在编写策划书时,我们需要考虑风险和应对措施,并提出灵活的备选方案以应对各种可能的情况。最后,希望这些策划书范文能够帮助大家更好地理解和应用策划书的写作技巧和原则,为自己的项目带来成功和成果。
大学新生入学策划书
一、活动背景:
激情飞扬,辩出自我。
二、活动目的:
1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。
2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。
三、活动时间:
优良校风月期间(3.5~4.5)。
四、活动地点:
预赛:各班教室。
决赛:阶梯教室。
五、主办班级:
承办班级:
协办班级:。
六、比赛要求:
参赛队伍:中医药系。
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。
七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)。
(一)辩论资格赛。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
(三)半决赛。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
八、比赛规则。
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)。
1、陈词共6分钟。
正、反方一辩发言各3分钟。
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分3秒。
(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分3秒。
(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分3秒。
(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分3秒。
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟。
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟。
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过2秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时1分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)。
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)。
5、公布结果,评委点评。
(二)、评判标准。
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共3分。
(1)按辩论阶段评分,计2分。
陈词:3分。
攻辩:4分。
攻辩小结:2分。
自由辩论:6分。
回答观众提问:2分。
总结陈词:3分。
(2)综合印象分,计1分。
语言风度:5分。
团体配合,临场反应:5分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.
(三)评分原则。
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现流动的整体意识。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;。
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定。
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)。
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定。
一、团体奖。
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定。
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定。
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定。
二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
新生班会策划书
政治,一方面能够提升自身的思想能力,另一方了解国家的相关动向,对于自身以后的发展将有很大益处。因此,开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”涉及的多方面内容做细致的叙述分析,加深了同学们对“两会”的了解和彼此间的交流,让大家从思想上开始重视“两会”的召开,为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。
二、承办单位:商管系连锁(2)班全体。
三、活动时间:20____年4月6日-晚上7点。
四、活动对象:商管系连锁(2)班全体人员。
五、活动地点:四川省商务职业学院4502教室。
六、活动内容:
1、提前将全班同学分成小组,分别讨论如何学习“两会”。
2、介绍班会主题及班会流程,对“两会”进行简单的说明。
3、进行“两会”问答游戏环节,以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球,踩破气球回答问题,与舍友共同探讨,回答问题。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同学们对学习“两会”的各种方式,主动学习“两会”精神,号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”,与中国共奋进,争做合格的大学生。
七、活动流程:
1、提前通知同学到指定地点,准备参加做好准备。
2、安排部分同学提前到教室场地布置,维持秩序;各种所需要物品搬运等。
4、其他同学提前10分钟到场,维护秩序的人员让同学有序入座,避免出现拥挤与哄闹现象发生。
5。主题活动开始前,纪律委员点到(预计3分钟)。
6。被选主持人致开场词,之后有序安排活动开展。
八、经费预算:60元。
年新生入学教育班会策划书
又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了方便新生尽快的了解和适应学校,我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接20xx级新生的工作,院领导和xxx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验,为20xx级新生制作印刷5000~6000份的学校地图,使新生可以更快的了解学校。
迎新生,送地图。
各系的接新生站点和接新生的大巴。
xxx职业学院。
活动人员:xxx职业学院学生会。
xxx职业学院全体20xx级新生。
(一)前期准备。
1、积极联系院领导,并且获得院领导的同意。
2、制作学校详细地图。
3、联系印刷厂,准备大批量(5000~6000份)印刷。
4、组织后期发放人员名单,并把所有人统一分组,把任务分配到各组。
5、联系各系学生会主席,详细分配任务。
6、9月6号17:40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。
(二)活动流程。
学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图,并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。
1、早晨准时到达指定接站点。
2、认真发给每个新生,确保新生人手一份工作纪律要求:
1、总要求:文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。
2、具体要求。
(1)按照分工,迅速开展工作。
(2)所有参与发地图人员,按时到岗到位,不得迟到早退,确实有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。
(3)要热情、热心、耐心。
(4)特殊问题,统一处理。
大一新生入学第一次班会策划
首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己。
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法。
小学主要是语文、数学、英语三门课,而中学,初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里舒老师给大家讲一个案例:。
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
第三点建议:学会适应学会交往。
首先我给同学们讲一个案例:。
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、控制“三闲”
中国古代思想家曾子说:“吾日三省吾身”,这是日不虚度,天天总结的精神;。
美国物理学家爱因斯坦说:“星期天上帝也不休息,何况人呢?”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。
有的同学说,我昨天失去太多。不要为失去昨天而叹息。如果你耽搁了昨天,就必须百倍地珍惜今天;有的同学说:我明天再发愤学习。不要空唱明天歌,我们要把今天做为飞向明天的跳板。
懦夫衷叹昨天,懒汉坐等明天,强者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,这是生活的真谛,我们要善于把一天当作三天用。把一天当作三天,就是今天开始到高考前,一天的学习强度要相等于过去三天的强度,一天的收获要相当于过去三天的收获。
要把一天当作三天用,必须控制“三闲”——闲话、闲事、闲思。
闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书,你在那说笑话、说空话、说大话,说吃零食的事,说游戏厅里的事。
闲事指无用的事或有害的事。你并非研究电子游戏机的专家,却把课余时间消磨在电子游戏厅里;老师在讲数学,你数学成绩不要,却在看武侠小说;同学们上自习你却在那里发短信,叠纸船,做学龄前儿童做的事。
闲思,对学习无用的思考。历史老师讲明清文学,你联想到三国演义,联想到封神演义,联想到姜子牙垂钓遇文王。不知不觉下课时间到了,毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的同学正听着英语课,思路不知不觉到了前面同学的衣服上,随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……,尽管爱因斯坦说,知识是有限的,想象是无限的,所以想象比知识还重要。但有的同学如此联想,只能对高考有害无益。
从今天开始,同学们要控制闲话、闲事、闲思;减少闲话、闲事、闲思,直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考,一心一意谋复习。因为短短三个月,有多少知识需要我们去学习、去掌握。还是毛主席说的,多少事、从来急、天地转、光阴迫,一万年太久,只争朝夕,我们要把一天当作三天用。
五、以新的行为规范要求自己。
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。
努力达到“五个无”、“五个有”的要求:地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。
新生班会策划书
经过一个月的相处,大家或多或少相互间已有些了解,但了解的不够深。同时,孤独,思乡,自卑,迷茫等不良情绪也在困扰着大家。同学们亟待融成一家人,相互支持相互鼓励,在温馨的家氛围中拾掇好心情,坚定理想,一起追逐梦想。
加强一家人观念,拥有健康心境,坚定自己的理想。
1.增进同学间的交流,加深友谊,消除孤独感。
2.加强班级凝聚力,营造温馨的家的氛围,增强一家人观念。(外部环境)。
3.以心理测试,看资料等形式带动同学们了解心理知识的热情,学会一些处理普遍性心理问题的方法,拥有健康快乐心境。
4.通过活动打开大家心扉,使大家愿意吐露心事,并懂得向心理咨询室,心理委员,班委等倾诉求助。利用好心咨室资源。(个人,内在)。
5.坚定每个人的梦想,相互陪伴鼓励,共同追逐梦想。(根本)。
学院305教室。
(一)前期准备:
1.向学校申请一间多媒体教室。
2.邀请心理权益部成员及xxx学姐和xx学长做嘉宾。
3.向心理咨询室了解一些情况。
4.买好小礼品,气球等。
(二)活动开展。
1.在等待嘉宾和同学过程中播放《相亲相爱的一家人》,营造温馨欢快的氛围。
2.正式开始后关闭音乐,主持人做开场白,隆重介绍嘉宾。
3.主持人引导进入图片展环节(一个月以来大家的照片),同时播放《shiningfriends》,让大家回忆那点点滴滴。同时进行小测试:任点一名同学,需说出照片上指定人物的名字,(必说)若还能说出与对方有关的3条以上信息,便可或小礼品一份。(抽5对左右,酌情)必说的说不出则接受惩罚。(测试熟悉程度及活跃气氛)。
4.主持人引出增进同学间了解的`游戏:eg:坐在第一排靠窗的第一个同学站起来说:“我是来自浙江的xx。坐下后,她右边挨着的那人站起说:“我是坐在来自浙江的xx右边的来自湖南的xx。”接着她右边的人说:“我是坐在来自浙江的xx右边的来自湖南的bbb右边的来自山东的xx。”……以此类推。若有人答错或答不出,则得接受惩罚。(惩罚见后面汇总)。
5.增进同学间了解后,进行心理小测试。(现场找一名同学回答,剩下同学自己在下面做)主持人引出心理话题,介绍普遍性新生心理问题及解决方法(ppt)。
6.让学姐或学长做10分钟以内的简短的经验传授。(真人版的)。
7.最后主持人引出梦想,发放卡片进入“我写我心”的环节。(卡片上可写一个月来的感受,自己的梦想等。卡片收回后由一人统一保存,到大二下学期再发回)。
8.播放并合唱《最初的梦想》,散会。
9.班会过程中有2名同学负责摄影。
ps:惩罚汇总:
1.用童声吐字清楚地唱儿歌。
2.大家可问她5个问题。
3.伸长脖子写“对不起”一边写一边说。
4.若是男生,则跟着sss跳段简单舞蹈。
5.捏爆气球,并说“我错了”。若女生实在害怕就请男生代劳。
(二)后期工作:
1.作总结。
2.写新闻稿。
3.做成果展宣传板放一楼展出。
七.资费需要:
嘉宾的水6元。
卡片12元。
礼物(3本小本子)4.5元。
气球x元。
1.确保多媒体能正常使用。
2.需充分调动大家的积极性,使气氛活跃轻松。
3.点照片上的同学时应多点那些平时不太受大家关注的同学,让大家了解她们。
4.确保每个同学都参与进来。
5.注意“一家人”“良好心境”“梦想”之间的衔接(由外部到内在)。
策划者和组织者:
主持人:
新闻稿编辑者:
写总结者:
摄影:
申请教室及请嘉宾:
大一新生入学第一次班会策划
校园里的小草不知何时已经变得暗绿,仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。操场上、教学楼前、公寓楼边,放眼望去,一颗挨着一颗,一片接着一片,手拉着手儿在向我们打招呼。下面是小编为大家精心搜集的大一新生入学第一次主题班会策划,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
活动目的:
学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。
活动过程:
一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛。
欢迎新同学。
1、先由老师介绍新同学;。
2、学生自由提问,互相了解;。
二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)。
三、教师随机总结:
同学们,新学期刚刚开始,老师送大家一句。
格言。
:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。
怎么能填饱肚子呢?
四、激励环节:
拿出事先准备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
时间:开学第一天第四节课。
地点:五、一教室。
目的:
学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我。
过程:
一、谈话,导入主题。
新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习。今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。
二、分小组进行交流。
三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性。
四、在。
日记。
本上写下自己的《新学期新打算》。
内容包括:
1、对自己的优势和不足之处的分析。
2、对照不足,提出改进的方法。
3、制定出自己本学期的奋斗目标。
4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。
五、班主任总结:
欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!
首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己。
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的。
自我评价。
都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法。
小学主要是语文、数学、英语三门课,而中学,初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里舒老师给大家讲一个案例:。
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的。
学习计划。
要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标三要注意摸索适合自己的学法在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
第三点建议:学会适应学会交往。
首先我给同学们讲一个案例:。
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、控制“三闲”
中国古代思想家曾子说:“吾日三省吾身”,这是日不虚度,天天总结的精神;。
美国物理学家爱因斯坦说:“星期天上帝也不休息,何况人呢?”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。
有的同学说,我昨天失去太多。不要为失去昨天而叹息。如果你耽搁了昨天,就必须百倍地珍惜今天;有的同学说:我明天再发愤学习。不要空唱明天歌,我们要把今天做为飞向明天的跳板。
懦夫衷叹昨天,懒汉坐等明天,强者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,这是生活的真谛,我们要善于把一天当作三天用。把一天当作三天,就是今天开始到高考前,一天的学习强度要相等于过去三天的强度,一天的收获要相当于过去三天的收获。
要把一天当作三天用,必须控制“三闲”——闲话、闲事、闲思。
闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书,你在那说笑话、说空话、说大话,说吃零食的事,说游戏厅里的事。
闲事指无用的事或有害的事。你并非研究电子游戏机的专家,却把课余时间消磨在电子游戏厅里;老师在讲数学,你数学成绩不要,却在看武侠小说;同学们上自习你却在那里发短信,叠纸船,做学龄前儿童做的事。
闲思,对学习无用的思考。历史老师讲明清文学,你联想到三国演义,联想到封神演义,联想到姜子牙垂钓遇文王。不知不觉下课时间到了,毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的同学正听着英语课,思路不知不觉到了前面同学的衣服上,随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……,尽管爱因斯坦说,知识是有限的,想象是无限的,所以想象比知识还重要。但有的同学如此联想,只能对高考有害无益。
从今天开始,同学们要控制闲话、闲事、闲思;减少闲话、闲事、闲思,直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考,一心一意谋复习。因为短短三个月,有多少知识需要我们去学习、去掌握。还是毛主席说的,多少事、从来急、天地转、光阴迫,一万年太久,只争朝夕,我们要把一天当作三天用。
五、以新的行为规范要求自己。
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。
努力达到“五个无”、“五个有”的要求:地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。
新生入学策划书
为方便学习新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园,将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作,努力做到“让学生安心,让家长放心”。
此次活动的主要目的`是为了使xx级新生熟悉大学环境,适应大学生活,让他们尽快走入新的集体,感受新家庭的温暖。此外,也为让学生家长对我们学院充满信心。
热情、安全、快捷、服务周到
学校门口以及各个站点(火车站、动车站、新南站、新城站)
准备工作:
一、招募志愿者,及时分组,互相认识。
二、讲解注意事项,以安全,服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会,收集所有人员联系电话。
四、准备物品,如服装校服,车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口,摆放以学校为主题的图片,即文章等进行宣传。
一、学校
1、接待新生
2、帮忙拿行李,包及随身物品
3、带领新生到所分配的寝室
附注:要求禁止吸烟,说脏话,禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况(食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨,备伞十把)
二、路上
1、往返校车车每次两人全程陪同(男女各一名)
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋(少量)
3、介绍介绍学校的一些基本情况。
附注;禁止吸烟、说脏话等。
三、车站
火车站(三组)
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。(手提电脑一台)
2、了解多少出站口,并派人把守
3、了解每辆回校车辆晚往返时间
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名
5、对车站的接待人员,准备水,及遮阳伞,防止中暑的药
四、汽车站同上
注意事项
1、所有参与的志愿者有始有终,不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
大一新生入学第一次班会策划
教育目的:我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡。”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色,做一个绿色小雷锋。
时间:20xx年3月12日下午第x节课。
地点:x(x)班教室。
主持人:
活动过程:
开始——。
一.深入了解植树节有关知识。
男:敬爱的老师。
女:亲爱的同学们。
合:各位好。
男:今天是三月十二日,想必大家都知道今天是什么日子。
答:(……)。
答:(……)。
女:其实3月12日是为了纪念我们的孙中山爷爷。当年孙中山成立了中华民国南京政府,在成立不久以后,192019年11月又颁布了我国近代史上第一部《森林法》。192019年7月,在孙中山的倡议下规定了以每年清明节为植树节。1925年3月12日,孙中山先生逝世。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生,把每年的3月12日定为植树节。
二.以小故事引发同学们对于植树造林的好处与乱砍滥伐的坏处的认识。
男:关于植树节,还有个故事:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。
女:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?同学可以互相讨论一下。
答:(……)。
女:没错,植树对于人类至世界有益无害,但为何乱砍滥伐树木的事件从未停止过。1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。
三.观察校园环境绿化程度。
男:不谈大千世界,就谈谈我门的周遭。同学们来评价评价我们的校园环境。
答:(……)。
四.以校园环境为前提,如何保护环境,阻止破坏环境不良行为的发生。
答:(……)。
五.动员同学们保护环境,开展绿化活动。
男:对,让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,决不随意践踏。结合三月十二日植树节,学园组织一次“窗台绿化”活动,在班级建立一个“绿意角”,为班级、校园填一份新绿,美化教室与校园环境。希望同学们踊跃参加此次活动。
六.欣赏关于植树的诗歌朗诵。
女:在目所能及的地方种一棵树吧,。守望着它,在春风中发芽。
男:在夏雨中成长,在金秋中硕果累累,在寒冬中孕育希望。
女:春华秋实,树长轮,人添岁。在必经的路旁种一棵树吧,不为别人,只为你自己。
男:你需要畅快地呼吸,你需要歇脚纳凉,你需要蓝色天空,你需要绿色灵感.
女:没有索取,只有回报,这就是绿色的精灵。
……。
合:那么此次主题班会到此结束,谢谢大家。
——结束。
总结:
新生入学考试策划书
一、活动背景:。
有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力量,将来的中国需要我们,社会需要我们,人民需要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春,奉献社会”,增强我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国!
二、活动目的:。
活跃校园文化,锻炼学生的临场应变能力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的平台,同时增强协会成员之间团队合作意识,并加强和各协会的联系。
三、活动主题:。
凝聚青春,奉献社会。
四、赛事安排:。
初赛(16进8):10月30号—10月31号地点:。
复赛(8进2):11月6号—10月7号地点:。
决赛:11月14号地点:。
五、赛制:。
本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。
六、赛前准备:。
1、各部分配好任务。
2、申请教室。
3、布置会场。
4、邀请评委及老师。
5、准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)。
6、人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员)。
7、邀请各协会参加。
8、提前7天通知参加初赛的选手的辩题9、做好主持人的培训工作。
七、比赛流程:。
1、比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。
2、辩论赛开始。
3、介绍评委及点评嘉宾。
4、辩论比赛。
5、宣布成绩与排名,复赛时宣布第一、二名晋级。
6、(决赛)执行主席宣布第三、第四名为优秀团体,颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。
7、(决赛)参赛人员、工作人员合影。
8、执行主席宣布辩论赛复(决)赛结束。
八、辩论要求:。
1、辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。
2、在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。
3、辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的'例子。
九、评分标准(另附页)。
十、胜负判断:。
依据评委所打团体分,计算评分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。
十一、奖励办法:。
1、为获得优秀奖的团体颁奖。
2、为第三、四名颁发优秀团体奖。
3、为第一、二名颁发冠亚军奖。
4、评出一名最佳辩手并颁奖。
十二、注意事项。
2、八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分;
3、八进二根据各队得分的排名情况选出前两名;
4、比赛中如果有进行言语攻击的行为,主持人应提醒辩手;
5、决赛时让主持人说一下辩题的背景,正反的观点,并请老师点评;
6、复赛时的评委有正反双方各出2名,另外找3名,共7名。初赛时的评委找6名。
十三、资费预算:。
纪念奖:13个共27元。
中型笔7支共7元。
纸杯3元。
复印评分卷13元。
布置会场所用物品10元。
共计60元。
迎接新生入学的策划
一、开场:
歌曲《相信自己》(歌词播放于多媒体)。
相信自己多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆。
只因为始终相信去拼搏才能胜利。
总是在鼓舞自己要成功就得努力。
热血在赛场沸腾巨人在东方升起。
相信自己・你将赢得胜利创造奇迹。
相信自己・梦想在你手中这是你的天地。
相信自己・你将超越极限超越自己。
相信自己・当这一切过去你们将是第一。
相信自己。
二、教师发言《激情-成就梦想》(临时发挥)。
三、学生代表发言《我们的未来不是梦》。
我们的未来不是梦敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我发言的主题是《我们的未来不是梦》。
踏着九月的金色阳光,我们迈进了xx中学的大门。能够成为诗中的初一新生,我们倍感自豪。今天我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言,心里更是无比激动。值此教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的.园丁道一声:老师,您辛苦了!
同学们,今天是一个特殊的日子,我们将从这里开始,实现自己人生的一次飞跃。我们是站在同一条起跑线上的马拉松选手,是一群准备接受三年艰苦学涯洗礼的海燕,是一群等待破茧的春蚕!我们已经准备了整整6个春秋,今天开始,就是我们冲刺的时候。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,成功永远只属于有准备的人。踏上初中的征程,我们更要奋发,更要刻苦,更要坚强。学海无涯,还有许多知识等着我们去掌握,还有很多规律等着探索,还有很多技巧等待学习,还有很多错误等待纠正。让我们放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,让每一秒都成为收获的契机。
我相信,今天,我以母校而自豪;明天,母校因我而骄傲。
我的发言完毕,谢谢大家!
四、新生誓词(由激情老师带读,音量以掀翻屋顶为宜)。
xx市xx中学新生誓词今天,我骄傲的宣誓,我是诗中的学子。三年里,每一天我们都将挥洒汗水;三年里,每一天我们都将认真走过;三年里,每一天都将成为人生最亮丽的风景!今天,我以母校为豪,明天母校为我而傲!
新生入学考试策划书
活动背景:
为方便学习新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园,将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作,努力做到“让学生安心,让家长放心”。
活动目的:
此次活动的主要目的.是为了使xx级新生熟悉大学环境,适应大学生活,让他们尽快走入新的集体,感受新家庭的温暖。此外,也为让学生家长对我们学院充满信心。
活动宗旨:
热情安全快捷服务周到。
活动时间及地点:
20xx年9月7、8日8:00――17:00。
学校门口以及各个站点(火车站、动车站、新南站、新城站)。
活动流程准备工作:
一、招募志愿者,及时分组,互相认识。
二、讲解注意事项,以安全,服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会,收集所有人员联系电话。
四、准备物品,如服装校服,车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口,摆放以学校为主题的图片,即文章等进行宣传。
一、学校。
1、接待新生。
2、帮忙拿行李,包及随身物品。
3、带领新生到所分配的寝室。
附注:要求禁止吸烟,说脏话,禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况(食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨,备伞十把)。
二、路上。
1、往返校车车每次两人全程陪同(男女各一名)。
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋(少量)。
3、介绍介绍学校的一些基本情况附注;禁止吸烟、说脏话等。
三、车站。
火车站(三组)。
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。(手提电脑一台)。
2、了解多少出站口,并派人把守。
3、了解每辆回校车辆晚往返时间。
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名。
5、对车站的接待人员,准备水,及遮阳伞,防止中暑的药。
四、汽车站同上注意事项。
1、所有参与的志愿者有始有终,不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
迎接新生入学的策划
20xx年9月9日,在这个充满收获、满载希冀的季节里!颜店镇中心小学,隆重举办了乔迁新校后的第一个开学典礼,踏上了新的征途,吹响了奋斗不止的号角!
这是一个砥砺百年学校自强不息的典礼,也是一个承前启后,开创未来的典礼!
颜店镇中心小学,踞于和圣故里(颜店镇),嵫山一麓,洸府河西畔,始建于清朝末年,是一所历史悠久的百年老校。自20xx年来,历经三年筹建,合并四校,已成长为一个容纳1118个学生、58位教职工、乡镇中心小学中占地面积最大建筑规格最高的现代化小学。新的起点,新的学期,开启新的希望,承载新的梦想!
开学典礼由教委曹主任主持。首先,全体教师进行宣誓活动,深刻表明了我们"为人师,甘俯首为牛“的师德观,点燃了全体师生扬帆奋进的激情!接着,张晓萌同学代表全体学生表达了自己立志成为品学兼优的好少年的决心!刘辉老师慷慨激昂的演讲更是表达了全体教职工奋发图强的精神!这是一个见证求真、务实的典礼!也是一个备受关怀、鼓舞的典礼!
孟校长的讲话,首先表述了我校”厚德载物,实事求是“的校训,“成长”是我校的校魂”;继而申明我校力于创办一所“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的新校!接着就具体的学校管理理念做了深入的阐述。最后由区教体局赵局长、镇党委李主任,先后发表重要讲话,高度评价了我校的办学方向,肯定了我校的治学理念,为我校的发展指明了方向!
典礼在师生意气风发时开始,在经久不息的掌声中度过,在带着美好的憧憬、雄心壮志中结束!岁月不居,天道酬勤,且看我校师生把意念沉潜得下,把志气奋发得起,此时、此地、此身,我们同心同德,自强不息!
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迎接新生入学的策划
又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了方便新生尽快的了解和适应学校,我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接12级新生的工作,院领导和xx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验,为12级新生制作印刷5000~6000份的学校地图,使新生可以更快的了解学校。
二、活动主题:迎新生,送地图。
三、活动时间:9月7日。
四、活动地点:各系的接新生站点和接新生的大巴。
五、策划单位:xx职业学院。
活动人员:xx职业学院学生会。
六、活动对象:xx职业学院全体xx级新生。
七、活动展开。
(一)前期准备。
1、积极联系院领导,并且获得院领导的同意。
2、制作学校详细地图。
3、联系印刷厂,准备大批量(5000~6000份)印刷。
4、组织后期发放人员名单,并把所有人统一分组,把任务分配到各组。
5、联系各系学生会主席,详细分配任务。
6、9月6号17:40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。
(二)活动流程。
学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图,并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。
1、早晨准时到达指定接站点。
2、认真发给每个新生,确保新生人手一份工作纪律要求。
新生入学考试策划书
一、活动目的:
唇枪舌剑,谁与争锋!伴随着金秋,××大学××学院新生班级辩论赛即将拉开帷幕。为了锻炼新生的能言善辩能力、逻辑思维能力,充分了解辩论的魅力,也是为了我们××学院在11月中旬校级辩论赛中取得优异的成绩,我们特举行××学院新生班级辩论赛,与大家一起享受辩论带给我们的快乐。
二、活动时间:
××年10月xx日-xx日。
三、活动地点:
四、举办单位:
辩论与爱好者协会、学生会学习部。
五、活动具体安排:
(一)活动前期准备:
(1)进行活动的前期宣传,由宣传部负责活动展板、横幅;由学习部负责向××级各班班长下发此次辩论赛的相关通知并且在比赛的前一天进行会场布置。
(2)评委主要由辩论爱好者协会优秀辩论者组成,学习部负责签到以及现场纪律维护并负责出礼仪。
(3)本次活动工作人员:主席2名,计时员2名,其中各班级选派一个监督员,其他工作人员若干名。
(4)12级各班选出4名参赛者,智囊团4人,亲友团15人左右。
(5)赛前一周由各班班长进行抽签,按照所抽签决定自己正、反方以及辩题。8个班分成四个小组。参赛班级有一个星期的论据准备时间。
(二)赛程安排:
(1)第一阶段:初赛。四个小组以抽签的顺序进行比赛,一场决胜负,胜者进入第二轮。学习部负责主持和计时,具体的计分规则详见附表3。
(2)第二阶段:复赛。胜出的四支队伍对辩题进行抽签,一场决胜负,胜者进入决赛,负者争夺第三名。
(3)第三阶段:决赛。一场决胜负,胜者冠军。
(三)辩论赛场程序。
1、环节设置。
主持开场,介绍嘉宾,宣布辩论赛开始。
宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场。
开篇立论,双方时间各有3分钟。
盘问质询,双方时间各为1分30秒。
攻手对辩,双方时间各为1分30秒。
阶段小结,双方时间各为1分30秒。
中场休息2分钟。
自由辩论,双方时间各有4分钟。
总结陈词,双方各3分钟。
评委点评,统计和分。
宣布比赛结果。
2、主席宣布评委退席评分。评分商议阶段在场观众可向正反双方提问,不得故意扰乱会场秩序。此阶段为交流阶段,不影响最终打分。
3、主席宣布评委入席。
4、主席介绍点评嘉宾,嘉宾点评。
5、主席宣布比赛结果及最佳辩手人选(如果实力太差,可以不评定本场最佳辩手),并宣布下一场比赛对阵班级、辩题和时间。
6、比赛结束。
(四)辩题:
六、比赛规则及评分标准:见附件一。
七、活动注意事项:
1、计时原则:
(1)比赛时,发言辩手起立为计时开始,落座为计时结束,其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。
(2)自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。
(3)未经大赛组委会批准,场上辩手不能随意更换,辩手顺序也不能随意更换。规定用时全部用完时,用铃声提示,辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、整个活动必须在学校有关校规校纪,各种规章制度下进行,不得违反相关规定。
3、整个活动不得扰乱正常比赛秩序,不得干扰新生正常学习生活。
4、每场比赛场地需由工作人员布置和打扫。
5、每场比赛开始前一个小时,学习部干事全部到场,布置红桌布,辩手牌,主席台,多媒体等。
6、比赛过程中要求参赛人员及观众自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动,并要求把手机调到静音或者关机状态。
7、比赛要求各相关人员准时准确到位,负责好各自的工作;要求辩手们遵守辩论赛要求,并本着友谊第一、交流第一、学习第一的原则的同时做到积极主动、不迟到并保持良好的辩手风范。
8、嘉宾名单务必确定清楚,名字不可有错别字。在活动前1小时由活动总负责人向嘉宾发提醒短信同时要注意礼貌,方式方法。
9、遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与相关人员联系。
八、后期宣传及总结工作。
邀请记者团拍照,写稿,并由记者团上传到相应网站。
九、赛后工作。
(1)公示比赛结果,对冠、亚、季军队伍及本届辩论赛优秀辩手进行表彰。
(2)评比比赛中个人表现,选拔优秀辩手加入到学院辩论队。
(3)总结本届比赛,做总结报告。
(4)汇总比赛的资料,以供下届参考。
附件一比赛规则及评分标准:
一、规则总述(比赛总时长约为四十分钟)本次比赛共设上下两个半场。上半场环节包括开篇立论、盘问质询、攻手对辩以及阶段小结;下半场环节包括自由辩论以及总结陈词。注:上半场中,立论、质询、对辩以及小结四个环节必须由四名辩手分别独立完成,不得由一名辩手完成其中两项或以上的环节,自由辩论以及总结陈词不受此规则限制。
二、环节设置。
第一环节开篇立论(十五分)由双方任意一位辩手陈述本方观点,并就己方观点进行系统论述,双方各有三分钟由正方开始。每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以铃声提醒;用时满时,以铃声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言。由正方开始。
第二环节盘问质询(十分)当一方辩手结束立论,紧接着由对方任意一位未发言的辩手对其立论进行盘问质询,质询方只能提问,不得自行引申或陈述观点,回答者只能回答,不得沉默或反问,当回答者出现明显回避问题或拖延时间等状况时,质询方有权打断。发言中断权的使用应适时适度,当质询方滥用此权利时,主席有权制止质询方,评委也将酌情扣分。每回合盘问双方发言统一计时,时间为一分三十秒。
第三环节攻手对辩(十五分)由双方任意一位未发言辩手进行一对一对辩。当对辩环节开始时,正、反两方辩手必须同时起立,两名辩手交替发言,一方发言结束即为另一方计时开始。辩手不能打断或干扰对方发言。双方各有一分三十秒发言时间,若一方用时已完,另一方可选择继续发言或放弃发言。由正方开始。
第四环节阶段小结(十分)由双方最后一名未发言辩手就上半场双方所有发言内容进行小结,可以针对对方观点进行集中批驳并巩固己方立论。时间为一分三十秒,当用时仅剩三十秒时会有一声铃声提示。从正方开始。
(中场休息两分钟双方各允许一名场外队员或教练进场指导)。
第五环节自由辩论(三十分)本环节由双方交替发言,一方不得连续发言,任意辩手发言次数不限一方落座为另一方计时的开始。双方各有四分钟的发言时间,由反方开始。
第六环节总结陈词(二十分)由双方任意辩手对双方发言进行总结。时间为三分钟。发言顺序由赛前双方抽签决定。
注:比赛时间统计:3+1.5+3+1.5+1.5+1.5+1.5+1.5+(2)+4+4+3+3=31评分标准:
1、团队评分(300分):
2、按辩论阶段评分,总计200分:
立论:40分攻辩:40分自由辩论:80分总结陈词:40分。
3、综合印象分,总计100分:
辩题中心(30分):发言中心是否明确,主旨是否突出。
内容资料(30分):论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
整体配合(40分):是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,论点结构是否完整,是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场,主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
若出现违规行为则在该环节做0-5分的扣分。
4、个人评分(100分)。
(1)语言表达(20分):语言是否准确、简明、条理清晰,理、据相协;。
(2)团队意识(25分):辩手是否具有团队意识,能否在自由辩论中显示出团队的默契。
(3)辩驳能力(30分):辩手是否言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。
(4)美感风度(15分):辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,富有幽默感。
(5)综合印象(10分),评委对辩手的整体感觉打分。
5、胜负判断:
(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打出的团体分的总和进行定夺。
(2)最佳辩手的评判由各位辩手的个人得分总和和评委印象进行商议决定。
附件(二)所需物品。
签名簿2本。
纸杯50个。
中性笔10支。
奖品、奖杯、相册、奖状和笔记本等。
新生入学考试策划书
化工学院20xx年度新生篮球赛活动策划。
一、活动目的及背景。
为迎接化工学院十年院庆,活跃我院学生的课余生活,培养同学的竞争意识,加强10级同学班级的凝聚力,全面贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,推动《学生体质健康标准》的实施,普及和提高我院篮球水平,院学生会体育部特面向全院新生举办此次新生篮球赛。
二、主办单位:
化工学院学生会。
承办单位:化工学院学生会体育部。
协办单位:在10级班级中找一个班。
三、活动时间:
20xx年10月8日—10月18日。
活动地点:南湖桃苑塑胶篮球场。
四、具体活动流程:
1、时间:20xx年9月18日—9月21日。
内容:活动策划。
2、时间:9月21日—9月30日。
内容:公布竞赛规程,各参赛队报名,召开领队会议,分组抽签。
3、时间:9月21日—9月30日。
内容:活动准备,活动宣传。
4、时间:20xx年10月8日—10月18日。
五、经费预算:
比赛结束我们将对前四名的队伍给予表彰和奖励,并评出一个优秀组织奖,一个道德风尚奖,具体奖项设置为:
第一名:篮球(80元)。
第二名:足球(60元)。
第三名:排球(50元)。
第四名:羽毛球拍(40元)。
奖状:(60元)。
工作人员用水及水杯,复印、口哨、表格制作等共计费用:160元。
经费预算共计450元。
六、小结:
院领导高度重视本次比赛,此次比赛也是我院20xx—20xx年度新生入校以。
来第一次集体体育活动,相信此次化工学院新生篮球赛一定能够取得圆满成功。
(一)竞赛规程。
为了促进我院群众性体育的蓬勃开展,活跃我院新生校园文化生活,培养同。
学们竞争意识,增强班级凝聚力,提高我院篮球水平,院学生会体育部特面向。
10级同学举办此次化工学院20xx-20xx年度新生篮球赛。
一、比赛日期:20xx年10月8日---10月18日
二、比赛地点:南湖校区塑胶篮球场。
三、参赛单位:
10级新生以各班级组队。例,矿加10-1;生物10-2。(每班限报一队)。
四、竞赛办法:
1.所有参赛的队伍将分在四个小组首先进行小组单循环比赛。
2.每个小组前两名出线进入第二阶段的淘汰赛。1/4比赛将采取a、b两小。
组交叉,c、d两小组交叉最终进入半决赛。具体赛程表将在报名之后两。
天内发给各队。
3.第一阶段小组赛比赛时间为4×10的毛时,罚篮和暂停均不停表,视比。
赛情况由裁判决定第四节最后五分钟是否采取净时。
4.第二阶段的淘汰赛比赛前三节将采用10分钟的毛时,最后一节采用10。
分钟的净时。
5.本次比赛执行国际篮联最新竞赛规则,裁判员由体育部选派。
五、报名办法及相关注意事项:
1.各队限报领队一名,教练一名,队员不得超过12名。
2.各队要求有统一颜色的队服,并且要求球服印有号码(号码限4——。
15号)。
3.所有参赛队员必须尊重裁判,尊重对手,尊重观众,如有打架斗殴行。
为出现或发现对裁判及工作人员不礼貌等行为,立即取消该队比赛资格。
并视情节给于纪律处分。
4.比赛设有开幕式和闭幕式,请各队领队组织队员准时参加。
六、开幕式程序。
时间:20xx年10月8日。
地点:南湖校区篮球场。
程序:1、各队列队出席,领导就坐。
2、奏中国矿业大学校歌。
3、院领导致开幕词。
4、运动员代表宣誓。
5、裁判员代表宣誓。
6、领导宣布比赛开始。
七、闭幕式程序。
时间:20xx年10月18日。
地点:南湖校区篮球场。
程序:
1、各队列队出席,领导就坐。
2、院领导致闭幕词。
3、裁判长宣读比赛成绩并颁奖。
八、录取名次与奖励办法。
比赛将最终取前四名予以表彰,另外大赛将评出一个优秀组织奖和一个。
体育道德风尚奖。
本规程未尽事宜,另行通知,解释修改权归院学生会体育部所有。
化工学院学生会体育部。
20xx年9月。
(二)体育道德风尚奖评比条例。
一、严格遵守大赛各项规章制度,服从领导、听从指挥。
二、遵守比赛纪律,端正比赛作风。
三、尊重对方,尊重裁判,尊重观众,赛出风格。
四、讲文明、讲礼貌、讲卫生。
五、关心集体、团结友爱、爱护公物、勇于向不良倾向作斗争。
六、比赛要坚持始终,各队如遇特殊情况不能参加比赛,必须由领队。
向大赛组委会请假,不得随意弃权比赛。
七、各参赛队应按准时到比赛地点集合,各队观众要维持好现场秩序,
保持场地卫生。
上述七条必须做到,有一条做不到的,不予评选道德风尚奖。
评比工作由大会组委会直接组织。
化工学院学生会。
20xx年9月。
(三)获奖名单。
20xx年度化工学院新生篮球赛获奖通知。
一等奖:
过控10—3班。
二等奖:
应化10—1班。
三等奖:
化工10—3班化工10—5班。
体育道德风尚奖:
过控10—1班。
优秀组织奖:
矿加10—4班。
化工学院学生会体育部。
20xx年10月19日。
(四)活动照片。
(五)活动总结。
新生篮球赛总结。
时间:10月8日—10月18日中午12:30—1:40。
地点:南湖塑胶篮球场。
举办单位:化工学院体育部。
负责人:白月平。
本次篮球赛是我院长久以来每年都会有的活动,我们体育部征求了各届同学。
的意见,并参考了参赛队伍的课程安排后决定出了最终的比赛场次,使得能够兼。
秩序较乱。
其二:“优秀组织奖”和“道德风尚奖”评比公开化程度不够高致使很多同学对评比。
的公正公正性产生了怀疑!
其三:应对比赛选手意外受伤的方案,措施以及药品准备不够充分,在出现队员。
意外受伤情况时不能使其得到最快最有效的治疗。
其四:由于比赛经验的不足,第一场比赛出现了比赛人员到场不准时的情况,但。
是经过晚上的会议总结后,在后面的比赛中保持了良好的势头,没有出现过类似。
的情况,一切顺利进行。
但是这次活动中也不缺乏闪光点:
联赛始终在友好的气氛下进行,未发生过大的争执,队员表现出高尚的绅士。
风度。各比赛班级坚持。
“友谊第一,比赛第二”的原则。各班参赛选手在场上都。
奋力拼抢,积极跑位,展现出当代大学生的活力与朝气,并赛出了水平,赛出了风格。裁判秉承公平公正的原则,未发生明显误判,也没有出现有人反映裁判不公的情况。我们通过组织这次比赛,积累了经验,并了解成功组织一次活动所应该具有的东西:缜密的计划和严格的执行。并且我们的部员也已经开始投入到工作中,积极的为体育部为学院做出贡献。我们部长与部员之间建立了信任的基础,有信心做好以后的工作。新生通过这次比赛,增进了班级之间同学之间的感情,增强了集体荣誉感。对我们化工学院学生会的学生工作有了更深认识,相信他们对我们以后的工作会表示出更大的兴趣。
此次联赛取得圆满成功,收到良好效果,成为了近段时间学院文化的一道靓丽的风景线,成为了同学们谈论的又一焦点。
化工学院学生会体育部。
20xx年11月10日。
新生入学仪式策划参考
金秋九月,我院将迎来xx级大一新生,我们要切实做好新生的迎接工作,使新生能够对我院的实际情况,学院各专业有进一步的了解,尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的`学习、生活和工作,因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划,具体工作安排如下:
1、 联系学院领导,各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;
2、 迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;
3、 开学典礼时间:(待定)
4、 开学典礼场地(学院小剧场)的预借;
6、 制作横幅一张、议程ppt、介绍视频;
7、 开学典礼场地布置;
(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)
典礼时间:(待定)
典礼地点:学院小剧场主持人:(待定)
1、 介绍参加开学典礼的领导和老师(学院阎红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)
2、 观看学院视频介绍
3、 请阎红院长介绍我院总体概况
4、 请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)
5、 请老生代表**级**同学发言
6、 请11级新生代表**同学发言
7、 开学典礼结束
横幅制作一张:50元
文化用品:请柬制作 胶布绳子(学院办公室)
矿泉水:15瓶 15元
其他费用100 总计165元
新生入学仪式策划书
金秋九月,我院将迎来x级大一新生,我们要切实做好新生的迎接工作,使新生能够对我院的实际情况,学院各专业有进一步的了解,尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作,因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划,具体工作安排如下:
1、联系学院领导,各专业指导老师莅临开学典礼大会现场。
2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼。
3、开学典礼时间:(待定)。
4、开学典礼场地(学院小剧场)的预借。
5、开学典礼参与人员:四川国际标榜学院阎红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、11级全体新生。
6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频。
7、开学典礼场地布置。
(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)。
典礼时间:(待定)。
典礼地点:学院小剧场主持人:(待定)。
1、介绍参加开学典礼的领导和老师。(学院阎红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)。
2、观看学院视频介绍。
3、请阎红院长介绍我院总体概况。
4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况。(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)。
5、请老生代表xx级xx同学发言。
6、请11级新生代表xx同学发言。
7、开学典礼结束。
横幅制作一张:50元。
文化用品:请柬制作胶布绳子。(学院办公室)。
矿泉水:15瓶15元。
其他费用100总计165元。