们建立了良好的行为规范和习惯，促进了个人能力的发展。同时，学校整体的发展也能受到积极的影响。一个遵守学生公约的班级，能够形成良好的学习氛围，促进学生们的互帮互助和团队合作，并且能够为学校带来更好的声誉。因此，遵守学生公约对学校和个人的发展都是至关重要的。
综上所述，遵守学生公约是学生应承担的责任与义务，通过遵守公约，我们能够树立起守纪律、自律、尊重他人的意识和习惯，并且获得个人和团体的发展。因此，我们应该始终遵守学生公约，以此为基础，努力提高自己的素质和能力，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
学生遵守纪律心得体会
“红灯停、绿灯行”是每个公民都懂的基本常识。在网上看到这样一个故事：有位中国留学生，在德国结识了一位漂亮的德国姑娘，恋爱的生活温馨而浪漫，有一次两个人兴致勃勃玩到了半夜才返回。当车行驶到十字路口，刚好遇上红灯信号亮了，留学生踩住刹车，不耐烦地四处观望。深夜的道路空旷无人，没有过往车辆，也不见电子监控。只见小伙子机灵地一踩油门，车飞速驶了过去。事后，姑娘在电话里告诉留学生：“我们分手吧！”“为什么呀？”留学生不解地追问。德国姑娘说：“你连法律明确规定不能行的红灯都敢闯，还有什么违法的行为不敢做啊？与你这种人一起生活，风险实在太大了！”
分手一年后，留学生毕业回国了，很快在国内又找到了女朋友。中国姑娘活泼可爱，两人感情与日俱增，留学生重温起甜蜜的恋爱生活。一天他和女友驾车去郊游，傍晚在回程途中，每当遇到红灯信号时，小伙子很有耐心地停车等待。自从在异国发生的那件事后，留学生已养成了遵章守纪的良好素养。信号灯在一秒秒地显示，坐在身旁焦急的女友一再催他：“这么晚了路上根本没行人、车辆、交警早已下班了，你干嘛不灵活点啊？”留学生依然很有耐心地答道：“闯红灯这种违章的行为我是不会做的”。最终女友果断地提出与他分手。理由是：“你胆小如鼠，连红灯都不敢闯，那么不灵活的笨男人，以后怎么过日子啊？”
我们暂且不去思考这位留学生恋爱失败的原因，但我们可以从两位姑娘在对待规则的态度。我们可以看出我们教育的问题：德国是一个讲规则的国家，任何的事都会和规则挂上钩，但是我们的教育为什么会失败。“没有规矩不成方圆”，我们都强调这样，为什么在没有人监督或在无人的情况下，我们就可以不遵守。
我们从小就开始接受“红灯停、绿灯行”等基本的交通教育，可为什么还是有那么多人“习惯”了随地吐痰、乱扔垃圾、乱穿马路、乱闯红灯呢？其实，蔑视红灯，不仅反映出一个国家的文明素质和道德涵养，而且是在给别人和自身安全埋设隐患。
13亿的泱泱大国，存在这样那样的问题是非常正常的，正直的人们，对社会上的不正之风、不良习气是深恶痛疾的，我们教师除了埋怨指责外，更应意识到身上的责任，更应该明确遵守规章制度的重要性。教书育人，为人师表，可以说是我们教师的代名词，选择了教师，就选择了忙碌，选择了责任，选择了坚守，选择了遵章守纪，选择了奉献。
遵守纸条守则心得体会
第一段：引入纸条守则的重要性（150字）。
随着社会的进步，纸条已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在学习和工作中，纸条是人们沟通的重要工具。为了有效地使用纸条，社会上形成了一些遵守纸条守则的规定，如不乱丢纸条、不背弃别人的信息等。而我在遵守纸条守则的过程中，不仅感受到了纸条的便利之处，更深刻地体会到了遵守纸条守则的重要性。
遵守纸条守则有助于维护纸条的使用秩序，提高工作和学习效率。比如，在交流方面，遵守纸条守则使信息的传递更加顺畅。不乱丢纸条可以避免信息的遗漏和丢失，确保重要信息的准确传达。同时，不背弃别人的信息不仅体现了对他人的尊重，也有助于建立信任和良好的人际关系。此外，遵守纸条守则还能提高纸的使用效率，节约资源，对环境保护有积极的作用。
第三段：遵守纸条守则的困难与应对策略（250字）。
尽管遵守纸条守则很重要，但在实际操作中往往会遇到一些困难。比如，忙碌的工作环境下，容易出现纸条被乱丢的情况。此时，我们可以通过设置固定的纸条收集箱、提醒同事遵守守则等方式来解决问题。另外，有时候我们会收到一些不相关或过时的纸条，如果随意背弃将会浪费纸张和时间。对于这种情况，我们可以立即处理不需要保留的纸条，保留有用的信息，并告知寄件人我们已经接收到信息。
在遵守纸条守则中，我逐渐领悟到纸条的背后是人与人之间的沟通与联系。遵守纸条守则不仅仅是为了遵守规定，更是一种尊重和关注他人的表现。当我收到他人的纸条时，我会认真阅读，并尽快回复或采取行动，以表达我的关注和重视。我也希望别人能够像我一样对待纸条，让沟通更加高效和愉快。同时，通过遵守纸条守则，我也希望能树立良好的工作和学习习惯，提高自己的综合素质。
第五段：总结（250字）。
综上所述，遵守纸条守则是人们在学习和工作中必须具备的能力。它不仅维护了纸条的使用秩序，提高了工作和学习效率，还增进了人与人之间的信任和理解。无论是在工作场合，还是在学校、家庭中，遵守纸条守则都有着重要的意义。通过遵守纸条守则，我们培养了良好的沟通和合作习惯，将为自己的个人发展和社会进步做出贡献。因此，我们应该时刻牢记遵守纸条守则的重要性，并将其融入到日常生活的方方面面中。
遵守学生公约
学生公约是学校为了维护良好学习环境和学生行为规范而制定的一系列规定和规则。遵守学生公约是每个学生应尽的责任和义务。作为学生，我深切地理解遵守学生公约的重要性，并从中获得了一些有益的心得体会。以下是我近来在遵守学生公约方面的一些体会，希望能与大家分享。
首先，遵守学生公约是建立良好人际关系的基础。学生公约不仅规定了学生在校园内的行为规范，还包括了学生之间的相互尊重和合作精神。在遵守学生公约的过程中，我学会了尊重他人的权利和感受，与同学们建立了良好的人际关系。例如，在公约中规定了不能欺负和歧视他人的行为，我时刻提醒自己平等对待每个人，不论他们的外貌、性格或学术成绩。这样的行为不仅使我获得了他人的尊重和友谊，也使我感受到了团队合作的力量。只有通过遵守学生公约，我们才能建立一个和谐、友爱的校园环境。
其次，遵守学生公约是培养自律和责任感的重要途径。学生公约要求学生们自觉遵守学习规则、养成良好的学习习惯和行为习惯。遵守学生公约让我明白了自律和责任感的重要性。在学习方面，通过遵守规定的学习时间和做好作业的习惯，我逐渐培养了自己的自律能力，不再拖延学习或草率完成作业。这种自律的培养不仅使我的学习效率提高了，也使我对自己产生了更强的责任感。我意识到只有自己做到了，才能得到真正的成就感。
再次，遵守学生公约是养成良好的道德品质的重要途径。学生公约中特别强调诚实、守信、友善等道德要求。在日常生活中，我通过遵守学生公约，养成了不撒谎、不欺骗他人的好习惯。我发现，只要我坚持诚实，我的信用就会被他人所认可，并且在困难的时候，同学们会给予我帮助和支持。此外，学生公约还鼓励学生友善待人，与他人和睦相处。我始终保持着微笑，主动与同学们打招呼，积极参与集体活动，这让我感到无比的快乐和满足。
最后，遵守学生公约是发展个人能力的重要途径。学生公约要求学生们积极参加各类社团活动和实践项目，培养自己的综合素质。通过积极参与社团活动，我有机会结识不同的人，学习不同的技能，提高自己的组织能力和沟通能力。例如，我担任了社团的负责人，学会了管理团队、制定工作计划和解决问题。这些经历不仅让我感受到了个人能力的提升，也使我在团队中扮演了重要的角色，受到了认可和肯定。
总而言之，遵守学生公约对于每个学生而言都非常重要。它不仅有助于建立良好人际关系，培养自律和责任感，养成良好的道德品质，还有助于发展个人能力。通过遵守学生公约，我体会到了规则的力量和公约的价值，这些经验也将成为我今后人生的宝贵财富。我相信只有每个学生都积极遵守学生公约，才能共同建设一个文明、友爱的校园。
学生守则心得体会
“国有国法,家有家规”,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。
而国旗和国歌是国家的象征。
所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌。
作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。
所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员。
现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。
我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作,为别人增添不必要的麻烦就行了。
我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。
当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法。
所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。
我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。
但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。
但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多。
但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。
作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。
然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。
例如:积极参加劳动，爱惜劳动成果。
很少同学做到此条。
游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。
或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇!《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
今天学习了国家教育部公布了《中小学生守则(修订)》，守则共9条，282字。
和老版本的中学生守则相比，既进行了传承，又与时俱进的有了创新，而且读起来更加的朗朗上口。
读过之后感觉新版的守则更具体，也更具有指导性。
新中学生守则突出了对学生的基本要求，具有很强的操作性，而且非常的简洁，读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守，哪些是我们应该做的，别如第一条，爱党爱国爱人民，我们首先要从了解党史国情，从内心深处去热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
有规则意识，使每一个学生行守有规矩，要求同学们遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
红灯停绿灯行等。
能与时俱进，面对网络时代，用文明上网、绿色上网来引导同学们，在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救，要求学生学会实用的生活技能。
新中学生守则已经出台，我们该如何落实新《守则》，面对新守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等媒介做好宣传工作，让人人都知道新守则。
然后进行一系列的活动，如:“我会背”、“我会写”等活动，让新守则入脑入心，并且逐步内化为自己的`思想，再从行动上体现出来。
新守则出台，我们要以此为契机，掀起学习新守则的高潮，并将自己与新守则的要求一一对照，努力完善自己，努力影响学生，争做新时代的合格公民。
遵守小学生守则演讲稿
各位老师，亲爱的同学们：
早上好!很高兴能和大家相会在国旗下。
今天，我的题目是：《遵规守纪，完善自我》。
青少年时代是最美丽的，同学们，我们已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的!
首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，没有规矩，不成方圆，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》切实做到：尊师爱友，自律自强;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。
其次，作为新时代的学生，还要学会守法。
每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。
有这样一个例子：有两个学生陈强和张敏打赌，陈强说他可以把消防车叫到他家门口，张敏不相信。陈强说：你不信?现在就打119，让你瞧瞧。于是，他拨通火警电话，他家失火。不一会儿，消防车鸣着警笛直奔陈强家所在大楼旁。事后，公安机关查出陈强和张敏谎报火情，对他们俩进行了严厉的批评教育，并处以了高额的罚款。陈强和张敏不懂《消防法》，触犯了法律。这是我们应该从中吸取的教训。因此，学法守法是很必要的。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有很多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路.养成各种良好的行为习惯。
小学生守则+小学生守则心得体会
1、爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中学生守则心得体会
最近，学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小学生日常行为规范》教育活动。结合这次活动，我认真阅读了这次学校发的《小学生日常行为规范》，发现我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，发现那儿有黄色的稻谷，有红色的花，还有绿色的叶。我刚要去摘，又想：它们都是有生命的，我一玩就没有了，还是不摘了。这点遵守了《小学生日常行为规范》第14条'爱护花草树木和庄稼'.
还有一次，妈妈给我讲一道奥数题，妈妈让我先看一下题目，我看完后，妈妈正准备讲解，我却大叫：'太难了，我才不学!'这点违反了《小学生日常行为规范》第二条'听从父母的教导'.
我们每天都离不开学习，姿势也很重要。我每天学习时，腰弯弯的，手指也越过了界。这点违反了《小学生日常行为规范》第13条'坐、立、行、读书、学字姿势正确'.
小伙伴也有不良习惯。有一次，我与伙伴们一同去烧烤，大家烧得十分开心。可一个伙伴从嘴里吐出一块'飞碟',我们用奇怪的眼神看着他，他还不知，还乱扔竹签，差点儿扎到人。这点违反了《小学生日常行为规范》第14条'不随地吐痰，不乱扔果皮等垃圾'.
我一定要牢记《小学生日常行为规范》，并把它告诉朋友们，让大家都做个遵纪守法、勤奋好学、乐于助人的好学生。
小学生遵守守则演讲稿
一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼。
它载着荣耀和繁华。
向我们走来了。
我们欢庆胜利，我们歌唱太平。
可是，您可知道。
有这样一个领域。
那里的战争从未停息过。
那里的危机从未缓解过。
那里的旗帜是血红的十。
那里的战士身着白衣白帽、被人称为白衣天使。
有一种职业。
是上天赐于我们的。
崇高、神圣。
它以战胜病魔为己任。
以救死扶伤为职责。
以无私奉献为誓??
以拯救生命为承诺。
它的名，叫医护。
没有人会忘记。
__年的春天。
一个叫sars的侵略者登陆我国。
肆虐的噬咬着我的同胞我的血肉。
民族面临危难，生命遭遇挫折。
这时，白衣战士毅然站出来——。
保卫人民，守护生命!
于是，一场生与死的较量。
在没有硝烟的战场上展开搏斗。
他们屹然不惧的筑成新的长城。
洁白的战袍上爬满了病毒沾满了病人的体液。
也粘满了自己的鲜??
邪恶永远战胜不了正义。
最终，病魔畏惧了，退去了。
我们的保卫战打赢了。
历史记载了这场惊心动魄的战争。
也见证了这些没有枪炮的英雄。
接过南丁格尔的蜡烛。
照人间一片温暖明媚。
接过白求恩的手术??
与病魔斗个你死我活。
用五星红旗的色彩。
涂写生命的十架。
用无暇的纯白。
塑造冰心一片塑造正气凛然。
多少个日夜。
我们站在生命的最前线。
用自己的身躯站成生命的屏障。
挡住病魔的刀锋。
挡住死神的狰狞。
守护生命，那是十万火急的任务。
多少个节日。
我们不能与家人一起相守。
我们守护的是更多更需要我们的人啊。
祖国便是家。
人民便是亲。
守护生命，那是至高无上的使命。
从天花霍乱到非典禽感。
战争是无休止的。
从呱呱落地到告别尘寰。
呵护是全程的。
从体温呼吸到血压脉搏。
关爱是细腻的。
从祖国的命运人民的安危到自己脉搏的鼓动。
那是血肉相通的。
没有嘹亮的号角。
没有响彻天空的枪炮。
没有勋章没有军衔。
也没有鲜花和掌声。
不要，不要。
拥有一颗仁爱的心。
握一支笔一个注射器一把手术??
足可以让憔悴的生命鲜活跳动。
听新生儿嘹亮的啼哭。
听心脏有力的搏动。
听脉管里韵律的血流冲击。
这——。
便是为我们协奏的。
最美丽的乐章!
中学生守则心得体会
国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。
我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。
它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。
作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。
要自律，当然要有具体的要求。
在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。
在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。
在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。
在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。
犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。
因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
中国是个礼仪之邦，从古至今流传着各种礼仪文明，而我们，作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。
大人们常说：“好好努力呀，你们是祖国未来的栋梁。
然而，在岁月无情的消磨中，这栋梁也被虫蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我们自己。
我们总是随心所欲，养成了许多的坏习惯，这些坏习惯一直陪伴我们成长，它在变的`强大，终有一天，我们会被它所控制，成为所谓的“朽木”。
诚信待人，是我们做人的准则，只有诚信待人，才会有朋友与你交心，将心比心，若你做不到，又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的，我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处，在不到200天的日子里我们更应该互帮互助，共同努力，向终点冲刺2015学习中学生守则心得体会心得体会。
看看那些眼角爬满皱纹的家长吧，他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们抚养我们成长，费尽心思，为的只是以后能看见我们幸福的生活。
而我们，顶撞他们，让他们一次又一次的难过，我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久，我们至少应该懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
从这次的行为规范教育中，我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。
规范自己，就是给未来创造一片天空。
中小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中学生守则心得体会
《中学生守则》发布于1991年和1994年，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。
这几天，我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》)，与原来的守则相比，新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的意义。
在《守则》中，要求中小学生“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。
“遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。
也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
要遵守学校的校规，上学不迟到，不早退。
在遇到老师的时候要主动的打招呼。
要热爱科学，努力学习，遵守社会公德。
要积极参加社会公益活动，可以增强课外锻炼的意识。
遇到不会做的问题时，要主动去找同学讨论，老师讲解。
不要自己憋在心里不说。
要做一个懂礼貌，爱学习，尊敬他人，知错就改的中学生。
我们应该做讲究卫生，养成良好卫生习惯，平等待人，与人为善。
尊重他人的人格。
宗教信仰，名族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼。
帮助残疾人，尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要 起立。
给老师提意见态度要诚恳。
不应该要未经允许进入他人房间。
自从我读了《中学生日常行为规范》，我意识到一个中学生应当做什么，不应当做什么。
以前，我有许多不文明行为如：乱花钱，不节约用水电，说谎话……许多毛病。
现在已经被改正过来了。
其实，我们大家都应该与人为善，尊老爱幼，帮助残疾人，谦恭礼让。
珍惜时间，保持心理健康，珍爱生命，见义勇为，对违反社会公德行为...
在学习《中学生日常行为规范》后，我深刻的体会到了，作为一名中学生，一定要自尊自爱，注重仪表。
对于女学生而言，一定要自重。
在校一定要诚实守信，礼貌待人。
不能口是心非，要说到做到，言而守信。
同学之间要诚实以待。
见到长辈老师要问好，要认真学习，勤奋努力。
遵规守纪要做到，在不同场合要注重遵纪守法。
做一个遵纪守法的小公民。
在家要勤俭节仆，不能浪费，孝敬父母，多做力所能及的家务，为父母分担。
我意识到一个中学生应当做什么，不应当做什么。
以前，我有许多不文明行为如：乱花钱，不节约用水电，说谎话……许多毛病。
现在已经被改正过来了。
其实，我们大家都应该与人为善，尊老爱幼，帮助残疾人，谦恭礼让。
珍惜时间，保持心理健康，珍爱生命，见义勇为，对违反社会公德行为要劝阻。
《中学生日常行为规范》是我们中学生必知的系列。
上面有我们的一些须知内容，指导我们走正确的道路。
现在，我们走进了青春期，一些坏的性格是不可避免的。
我们很容易在迷茫的道路上迷失方向。
《中学生日常行为规范》就像路标一样让我们走上正确的道路。
《中学生日常行为规范》上有怎样保护自己，还有思想指导，让我们健康茁壮地成长!
我们这群90年代后的新生儿永载着祖国的未来的希望，肩负着繁荣中华的责任。
这就意味着我们应该做什么，不该做什么，该怎么做。
《中学生日常行为规范》给我们立了一个界限，一个准则。
我们必须守住那条底线，不能逾越。
我们应该遵照它，做到它，做好它。
做一个自立、自强、自尊、自爱、自信的新时代未来的接班人。
读过《中学生日常行为规范》后，我知道了我应该做什么，不应该做什么。
如果我们违反以上的行为，那么我们就会给老师留下不好的.印象。
一旦定下来了，那么你做十件好事也很难挽回老师对你的印象。
作为女生更应该自尊自爱，我们要礼貌待人，不要口是心非，不要浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，一定要孝敬父母，如果不犯以上的行为，就算学习不好，但你在老师心中一定是个好孩子。
《中学生日常行为规范》是我们每个人都要注意的，所以我们更要学习这几点：一是热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二是热爱科学，努力学习，勤思好学，乐于探究。
这是我们每天要做的事。
如果我们不按照《中学生日常行为规范》来做，我们做的方法是不对的。
我们都能感受到中学生守则的规范。
如果有的人不按照中学生日常行为规范去做事情，他(她)做的事情有百分之九十都是不对的，所以我们更要按照《中学生日常行为规范》去做。
学习《中学生日常行为规范》，我知道了很多道理。
现在我们是一个中学生了，我们应该学会孝敬父母，尊敬师长、礼貌待人。
热爱集体，团结同学，互相帮助、关心他人。
我们还要学会诚实守信。
知错就改，还要有责任心等。
我们不要学习一些不该学的东西，如不说脏话、骂人、打架、赌博、设计未成年人不宜的活动和场所，我们还不应该随地吐痰，不乱扔废物等。
我们要学习应该学习的，这样我们一定会成为栋梁。
人们常说：“国有国法，家有家规。
”学校也有学校的规定。
作为一个学生要有做学生的样子，学生到学校来是学习的，不是来玩的。
可是有些学生到校是来谈恋爱的，把学习的事抛到脑后，这样只会浪费你父母挣来的钱。
作为一个学生，你更应该好好孝顺父母。
不应该向父母索要大量的金钱和贵重的东西，更不应该和别人互相攀比，爱慕虚荣。
作为学生义务是：好好学习，孝敬父母。
长大回报父母的养育之恩，这是最基本的道德。
孩子成材是天下所有父母的希望。
俗话说：“可怜天下父母心。
”哪个父母不希望自己的孩子成材，所谓望子成龙，望女成凤。
即使孩子犯了错，也不舍得打。
学生应该注意仪表，举止文明，拾金不昧，尊重他人，朴素大方……
俗话说:"没有规矩,不成方圆."作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".
为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》.内容不多,一共十条.
这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!
学校的规章制度，你如何运用?
当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。
《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。
它让我懂得了很多道理，让我知道如何去尊敬师长，热爱人民和孝敬父母。
我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》，比如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一些三教九流的人来往，珍惜自己的生命等。
我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子，如：第三条，第六条和第七条都对我们有很大的启发。
小学生遵守守则演讲稿
老师们，同学们：
大家好。
下面由我来为大家解读新版中学生守则中的第三条：“勤劳笃行乐奉献。”
有一位哲人也曾说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。”一个人的进取与成材，环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。学业上、事业上的成功不单纯靠能力和智慧，更要靠每一个参与者的`忠诚、敬业和勤奋。
一、自己事自己做。对于我们来说，自己的事情自己做已经不是原来那么简单了。这句话做多了另一层含义——自觉承担责任，对自己的言行负责。
二、主动分担家务。孝敬长辈是中华民族的传统美德，主动为父母分担家务也是尊敬长辈、勤劳的表现。
三、参与劳动实践。
四、热心志愿服务。
五、“参与劳动实践”“热心志愿服务”都是学有所得后努力践履所学的行为，参与劳动实践不仅可以为学校、为社会奉献出自己的一份力量，还可以使自己的能力得到提高。
高尔基曾经说过，“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。”伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来，学习也是一样。各位同学，让我们珍惜现在的每一刻，努力做到“勤劳笃行乐奉献”，开辟出一条成功之路吧!
中学生守则心得体会
今天学习了国家教育部公布了《中小学生守则（20xx年修订）》。和老版本的中学生守则相比，既进行了传承，又与时俱进的有了创新，而且读起来更加的朗朗上口。读过之后感觉新版的守则更具体，也更具有指导性。
新中学生守则突出了对学生的基本要求，具有很强的操作性，而且非常的简洁，读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守，哪些是我们应该做的，别如第一条，爱党爱国爱人民，我们首先要从了解党史国情，从内心深处去热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。有规则意识，使每一个学生行守有规矩，要求同学们遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。红灯停绿灯行等。能与时俱进，面对网络时代，用文明上网、绿色上网来引导同学们，在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救，要求学生学会实用的生活技能。
新中学生守则已经出台，我们该如何落实新《守则》，面对新守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等媒介做好宣传工作，让人人都知道新守则。然后进行一系列的活动，如：我会背、我会写等活动，让新守则入脑入心，并且逐步内化为自己的思想，再从行动上体现出来。
新守则出台，我们要以此为契机，掀起学习新守则的高潮，并将自己与新守则的要求一一对照，努力完善自己，努力影响学生，争做新时代的合格公民。
小学生遵守守则演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫xx，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次，感到十分荣幸，也感到十分自豪，我今天为大家的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。
良好的习惯和修养是人的第二身份。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
小学时期是我们一生的`奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参加社会活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。
让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。