参加比赛可以提高自身的能力和技能，并与他人进行有益的竞争。以下是小编为大家整理的比赛中的注意事项和常见问题，希望能帮到大家。
比赛的小学生作文比赛
我们一到大妈家，就看见弟弟正在看电视。大妈见我们来了，便叫弟弟把电视关掉，然后神秘的说：“咱们来进行一次比赛吧！”在我们都表示同意后，就拿出一块小黑板，小黑板上有一篇短文，大妈指着黑板对我们说：“这篇短文里有五处写错的地方，谁能全找出来，并把它们改正过来就是第一名了。你们先在这里改，我去查一下资料就来。”说完，就走了。我们改了快20分钟了，我已经改了四处，朝哥哥的本子上一看，他也改了四处，正在找第五处呢！我赶紧继续找第五处，心想：可不能输给哥哥，我还是堂堂大班长呢！我一遍遍地读着短文，终于找到了第五处。这时大妈走了进来，“停！时间到，收卷！”哥哥担任组长，把我们的“试卷”收了上去。当他看到我第五处的改法时，恍然大悟，但又叹了一口气：“唉！晚了！”我见弟弟嬉皮笑脸的样子，便问：“弟弟，你改了几处？”他乐呵呵的说：“一处”，啊！就一处！我心里一惊！他见我这样就说：“呵呵！下次我准拿第一！”“静一静，静一静！”大妈推了推眼镜说：“第一名是圆原，第二名是小玉，第三名是——楠楠！”大妈瞟了一眼弟弟。
紧接着大妈说：“下面一场比赛是——背故事，”话音刚落，弟弟就起哄了：“别玩这个，别玩这个！”大妈不理他，拿出一本故事书，从中找出一篇内容最短的的故事，让我们在5分钟内背上（可以少掉10个字以内）。我迅速的逐字逐句看了几遍。5分钟过去了，我开始背：“从前，在一个名叫坡蓝尔色亚地的`国家，有一位美丽的小姑娘，她——”我讲得绘声绘色，当讲完时，大妈边作笔记边说：“少4个字。”接着哥哥又背了：“——王子带着她离开了坡蓝尔色亚地国家——”哥哥讲得头头是道，讲完后，大妈又说：“少9个字。”该弟弟讲了，他讲得结结巴巴、吞吞吐吐，一会儿东，一会西。这下，大妈火了，把弟弟骂得狗血喷头，弟弟低着头，直向大妈翻白眼。这次比赛又是我冠军，弟弟仍然是老三。
第三场比赛是——抢拼单词。大妈拿来一本英语书，一共要抽24个单词，谁先举手谁先回答，答对加分，答错扣分。“rase”，“我！r-a-s-e”，“park”，“我p-a-r-k”——我总是第一个举手，大妈只好总点我。过了一会儿，大妈有些不耐烦了，她对我说：“圆原，你别再举手了，哥哥弟弟都没法回答了。”我只得放下手，独自坐在那里发呆。弟弟呢！一会儿举手，一会儿不举手，大妈准备叫他，他又把手放下来。看到弟弟那个迟迟疑疑的样子，大妈急的大发雷霆，顺手拿起桌上沾墨的毛笔，在弟弟脸蛋上画了两个叉，然后愤愤地说：“如果你再不举手，我就继续在你脸上画叉。”弟弟吓得直哆嗦——！
比赛小学生作文
今天我们要进行一场包书皮比赛，我的心情很紧张。中午回了家，我可好好折腾了一番。
下午，比赛开始了，我的心情依然是那么紧张。不过我想起妈妈说的话：“要包好，别只为快，一步一步的慢慢来，就一定能包好。”我就一点也不紧张了。
开始包书皮了，我心中一直在想：一定要进前十名，所以我要努力包。开始要先把书皮沿中间对折，把书放在书皮右侧中间，在书皮正反面按出印，然后在印的'下面正中剪一个三角，沿折痕折起，再把书放在书皮上，沿折痕把书包起来。可是就在我准备剪的时候，剪刀找不见了，我手忙脚乱的，像一只热锅上的蚂蚁一样。终于，有人借了我一把剪刀，我再抬头看台上的人就差几个了，我抱着失落的心情继续包着，突然老师说再增加十个名额，我又有希望了，可是那十个名额又没了。
这场比赛让我明白了一个道理：干什么事都要冷静，因为比的是好，不是快。
比赛小学生作文
今天是我们班朗读比赛的日子。戴老师为比赛精心准备了奖品：一等奖是标着“北京大学”字样的钢笔，二等奖和三等奖是标着“清华大学”字样的水笔。比赛前，同学们选出了三位评委和两位主持人。评委是陈宇熙、朱羽晨和施皆合：主持人是我和林亦周。大家都期待着这场比赛。
我是第一次做主持人，感到异常紧张，心里一直在想：怎样才能主持好呢？老师看出了我们的紧张，就把我和林亦周叫到办公室，教我们怎样准备台词。当我把台词熟练背出来后，心里就变得轻松多了。
下午第一节语文课，朗读比赛开始了。当老师宣布朗诵比赛开始的时候，教室里立刻安静下来。同学们个个精神饱满，坐得非常端正，静静地等待选手上场。
林亦周说完开场白后，我大声宣布：“清第一位参赛选手管云上场，请评委准备打分。”管云上台了，非常有感情地朗诵起来。她朗诵完毕，下面拉拉队的掌声立刻响起来，每一位选手朗诵完毕，我都会作几句点评，并给予热情的鼓励，接着宣布下一位选手上台比赛。35分钟精彩、激烈的比赛结束了，评委们评出了表现最好的三位选手——陈芝伊、成雨馨和吕易真。戴老师亲手把奖品发到三位同学的手里，并为他们拍照留念。同学们给予了他们热烈的掌声。
我和林亦周圆满地主持完了比赛，得到了老师和同学们的夸奖，感到非常兴奋和自豪。真希望经常有这样的活动，我们每天都可以带着笑容回家。
比赛小学生作文
今天，我们举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。
首先，是葛天澜与王陈晨的比赛，只听张老师说：“预备，开始！”葛天澜先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口气，“呼”，泡泡们全部都飞了出去，五颜六色，千姿百态。王陈晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的还是三连体的大葡萄，五光十色。第一场比赛结束了，张老师评了评，说：“葛天澜吹的泡泡虽然小，但很漂亮，王陈晨也不错，吹得大，还有连体的，大家说谁赢了啊？”“平手！”我急忙说到。
接着，轮到我和张鲁沨比赛了，我心里很放松。“预备，开始！”老师又说。我马上蘸了一些泡泡水，一口气“呼——”，泡泡们争先恐后地往“飞机”外面跳出去，他们像降落伞一样慢悠悠地飘下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像灯笼似的，有的像小黄豆，有的还是“双胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一个大大的泡泡，像一个大气球。我又慢慢地轻轻地吹了一个更大的泡泡，这个泡泡像一个大大的香香的“汤圆”。而张鲁沨呢，吹的都是一群小小的“汤圆”。第二场比赛我胜。
这次吹泡泡比赛真有趣。
剥豌豆比赛小学生作文
春末夏初，正是豌豆丰收的时候，大街小巷都是卖豌豆的。爷爷也买了一大兜回来，准备做一锅香喷喷的豌豆汤。虽然豌豆很好吃，可剥豌豆却不容易，能不能变苦为乐呢？我灵机一动，来了主意，对，来一次剥豌豆比赛，这样又快又好，还可以一举两得。
我的提议刚一“公布”，.就得到了全家的响应，爷爷、爸爸、妈妈和我四位“大将”各守一阵。奶奶拿出四个花瓷大碗，坐在一旁当裁判兼观众。此时，我觉得全身每一根神经都绷得紧紧的，心里就像塞进一只小兔。对于我来说，这次家庭性的小比赛简直比国际性的'大比赛还重要。你再瞧爷爷和爸爸，表情跟我一样，大概他们也很紧张。只有妈妈轻松自然，显出一副泰然自若的样子，好像对这次比赛已经成竹在胸，胜利在握了。
“预备——”奶奶一声号令，我立刻来了精神，双眼紧盯住塑料兜里的豌豆英，两只手有力地架在半空，摆出一副跃跃欲试的样子。“开始！”奶奶的嘴刚一张开，我已经把一个绿油油的饱满的豆英稳稳地拿在手上了，再看他们还没动手呢！我心里暗暗笑了笑，又赶忙乘胜剥起豆子来。我一手紧紧捏住豆英的尖端，一手按着豆英的末柄，用力一挤，不知是我的劲儿不够大，还是技术没到位，豆英就像是用绿丝线牢牢缝住似的，说什么也不能打开。
难道连一个小小的豌豆我都制服不了吗？我堵着气想：好，它缝住，我就拆线！想着，我就拉住豆英的柄端，顺着边儿，轻轻一撕，一根绿色的丝线被拉了出来，豆英顿时像一朵碧玉雕成的花，绽开了笑脸，露出一口翠玉似的“牙”。我迫不及待地剥开豆英，几颗青绿绿、网溜溜的豌豆顺势滚落在大碗里，发出清脆的“啪啪”声。我来不及欣赏这美妙的声音，匆忙地偷偷向四周扫了一眼。天啊！妈妈不愧为劳动能手，豆英在她的碗里差不多都满了；爷爷不慌不忙，剥一个是一个，效率也很高；爸爸虽然平时大大咧咧，可是现在却这样细致，好像变了个人似的，碗里的豆子也不少了。再看看我，哎！我心里顿时急得要命，恨不得一下超过他们。可是心里越急，手上就越笨，我一时乱了阵脚，豆子也像故意气我似的，蹦得到处都是。
不一会儿，豌豆被我们全部剥完了。看了看我们各自碗里的豆子，评出了名次。结果，妈妈第一，爷爷第二，爸爸第三，我呢？哎，尽管我心里一百个不服气，可嘴上还是乖巧地向妈妈讨教：“好妈妈，能告诉我剥豌豆的秘诀吗？”妈妈一下子被逗乐了，笑眯眯地说：“剥豌豆可没有什么秘诀，最重要的是平时多学多练。”“噢，多学多练。”我仔细地听着妈妈的话，用力地点了点头。
比赛小学生作文
今天早晨，外面十分的凉爽，时不时的还有一阵微微的清风吹过。我起床后一往一样，和爸爸一起下楼进行每天早上的晨练。
首先是跑步，我们沿着以前跑过不止多少遍的路，再一次跑了两圈，跑完后我刚想停下脚步，却被爸爸叫住了。爸爸对我说：走，我们去前面的那个通风口。去前面的通风口干嘛？我十分的不解，不过我还是按爸爸的话向前跑去，到了通风口我看见有两根跳绳放在台子上，这是干什么？我的心里又打了一个大大的问号，爸爸看着我那一脸疑问的样子，便兴致勃勃地对我说：今天凉快，我们来一场跳绳比赛。
跳绳比赛，这怎么比？爸爸虽然已经40多岁了，但是一分钟跳绳还可以跳160多下，对我们的跳绳满分是轻轻松松，而我以前和爸爸差不多，现在过了一个长假，跳绳最多才跳100下，没有什么可比性啊！这时爸爸对我说不用担心，是比跳一次，看谁跳的最多，听到这句话才让我稍微轻松了一下。比赛开始，我和爸爸自由跳绳，招式是百花缭乱，跳绳也飞速转动了起来，刚开始我和爸爸平分秋色，可时间越长，我跳的越慢，再看看爸爸速度没减，跳的依旧很稳，这让我紧张了起来，我开始不断加速，嘴里还念叨着：再快点，再快一点，不过没撑多久，我就败下了陈来，一不小心绳子绊到了脚，我停了下来看向爸爸爸，爸爸却不知什么时候停了下来，我和爸爸分别跳了85和57，这不由得让我吃了一惊，自己比爸爸多了这么多，看来平常的努力没有白费啊！
比赛结束了，十分的开心，不过通过这次比赛我也知道了努力和信心缺一不可。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生比赛主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。
我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
今天，我们xx学校全体师生欢聚一堂，在这里举行“养成良好习惯，建设美好中卫”主题演讲比赛，就是要培养同学们良好的习惯，树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。
首先，请允许我代表xx学校全体师生，对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师，他们是：
1、周(略)校长，评委
2、xx副校长，评委
3、政教主任xx老师，评委
4、办公室主任xx老师，评委
5、中学部教导主任xx老师，评委
6、校团委的xx老师，评委
7、小学数学教研组长xx老师，评委
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请xx学校团委的xx迪老师宣读本次比赛规则及评分标准。
感谢xx老师。下面我宣布xx学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛正式开始。
让我们掌声有请小学低年级组一号选手三(2)班的xx同学上台演讲。她演讲的题目是《祖国我爱你》。
二号选手三(1班)南xx做准备。
(略)
请听二号选手三(1班)南xx同学的演讲《莫忘国耻，报效祖国》。
三号选手二年级的xx同学做准备。
(略)
请听三号选手二年级xx同学的演讲《我爱你——中国》。
四号选手一年级的xx同学做准备。
(略)
请欣赏小学高年级组一号选手六年级一班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。
二号选手六(2)班的xx同学做准备。
(略)
请听二号选手六年级二班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。
三号选手五(2)班的xx做准备。
请欣赏三号选手五年级二班x同学的演讲《不忘历史，锐意进取》。
四号选手五(1)班的xx同学做准备。
(略)
请欣赏四号选手五年级一班xx同学的演讲《祖国在我心中》。
五号选手四年级的xx同学做准备。
(略)
请欣赏五号选手四年级xx同学演讲的《心系祖国，爱我中华》。
中学组一号选手八(3)班的xxx同学做准备。
(略)
请欣赏中学组一号选手八年级三班韩晶同学的演讲《加强个人素质修养，提升社会文化品味》。
二号选手七(3)班的xx同学做准备。
(略)
请听二号选手七年级三班xx同学的演讲《播下一个行动，收获一种习惯》。
三号选手九(3)班的xx同学做准备。
(略)
请听三号选手九年级三班xx同学的演讲《养成良好文明习惯，培养高尚道德品质》。
请四号选手九年级二班xx同学做准备。
(略)
请听四号选手九年级二班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做合格公民》。
五号选手九(1)班的xx同学做准备。
(略)
请欣赏五号选手九年级一班xx瑞同学演讲的《养成良好习惯，从小事做起》。
六号选手七(2)班的x同学做准备。
(略)
请欣赏六号选手七年级二班的xx同学演讲的《养成良好习惯，从身边做起》。
请七号选手七(1)班的张赫同学做准备。
(略)
请听七号选手七年级一班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做优秀优秀学生》。
八号选手八年级二班的同学陈建雄做准备。
(略)
请听八号选手八年级二班的同学xx的演讲《祖国在我心中》。
九号选手八年级三班的同学x做准备。
(略)
请听八年级一班xx同学演讲的《习惯影响人的一生》。
随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请xx副校长对本次演讲比赛作总结讲话。
感谢xx副校长。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请x校长公布比赛成绩、宣读获奖选手名单。
感谢xx校长，下面有请校领导为获奖选手颁奖。(放音乐)
请获得小学低年级组一奖的，获得小学高年级组一奖的上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺!
请获得小学低年级组二奖的，获得小学高年级组二奖的上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺!
请获得初中组一奖的，上台领奖，有请xx校长为他颁奖，大家掌声祝贺!
请获得初中组二奖的，上台领奖，有请xx副校长为他颁奖，大家掌声祝贺!
请获得初中组三奖的，上台领奖，有请x主任、xx主任为他们颁奖，大家掌声祝贺!
同学们，养成良好习惯，应该是我们每一个中小学生提高个人修养的基石，建设美好中卫，应该是我们每一个中卫人的责任。
良好的习惯是由一再重复的思想行为形成的。热爱家乡，献身祖国的优秀品质也需要用坚持不懈的积极行动去实现。
同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力，为了拥有热爱家乡，献身祖国的远大理想而奋斗吧!
现在我宣布中卫市xx学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛到此结束，再见。
小学生比赛
20xx年生机盎然的春天，春风吹遍中华大地，一声春雷发出震撼人心的最强音——主席在十二届全国人大一次会议上向全世界庄严宣告——为“继续实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。”这，就是“中国梦”!
我的“中国梦”，是祖国富强昌盛、人民生活美好之梦!其实，这不仅仅是我的“中国梦”，而是十三亿中国人的共同之梦!
千百年以来，一代又一代的中国人，为了实现这个“中国梦”，他们不惜抛头颅、洒热血，不怕上刀山、下火海，贡献出自己的青春热血、智慧力量，甚至是宝贵的生命。
战争年代的中国人，冒着枪林弹雨，出生入死，为的是解放全中国，为的是实现中国人的“中国梦”，李大钊、方志敏、刘胡兰等等都是这样的“中国人”的杰出代表;和平时代的中国人依靠团结、智慧和力量，把千疮百孔的旧中国建设成为屹立在世界东方的巨人，为的是建设新中国，为的是实现中国人的“中国梦”，钱学森、李四光、雷锋等等，都是这样的中国人。
当今，尽管我们伟大的祖国不再是昔日侵略者眼中的“东亚病夫”，不再是任人欺凌宰割的旧中国，但是要实现主席提出来的“中国梦”，仍需我们的不懈奋斗!
“中国梦”是十三亿中国人民的梦!我们每个中国人都是“中国梦”的一员，因此都应为圆“中国梦”而奋斗、而付出，而绝不能光停留在口头上!因为实现“中国梦”不是一句空投口号，而是必须付诸实践的伟大理想，是经过全体中国人的共同奋斗完全能够实现的伟大理想!
我们，新中国的少年学生，沐浴着祖国的阳光雨露茁壮成长。现在，我们在学校里，要“好好学习，天天向上”，从小培养一颗“爱党、爱国、爱民”之心，努力学习掌握建设祖国、为民服务的知识本领，长大为实现“中国梦”作出我们的贡献!
我们中国有个古老的成语，叫做“美梦成真”。我们坚信，在中国共产党的正确领导下，只要全国人民团结一致，努力奋斗，“中国梦”必定是“美梦成真”!
小学生比赛主持词
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
1、我校经研究决定举行高中部、中专部队列会操比赛，以此促进我校特色文化建设的更好发展、凸显我校准军事化管理，这也将是我校青春活力的一次大检阅。
2、现在进行第一项，请全体起立，奏国歌，唱国歌——礼毕，请坐下。
3、现在进行第二项，请杨校长致开幕词，大家欢迎。 感谢 杨校长的讲话。
4、接下来我向大家介绍出席本次比赛的领导。
学院附中校长田孝民校长祁立新书记陈学锋校长郭红雷校长杨彦廷校长单玉明主席办公室陈国生主任总务科房幕钦科长保卫科牛自凯科长团委赵慧霞书记宿管中心康延平主任高中部刘现强主任七年级武善立主任张志涛教官。
让我们以热烈的掌声欢迎出席本次比赛的各位领导。
5、本次参赛的共有28个班集体，各班出场顺序已事先抽签决定，希望每个班级都能发挥自己的最高水平，赛出风格，赛出水平。
接下来，学院附中队列会操比赛正式开始，请1号入场2号做准备。
（3号结束时，主持人宣读1号最后得分）。
6、今天队列会操比赛到这里暂告一段落，比赛成绩正在紧张统计中，请同学们耐心等待。
现在有田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长、单主席、为获得二等奖的班级颁奖。
现在有 田校长、祁书记、陈校长，为获得一等奖的班级颁奖。
现在有田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长，为获得优秀领操。
员称号的同学颁奖。
请同学们再次对比赛获奖班级和优秀领操员表示祝贺。
接下来有请田校长对本次比赛做总结讲话，大家欢迎。
感谢刚才田校长热情洋溢的讲话，本次比赛到此结束，请各班按次序带回。
一颗小豌豆小学生作文
最小的那颗豌豆飞啊飞啊！它飞到了农田里，听见一位老爷爷对老奶奶说：“咱们买到了假的豌豆种子，种不了豌豆就赚不了钱，更不可能给我们可怜的孩子治病。老奶奶和老爷爷很伤心，小豌豆想！如果老爷爷把我种到地里他们就会有好的收成，这样他们就会有钱给他的孩子治病。想到这里小豌豆滚到老爷爷的脚下，老爷爷看到了说：“多么好的`豌豆种子呀！说着就把这颗豌豆种到了地里。在老爷爷的精心呵护下，第二年结出了许多豌豆荚，蹦出了好多好多的豌豆，老爷爷孩子的病也治好了。小豌豆做了一件有意义的事情心里充满了快乐、骄傲与希望。
小豌豆心里很高兴，因为帮助了别人，快乐了自己。
小学生比赛主持词
女：亲爱的同学们。
合：大家好。
男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园。
女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸。
男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈。
女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转。
男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子。
女：艺术教育的阳光里，我们装点。
合：和谐美丽的春天。
女：在此基础上进行县级分类比赛。目前，摄影和现场书画比赛已于4月底结束。今天，我们在这里开始声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛。我们首先进行的是舞蹈和课本剧比赛(16日声乐、器乐类比赛)。
女：课本剧比赛，人数不超过12人，节目时间不超过10分钟。
女：器乐比赛内容包括管弦乐或民乐合奏、小合奏和独奏。民乐合奏含指挥人数不超过65人，指挥为本校师生，节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐合奏含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟;小合奏不设指挥，人数不超过8人，节目时间不超过6分钟;独奏含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟)。
男:同时设立了监审组,对评分进行监督。评委组成员是。
女：一号评委阳城一中政教主任卫二明。
(阳城职中艺术教师曹继宗)。
男：二号评委县教育局督导员李龙瑞。
女：三号评委阳城职中政教副主任郭彩梅。
(县教育局成职教办主任毕兴社)。
男：四号评委第二小学副校长白末娥。
(县教育局党办主任张建新)。
女：五号评委实验小学副校长李爱云。
(阳城职中艺术教师赵建勋)。
男：六号评委阳城职中艺术教师原小彩。
(阳城职中艺术教师马学会)。
女：七号评委阳城一中艺术教师郭展锋。
(阳城二中艺术教师吴小末)。
男：让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢!
女：下面有请评委主任卫二明(曹继宗)同志宣读评分标准。
好，谢谢评委主任。
男：今天，教育局的领导也来到了我们决赛的现场，让我们欢迎他们!
女：这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛。
男;这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上。
合：是我们放飞的梦想。
女：阳城县__年中小学生艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛现在开始(已于昨天上午开始)。
男：首先进行的是舞蹈类的比赛(今天午我们进行的是课本剧[声乐、器乐类]比赛)。
女：第一个上场的是1号参赛节目《醉春》，有请参赛者上场。
结束语。
男：一个孩子就是一朵鲜花。
女：一个校园就是一个花园。
男：一朵朵鲜花捧出的是一份份喜报。
女：满园的硕果是我们最真诚的奉献。
女：祝大家学习进步，快乐健康!
合：朋友们，再见!
小学生比赛主持词
您们好！
首先，站在那里我有一点紧张，因为当我站在那里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的'转折点。可是无论如何，我都会用我所有的活力和努力来演绎这一段属于涅槃的日子。
我是xxx我出生在xxx。1991年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自我的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后，我的骨子里有90后的热血和活力。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的优雅。
那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光！
也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却有点固执着坚持着。
当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我就会在属于自我的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。
相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀，也期望各位评委教师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台！
多谢各位评委！
小学生比赛主持词
女：亲爱的老师们、同学们：大家合：下午好！
男：我是四一班的xx
女：我是四一班的xx
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了xx首届“小绅士节”
女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士
男：下面我宣布xx学校“xx，xx”演讲比赛比赛
合：现在开始
剥豌豆比赛剥豌豆比赛作文
杭州市东园小学三（2）甘甜。
今天，妈妈买来了我最爱吃的甜豌豆，我想亲自来剥一剥。
这甜豌豆翠绿色的、细细弯弯的可真惹人喜爱，我拿着它真舍不得去剥它。我小心翼翼地撕开它的筋，轻轻地拉开它的外壳，哇！呈现在眼前的是六颗绿宝石般的甜豌豆，它们静静地躺在豆荚妈妈的怀里。我想把它们取下来，可它们的.小手还紧紧地拉着妈妈，舍不得离开妈妈。可我还是取下了它们，放到了我的小碗里。
我继续好奇地剥甜豌豆，发现它们大小不一，有多有少，胖乎乎的豆荚里的豆宝宝比较大，而扁扁的豆荚却比较小。长长的豆荚里的豆宝宝比较多，而短的豆宝宝里的豆宝宝比较少。
我剥了满满一碗绿宝石般的嫩嫩的甜豌豆。
(投稿：xszw于2006-4-158:35:29编审:)。
小学生比赛主持词
合：大家下午好!
丙：这里是__学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人,丁：我是。
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂。
丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:。
甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
乙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。
丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤。
乙：感谢__班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感谢__年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，
甲：感谢__班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌。
丁：感谢__年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。
甲：感谢__班带来的精彩朗诵。
甲：下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。请__班做好准备。
丁：感谢__班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。甲：踏进坪田学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。
结束语。
甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;。
乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;。
丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明!
丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
甲：愿五千年文化的血脉永久传承。
丁：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!合：__学校经典诗词歌赋朗诵比赛，到此结束。
谢谢领导!谢谢老师们!