优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容,能够给读者留下深刻的印象。这些优秀作文从不同的角度和思考层面展开,能够引起读者的思考和共鸣。
我好想有一双翅膀六年级作文
如果我有一双隐形的翅膀,我想去世界每一个角落,遇到风雨,它为我抵挡。
如果我有一双隐形的翅膀,我就能到天边摸摸太阳,摸摸月亮的脸蛋,就能在棉花糖似的云朵上悠闲地散步,或许还会踏过彩虹桥,眺望着我们的大地母亲。天渐羞涩起来,望过去——落日的余晖洒满大街小巷,那丝丝缕缕的光发出了斑斑驳驳的光点。这一切,多么美好!
如果我有一双隐形的翅膀,我想看看属于我们的世界,更奢望听到一首独一无二的生命赞歌。或许,那是个晴朗的日子,或许,那是北风嗖嗖的天气。漫漫黑夜过后的第一缕阳光打破了这个寒冷大都市的沉寂。
人们醒来了,伸伸懒腰,一下子又回到了现实,进入到一个忙碌的世界。冬季,地上覆盖着层层白雪,柳絮般的雪花缓缓飘落,这看似浪漫的场景,背后却隐藏着北风的呼啸。人们上班、上学,穿着厚实的大衣,裹得像个小粽子。
慢慢地,街上拥堵起来,我挥着翅膀飞到这个大都市的上方,俯视着车水马龙的街道。一个蹲在街角的小女孩引起我注意,她衣衫褴褛,双手抱肩,裹得像个小球,冷得直打哆嗦。
看起来很可怜,我飞到她前面不知该怎么帮她,我帮不了,我没有办法帮她,望着望着,不禁想来以前的生活。在没有隐形的翅膀前,我难以想象这样的场景,在这个充满活力的世界,竟然会有这样的事发生,所以说,如果我有一双隐形的翅膀,我愿意飞,飞遍天涯海角,聆听世界,认识人生,看懂现实。
翅膀是一张无期限的飞机票,是一副“有色眼镜”,不过我愿意它变成一把伞,为我抵挡风雨,变成一把钥匙,帮我打开未来。
如果我有一双隐形的翅膀,我要环游世界。
如果我有一双隐形的翅膀,我要看懂世界。
如果我有一双隐形的翅膀,我要明白现实,终究会看到大海。
如果我有一双隐形的翅膀,我会好好珍惜。我不敢奢望,但我相信它在我身边,一直都在——一颗有希望的心。
我好想有一双翅膀六年级作文
我飞到了北京,看到了万里长城,他像一条巨龙盘踞在八达岭上,真是雄伟壮观。我又来到西安,秦兵马俑真是规模宏大,气势磅r。看到了它,就好想看到了秦朝秦始黄统一中国宏伟场面,啊!这是上海!东方明珠就像一把刺剑直插云天。
不知不觉,我来到发生洪水的.地点,这些人好可怜,他们是无辜的,洪魔把他们冲得不知去向。我看到这里,我像利剑一样冲向地点,马上救出了一个老爷爷,把他抬到了岸上,之后,那个老爷爷谢了我,我心里美滋滋的。
我又看到了一个小男孩正在屋顶上号啕大哭,我又冲上前去,也把他抬到岸上,我问了他怎么回事,他告诉了我,原来,他的妈妈费尽力气,把他带到了屋顶,自己却被洪水卷走了。我听到这话,就马上去找他的妈妈了,可她不见了踪影。
我有飞到了很多地方・・・・・・突然我来到了我熟悉的地方,啊!是我家,原来这是一场梦呀!
可我又坐在沙发上,静静的沉思:我好像有一双翅膀・・・・・・。
我好想有一双翅膀六年级作文
在我的生命中,成功与理想是我心中的幸福,所以,我渴望幸福。可是,我与幸福有段距离,我渴望借助翅膀的力量,帮我不断超越!
我与成功有距离,那是很宽的海。我曾经有过美好的幼儿园生活,我曾经自信地认为我是最强的。可是,上了小学后,渐渐的,我发现自己错了。依稀记得上次的段考,我几乎一败涂地。我也曾鼓起勇气,想奋力去比拼,而不近人意的成绩让我一点点失去了信心。天知道,在我每日欢声笑语的背后,我又度过了多少个不眠之夜呢?站在山顶上,我无力地望着辽阔的山野,心想,如果我有一双翅膀,她会带给我不断超越、奋斗的力量,我就可以飞越这片辽阔的山野,抵达成功的彼岸!
现实与理想有距离,那是很陡的梯。记得7岁的时候,当我自豪地戴上红领巾时,我对妈妈说:“我的理想是北大。长大了我就可以帮您买一幢别墅了。”北大,我能实现这个理想么?此时,我仰望天空,又陡又长的云梯上端,是我心中的理想。如果我有一双翅膀,它会赋予我欲与天公试比高的力量,它会带我向上,向上,飞翔,飞翔,直至到达梯子顶端的理想!
生活中,我将面对无数难题,距离并不是美丽,而是我需要克服的一个个难题。如果我有一双天使般的翅膀,它会给我飞翔的力量,帮助我解决所有的难题!
我好想,好想有一双宽大、美丽、有力的翅膀,给我奋斗、拼搏、不断超越的力量!
我相信,我一定会有一双宽大、美丽、有力的翅膀;我一定会实现远大的理想;我一定会实现美丽的梦想!而快乐。
我好想有一双翅膀六年级作文
我好想有一双翅膀,这双翅膀带着我飞越三山五岳,带着我飞过五湖四海。拥有了翅膀的我就能够自由自在的遨游在天空之上,我会览尽大地一切的景象。我好想有一双翅膀,一双带着我飞的翅膀。
我喜欢的动物是小鸟,不管是童年时的我,还是现在的我,每次看着天空上自在飞翔的小鸟,我都会入迷的瞧着。我羡慕极了这些能够飞翔的鸟类,它们拍着翅膀,呼哧呼哧的飞来飞去。多有趣,多好玩,又多么的自由自在。
我喜欢的游戏是放风筝,看着我的风筝随着风飘荡在天空之上。我控制着风筝的方向,控制着风筝飞翔的高度。牵着线的我感受着风筝在风中沉浮,我都似乎感受到了自己飞翔时的感觉。
我好想有一双翅膀,那么这样,我就不必去羡慕那些能在天空中飞翔的鸟儿,也不必借着风筝去感受飞翔的乐趣。如果我有了一双翅膀,那么我一定会展开我的翅膀,在天空中飞翔,在云朵里翻腾,我会哈哈的大笑,让我自己的笑音扩散至大地的各个角落。
我好想有一双翅膀,翅膀带着我飞翔,带着我领略了山川海势,览尽了大好河山。我能够借助这一双翅膀,完成我所有如今我无法完成的梦。这个梦就是我的飞翔梦。
现实生活中的我,如今也对自己的未来确定了方向。我的目标是将来成为一名飞行员,我操控下的机器就是我的翅膀。我会借助我的飞机来完成我的飞翔之梦。
如今,我好想有一双翅膀,这双翅膀不必是我幼时幻想中的梦,而会是切实的存在。现在的我,已经在向寻着我翅膀的方面努力前进着。不管前方的路有多么的艰难险阻,我都不会放弃。
我好想有一双翅膀小学五年级作文
每个人都会有自己想要的东西,我也不例外。我想要一双隐形的翅膀,这样就可以帮助别人,我也可以做许多事情。
假如我有一双隐形的翅膀,我要飞向蓝天,飞向白云,我要坐在白云上观看祖国的`大好河山。我要飞向月球,将月球的样子拍下来,让人们参观,我要带着我的朋友去海边看日落,我要带着我的朋友到海边嬉戏。
假如我有一双隐形的翅膀,我要飞向沙漠,我要一点点的走出沙漠磨练我的毅力,我还要将沙漠中被困的人们救出来。
假如我有一双隐形的翅膀,我要实现自己的愿望,在云朵上盖一座属于孩子们的快乐天地。我要让这些孩子们互相介绍自己,让他们都能成为好朋友。
假如我有一双隐形的翅膀,我要飞到月亮上,看看是否有嫦娥和玉兔,看看嫦娥真的那么漂亮吗?看看玉兔真的那么可爱吗?我要和他们成为朋友,我要将他们介绍给我的朋友。
我好想好想拥有一双隐形的翅膀,我要好好学习,长大了我想要的翅膀就会来到我的身边。加油吧!
我好想有一双翅膀小学五年级作文
每个人都有自己的梦想,如果有人问我的梦想是什么,我会不假思索的说我想有一双翅膀。
在我六年的小学生涯中,受到过挫折,受到过斥责,也获得过成功,随着年龄的增长,我对爱心有进一步的了解。从20xx年以来,我国经历过的大事件有很多,在5.12大地震中,我感受到爱心的伟大,在4.14玉树大地震中我看到了人世间的真情……这样让人感到的事情数不胜数。但是,在灾难中还是有不少人因为没有得到及时的救助而死亡。虽然我没有亲自去现场,但是我从电视中看到那失去家园的孩子们那一双双可怜的眼神,我是多么的无奈,同时又多想有一双翅膀飞去安慰,鼓励他们一下啊!如果我有一双翅膀,那该多好啊!有的事情或许就不会发生了。
我好想有一双翅膀小学五年级作文
我不停地扇动着翅膀,飞向祖国各地,看看我们伟大祖国的`大好河山,去看看我们的首都――北京。我要登上长城,攀上珠穆朗玛峰;我要飞过长江,黄河;我还要去沙漠探险,去‘世界屋脊’感受一下高原风光;我还要去参加升旗仪式,伴随着飞扬的旋律,在心中默默立下誓言,好好学习,自强不息,长大报效我们伟大的祖国。我也会去外国感受一下异域风情。
我还要飞向宇宙,和杨利伟叔叔一起去探险,去看看星星有多大,太阳有多圆,去看看是否真的像爷爷奶奶所说的那样,有着玉皇大帝,王母娘娘,如来佛祖・・・・・・把它们都请到地球上来做客。
我好想有一双翅膀六年级作文
而此时,我却独坐在一个角落,与安静作伴,默默地渴望着也有一双“翅膀”。是的,我渴望一双翅膀,它能带我飞向远方,实现我的梦想。
下午,同桌喜出望外地来到我面前:“太好了,我的英语竞赛晋级了!”我听了,脸上不由自主地为她笑了。同桌很开心,脸上的笑容洋溢着信心与满足,迫不及待地给我讲述着她的经历。她说其实比赛并不难,反而非常有趣,还可以交到不少朋友……我听着,心中不免生出几分羡慕。
然而,等同桌走开后,我脸上的笑容一下子消失得无影无踪……时间把镜头倒回到报名的那一天,同桌满怀信心地去报名参加英语演讲比赛,而我却因为没信心而放弃了这个机会。到了晚上,英语老师还特意给我拿了一张报名表鼓励我也去试试。我却再次犹豫了:我是很喜欢英语的,我要不要参加呢?最后,在自卑心理的作用下,我无法听进任何人的鼓励或劝告,结果,我再一次与机会擦肩而过……其实,我知道是有能力的,我也知道,如果我勇敢地迈出了这一步,我将会离自己的目标更近,可现实是我望而却步了。
独望静谧的天际,呆呆地看着天幕上淡淡的划痕,那是一只只飞鸟掠过天幕留下的痕迹,突然好想伴鸟齐翔,在空旷的原野上洒下理想的种子。
我渴望拥有一双翅膀,装上自信为羽翼,放手让我飞向梦想!
我好想有一双翅膀六年级作文
“我明白,我一向有双隐形的翅膀,带我飞,飞出绝望……。”
我坐在电脑旁,静静地听,轻轻地唱,表面一片平静,但内心却像大海的波涛一样翻滚,久久不能平静。因为这首歌给了我回忆,使我想起了这部感人的电影。
在我四年级的时候,老师曾带我们去看了一部让我此刻都记忆犹新的电影――《隐形的翅膀》。
这部电影主要讲了一位可爱的女孩和爸爸妈妈一齐放风筝,但又因去取电线上的风筝而触电,小女孩因此失去了秀美的双手,成了一位残疾人。她对生活充满了失望,多次跳河自尽,但每次都被人救起。她的爸爸还是继续供她上学,她便用脚来写字,但依然被同学们歧视,她妈妈也急疯了。可是,她在同学们遇到困难时,总是帮忙别人。最后,她和同学们又和好如初了。一年后,她被选入国家游泳队,可就在这时,她妈妈去世了。她不想练了,教练劝她不要放下,要坚持。最终,她以游泳第一名和考上大学的成绩来报答妈妈。
在这部电影里,有一个镜头让我最感动。那是在她对生活失去信心时,她妈妈抱住她,对她说:“吴志华,我的女儿,虽然你失去了双手,但能够用脚写字,也能够成大器,成为国家的栋梁之才!”从此,吴志华便用脚写字,经常把脚磨出泡,她妈妈看了心疼,而她却说:“妈妈,我不痛,虽然我是个残疾人,但我依然能够读书,我要让正常人看看,我是最棒的!”
一个残疾人,竟然有如此的抱负,这可歌可泣的事,让我震憾,也让我深深地感到:残疾人并不是低人一等,有的甚至超过正常人。残疾并不可怕,可怕的是身残心也残。
“残疾人也能够拥有明日,也能够拥抱太阳!残疾人一样有理想,残疾人一样充满了未来。”这句话一向莹绕着我的大脑,一向滋润着我的心田,刻骨铭心地印在了我的金色记忆中。
让我们关心残疾人吧,这个世界就会变成完美的春天!
我好想长一双翅膀小学五年级作文
我会飞到大树上,把一个个小小的房子牢固地装在大树强壮的'树干上,送给小鸟安家。我要飞到天国去,和小天使们一起跳舞歌唱,而小鸟就在旁边飞来飞去。我要拿一个非常大的空篮子,飞在迷人得夜空中,采集星星。月亮姐姐陪我一起数我采集得星星有多少颗。月亮姐姐让我坐在她得身上。轻轻地摇,我就像坐在秋千上一样得舒服。我还要飞在天空上,看看那些流浪儿和孤独得老人们,我会把自己好吃好玩的东西送给他们,我还会带着他们一起玩,一起讲故事。我还要飞在天空上,看看那些小偷和坏蛋,我会在他们作恶的时候狠狠的教训一下,然后把他们抢别人的东西还给受害者。
如果这一切都是真的。我会很高兴的。我好想长一双翅膀。
我好想长一双翅膀小学五年级作文
时间过得那么飞快,转眼间又回到了那个令我心怡神往——福州。它,透着一股神秘的气息,但处处都展现着它的魅力!
来到福州,我们就马不停蹄地赶往福州动物园,因为上次来的太晚了,许多美丽的动物都没有见着,很遗憾,所以这一次一定不能错过!
一进门,一个个巨大的金鱼缸呈现在我们眼前。娃娃鱼、金鱼、孔雀鱼、斑马鱼……在水中自由自在地游来游去,好似在用尾巴跟我们打招呼呢!
而另一边,黑天鹅一头扎进水里,把屁股撅得老高了,这可把我们逗得捧腹大笑,黑天鹅听到我们的笑声,连忙把头伸出来,甩干身上的水珠,快速地游走了。我想:一定是它害羞了吧!
“敬爱的旅客们……”广播突然响了起来,哦,原来是从南美洲来的海狮“田田”要开始表演了!我们闻声而去,终于找到了表演的地方,我连忙找了一个座位坐下来,等待精彩的表演上映。
田田出来了!它先是来了一个旋转舞步,让我们看得眼花缭乱,可它却没有停下来。驯兽师给了它一颗饲料,它更来劲了!连忙跳进水里,溅起了一片片水花,它快速地游向水池的另一端,沉住气后,尾巴像安了马达一样飞速旋转,身体上下摆动着,不到一分钟,就游到了水池的另一端,果真是一个“游泳健将”啊!
令我惊讶的不止这些,田田还是个顶球高手呢!驯兽师发出顶球的手势后,田田以迅雷不及掩耳之速游到了球的侧方,用它那双炯炯有神的大眼睛盯准了球,全身充满了力气,猛然一跃,好球!不偏不倚,正好顶在球上,“腾”的一声,球飞出老远,大家的掌声如同雷鸣!
通过这次的动物园游记,我明白了人与动物是要和谐相处的,开创更美好的世界!
我多想有一双翅膀六年级作文
轻盈的像自由无羁的浮萍。
淡然般若悠悠放逐的云。
这世间。
看不尽花明柳媚、繁华似锦。
享不完陌上听风、曼舞轻歌。
美轮美奂原是镜花水月。
良辰美景随即过眼云烟。
红尘深远,风月无边。
即使身躯残破的无以复加。
即使灵魂炙烤的.行将朽灭。
依旧步履轻盈,不忘初心。
缘,是情愫;缘,是修行。
一场云水漂泊的遇见。
便将那袭素白的纯美。
镌刻进心灵的国度。
从此,眼波流转如清泉甘露。
笑靥如花似雅兰飘香。
那无处安放的情怀。
便有了栖身之所。
飘过的旧时光,走过的青山绿水。
承载着欢乐和过往、痛苦和忧伤。
回忆中起起落落的斑驳光影。
摇曳着十指相扣的执着绽放。
曾经的孤独和彷徨。
原是为了寻觅你如今的模样。
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假如我有一双翅膀_小学生六年级作文
一觉醒来,觉得自己的背好痛,好像是我的背上长了什么东西。用手摸了摸,呀!有一双毛茸茸的翅膀,我想把它扇起来看看。啊!头上一阵疼痛,原来是撞到房顶了。啊,再一想,不可能呀,我没有那么高啊!过了一会儿才反应过来——原来我飞起来了啊!
雪白雪白的翅膀在背后扇动着,毫无声响,真有趣。我想:我真是幸运,竟然长了一对翅膀。忽然飘落了一根羽毛,我把它捡了起来,对羽毛自言自语:“要是这双翅膀能隐形就好了,大家就不会用异样的眼光看着我了。”刚说完,就从镜子里发现翅膀不见了,但我仍悬在半空中。现在知道了,原来一根羽毛可以许愿啊。
七点二十了得上学去了。刚到学校我抚摸着我的翅膀:“还好你没被人发现!”
咦!想起来了,我可以把老师手上的试卷答案拿来,再告诉同学们,这样大家就都能考满分了。
我迅速地从隐形的翅膀上拽下一根羽毛来许愿。可是我就是许不出来,说不出口,可能是因为这样就作弊了。没办法:“把这次期中试卷拿来”我只能拿卷子了。
刹那间,我刚眨了一下眼,卷子竟然在我手中了。我浏览了一遍卷子心中发起感吧:“太难了吧!”我决定这个中午把大家号召起来,把卷子做一遍。起初,有不想做的,但是我一说是这次期中考试的卷子,大家就立刻安静了,没有一点儿杂音——因为大家都想考一百分。
第四节课上完了,中午了,大家早早地把饭吃完了。打饭的大叔也走了。只剩下外面喧闹的声音,把窗户关起来就什么声音都没有了。我把试卷放在投影仪上,拿着白板笔向大家讲题,严然像个小老师。不会做的题目我们就抄下来拿走问老师。有的会,有的不会,就由会的人来教不会的人。这场面可真壮观。外面还有其他班的学生在看。经过了一个中午的学习,大家把整张卷子都弄懂了。第二天的考试,全班语文97、98、99(作文扣分),数学人人一百。这件事传到教育局去,惊掉了教育局局长的眼镜:怎么韩家墩小学的人智商都这么高!
后来,每次考试都是这样,试卷没被发现,我翅膀的秘密也没被发现,不过,我翅膀上的羽毛也拽得差不多了。
恰好最后一年小升初调考时,哦——羽毛没了,不能许愿了。在大家濒临绝望时,试卷发了下来,我们都不忍心看。但,我还是勇敢地去面对了事实——翻开了试卷,硬着头皮做了一题。咦,啊,原来这样的题目类型我们都经历过啊!
最终考试成绩出来了,班上30多人并列第一,20多人并列第二,全都考进了300强。
教师评语:文章富有浪漫主义想象力,语言优美自然,具有孩子的纯洁天性,是一篇清新美丽的诗意文章.
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我好想长一双翅膀小学五年级作文
因为我的个子小,所有在别人眼中仿佛我永远也长大不,其实我好想长大!
爸爸回来了,说我长高了一点儿了。可是我还是没长高呀。我明白爸爸是逗我开心,见我不开心。爸爸说:“我买了增高片,吃了会长高的。我马上抢过来,一把吞下去。过了一会儿,我的肚子就开始痛了,就大声叫爸爸妈妈,爸爸跑过来马上抱着我上医院。就在这一刻,我突然自己的身体好像变长了。我发现自己真的长高了。
我一上街,街坊们都不认识我了,看来我的梦想真的成真了。
一觉醒来,发现这是个梦,哎我什么时候才能长大?我好想长大!
我想拥有一双翅膀六年级作文
也许,每个人都想拥有一双没用美丽的翅膀,小的时候我们想拥有小鸟那样的翅膀,去挣脱父母的关怀、唠叨声和老师那烦人的作业,还有那好似千斤重的书包,我们要在蓝天中飞翔,飞到茂密的大森林里去,那里的空气是那么的清新,那么的明朗,小河是那么的清澈,我们可以随心所欲的玩耍,没有烦恼,没有忧虑。长大了我们又渴望拥有一双“追梦”的'翅膀,带着我们的梦努力飞到那追寻的地方。
此时此刻,我希望拥有一双天使那样的翅膀,它带着我飞到广阔的宇宙中去。玩累了,便停下来和星星们说说话,唱唱歌,一起跳跳舞。我还要让这洁白的翅膀带我飞遍祖国的大江河山,飞遍祖国的长城,故宫……在这里,度过我最最美好的时光。我还希望拥有,蜜蜂那样的翅膀,我要飞遍世界的每一个角落。采遍世界的每一朵花,用我勤劳的“翅膀”为世界人们酿出世界上最甜的蜂蜜。
希望拥有一双勇敢的翅膀,飞到祖国的边防,去看望在那里日夜保卫国家的解放军叔叔们,对他们说:“叔叔,你们辛苦了,你们是我心目中真正的英雄。”
其实,每个人都拥有一双翅膀,那事情亲的翅膀,友情的翅膀,那是信念的翅膀……当然了,不同的熏陶,不同的感染,不同的思维,“翅膀”也有所不同。我的理想是当一名厨师,我要用我的巧手做出世界上最美好的味道来。
我要让这双美好的翅膀,带着我的理想越飞越高,越飞越远。
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我好想长一双翅膀小学五年级作文
大家都知道,魔法是虚幻的,极其神秘的,令人向往的,能实现愿望的,所以我好想有魔法。
如果我有魔法,我会变出许多智能笔,你要它写什么,它就写什么,速度不但快而且字又漂亮;不仅可以写出很多种顔色,笔芯可以用几年;还可以当录音机、手电筒……功能很多,这样我们就可以免去写作业时常错字。但是当我们在考试时它却不允许你用它,以防你作弊,如果所有人都在用这种笔,那是件多少美妙的一件事。
如果我有魔法,我会变出很多利用资源较少又不污染环境的飞行智能屋。飞行屋不仅飞机的功能,还能自动调节,以防同其他的飞行屋相撞;飞行屋的里面还有花园、游泳池、喷泉、自己种菜的小菜园……应有尽有。在飞行屋上有一个独立小屋,那是操控室,可以让飞行屋进入各种状态或改变或某物或做什么事,当然是声控的,在地上的牧场也有专门的卖肉飞行屋或名胜风景屋飞行屋……大家都住进去,那比皇上还享福呢!
我好想有魔法,那种滋味真的十分爽呀!不仅可以给人类带来翻天覆地的变化,还能让自然界受益,有意想不到的效果,真好呀!我好想拥有童话中那神奇的魔法。
我好想长一双翅膀小学五年级作文
如果我长了一双翅膀,第一个愿望就是回到遥远的家乡去看望妈妈、姥姥和表姐。由于工作的原因妈妈在家乡上班常年很少见面,每天只有晚上在电话里说说话,表达对妈妈的想念之情。小时候我是在家乡长大的,姥姥和表姐给了我美好的童年记忆,姥姥亲切的面容常出现在我的梦中。表姐大我三个月,也是我最要好的朋友,我们常常在qq留言中诉说着姐妹的友情。
如果我长了一双翅膀,我还要飞上蓝天,躺在云朵上,伸手摘几颗星星,低头看小鸟在身边飞过,还可以舒舒服服睡上一觉。美梦醒来,深深地吸一口新鲜的空气,再尝一尝松软的白云,看是否有棉花糖的味道。
如果我长了一双翅膀,再有一个愿望就是晚上飞上月球,看一看月球上有没有嫦娥姐姐,还有她的.月宫和玉兔。如果这只是个传说,也可以象“嫦娥二号”一样,查看一下月球的地貌,回来对全世界说:我代表中国人登上的月球。
我好想长一双翅膀,尽管这只是我最大的愿望。在科学技术发展的未来,我相信自己的愿望一定能够实现,让每个人都可以展开翅膀去追求自己的梦想!
我多想有一双翅膀六年级作文
有人说,在彩虹的尽头有着宝藏。我多想有一双翅膀,飞向那绚丽的彩虹。去寻找美丽的宝藏,我希望那宝藏是快乐,永远的快乐,不会为了考试烦恼;不会为了作作业郁闷,不会为了……我要将这份快乐洒向人间,让人们天天快乐!
有人说,在天上的云彩中邮一个城市,叫天空之城,那里就像是一个世外桃源,景色宜人,人们在那里快乐的生活着。我多想有一双翅膀,飞到天空之城去看看,去看看我理想中的城市,去看看那里生活的幸福人们。
……。
我想要一双翅膀六年级作文
我好想有一双翅膀,飞向傲蓝的天空,跟小鸟一起玩耍,跟白云一起飘翔。
我好想有一双翅膀,在碧蓝的天空傲翔,跟太阳公公约定,我要和它一同早起。跟小花、小草告别:再见了小草、小花,我要飞向傲蓝的天空,去探索蓝天的千奇百怪。
我好想有一双翅膀,有了翅膀,我就可以在傲蓝的天空飞翔。在蓝天上多么新奇,往下看,看见高大雄伟的大楼在我脚下。要是下了雨,我就躲在我的翅膀下,雨停了,我眼前就炫出光彩,我听到呼唤,看呀!是彩红!彩红在天上是一个亮点。可爱的小鸟来看、洁白的白云在看、太阳公公来看、地上的小花、小草在看、许许多多的人都来看。
如果我真有一双翅膀,我要把祖国妈妈的伟大愿望实现,飞向傲蓝了天空,自由自在的飞翔。天色渐渐变成黑色的了。可爱的小鸟会家了,太阳公公下山了,小草、小花已经入睡,陪伴我度夜的是月亮。大家都睡了,我不想睡,我想在蓝天了自由飞翔。