教学工作计划是教师进行教学活动前必备的准备工作之一。如果你在编写教学工作计划时遇到了困惑,可以参考以下范文来寻找灵感。
战胜困难
战胜困难,在我们丰富多彩的人生里,总是会经历许多的难关,然后不断的进步,不断的向前进着,不断的战胜困难,走向成功。
当我面临坚苦的时侯,我学会了坚定。记得是我8岁时的谁人寒假,我初学溜冰,因为年数小,没有劲又没有把握方式,老是刚站起来就又跌倒了。一次、两次……天天要跌倒八九次。三全国来,脚踝既红肿又疼痛,大腿已经酸得险些失去知觉。我疼得嗷嗷直叫。我对溜冰失去了信念,心想:才三天就这样了,往后我还怎么过呀!学滑冰太坚苦了。爽性不学了。我对妈妈说:“妈妈,学滑冰太坚苦了我不想学了。”“孩子,有句古话说得好‘只要工夫深铁杵磨成针。’承诺妈妈必然要学会滑冰。”我重重的点了颔首。一个礼拜后,我的膝盖已经有馒头那么大了。固然我想放弃,可是我承诺妈妈必然要学会滑冰,以是只有忍着僵持着。颠末一个月的操练,我终于学会了溜冰。
当我面临坚苦的时辰,我拥有了伶俐。那是3年级放学期,妈妈给我买了本奥数题集,我便一道一道地开始了“攻关”。这个要领不可,可以换另一种。我使出混身解数来应付这些“烫手山芋”。颠末屡次“交手”,我求教爸爸,终于找出了要害——方程。只要它们“化身”为字母,那么再棘手的题目也都迎刃而解了。
当我面临坚苦的时辰,我松手去拼搏。象棋8级测验就要到了,我甚是求助,天天操练几个小时,还认为不足。直到考级前一天,我放松了,一天都很求助,但就是没有操练。考级时,我面临敌手,神色反而不求助了:都到这一步了,松手一搏吧!我深吸了一口吻,稳住心神,动起了我满身的脑细胞,最后终于通过了。
战胜困难
20xx年是我练跆拳道的第五年了。我喜欢跆拳道,是因为它能锻炼人的意志,教会我们面对困难,勇敢的去。在每一次练习压腿、踢腿中,有时会叫人疼痛,难以忍受,我便想起了“忍耐克己,百折不屈”的跆拳道精神。使我有了的信心。汗水湿透了衣服,我仍然会坚持练习,在练习中战胜了一个又一个困难。
去年10月,全国中小学生跆拳道比赛在正定一中举行,我报名参加了比赛。这场比赛有好多高级别的选手,有黑带、红黑带、红带、蓝红带,而我是蓝红带。我心想:“比赛中有那么多高级别的选手,我能打败他们吗?”我心里非常害怕,教练鼓励我说:“只要努力训练,克服困难,就有机会战胜他们!”在以后的训练中,我都被他们踢的很疼,自己的身体青一块,紫一块,我都咬咬牙坚持住,继续和他们训练。心里暗暗下定决心,我一定要在比赛中取得好成绩!
终于到了比赛的那一天了。教练开车接我们去了正定一中,在车上教练跟我们简单的讲了一些比赛经验,我感觉我们大家心里都很紧张。第一场比赛我的对手是一名红带,比赛一开始,就被我爆了两次头,并且还倒地了。裁判在那计时,一、二、三、四、五、六、七、八、九到了那一秒钟,我心里非常紧张。裁判终于说出了“十”,我赢了,我激动的跳了起来。第二场比赛的时候,我的对手还是一名红带,他个子很高,一上来就想爆我的头,但是他这个动作是一个假动作,是要用推踢把我踢出界外。我一闪用一个横踢去爆他的头,但是没有踢着,反被他爆了头。比赛结束了,我心里很难受。经过多场的实战比赛,我战胜了多名对手。最终获得了本次比赛的第三名。
通过这次比赛,我明白了做什么事都不能半途而废。面对困难,只要勇敢的去克服,就能!
勇敢地战胜困难大班社会教案
1、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,只要努力就会获得成功。
2、能大胆地讲述成功与失败的经历。
3、培养勇敢面对困难的能力,感受成功的快乐。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
幼儿人手一张迷宫图、一只记号笔、每组一张记录表、一张五角星贴纸。
(一)幼儿进行游戏,初步感受和表述成功与失败的不同心情。
游戏1:走迷宫。
讲解游戏及记录规则。
“看,老师这里有很多迷宫,一会玩的时候,如果你在规定的时间里用记号笔画上正确的路线就成功,然后找到自己的名字,到迷宫这一栏,在笑脸一格上打上勾。如果你暂时没有成功,请在哭脸这一格打上勾。听老师的小铃,小铃一响,不管你有没有完成都要停下来了!能做到吗?”
幼儿游戏,并把结果记录在表格中。
幼儿大胆谈谈自己成功与失败的感受。
游戏2:系鞋带
讲解游戏规则。
出示没有系好鞋带的鞋子:“老师给你们带来了什么?请你们在规定的时间里系好鞋带,不能打死结,但要系紧,不松散。听到老师摇铃,不管你有没有完成都要停下来了!把你的情况记录在表格上,能做到吗?”
幼儿游戏,记录结果。
幼儿大胆谈谈自己成功与失败的感受。
(二)教师讲述自己的故事,让幼儿感受失败与成功的心情。
“老师这么大的人也碰到过困难的,你们信吗?那你们想不想听一下老师碰到困难的故事呢?就在我上学的时候,去游泳馆学游泳,可是我很怕水,总是不敢下水,怎么也学不会,当时,我难过极了,我的脸变成了这样,心想还是不学了吧,可是,又想:为什么别人都学的会,我就学不会呢?于是,我就去问旁边会游泳的人,他们说,这并不难,只要你勇敢一点,不要怕,经常游,经常练,就一定能学会了。我听了他们的话做,勇敢地跳到水里去,几次下来,终于发现自己不怕水了,已经学会游泳了。于是,我的脸就变成这样了。”
“这就是我‘碰到困难不可怕’的故事,那么在你们学习、生活的时候有没有碰到这样的困难呢?那现在先把你‘碰到困难不可怕’的事讲给你的好朋友听。”
(三)幼儿讲述发生在自己身上的故事。
“现在请小朋友来讲一下‘碰到困难不可怕’的故事。”
(四)儿歌:困难不可怕。(遇到困难不要怕,只要勇敢去面对,开动自己的小脑筋,困难一定能解决。)
“老师这里还有一首《困难不可怕》的儿歌,在你碰到困难时你就念一下儿歌,这样你就会变得很勇敢,困难就一定能解决了。”幼儿跟念儿歌。“好,小朋友真能干,一会儿功夫就把儿歌学会了,现在我们去念给班级里其他小朋友听吧!”
战胜困难作文
每次老师布置背书的作业我就很头疼,不管是被晨诵还是背课文,只要有背诵的作业我都要做到9、10点。其他项我都可以很快的完成,只有背书是个大难题。
今天又有一项背书作业了,背诵《石榴》这一课。《石榴》是篇大约有300字的文章。我垂头丧气地回到家,绞尽脑汁地想该怎么背会,却想不到什么好办法。就在我决定不背的`时候,我突然想到了妈妈曾经建议的一个办法:背书要多读,起码读个十几遍,直到会背为止。于是我就拿起书来拼命地读,可是读了20遍我还是不会背,这时的我已经没力气再继续读下去了。于是我告诉自己休息一会儿,可能会好一些。没想到我休息了一会再试着去背的时候,还不如刚才记住的多!我真是太生气了。但是我告诉自己:小和尚念经有耐心。做事情不能过于急躁。我又开始读了,这次我读的格外用心,读着读着我开始试着一小段一小段地背,然后再连起来背,效果竟然非常好!就这样我背完一整个大自然段后继续背下面的了。
接下来我用这种方法先把一个大自然段分成好多小段,几句话几句话地背诵,稍微难的就多花一点时间,就这样,慢慢地一整篇文章就被我这样记住了。这是我背书最快的一次,还留下了好多时间可以复习功课呢!
这次的背书让我明白了,做事情不仅要有耐心,还要讲究方法。这样才能事半功倍。
战胜困难
我是一名新住宿生,今年刚从陵口转来横小。因为爸爸妈妈想让我不但学生独立生活,而且学习成绩也有所提高。
刚开学那会儿,班上有好多同学感冒,于是,有些寄宿生就开始“趁乱”哭鼻子想家,甚至找借口要回家住。一贯坚强的我,看到同学们这样,也开始有点儿动摇了。
班主任胡老师在密切关注天气变化,提醒同学们增减衣物、多喝开水的同时,也利用晨会、班会等时间做好新寄宿生的思想工作。她还组织老寄宿生谈经验,让绝大部分新寄宿生克服困难,积极正常地进行生活学习。
一切都慢慢好转起来,可就在这时,胡老师却突然感冒了。但我们清楚地看到,她是那么坚强:在课堂上,她从来没有因为自己生病就坐一坐,还是一如既往地站着给全班同学上课。尽管嗓子已经有些嘶哑,但仍然尽她自己最大的努力,把该讲的知识都传授给我们。看着她感冒越来越厉害了,同学们以为她会请假回家休息了,可她硬是挺了过来,从没有少给我们上一节课。
老师这么辛苦,坚持带病上课,没有感到一点点委屈,我们还有什么困难克服不了呢?老师用自己的行动教育了那些在困难面前退缩的同学,让我们精神倍加振奋。看到同学们这么懂事,老师脸上也露出了欣慰的笑。
住宿一个多月来,我战胜了不少困难,学会了很多生活技能。在学习上,更是如此,同学们你追我赶,班级学习氛围相当浓厚。我为自己能有这么多好老师而高兴,为自己身在这个优秀的班集体而自豪!
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战胜困难
俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,这是我那次后受到的启发。
那天,我正在做数学题,突然,我被一道数学题目给蒙住了。这道题目怎么做?又是“三十五”又是“十八”的,我用笔敲着脑袋,绞尽脑汁,但仍然想不出来。“三十五”乘“二十四”加“八”?不对,“二十四”乘“十八”?还是不对,想着想着,答案还是没有出来,我好像被一张网紧紧地笼罩着,无论怎么挣扎也无济于事。我对自己几乎没信心了,看着数学题,我越看越烦,猛踢了一下桌子,“咚”的一声,文具“哗啦啦”都掉在了地上。正在扫地的妈妈听到了声音,打开房门问我:“怎么啦?”我生气地回答:“这数学题也太难了吧!”妈妈看了看数学题,耐心地对我说:“你先看题目,不要着急,这道题目其实很简单,是你没读懂题目的意思……”妈妈说了一番话后,又去扫地了。
听了妈妈的话,我又充满了信心,我想:不一定只有乘法能解决问题吧!能不能换种思路去解题?我便静下心来仔细地回想老师上课给我们讲解的解题方法,终于我想到了老师讲的另一种解题方法,连忙计算了起来,此时,我非常兴奋,所有的条件都符合题意,啊!终于解出了这道题目。我从“网”中挣脱了出来,战胜了这道难题,笑容悄悄地爬上了我的脸,泄露了我内心的兴奋。
通过这件事,我明白了:遇到困难不要退缩,要凭自己的毅力去战胜它。
战胜困难作文
我们的人生丰富多彩,有许多难关,等待着我们去一个个开启,困难像一扇神秘的大门,在大门背后,隐藏着成功的圣殿,想要开启这扇大门,就必须去战胜它,打败它。人生不可能让你一帆风顺、豪无阻碍的通过。也只有战胜了困难,才能体会到成功时的喜悦与快乐。
一天,太阳高照,天气晴朗,我做完了英语作业,心中轻松无比,又喜滋滋地拿出数学作业来做。今天的数学作业难度又增加了——满满的6页子,全部都是运算。我一开始还做的一帆风顺,但我发现,越往下做就越困难。我摆出了一堆公式才解决了一些问题。忽然,我看见了一道这样的.题:a仓库里有10吨货,b仓库里有20吨货,e仓库里有40吨货,每公里花1元,那……‘’哎呀,这是什么呀,我抱着作业本就去问妈妈。妈妈现在有点事情,但还是仔细地讲出了做题的思路,我拿着作业本去做,可不到十分钟,困难又来了,这次,妈妈好像有点不耐烦:“我都把思路告诉你了,如果现在在考试,你还问谁呀?”听了妈妈的话,我拿出草稿本,认真的算了起来。我写出了公式重量乘路程等于费用,然后把算出来的结果进行比较……嘿,不一会儿,这道难题就在我手中迎刃而解了。
妈妈看了我的草稿本,连连点头,说:“你看,你明明是会的,为什么要问我呢?你只是没有一定耐心,如果没有我,你照样也会!”我点点头,笑了。从一件小事上就可以得出一个大道理,即使是困难也会被你战胜。
我战胜了困难
至今我还清晰的记得,那是在我五岁的时候,我去宝塔公园的儿童玩乐场所游玩,那里面有一个冒险者乐园,是我们孩子们特别喜欢喜欢群聚的地方,我一直很害怕里面的一个铁索桥".因为它是由几根铁链加以固定组成的,都是网眼。我害怕在玩的时候一不小心陷下去,所以没玩过几次。每当我看见上面玩得正欢的小孩,心里又嫉妒又担心:嫉妒他们有勇气,胆子比我大;担心他们会陷下去。这天,爸爸妈妈带我来玩,一不留神被他们抱上了"铁索桥",然后两人各站在"桥"的一端。把我推上了"桥".可我一看到下面的网眼就害怕,想退回去。可前面是不断向我发射"糖衣炮弹"的妈妈,后面是不让我退缩的爸爸。没办法,我只有硬着头皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走着。越走越快,看着自己走得不错,感到很高兴。可是,没注意到脚下一根铁链卡住了,"嗖"的一下,被卡住的链子出来了,虽然这经常发生,但还是把高兴得忘乎所以的我给吓了一跳。哇哇的哭了起来,过了一会,哭够了。又开始走起来,这次,我很小心。经过一番努力,终于走到了"桥"的另一端。我很高兴。激动的泪水情不自禁的流了出来。我为我感到骄傲!
战胜困难作文
每个周五晚上,我都会和父母进行一场“电视大战”。
每次我都是胜利者,但这次我彻底失败了。或者出去走走,或者去别人家玩,就是不想做作业。我妈语重心长的'对我说:“孩子,你今晚做作业,比你同学做的还多。如果你更努力,早点完成,你会把你的同学甩在后面。只要你不断努力,你就能取得越来越多的进步。”
我听了妈妈的话,努力了,进步了,四科都考完了,终于克服了困难。
我战胜了困难
每当我去公园滑冰时,耳边不时传来一阵阵赞美声:“这小孩滑的真棒!”我心里美滋滋的。可你知道吗,在这之前,我可是吃了不少苦头呢!
刚开始学滑冰时,妈妈一手扶着我在门口练习。那时我还不敢迈步,妈妈对我说:“不要怕,迈出第一步就等于成功了一半。我半信半疑,似懂非懂地点了点头。在妈妈不断地帮助下,我能够滑到邻居家了。我又滑了几步,妈妈松开手,说:“自己试一下吧!”我听后急忙刹住了车。“妈妈,我不敢,我怕摔跤。”“不要紧张,你一定行!”见我这幅模样,妈妈鼓励我说。
只听“咚”的一声,刚滑了几步的我一下摔倒在地上,脸上擦出了一道血痕。妈妈急忙跑过来,扶起我,关切地问:“没事吧?”我用纸巾擦了擦,说:“没事,再来一次。”
这次,我摇摇晃晃,像一只鸭子似的向前滑了起来。咦?我竟然不需要外力支撑了,一直从路的一头滑到了另一头,一点倒下的感觉都没有。我真的学会了!真是功夫不负有心人。
每当我穿上这双滑冰鞋,看到初学者在练习时,我的脑海中都会浮现出上面的一幕。战胜困难的技巧是什么?——是勇气!我自豪!
我战胜了困难
我们学生天天在知识的海洋里遨游,难免会碰到一些困难,但必须战胜它们。
一次,做作业时,我遇到了一道数学难题,以往,我都是去问父母,但是这一次,我觉得自己思考,不让他们说我遇到困难就退宿,我便苦思冥想起来。
看着那道令人头疼的题目,我不知道如何下手,便躺在椅子上,望着天花板思考着,我咂巴着眼睛,脑子里还是一片空白,我想放弃了,但是又一想,我不能退缩,一定要战胜它,就使劲地回忆着张老师讲过的题目,还是想不出来答案,只能列关系式了,我拿着笔改来改去,也没有写出题目的.关系,自然也没有解出这道题,第一个方案被否定了。我有画图理解题意,可是画了很多种,也没有画出一个正确的,我的头像一个铅球一样,感觉乱七八糟的,刚刚理解一点,就被搅混了,唉,这道题太绕人,连画图都行不通。我失望极了,手托着脑袋,仔细地看着这道题目,咦?这道题怎么好像以前见过?哦!我忽然想起来了,是二年级学的“鸡兔同笼”问题,我一拍脑袋,怪自己忘记了这么简单的题,画一张表格不就行了嘛。知道了解法,我马上画起了表格,很快算出了这道题,验算了一遍,答案是正确的,终于解决了这道题,我高兴极了。
那一次,,以后,我遇到困难会继续克服!
我战胜了困难
“失败属于过去,胜利才属于未来。”这句话一直记在我的脑海里,只有经历过一次次困难的挫折,才能让自己变得更成熟、更坚强。记得在一个烈日炎炎的中午,我们语文老师要让我们考试,一听到这消息,我们就更要提高警惕地学习了。一分钟、两分钟、三分钟、终于已到了考试的时间了,于是我们做好准备拿到考卷后,就可以做了,只见我们个个时而紧皱眉头,时而眨眼凝神,基本上都是一脸烦恼的表情。“哎,果真像老师说的那样,都是两回事,天壤之别啊。”想着想着,“呀,我遇到难题了,这可怎么办呢?眼看就要下课了,我再不写,就会来不及的。”我紧皱眉头,搔挠着头皮,两颊涨得通红,转过头来,发现我的同桌好像没有一点儿烦恼似的,正开心地写着呢。“难道我的同桌懂得这道题该怎么做?要不然,我就........嘻嘻。”想完,我不管三七二十一了,连忙拿起笔来开始抄了,正在我快要变成“长颈鹿”的时候,突然我发现老师正用那可怕的眼神盯着我,我一看,顿时像缩头乌龟一样,缩得小小的,“哎,这可怎么办,我是想也想不到,抄也抄不成,喔----。”在我快要束手无策的时候,突然脑子里仿佛看到了妈妈那甜蜜的笑容,她说:“孩子,别灰心,要知道世上无难事,只怕有心人。只要你不灰心,就一定能做到的。”一听完,我鼓足勇气,唰唰地写着,写了不久,真是“功夫不负有心人”啊,我终于写完了,便擦去了额头上的汗珠。
“叮铃铃,叮铃铃”响亮的铃声,令人震耳欲聋,在这漫长的一课里,大家做的做,想的想,个个专心致志的,全写完后,就松了一口气,交卷后,便随着这愉悦的歌声尽情地玩去了........
我战胜了困难
生活中有许许多多的困难。困难是一种阻拦我们进步的东西。我们要想进步就要战胜它,打到他。生活中对我来说困难很多,比如:洗衣服、刷书包等等。但对我来说他是对我最大的困难——划火柴。
我拿起火柴盒,再拿起一根火柴棍,刚刚放到火柴盒边,有拿了起来,心想:万一,烧到手怎么办,不对,不是说了今天要战胜它的呀。于是我又放了上去,可迟迟不敢往下划,“算了吧,还是以后在战胜它吧。可是,今天都发了誓了,怎么能这么不讲信用呢?”我又拿了起来。
“1、2、3”哗的一声,火柴棍上燃烧起了‘成功’的火焰,我欢呼了起来,心想:我终于战胜了它,原来并不是我想象中的那么的可怕。
我永远也不会忘记今天,的那一天。
我战胜了困难
巴尔扎特曾说过:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者却是一笔财富。”是啊,弱者面对困难,定没有勇气去克服,而对于强者,困难并没有那么可怕,只要用心、努力,就一定能战胜困难。在生活中,我也有不少战胜困难的经历,就拿上次学骑自行车的事来说吧。
一个炎热的下午,广场上正有一位大姐姐教一位小弟弟骑自行车,不用说,这当然就是我和姐姐了。我胆胆怯怯地坐在车上,姐姐在后面扶着,一个劲儿地鼓励我,可我的手老不听使唤,抓着个龙头摆来摆去。我的脚使劲蹬着轮子。忽然,前面出现了一个弯道,我来不及反应,只有人带车侧翻了的份。这一翻让我摔得鼻青脸肿,这里一块青,那边一块紫。我大哭起来,姐姐过来安慰我说:“不要哭,学骑自行车哪有这么容易呀!我那时候学还不是摔了很多次,但凭着我坚强的意志力,我最终还是学会了。我告诉你呀:想要学会一样本领,不仅要有坚持的毅力,还要有不怕吃苦的勇气,才能学成功,知道吗?”我抽泣着点了点头,把自行车扶起来。我打算一步一步的来。终于功夫不负有心人,经过n次摔跤,终于成功了!
学本领,不容易,要有毅力和勇气;不坚持,不吃苦,本领怎么能学好;坚持了,吃苦了,就剩甘甜和美好。这就是我的总结。
我战胜了困难
在我们寻找成功的大门中总会遇到许许多多的困难。困难,我们人生中最常遇到的事情。我们很容易向他们低头,但是如果我们向他低头。那么就会失败。
记得那一次,我的妈妈做了一个蛋糕给我。现在那美味还存留着。
我忍不住了,我下决心自己做一个给自己吃。我准备了鸡蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我东找西找,只见有一袋类似面粉在客厅的桌子上。我喜出望外地拿进厨房。我不管这是什么东西就把他全倒进碗里,放一点水搅拌着。那些“面粉”不知不觉变得有弹性起来。我用手搓了搓,那“面粉”全变透明的了。“这是为什么?我的蛋糕做的方法不对吗?我真笨……”我不干了,我心里就在这时“坚持。”这个念头一直在不停的浮现。我拾起信心来,去超市买了一包面粉,经过我的努力。终于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地尝了一口。我做到比妈妈的更好吃。
想成功就要面对困难,不要放弃,摔倒了就站起来。只有扬起信心,坚持不懈。才能品尝到成功的果实。