优秀作文注重细节的描写，使读者能够身临其境地感受到作品的魅力。以下是一些经典的优秀作文例文，希望能够给大家提供一些写作思路和素材。
小升初作文题目:**
1.《那件事，我总忘不了》要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;前后照应，语句通顺，字体工整，会用学标点符号。
2.《再见了，老师》提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
3.《舒畅的一天》要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事具体。(3)450字左右。
4.《我学会了____》要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。
5.《想起这件事，我就___》要求：把题目补充完整。中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。字数在450字左右。
小升初作文题目:**
早起的鸟儿有虫吃。
我们一家顺着蜿蜒曲折的田间小路往前走，山野的风景越来越浓重。
梯田里的麦苗长高了;山坡上的柏树更靓丽了;地里的桃树、花椒树等各种树木开始舒眉展叶冒新芽。偶尔还能听见几只野鸡的叫声，那叫声就像沙哑的男高音，显得旷野更加深远。
“但闻野鸡声，不见野鸡影”，爸爸随口一说，还挺押韵的。
“噗噗楞楞”，惊起了附近的许多的喜鹊，它们舒展翅膀都从我们眼前或飞向空中，或飞到远方去了。
“看，早起的鸟儿有虫吃，妈妈有感而发。”
抬头望天，月亮还有清晰的轮廓，东边还未升起的太阳却已经染红了朝霞。几只不知名的小鸟正映着朝霞欢快地向这边飞来，今天早晨它们肯定吃上了一顿丰盛的早餐。
因为早起的鸟儿有虫吃。
小升初作文题目
1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求：
(1)自拟题目
(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：
(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。
(2)可描写第二场比赛的场景。
要求：
(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
要求：
(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。
(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
(3)中心明确，内容具体、文从字顺。
(4)书写认真，卷面整洁。
要求：
(1)选材有时代感，叙事完整。
(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
(3)结构完整，语言流畅，550字左右。
6、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。
7、题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感
要求：
1、仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。
2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。
3、可结合文章内容展开丰富的联想。
4、语句通顺，不少于500字。
8、改写《墙角的垃圾》
要求：
(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。
(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。
(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”
(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。
(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。
(6)教室门外墙角，干干净净真好！
小升初作文题目:绘画
绘画有不同的题材：人物、静物、历史等，绘画也有不同的风格：写实派、立体派、抽象派等。无论什么样的题材和风格，都是人类宝贵的文化财富。
请以“绘画”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
精彩构思：
缤纷画史可以从介绍我国绘画史的角度，写一篇说明文。
我国有悠久的绘画史。在宋代以前，多以人物画为主，如晋朝顾恺之的《女史箴图》，被誉为“吴带当风”的吴道子的《步辇图》，还有敦煌莫高窟中的壁画也大多以人物为主，并且以写实的彩色画为主。宋代以后，山水画和虫鱼鸟兽之类的画较多，并且以水墨画、写意画为主，如宋代米芾的山水、明末倪瓒的无根之兰等等。近代引进了油画，更加丰富了我国的文化。
“画”眼看人转换视角，从名画《蒙娜丽莎》的视角来反映不同欣赏者的心理。
江山如此多娇从江山如画谈起，联系实际写一篇议论文，说明环境保护的重要性。
泰山、长白山、漓江等祖国的江山处处如画，但当人们在画中游时，却时时发现不和谐的因素：矿泉水瓶、方便袋扔得到处都是，还有的人因找不到厕所而随地大小便。这种种做法不仅大煞风景，而且影响了旅游区的声誉。所以应加强措施制止，给人一个真正的如画的世界。
小升初作文题目:风波
题材：可写婶婶怀孕了，一家人都很高兴，对婶婶很好，而当婶婶生下孩子，发现是个女孩时，全家分成了两派。一派对婶婶一下子冷淡起来，并要把女婴丢了;另一派包括叔叔在内认为生男生女一个样，对婶婶更加体贴入微。两派展开了激烈的争论，甚至拍了桌子。最后，大家统一了认识，生男生女一个样。
该构思的行动描写穿插于全文，着重可表现在争论上。
小升初作文题目:**
1以创新为话题。
如今，爸爸妈妈都换了智能手机，爸爸经常用手机查资料编辑文章，妈妈经常用手机从淘宝网上给我买书或其他的生活用品，我则经常从智能手机里面的班级qq群里上传英语朗读录音。
智能手机，还能照相录像看视频，k歌导航查天气，录音上网寻日历，手机的功能真是太强大了。从抬头书信到低头微信，我们所用的手机在变化，吃穿住行用也都发生了翻天覆地的变化。
有一天我和爷爷奶奶视频通话，我感到有了智能手机，即使人远在天边，也似近在眼前。爷爷奶奶则眉开眼笑地说:“我们干大集体的时候，做梦也没有想到会有如今的好生活。”
2以时间为话题。
星期天上午，我一共写了六幅作品，下午我还嚷着要和爸爸到图书馆去看书、借书。
中午休息了一会，又一磨蹭，就到了三点。这时候爸爸就说:“你看，时间就像沙子，抓不住，它就溜走了，这不一晃一两个小时又过去了，我们还要到图书馆，回来就不早了，不知还能写多少毛笔字书法作品?”
“今天下午到晚上，再完成三幅作品，就能全部完成学校要求的9幅作品了。”我信心十足地对爸爸说。
3年华话题。
争分夺秒，不能虚度年华。
“我们既希望现在过得舒服，又希望将来有所成就，这是矛盾的!”妈妈语重心长地对我说。
周五晚上吃了饭，我在椅子上懒洋洋地拿着手机，通过“懒人听书”津津有味地听着《隋唐演义》，正陶醉其中，妈妈就让我写作业去。
她说:“根据我们以前的规定，周五晚上除了作文，其余作业全部完成，小学里这点作业少，一紧手就完成了，要不等上了初中，作业一多，忙不过来，你就不适应了，你没看见许多初中生写作业都忙到晚上十一点吗?”
听了妈妈的话，我赶紧关掉懒人听书，放下手机，去我的书房做作业去了。
4以消息为话题。
“老爸，有两个消息，一个好消息，一个坏消息，先听哪一个?”
中午，孩子放学一回家，便冲我嚷。
我知道一上午期待已久的纸船承重肯定有好消息，便说:“先苦后甜，当然是先听坏消息了。”
“坏消息是我们的纸船承重，因为桥面跨度不足15厘米，被取消了参赛资格。”
啊，我有点吃惊，因为我们用了这么多功夫，还是失败了，有些遗憾。
“好消息是语文的单元过关考试，我考了班里第一名，考了95分。”
还没等我问，孩子就迫不及待地说出了好消息，以掩饰我听了坏消息后窘迫与不安。
其实，我这时候应该更理解孩子，他也许比我更难受，但是反过来还宽慰我，这真是一个心胸宽亮的懂事的孩子。
是啊，人生酸甜苦辣咸，五味俱全。这是生活的常态。
5以早为话题。
凡事宜早不宜迟。
“以后周末的作业星期六之前完成，星期六晚上必须检查完毕。”
爸爸有些生气地冲我嚷着。
于是爸爸由感而发，愤愤不平地说了上面这句话。
俗话说“丑媳妇早晚要见公婆”，我做的作业不管好与不好，要积极主动要求爸爸妈妈早一点给我检查，到星期天还有时间――充沛的时间进行改正。
真是凡事宜早不宜迟。
6以野为话题。
山野。
我们那里的山高低不平，奇形怪状。
有的像一位**蹲坐在座垫上念经打坐，有的像一个驼背的老爷爷拄着拐杖弯着腰行走。
在凳子上瞧着蓝天的这位，形状像猴子。他在**山的旁边。老爷爷山的旁边，则有一只像狗一样的山，它正乖巧地蹲在老爷爷身边，打着哈欠。
热狗山后面，还有一只野猪一样的山。那只野猪正在趴着睡觉。
你看，我们那里的山是不是奇形怪状，捉摸不透。
当你爬上这些高山，远望山村，楼房就像一只只鸽子笼，晒在房顶的五谷杂粮就像金黄的小珍珠，那么细，又那么小。
还有山像一把宝剑，直插云霄，那山上的树像哨兵一样，守卫着那样的山。
如果你攀着树枝好不容易爬上这样的山，再回头一望，根本没有下山的勇气了。上去的时候难，下山的时候都不敢下来了。
这就是我们老家的山，我们老家的山是很野的吧。
7以设计为话题。
先设计，再答题。
做数学应用题，要先设计，再答题。
为什这么说呢?因为我以前吃过没设计就答题的亏。
前几天数学第一单元考试，我就是因为设计得不太好，式子写得也不太工整，所以老师险些就给我减一分。
记得那个应用题步骤很多很麻烦，我在应用题的中下方写了一个关键的算式，应该在右边写答案。可是右边的空有点挤，我就把答案写到了左边，这就是没设计好，老师起初没看懂，给我减了一分。
后来，老师又仔细看了看，终于看明白了，就把减的那一分给我划了，这样我才勉强考了100分，要不是老师再仔细看看，看得懂啦。我这一分就没有了。
爸爸看到这一分减了又加上。就问我这是怎么回事儿?我就把原因告诉了他。
爸爸知道后对我说:“这就对了，以后做应用题，首先在问题下方正中画上一根竖杠，将空间分成左右两部分。先从左边写，如果左边写不完，你就再写到右边。如果左边写错了，你还有右边那一块空间进行修改。但是如果你胡乱写，写错了就没有地方改了。所以说，做题要先设计设计。”
8以痛苦为话题。
蝉蜕皮的一幕让我震惊了。
那是一种怎样痛苦地裂变啊!
只见蝉的背部裂开一道缝，然后裂缝逐渐扩大，身子慢慢拱起，头部先出来了。
然后翅膀像两片绿豆芽似的，从壳里冒出来。不久，被风一吹，便展开了薄如轻莎的两翼，在太阳光下的照晒下，颜色也变成棕色的了。
最后出来的是蝉的尾部，一下，两下，三下……不住的用力往外拱，终于探出了整个身子。黄黄的、嫩嫩的小身段。
我迷惑不解地思考:是什么力量让蝉能够从硬壳中脱鞘而出?
9以困难为话题。
攻书莫畏难。
那天下午我做了一些奥数题，那些奥数题，爸爸不给我讲，我自己思考。
一开始不会，绞尽脑汁地想，可怎么想也算不出来。
看看例题，看例题还是不会弄，不懂啊!怎么办?
看不懂，我就一步步来，不图快。先把自己前面看到的给掌握好，思考半天不出门。
再看不懂，就上下结合起来看，蚂蚁啃骨头地熬煎，终于有些看懂了。
所以自己思考的力量是巨大的，工夫到，滞塞通。思考时间长了，到时候就开化了，知道怎么做了。
于是我把剩下那两个小题全部做完，并且都做对了。
我做出这些难题之后，感觉无比自豪。我竟然凭自己的力量把那种奥数题做出来了，我太喜欢我自己了。
通过做奥数题，我也增强了自信心。
经过自己脑子琢磨出来的东西，印象深刻。
66以劳动为话题。
有的邻居头也不抬地继续干，也有的邻居们七嘴八舌地说着:“没有事啊，就那几个雨点子。下开了，如果雨大点，我们就拿着伞或披上雨布躲一躲，雨小点了再继续干，问题是雨时断时续，也下不起来，下一会儿就不下了。”
爸爸又问:“你们上午几点去的?下午几点回来的?”
有个邻居说:“哎呀，我们上午11点就去了，下午六七点才回来，不就是为了摘这点花椒吗?一穗不摘，它自己也不会主动掉在筐里。”
听了邻居们的讲述，我仿佛看到了他们在坡里摘花椒的情景。
天下着牛毛细雨，邻居们带着顶帽子，在花椒树下，用钩子勾住花椒树的枝干，然后一点一点把花椒从树枝上摘下来，有时还不小心被花椒树的刺扎到手。如果雨下得实在大了，帽子遮不住了，他们就先用伞遮住头，等待一会儿，雨小了他们就继续摘花椒。
他们这样争分夺秒、丁辰不误抓紧摘，以免花椒落了浪费掉。
10以感觉为话题。
终于找到了感觉!就是自己心里、手里要有数。
原来我一个人推电动车进楼宇门，都进不去。
后来一发狠，凭着自己的力量，推着电动车能进楼宇门了。
经常推电动车进楼宇门，很费力，并且感觉不舒服。
后来看爸爸骑着电动车进楼宇门，轻松、自然、潇洒。
我心里暗自羡慕，逐渐到跃跃欲试。
于是有几次，我也模仿着爸爸进楼宇门的方式，骑电动车进楼宇门。
爸爸一直反对，因为骑电动车进楼宇门，右手掌握不好开关，可能会撞门或撞墙。如果撞得很惨，有可能会车损人伤。
可是我心痒痒，手痒痒，禁不住试了几次，当然是小心翼翼的。
经过几次尝试，也没有出现什么大问题。只是偶尔手或是胳膊碰门一下，也不很痛。
逐渐累积经验，越骑越有数，越骑越有感觉。
终于，我自己骑着电动车能进楼宇门了。
1、认真行文，发挥水平。
提纲对作文有搭桥引路的作用，在行文阶段，更要高标准、严要求，继续活跃思维，一鼓作气，把文章写得尽全尽美。比如写议论文，一般说来，开头的文字能起到交代提出问题的背景，摆明自己的观点，提挈下文的作用即可。核心和主干部分，应以相当的篇幅和文字来证明自己提出的论点，阐发深刻的道理。它要求考生以严谨审慎的态度、清晰不紊的思路和简洁流畅的文字正确地反映出自己的独到见解。同时，还要选择恰当的论述方式，总述、分述合理安排，观点、材料紧密结合。论述中力求观点明晰、判断准确、推理严密、论证过程合乎逻辑等。结尾是作文从提出论题到论证论题的水到渠成的自然终结，是全文收束部分，要干净利落，避免节外生枝或画蛇添足。
2、平心静气，成竹在胸。
考场作文的心态很重要，特别是看到自己平时没有准备的，心中没有底的作文时，有人不免要慌乱，你要告戒自己，作文是猜不到的，很正常，但我努力思考，我肯定又是熟悉的，要有自信，对自己说我能写好，成功与失败很大程度上决定于心理素质，要平心静气，努力思考，要成竹在胸，写好作文。还要不断地给自己以积极的暗示，一般的同学不妨这么想：千字小文何足惧，写出佳作大有希望。
3、仔细审题，把握材料。
从近几年高考来看，作文命题是话题作文，它包括：材料，话题，限定条件。这种“限而不死”的作文形式，其优越性日渐为人们所认识。因此，按提供的材料认真审题，就成了考场作文的起点，也是写好考场作文的关键。话题作文的题面通常由话题材料、写作话题和注意事项三部分组成，其中材料是话题的依托，话题是写作的中心，注意事项是对写作提出的补充要求。审题时，这三部分都要认真揣摩，万不可顾此失彼。
这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!
小升初作文题目预测
每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是美好的。我也有一个梦想，那就是长大之后当老师!
也许你们会问：当老师有什么好啊，要付出艰辛，却又不求回报，还不知道要为学生操多少心呢。但我想，就是老师的这种精神才深深地打动了我，触动了我内心的灵魂。这应该就是我对教师这个职业的敬佩之处吧。
教师——这个看似简单却又不简单的职业，曾打动过无数人的心;曾帮助过无数学生实现自己的梦想;曾让自卑的学生恢复信心......老师是伟大的，为了学生，他们可以付出一切，老师的精神同样是伟大的，他们眼中只有学生，甚至有些老师可以为了学生而放下家庭......每个老师都不同，有温柔的，严厉的，负责的，幽默的，爱笑的，严肃的，爱哭的，心软的......但他们都有一点是相同的——那就是爱学生的心。
人们说得没错：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是辛勤的园丁，培育出一代又一代鲜艳的花朵;老师是人类灵魂的工程师;老师是温暖的春风，日日沐浴着我们的心灵;老师是美的耕耘者，是美的播种者正是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心灵才绿草如茵，繁花似锦;老师的爱，天下最高洁......太多太多赞美老师的语言，但再多的言语也无法表达老师的伟大与对学生的爱!
在我看来，老师是非常伟大的，长大后我并无太多过与奢望的请求，做一个好老师，也是我一个美好的愿望!
老师的爱是无处不在的，它好似一股暖流，轻轻抚过每一个人的心田，令人回味悠长......
小升初作文题目:**
1.我敬爱的一位老师。
2.我在学校的发奖大会上。
3.为自己竖起大拇指。
4.他(她)的创造精神值得我学习。
5.我敬佩的人。
6.童年生活中的一件乐事。
7.激动人心的时刻。
8.记一件曾受老师表扬的事。
9.让人高兴的变化。
10.我心中的校园。
11.学校(班级)新事。
13.我____的一个人。
14.我____时刻。
15.发生在____的一件事。
1.题目：谢谢你——。
2.题目：我得到了——。
3.题目：我多么向往——。
4.题目：假如停水三天。
5.题目：啊!小店。
6.题目：请让我来帮助你。
7.题目：掌声送给——。
8.题目：让人高兴的变化。
9.题目：会说话的——。
10.题目：我发现了(喜欢的)——。
11.题目：爸爸出差以后。
12.题目：网络与社会。
13.题目：奇怪的手机。
14.题目：彩虹于石桥的对话。
15.题目：水龙头的诉说。
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小升初作文题目
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
例：母亲，您是一股清澈的甘泉！我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝的大海！我是一条小小的鱼儿妈妈呀！请接受女儿的这份爱！
作文的题目是《笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲！”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了审题和遣词造句的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的'幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。
作文题目的风波
下午，我回到家的时候，看到弟弟正在报纸上画画，上面有的只是一个点，有的是一个小火柴人，有的只是一棵树。看到这一幕，我在心里幸灾乐祸，这可是妈妈的新报纸，看来弟弟的末日到了。
傍晚，妈妈回来了。在做饭之前，她总是要先看一看报纸。她在沙发茶几上找了一圈，问我：“报纸有没有到？”“没！”弟弟比我抢先了一步，脸上写着紧张的神色。妈妈眼尖，一眼就看到弟弟藏在沙发底下的报纸。
弟弟马上意识到情况不妙，赶紧躲到卧室里。我在一旁冷眼看着，这弟弟真逗，活像个机灵鬼。
妈妈看着弟弟逃跑的身影，脸色逐渐变成紫青色。她气冲冲地把弟弟拉了出来，严厉地说：“你以后不能用我买来的报纸画画，知道没有！”虽然妈妈十分严厉，但是嘴角忍不住微微上扬，露出了一点笑意。
“好的，好的，妈妈。”弟弟乖巧地点着头。
妈妈接着说道：“看你这么喜欢画画，我给你买些画画本吧！”
弟弟高兴地跳了起来，连声说好。
吃过晚饭，妈妈去附近超市买了许多画画本。弟弟的嘴角已经咧到了耳根，脸上绽开了笑容。他拿起准备好的水彩笔，低下头，让画笔在画纸上“跑”了起来。瞧他那副认真的样子，真像个小画家。
小升初作文题目及
眼看五月就要变成“过去式”了，小编为同学们整理出来了历年小升初作文题目，帮助大家备战小升初!
一类文(27—30)：
1.字迹工整、美观;
2.写作文题目;
5.段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;
6.正确使用标点符号;
7.达到规定字数。(扣0—3分)
二类文(24—26)： (扣4—6分)
1.字迹比较工整、美观;
2.写作文题目;
4.内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动;
5.能合理地分段写作;
6.能正确使用常用的标点符号;
7.达到规定字数。
三类文(18—23): (扣13—18分)
1.字迹欠工整;
2.写作文题目;
5.层次不够清楚;
6.标点使用大体正确，错别字多;
7.达到规定字数。(扣7—12分)
四类文(12—17)：
1.书写不够认真;
2.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多;
3.内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚;
4.层次不够清楚;
5.标点符号使用不当;
6.字数略少。
五类文(0—11)：
1.字迹潦草辨识困难;
2.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;
3.内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云;
4.标点符号错误明显;
5.跑题;
6.字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。(扣19—30分)
今天，我和妈妈在整理相册时，从里面掉出一张带有花边的相片，我拾起来一看,“啊!”这不是我在xx小学上三年级时的全班合影吗?我站在最后一排的中间，王博伟站在我的左边，袁深站在我的右边……四年级时我转到了xx小学。我来xx小学已经快两年了,可却怎么也忘不了在xx小学时的生活。
记得那是三年级时的一个早自习上，袁深得意地对我说“赵晓东，虽然第二课还没学，可我已经能把课文背下来了!”我惊讶地问“真的?”他充满信心地说：“当然了，不信我给你背一个!”说着,他便摇头晃脑的开始背了。我拿起书对照检查，他快背到最后一自然段时，居然一个字也没错，我心中暗暗佩服。可他却偏偏在这关键时刻掉了链子，突然停了下来。我估计他一定是忘了,为了照顾他的面子，我故意把头扭向一边装作心不在焉的样子。这家伙见有机可乘，竟然悄悄打开书迅速的看了一眼，接着往下背。看见他那鬼鬼祟祟的样子我不禁偷偷地笑了。
“咦!”后面那个高个子不是单兆祥吗?听说他现在正在东城体校踢足球，提起踢足球，还有一段趣事呢。
一次，我们三(二)班和三(一)班踢足球，我方有张明、耿昂和我等人。对方的人员姓名记不太清楚了，但是对方的守门员却给我留下了深刻印象。他个子矮矮的、胖胖的，特别活跃。在场上，他不时喊着自己队员的名字，看上去是个队长。当比赛进行到一半的时候，双方都还没有进球。这是我们都有些急躁，场上乱作一团，也不知什么时候，双方的守门员也参加到我们抢球的行列。这时，单兆祥想带球射门，却怎么也找不到对方的球门，急得大喊:“三(一)班的球门在那儿?我当时抢球抢得昏天黑地，也分不清东西南北上下左右了，一把拉起三(一)班的`小胖子跑到事先画好的球门旁，大叫一声:“在这儿!”单兆祥迫不及待地抬脚怒射，球进了!正当我们兴奋得手舞足蹈时，突然，三(一)班的同学也欢呼雀跃起来。怎么回事?等我们回过神来细看，小胖子竟然站在了我们的球门前。我高声质问:“喂，你怎么上我们这儿守门来了?”小胖子理直气壮地说:“不是你拉我过来的吗?”同学们都笑弯了腰，我却惭愧得不行，从心里往外觉得对不起大家。
【解析】
2.概括地说说自己生活中一件难忘的事。要说清楚发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有这样才能把事情写具体、写清楚。小作者透过相片回忆相片背后的小学时光——一段踢球的记忆。赛场上，那些精彩的瞬间在小作者笔下熠熠闪光。把事件描绘得很生动，也很具体，有详有略，得体。
小升初数学试卷题目
一、计算题：(25%)。
1、直接写出得数。(5%)。
20+0.02=2.5-0.25=3-==。
-==8-8=。
44=30.5-0.53=3.2+-3.2+=。
2、计算下列各题：(12%)。
8.39.9+8.30.12516500.13+0.450.9-。
3、求未知数x。(8%)。
1-x==2x+37=53―x―x=。
二、操作计算题：(14%)。
1、量出下图角的度数，是度，再以这个角。
的顶点为顶点，在角内画一个直角。(3%)。
2、画出下面梯形的高，并量出需要的.数据，求出它的面积。(3%)。
3、(接上题)从上底的左端点到下底的右端点画一条线段，
把梯形分成两个三角形，求小三角形与大三角形的面积比。(3%)。
4、下图是一个圆柱体的平面展开图，根据图中给你的数据，再测量出你所需要的数据，
算出这个圆柱的表面积。(5%)。
作文题目的风波
“哇！今天的螃蟹可真肥啊！奶奶今天的螃蟹比昨天的肥多了！”一走近餐厅就看见了我最爱的螃蟹。再回想昨天那几只螃蟹挖开蟹壳里面就是一泡水，我想吃的欲望顿时被扑灭了，只好摇了摇头，拿起又放下。再看看今天的，一只被挖开的蟹壳里都是红膏，满满的仿佛要溢出来了，正躺在盘中等我宠幸呢，我小心翼翼的拿起来用汤勺舀入一些美味鲜酱油，那味道好极啦！不一会功夫整个蟹壳里面的宝贝就全部消灭了！我有点意犹未尽的感觉，想再来一个，可是......盘子里只有四只没蟹壳的螃蟹！我想一定是被爸爸妈妈吃了，也许爷爷奶奶吃了，我环顾了一圈却没有找到蟹壳的身影，我贼头贼脑的小动作被妈妈发现了。
妈妈：你不好好吃饭东看看、西看看找什么？
我：为什么四个螃蟹只有一个蟹壳，其他的呢？我还想吃一个。
妈妈：熊孩子四个蟹壳里的好东西不是都已经被你吃了吗？哪里还有？
我：我明明吃了一个，你看证据还在。说完，我指了指面前刚被我消灭蟹壳。
妈妈：今天奶奶就买了四只螃蟹，螃蟹煮好，奶奶就把四个螃蟹的壳挖开把里面的蟹膏都放在一个蟹壳里了啊！其他三个在垃圾桶呢！
一直在一旁不说话的奶奶说：“喜欢吃，明天再去买几个。”看着桌上的那只蟹壳，我低下头，我想对奶奶说些什么，却没有说出口，我端起了碗把饭一口口吃下去，第一次觉得那米饭有股蟹香味。
奶奶一直用她的方式爱着我，照顾着我，奶奶谢谢你的爱，谢谢你的陪伴让我如此幸福。
小升初面试的题目
(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(3)你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?
专家解读：这点实际上考察的是你对待高于自己和低于自己的同学的心态是积极的还是消极的。回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的阐述，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的，但是你自己可能不具备的品质。还有一点要提醒家长，有些学校会同时面试学生和家长，那么在你的孩子回答问题的时候，家长一定不要抢话或对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑和平静。
作文题目的风波
前几天，爸妈在“宝缦家纺”买了一张书桌，摆好，嗯，挺不错的，可就是桌面光秃秃的，买块桌布铺上吧。
妈妈打开“淘宝”，搜索“桌布”，屏幕上立刻出现了各式各样的桌布：红的、黑的、白的、蓝的；圆的，方的；，布艺的，软塑料的……妈妈很快看花了眼。
经过几天的翘首以盼，终于到货了。撕开包装袋，爸爸和妈妈一块动手吧桌布铺好。咦，怎么一片黑？说好的透明呢？爸爸立刻不满意了，皱了皱眉：
“这什么呀？丑死了”
“不挺好看的妈？”
“太难看了，颜色多重了，红的也比黑的好看。”
“红的太艳了。”
“那白的也行啊！”
“褐色桌子上白桌布，能配上吗，你自己看呢？”
“我选的时候，明明说是‘透明’的，怎么一点也不透明呢？”妈妈犹豫了一会，选择了退货。
第二次购买，这次爸爸和妈妈一起选。挑选、下单、付款。几天后，新桌布送来了，可打开一看，竟有一个超大号的洞！白色透明立刻变成镂空透明！退货！
第三次购买，又经过好几天的翘首以盼，终于到货了。妈妈带着欣喜又稍显紧张的心情，麻利儿地撕开包装袋，呈现在面前的是完好无损的宝贝——3。0加厚版白色磨砂透明的心桌布。
爸爸妈妈仔细研究了正反面，把边角和桌面对其，按压平整，终于铺好了！“嗯，不错。”爸爸板着的脸终于露出了笑意。
晚上，柔和的灯光洒在桌面上，从侧面看居然有一种银光闪闪感觉，摸上去，软软的，好舒服，我赶紧把书本和作业搬过来，以后，这个桌子就归我啦。
小升初语文作文题目
藏在我心底的那份特殊的爱，我要大声说出来。感受着这一份伟大的爱，那一刻，心是快乐的，隐约中却又有一丝丝无法言喻的酸楚。
——题记。
小时候只记得爸爸工作很忙，很少陪我一起玩耍。儿时的我整天缠着妈妈讲故事、陪我做游戏。不善表达的我以至于今也未向爸爸说过：我爱您。随着年龄的增长，我逐渐对父爱这个词有了更新、更深刻的认识。我深深的感觉到：我才是爸爸手心里的宝。其实爸爸仍旧是一如既往的用他独特的方式为我付出着，这让我时时刻刻都感受到这种无私的爱。
哦，爸爸的爱就是这样，就是在那遥远的求学途上，为我在小升初阶段铺下的坚实的基础啊!
为了我有一个良好的身体，周末或饭后爸爸总是陪我娱乐与健身。打篮球、乒乓球、跑步、下棋等都是我们强身健体的方式。一次，我和爸爸“切磋”棋艺，初出茅庐的我只顾着一味地“贪吃”，却不顾全大局。哈哈，这局我赢定了!我已经吃掉了那么多爸爸的子，爸爸却才吃掉我一个，心里得意洋洋的想着。扬眉吐气的我殊不知此时自己已被牵制，我走的每一步都被爸爸牢牢地掌控着。这时候我才感到不妙，挥兵援救，为时已晚。此后我和爸爸又下了几盘棋，因为我的幼稚的想法，所以我全部输了。爸爸告诉我：“下棋不能急于求成，要平心静气，没有杂念。不要盲目的吃别人的子，要理清思路，寻找可以制胜的方法。”其实在生活中何尝不是这样?我们不要贪图蝇头小利，而错过了绝好的机会。这就是聪明反被聪明误的道理啊!
哦，爸爸的爱就是这样，就是在漫长的人生路途中，为我讲述一个个奠定基石的.人生哲理啊!
现在的我，已经是一名七年级的学生了。第一次月考刚刚过后，失利的感觉仍在心中徘徊。从小学的前几名一下子就变成了班级里的几十名，巨大的落差怎能承受?爸爸似乎看到我心里的阴影，在周末接我回家的路上，爸爸说：“我相信我的儿子，在我心中你永远都是最棒的!不要被一次失利吓到，学会从失败中找原因，而不是被生活的阴霾所迷惑。”我理解爸爸的良苦用心，此后我坚定了信心，制定了周密的学习计划，找到了适合自己的学习方法，适应了老师的教学方式，感觉学习也没有那么困难了，反而很轻松，很快乐。
哦，爸爸的爱就是这样，就是在一次次的失败阴霾里，为我扫清荆棘，帮助我继续走下去的“环卫工人”啊!
爸爸的爱无处不在。它如同巍峨的高山，为我挡住迅猛而驰的洪水;如同遮阴的大树，为我开辟夏可乘凉的宝地;如同清澈的泉水，为我滋润枯干许久的心灵。
回忆着一件件往事，我顿时觉得我收获的是那些沉甸甸的爱。爸爸，您辛苦了，我爱您!
在我心中，父亲的形象愈来愈高大，背影愈来愈清晰。他正用宽广的手臂，为我撑起一片蔚蓝的天。