优秀作文不仅仅是纸面上的文字，更是一种思想的传递和交流。以下是一些备受赞赏的优秀作文，它们或让人震撼，或让人温暖，具有强烈的情感共鸣力。
看眼睛的作文_三年级作文_小学作文
今天是正月十五，妈妈带我去凤凰广场看花灯。那里人山人海、张灯结彩。花灯各种各样，有龙聚凤凰城、海豚迎客、喜气洋洋……我最喜欢的是龙聚凤凰城和海豚迎客了。
龙聚凤凰城的样子就是两只金色和红色相间的龙在顶着一个黄金色的球，上面有一条红色的龙，好像在飞舞的样子。
海豚迎客上的海豚都立了起来，站在两旁，中间是一条大路。
我喜欢看花灯！
看眼睛的作文_三年级作文_小学作文
星期天上午，我们小记者团来到陵城区徽王葡萄园采摘。
一排排整齐的葡萄架上挂着一串串绿珍珠似的葡萄，我感觉很奇怪，怎么没有看到成熟的葡萄呢?这时我发现葡萄架下有好多白色的袋子，噢!原来成熟的紫葡萄躲藏在袋子里和我们玩捉迷藏呢!我提着篮子，妈妈拿着剪刀，我们开始了寻宝之旅。我负责寻找颗粒饱满、又紫又大的葡萄，妈妈负责用剪刀轻轻地剪下来，然后放进篮子里。不一会儿，我们的篮子里就装满了一大串一大串的“紫宝石”。
提着满满的收获，我感觉这真是一次甜甜的、快乐的采摘活动。
老师的眼睛小学三年级作文
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。“我们班的数学张老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这双心灵之窗，我们分明可以感受到张老师那丰富而深切的思想和情感。
张老师的眼睛是严厉的。记得有一次，张老师在黑板上写题，李嘉文抓住了这个好十机玩了起来，当张老师回过头时看见李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢，张老师狠狠的瞪了他一眼，李嘉文却还在那玩。张老师看不管用，就大声地叫他一下，李嘉文当时脸就红了。
张老师的眼睛是温顺的。记得有一次，我考了一百分，张老师微笑着说：“很有进步嘛，要是字迹再工整一些就更好了！“这时我看见张老师的目光变得那么慈祥，那么柔和，从老师的目光里我可以看到张老师曾经对我的关怀和帮助。
啊！老师，我不会忘记你慈母般的关怀，更不会忘记你谆谆的教悔，你那闪烁着智慧，充满着爱意的目光，也将永远留在我的心里。
老师的眼睛小学三年级作文
我们的老师高高的个儿，白净的脸蛋，还有一头乌黑的头发，不过，最引人注目的还是她那会说话的眼睛。我们班可是超级大班，上课前，教室里吵翻了天，任凭值日生怎么吆喝，同学们还是吵个不停，有的在那大声讲话，有的在那窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵，瞬间，老师愣住了，久久的盯着我们，那严厉的眼神像利剑般射来，似乎在说：“同学们，请安静。”顿时，教室里鸦雀无声。
课堂上，老师的语言可以开启智慧之窗，眼神可以与我们交流。当我遇到难题时，老师会投来鼓励的目光，犹如黑夜里的太阳，射出万丈光芒，仿佛在说：”不要后退，认真思考。”当我取得好成绩时，老师投来赞许目光，像花儿般灿烂，彩虹般绚丽多姿，仿佛说：“你真棒。”当我沾沾自喜的时候，老师又会投来平静的目光，仿佛在说：“不要骄傲，骄傲使人落后。”
老师的目光就像一盏灯，照亮我们的心灵。
老师的眼睛小学三年级作文
她，长得普普通通，1米60左右的个子，一张脸说不上好看，也说不上难看。鼻梁倒是挺挺的，可惜上面架着一副厚厚的眼镜，镜片厚得像啤酒瓶底，总会让初次瞧见的人大吃一惊。她不是别人，她就是我的语文老师。
老师的眼睛虽说特别近视，可也别小看了这双眼睛。在我的眼里，这是一双充满了神奇魔力的眼睛。调皮的孩子一看这眼睛就立刻会安分守己，骄傲的孩子一看那眼睛就会变得谦虚起来。最奇特的是胆小的孩子，一看那双眼睛就立刻大胆起来。我就是个例子。
我这个人很胆小，一到上课就变得像个木头人似的。老师提问，不管我知道还是不知道都不敢举手。那天上课时，老师提出一个问题，我明明知道答案却不举手，老师用那柔和的目光一直注视着我，那眼睛仿佛在跟我说：“孙怡婷，你会的'。不要怕，快举手！”看着老师的眼睛，我如同步入黑暗的人看到一丝丝晨光指引着我走出黑暗，我勇敢地举起手、流利地说出正确答案。这时，老师又用她含笑的眼睛看着我，满是赞许和鼓励。太好了，我终于举手了！从那以后，我喜欢上了举手。
老师，谢谢你的眼睛，谢谢你让我学会了做一个勇敢的人！
看眼睛的作文_三年级作文_小学作文
今天，我和妈妈去看眼睛，因为上学期我在学校体检不合格。所以我才要去看眼科。
到了第一人民医院，我和妈妈到了眼科室，医生一看我就说：你是不是少吃青菜多看电视啊？“然后医生给我滴了几滴眼药水，要一直闭眼一个小时做检查，今天真痛苦啊！最后医生说我有点假性近视，我以后要多吃蔬菜，少玩手机、电脑，少看电视，希望我的眼睛快点好起来啊！
有那样一双眼睛小学三年级作文
一转眼，6年的小学生活就快过去了，同其他人一样，我的小学生活是难忘的，是多姿多彩、充满欢笑的。我认为，小学生活中最难忘的，则是那双有神的眼睛。是它们，为我指点迷津，慢慢走向前面的路。
记得第一次没作业时，我都抬不起头来，不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来，等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了，同学们很安静，没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。
当我成功时，同学们都为我欢呼，为我庆贺，开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了，脸上不由自主地挂上了大大的微笑。我习惯性地找着那双眼睛，看看它们有什么要表达，那双眼睛写着自豪，我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。
有时候我会想，那样的一双眼睛啊！虽然很普通，很平凡的模样，但含义，却深深影响着我、教育着我。我甚至想，那是一双具有魔力的眼睛吧，竟能把心情写进去。那眼睛，似乎察觉了，仍然微笑着，还带了点调皮。
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三年级作文：奶奶的眼睛
周六，我独自一人回家。本想去老城买书，无奈去时未曾开门；坐车到汽车总站，可气坐错了车，花了冤枉钱，走了霉气路，等车回家却直瞪眼瞪了一个多小时；回到家乡集镇，硬是负重走了一个两个小时回到家……而每次回校又得蹬着自行车，载着妹妹去坐车，最后顶着做不到或被加工成腊肠的危险坐车回到学校……周而复始。我心中是一片怨气，同时也有满腹苦水。
回到家，我重重地将书包甩到一旁，狠踹了一脚眼前碍事的椅子，继而去告知奶奶我回来了。年逾八旬的奶奶正在做饭，看到我回来了，慌忙擦了擦满是水的手，欣喜地叫道：“回来啦！好好好……饿了吧！吃了早饭吗？来！这里有吃的！”我没吭声，径直走进房间，怯怯地按着电视机的开关，将声音调到了最小，无聊的看着挨千刀的电视。这时，奶奶轻快地走了进来，端给我一碗热乎乎的排骨，并将堆山似的零食放在我身边。
我心中雾水消释了一半，瞥了奶奶一眼，不由得心酸不已。奶奶昔日灰白的头发，如今变得雪白，在日光的照耀下闪闪发光，像是镀上一层银子。她的'脸暗淡无光像干瘪了的橘子皮，又像经历沧桑的年画。她的眼睛不再明亮水灵，像两颗缩瘪、无光的老珍珠，却迸射出慈爱，灿烂的光芒，又像绝处逢生、久旱逢甘霖的荒地，闪现出几缕清绿。
我接过碗，不忘也叫奶奶吃。奶奶眼睛像涂了润滑剂，年轻了十几年，像久雨后的第一缕阳光，射消了一片阴云。奶奶说道：“你先吃，这是专门买给你吃的。你妹妹一早就和同学骑车去玩了，不然我就叫她去接你……”
在家的这些时间，我每当做作业，遇到拦路虎，便无兴趣再写下去，只得以看电视消磨时间。每当奶奶看到，眼角像含入了沙尘，难受得睁不开眼睛来，像伦敦奥运会刘翔退赛的凄凉，然后像是没看见，轻轻走开。
周日上午，我狂补作业，可我仅仅是“三分钟热情”，不一会儿，就又跳进了“电视的漩涡”中。快要吃午饭了，奶奶不停地叫我吃饭，可我却留恋那视觉的刺激，久久没有去吃。她嘴角微微颤动，眼睛有复原了，只不过是又多了几棵冬季的大树。
看眼睛三年级作文
眼睛是心灵的窗口，眼睛注视的方式和位置能反映出一个人的不同心态。
1、生意场上的注视。谈生意时，你若一直注视对方眼部以上即前额的位置，说明你很严肃，能让对方感觉到你想谈正事，并且你能一直保持主动。
2、社交的注视。目光降到对方眼部以下，且只在两眼与嘴之间的部位时，就会营造出社交气氛。
3、亲密的注视。通常指注视对方两眼与胸部之间，这种注视常使用于男女求爱时。
4、轻轻一瞥。这种行为若加上眉毛的配合会表达出不同的心态。如同时扬眉并示以笑容表示友好；如加上皱眉，则表示怀疑、敌意或责怪。（袁浩龙）。
手上的眼睛三年级作文
为了证明手上有“眼睛”我们决定拿一样东西放在别人手上，也就是做一个小小的实验。我转过身去，这时我非常紧张而且害怕。心想，只要不是活的东西就好。同桌放了一个东西在我的手上，我摸了摸它，感觉好冷啊！就像冰块一样，是六角形的两边是平的'，我戳了戳感觉绵绵的滑滑的，就像棉花一样。原来是粉笔，我手上真的有眼睛呀！
为了找到手上的“眼睛”在哪里，我们再一次做了实验。我再次闭上了眼睛，做出那连贯的动作，但是这一次同桌把我的手指抓住了，我紧张极了使劲的挣扎。她放了一个东西在我的掌心，它很冷，想冰块很轻，像棉花。没有其他任何感觉，这时我非常着急，她终于放开了我的手指，我摸了摸，它是长方形的，很光滑，像摸在地板上的感觉。原来了是餐巾纸，实验证明手上的眼睛在手指上啊！
其实手也可以做很多事情，大家要好好分配手的功能哦。
三年级作文：奶奶的眼睛
我的奶奶今年六十一岁，两只眼睛都生白内障，几乎看不见。今天，她要做手术。她躺在病床上，一只眼睛上盖着一块纱布，爸爸他们都很担心，可是奶奶却笑着说：“不要担心，会好的。”
奶奶进手术室，我想：我要奶奶做好手术后第一眼看见的是最美好的东西。我急忙拉着妈妈去花店。花店里有很多种花，我一眼看到几枝洁白的百合花。他们多象奶奶，那么亲切安祥，默默地绽放着她的美丽，让我想起奶奶温暖的笑容，一阵阵花香，让我想起她对我无微不至的呵护。我又选十几枝红玫瑰，鲜艳的红玫瑰代表着我对奶奶的爱，红红的玫瑰花鲜艳欲滴，簇拥着那枝圣洁的百合花。
奶奶终于出来，我迎上去，把手中的花送给她。可是她的眼睛被绑得严严实实，什么也看不见，虽然她什么也看不见，但是她闻到我的花香，闻到我对她深深的爱。
我盼望着，盼望着，盼望着奶奶能早一天看到我们的笑脸。
眼睛的哭诉三年级作文
在一个宁静的`夜晚，不时传来了哭声，那是谁在哭呀？是小鸟在哭。
有一天，小鸟又在哭了，它的哭声被大树给听见勒，大树问小鸟为什么哭？小鸟说：“以前听夭破说，以前地球是那么美丽，大树长的非常健壮，花儿们开得非常漂亮，布谷鸟在唱那美妙的歌曲，我们在郊外玩耍，太阳伴这我们一起成长，还有蝴蝶和蜜蜂在采蜜，在花丛跳舞，那样的生活是多么美好。
可现在，人们不顾我们的死活，到处乱砍伐树木，让我们无家可归，他们把我们的家砍掉造工厂，还把污水排进大海，让大海里的小鱼求生不得，求死不能，大树说：“是呀。
最后，大树和小鸟大声的叫人类不要在破坏环境了。
手上的眼睛三年级作文
很早以前就想写一篇关于手上那条伤疤的短文,终是拖了又拖,每次细细看它的时候,总会想起童年的时光.那条长长的疤痕,就宛如一道岁月的年轮.
这条伤痕位于左手食指的第二指节,斜斜的长长的'贯穿整个第二指节和第三指节之间,白白的一条,用手细压感觉有些发硬,这么多年过去,颜色终是还没有变得与周围皮肤一样.
我的家在一个普通的小乡村,乡域淳朴,人们日出而作,日落而归,夏天的时候大人们耕田种地,孩子们放学后便三五成群,尽情嬉戏,享受着无忧无虑的时光.我在家排行老大,放学后多数是跟弟妹写完作业后再到前后的菜园里看看,没有其它的事就会拿着镰刀,准备去田边或草地里割草.因为家里养着一头老黄牛,碰上下雨天不能出去放牛,就要在家里存些草,这样就不会因为牛没有草吃而发愁了.
村子的东面有一个小山头,山脚下种着大片的玉米,由于这片田的主人管理不善,玉米地里长着很多水稗草,又嫩又高,而且离家不远,所以隔三差五的就会一个人来割草.
夏天的七八月份,玉米已经长得很高,割草时不用带太多的工具,只需要一把镰刀,割完草用长蒿子杆捆成一捆即可.钻进地里,四下张望着寻找水稗草,这种草好辨认,多是一簇簇的,碰到长势好,只需寻找更换几个地方就会割到一大捆.
那天,照例是一个人去地里割草,可能是着急,也可能是没在意,割草的时候镰刀碰到垄台上的硬土块,当时镰刀被挡了一下没拽动,就顺势又用力拽了一下,没有想到的是,镰刀顺着力气弹了回来,刀刃不偏不倚正好碰到了左手手指上,放下镰刀一看,只见手指割了一个很长的口子,刚开始只看到外翻的刀口和里面白色的肉,然后便渗出点点的血粒,血粒一慢慢变大,随后混合到一块.....大滴大滴的血便流出来,红色的血一滴接着一滴流,手指开始发麻,指尖一点点变凉,看到这个情景着实是有些害怕了,便扯过脖子上的红领巾,顺势缠在手指上,又回头看看割完的一大堆草,实在舍不得扔下,便割下几根长蒿子,捆好草,急速的往家走.
急匆匆的赶到家时,爹妈也干完农活回来了,一路上还很坚强的我这时看到了爹妈便扔了刀忍不住大哭起来,当时妈妈也吓坏了,看着红领巾上还滴着血,急忙把我带到村卫生所,我更是哭得鼻涕一把泪一把,只记得当时的大夫说;这是怎么弄的呀,这么大的口子,赶紧上药吧!清洗,上药,包扎,虽然不记得当时痛成什么样儿,却也是过了好长时间,伤口才算是愈合.
有一次,女儿问起这条伤疤是怎么来的,听完我的叙述,她沉默了一会说:手都割成那么厉害了还舍不得把草扔掉!当时要是快点跑回家,处理及时的话,伤疤肯定会愈合得比现在好.我没有说话,只是想,现在的孩子生活在大城市里怎么能体会当时的情景?别说割草了,恐怕连草和庄稼都不会区分.
那条划破手指的伤疤,就这样悄悄的划破童年时光.
现在想想,也许,这就叫做”成长"吧!