优秀作文需要有独特的视角和独到的见解,能够给读者带来新的思考和启示。推荐大家阅读一些优秀的作文,从中汲取写作的灵感和思路。
校园风景线作文
我们的校园是多姿多彩、五颜六色的,是我们的快乐成长的天地。其中,我最喜欢的风景线是:小花园、操场。
小花园里的亭子,是神奇而又美丽的地方。有人如果生气,就可以坐在那里,看着生机的花草树木,愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣,陪着美丽的亭子,引出了人山人海的小朋友。
看!春天来了!下课了,一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍;有的同学右手拍;还有的同学左右手都拍。突然,有个同学三步上篮,球进了,他们笑的更欢了。
强壮的国槐,也从睡梦中醒来,唤醒了春天的生机勃勃,哈!他遇见了老朋友春风姐姐,姐姐劝他做做操。你看,做操做的腰都给闪着了,直到现在还弯着呢。
同学们,你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园,喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。
我看校园风景线六年级作文
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
我看校园风景线作文
我们校园里有许多美丽的地方,比如宽阔的操场,丰富多彩的宣传栏,以及高大的教学楼。但我最喜欢的还是一年回车都很美丽的植物园了。
植物园在我们三层的老教学楼下,春天,带着淡香的樱花从枝芽里探出了头,粉红粉红的。樱花的花瓣很薄,轻轻抿,它就会破裂。它的花瓣长得密密麻麻的,一层接着一层,从侧面看,樱花好像一个大绣球。远看,樱花又好像无数粉红的晚霞。
夏天。在课间操后,教学楼的下面简直就是孩子的天堂。有的.在踢健子,有的在跳绳。但玩热了怎么办?这时,老槐树又开了,槐树的叶子呈椭圆形,一个枝芽上就能长出许多叶子。是避暑的好地方。
秋天来临,走进植物园,你就能闻到那一股香味。那就是桂花开了。如果同学们在桂花树下轻轻摇,你就会变成“桂花人”。
我们美丽的植物园,我爱你!
春天到了,我们学校的花坛就是一道亮丽的风景线,下面就跟随我的脚步一起来欣赏一下吧!
走进校园大门,你会看到大门两边是两个小花坛,左边花坛里是摇曳多姿的杏树,盛开的杏花像棉花,像玉石,春风吹来一片片花瓣从树上纷纷落下就如同下起了杏花雨。右边花坛里的桃花也争奇斗艳,杏花还没有谢幕,桃花已粉墨登场,粉红的桃花远远看去就像一片片粉色的云,又像小姑娘羞红的脸。桃花有的全开了,露出了粉红的花蕊;有的半开着,好像不愿让别人看清她的真面目;有的含苞欲放,饱胀得马上就要破裂。手一摇,像喷花的飞泉。
继续向前走,穿过操场,我们就来到了“植物王国”——大花坛。高高耸立的松柏一年四季常青像国王一样保护着他的子民,有五彩缤纷的牡丹王后,洁白如玉的玉兰花公主,妖娆多姿的菊花贵妃,还有忠诚的星星草、太阳花子民陪伴在它们的左右,构成了一个美丽的大家园。
我们的花坛真是一道美丽的风景线啊!它不仅装扮了校园,更美丽了我们的心情。它静静地陪伴我们读书学习,默默地绽放自己的色彩,我爱我们学校的花坛!
校园风景线作文
有人喜欢我们学校阳光明媚的中心花园,有人喜欢我们学校绿树成荫的知识园,而我喜欢我们学校无边无际的操场。
操场分成三圈,第一圈被绿树围绕,第二圈是红色的塑胶跑道,第三圈是绿油油的人工草坪。
春天,万物复苏,嫩绿的小草从地底下探出了好奇的小脑袋,玫红色的山茶花随风跳舞,散发出的清香,引来了许多的蝴蝶蜜蜂,淡红淡红的海棠花十分美丽。
夏日,烈日炎炎,毒辣辣的太阳照耀着大地,可这并不能阻挡孩子们对操场的热爱,桥树荫下挤满了看书的同学,踢足球的孩子们尽情地把汗水挥洒在操场上。
秋天,果实累累,天空湛蓝湛蓝的,仿佛是一块纯净的蓝钻石。大树爷爷累了,换下翠绿的衣服,穿上金黄的秋装。枯树叶掉得满地都是,同学们有的在树下踩树叶,发出“哒哒”的声音,仿佛在唱响着秋天的进行曲;有的同学蹲在树下,拾起一片片落叶做成标本,那小小的树叶不知藏了多少同学们的梦啊!
冬天,寒风刺骨,下起了淅淅沥沥的小雨,地上满是大大小小的水坑。“零零零……”下课了,同学们不顾寒冷地冲出教室,在操场上嬉戏打闹,欢乐的笑声传遍了天,传遍了地,传遍了每个人的心!
我爱我的校园,更爱我校园的操场。
校园风景线作文
每个校园都有它引人注目的风景线,今天,就让你们看看我们学校的风光。
校园左边的角落里有一片紫藤,映入我的眼帘。远望,那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下,简直是十分耀眼。
风拂过,紫藤就像一个美丽的小女孩,跳起了草裙舞,那个草裙一会儿往左,一会儿往右,可好看了。虽然紫藤的花早已谢了,但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的,就像一串串葡萄,让人看了忍不住想咬上一口!
校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声,每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒,一直站在那儿,把我们操场的美丽尽情地释放出来。
校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的,上面涂了银色的颜料,它就是一条船,在大海里乘风破浪。似乎在告诉你:面对困难,只要毫不退缩,总有一天会到达目的地。还有那个金球,里面装的全是智慧,只要你需要就打开它,智慧就会源源不断地出来。
我们校园的风景线永远会这么漂亮,永远这么辉煌!
校园风景线作文
多么晴朗的一天啊!风微微地吹着,小树微微地摇着;小河边唱歌,边哗哗地流着,好像在散步,又好像在跟风比赛,还好像上学迟到了一样,风驰电掣般涌去;瓦蓝瓦蓝的天空上飞着一群群在“值班”的小鸟。
盼星星,盼月亮,终于等到了一年一度的校园运动会。我到了学校就拿起从家里搬来的小凳子,带着课外书向操场的集合点跑去。
运动会马上就要开始了,第一个项目是跳大绳。激动万分的我和同学们来到了跳大绳比赛场地。“三!二!一!”一声哨响,我们都忙碌起来。
我是绳子。我是一根普普通通、又粗又长的麻绳。我一直像一堆泥一样被人类放在一个阴森森、不见天日的库房里,真的可以说是一个地地道道的囚犯。终于,有一天,我发现库房的大门打开了,一道道数不清楚的光从外面毫不客气地透了进来,让我立刻感到外面温暖的气息。我的身体突然被人拿了起来。我被外面強烈的光刺得睁开不眼睛,等我睁开了眼睛,我已经在两位貌美如花的阿姨手中,她们的眼睛似乎都不敢眨一下,耳朵竖着,好像在听着什么。裁判员一吹口哨,只见一位阿姨拿着我的头,一位阿姨拿着我的脚,竟然在地上甩我。哎哟!我好心好意给你们当绳子,你们还欺负我,我还是继续当“囚犯”吧!
我是大树。我是一棵高大挺拔的大树,长得非常高,像一座大楼一样。我看见离我最近的那些三五成群的小孩儿,一个人跳过去,后面戴帽子的小孩儿便迅速钻进绳子里,双膝弯曲,像一个弹力十足的弹弹球,弹一下就要飞上“蓝天”一样,等绳子从他鞋下打过时,刚好双脚落地,然后,又像离弦的箭一般向前边奔跑。
我是云。我是一朵洁白无瑕的云。今天,我看到了常和我做伴的好朋友,他们好像在跳大绳,每个人的脸上没有一丝丝笑容,好像都吃了苦瓜一样,真不像以前。当我听到有人说401班获得第二名,我非常为他们自豪!
我是参赛队员。我是一名信心十足的参赛队员,看看前边的同学辛辛苦苦跳得那么好,我可不能拖班级的后腿呀!想着想着就轮到我了,我注意力马上转移到这里。眼睛啊,你别眨得那么快,我都看不清绳子了;嘴呀,你别呐喊了;鼻子呀,你别不出气,你看我的脸都憋红了!耳朵呀,你为什么总听不见小鸟的歌声、树的鼓掌声、小河的散步声;腿呀,你别再发抖了,我都跳不过去了!
最后,我们班得了第二名,刚好放学铃响了。我们会继续练习,争取下一次得第一名!
校园风景线作文
我们学校象一座美丽的百花园,五颜六色,万紫千红,彩蝶纷飞……花园里有艳丽的红,醉人的绿,金色的黄,纯洁的白……什么?你不相信我们学校有这样绚丽多彩?那请你跟我到校园里走一走吧。
先请你欣赏这红色吧,这可是我们校园里最惹人注目的色彩。操场的旗杆上,飘扬的不是鲜红的国旗吗?与这国旗一样鲜红的是我们每个少先队员胸前的红领巾。那可是我们的先烈的鲜血染红的颜色呀!再看看同学们作业本上得到的一个个对号,让同学们满怀激动的“优秀”和“100”分,哪一样不是红色的?那可是我们老师用辛勤的汗水浇灌出来的结果呀?你再看每天早晨升起的太阳不也是红色的吗?其实我们每个同学也都是这样的一个个的红色的小太阳,充满着生机与活力。
再来看看我们校园的绿色吧,在我们的校园里,只有绿色是货真价实、看得见摸得着的。那些嫩绿的小草,可是我们这花园里最年轻的一位成员,它才出生几个月呢,最年长的也不过一岁吧。大多只有两三寸来长,但是生命力却特别顽强,“用脚踩不尽,春风吹又生”。校园里“泮池”后的四棵大松柏树十分引人注目,他们可真是不畏严寒酷暑,不怕风吹雨打,永远是四季常绿,把我们的学校装扮得分外美丽。我们的老师也多么象这松柏树一样一年四季默默无闻地为同学们遮风挡雨呀。
你再用你的那大大的眼睛瞧瞧,还有什么特别的颜色?呵!好眼力,就是它:白。“什么?我对了?白色有什么特别之处呢?”你一定会这样问自己。你看我们校园的墙壁是白色的,老师手中的粉笔是白色的,天上的云彩是白色的……还有,我们同学刚进入学校时也像一张张白纸,一无所知。如今,在这一张张洁白的纸上,已经由老师给我们画上了漂亮的图画写上了动人的文字。
“除了红、黄、白,难道就没有别的颜色了吗?”不,不,不,你这是误解,我们校园里还有黄、蓝等更多的颜色。你看在教学楼后面,不就有用金黄色的琉璃瓦装饰成的考棚吗?这可是在1903年董必武爷爷考中秀才的地方,现在修复一新的考棚从头到脚都是金黄金黄的,它象征着我们学校有着久远的历史,也预示着我们学校有光辉的未来。再看教学楼前面的泮池,水碧蓝碧蓝的,与慰蓝色的天空遥相呼应,多么令人陶醉呀。
你这就相信了吧,我们学校是一座真正的花园。其实老师就是辛勤的园丁,我们就是那些五彩缤纷的花朵。我爱这绚丽多彩的校园。
我看校园风景线作文
我们的校园是那么的神圣,那么的生机勃勃,那么的热闹非凡,我们在这美如仙境的校园里快乐地学习,健康地成长。
走进书声琅琅的校园,最引人注目的要算校园的绿化带了。
沿着鹅卵石铺成的小路往里走,一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔,乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内,天花板上只见双龙戏珠栩栩如生,好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画,有:鸳鸯戏水,如旭日初升,生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语:喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时,同学们来到六角亭内看书,下棋,阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。
从六角亭内往右拐,松柏路两旁是两棵“千年铁树”,像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的`树,它已经落光了树叶,剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁,犹如一个年迈的老人,形容枯槁,奄奄一息。再看看一旁的樟树,和它鲜明地一比,樟树笔直笔直的,既像军人叔叔,又像一把大伞,很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏,玩耍。春天来了,绿化带中的花一一盛开,鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树,山茶花,竹子……但我尤为喜欢紫金花,紫金花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树枝繁叶茂,给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼,就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花,看了又看,闻了又闻,爱不释手。
学校还有宽阔的操场,拔地而起的教学综合楼,宽敞明亮的教室,绿树成阴的小树林。
这样的校园围绕着这样的绿化带,这样的绿化带,守护着这样的校园。校园不仅美在风景,还美在学生的求知精神,更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带,更爱我们的校园。
文档为doc格式。
校园风景线作文
――题记。
师生。
早晨起床时,只听校园里传来喊口号声,那是学生在操场上跑步,看着他们的精神十足,我也跟着精神焕然一新,加入到跑步的行列中去,忽然见到老师也加入到了其中。他们都热情地与老师打了声招呼后,又开始喊起了那让人听了觉得精神一振的口号:一、二、三、四,一二三四!。当我去教室时路过了一个班级,那里的老师正精神饱满的带读,同学们也一个个不甘示弱地读起来。那样子好像怕谁会超了他似的,大声地在那里读书,这种师生之间的友情,构成了一道绚丽的校园风景线。
景物。
一年四季过去了,校园里的景物也随着时间不断的变化。看,春雨过后,树上长满了绿色的枝芽,地上又长满了许多鲜艳的小花。让人感觉到了春的朝气,春的蓬勃以及生命包容万物的芬芳。随着春的过去夏的到来,校园周边的大树变成了同学们玩耍和乘凉的地方,使同学们不在被炎炎夏日里的烈日所晒到。一瞬间,秋天来了。曾为《秋之思》而饮泣,但秋真的只是萧瑟吗?校园里的秋天变成漫天的黄海,落叶不断地从大树上落下,让人觉得如同走在黄色的海洋中,让同学们的心情焕然一新。高挂在天空的是孤独,坠落在人间的是沉寂。冬,洒满了校园里的一园的柳絮,送来萧瑟的西北风。使校园里到处是死气沉沉。冬,我是该恨你的早临,还是该恕春的迟到?这也构成了校园风景线。
朋友,你是否也发现你校园里到处都是风景线呢?快快睁大你那双发现美的眼睛让我们一起去寻找,去品位,去感悟,去歌颂更多的校园风景线的美吧!
校园风景线
当你走进大门的时候,最引人注目的是进校门右边的那个花坛,美丽极了。
花坛在绿茸茸的草地中间,就像一块绿毯镶嵌着一块宝石。大花坛是由三个环组成的。外环种着玫瑰花,玫瑰花不但艳丽的色彩引人注目,它那扑鼻的香味更令人陶醉,从学校门口都能闻得到那香味。第二个环种着杜鹃。花开得粉红茂盛,引来了一群群小蜜蜂和蝴蝶在花上载歌载舞。
正中间那个大环里种着红叶含笑花。红红的叶里花朵,有的全开,五瓣白花托着黄绿的花蕊,有的只打开绿色的花苞,露出白白的花肉,有的微微裂开小口,伸出一点点花舌头。花坛边围着一盆盆山茶花,山茶花的颜色火红火红,叶子鲜绿,红绿映衬,微风徐徐,花叶摇动,就像穿着红衣裳,绿裙子的仙女在阳光下翩翩起舞。
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校园风景线作文
要说校园最美的地方,那就非我们后操场莫属了!
我喜欢学校里的小花坛,但我更喜欢学校里的后操场。我们的后操场可棒了!走进后操场,你会发现周边的绿化带,它总是能给同学带来一种很清新的感觉;再看这边的乒乓球台,它让同学们打乒乓球,让同学们有一个放书包的地方;哦!还有中间的升国旗台,灰色的旗杆在阳光的照耀下,银光闪闪。还有旗杆顶端那鲜艳的五星红旗随风飘扬;国旗台两旁还有几颗昂然挺立的参天大树,它们就像守护我们的天使,那绿油油的叶子就是它的翅膀,热了,我们站在那里乘凉,累了,我们靠在那里歇息;在寒假里,工人们还把学校后操场的漆重新刷了一遍,看起来焕然一新;操场上的健身器材也各式各样,有单杠、有双杠、有天梯……下课时,同学们总是争先恐后后地抢着玩;再说说操场上的篮球架吧,大课间时,高年级的哥哥姐姐们,正在兴致勃勃地打篮球呢!而篮球框上的球网,也正期待着那圆圆的篮球,接二连三地投入它的怀抱;操场的一角,种着几排青翠的的竹子,风一吹,竹子便发出:“沙沙沙沙”地响声,向同学们的写作业声;对了!我们每个班还有自己的:“小花园”呢!同学们悉心照料的小花小草,也在一天天地茁壮成长……操场可真不愧为校园里最美的一道风景线!
虽然操场上已经很“完美”了,可我希望未来的能比这更好,你快听一听吧!虽然大家很喜欢体育运动,但是在运动时避免不了伤害,所以我希望塑胶地板换成统一的草皮。在玩单杠时,有时过于低,有的又太高。所以我想让学校把单杠上调一个显示器,输入你的身高,它就会将单杠调到适合你的高度了!
这,就是我觉得最美的一道风景线!——操场。
校园风景线作文
我们校园有一道亮丽的风景线――水杉树,我们在这里快乐的学习,嬉戏。
走进校门,就看见一排威武的士兵――水杉树就立在眼前,它们一年四季守着美丽的校园,粗糙的枝干上出一道道裂纹,多像爷爷那饱经风霜的手呀!春天,水杉树吐出新芽,翠绿的叶能让你精神抖擞。
雨声里,雨滴在水杉树的叶子上,叶子都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的.小曲,每个音符都带着幻想的色彩。
同学们走上木台,那脚步声嘀嘀嗒嗒,像是在为这水杉树开的一个派对。坐在水杉树下,抬头看仿佛来到了一个森林乐园。其中有三棵树是距离特近的,我把它看成了爸爸、妈妈、儿子,每当走进校园,就看见他们在向我招手并叮嘱我一定要“好好学习”,“天天向上”。
这道亮丽的风景线为校园增添了无限生机。
校园风景线作文
我的学校位于梅江河畔,它是一所环境优美的学校。我最喜欢学校南边的风景线。
站在新教学楼往南看,首先看到的是一棵高大挺拔的大榕树。大榕树树干很粗壮,要好几个小朋友才能抱得起来。大榕树的树枝不计其数,枝上又生根。远远望去,就像一把撑开的大伞,又像一朵大蘑菇。大榕树的叶子很翠绿,一簇堆在另一簇上,很茂盛。大榕树下是我们的活动场所,下课铃一响,我们就聚集在大榕树下面,举行各种有趣的活动,有的踢毽子、有的在跳绳、还有的在打羽毛球,同学们玩得真高兴呀!
大榕树后面是一栋五层高的教学楼。最低层是一个大礼堂,二、三、四层楼是教室,一走进教室,你就会看见桌椅摆得整整齐齐,地面上还很干净,站在教室里往前看,就会看叫好好学习、天天向上这八个大字,中间还镶嵌着一面鲜红的红旗,时刻提醒着我们要努力学习。第五层就是各种教室了,有图书室、美术室、音乐室……大大丰富了我的`课外生活。
我的校园南边的风景线如此美丽,但我相信它以后会更加美丽的!
校园风景线作文
在我们的校园里有许多美丽的风景线如高大的教学楼、宽敞明亮的教室、独一无二的展示台……而我心中最美的校园风景线就是——小花园。
进入学校的大门,首先映入眼帘的就是高大的教学楼,往两边看就是美丽的小花园了。小花园共有两个南北各一个。小花园内有许许多多的小建筑。南边的建筑丰富美丽,在一个交叉路口处有一个洁白无瑕的白色亭子,它的名字叫“角荷”,它是我们学习、休息的好地方。草地上有一个由白、红、蓝底座是白色的三个船帆,它的'名字叫做“扬帆”,意在让我们从小就扬起学习的风帆,乘风破浪,勇往直前,到达理想的彼岸。此外还有蘑菇亭、花架长廊。在通道的左边立着一块大石头,上面用篆体写着四个大字“日进有功”,这是在鼓励我们学习上要每天进步一点点。北边的花园中有不锈钢雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花园中还有许多花草树木。南边有棕榀树和一片竹林北边还有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你来我们学校别忘了看看这道美丽的风景线哦!
校园风景线
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒,在那个让我引以为傲的校园里,每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地,我来到学校,漫步在林荫路上,感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声,吮吸着新鲜的空气,享受着清晨第一缕阳光的眷顾,环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美,以至于微风一吹,树上的叶子就凌乱地飘落下来,为着近乎完美的早晨添加了一份残缺,本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶,我轻轻抖去它表面的灰尘,凝视着它,在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料,有淡淡的黄,深深的红……我伸出手指,在它的“身上”写下了无形的字,向它倾诉着我感受到的美好,向它微笑着,我挥舞手中的它,让它成为我记忆中的美好。于是,叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程,而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书,独自坐在树下的石凳上,眺望着远方,我仿佛能穿透墙壁,能感受教室里的一切。也许,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着;亦或许,同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富,老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样,我急忙收回视线,转眼望了望草地,那里很热闹。男生们尽力让球进入球门,尽管他们发现自己的衣服已经湿了,女生则在打羽毛球,当羽毛球滑过天际的那一刻,她们一定很高兴吧!于是,在那樟树旁,石凳上有着我的回忆,我看到的风景。
不知什么时候,天空渐渐暗淡下来,美丽的星星闪亮地登场,我坐在座位上,凝视着天空,竟想起了学校,而且心中有一股暖流流过,是什么呢?我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门,看着那亮敞敞的教学楼,听着夜晚小虫子的叫声,这是我们的学校,那么古朴,那么自然。我笑了,我不知道为什么,我发现我喜欢学校,不仅仅是这里的建筑,还有含辛茹苦的老师。此刻,他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽,还有人世间的美。于是,在那深远的天边,有一颗星星带着我对学校的爱,对老师的爱。
学校在一天天蜕变,风景在一天天转变,而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天,这里将是我的一道。
校园风景线作文
早晨起床时,只听校园里传来喊口号声,那是学生在操场上跑步,看着他们的精神十足,我也跟着精神焕然一新,加入到跑步的行列中去,忽然见到老师也加入到了其中。他们都热情地与老师打了声招呼后,又开始喊起了那让人听了觉得精神一振的口号:一、二、三、四,一二三四!。当我去教室时路过了一个班级,那里的老师正精神饱满的带读,同学们也一个个不甘示弱地读起来。那样子好像怕谁会超了他似的,大声地在那里读书,这种师生之间的友情,构成了一道绚丽的校园风景线。
景物。
一年四季过去了,校园里的景物也随着时间不断的变化。看,春雨过后,树上长满了绿色的枝芽,地上又长满了许多鲜艳的小花。让人感觉到了春的朝气,春的蓬勃以及生命包容万物的芬芳。随着春的过去夏的到来,校园周边的大树变成了同学们玩耍和乘凉的地方,使同学们不在被炎炎夏日里的烈日所晒到。一瞬间,秋天来了。曾为《秋之思》而饮泣,但秋真的只是萧瑟吗?校园里的秋天变成漫天的黄海,落叶不断地从大树上落下,让人觉得如同走在黄色的海洋中,让同学们的心情焕然一新。高挂在天空的是孤独,坠落在人间的是沉寂。冬,洒满了校园里的一园的柳絮,送来萧瑟的西北风。使校园里到处是死气沉沉。冬,我是该恨你的早临,还是该恕春的迟到?这也构成了校园风景线。
朋友,你是否也发现你校园里到处都是风景线呢?快快睁大你那双发现美的眼睛让我们一起去寻找,去品位,去感悟,去歌颂更多的校园风景线的美吧!