参加比赛可以增强自信心和自尊心，激发个人的积极性和创造力。下面是一些获奖选手的经验分享，希望能给大家带来启示和启发。
中学校园歌手比赛寄语
合：大家晚上好。
c：欢迎大家来到=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨20xx校园歌手大赛决赛的比赛现场。
a:在这个春暖花开、春意盎然的美好季节，在广大青年学生的期盼中，我校校园文化艺术节再次与大家如期而会，凝结着众多粉丝关注的校园歌手大赛决赛也将在这个春天的夜晚展现在大家的面前。
b:没错，除了像我们今天即将举行的校园歌手大赛这样的经典活动之外，在接下来的校园时光里，我们将相继举行专业文艺团体演出季、社团广场演出月、微电影创作大赛等丰富多彩的系列活动。
a：每一届校园文化艺术节都以丰富多彩的校园文化活动为载体，为同学们的提供了展示自我、锻炼自我的广阔舞台，把文化的魅力、艺术的灵气洒在了校园的每一个角落，也同样展示出我们青春的主旋律，体现了我们风格的多样化。
b：本届校园歌手大赛，得到了同学们的热情关注和积极参与。共有500多名选手报名参加比赛，他们运用rap、&b、民族、美声、通俗等多样经典元素演绎出青春的风采。
c：经过4场海选和初赛，共有50余名选手进入复赛。又经过2场复赛的激烈角逐，14名优秀选手脱颖而出。可以说各位选手是经过重重考验后才来到我们决赛现场的，让我们共同预祝他们今晚都有精彩的表现!
a：每一年的歌手大赛我们都力求创新，为我校青年朋友们营造良好的比赛环境。因此，我们将新媒体运用到校园文化活动中，从而更好的与大家互动，让我们的歌声传播的更远。观众朋友们可以编辑短信获登录微博发送到在微博上与我们互动并给选手们投出宝贵的一票，最终我们会依据选手得到的票数，评选出今晚的“最佳人气”奖。
c：节目正式开始之前请允许我为大家介绍出席今天晚会的各位领导及来宾，他们是：
(嘉宾名单：另附)。
c:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来。下面让我们以热烈的掌声欢迎xxx老师讲话。
a:感谢。下面让我们以热烈的掌声欢迎老师为我们本届校园文化艺术节启动开幕仪式!
b:感谢。下面请允许我为大家介绍担任今天比赛的评委，他们是。
c:下面请允许我为大家宣读本次校园歌手大赛评分细则。
合:现在我们宣布=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨20xx校园歌手大赛正式开始。
a：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点;。
b：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代最强音!
合：一起唱起来吧!(掌声)。
1、(新瑞组合《热情的沙漠》)。
c：掌声有请。
c:感谢1号选手的激情演唱，请评委打分，请1号选手参加综合知识问答。请抽题。„„。
你抽到的是号题：
2、包倩《你的眼神》。
b:真的好期待啊!
c:马上那就请出2号选手包倩同学为我们带来《你的眼神》。
a:请评委打分，请2号选手参加综合知识问答。请抽题。„„。
你抽到的是号题：
3、(理学院温泉《黄色山峰》)。
c:感谢二号选手的表演，
b:接下来有请3号选手来自理学院温泉同学为我们带来一首独具韵味的歌曲。
a:《黄色山峰》。
c:请评委打分，请二号选手参加综合知识问答。请抽题。„„。
你抽到的是号题：
4、(特日格勒《像月亮一样远的故乡》)。
a：三号选手的歌声真的是极富感染力啊。
b:接下来，相信四号选手也会带给我们别样的风采。
c：那么事不宜迟，请掌声欢迎四号选手上场，他带来的是《像月亮一样远的故乡》。
b:请评委打分，请4号选手参加综合知识问答。请抽题。„„。
你抽到的是号题：
5、(musicnonestop《美丽的神话》)。
a:果然，四号选手也毫不逊色啊。
a:请欣赏《美丽的神话》。
a:请评委打分，请5号选手参加综合知识问答。请抽题。„„。
你抽到的是号题：
6、(王苗苗《lydia》)。
a:掌声有请。
c:请评委打分，请6号选手参加综合知识问答。请抽题。„„。
你抽到的是号题：
7、(霍嘉霖《超复杂》)。
b(男)：听到这么多美妙的歌声，我都想来一首了。
c(女)：别这样，这么多人，你好意思吗?
b(男)：你别说，不好意思。
a：嗨，还是请出7号参赛选手霍嘉霖同学，他的演唱曲目是《超复杂》。
b:请评委打分，请7号选手参加综合知识问答。请抽题。„„你抽到的是号题：
8、(front组合《nothingonyou》)。
c:十分感谢7号选手的天籁之音。
b：接着请掌声欢迎一个充满活力和组合8号选手front组合闪亮登场。
a:他们带来的作品是《nothingonyou》。
a:请评委打分，请8号选手参加综合知识问答。请抽题。„„。
你抽到的是号题：
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)。
9、(王萌萌《那片海》)。
a：有那么一片海，美丽，辽阔，豁达。
b：有那么一片海，充满回忆神秘和情感。
a：接下来九号选手将带我们一起领略那片海的意境，有请王萌萌为大家演唱《那片海》。
b:请评委打分，请9号选手参加综合知识问答。请抽题。„„你抽到的是号题：
10、(苏日古嘎《狼图腾》)。
a：现在我们全场仿佛还停留在九号选手营造的海的旷达意境中。
b：是啊，与海一样豁达的还有我们蒙古的汉子，崇拜的图腾是智慧的狼，心中流淌成吉思汗的血，与雄鹰一起飞翔!
a：接下来请欣赏由十号选手苏日古嘎演唱《狼图腾》。
a:请评委打分，请10号选手参加综合知识问答。请抽题。„„你抽到的是号题：
11、(王冉《一千个伤心的理由》)。
a：一首高亢歌曲过后，大家的心是不是和我一样亢奋呢?
b：这时候，淡淡忧伤的情歌，讲述的一个个情感的故事将带我们走进另一个世界。
b：那就有请十一号选手王冉为我们演唱《一千个伤心的理由》掌声有请。
b:请评委打分，请11号手参加综合知识问答。请抽题。„„你抽到的是号题：
12、(戴青龙《远征》)。
c女：我觉得今天不是一场比赛。
b男：哦，那么是什么呢?
a女：是一场无与伦比的音乐盛会。
b男：余音绕梁，不绝于耳。
c女：对，就是这种让人陶醉的感觉。
b那就让我们带着这份感觉继续聆听。
a:有请12号戴青龙为我们带来《远征》。
c:请评委打分，请12手参加综合知识问答。请抽题。„„。
你抽到的是号题：
13、(伊德日棍《《都仍扎那》》)。
a:请评委打分，请13手参加综合知识问答。请抽题。„„。
你抽到的是号题：
14、(八音盒《iknewyouweretrouble》)。
a：今天的舞台上，没有乐器。他们将以纯人声的清唱形式，为我们呈现天籁般的精彩。
b：今天的他们，将阿卡贝拉音乐带到我们身边，与我们一起走进一场声音的盛宴。带耳朵去旅行!
你抽到的是号题：
c:亲爱的观众们，14组参赛选手全部表演完毕了。
b:工作人员正在进行分数的核对。结果如何，花落谁家，让我们拭目以待。
a那么，现在我们有请苏雅拉其其格老师即兴给大家唱一首„„。
a:感谢苏雅拉其其格老师的倾情演唱!现在，请允许我为大家公布获得=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨20xx歌手大赛优秀奖名单，他们是：
a：有请颁奖嘉宾xx。
为获奖选手颁奖。
b:下面为大家公布获得=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨20xx歌手大赛三等奖名单，他们是：
c:有请颁奖嘉宾，获奖选手颁奖。
a:下面为大家公布获得=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨20xx歌手大赛二等奖名单，他们是：
b:有请颁奖嘉宾，为获奖选手颁奖。
c:下面为大家公布获得=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨20xx歌手大赛一等奖名单，他是：
b:有请颁奖嘉宾，为获奖选手颁奖。
结束语。
a:快乐的音符拨动着和谐的琴弦;。
b:激扬的旋律奏响了发展的篇章;。
c:今夜星光灿烂，我们用歌声点缀七彩青春;。
b:今夜快乐无限;我们用笑声铺满缤纷大学;。
a:和谐为曲，
b:发展为谱，
合：我们一起前行!
a:至此，=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨20xx校园歌手大赛到此结束了。
b:感谢各位领导、老师的光临，感谢评委老师的辛勤劳动，感谢各位同学的热情参与。
c：同样感谢在初赛、复赛与我们一起走过的优秀的选手们，感谢你们的支持!
c:尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们。
合:明年再见!
校园十佳歌手比赛策划书
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
校园歌手比赛主持词
3.敬爱的老师,同学们;。
4.大家:。
1234.晚上好!
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律。
4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。
2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
3.心有多大，舞台就有多大;。
4.想得多远，我们就能走得多远;。
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
3.现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:。
1234：现在开始!
1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。
2.他们分别是xxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
3.经过激烈的'预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。
结束语：
1.一首首耳熟能详的校园歌曲;。
2.一幕幕众人合唱的感情xx;。
3.一阵阵掌声雷动;。
4.一声声喝彩助威;。
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
1.最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!
2.感谢各位的陪伴。
祝大家:晚安。
校园十佳歌手比赛策划书
3、决赛评委：各专业老师及相关领导。
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。
第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
校园十佳歌手比赛策划书
四 晚会主题：
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五 思路阐述
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激-情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高-潮迭起，充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六 组织形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
七 活动安排
1、 20xx年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。
2、 20xx年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、 20xx年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、 20xx年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)
八 活动影响、背景及可行性分析
1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。
中南大学铁道校区学生会文艺部
20xx年9月
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：
1、海报、横幅、喷绘
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
1)、初期：
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
2)、中期：
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3)、后期：
本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高-潮又能使同学们更如了解商家的产品。
2、广播台
广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。
3、展销
决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。
4、其他
校园歌手比赛主持词
男：尊敬的各位领导、老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。
女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。
男：青春，是一个个跳动不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃烧的年华。
男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。
女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。
男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。
女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
男：**中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。
女：出席本次大赛的学校领导有……让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。
男：出席本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。
女：**中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来**班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！
男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔；有梦想，就可以从容面对；有梦想，更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手**班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！
女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手**班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！
男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手**班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！
女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5号选手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起！
男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手**班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请！
女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手**班……同学上场。
男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手**班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励！
女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的`舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢？掌声有请9号选手**班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。
男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手**班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励！
女：青春是一首歌，永不言败的歌；青春是一条河，永不停息的河；青春是一本书，永读不厌的书；青春是一杯茶，苦尽甘来的茶；请欣赏11号选手**班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请！
男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手**班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起！
女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手**班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请！
男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾！请欣赏14号选手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗？你是我的眼》，掌声有请！
女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？”接下来请欣赏15号选手**班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！
男：心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起！
女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手**班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励！
男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏18号选手**班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请！
女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们**中学的每一位老师都健健康康，让我们**中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手**班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请！
男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手**班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！
女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手**班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励！
男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：**中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手**班……同学，她演唱的歌曲是《我相信》！
女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请**班……同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起！
男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏**班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》！
女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星？我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是：……三等奖的是：……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：……二等奖的是：……三等奖的是……，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。
男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导**为获奖选手颁奖。
结束语。
男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点**的每一个角角落落。
女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。
男：**中学首届校园歌手大赛到此结束。
女：朋友们，再见！
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1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：x月x日之前。
3、报名要求：认真填写报名表。
(2)中期组织初赛工作。
1、初赛地点：xx。
2、初赛时间：x月x日。
3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员。
4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。
7、活动场地申请工作。
(3)后期组织决赛工作。
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
校园十佳歌手比赛策划书
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
校园十佳歌手比赛策划书
1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)。
2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)。
3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)。
4.台风好、舞台效果。(2分)。
5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。(2分)。
评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。
中学校园歌手比赛寄语
中学xxxx年校园歌手大赛于12月25日正式拉开了序幕，共有48位同学报名参加了此次比赛。经过认真筛选，有25位同学获得了初赛的资格。他们将参加28日的初赛，从中再选出16名同学竞争最后的校园十大歌手。
在海选中，我们也发现了一些问题。为了帮助同学们提高自己的演唱水平，取得更好的成绩，我们特地邀请了三位评委老师对同学们的演唱做精彩点评。
王珏老师：本次大赛吸引了全校近50位同学参加，其中许多同学在比赛中表现出相当良好的歌唱素养和技巧。然而也有一部分同学达不到歌唱所必备的基本要求。主要表现在以下几个方面：
（一）准备方面：参加比赛了，首先应精心准备，熟悉歌曲，能一气呵成地完整演唱所选歌曲，避免唱唱停停，支离破碎。
（二）基本技能方面：首先应把握好音准、节奏；其次，是掌握一些必要的声乐技巧，如呼吸、咬字吐字等。
（三）表现方面：首先要想好你要表达什么，然后尽可能地投入角色，力求做到声情并茂。这样，你的歌声才能动人。
曾砚老师：我补充几句。作为校园歌手，我们的选材要注意以下几点：
（一）歌曲内容：尽量选择符合中学生的年龄和心理特征、充满青春气息、感情真挚质朴、旋律清新、歌词优美的校园歌曲。
（二）歌曲演唱难度：歌曲的选择要适合自己的音色特征，音域不要过宽，以免唱得声嘶力竭，破坏歌曲美感。
（三）歌曲表演：
1、服装和舞台造型要符合歌曲的内容要求，可适当化妆；
2、表情和动作要舒展、自然，不矫揉造作；
（四）参赛心态：心态要乐观、平和。获奖不是比赛的`全部，在比赛中，我们更多的是要相互学习、合作交流，正确面对比赛中的成功与失败。
（五）尝试原创：一段歌词、一句旋律都是音乐的种子。也许今天的柔弱小苗就是明天的参天大树。相信自己的能力，给自己一个机会。试试看！
孙璐老师：本次全校性的歌唱比赛真是别开生面。有的同学在报名的时候对我说：“终于有机会一展自己美妙的歌喉啦！”这也正是我们的心愿。挑战自我、发掘歌唱潜力、展现青春魅力是我们举办这次校园歌手大赛的宗旨。同学们，加油啊！
校园歌手比赛主持人串词
b:亲爱的老师们，同学们，大家。
合:晚上好！
a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
（还要介绍评委）。
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）。
b：感谢_______领导的精彩致词！
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。
a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
（合：现在开始！）。
b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的.复活一位选手共3名参加“决赛”
a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
提示您投票成功。
b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！
a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场。
b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节。
b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。
b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是。
b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。
a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音。
b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！
a：再见！
合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）。
校园歌手比赛横幅标语
3.智慧拼搏,快乐竞争。
4.品质第一相信我们。
5.力争上游永不言败。
6.唱响教院，唱响人生!
7.动感教院，想唱就唱!
8.唱响教院，你最闪亮!
9.和谐教院，歌动青春!
10.非凡教院，非凡唱响!
11.活力教院，绝对唱响!
12.青春高昂，歌声嘹亮!
13.心声飞扬，唱的响亮!
14.青春无畏，逐梦扬威。
15.三分线外，手起足落。
16.拼搏追取善学勤。
17.我运动我快乐我锻炼我提高。
18.追梦扬威奋勇争先。
19.实力见证，团结必胜。
20.挑战地心引力，引爆篮球魅力!
21.以篮球之名，投盐都风采。
22.三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。
23.快攻阵地，技高一筹。
24.运动起来勇敢第一。
25.友谊第一，比赛第二。
26.超越极限，超越自我。
27.努力奋斗勇敢争先。
28.我运动，我健康，我快乐。
29.团结拼搏，永创辉煌。
30.团结文明展现风采。
31.勇往直前，球球必进。
32.文明守纪拥抱胜利。
33.逢投必进，精彩我秀。
34.努力拼搏，永夺第一。
35.唱出风格，超越自我!
36.唱出心声，放飞梦想!
37.歌唱青春，绽放荣光!
38.成就梦想，挑战自我!
39.怒放青春，放声歌唱!
40.让声音起舞，让梦想翱翔!
42.打造新的自我，一起动起来~!
46.我歌唱，我绽放!我勇敢，我闪亮!
48.学技术练本领建设“和谐矿区”
校园小歌手比赛作文
“诶——怎么办呀？”小歌手比赛马上就要开始了，可我还是一直在感冒中，这次比赛一定、肯定以及确定要出丑了。
“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！欢迎来到小歌手比赛现场……”随着主持人丁苏逸甜美的.声音，比赛开始了。
“一号***”
……。
“五号***”
……。
“十号***”
眼看一号一号的叫过去了，我越来越紧张，心里止不住胡思乱想：他们都唱得好好呀！我待会儿不会唱爆音吧，诶呦怎么办呀？我待会绝对要出丑了！
天！下一个就轮到我了！我赶紧上台做准备。
待在后台，我更是没有心思听歌了，我想练练自己的歌曲，但怎么也静不下心来。
“十五号，蒋依贝！”
到我了，我深吸了一口气，并告诉自己不紧张。
“蒋依贝！蒋依贝！蒋依贝！蒋依贝……”
这时，我听见了一声声响亮的声音——是我们班的同学在叫我的名字！我顿时感到一股暖流流入了我的心田，我又重新充满了自信与难以言说的力量。
我顺顺利利地唱完了这首曲子，总算松了口气。
现在，开始报分数与等级了。我并不对它们抱有太大的希望，但我还是希望……。
“我的了一等奖第一名耶！耶哦！”我兴奋地差点没叫出声来！
校园十大歌手比赛主持词
校园十大歌手大赛为全校喜爱音乐、爱好歌唱的同学提供一个可以挥洒激情与才艺的舞台。下面是本站小编给大家整理的校园十大歌手比赛。
主持词。
仅供参考。
开场白。
a：尊敬的各位领导，老师!
b：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!
b：欢迎大家来到广东松山职业技术学院第十届“十佳歌手”比赛复赛现场，我是主持人宏波。
a：大家好，我是主持人曾慧。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一晚音乐的旅程!
b：的确，众所周知，咱们松山学院可以说是人才济济!在歌唱，舞蹈，武术，各类人才应有尽有，在校内外各类团体表演或者比赛当中更是有不俗表现!
a:那么今天松山职业学院就为多才多艺的同学提供了一个展示自我的演唱才能的舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，唱出自己的风采!
b:让青春与青春对话。
a:让歌声与梦想起飞。
a：下面我宣布：广东松山职业技术学院第十届“十佳歌手”比赛复赛(合)现在开始。
b：那在我们的选手正式开唱之前，我们要请出我们的16位选手一起来到我们的舞台上，我们的选手们要共同合唱一首《手牵手》送给青海玉树的灾区人民收听，同时也让我们的观众朋友认识一下他们。掌声欢迎他们上场。
a：感谢16位选手带给我们的《手牵手》，现在先请他们到台下休息一会，我们也一同期待从上百名初赛选手之中脱颖而出的这16位演唱精英，能赛出好的成绩，为决赛奠定基础，展现出一个自信，个性的自我!
b：咱们言归正传。现在让我们来一同认识一下本场比赛的评委以及嘉宾。
今晚来到比赛现场的嘉宾分别有：
向大芳老师。欢迎你!李增雷老师。欢迎你!黄晓燕老师。欢迎你!谭爱红老师。欢迎你!柯楚强老师。欢迎你!
以及各个系的学生代表!欢迎你们!
a：担任本场比赛的评委有：
高贺老师、杨延红老师、
张辉老师、罗小青老师、
梁嘉棋同学。
请大家再次以热烈的掌声对各位的到来表示感谢和欢迎!
b:那接下来要为大家宣读的是今晚比赛的一个评分标准。
本场比赛的记分方法：
是采用“10”分制记分，评分可打到小数点后两位数，统计分数时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数相加后计得平均分即为选手最后得分。
a:而本场比赛的评分标准总共分为4点。
演唱技巧(5分)：对歌曲节奏把握确，对歌曲内容熟悉，吐字清晰、音域广阔，能准确演绎歌曲中之难点。
演唱风格(2.5分)：表演能力较强，演唱有感染力，风度好，台风优雅大方，能够结合所选曲目进行动作编排。
b:歌曲难度(1.5分)：视歌曲难度给予适当评分。
仪表、风度(1分)：着装整齐、精神饱满，并能够结合歌曲内容选择服装为佳。
那今晚，我们就会从这16名参赛选手当中，挑选出10名选手进入我们的十佳歌手决赛，希望每一位选手能够唱出自己的实力，唱出自己的风格。
开始。
a:那话不多说，接下来有请我们的第一位选手黎浩杰同学，来，掌声欢迎。
b:那今天作为第一个参赛的选手，面对着这么多观众，有没有感觉到紧张!
选手：
2.张武《美人鱼》。
b:听完一首《假如我是陈奕迅》之后呢，我好像看到了陈奕迅来到了我们学校，大家说好不好听!
a:哎!那好听的歌曲会陆续送给大家，接下来的2号选手张武同学，他要带给我们的歌曲是《美人鱼》。
b:掌声有请!!
3.李俊兴《不潮不用花钱》。
a:感谢2号选手带给我们这么好听的《美人鱼》，哎!那宏波，我觉得今天的选手的穿着真的是非常的整洁，时尚。
a:那下面就让我们用掌声请出3号选手李俊兴同学，他带给我们的歌曲是《不潮不花钱》。
4.黄佳鹏《离人》。
b:感谢李俊兴同学带给我们的《不潮不用花钱》。其实你要潮也可以不用花钱，至于要怎样呢，观众朋友可以在私底下问问我们的3号选手。
a:那接下来这位4号选手，他在系的决赛当中有着相当不错的表现，唱歌也是非常好听的。
b:那下面就掌声请出来自外语系的黄佳鹏同学，他要带给我们的歌曲是《离人》，掌声有请!!
5.李淑娜《无条件为你》。
b:那今天一开场呢我们前面的4位男生可以说是为本场比赛打响了头炮，那曾慧!你站在一个女生的角度，是不是觉得我们的男生唱的特别的动听，特别的深情。
a:恩!我觉得你说的是有道理，但是啊!我们觉得我们的女生也不错，大家说是不是啊?
那接下来要请5号选手李淑娜同学来为我们的女生争口气，她带给我们的歌曲是《无条件为你》。掌声欢迎!!
b:欢迎。
6.林烁辉《末日之恋》。
b:谢谢!那在前一段时间，有一部电影叫《20xx》，电影中的特技效果，情节安排真是可以说是非常的精彩。
a:其实我觉得不仅是特技和情节，男主人公和他妻子的那一段末日之恋也是非常的感人的。
7.李翠群《世上只有》。
a:感谢林烁辉同学带给我们的末日之恋，来，林烁辉的粉丝再次把掌声送给他。~~~好，谢谢!那昨天是一个非常重大的节日，宏波，你知道是什么吗!
b:这么重大的节日，我哪可能会忘记，那就是我们伟大的母亲节，我看到呢有很多的同学在q群上发图片或者一些祝福的话语来祝福妈妈节日快乐，我感到非常的感动。
a:那接下来的7号选手李翠群同学就要唱出《世上只有》来表达他对母亲的祝福。
表演：
a:那大家说该来点什么：~~~~~~~~~~~~~~那今天我们就邀请到了特别的表演嘉宾：舞蹈队女街，为我们带来精彩的街舞表演来，让我们用掌声请出舞蹈队的各位舞林高手。
b:把舞台交给他们!
8.黄锦雄《我不是伟人》。
b:好，感谢各位舞林高手!大家手好不好看：~~~~~。
9.林圣杰《kissgoodbye》。
女：恩~~~~我心目中的伟人不是科学家，也不是哲学家。我觉得在我们的心中没有任何一位为人能与我们的妈妈相比的。是我们的妈妈给了我们生命，是妈妈哺育我们成长。大家说对不对。
男：不知道我们同学们会用什么方式来表达对妈妈的爱呢。
女：其实我们离开家来到松山学院，用kissgoodbye的方式来表达我们对妈妈的爱。再好不过了，因为爱是要表达出来的尤其是对家人的爱、。
男：好了，接下来让我们一起欣赏9号选手林圣杰为我们带来一首深情的kissgoodbye.
10郭晶晶，张燕秋《彩虹眼泪》。
女：非常煽情的一首kissgoodbye.看我们场下的所有女生都还陶醉在美妙的歌声中呢。
男：哎，那现在我们就要先醒醒了，接下来的这位选手，那可厉害，奥运跳水冠军：郭晶晶，不仅跳水厉害，唱歌还非常的了得。
女：这么厉害?
男：那当然!
11李溢科《繁星》。
女：谢谢，真不愧是奥运冠军，不仅跳水厉害而且唱功还那么了得啊，
12姚瀚森《窗外》。
男：多么温馨的一首繁星。就好像11号选手唱到的“天空是幸福的布景”，虽然我们看不到繁星璀璨。可是我们同样可以感受到窗外的天空也是幸福的布景。
女：没错了，我们在场的观众不妨往窗外看看，(雨一直在下)细细品味原来我们松山的夜景也有一种宁静的美，在现实生活中，透过窗外我们可以领略到很多人生的哲理，可以说会收获很多。
男：那接下来让我们请出12号选手姚瀚森同学带我们一起透过,《窗外》领略人生的哲理。掌声欢迎。
13.陈佳娜《同手同脚》。
女：谢谢，谢谢12号选手为我们带来这么一首富有哲学意义的窗外，透过窗外我想到了我最亲的最爱的人，我的弟弟。此刻真的很想念很想念我在家里的弟弟。
男：那下面让我们请出13号选手陈佳娜同学为我们带来《同手同脚》欢迎。
14.杨罗宏《心酸》。
男：非常感谢，13号选手陈佳娜给我们带来的这首代表姐弟情深的同手同脚。从她的歌声中我们可以体会到她对弟弟的爱。我们人类是有感情的动物，人与人之间的的交流当然也少不了真情的付出。在前不久的西南干旱，还有玉树地震，我们的同胞都受到了很大的创伤。在这期间也发生了不少心酸的事情。
15.刘俏怡《爱我的人和我爱的人》。
男：其实我觉得在人生路途中，最重要的就是找一个爱我的人和我爱的人。
女：那接下来让我们以热烈的掌声请出我们今晚的最后一位选手刘俏怡为我们带来《爱我的人很我爱的人》掌声欢迎。
结束：
b:ok!那现在我们的16位选手都把他的参赛曲目全部演唱完了，那究竟结果会如何呢!先在~~~我们还不知道!
a:对，我们要给点时间给我们的记分员，那在结果出来之前，我们请出我们的评委代表()老师，来为我们本场比赛做一个点评，掌声有请()老师!
宣布结果：
1.1号开始宣布分数，到15号。
2.宣布入围十佳的名单。
男：感谢在座的嘉宾以及评委公正，公开的评审，同时感谢在座的观众!也要感谢台前幕后的众多工作工作人员，让我用热烈的掌声感谢他们!!
男：有请我们的嘉宾，评委先行离场。观众们有秩序的退场，谢谢。
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校园歌手比赛主持词
女：尊敬的各位领导！
男：各位同事朋友们！
合：大家好！
女：欢欣鼓舞抒豪情！
男：引吭高歌颂辉煌！
女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的心声。
男：让跳跃的音符抒发我们心中的。骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。
女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。
男：他们是：xxxxxxxxxxxx
合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
校园歌手比赛主持词
合：大家晚上好！
a：这里是****学院第五届校园歌手大赛的比赛现场，欢迎各位的到来。
本次大赛是我院应广大学生的热情相约，抱着对音乐的热爱而欢聚一堂。
b:举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的独特魅力，释放自己的音乐激情。
c:举办这次大赛历时一个多月，全校17个院系共同参与，在近200人中经过激烈的预赛阶段，优选出30人参加决赛，就在今天晚上我们将产生最后的优胜者，让我们共同期待。
d：刚才为大家带来开场秀的就是今天的所有比赛歌手，感谢他们的精彩表现，不过稍后会更加精彩。也希望在座的各位为我们的选手鼓劲加油，让他们有一个好的发挥。
其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。
b：介绍来宾。
在这里，对所有来宾表示最热烈的欢迎！
c:介绍评委。
请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！
现在请有情（）宣布比赛的评分标准：
评委宣读评分标准。
对精心组织本次赛事的工作人员表示最亲切的慰问！对所有参赛选手提前表示祝贺！并预祝本次大赛取得圆满成功！！
d：赞助商。
感谢他们的大力赞助。
a:亲爱的朋友！就让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；
b:让每一个和声，围绕在朋友们的身旁，带去平安和快乐。
c:让每一个旋律，为我们的理想插上翅膀，飞向成功的明天。
d:现在我宣布****学院第五届校园歌手大赛。
合：现在开始。
闭幕词。
a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。
b：没错，是你们让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
d：就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧，我们相信，有了大家的共同努力，我们学院会越来越美丽，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！
合：到此结束！
校园十大歌手比赛主持词
b：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
a：我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：下面由我来介绍出席本次大赛的领导有：葛定安葛书记、校长助理梁坤林梁助理、学保科副科长卢必林卢副科长、后勤科副科长罗秀清罗副科长。
b：担任本次大赛的评委共六位，他们分别是：梁坤林梁助理、卢必林卢副科长、兰礼波兰老师、邓柱邓老师、麦芳麦老师、邓梅邓老师。
a：邀请到的外校嘉宾有：南宁市中南理工职业学校代表、南宁市第三职业技术学校代表、广西第一工业学校代表、广西动力学校代表、广西水产畜牧学校代表。
b：让我们以热烈的掌声对在百忙之中抽空到场的各位领导及嘉宾表示热烈的欢迎。
a：今天，在这个舞台上，我们可以拿起手中的麦克风点燃我们的激情。
b：今天，在这个舞台上，我们可以用我们清脆的歌喉唱响我们的青春。
a：让一个个音符为我们的理想插上翅膀。
b：让一个个和声伴随着我们走向成功的明天。
合：现在开始!
b：在我们舞台的正前方摆的这三样东西应该都让大家好奇吧，这是为本次大赛而专门定制的奖杯，本次大赛不仅仅选出校园十佳歌手，更将十佳歌手中成绩较高的前三名评为：冠军、亚军、季军。
b：对啊，这次我可是信心满满的想要将冠军的奖杯拿下呢。你呢?
a：我自然也是冲着冠军去的呀，我觉得冠军的奖杯正闪烁的诱人的光芒呢。
b：对啊，那么我们就在舞台上用自己的歌声来证明实力，看看谁能够将奖杯带走吧。
a：相信参赛选手都已做好充分的准备想要一展歌喉，那就让我们期待他们的表现吧。
b：首先有请1号参赛选手1008班的颜海燕为大家带来歌曲《他还是不懂》。
合：大家掌声欢迎!
a：在形同陌路每一步，是眼泪流出换来的幸福。
b：放下一切凝固，把事实看清楚。
a：下面有请2号参赛选手：1101班的卢秋敏为大家带来歌曲《愚人的国度》。
b：大家掌声欢迎!
b：在外求学的我们，千万不要忘了有空回家看看自己的爹娘，一定不能忘了摸摸我们老父亲脸上的皱纹，父爱如山，父爱无私。
a：小时候我们总坐在他的肩头开心，可如今他再也扛不起已经长大的我们。
b：下面请欣赏3号参赛选手：1115班伍祥升、1112班梁华远带来的歌曲《父亲》。
a：大家掌声有请!
a：其实你懂我，懂我的倔强。
b：其实你懂我，懂我的骄傲。
a：下面掌声有请4号参赛选手：1109班的覃晓雷为大家带来歌曲《其实你懂我》。
b：难忘小时候，我们交朋友，伸出小指头，大家勾勾手。
a：难忘小时候，我们交朋友，友谊多纯真，友谊多深厚。
b：虽然到处是朋友，我总想着小时候，假如人生能够回头再走，我愿回到小时候。
a：回到小时候，伸出小指头，大家勾勾手，就是好朋友。
b：下面有请5号参赛选手：1109班陈婷婷带来歌曲《勾勾手》。
合：大家掌声欢迎!
b：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”据我所知，我们学校有着许多外地的学生，他们因为各种的原因离开家乡，离开亲人，来到了我们学校。
a：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴吧，而他们的父母更会挂念在外念书的他们。
b：同学们，父母给予我们的爱是无限的，是伟大的。有空时，千万别忘了向家乡的父母道一声想念，说一句平安，做父母的好孩子。
a：下面有请6号参赛选手：1006班的李晓露为大家带来歌曲《我们都是好孩子》。
合：大家掌声欢迎!
a：我们握不住风儿，却能从飞扬的柳絮可以感受。
b：我们握不住时间，却能从时钟的转动可以看到。
a：我们握不住太多的东西，我们更应该珍惜眼前。
b：我们握不住太多的东西，我们更应该把握现在。
b：下面有请7号参赛选手：1006班的杨晓红为大家带来歌曲《握不住的他》。
a：大家掌声有请。
a：中国，你每个音符都流动着滚烫的血脉。
b：中国，你每个音符都燃烧着纯净的灵魂。
a：你俯卧于山河之上。
b：你高耸于星云之间。
a：这是一种期待，也是一种象征，
b：具有英雄气质的民族，才会诞生真正的生命之歌。
a：这就是我们的大中国，这就是我们伟大中国的一片热土。
b：下面有请8号参赛选手：1113班的班潘洪带来歌曲《大地恩情》。
合：大家掌声欢迎!
b：xxx，你喜欢朱自清的《荷塘月色》里哪些优美的段子呢，能不能给大家说说?
a：可以啊，我最喜欢里面的那句：月光如流水一般，静静地泻在一片荷花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。我觉得这句话很有意境呢。
b：恩，的确是。那么接下来就让9号参赛选手：1105班的朱雁带领大家去感受《荷塘月色》那优美的意境吧。
a：大家掌声欢迎她。
a：每一个人心中都有一道旁人无法轻易突破的‘心墙’，墙上有我爱你的阳光，透过窗让你感受爱的温暖!接下来让我们跟随10号参赛选手：1103班韩雪、1107班韦杰玲去体会《心墙》的温暖。
a：天蓝、海绿，如果我们看不见，眼前只剩一片黑暗，希望有你，停下来当我的眼。
b：接下来有请12号参赛选手1117班欧盛杰带来歌曲《你是我的眼》。
a：大家掌声欢迎。
b：待绝笔墨痕干，宿敌已来犯，我借你的孤单，今生恐怕难还。
a：是劫是缘随我心，除了你万敌不侵。接下来掌声有请13号参赛选手1010班许朝恒带来歌曲《天龙八部之宿敌》。
b：让我们随着他的歌声去感受浓厚的中国风。
a：假若什么都可以，我想要做一只小鸟，去装点蔚蓝的天空。
b：假若什么都可以，我想要做一株小草，去翠绿整片草原。
a：下面有请14号参赛选手1019班的同学为大家带来歌曲《什么都可以》。
b：大家掌声欢迎。
a：如果我们当初选择的列车不一样，路上会有怎样的风景。
b：如果我们当初说出的话语不一样，现在会有怎样的自己。
a：接下来有请16号参赛选手：1101班卢秋敏、隆春妮共同带来歌曲《怎样》。
b：大家掌声欢迎。
a：xxx，说到想念，你第一时间想到的歌曲是什么?
b：那当然是《突然好想你》啊，那首歌曲真的很能代表想念时心情的酸甜苦辣呢。
a：那下面我们跟随17号参赛选手：蒙如行的歌声去感受吧。
b：掌声有请1108班蒙如行为大家带来歌曲《突然好想你》。
a：我想我不够好，但是我会努力去做好身边的每一件事情。
b：我想我不够好，但是我会尽力去改掉自身的不足、缺点。
a：我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀。
b：我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。
a：掌声欢迎18号参赛选手：1105班的黄及镔为大家带来歌曲《我想我不够好》。
a：如果我们爱父母，那就让我们少些任性，多些孝敬。
b：如果我们爱老师，那就让我们少些叛逆，多些敬爱。
a：下面掌声有请李兵老师为大家带来歌曲《如果爱》。
b：让我们跟随他的歌声去学习爱~。
b：听了那么好听的歌曲，我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?
a：听了那么多参赛选手的精彩演唱，我们让老师也来一首大家说好不好?
b：那么接下来有请邓丽萍老师为大家带来歌曲《为了谁》。
合：大家掌声欢迎。
b：下面有我们宣布：获得本次校园十大歌手比赛优秀奖的有：x号参赛选手xxx班xxx……..
a：xxx，你就别在给观众绕弯子了，大家都迫不及待的想要知道呢。
a：同时，获得本次校园十大歌手称号的参赛选手有：x号xxx班xxx….
b：请大家以热烈的掌声对本次获奖选手表示热烈的祝贺!
b：掌声有请获得优秀奖的参赛选手上台领奖。
a：下面有请为获奖选手颁奖。
b：掌声有请获得“校园十大歌手”称号的参赛选手上台领奖。
a：下面有请为获奖选手颁奖。
b：掌声有请获得本次大赛冠亚季军的参赛选手上台领奖。
a：下面有请为获奖选手颁奖。
b：大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
a：悠扬的歌声还萦绕在我们耳边。
b：热烈的掌声还久久不忍停歇。
a：用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。
b：用行动去歌唱，我们的生命会更为精彩。
a：最后，由我们宣布：广西二轻技工学校“校园十大歌手”
合：到此结束!
合：祝大家晚安!
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校园十佳歌手比赛策划书
1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
校园歌手比赛主持词
徐：尊敬的各位领导！
安：各位来宾！
李：亲爱的老师们！
吴：同学们，大家——
合：晚上好。
徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
大家好，我是主持人xxx。
安：在这笑声与歌声汇成的`海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xxx。
李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。
大家好，我是主持人xxx。
吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。
大家好，我是主持人xxx。
徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。
安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。
李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。
吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。
徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是：xxxxxxxxxxx。
安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：xxxxxxxxxxxxxxx。
李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！
校园歌手比赛主持人台词
合：大家：早上好！
男：在这霞光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；
男：心有多大，舞台就有多大；
女：想得多远，我们就能走得多远；
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
男：现在我宣布，“放飞梦想，唱响青春”校园歌手大赛：
合：现在开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导，他们分别是张校长、黄副校长、李副校长，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
女：请允许我向大家介绍出席决赛的评委，他们分别是王云山老师、黄志祥老师、吴瑞君老师、王晓丹老师、岩香老师，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
男：下面，让我们以最热烈的掌声有请张云辉校长为本次大赛致词。
女：经过激烈的预赛，今天共有15位选手参加决赛。决赛评分规则如下：决赛满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。最后将评出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳潜质奖给予表彰奖励。
男：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场，他的参赛歌曲是。。
女：1号选手最后得分。。。接下来出场的是2号选手出场，他的.参赛曲目是......
（男女主持人交换报选手参赛曲目和上一名选手最后得分）。
结束语：
男：一首首耳熟能详的歌曲；
女：一幕幕合唱的感情高潮；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
男：下面，有请学校团委苏从达老师主持新团员入团宣誓仪式。（入团宣誓仪式完）。
女：青春之歌为梦想而唱响，青春之歌，因激情而嘹亮，青春与我们同在，我们的生命，因激情而璀璨。
男：最后，请允许我宣布：“放飞梦想，唱响青春”校园歌手大赛暨新团员入团宣誓仪式圆满结束！
2。感谢各位的陪伴祝各位老师及家人工作顺利，祝各位同学：学习进步，青春飞扬！
徐：尊敬的各位领导。
安：各位来宾。
李：亲爱的老师们。
吴：同学们，大家——。
合：晚上好。
徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
安：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。
吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。大家好，我是主持人xxx。
徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。
安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。
李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。
吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。
徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是。
安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：
李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！
徐：下面请允许我为大家介绍本次大赛的比赛规则及评分细则：比赛规则。
徐：1、选手自选歌曲演唱，歌曲时间限制在5分钟以内，形式自选，可以自带伴舞或以自己喜爱的形式演唱。
2、总成绩前三名选手分别为冠、亚、季军，表现突出的选手由评委选出最佳潜力奖，最佳舞台奖，最佳人气奖，最后选出九名优秀奖。
安：3、本次安顺学院校园歌手大赛决赛由组委会邀请的若干专家进行评分，比赛采用每6位参赛选手公布一次得分的方式，待所有参赛选手比赛完毕后，由主持人最后统一公布其得分及获奖名次。
李：4、本次安顺学院校园歌手大赛采用百分制，评委所评分数精确到小数点后一位，最后成绩取各位评委总分的平均分并精确到小数点后一位；每位选手演唱时间须控制在5分钟之内（不得超过5分钟），超时扣0。2分。
吴：5、比赛选手须严格遵守比赛规则，比赛过程中若发生异议或争议，参赛选手应于比赛结束前向大赛组委会提出，由大赛组委会裁定，各参赛选手必须服从组委会决议。如有对决议肆意纠缠而影响比赛顺利进行者，当场取消其比赛资格，并在赛后进行处理。
6、如遇相同分数，如不影响排名的则取相同名次；如涉及影响最终排名的，则由网络人气票数进行最后排名。
7、本规程的最终解释权归安顺学院校园歌手大赛组委会所有。
徐：评分细则（演唱技巧20分、音色音质20分、舞台效果20分、歌曲难度20分、观众反响10分）。
吴：现在我宣布20xx年安顺学院“梦想起航，乐青春越动听“校园歌手大赛决赛——。
合：正式开始。
吴：真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜。真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手。
因为，放手才是拥有了一切……下面有请3号选手为我们带来《好心分手》。
李：以前老有人问我：“什么是爱？”我总是哑口无言。
吴：那现在呢？
李：现在我总算知道答案了，原来，这，就是爱！
李：报1—6号选手分数。下面有请8号选手为我们带来《月亮惹的祸》。
互动。
徐：下面有请10号选手为我们带来他的参赛曲目《把一切献给党》。
吴：下面有请13号选手，带来这首非常好听又震撼的《becauseofyou》。
安：非常感谢16号选手为我们带来的精彩演唱。下面有请17号选手为我们带来吉他弹唱。
街舞社表演。
颁奖。
吴：经过紧张的统分，我们最终的获奖名单即将揭晓！
李：快揭晓谜底吧！台下的观众都等不及啦！
吴：获得优秀奖的是。
徐：获得最佳。
安：季军。
李：亚军。
徐：蓝天作纸，汗水为墨，写不完我们心中的颂歌。
安：让每一首歌化作一捧鲜花，装点安顺学院的校园。
李：让每一首歌化作一声洪钟，激荡安顺学院的学子。
吴：感谢每一位参赛选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个校园。
现在我宣布20xx年安顺学院“梦想起航，乐青春越动听“校园歌手大赛决赛合：到此结束！