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成长的初中作文
成长意味着逐渐懂事，意味着对事情有自己正确的见解。那么懂事又意味着什么呢？当你经过多次的失败后，才会总结经验，明白失败的原由，才会懂得失败之前不曾懂得的事。
就像我们年幼时的计算题一样，曾出现过“4+4=9”等种种错误，为此，我们曾经受到批评，感到委屈，在现在看来，是可笑无比的事。那是因为我们现在已经从失败中总结出经验，明白了“4+4=8”。而幼时的我们，并不知道这些。这就说明我们在成长。
当拥有的时候，我们不懂得珍惜，因为我们总坚信我们会一直拥有。其实不然，只有到了即将失去甚至已经失去的时候，我们才会懂得珍惜。这不就是以我们宝贵的失败换来的吗？我们现在懂得了，这也说明我们在成长。
比如，当我们拥有一份令别人羡慕的友谊时，我们不会懂得失去的滋味，只会沉浸其中，享受它带来的快乐。而到友谊走到了尽头，彼此行同陌路时，我们才会想到是自己的自私使友谊幻化成飞走的泡沫、贪婪使自己无法顾及到对方的感受。现实就是这样，当你张开双臂想拥抱一个以前不曾在意的而现在非常想念的人时，抱住的只是一些空荡荡的记忆。那么就将这记忆定格成为一种永恒吧！至少在这种永恒中，可以懂得很多，明白很多；在那这种永恒中，觉悟，成长。
我想：
成长是痛苦的，需要一次次地面对失败；成长是艰辛的，需要一次次地提取经验；成长是辛酸的，需要一次次地触动内心。
但是，之后，痛苦、艰辛、辛酸这些代价都会随着时光积累成成长后的喜悦。
成长的初中作文
在我成长的道路上，遇到过的事情，就像天上的星星一样闪耀闪耀的，千万千万颗，然而，在这些数不胜数的星星中，有一颗又大又亮，它记载着我刻骨铭心的事――踢毽子比赛。
记得这个学期的踢毽子比赛，要知道为了准备比赛，我们已经练习了将要一个学期了，久而久之，我在班上也是个名副其实的小能手。这不，激动人心的踢毽子比赛来到了。下午，我们四年级的学生成群结队的来到了礼堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，终于到我们班了，我站在18号的圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一样，直“怦怦”地跳，我使自己镇定自若，深深地吸了一口气，下定决心“要打赢对手”。
接着，我一只手托着毽子，在老师的一声哨下，我往上一抛，曲腿地踢着，渐渐的我仿佛觉得自己是个魔法师，毽子随着节奏的高低起伏“啪啪”地跟着我的脚步；像一只美丽的蝴蝶，正在翩翩起舞，欢乐的玩耍着，又像一只长着长长尾巴，活泼可爱的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳着，不管落在哪，我都能十拿九稳地接住了，由始至终，我都只掉了一次，那一次我刚踢得正起劲，踢完8下，毽子不听我的使唤不翼而飞顽皮地跑到了圈外，还我急急忙忙跑出去捡回来再踢，浪费时间。回来后，我又继续踢，踢着踢着，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“这次真的无法挽回了，时间都快结束了，我不但代表个人，还代表着班的荣誉，这该如何是好？”接着，我伸脚一钩，淘气的毽子有听我的话了。这次真是有惊无险呀！我又继续踢。
时间一秒一秒地走过了，在老师的一声哨下，我停住了脚。我左脚踢了80下，我右脚踢了71下，费了九牛二虎之力，累得筋疲力尽的我，总共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不错，比平时多踢了31下。”心里比吃了蜜糖还要甜。我兴奋地一蹦三丈高，心里的大石头，掉了下来，重重地摔在地上。
通过这件踢毽子比赛，我知道了踢毽子不但可以锻炼身体，还可以加强。同时我对踢毽子的兴趣更是难以言喻。
成长的初中作文
岁月在我们的身上留下痕迹，我们经历了太多的事，遇到了太多的人，慢慢的开始成长起来。
高一快结束的时候，我因为双休假回家看看。在家的时候碰到了从小玩的好的朋友在一起聊天，我们都是对读书不是有很大的兴趣的人，所以成绩都是不上不下的那种。他因为小学被留级了一年级，所以他是刚刚初中毕业，我们那时候还是像往常一样谈天说地，最后他突然严肃的跟我说：“我不准备读高中了，没什么前途，想出去外面闯闯。“我一听，就说：”你考虑好了吗？读书虽然不是很好，但最起码在这个世界用处还是有的，别因为冲动而做出不好的决定，而且外面的世界也并不像你认为的那么好，也挺残酷的。“。他很坚定的告诉我：”已经考虑的很清楚了，虽然电视上说的很多，但什么事都是事在人为，我不认为我适应不了。“。我就说：”既然考虑清楚了，那就不要后悔，别到时候又吵着回来读书了，那你现在怎么打算？”他说准备去深圳，因为那是他向往的城市，所以决定去深圳，还向我保证不会再回来读书了。还问我准不准备跟他一起。我因为本身就对学习不是很感兴趣，初中开始成绩就开始急速下滑，以至于只考了个普通高中，本想出去打工，但因为家庭的原因，最后还是去报读了那所高中。因为本身基础就不好，加上对学习的兴趣不是很大，所以高中的成绩不是很好。所以当他提出了这个问他，我开始动摇了，最后我决定，反正再怎么学习也是那样，还是不浪费时间了在读书上面了。于是我答应了他，跟他一起去深圳。因为考虑到家庭的因素，肯定不会让我出去，所以我先斩后奏的买了车票，然后跟朋友踏上了去深圳的路上。
因为刚刚出来，我们几经波折才找到了一家小工厂去打工，我们原本以为我就要开始美好的生活了，但也许这真的是他的冲动，在我们工作了22天后，他跑来跟我说，他辞职了。我就问他为什么？他说，他想明白了这个社会不是他想的那么简单，还是回去读书才会有出路，最后还要去考大学，打工没什么好的，还问回不回去。我那时候很想跟他说，当时你很清楚的告诉我，你考虑的很清楚不会再回去读书了，现在又跟我说回去，你是拿我开玩笑还是根本就是再耍我？当时也很想骂他一顿。但想到面对这样说话反反复复的人，我又能说什么呢，最后只能说既然这样，那你回去好好的读书，别又半途而废。他说不会了，他还要准备考大学呢。事已至此，虽然明知道他最后还是会半途而废，但还能说什么呢，只能说些祝福的话，就让时间去证明吧。但我是不准备回去了，因为我家庭条件本身就不好，再禁不起我折腾了，所以既然选择了，我就会一直走下去，即使最后的弄的遍体鳞伤，我也不会停下。
后来他只读了一学期，又出去找工作了，去了广州。我跟他说，要不要来深圳，我们一起找工作？他说想一个人去闯荡，等有机会再一起。既然说到这样了，我也没说什么了，只能说些无关痛痒的话。最后因为种种原因，也发生了一些不愉快的事，我跟他断了联系，最后我们成了熟悉的陌生人。
人总在成长，成长的滋味如何，自己慢慢品尝。
成长的初中作文
打开旧时尘封的记忆，有一个地方仍让我念念不忘。它就是我四岁时外婆家门口的那片田野，我成长的乐园。
田野中间是一片方形的菜地，中间一条条狭窄的田埂将菜地分成了好几块。地里种着许多美味诱人的蔬菜：白菜、包心菜、白萝卜……菜地旁有一小片橘子树，再旁边有一排柳树整齐排列，垂下来的树枝随风摇摆。
春天，田野里生机勃勃，小树吐出新叶，小草探出头来打探这美妙的世界。这时候，我也会浑身攒足了劲儿，叫上小伙伴儿举行跑步比赛，结果几乎每次都会以我得冠军告终，我在一旁美滋滋地偷笑，看着小伙伴们一张张嫉妒的小脸，我可自豪了！
我最喜欢的是夏天。白天，太阳炙烤着大地，我们躲在树荫里舔冰棍、啃西瓜。到了傍晚，太阳公公下班了，我和小伙伴儿们就开始出动，来到柳树下捉知了猴。知了猴对于四岁的我们来说爬得很快，我们每次都追得汗流浃背，但仍然乐此不疲，看着玻璃瓶中的知了猴，甭提多有成就感了！
秋天到了，大地被染成了金黄色，地里的菜丰收了。我跟在外公外婆身后一起拔萝卜、摘豆角，看着篮子里满满的战利品，心里有说不出的满足。我还会和小伙伴们跑到树底下看着一只只金黄的蝴蝶旋转着飞下。我们拿树叶垒宝塔，用树枝穿过树叶做“糖葫芦”，大自然给了我们无穷的乐趣。
冬天，等到大雪纷飞时，大地就铺上了一层银白色的毯子，到处银装素裹，如果运气好还能看到美丽的雾凇。这时，我们就分成两队开始打雪仗，雪球打在面颊上、钻进脖子里，凉凉的、痒痒的，银铃般的笑声回响在天地间。
外婆家门前那片田野是我幼时成长的乐园，那儿回荡着我的欢声笑语，承载着我的快乐时光！
成长的初中作文
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了.有时,他们东一句"你已经长大了!"西一句"你不再是小孩了!" 听得我头都疼了.现在的我无论做什么事,自己都要先认好"罗盘针",都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪.
上还有父母为我当"向导".可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离.
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着.但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了.就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见.
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功 我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少.通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐.
成长的初中作文
记得小时候我读了《鲁滨逊飘流记》，这本书我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事，但是，也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻，为着自己的梦想去挑战极限，挑战大自然。也许有时侯，人们会认为这是一件愚蠢的事，但是这种敢于冒险，敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。
笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻，执意要去航海。在航海期间，鲁滨逊遭到了多次暴风雨，最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器，还做了面包。他同大自然作斗争，每天，鲁滨逊都写日记，用来聊以自我安慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于，他靠着坚强的毅志活了下来，在第28年，一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样，鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。
28年，一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢？也许有的人会说：“噢，如果是我的话，我会发疯的！”也有人会说：“如果这样，我宁愿去死。”然而，鲁滨逊活下来了，他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是，我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的是：当人身处困境中时，要有坚强的毅志，不管怎样，都不能有轻生的念头，因为人的生命只有一次，它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命，我们就要珍惜它。同时，鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识，所以，我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。
这本书给我最大的启示就是：生命没有第二次，请把握住这唯一一次！让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩，永远闪烁！
成长的初中作文
人，来到这个世上，啥也没带来，走的时候，啥也别想带走。
——题记。
零的开始。
自打娘胎里出来，我就开始了新生活：有了家人，有了名字，也有了新的记忆。
听妈妈说，我在她的肚子里的时候，就特别能闹腾，有几次，差点把他老人家闹腾进医院。可见我那时候就具备了洪荒之力。
记忆的挂机点。
三岁前的记忆我是没有的，四到六岁的记忆是模糊、残缺不全的，所以，童年时关于喜怒哀乐的记忆，少得可怜。
我头大，但里面的东西却少得可怜，但是，老妈在我小时候给我看的那些励志故事是一个也没忘，什么头悬梁、锥刺股、凿壁借光、寒窗苦读之类的故事。这些故事在给别人听了，可能就会激发人家好好学习、天天向上，最后登上人生巅峰。但是，对我而言，从小就在这些故事中长大，早就有了免疫力，搞得我现在没积极心态——什么努力向上、积极奋斗的心态我是一律没有，正所谓，柴米油盐皆不进，可谓天下第一，无人能敌。但就算这样，我也会去试着改变我自己，加油！
软件升级。
十七年过去了，我以前的糊涂劲也过去了，现在的我灵光了许多，有了很大的改变。中考在即，我要让你们知道，貌似糊涂的我在关键时刻可是非常厉害的！现在，我要过了这个比我高n倍的坎儿，就算自己过不了五关，也要把六将斩得连渣也不剩——相信自己！
人，来到这个世界上啥也没带来，走的时候，啥也带不走，只能给世人留下自己在那年那月的痕迹，那抹岁月的痕迹。我要好好努力，让成长的'痕迹在记忆的长河里精彩纷呈！
初中成长的作文
在校园里，与同学们一起讨论问题时，一缕清风飘然而过，给我们带来了一阵阵的清凉，使我们快要死亡的脑细胞再次焕然生机，给我们的学习带来了巨大的帮助，清风阵阵飘过，我们努力的学习着，我们用学来的知识来回报清风对我们的帮助，我们感谢清风，感谢它的无私奉献，感谢它永不停息的为我们护航，为我们指引方向。
坐在教室里认真的听课，窗外下起了小雨，雨滴溅落在车棚上，响起一首又一首美丽动听的音乐，仿佛在为老师上课的话语在伴乐，优美极了。真的好想永久的停留在这一刻。但是，时间不等人，过去了就不会再回头，留下的只是一片难忘的记忆。
回到家中，坐在窗户旁边，写起来时布置的作业，偶然听见百鸟鸣叫的歌声，是多么的美妙，使我们原本无聊的作业时间充满了活力，望着窗外，那一种又一种不知名的鸟儿好想在对我微笑，心中又多了一份快乐，一份宁静。
一切不能再回头，一切不能够忘怀，一切都将成为永久的回忆，没有了温柔清风的伴随，没有了百鸟鸣叫的伴随，没有了凄凌凌的雨声的伴随，世界变得一片迷茫，不知所错，我们也多了一份更加广阔的天空，它等着我们去发现，去探索，一切都是一个未知数。
我就这样成长了起来，在风雨中成长了起来。
成长的初中作文
追逐梦想，放飞希望，我们在一步步的成长，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力与我们同在，相信成长会带给我们“你干什么！”我也张开双手推了老爷爷，说：“围墙里是小狗狗，你不能打它们。”而老爷爷也只是向后跌了一下，微笑着离开了。
“小妍，小妍，这道题怎么做啊？”
“啊？可是老师说这是试卷不能告诉任何人的。”
“小妍，我们还是不是朋友了，好朋友之间就应该互相坦白，这样吧，你告诉我那题，我告诉你这题。”
“可是这题我会啊，好吧。”
又过了，五分钟……。
“小妍，这题怎么写啊？”
而这次，我却选择了没听见，不告诉。
“小妍~”
任她怎么叫，我都无动于衷。
结果……。
她就不和我回家了……。
第二天，又像没事人一样，和我重归于好了，果然什么都阻挡不了尊贵的友谊啊！我也将永远忘不了我的成长记忆。
初中成长的作文
对于每一个人来讲，成长的认识是不一样的，由于每一个人看待事物的角度是不一样的。对于我来讲，成长就是改变。
在我非常小的时候，对于大人，也就是我的爸爸妈妈，都会有绝对的信赖，我觉得他们是绝对正确的，无论行为还是思想。所以我啥事都听他们的，由于那时他们就是我全部的信仰。
后来我开始长大，我开始日渐脱离他们的思想和行为。我感觉更多的事可能该问我一个人了，不可以一直依靠于他们。从那个时候，我就知晓，我在无声无息中已慢慢成长。
成长也有麻烦，我的成长日渐带给了我烦恼，我不知何时掌握了说谎。其实说谎并非一种错，只不过一种自我保护的本能。可我到底是从什么时间开始掌握说谎的呢？仿佛是为了迎合身边的人吧。
我在小时候没撒过谎，不是不会，而是无需。身边的人都听我的，说谎在那时只不过一个虚设，我曾以为它离我非常远，但长大了才发现它就在我身边。
在我掌握有我们的思想时，我就走进了说谎。我身边的人愈加多，我不期望他们觉得我是一个充满了刺的人，所以我学着顺着别的人的心意。由于我期望自己可以所谓的人缘好。
我知晓真的的朋友不会再乎你的刺，但真的的朋友你又可以找到几个？虽然有，但终究太少。知音难觅，伴随我的成长，心愿也愈加大，所以我期望成为一个受青睐的人。大家往往逃避说谎，可谎话就是不经意间的，由于大家常常需要它的掩饰和保护。
我有时也会想，改变终究好还是不好，但常常发现，这个问题没正解。我只能去适应它，让它变成你一个人的，让它弥补自己往昔的不足，争取做得更完美。
对于成长的认识仅局限于这里，由于我还没真的长大。
大家永远都在不断改变，不断成长。
成长的初中作文
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。
旧时的温馨快乐，无忧无虑犹如风中摇弋的风铃，清脆的声响萦绕在耳畔，常常勾起我做作业时会莫名其妙的停下手中的笔，呆呆的坐着，望着昏黄的台灯潇然泪下；摒弃童话故事，拾起散文集和悲情小说，一直读到深夜，然后眼角挂着泪珠静静躺下，在梦中回味那份感动；渐渐从欢闹的人群中走出，走向寂静的`操场，在沉寂的黑夜中，仰望宽广的天际，默默的诉说，把泪水洒满大地；一如既往的眷恋着秋，却有了别样的滋味，树叶簌簌飘落，我的心隐隐作痛。
贾宝玉曾说：“女儿家都是水做的。”那时只觉得荒唐，觉得文人的思想都是不可探究的。可如今。呵呵，让我不得不承认。
常常深夜从梦中惊醒，一直独坐到天明，常常早上醒来时，发现枕边总是湿漉漉的，更常常做噩梦，梦中的我独自在黑夜中寻找着什么，却发现周围一个人影也没有，有的只是死一般的寂静。朋友说这是因为我缺少安全感，我也不清楚，也许是吧。
有人说，成长是一支苦涩的旋律。是的，但面对苦涩，我们只有选择接受和承担，正如蛹必须经过痛苦的蜕变，才能化作翩翩彩蝶姗姗起舞，只有这样，我们才能有历练后的飞翔。
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
初中成长的作文
手指抚上那早已干枯却脉络依旧纤细的叶子，思绪飘远。曾几何时的我也是爱哭爱闹的和现在的自己完全不像。也难怪大人见了我那一副安静的样子只是不住的感叹；女大十八变。可是他们又如何知道那个爱哭爱闹的我已经不知道被我遗弃到了哪！只知道她离我已经越来越远。
重新走上那条熟悉却又陌生的路，只觉时间过的太快竟然在不经意之间离开了三年了。当阳光透过指缝溜进眼中时，依稀记起在操场上和那三人手挽手的聊着一些现在觉得好笑的话题。还记得当初和那三人说“要做永远的好朋友，死党。搞的整个年级的老师都知道在年级有个‘四剑客’。可是那时的我们却不知道永远是多久。想起前些日子在学校的运动会上见到三人却终究只是点头问好竟没有什么话可聊，再偏头一看三人身旁围绕的都是本班的同学了。曾经的我们已经回不去了。心中不禁苦笑；果然啊！这世界并非我们想象中那么简单，承诺原来也只是如此苍白，只不过是一场梦罢了。一场又甜又涩的梦。
夏天终是在春末风风火火的来了，即使是多场的倾盆大雨，也不见阻挡的了它的张狂气焰。当豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗户上响起，心中不免滑过几丝悲凉和凄凉，可是我始终没有办法习惯这种悲凉和凄凉。
站在十字路口看着变化的灯和人，心中的苦涩终是忍住了。可是当温热的晶莹滑过脸颊时，终究是哭了。忍住了吗？我想是忍住了。
当不去面对成长时，现实的一切终究验证了，即使再不想成长，可还是成长了不是吗？灿烂阳光下的四人行终于只剩下我独自旅行。