心得体会是通过对某一经历或活动的思考和总结，从中获取到的宝贵经验和领悟。它可以帮助我们更好地认识自己，提高个人素质和能力。我觉得写一篇心得体会对于个人成长和进步是非常有益的。接下来的范文是一些优秀的心得体会作品，内容真实可信、观点独到，值得我们仔细阅读和思考。
大学农业劳动心得体会总结
农业是国民经济的基础，是国家的主要收入来源。但现实是，越来越多的人选择离开农村，随着城镇化的加速，许多村庄逐渐被城市吞噬，农村的人口老龄化问题日益突显。大学生在寒暑假期间参与农业劳动，积极参与农村建设，不仅能够增加对现代农业生产的了解，也有助于传承农业文明，提高大学生的责任感和使命感。
第二段：参与农业劳动的意义。
参与农业劳动有以下几个方面的意义：
1.了解农业生产的重要性：大学生在校期间学得很多学科知识，但很少有机会接触实际农业生产。通过参与农业劳动，可以了解农业生产的重要性，增强爱农业、爱土地的意识。
2.帮助贫困地区发展：有的地区的农业生产条件很艰苦，经济条件欠发达。大学生可以通过参与农业劳动，帮助这些地区发展，让他们过上更好的生活。
3.推广现代化农业技术：随着时代的变化，农业生产也在不断发展。大学生可以将学到的现代化农业技术带到农村，推广新的农业技术，改善农业生产方式，提高农业生产效率。
通过参与农业劳动，我深深地体会到了几个方面的感受：
1.农业生产是一项神圣而辛苦的工作：农业生产是一项非常辛苦的工作。天气恶劣或者是遇到突发事件，农民们不得不从容不迫地面对，他们非常的努力勤劳。在这个过程中，我明白了农民是我们社会的标杆。
2.农业生产是一项人力密集型工作：农业生产需要大量的人力投入。大学生参与农业劳动，可以减轻农民的工作负担，加快农业生产的工作进程。
3.农业生产需要科技支持：现代化农业需要科技支持，需要更加高效和智能化的设备。大学生可以将自己学习到的科技知识分享给农民，实现科技与农业的融合，提高农业生产的科技含量。
参与农业劳动，我收获颇丰，大家也可以从中获得以下几个心得：
1.勤奋：农业生产需要勤劳的精神，耐心和恒心的品质。只有坚持不懈，才能帮助农民更好地完成农业生产任务。
2.团队精神：农业生产需要一个有力的团队支持，需要更加深厚的人际关系。只有团结协作，才能实现更好的农业生产效率。
3.责任心：农业生产是一项非常严谨的工作，需要高度的责任心，尤其是在对待农产品安全方面，大家必须严格遵守关于农产品生产安全的法规。
第五段：总结。
参与农业劳动不仅是对农民的帮助，也是大学生自身修炼的重要途径。积极参与农业生产，有助于提升我们的审美水平，提高我们的综合素质和职业能力。这有助于培养我们的创新思维和实践能力，更好地造福人类。
学农心得总结作文
我们班周一到周三去学农业，大家玩得很开心。最让我印象深刻的是，这三天我做了很多以前没做过的事，也学到了很多东西。
周一一早，我们坐车到四会，安排好住的地方，然后在体育馆集合。教官在健身房说了很多要求和注意事项，该吃饭了。吃饭的时候，教官很严厉。如果一个人说话，他必须站起来。吃完饭，我们带了各种睡觉的东西，然后自己铺床。我把自己的窝做得很漂亮。下午去野餐或者自己做饭。自己做的食物味道很香。
最让我印象深刻的是，第二天吃早饭的时候，很多同学都很散漫，边吃边聊，到处都是很大的噪音。教官喊道：“安静！都站起来！”整个饭堂顿时鸦雀无声。过了一会，教官说可以吃了才敢吃。第二天，我们学会了挑粪和插秧。插秧的时候水很凉，冷得我脚都麻了，但这是对我们的考验，我坚持下来了。
学农心得总结作文
3月9日至11日，我们抛开紧张的学习，来到四会学校开展了一次有意义的综合实践活动。在那里，我们学到了很多学校学不到的实用知识。
野餐、插秧、捡粪、室外开发、室内攀岩、喂养小动物等课程。被安排在这次活动中。通过短短三天的锻炼，我们的自理能力和团队合作能力得到了提高。
印象最深的是插秧课。到了现场，冷水像“魔鬼”一样袭击学生的脚，很多学生大喊。我旁边的万子琪就更夸张了，东倒西歪地站着，差点把我扔进泥里。原来在土里插秧不容易。这时，我们才真正体会到农民伯伯的辛苦。“谁知道中国菜难吃。”米饭这么来之不易，但是我们吃的时候一点都不珍惜食物，不想吃就扔掉。以后我会努力节约食物，珍惜食物。
除了春耕课，野餐课给我留下了深刻的印象。做饭的时候，我的眼睛被泪水熏得发黑。我意识到以前用柴火做饭不容易。我记得爸爸妈妈做饭很辛苦。我在家很少进厨房帮忙做饭，所以将来我会为父母做更多的家务，做父母的得力助手。
这次综合练习让我受益匪浅，不仅学会了野外生存的技能，也提高了我的自理能力，同时也让我懂得了珍惜食物，热爱生活。
学农心得总结作文
从3月9日到3月12日，我们参加了一项有意义的活动。
在这次活动中，我对插秧深有感触。我们穿着拖鞋到达了种植地。我一踏上水田，心里就觉得好像有股寒流。走在松软的泥土里，泥土里夹杂着许多小蜗牛和贝壳，让我脚痛，更不用说弯腰插秧了。插秧让我知道农民有多辛苦。
另一门课程让我印象深刻，就是挑粪。光是捡粪就累，更别说把粪放进桶里浇在植物上了。经历了这一切，我累得站不起来。
农夫更累了。他每天都要这样做，因为这样可以让庄稼长得更大更壮，省下更多的钱，让孩子或者父母过得更好。
这三天的活动，虽然很累，但我也收获了很多，这段记忆会让我难忘。
学农心得总结作文【】
6月6日至6月10日，我们在花儿山乡大连沙河口区的中小学农业基地进行了为期五天的农业活动。
6月6日上午，我们乘车1小时30分钟到达农业基地。一到农业基地，教官就教我们怎么组织内务。我们在底下说话，教官喊着，给了我们一个下马威，让我们知道我们平时有很多不好的习惯，应该改正。在晚上军训的时候，我们会学到一些基本动作，比如军事姿势、大步走和休息。八点半，军训终于结束了，让我们上气不接下气。第二天，我们上山拔草。烈日炎炎，我们都出汗了。我累得坐在地上。这一刻，我知道了农民的辛苦，不再浪费粮食。吃饭的时候我是一桌之主，要帮同学夹菜、煲汤、煲饭。吃完饭，我还要帮他们洗碗，我知道父母的辛苦。第四天，也就是在农业基地的最后一天，上午军训，下午表演。早上，老师又教了我们一遍曹晖的全部表演。下午，曹晖的表演开始了，我们走得很整齐。但是由于紧张，体委在一个地方下错了命令，然后就很乱了。演出结束后，有同学投诉体委，老师告诉我们这次完全是我们不对。不管是对是错，我们都应该在晚上7点举行农民学习晚会，两所学校都表演节目。时光在歌唱中流逝。第五天，吃完早饭，我们坐车回大连。
平时我们在家里都是小公主小王子。这次不除草，怎么知道我们穿的衣服，脚上穿的鞋，嘴里吃的饭，都是比这辛苦一千倍百倍的劳动做成的？只有定期除草、施肥和浇水，我们才能获得好收成。但是，仅仅这么一小步，我们就受不了了。所以，我们要珍惜食物，珍惜生命，珍惜身边的一切。沈李《悯农》中的一句名言：“谁知道中国菜很难。”
生活多姿多彩。在这多姿多彩的生活中，只有我们敢于付出，珍惜，奋斗，才能让我们的生活更快乐，更幸福，充满乐趣。五天，短暂的时间，短暂的经历，将成为我人生道路上永恒的记忆。
学农心得总结作文【】
今天是学农业的尾声。在这次学习中，我收获了很多经验和收获，去了很多美丽的地方，给我留下了深刻的印象。
在学习农业的过程中，我们学到了很多有用的知识，经历了很多城市做不到的事情。比如在青春期的过程中，我经历了取出粪肥，插秧，野餐。我也试着自己洗碗、擦桌子、叠被子、铺床单。给我印象最深的是野餐。
野餐不仅可以锻炼一个人的独立能力，还可以锻炼一个人的烹饪技能。天黑一点的时候，教官先选了做饭做饭的同学，然后带我们去野餐营帮同学做饭做饭。进了营地，到处都是雾霾，同学们都哭了，但还是坚持做饭。学生先放下鸡蛋，翻炒。他们先放盐，然后放糖，然后倒西红柿。然后他们熟练地做好，翻过来，美味的番茄炒鸡蛋就出来了。同学们吃自己做的菜都笑了。我明白了，虽然自己做饭很难，但是很好吃。我们必须能够忍受苦难，但我们必须得到回报。
第三天，我们要回广州，同学们都很不情愿。然后我们就上车回广州了。
这一次虽然生活很辛苦，但是很踏实。这一次，我学会了不要事事依赖别人，要学会独立，做自己的事。
学农的个人总结
为期三天的学农活动结束了，习惯了集体生活的我们忽然感到有些不舍。学农生活虽然很辛苦，但我们却很快乐。我在其中学到了很多，更多的，是享受这学习的过程。
我们这些从小就在城市里长大的孩子，从未吃过苦、受过累，因此很难理解农民们的辛苦生活，这一次的学农活动让我们改变了对农民的看法，增加了对他们的认识，也让我们开始更加地尊敬他们。
去农民家中的访谈让我了解到了农民们自古以来的艰辛生活，如今城市越来越现代化，而他们却仍然在田地里忙着，仅仅为了生存，命运好似向来对他们不公，不论社会怎样发展，也无论他们有多么努力，农民的社会地位却永远比城里人低，这是中国社会的悲哀。
了解了农民的艰辛生活，我们就进行了实地操作，亲身体验了干农活的劳累与农民不会有的快乐。拔菜苗、犁地、种菜、挖红薯、做草编、锄草？？种种农活让我们苦不堪言。想想真正的农民们，他们每天都要干一整天的农活，相比我们而言，我们的.工作要轻松许多，因为他们同时还肩负着生存的压力。我们的动作都是那么笨拙，每个人都戴着沙手套干活，却依然坚持不了多久，累得腰酸背痛，不想再干下去。我们这些整日埋在作业堆里的学生，怎么可能真正理解农民生活的艰辛呢？我们如今能做的，只有尊重他们，理解他们，努力学习，以后为农民的生活水平提高做出贡献。
辛苦之中，我们也体会到了团结协作的快乐。挖红薯时，每个小组一起活动，每个人都挥着锄头挖地，中途未曾停歇过，最后，我们班挖出的红薯最多、最大，这就是团结的力量。挖红薯挖得最多、最大的同学被戏称为“地瓜仙子”，我们都体验到了收获的喜悦。
这次的学农生活让我学到了很多，也了解了很多，我的动手能力增强了，大家的团结协作能力和强烈的集体荣誉感也在这次的活动中体现出来，我不禁为我班感到骄傲。在各项活动中，我感受到了朋友间的友谊，收获了快乐，相信这会成为我们人生中一段美好的回忆。
学农的总结
其实也就是一周前的事，但是不知怎么的，却觉得好似过了很久了，久别认为它成了回忆，我要将它好好珍藏。
一开始就对这次的学农之旅有所期待，它也不负我所望，拔草拔到满脸是土，身上全是草屑；犁地梨到了白鞋子进，黄鞋子出；叫口号叫道小女孩的声音变成中年大妈买菜的吆喝声。每天早上冷风可以一下子把我刮醒，晚上有徐刚校长的“两句话”陪我入睡，真是充实的可以。同样，在这里，我第一次这么清楚得看到了星星，第一次放孔明灯，第一次享受约束着的自由。
在捡稻穗的那天上午，身处在一片金黄的田地间，闻到了不属于城市的稻香，抬头便是天，低头便是土地，那一刻觉得自己的心变得好大，心无杂念，所有的'压力，烦恼似乎都飞走了。之后也在稻田间遇上一个当地的阿婆，闲聊了几句，总觉得她的微笑能感动到我，能温暖我，说着说着，我也不自知的微笑起来，这便是学农的第一课：微笑给予人力量。虽然自认为自己平时也常带微笑，但是还是要多一点真心才是。
有同学说这里的生活比城市的好，我一想到他的性格便也就释然了。这里是很好，早起早归，但相比之下，我还是爱城市，它能给我压力，给我动力，更多的机会，在这里，你会不自觉变得“心老”，这便又是第二课：原来在城市中的各种压力才是我的成长的动力。而在第四天的晚上，龚老师的一句：“不管等到了高三（1）班，人都是否还在，我们都要一条心。”一下子眼泪就落了下来，就在去年，同班的一位好友出国了，而不久后又有人也要离开。天下无不散之宴席，宽慰的活人人人都会说，但是在离别之时心总是会痛的，当我们将心痛收藏为怀念，我想这也是一种成长吧，这是学农给我上的第三课。无论哪一天，我们会发现陆陆续续很多人离开了，但是他们的位置却一直有人在顶替着，在这向东中学里，就在这里。
孔明灯本有15个，但当全部放上天时只剩11个了，人生就是这么短暂，做好你自己，过程总比结果来得重要得多。就让那消失的四个永远点亮在我们的心中，会放上很久很久。
学农心得体会
听惯了城市的喧嚣，住惯了舒适的房子，来到四面环山的郊外也是一种不同的体验。
至少在出发前我是这么想的。
当我们真正抵达军训基地的时候，搬进条件简陋的宿舍的时候，我才发现，如果仅仅把这趟旅程当作旅游的话，那我就大错特错了。
学农的这些天，我学会了做事要迅速。以往我总是磨磨蹭蹭的，在家里更是如此。可是人在基地身不由己啊，我发现了不迅速就要被淘汰这一残酷的事实。第一，吃饭要迅速。第一天的时候，我还没有什么知觉，跟以往一样细嚼慢咽，结果，等到吃完才傻了眼，水池前早就排了长长的队伍。于是，吸取了经验教训，以后的几天我总是以最快的速度解决掉并不好吃的饭菜，这样才能节省排队的时间。第二，洗漱要迅速。小小的一间宿舍，住了十个人，每天早上和晚上的时间又总是十分有限的，于是，抓紧时间就显得尤为重要了。在等待去澡堂的时间里先刷牙或是洗袜子；在熄灯前宝贵的十几分钟内抢到水池洗脸等等。到现在想想我都佩服我在学农的时候的神速，做任何事都像是上了马达一样，永不停歇。
学农的这些天，我学会了吃苦。其实我一直不是个很能吃苦的人，外面的床我睡不惯，外面的饭我吃不惯，外面的澡堂我洗不惯，来的时候我也曾担心很多，来了之后才发现，我的担心确确实实是非常有必要的。第一天晚上，我在床上躺着直到手表显示四点才渐渐有了睡意，这是我伟大的认床功能。想起去年军训的时候我连着三天都没睡着的情况，我开始了新的一轮的担心。不过这些担心看上去也是多余的。第二天晚上，也许是太累的缘故，我竟然倒头就睡着了，后来想想，或许我能吃苦的本领又大大增强了。还有就是学农中唯一让我记忆深刻的环节了——拔草。长在城市里自然不知拔草为何物，不过看过教官的示范后，也觉得挺有趣的而且感觉也挺简单的，可是真正等到开始拔的环节，我才发现拔草的难度系数之大。
由于身在男女比例严重失调的班级，我只能充当一回女汉子了。刚开始我十分卖力，连一旁的男生都没我拔得快，后来，我才渐渐感觉手酸，而且十分疼，手已经全然变了色，指甲里都是黑的，这下真的当了回农民了。很显然评价中农的日子并不好过，不久我的手就被划破了，直到现在那个疤都清晰可见，虽然疼，但总是我曾经吃苦的日子的纪念。
这些天过的很快，虽然阴雨绵绵，但我也学到了很多，是在学校，书本上所没有的东西，而这些东西，我希望能永久留在心中，能受益终生。
学农总结作文
金秋送爽，伴着阵阵秋风，我们迎来了高一的学农生活。风尘仆仆地赶到了河北区学生训练基地，开始了为期5天珍贵的军旅生活。
犹记得在我们刚刚升入高中的时候，学校组织了入校的。
助，能够迅速融入任何环境的优秀精神品质都已在我们身上有所体现。
学农训练基地，使我们感到像家一样有亲情，像学校一样有秩序，像部队一样有纪律。
感谢学校为我们组织了这次学农活动，它培养了我们耐吃苦，抗挫折的能力，造就了我们坚强的意志，良好的品质。
把握机会，锻炼自我，这将成为我们一生不变的追求！
学农个人总结
高二年级的学农活动，是华附番禺学校的教育传统，也是我们深入了解农业发展状况，体验农村生活的重要的社会实践活动。
在这一次活动中，我们有机会深入农村生活、学习和劳动，全面地了解农村的`社会经济发展状况和人们的真实地生活状况，这是我们学习实践的好机会。
我们将通过对大连村的农业发展及相关地理课题的研究，深化对所学知识的理解，提高独立学习和研究的能力。
学农社会实践从时间上通常可划分为三个时期。
准备期：2天左右。
活动期：1个星期。
总结期：2~3天。
3~5人组成研究小组开展各项调查研究工作，小组内部分工合作，成果报告可各自完成，也可以小组的名义完成。
从上述时间安排中可见：
1、准备期：酝酿、初步选题、讨论是非常重要的。它为同学们在活动期、完善研究选题、实施研究计划打下了一个良好的基础，所以虽然真正在学农基地仅仅一个星期，但这并不影响同学们在紧张、短暂的学农时期适度开展研究性学习，对农村进行广泛、深入的了解。
这就要求同学们应根据这些特点，
思想上重视、
选题上尽量切入、
合理妥善地安排时间、
科学设计调查问卷、
明确落实分工、
讲求同学之间的合作互助。
才有可能取得一定的收获。
2、在活动总结期阶段：
对相关研究及时记录、
进行资料处理、
查阅文献资料、
开展后继研究。
学农总结作文
十月，秋风送爽，果实飘香。我校组织了高二年级11个班，共500多名师生，在崇明卓远前进培训基地开始了为时一周的学农生活。此次学农活动虽然时间不长，但效果显著，收获颇丰。主要特点是准备充分，安排紧凑，内容丰富，注重效果，做到了活动过程中充分发挥小干部的作用，劳动项目安全、实在，学生素质提高。
一、精心准备，关注“三农”
为了切实搞好这次学农活动，让学生在学农中既体验过程，又提高素质。我们首先安排政治课教师进行课堂引导和探讨，使学生关注农民、农业、农村。从经济学、政治学两方面，了解全国和上海的农业、农村、农民问题。其次，为搞好安排的学生“农村社会调查”活动，请相关教师在学校做了“怎样进行社会调查”的专题报告，从知识准备、调查的方式方法、调查报告的撰写等方面进行了辅导，激发了同学们的参与热情，效果非常好。再次，在出发前召开了动员会，不仅提要求，讲注意，而且介绍安排项目，讲解活动项目的知识和乐趣，讲解其中曾出现的事例，讲解其中的体会。动员会既严肃，又活泼，增强了同学们的学农向往。最后，为了不放松学习和教育，在出发前，各学科还准备了适量的学科练习，作为在学农基地的晚自习内容。并要求各班准备好学农期间的家庭教育责任感主题班会。
二、亲近土地，了解农业。
在学农中的重头戏------大田劳动中，基地为我们精心安排了适度的劳动量和劳动项目，让学生切实亲近土地，了解农业。项目有翻地、种菜、拣黄豆、清除杂草、搓草绳、挑担子等。劳动中，同学们不怕苦、脏、累，积极参与。有注重探讨拣黄豆方法的，有搓不好草绳急哭的，有手磨出水泡的，有研究农具使用技巧的。我们还开展了劳动竞赛，对拣的黄豆进行称重，学生积极性非常高涨。金色的田野中撒满了同学们劳动中的笑声和欢歌。
丰富多彩的活动，使这次学农实践更加充实。通过内务评比、跳长绳、拔河等比赛，极大地提升了班级的凝聚力、增强了学生集体荣誉感，每一个同学都踊跃参加，都想为班级出一份力。有个同学说得好：“我们并不完全追求荣誉与成就，重要的是，我们很团结，我们尽力了。我们都在为大家活着。”
三、了解农村，及时反馈。
1、在劳作之余，我们留给学生一段间隙，使他们有时间写封家信给父母，之后，我们设计了一份问卷调查，如下：
问卷调查。
亲爱的家长，首先感谢你对我们学校工作的一贯支持！
为了更好地做好我们的工作，进一步沟通学校与家庭的教育渠道，特肯请你配合回答下列问题：
1、孩子出门独立生活，做家长的难免有些牵肠挂肚，请谈谈你对学农的看法？
4、当你的孩子在向你讲述那片他（她）曾经在那欢笑过、也许哭泣过的土地，在向你倾述学习、生活、劳作等感受时，你也许会发现我们还有许多应该完善的地方。虽说我们不一定做得最好，但我们迫切地想追求更好。为此，请你提出宝贵建议。
2、回到学校后，我们要求各班作一学农总结，从学生的角度谈学农的收获。
四、活动丰富、感受亲情。
学农的过程中，我们安排了丰富的各项活动。第一、在劳动之余开展了广播操比赛，各班充分体现了集体荣誉感，很多班级利用午休时间、劳动之后时间抓紧练习，比赛的过程更是展示的过程，使各班的广播操水平有了显著进步。第二、进行了黑板报评比，小小黑板成了班级风貌的窗口。第三、开展了野炊活动，灶台的搭建、柴草的寻找、米菜的准备等使同学们知道了家务劳动的不易。烧焦的饭、夹生的饭他们吃的还是那么香，其中更多是他们的劳动体会和对自己劳动成果的珍惜。第四、进行了文艺汇演，为同学们提供了展示才华的舞台，融洽了师生和同学的感情，丰富了学农生活。第五、组织了参观洋山深水港的活动，看上海的经济建设成果，体会上海发展的美好未来。第六、最重要是在操场的草地上的主题班会。我们抓住学农的良好时机，进行德育教育。围绕“家庭责任感”主题，开了一个非常成功的主题班会。现场十分感人，在离开了父母，离开了家的时候，同学们更加体会到了亲情和责任的重要。不少班级在班会中学生和老师一起讲，学生和老师一起流泪。活动有：谈孩子最感动你的一件事；请学生讲父母培养自己的过程中的艰辛；为父母许下一个心愿折在千纸鹤中通过老师交给家长；现场长途连线外地生家长等。
五、严格管理，提高素质。
我们在学农的整个过程中实行半军事化管理，严格规定各项活动集合时间，从起床到就餐，从整队到讲评，统一集体行动。在学农的过程中，要求学生必须加强时间观念，基本克服了迟到和脱离集体行动的现象，这是我们这次学农安全、有序的关键。此外我们增加了每天早上的广播操项目和晚自修项目，特别是晚自修，统一自修内容，统一集合参加，统一到达指定地点，统一返回宿舍。虽然条件艰苦，但晚自习纪律非常好。最壮观的是八个班级集中在礼堂一个地方自修，光线昏暗，桌椅破旧，条件艰苦，但自习做到了做鸦雀无声，井然有序。
六、寻求突破，力争改进。
这次学农应该说非常成功，但我们反思自己，仍然存在一些不尽如人意的地方。比如如果让学生看到了自己播下的种子发芽了，出苗了，种的菜长大了，学农效果一定更好。实际上我们是可以想一些方法的，但做的不够。我们也还可以增加一些学习、教育农业基本常识和知识的地方，这方面仍然有很大的改进空间。再如劳动的强度还是偏小，学生对农业劳动的艰苦体会还不够深。对同学的劳动过程也存在观念上的顾虑，一些有一点危险的项目不敢安排等。总之，从教育理念到实际的操作，我们将不断探讨，改进，利用好学农的教育平台，不断提高学生学农的质量，争取明年更精彩。
学农心得
22日的清晨如往常一样，朝阳斜照，水雾朦胧，一切都显得那么平淡无常，但我们的心却是汹涌澎湃。这是一个特殊的日子，那天我们举办了学农结营仪式，这是对我们三天努力学习农耕知识，刻苦训练军纪队列的肯定，在此我们的表现得到了肯定，内心得到了升华。
民以食为天，我们当下一天天的美好生活，一餐餐的香甜饭菜，无不来自于在农间的劳作。学农是一个增强我们农耕知识、安全知识以及军队风纪的活动，这一次的学农活动使我受益匪浅。回望三天这刻骨铭心的时光，从军姿队形、跑操远足的体力训练，到消防演习讲解的安全教育，课本剧的文艺演出，再到挖红薯种莴苣摘桔子户外烧烤的野外学习，我们明白了许多，学会了许多，收获了许多。此时此刻，回想学农时的一点一滴，队形的步伐整齐，农耕的辛勤劳作，老师教官的谆谆教诲都深深的映在脑海之中。
克服重重困难，我们学会了坚强自立。
三天学农生活，我们所面对的最大困难无不是饮食住宿。身为家中父母的掌中宝，习惯于顿顿鸡鸭鱼肉的美食大餐，突然面对着眼前这粗茶淡饭，心中自然是极度的失落，对这些田园菜肴产生了无形的排斥力，在第一天学农基地超市的方便面香肠面包就一遭疯抢，然而身处学农实践活动中的我们应当学会适应，去体验这简朴的农间生活。随着学农活动的进行我们也逐渐懂得了这一点，在随后的几天中，我们学会了忍耐与坚强，克服心中对于饮食的障碍，逐步融入到农间生活中去。而对于住宿作文，两人睡一张床，面对寝室里简陋的单人床与一张薄被，也许这就是对我们的挑战，值得肯定的是我们都能成功的克服困难战胜自我，以充盈的朝气面对每早初升的太阳。
体验农间生活，我们领悟了“基本”知识。
饭桌上热腾的米饭，飘香的佳肴，这些都源自于田间为食物努力耕作的人们。在学农期间我们体验了挖红薯，种莴苣，摘桔子，户外烧烤等农间生活。手里捧着的还粘有泥土红薯，土里种着的一条一列整齐的蜗居菜苗，怀里抱着的一袋袋象征秋季美好的金桔，嘴里品着的我们精心烤制而出的香肠玉米豆腐，这无不表现着我们对农业生活的劳动成果，我们领悟了这对于整个人类最“基本的”知识，这农耕知识。
观看话剧演出，我们陶冶了艺术情操。
纵观历史长河，横跨中外文化，课本中的人物被活生生的展现在我们的眼前，凤凰杯课本剧大赛举办的成功，注释着课本内外暗含的知识，从战国时期悲壮的《荆轲刺秦王》，到汉朝流放北海他乡的《苏武传》，到民国年间家族风雨的《雷雨》，再到王氏复仇传奇的《哈姆莱特》都将一个个人物演绎得活灵活现，体现出我们为此的充分准备，陶冶着我们的艺术情操。
时光匆匆流逝，三天学农，虽然短暂，但唯一可以明确的是，在这三天里我们懂得了坚持，学会了团结，领悟了知识，我们提升了自我，了解了安全知识，体验了田园生活，陶冶了艺术情操，我们长大成熟，我们的内心逐渐坚强，我们向一名优秀的“凤凰学子”逐步迈进!
学农个人总结
十月二十八日，我校组织学生参加了为时一天的学农学工生活。此次活动虽然时间不长，但效果显著，收获颇丰。主要特点是准备充分，安排紧凑，内容丰富，注重效果，做到了活动过程中充分发挥小干部的作用，劳动项目安全、实在，学生素质得到了提高。
为了切实搞好这次学农学工活动，让学生在实践中既体验过程，又提高素质。我们首先要求家长配合，按学校的要求为孩子提供练习的机会。我们校着重在以下几方面引导孩子为活动做准备：
1、了解如何种菜等有关农业知识；
2、了解野外就餐的一些注意事项；
3、了解基地的训练情况；
4、在家长的指导下练习套被套、铺床单；
5、自己准备洗漱用品；
6、做到文明参观；
7、同宿舍同学讨论：
如何在活动中团结合作，如何编辑学农学工作文集？如何争创优秀宿舍？为了激发学生参与学农的热情，在出发前，班级召开了动员会，不仅提要求，讲注意，而且介绍安排项目，讲解活动项目的知识和乐趣，讲解其中曾出现的事例，增强了同学们对学农学工活动的向往。
在学农学工中的重头戏—大田劳动中，基地为我们精心安排了适度的劳动量和劳动项目，让学生切实亲近土地，了解农业。项目有种菜、挖山芋、在乡村的山路上行走等。劳动中，同学们不怕苦、脏、累，积极参与，表现出极大的热情。虽然劳动很辛苦，却给孩子带来了无限的乐趣。园里、山芋地里，乡间小路上不时传来孩子们愉快歌声和欢快的笑声。
生活中，大家合作整理住所，共同把临时家庭安排得井井有条。在较艰苦的环境中，同学们互相扶持，互相依偎，互相关爱，深切地体验关爱的情感，懂得了更多的理解、宽容。
丰富多彩的.活动，使这次社会实践更加充实。基地还适时安排了军训、营火晚会、野餐等，把活动推向高潮，让孩子回味无穷，极大地提升了班级的凝聚力、增强了学生集体荣誉感，每一个同学都踊跃参加，都想为班级出一份力。有个同学说得好：“我们并不完全追求荣誉与成就，重要的是，我们很团结，我们尽力了。我们都在为班级的荣誉而战。”
回到学校后，我们作了一次学农学工总结，并按计划进行评比。
我们在整个过程中实行半军事化管理，严格规定各项活动集合时间，从起床到就餐，从整队到讲评，统一集体行动。在学农学工的过程中，要求学生必须加强时间观念，基本克服了迟到和脱离集体行动的现象，这是我们这次学农学工活动安全、有序的关键。
这一次学农学工活动，孩子们收获很多。
一是体会到农民伯伯的辛苦。通过种菜、挖山芋，孩子切身体会到，劳动得不易，农产品来自不易，要好好珍惜，不能浪费。
二是在工厂实际操作，体验科学的技术的伟大，同时让学生明白劳动意义。
准备的，让孩子们体会到成功的快乐。也为同学们提供了展示才华的舞台的机会，既融洽了师生和同学的感情，又丰富了学农生活。
四是增强了集体荣誉感，增强合作精神。每进行了优秀营员、优秀宿舍的评比，激发了孩子的小组合作精神和集体荣誉感。通过个人小结，同宿舍评议，值日班长的考评，作文集的资料查阅，最后评出14名优秀营员，5个宿舍分别补评为一、二、三和五等奖。其中307宿舍获得“优秀小队”称号。
五是感受亲情。很多同学好不容易挖出的山芋，抱着、拎着、相互抬着，甚至捧着，说是带回家，让带给爸爸、妈妈尝尝。这无形中增加与父母的感情。