每个月末的工作总结，是给自己一个机会来思考自己这个月的工作表现，也是一个机会来进行自我反省和提高。下面是小编为大家整理的一些月工作总结范文分享，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
中学学年度学校工作总结
安全工作是一切工作的前提。为保证学生安全和学校安全，我们一方面完善学校的监控系统和带班值班制度，另一方面在有关部门的协助下，加大了校园周边环境的治理;学生进出校门时由学校门卫和值班老师共同维护秩序;加强校园内外巡查，及时处置安全隐患;做好校园基础设施和学校周边的安全排查，进行全面整治;学校还争取了交通部门在附近路段安装减速带，确保师生安全出行;坚持应急疏散演练活动，增强安全防范意识;每个周末及节假日，组织全体班主任在学生放学后进行街道执勤，护送学生安全离校，已成为东山片区教育的一道靓丽风景线。此外，通过网络平台，以“安全教育百师通”为抓手，加强了对家长、学生的消防、校车、交通安全日专题等安全教育。先后开展了“创建平安校园”“反对邪教”“禁毒防艾”“反恐法”“法律进学校”等安全专题教育宣传，制作展板18个，宣传橱窗20余版，发放《告家长书》13000余份。
中学学年度学校工作总结
学年初提出的五维书香校园即工作的乐园、学习的科园、心灵的家园、生活的花园和休息的公园。本学年在五维书香校园的打造上狠下功夫。一是积极美化办公室，为教师有个舒适的办公环境努力;二是开展丰富的工会活动，如教师远足、组建男教职工篮球队和足球队、组织教职工参加“城•载梦想跑•动激情”成都天府新区第二届健康•划骑跑活动，学校荣获“精神文明奖”、“自行车骑游赛团体第三名”，邱金老师获“自行车骑游赛男子组第4名”;三是充实了科普园，完善了神农文化园;四是完成了初中部二楼、四楼阳台的绿化、高中教学楼男厕所的改造、花园中三角梅和月季花卉等添置，教学楼底楼、校门盆景的摆放，让学校更漂亮一点;五是奋力打造书香校园，开展了班级推进系列活动：以“畅游书世界，香熏满校芳”为主题的班级主题班会活动、黑板报、读书心得和班级开放书架装点等活动，并在期末以家庭作业的形式布置安排学生开展暑期阅读活动。六是实施阳光体育的乒乓球、羽毛球、篮球、棋类、铁环等13类的开放，让师生随时、随性、随趣都能锻炼，真正实现了走进阳光、走进自然的“阳光体育”。
中学学校工作总结
学校以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，深入贯彻落实汪清县“十三五”教育发展规划和教育局工作要点，紧紧围绕“办好每一所学校、带好每一位教师、教好每一名学生”的工作思路，坚持“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身”办学理念，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好的效果。20xx年中考，我校85名考生中，有8人进入延边二中录取线，39人进入汪清四中录取线，15人进入汪清六中录取线。成绩来之不易，现将我校本学期工作总结如下。
一、实施目标管理，促进和谐发展
1．紧紧围绕“十三五”发展规划和年度工作计划，加强校务管理，明确发展目标，争创“农村名校”，党政工团团结协作，紧密配合，学校各项工作齐抓共进。
2．建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事，加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3．认真贯彻教育局相关文件精神，积极稳妥推进学校人事制度改革，将教师的工作成绩、业务考核与晋级选优挂钩。
4、召开了三届五次教职工大会，总结了前期工作，规划了后期工作，民主测评了中层以上领导。工会结合实际开展了教职工排球比赛，组织教职工参加全县教职工艺术作品征集活动，走访慰问了重大病或困难教职工。
二、加强队伍建设，提升教师素养
1．加强班子队伍建设。认真学习并实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，做专家型管理者。善于协调，做到全方位管理、全过程投入，做服务型管理者。勇于负责，下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实，以身作则，做实干型管理者。
2．抓好教师队伍建设。结合“二学一做”教育，组织党员开展讲党课、理论学习、民主生活会、党员义务劳动和党员“设岗创星”教育活动，提升党性观念，争创先锋示范岗。强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：组织开展了师德建设动员大会，教师签订了师德建设承诺书、开展了师德师风教育整顿活动、举办了“爱岗敬业，廉洁从教”专题讲座、组织学生及家长对教师的师德师风评价、召开了规范办学行为大会，组织学习了《汪清县教师职业道德考核指导意见》以及省州县 “治理三乱” 相关文件，并签订了《“三乱”治理承诺书》。
本学期因几名教师产假及病假，顿慧萍、幺媛、徐桂梅主任代课达半学期。
3．关注青年教师成长。一是安排青年教师汇报课，强化业务的磨练。二是组织青年教师参加了北京班主任培训、县直学校上挂培训和学科培训等,尤其青年教师加快由年轻教师向成熟教师或骨干教师转变。
4．鼓励教师继续教育。从思想上、时间上、经费上鼓励教师参加继续教育、各类培训、各类学习，扎扎实实推进教育教学工作。本学期开展了以外出教师学习为主、校内讲座为辅的双轨培训。组织教师参加北京、长春、吉林、延吉、敦化、汪清等地培训，外出培训达到135人次，培训费达2.2万元（历年最多一次），教师参加继续教育率达100%。
三、加强德育管理，注重德育实效
1．抓学生文明教育。为学生的快乐生活、健康成长，提供良好的环境，创设良好的氛围。以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则，强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。
2．抓现代公民教育。利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗，结合重大节日，开展一系列现代公民教育活动，如：争创文明班级主题教育、班团干部会议、经典诵读、安全月主题系列教育、清明祭英烈、感恩主题教育、助残日走访残疾家庭、召开学生代表座谈会、与阳光派出所举办法律知识讲座、与消防大队举行了安全疏散演练、与治安科举行了禁毒知识宣传教育等。培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。
3．抓班级管理。召开班主任工作专题会议，及时布置和落实工作，总结经验，找出差距，合理安排下步工作计划。各班主任本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。张莹教师中途接任1年1班的班主任工作，班级管理和教学工作认真负责，所带班级的班风发生了明显变化。
4．抓家校联系。充分利用“家长会”、教学开放日和“致家长一封信”等形式，真正做到家校联系及时，信息反馈畅通。相互了解学生在家、在校的表现、引导家长科学教育孩子。
5．重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点，因材施教。采取教师包保帮扶措施，控制学生流失。学校组织教师进行定期和不定期的家访，征求学生家长对学校办学的意见或建议，同时对有流失迹象的学生做好动员工作，引导他们认识不足，逐步改进，争取做一个对社会有用的人。
四、精细课堂管理，打造有效课堂
1.抓教学模式研究，突出一个“变”字。成立了课题组，进行教学模式的研究与实践，使教师成为学生自主学习的引导者，成为学生综合能力的培养者，成为学生学习方法的指导者。以学生为本，把时间还给学生，把学法教给学生，把舞台搭给学生，把自信留给学生。
2.抓常规教学管理，强化一个“实”字。备课力求体现以学生发展为本，灵活运用多种教学、学习方式，主动研究教学活动中课堂结构的变化，突出“学生的主动性”，突出学生的亲身体验和实践，保证有效地完成每节课的目标。进一步规范“串代课”行为，加大了教师常规工作检查力度，开展了教师粉笔字和钢笔字比赛，客观公正的对每位教师的教学有一个真实的评价，并及时将评价结果反馈至全体教师，表扬了先进，鞭策了后进。
3.抓课堂教学实践，讲究一个“严”字。注重教学的过程性管理，强化教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果。借全县抓规范办学的东风，严格规范课程设置，保证开足开齐课程，确保小学科的正常开展；严禁早自习上课，安排教师跟班晨读，严格控制作业量，保证学生有足够的时间消化。
4.抓学生作业管理，追求一个“新”字。要求老师根据学生的学习能力，分层布置作业，培养学生的学习兴趣。教导处举办作业展，促进了学生作业的规范化和书写质量。同时开展了名著诵读评比、普通话和规范书写手抄报评比、以及晨读日查月评。
5.抓文体活动建设，实现一个“活”字。活动课程与学科课程相辅相成，在落实学校基本要求的前提下，通过制定活动课程计划，把升旗仪式、晨读、主题教育活动、班会、各类兴趣小组活动、社会实践等均纳入课程体系，给予时间保证。具体开展了初一、初二综合知识竞赛、课间跑操、春季长跑、大课间活动、兴趣小组活动、训练队集训、第七届校园体育艺术节，在全县中小学运动会上田径荣获乡镇组第一名、女排第四名。
6.抓毕业班教学工作，落实一个“钻”字。教师要研究层次教学，研究中考新动向，研究中考题，研究新课标。采取教师包学生的措施，进行基础知识复习、专题训练和综合复习。加强毕业班考试的反馈力度，定期召开协调会和分析会，召开家长会，及时反馈，及时沟通，形成教育的合力。
本学期，初一学年总分及格率是90%、初二学年总分及格率是75%、初三学年总分及格率是75%(与最好20xx年持平)，总体呈现稳步上升。
五、关注课题研究，提高科研水平
1.常规工作做优做精。学校在教导处的统筹安排下，科学计划，月月落实，营造以学生为本的科研氛围，本学期举办了初一年级的研讨课和展示课、初二年级的示范课、青年教师汇报课，出课达到37人次。
2.课题研究注重过程。我校在完成州级课题的基础上，申报了州课题《农村初中数学学生自主探究与合作探究学习方式研究》和省课题《农村初中学生自主探究与合作探究学习方式研究》。并根据课题方案的分工，有计划，分层次开展课题研究工作。本学期省级以上刊物发表论文9篇，荣获州级以上论文证6篇，获县级以上、教案、教具、说课、教学设计、教学基本功、优秀教练荣誉证书25人，荣获县级教学新秀1人、县级示范课2人。
3.开展校本培训和校本教研活动。学校把学习教育教学理论、学习制作技术、利用多媒体进行课堂教学作为校本培训的主要内容。初二学年教师承担了校级有效课堂教学的示范课，初一学年教师承担了校级有效课堂教学的展示课，通过校本教研，转变教师教育教学观念和行为，落实“减负高效”的课堂教学目标，提高了新课程的施教能力。
六、落实国检工作，提高标准化建设
积极开展义务教育学校标准化建设，优化配置学校教育教学资源，努力提高学校办学水平和教育质量。加强校园环境建设，制作展板、宣传手册和幻灯片；强化教育教学仪器管理，保证各种仪器台帐齐全；加强档案建设，注重材料的积累和规范。激发和调动全体教职员工的积极性，争取高质量地完成国检工作。
七、加强后勤管理，发挥服务保障功能
后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
加强财物管理，执行采购验收、领物审批制度；严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项工作正常运行。财务和档案完成了教职工财务信息、人事信息和固定资产信息上报。
强化食堂和营养餐管理工作，规范收费行为，严格食品质量，保证了师生饮食安全(王德章)。
继续抓好学校的绿化和美化工作，栽种了30棵松柏、种植了400㎡花草，更换了室内外部分宣传板，努力构建环境优美型学校。
加大教育教学设施建设力度。通过学校自购和教育局装备，补充了音乐、体育和保健室大量仪器，改建和维修了值班室、音乐体育器材室，新建了400㎡教师停车场。
本学期，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校初期制订的学期目标任务。成绩属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，去装点天林中学教育事业灿烂的明天！
中学校长学年工作总结
各位领导、老师们：
我从下面三个方面汇报__年/20__年附中班子及我本人的主要工作。
回顾这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是：
(一)更新了教育理念：
以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深入人心。
1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。
每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。
一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的，不是教会的，教师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。
3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老教师师徒结对子，发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工作，派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。
4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著，每周读一。
份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得)，每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。
5、注重规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规矩不成方圆”，学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合，双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。
(三)注重以人为本：
以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。
对教师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示祝贺或慰问，青年教师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟主席主持，我致贺词。教师生病住院，我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品，去医院探望。
每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求老师们对学校工作的意见和建议，了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动，附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看，教师就把自己当人看，你把教师当人看，教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。
(四)学生管理工作：
抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。
1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。
利开展，也保证了学校以整洁的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教育;主题班会，讨论品德话题;专题讲座，灌输做人常识;导师制度，进行心理疏导;板报专栏，宣传管理常识;志愿活动，激发学生热情;课间活动，展示个性特长;校园广播，营造校园文化氛围等，教育学生品端行正，诚信做人。
4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重学生实践体验。
近年来，学校通过“十无”文明校园创建，三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师，清明节祭奠先烈，春游活动，学生特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，校园之声广播，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素质提高了，成绩上升了。
年穆店中学年度家长学校工作总结
这篇中学家长学校工作总结模板的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。一年来，我校的家长学校始终受到学校领导的关心和全体学生家长的支持，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了家长的好评，现将本学年工作总结如下：
一、健全制度，加强领导。
介绍家庭教育的知识、学习型家庭的创建等知识，不断提高家长的教育水平和能力。
二、灵活多样的授课形式，努力提高办学效益。
我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：
开学初，家长学校召开家长会议着重组织家长讨论“养不教，谁之过？”通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
见，加强对子女的教育。上课与个别指导，咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
三、通过家校互动平台，密切家校联系。
助。通过深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
四、以科研促工作，不断提高家庭教育指导水平。
中学学年度学校工作总结
一是加强对党员经常性教育工作，提高党员素质，如党委书记、校长何永强同志带头为全体党员上党课——《中国为何会产生中国共产党》，退休老党员荣易发同志上党课——《做守规矩、讲党性、做表率、当先锋的合格党员》，党委副书记高华同志为全体党员上党课——《保持教育初心·乐于敬业奉献》。二是开展丰富多彩的主题实践活动，如“一帮一”工作，开学初，确立好帮扶对象，党员教师重点帮助学困生，班主任重点帮助“双差生”，教务处重点落实扶“优”保“苗”，德育处重点落实“导师制”，效果良好;学校党委组织全体党员参与了校园义务植树活动，为学校共植树100余株，使过去杂草丛生的荒地变成了绿树成荫的林园;组织全体党员到朱德纪念馆参观学习等。三是发挥党员的先锋模范作用，“七·一”期间评选表彰了18名优秀共产党员。四是关心退休党员，促进校园和谐，如退休党员和教师病重住院，学校要亲自慰问、看望、送礼品，建党节学校组织看望了重病党员，为他们送去慰问品。五是深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。
中学学校工作总结
为提高办学水平,实现我镇教育的持续高位走强,为人民满意教育,我校结合自身实际,努力争创十星级文明学校,现将创建工作总结如下.
首先，我校就及时在全体教职工大会上传达了县教育局的会议精神，结合我校实际谈抓“十星级学校”创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。
其次，我校在全体中层以上班子成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以梅校长为组长的学校创建工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。
再次，校“十星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，上报乡中心学校。方案中，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。
最后，在动员阶段，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，各校成立了以10位家长为代表的创建“十星级学校”监督员的组织，并召开了专门的会议，对创建工作中如何加强监督进行了动员，全体监督员按时到会，积极踊跃发言，对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。
与此同时，政教处、共青团也在全校和各班级中开展了争创“十星级班级”和“十星级学生”的主题教育活动，落实了创建活动方案，为顺利推进“十星级学校”创建工程营造了良好的舆论氛围。
1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养,利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对县教育局和学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此还利用党员学习和师德师风整训时间，组织素质教育理论学习，促进教职工用先进的理论指导教育教学。
2、认真抓“十星级学校”的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。学校在教师办公室开展“十星级教师”创建活动，从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。一学期以来，通过创建，教师的面貌有了明显改善，办公室里大家气氛融洽，教研氛围浓厚，办公室卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。
3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境
我校努力创设条件，改善校园环境。秋季各校分别对教学楼和宿舍楼进行了整修，校园内设立卫生及纪律监督岗，环境卫生区包干并建立巡查制度等都是在现行条件下，改善校园面貌的一些手段。学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。学校所开展的“创建节约型校园”主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。
4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生。
各类活动丰富多彩，各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等，为学生全面发展提供了舞台。
5、严格管理规章，努力实现依法治校
以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了“十星级学校”创建的管理制度。“十星级”系列创建评比结果已上墙。设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同时，学校还依据县教育局的要求，制定了对社会的八项承诺，八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。
6、严格收费管理，规范收费行为
按照县物价局和县教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。
经过近一年的创建，我们认为各校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼。应该说，这次“十星级学校”创建取得了良好的社会反响。
当然，我们也清醒地认识到，我校人力、物力、财力不足。许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，，成为“十星级学校”。
学年度中学学校教学工作总结
回眸一年来的工作，我校在区教育局的正确领导下，全体教职工紧紧围绕学校工作目标，坚持“热爱生活，幸福人生”的办学理念，深化“传承行知思想，绽放生命精彩”的文化构想，求真务实,开拓进取。通过转变工作作风，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，不断打造行知品牌，圆满地完成了预定的工作目标，取得了可喜的成绩。现就我校校训“行”为主题进行本年度学校工作总结：
1．修身慎行。一年来，领导班子分工明确，精诚团结，廉洁自律。通过新一届中层管理干部竞聘上岗，进一步打造“一支队伍”即管理干部团队，弘扬“两种精神”，即团结协作精神、无私奉献精神。树立“三种形象”即政治形象、工作形象、作风形象，进一步强化“四种意识”，即责任意识、管理意识、服务意识、创新意识。
2．矩步方行。一年来学校领导班子坚持例会制，坚持依法治校，对学校制度制定修改、重大事件和活动进行民主讨论与决策。利用校园网络、公告栏、教师qq群、党员群、简至云教育等公开重要信息与内容，定期召开教职工例会，党员会议，如：对绩效工资分配方案的修订；工会及教代会换届选举；支部换届选举、中层管理干部换届选举、团委换届选举等。学校管理有法可依、有章可循，进一步走向制度化、科学化、规范化，保证了学校各项工作的正常运行。本年度成功地进行了“南京市推进素质教育示范初中”、“南京市智慧校园”等创建。
1.名不虚行。一年来，学校以“打造一支队伍、促进两个转变、实现三个。
提升”为目标,即“打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；促进师德师风和行风校风的转变；使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，学校质量发展有新的提升”。
2.砥砺前行。本年度学校坚持开展校本培训，2016年暑期邀请省市级专家就课堂教学和班主任工作进行了集中培训学习。积极开展和谐课堂听评课、教学大赛等活动，聘请南京市知名数学教师担任指导教师，全面提升我校数学组教师课堂教学能力、试题研制能力、教科研能力，组织骨干教师参加南京市名师工作室，市区学科中心组，开展学科师徒结对、班主任师徒结对活动，各教研组积极参加各类市区级培训及教研活动等，系列举措取得了斐然的成绩。今年我校以赵松静为代表的三名教师获区第九届优秀青年教师称号，谭志刚老师获区第九届学科带头人称号，傅圆被评为首届市德育工作带头人，燕红林老师获区优秀班主任称号，李德国、张华老师获区优秀教育工作者称号，胡小燕、王德亮获首届教学能手称号，王德顺老师获区优秀党务工作者称号，钟光斌老师获区优秀共产党员称号等。至此我校有市、区以上称号的骨干教师共22人，占全校教职工总数的四分之一，为学校未来发展奠定了基础。
1．言行一致。一年来，学校不断规范和完善学生、班主任各种考核评价机制。通过“行知之星、学习之星、进步之星”评选，定期召开各年级学生大会，假期常规学习周等渠道，不断强化学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和学习能力。通过“班主任例会”“班主任管理qq讨论组”、“简至云教育”、班主任外出培训等平台狠抓班主任队伍建设，不断促进班主任队伍的专业发展。在今年的班主任演讲比赛中，我校赵勇老师获区三等奖，德育论文评比中，我校共有4人次获得区级奖项。本年度继续抓好各种主题教育活动，如“班级文化建设”、“文明礼仪教育”、“安全教育”、“法制教育”、“心理健康教育”、“主题演讲”、“学雷锋月”、“节日庆典”、“书香校园”等，不仅注重实效，而且突出特色，大力推进素质教育，全面提高了学生的思想素质、道德水平和实践能力。一年来，校风校纪良好，师生违法犯罪率为零。
2．行之有效。在狠抓常规管理的同时，我校开展了各项德育主题系列活动。学生社团活动丰富多彩，先后成立了水墨画、合唱、足球、无线电、书法、乒乓球、太极等学生社团，同时我校“无线电”社团申报了南京市特色社团，利用社团活动给予学生更多的展示平台和发展空间。我校依托“南京市足球特色学校”的平台，积极参加区级比赛，开展了首届“校长杯”足球联赛，通过足球联赛不仅提高了学生之间的团结合作意识，班级凝聚力，也有效的提高了我校足球水平。在组织学生参加的各类征文比赛、书画大赛、科技大赛、区运动会等各级各类比赛中，取得了令人骄傲的成绩。在第六届中小学运动中，我校获团体总分第八名的好成绩。以王心怡同学为代表的4名同学获区科技创新大赛二、三等奖，以郭旭同学为代表的3名同学获省金钥匙大赛省市一等奖，桂欣雨、郭凝菲同学获南京市“好书伴成长”征文比赛二、三等奖，以张彤同学为代表的6名同学分获南京市电脑制作一二三等奖，以吴琼同学为代表的24名同学获区一二三等奖。
1．躬行实践。一年来，学校大力推行导学案的研讨、编制与使用，现在数、理、化的导学案已印刷成册，提升了课堂教学效益，引起了兄弟学校的重视。我校进一步规范各年级的作业要求，推进分层作业，加强假期作业的管理，全面监控作业的布置、批改与讲评，开展作业、试卷讲评课的专项研究与示范，努力实现“减负增效”的目的。加强平时调研检测工作，有序推进专项竞赛，月考调研等工作。学校以教研组、备课组建设为依托，精选内容，扎实开展校本教研活动，加强导学案的二次备课，并明确教师备课、作业、听课的要求，充分发挥骨干教师的学科引领作用。教导处、教研组定期检查教师导学案使用、听课、作业布置批改等教学常规活动情况，学校领导通过行政调研课、跟班听课、随机听课，加强督查工作，保证教学有序、有效的进行。
2．自信前行。一年来，学校聚焦课堂，立足有效，围绕打造“和谐课堂”，开展教学研讨，狠抓课堂教学的实效，大力推进课堂教学改革。一年来，我校教育教学成绩迅速提升，2016届中考中，我校总均分超市均分8分，在区内排名前五名，并获得区教育局主要领导的多次表扬，学校分别获2016年区教学质量贡献奖、教学质量进位奖、教学质量达标奖、管理创新一等奖等。学校邀请省、市、区教科所的专家从课题研究、论文撰写、教学艺术等方面强力推动青年教师、骨干教师的专业发展和迅速成长，效果显著。一年来，各类评优、论文、赛课、职评等成绩斐然。谭志刚老师为市语文中心组成员，担任南京市教师基本功比赛的评委等，燕红林老师为南京市名师工作室成员，燕xx、张xx老师担任区物理中心组成员。2016年度，我校教师开设市、区级讲座及主题发言3人次；在市区各类基本功，课堂教学等比赛中，我校共9名教师获得市区级奖项，其中以祝云为代表的6名教师获区解题竞赛一二等奖，燕红林、张华老师获区命题竞赛一等奖，张xx老师在市实验竞赛中获二等奖，省级规划课题一项，市级规划课题再立一项，达两项，个人市区级课题3项，论文发表2篇，论文、案例省、市、区级获一、二、三等奖项共18人次。
一年来后勤部门进一步强化了服务意识，形成了“为教育教学服务，为师生生活服务”的良好氛围。学校定期召开后勤安全工作会议，定期对师生进行安全教育，每学期开展一次安全演练，不断强化安全意识；每月进行安全检查，各项安全制度，做好各种应急预案，开展消防、安全演练，确保校园安全零事故。一年来学校办学条件得到进一步改善，数字化实验室装备、开放式读书吧等已经基本配备到位，校园无线网络全面覆盖，办公电脑、校园绿化、校园文化建设等均得到进一步提升。
1．躬行实践。学校党支部全面贯彻十八大六中全会精神及党风廉政建设要求，理论联系实际，制定学习计划，定期组织党员、教工学习，宣传党的路线、方针、政策，积极开展党的群众路线教育实践活动，切实提高了全体党员的自身素质。全体党员努力学习实践社会主义核心价值观，创先争优，积极开展“十佳共产党员”评选活动，充分发挥党员的先锋模范作用。积极培养入党积极分子。党员通过理论和实际相结合，统一认识，形成合力，推进学校教育教学工作的和谐发展。
2．雷厉风行。一年来，工会在党支部的领导下，认真开展各项工作，坚持校务公开，发挥工会的监督功能，及时了解教职工的情况，帮助教职工解决生活工作的困难，关心退休教师和女职工生活，同时积极开展各项文体活动，使广大教职工的身心得到了愉悦，也增进了教职工的凝聚力。第二届工会正在积极发挥职能作用，开展了丰富多彩活动，力争2017年创建“南京市模范职工之家”称号。
学年高中学校工作总结
2019-2019学年，是收官、开局之年，也是学校坚持以科学发展观为指导，积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展纲要精神，奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩，继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。本学年，学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下，全校上下精诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺利完成各项工作任务，取得了令人欢欣鼓舞的成绩。
一、主要工作成绩。
1、教育教学成绩显著，高考再创辉煌。20xx年高考二本上线x人，本科上线x人，较上年净增xx人，本科上线人数创历史最高。
2、顺利通过省市各项评估验收，学校发展后劲较强。以分高分通过xx省中小学校“316”工程评估验收，荣获“优秀学校”称号;顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收;以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。
3、学校工作获得多项殊荣，办学水平和实力进一步增强。本学年学校共获得xx项荣誉，主要有：“综合实践活动课程全国先进实验单位”;“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”;实施素质教育优秀学校;“校园文化建设优秀成果二等奖”;“xx省中小学科普工作先进集体”;xx省教育发展创新单位;课题《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》，荣获省级一等奖;安康市“青年文明号”;安康市普通高中教育先进学校;安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名，男子组团体第二名;安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。
4、校园建设日新月异，校容校貌焕然一新，综合实验楼已建成投入使用，女生公寓楼建设即将竣工。校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。高标准、高质量完成部室建设55个，极大改善了学校教学硬件环境，得到省督导团专家组的高度称赞，为提高教育教学质量奠定了基础。
5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节，承办了“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告，提高了学生的科普意识，增强了应急防范能力。还举办了著名教育家张载锡读书。
励志。
报告会，激励学生读书明理，立志报国。以及争先创优——连心工程、庆祝建党90周年系列活动，内容丰富，形式多样，学生广泛参与，教育效果优良。
二、具体做法与措施。
(一)德育工作重时效。
落实安全排查制度，将安全排查制度贯穿教学始终。本学年共组织八次安全排查工作(每学期四次)。每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。本学年共处理安全违纪事件起，收缴违禁用品x件。
加强校园综合治理，教育教学秩序井然。一是校卫队长期坚持活动，认真履行职责，为减少学生校外违纪做出了贡献;二是加强宣传教育。通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育，本学年共下发安全教育事项通知x次，办安全教育宣传栏x期，组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次;三是法制安全教育注重实效。高一、一班组织的模拟法庭活动，受到县法院的高度重视和大力支持。通过学生参与模拟法庭活动，使学生受到深刻的法律教育。
进一步加大住宿生管理，平安创建又有新成效。一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”，加大检查落实力度，班主任和年级组值班教师做了大量的工作，取得了明显的效果。二是开展了两次宿舍设计创新大赛，通过大赛促进宿舍面貌的变化，优化学生的居住环境。
精心组织评选十大杰出学生，树立学生榜样。本学年在学校领导以及各年级的大力支持下，德育处组织了，宁陕中学首届“十大杰出学生”评选活动，通过各班初评，年级组决选，学校组织决选;全体学生参与整个活动的过程，渗透德育教育，使学生精神面貌得到提升和升华，德育教育效果十分明显。
加强班主任队伍建设，建立一支政治素质高，业务能力强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一年来，对班主任业务进行了测试，组织了班主任德育交流培训会，通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。同时，加大考核力度，强化考核激励作用，采取每周通报，每月考核。在考核内容方面除了值周组的检查过程资料，还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。体现考核的实效性，针对性以及创新性。
狠抓环境卫生工作。良好的环境卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件。9月，积极响应县爱卫办通知精神，组织全校学生认真彻底对县城河堤栏杆进行了擦洗;特别是在“316”工程评估验收、“普实”和“双高普九”检查验收中，各班主任认真组织，全体学生积极参与，卫生保持了良好，为各项迎验工作创造了良好的外部环境。为确保县体育场绿化地带的完好，在绿化带安装了护网，高二(10)、高二(2)班打扫田径场认真负责，管护工作得到了县创卫办的高度赞扬。
纪律帮教工作成效显著。本学年德育处加大对违纪学生教育力度。在教育方法上主要采取谈话、批评教育、做思想工作、签订试读协议等。一年来，帮教问题学生120余人次。其中签订安全管理试读协议学生30人;给予纪律处分20人;对问题学生的转化，即讲究个案处理，还专门策划组织集中召开问题学生思想工作会议。通过座谈形式，引导问题学生敞开心扉，了解问题学生思想状况，共同制定问题学生改进办法，让问题学生感受到学校对他们成长的关心和爱护，教育效果十分明显。
做好贫困生救助。我校贫困生救助项目主要有：中央财政贫困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国农业银行成长计划。在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作，全学年共解决了540余名学生实际困难，受到家长和社会的充分肯定。
(二)扎实推进教育教学和校本教研工作。
教学常规工作符合要求。全体教师能按要求备好每一节课，绝大多数教师能作到超前备课。多数教师教案设计规范，能坚持写详案，课后反思针对性强。多数教师能加强课堂教学艺术的提高，采用了自学、探讨、交流等多种灵活的教学方式，提高学生学习兴趣，发挥学生学习的主动性，在体现新课改理念上做了很多尝试。作业布置适量，批改及时。绝大多数老师作业批改达到了规定次数。经教务处每月的作业检查汇总来看，全校老师作业批改次数基本上达到了规定的次数，但作业批改的数量和质量仍然存在很大的差距，个别教师批改作业有应付检查之嫌，作业次数有拼凑的痕迹，作业批改无等级、未督促学生纠错。
学生对教师满意率整体较高。教务处始终坚持每月进行一次学生对教师课堂教学的民意测评，第一学期4次测评中满意率均获得100%的教师有9人。第二学期4次测评中有32人满意率为100%，平均满意率低于90%的只有3人。
狠抓实验教学管理。演示必做实验、分组必做实验开出率均达100%，实验开出率、及时率、分组率、成功率、覆盖率均达到规定标准。实验教师能按计划完成实验教学，批改学生实验报告，教学档案规范齐全。实验室各类管理账目规范，各类仪器分类编号，贴签入柜，摆放科学有序，存取方便;药品、仪器分室分类有序存放，清晰明了;各室防火、防盗、防尘、防锈，防腐设施到位，仪器完好率达98%。制度健全，各类管理有制度，有落实，室内文化氛围浓厚。成立了14个体艺兴趣班，充分利用各部室功能，为学生发展提供了良好平台，为学生第二课堂活动提供了舞台，方便了教师教学活动。
高质量完成部室建设，为“双高双普”验收做出重要贡献。借“双高双普”东风，共改造和新建了55个部室。特别是我校图书室、阅览室建设档次高，图书品种全，知识覆盖面广，室内布置文化氛围浓厚，艺术性强，为学生读书营造了良好环境。
着力推进新课程改革，素质教育异彩纷呈。在46届田径运动会上，我校体育健儿在运动场上发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神，共有14人次刷新我校运动会14项校记录。第三节体育艺术科技节学生广泛参与、积极参加科技艺术作品展评;各年级组布展形式设计新颖、独具匠心。高一年级组获得最佳展示奖，高二年级组获得优秀组织奖，预科年级组获得最佳创意奖。本次展评共展出学生优秀科技艺术作品1286件，其中获得一等奖的作品有88件，二等奖的作品有127件，三等奖的作品有240件，共计433人次获奖。利用活动搭台,丰富校园艺术氛围。在体育艺术科技节前夕，各年级召开了“迎国庆班歌大赛”，各年级推选3个班参加体育艺术科技节决赛，并且各年级积极排练文艺节目，推选3—5个优秀节目参加体育艺术科技节展评。在体育艺术科技节期间组织了2台文艺晚会，丰富多彩的文艺节目和展示各班班风班貌的班歌大赛，既贴近学生校园生活，又凸显了新时期学生的新思想、新视角，2场晚会节目形式多样、质量高、富有内涵，有13个节目获得优秀奖，给全体师生留下深刻印象，得到了高雅的艺术的享受。
加大对青年教师的培养力度。通过听汇报课、跟踪课提高青年教师的教学水平;继续落实“青蓝工程”，结师徒对，签订目标。
责任书。
明确各自的责任与义务不断加大对青年教师的培养力度使青年教师尽快成熟早日胜任自己的工作岗位;对近三年进入教学工作岗位的青年教师组织了综合素质大赛从讲课、备课、说课、课件制作、硬笔书法等方面进行了综合评价促进了青年教师的尽快成长。
积极组织学生开展知识竞赛活动。在物理、化学、生物、数学的全国知识竞赛中，共有30名学生获得了国家、省、市级的奖励。青少年科技创新大赛获得市级奖励15项，省级9项，一项获得参加全国科技创新大赛资格。在xx省机器人大赛中，我校机器人足球队获得冠军，将代表xx省参加全国大赛，这是安康市的第一次。
(三)后勤服务管理和水平逐步提高，保障有力。
重视后勤服务人员思想教育，提高服务质量。按时完成双高普九硬件建设工作任务，改造综合实验楼2090平方米为双高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排练室。办好假期伙食，做好训练队的后勤保障。新添两块草坪绿地约620平方米，补种了青冬草;铺设大理石地面约700平方米;新添路灯15盏。排查校舍安全，做到有记录，有人管，发现问题及时上报处理，拆除了食堂外排烟管理锈烂隐患。高度重视食堂食品卫生安全工作，与食堂管理员签定了《食品卫生安全责任书》，每周检查一次食堂卫生及常规管理工作，责任落实到位。管理有序，经省、市“双创”、“双高”食品卫生安全检查，评定很好，确保了食品安全，保障了教育教学正常进行。
三、存在的问题。
虽然我们在各项工作中取得了一定的成绩，但还存在很多的问题。
1、学校各部门工作协调还有待进一步加强，各处室职能发挥还不平衡，活动创新不够。
2、常规教学工作还存在不尽人意的地方。表现在教学计划、总结、教案针对性不强，有2人次缺案上课;课堂教学水平不高，教法不灵活，课堂管理不到位;作业批改次数不够，批改粗枝大叶，不够细致;课后辅导跟不上;考试重视程度不够，出现迟到、漏收、倒装、未及时发现作弊，出现雷同试卷等现象。
3、学风建设还应加强，学生中厌学情绪还比较普遍。
4、教师专业成长还要加大培训学习力度。
5、精细化管理提的多，落实的少，督察督办力度还要进一步加强。
6、素质教育典型经验推介力度不够.
四、今后工作打算及改进措施。
1、继续狠抓学风转变，努力提高质量，形成不扭转学风势不休的格局。质量是生命线，不抓学风建设，提高质量是一名空话。下学期是20xx学年关键年，全体教职员要团结一心抓学风转变，把学风建设当抓手，着力提高教学质量。全体教师要把学科教学质量与素质教育有机结合起来，全心全力抓质量，提高学生综合素质。教务、政教要制定切实可行的措施促成学风的转变。
2、狠抓队伍建设，增强办学后劲。全体教师要把个人的发展与学校的兴衰紧密结合起来，个人的成长成才既取决于一个良好的环境，更取决于一个人的事业心、责任感和个人勤奋务实、优良的个人修养。严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的教师管理机制。在教师队伍的培养上，将“师徒制”、“青蓝工程”抓实、抓细，年轻教师更要积极主动，尽快成长。
3、继续抓好常规管理工作，加大检查督促力度。
——转变教学观念。全体教师要进一步研读课标，领会新课改精神，按照课改要求设计每一节课，上好每一节课，以调动学生自主探究、主动学习为主，教师讲解为辅。同时，要有多元人才培养的理念，通过丰富多彩的教学活动，培养学生多种能力。对在课堂上学生不听讲人数较多，气氛沉闷的情况将对任课教师提出批评，限期改正，长期得不到纠正的将调离教学岗位。学生听课状态将作为课堂教学考核的重要内容。
——大力开展学生第二课堂活动。各教师要在综合实践活动、学科兴趣小组、学生社团等方面组织兴趣班或兴趣活动，激发学生兴趣，培养学生能力。特别是在培养学生体艺特长方面要加大力度，通过各种体艺兴趣班，逐步强化我校体艺特色。
——加强管理，最大限度发挥各部室功能。一是通过制度建设，规范部室管理，发挥部室功能，使各部室成为我校实施素质教育的重要阵地。二是加强培训，提高教师的整体素质，增强教师灵活使用功能教室的业务能力，力争教师个个是骨干，创新能力强。三是精心组织实验教学使我校实验教学工作迈上新的台阶，切实提高学生动手实践能力和科技创新能力。四是进一步落实功能教室开放制度。采用课外活动和周末对师生开放，把各部室变为学生施展才华的平台。
4、进一步落实精细化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。评优树模，抓点带面，发挥先进典型的引领作用。
5、继续强势推进高效课堂改革，把高效课堂作为提高教育教学质量的突破口，全体教师要积极参与，认真探索，形成具有宁中特色的教学模式。总务后勤要提升服务水平，保障教育教学。
6、建立一套切实可行，高效务实的考评、管理、表彰等机制，调动全体教师的积极性。
2019-2019学年是我校教育发展的又一个关键之年，如何巩固提高“双高双普”成果?坚持以人为本，确立素质教育战略主题，构建高效课堂，促进学生全面发展，创建教育强县，实施教育现代化，是摆在我们面前十分紧迫的重大课题。可以说机遇多，困难大。在新的一年中，我们要正视困难，牢固树立大局意识、质量意识、忧患意识，一切从学校的发展、教师的发展、学生的发展出发，群策群力，知难而进，共同谱写宁陕教育事业新篇章。
我们二十五中学自19xx年建校以来，现已走过二十年的历程，二十年来在全体二十五中人的共同努力下，齐心协力风雨兼程创造了一个又一个辉煌，由原来只有两个教学班，发展成今天的二十四个教学班，由弱小不断地发展壮大。当我们回首这二十年历程时，每一位二十五中人都会为我们二十五中学今天的发展而感到自豪与骄傲。本学期在各级领导部门的关怀下，在全体二十五中人的共同努力下，我们各方面工作在原有基础上又取得了长足进步，不仅在管理上又上新台阶，硬件设施明显改善，而且教学质量稳中有升，在期末统考中，高一年级在19所学校中总效果排名第二;高二年级理科总效果在17所学校中排名第三，文科总效果在18所学校中位列第一;高三年级在六所学校评比中总效果理科第一，文科第二。这些成绩的取得为建校二十周年献上厚礼，也为我校可持续发展奠定扎实的基础。现将本。
如下：
一.支部、工会工作。
(一)加强干部队伍和教师队伍建设。
1、思想建设。在全体教职工中开展了集中学习和自主学习相结合的政治理论学习，不断提高教师的政治理论水平。尤其党的xx大胜利召开后，由刘书记亲自主持，第一时间带领领导班子成员学习了xx大精神，充分体现了时效性。
2、师德建设。在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。支部及时向教职工传达上级教育行政部门对教师师德方面的文件精神和相关要求，本篇文章来自资料管理下载。时刻提醒教师们以高尚的师德教育和感染学生。今年赵红梅、李雪被评为“区师德标兵”,王娇、季宝丽被评为“区优秀德育工作者”。
3、组织建设。支部根据上级要求，自觉规范组织建设，努力改进工作作风和工作方法，充分发挥三个党小组的作用，密切了党群关系，提升了支部的总体凝聚力和战斗力。本学期在组织发展方面完成了侯君、隋兴伟、杨桂锋三位预备党员的转正工作，并发展宋吉伟同志为中共预备党员。
4、表彰先进，树立典型。教师节前夕进行了校内总结表彰大会，隆重表彰了部分优秀教师。部分教师参加了xx区教师节表彰大会，刘广新、李杰、侯绪苓、韩宝丽、江晓凯、樊微、李娜、赵红梅、王晓艳、韩宁宁等十位教师被评为“区优秀教师”;宋桂香荣获“区教书育人贡献奖”;杨微、宋君玲、隋兴伟被评为“区优秀青年教师”。全体教师参加了湾街道的总结表彰大会，刘校长被评为湾街道“最佳校长”;齐书记被评为“十佳优秀教育工作者”;韩宁宁、赵红梅、王晓艳、李雪被评为“二十佳模范班主任”;江晓凯、韩宝丽、侯续苓、李杰、樊微、李娜被评为“三十佳优秀教师”。
(二)继续坚持实行校务公开、民主管理制度。
学校全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利等情况及时向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强了教职工的工作积极性和主动性。
顺利完成了工会换届选举工作，产生了新一届工会委员会。
(三)以人为本，积极开展各项活动凝聚人心。
1、积极参加上级组织的各项活动。纪卫东、翁文书等老师参加区教工乒乓球赛荣获团体第六名。
2、组织各项文体活动。校工会围绕节假日组织开展了庆教师节活动、迎新年活动等，丰富了教工业余生活，提高了教师的综合素质。通过组织丰富多彩的业余文化活动使我校教职工充分感受到了课余活动的愉悦。既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。
3、开展送温暖活动。春节前校工会走访了离退休老教师、部分生活困难的教职工、班主任和学生家庭，送去组织的关怀。x月份刘校长、齐书记、姜校长参加了区“慈爱月”捐款活动。
(四)大力加强宣传工作。
1、积极宣传我校办学经验。今年向市教育局和xx日报等媒体上报了我校诚信教育、健美教育特色建设及创造“低进高出”办学奇迹等方面的经验材料。
2、及时上报各种活动信息。值得一提的是，本学期我校推出的“校园之星”之“环保之星”——夏杨同学的先进事迹先后在xx晚报和半岛晨报上报道，在全校师生中引起了强烈的反响，在该同学的影响和带动下已有更多的老师和同学们积极加入到了环保的行列中，并成立了25中学“绿舟环保协会”。
3、加强信息化建设。本学期更新了25中学网站，建立和完善校内及家校网络联系平台，还先后三次对教师进行了全员培训，增强了教师们参与网络化、信息化办公的积极性和操作能力。
(五)加强组织领导，促进学校特色建设和全面持续发展。
2019年初，我校被市教育局命名为“健美教育”特色项目学校。对我校的特色建设工作市区教育局和湾街道领导都非常重视，并邀请了北京的专家为我们提供理论方面的指导和帮助，我们将竭尽全力向更高的目标——使我校成为xx市特色学校迈进。
(六)凝心聚力，顺利完成创建辽宁省基础教育强区工作。
在区教育局、湾街道的指导和帮助下，在各部门和全体教职工的积极配合下，不断完善硬件、软件设施建设及档案整理工作。前后四次接受了我区的创建工作检查，并高质量完成了迎检工作，为全区顺利通过省级终检验收做出了应有的贡献。在创建过程中相关领导和各专业教室的负责教师付出了辛勤的劳动，攻坚克难，完成了繁重的工作任务，在此对大家表示衷心的感谢!虽然时间紧，任务重，从上到下都非常忙碌，但整个创建过程中干部和教师队伍得到了锻炼，学校凝聚力和向心力得到了进一步增强，再加上硬件设施不断完善，为学校可持续发展奠定了良好的基础。
2019年x月xx日参加了区创建强区工作总结表彰大会，我校被评为创建工作“贡献奖”。
二.德育工作。
(一)继续实施星级管理考核模式。
本学期，继续实施星级班级、星级学生管理考核模式，坚持日评比、周小结、月考核和年表彰的管理育人措施。每周团委评选出一名“校园之星”，利用周一升旗时间介绍其先进事迹，，并将“校园之星”的相片和有关事迹制成宣传板，在校园内进行公示。政教处为完善教育管理，建立起高一、高二学生的个人电子档案，对学生的日常表现、奖惩情况、学习状态进行跟踪记录。一方面对学生进行教育引导，另一方面为学生的综合素质评定提供依据。通过这种评比、考核、表彰的方式，把学生个人、学生群体、班集体、年部有机地调动和衔接起来，增强了内在的牵动力，把德育工作渗透到日常工作的各个环节。
(二)加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
努力打造一支爱学习、爱学生、忠诚教育、具有先进教育理念的优秀班主任团队。
1、进一步完善和落实班主任常规工作。
2、坚持班主任例会制度。
3、召开了第三届班主任论坛活动。
4、组织了一年一度的“优秀班主任”评比活动。
(三)常规工作不放松要求。
1、加强团员队伍、团干部队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。在xx大召开后，团委及时组织各班团支书学习xx大精神，同时举办xx大征文评选，并择优报送团市委。本次征文得到同学们的支持。
2、注重宣传阵地建设，通过升旗仪式、
黑板报。
主题班会等形式，围绕不同主题对学生进行各方面的德育工作，营造文明向上的校园文化氛围。
3、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。
(1)8月份组织高一新生进行了为期一周的。
军训。
并在军训期间召开纪律教育大会、军训联欢晚会。
(2)9月份成功举办新学年的开学典礼。
(3)9月末，举办了一年一度的庆教师节、迎中秋、庆国庆的师生联欢晚会，影响深远。
(4)在晨曦文学社的组织下，在高一、高二年级举行了诗歌朗诵比赛活动，为学生们搭建了广阔的创意平台，激发了学生的学习热情。
(5)在团委的精心组织下，由高三年级邹恒、王倩倩、赵茜、徐莹莹四名同学组成的参赛队代表xx区参加xx市高中生综合素质大赛，本篇文章来自资料管理下载。取得了三个单项三等奖，辩论团体三等奖的优异成绩，为xx区、为我校争得了荣誉。
4、推动社团建设，完善社团组织结构，扩大学生社团组织的影响力。
特别是成立了绿舟环保志愿者协会，在会长夏杨同学的组织下，发出了“节约资源，珍爱健康——二十五中学拒绝使用一次性筷子”主题活动，大大提升了全校师生的环保意识，并能将环保意识内化为自觉的行动，意义重大，影响深远。
5、成功举行了第二十一届秋季田径运动大会。
(四)加强宿舍管理，向管理要质量。
1、为了加强宿舍管理，每晚都有一名学校领导参与宿舍值寝工作，协助宿舍管理员进行管理及安全保卫工作。第二天值宿领导还要克服所有的疲惫全身心地投入到教育教学工作中，从无怨言，起到了领导的模范带头作用。
2、严查夜不归宿等严重违纪行。
中学校长学年工作总结
20_年秋，我被教育局任命为黄沙中学校长。一年来，在教育局、中心学校的领导下，我根据黄沙中学实际，坚持以人为本，构建和谐教学氛围，为全面提高教育教学质量而努力。现将我一年以来的工作情况作一个简单的回顾：
一、以师德师风建设为先导，推动规范化建设。
师是国之宝，德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。因此，上任伊始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校实际，制订相应的切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实好师德师风建设。
通过学查、促等活动，一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步形成。过去，学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态，有些老师因为工作出色得到领导的表扬，其他部分老师要讥讽或者挖苦他，被表扬的老师对我直言“以后不要在大会上表扬我”，似乎有“木秀于林，风必摧之”的趋势。
我看到这个症结，马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境，有些老师不思进取，他还不愿意别人进取，甚至是别有用心，我就从引导正确的舆论氛围入手，批评这种错误倾向，煞住这种不正之风。与一些老师交流谈心，反复做他们的思想工作，渐渐地，健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。几个过去思想落后的老师通过学习，如今一改过去那种散漫作风，工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教学上，勤勉务实。
加强师德师风的建设，就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。教师的服务意识;责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识大大增强。老师们基本上形成健康的工作心态。
在开展工作中能积极主动。可以这样说，如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。以开展师德师风建设为先导，形成一个靠得住的抓手，扎实推动学校规范化建设。
二、加强学校管理，全面提高教育质量。
去年，黄沙中学教学质量有较大突破，但这几年总体上是不稳定的。如何让黄沙中学的教育质量稳步上升，将学校办出特色，办出效益，更高的提升学校的知名度，让人民满意，是我上任后面临的一个课题，这种使命感驱使着我，鞭策着我。为此，我把主要精力放在强化学校常规管理和全面提高教学质量上。因为常规管理是学校的一个窗口，质量是学校的生命线。
苏霍姆林斯基说过：“学校的管理首先是教育思想的管理。”好的教育思想必须要有一套行之有效的制度来规范、约束。因此，我和行政一班人不断完善和制定学校管理制度。先后建立了《老师考勤制度》、《班主任管理细则》、《绩效工资分配方案》等。人不管人，制度管人，制度面前，人人平等。为了加强教学管理，学校成立了常规管理考核领导小组，对教师的教学常规工作每月一考核，把考核成绩系统化与晋级评优相挂钩，对教学常规工作出色的教师给予表彰，不到位的给予经济上的惩罚。
除了定期进行检查之外，加大随机抽查备课及作业批改情况的力度。同时，积极发挥学生会、团支部的协调作用，使学校的面上工作于教学工作有机的结合起来，达到了良好的管理效果，构建了和谐的教学氛围，为实现理想的教学质量奠定了基础。从去年起，在全校推行月考制度，每月一考试，考后质量分析找问题，查原因，及时查漏补缺。通过制度化、人性化、科学化的管理，学校工作井然有序。
为了全面提高教学质量，我很重视校本培训、校本教研，重视教师整体素质的提高，重视教师的个人发展。在教导处、教研组的精心组织下，我校的教研工作开展得有声有色，教师的教学教研能力不断提高。我们结合本校的实际，在校内组织中青年老师“赛课”，开展帮带工程，培养骨干教师;鼓励老师参加各级各种竞赛活动。
去年，陈老师参加县英语优质课竞赛，在云集的高手中夺取一等奖;王老师有两篇论文刊登在国家级核心期刊上，他的一篇论文去咸宁市参加竞赛，荣获省级一等奖，这也是通山近几年所没有过的好成绩。我们组织老师学习“洋思模式”，更新教师的教学理念，贯彻到课堂上去;人人参与远程教育培训，人人能熟练操控多媒体教学技术。学习的方式多种多样，通过学习夜、周会、教研讨论、听课汇报、制作课件比赛等方式，使教师逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量作了保证。
三、积极推行素质教育，提高学生综合素质。
一所学校要有生命力，除了升学率，素质教育的开展实施显得尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上重点高中或其他学校的学生毕竟是少数，大部分学生要步入社会，这些人的命运应该引起我们的关注，办学理念到了应该更新的时候了。那种单靠造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来打造学习品牌，提高学校的知名度的做法是片面的，眼里只盯着尖子生，忽视学习困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生，使学生接受均等教育，同顶蓝天，共享阳光。
我校开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。比如八(5)班的罗同学的画作去年获得九宫艺术节一等奖和黄鹤艺术节一等奖。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
我校开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，适应社会发展的需要。我提出的“为学生的终身发展奠基，为社会的文明进步育人”的办学理念得到很好的落实。学生学到了知识，学会了做人。
四、创建安全和谐文明的校园。
我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。
加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，上学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。
狠抓学生的养成教育。首先从学校卫生工作抓起，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，把学校塑造成一个教书育人的好场所，探知求学的芳草地;接着扎实地推动师生各方面规范化的养成，大的方面没有一个直观的比较，我就从学生整队站队、做操、寝室叠被子这样的小事着眼，狠抓养成。
同时，又在我校推行“磨难教育”、“成功教育”、“赏识教育”……比如：我们学校的走廊上悬挂了好多“名言”，这些名言就出自各班一些品学兼优的学生之口。让学生们意识到榜样就在身边，名言被采纳的同学也有一种“受赏识”的成功滋味。学校的花坛里，一句句唯美的警句让学生的品味也会得到提升。这样的例子太多，举不胜举。整个校园洋溢着浓浓的文化气息。这样，学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
五、开源节流、民主理财，全面服务于师生。
我坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用，较大额度费用支出一定经过集体讨论。
对于学校经济，我一贯以来的主张是上争扶持，外争援助，即为“开源”，在内严格控制开支，砍去一切不合理的资费，是为“节流”。去年，恰逢黄沙中学建校50周年，我和行政一班人精密筹备，多方活动，四处协调，艰辛劳动，成功地举办了校庆盛典。获得了社会效益和经济效益的双丰收，既扩大了社会影响，提高了学校知名度，也为学校筹集到了有效的建设资金。“节流”方面举个例子，我和行政班一班人在县内开会出差从未领过一分钱补助。
增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。学校内商店实行公开竞标等措施，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。
在过去的这一学期里，在全校师生共同的努力下，我们取得了较为理想的成绩。当然，成绩只能说明过去，我们全体师生将在各级领导的的支持下，以本次总结为起点，以现有成绩为基础，正视不足，开拓创新，与时俱进，用百倍的信心，为我校教育改革的发展，为促进我校教育教学工作更上一层楼作出贡献。
中学学年度学校工作总结
学校常规教学管理突出以制度管人，从校长亲自抓毕业班教学做起，坚持每月一次教学“七认真”检查，使教学工作落实到实处;坚持每天早中晚课堂教学巡视，确保了教育教学过程监督的时效性;坚持强化年级部工作，确保教育教学工作有序、高效推进;坚持扎实推进学科常规教研，主动组织开展各学科优质课竞赛活动，以赛促研，以研促教，促进青年教师的成长、学科教学水平的整体提升;坚持以睿易科技平台为依托，纵深推进智慧课堂教学改革，做到课前自学多样化，课中小组讨论常态化，课后巩固练习自主化，教学科研项目化，把智慧课堂教学提升为学校特色。
学校为了给每一位学生找好出路，一直在探寻“一文两艺”的发展道路上坚定地走着，本学年坚持强化艺术体育培训和监管，提高了艺体升学数量和质量。今年艺体专业参考人数383人，艺体专业文化双上本科线303人。
本学年，课堂教学方式的转变极大地调动了教师的主动性和学生的创造力，取得了可喜的成绩：5月24日全区教研组精细文化教研建设现场会在学校召开;2020年高考，应届参考人数565人，一本上线80人，纯文化本科288人，艺体和文化本科上线率达80﹪以上，增长率名列新区前茅，全面超额完成新区下达的高考责任目标，再创籍田中学辉煌。
中学学校工作总结精选中学学校工作总结
本学期，我们以“迎难而上，规范精致，提质升位，幸福发展”为方略，顽强拼搏，砥砺前行，再创高考佳话，全面提高教育教学质量，保持学校的示范性并不断向前发展。现就本学期我校的工作总结如下。
一、规范教学管理，提高学生综合素质。
学校教务处充分发挥指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学常规检查、规范教师的教学行为，完成了学期初制定的各项工作计划，取得了较为理想的效果。
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。严格考勤制度，加强教学常规检查，组织学生代表进行评教，及时帮助年轻和教学经验较少的教师调整教学方法，并把结果作为教师的综合评价的一个方面。
2、认真组织考试，狠抓考风、考纪，从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，保证学生成绩客观真实公平公正，以考风促进学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
3、备考抓实、抓细，塑造图盛教学品牌。高三备考是本学期学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，教务处对备考工作抓早、抓实、抓细，并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科教研组组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。定期召开高考备考会议，研究、指导毕业班工作，配合上级教学教研部门对教学的督导，同时加强与兄弟学校的交流、学习，先后有河浦中学、成田高级中学高三教师莅校交流，我校赴澄海实验高级中学开展校际教学交流活动。通过全体高三老师的共同努力，2015年高考再创佳绩。
4、重视学生的实践能力，提高学生的综合素质。开展优生和弱科辅导，切实做好培优扶差;组织培训各类学科竞赛的，加大尖子生、特长生的培养力度;扎实有效地开展研究性学习活动，结合上级开展的科技发明创新大赛活动因地制宜地开展通用技术课程;继续加强学校现有教学资源的管理和开发，组织兴趣小组、科普活动小组活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践与创造能力;加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，努力探索各种成才的策略。
二、开展校本教研，提高教师教科研能力。
本学期教研工作以学校科研兴校的工作思路为指导，重点围绕促进教师专业化发展这一中心任务，广泛开展校本教研活动，提高教师的教科研能力。
1、学科常规教研活动趋规范。重点抓好集体备课，采取集体研讨方式，以具体的课例为载体，以课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点，学科组、年级教研组教师互谈互评乃至互相听课，相互借鉴，共同提高。立足科组实际，认真组织开展专题培训或研讨学习活动。各学科组加强了理论学习和专题研讨交流，把理论学习与青年教师基本功比赛和课题研究、公开课的开展结合起来，针对教学中存在的问题，有目的地开展如“语文教学设计的撰写”“英语语篇解读之教学设计撰写及命题攻略”“物理教学情景研究”等专题研讨活动，不断更新教育观念，改进教学方法，提高教师的理论水平。
2、开展教学观摩课活动学习、交流。共计开设各级公开课、同课异构课、展示课共30个，其中区级公开课1个，校性公开课28个(同课异构课9组23个，学科组公开课5个)，年级教研组组内公开课1个。在开课过程中，科组成员能共同研讨、磨课，听课后作好评价交流。这种多方位的交流活动促使授课教师迅速成长，科组内教师之间也得以相互促进，共同提高，和谐发展。
3、举行校性青年教师基本功比赛，有效促进青年教师专业发展。
学校教研室认真统筹协调，组织开展了校性青年教师基本功比赛。比赛以学科组为单位组织开展，科组长负责落实，在做好动员报名工作的同时，各学科组认真拟定比赛方案，分两个环节在科组会议时间开展活动。比赛共评出一等奖12名，二等奖18名。本次比赛时间之长，参赛人数之多，形式之灵活多样，活动之系统性，为学校历届教师能力比赛之冠，也最受教师关注和重视。活动营造了浓烈的教研氛围，推动了学科教研，有效促进青年教师专业发展，为提高教育教学质量打下坚实的基础。
4、积极组织教师参加各级各类评选活动，全面促进教师理论水平、教学能力和动手能力的提高，促进教师专业化素质的提升。先后组织教师参加基础教育国家级教学成果奖申报、广东省中学青年数学教师优秀课(说课)评比、汕头市教师自制教育教学软件评比，获得不俗的成绩。已送评的还有区中学语文专题复习课教学设计比赛、现正在组织参评的还有2015年度潮阳区优秀教学论文评选以及2015年度现代教育技术(电教)论文等活动。
5、倡导行动研究，以课题研究推动校本教研工作的开展，进而提升教师的业务能力和科研水平。共有七个课题顺利完成结题工作，其中有两个是省级小课题，五个是市级课题，还有三个广东省教育学会小课题和两个市级课题共五个课题成功获得立项，各级立项课题组能积极主动开展课题研究，多数教师的理论水平和科研水平得到不同程度的提高。
三、优化育人环境，提高德育实效性。
育人先育德。政教处始终把“成人”教育放在首位，致力于学生自律意识的培养，围绕“感恩教育·生命教育”的德育主题，以“雷锋月”活动和纪念五四运动95周年为契机，以精细管理推动养成教育，以学习引导和氛围营设为主线，深入开展爱国主义教育、感恩教育、礼仪教育和生命教育，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
1、落实规范化管理，优化德育环境。首先，加强德育骨干队伍建设，优化班主任的过程管理，要求全体班主任跟班管理，工作按时到岗到位，在工作中“以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人，以满腔的热情疏导人”，及时掌握学生最新思想动态并予以解决问题;坚持学月工作总结制度，组织开展主题班会观摩课，让班主任在实践中互学互进，共同提高。其次，严抓规范管理，发挥各项专项教育的效能。以狠抓校园常规管理和考勤管理为主线，以德育量化管理为契机，坚持“求实、求细”的工作原则，开展创造性的班级管理活动;落实三级值班管理制度，开展文明班评比活动，每月给优胜班颁发流动红旗，学期统计评定文明班级，作为优秀班主任评选的重要依据;组织“文明监督员”对同学、食堂、学校卫生工作进行监督和评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。再次，重视法制教育和安全教育，以致家长一封信、讲座、应急疏散演练等多种形式开展宣传教育活动。
2、发挥学校心理教育的辅助作用，拓宽德育的途径和效果。关注心理健康教育，请汕大医学院心理辅导与咨询中心的麦穗妍老师召开题为《带着美丽的心情奔向大学——压力下的备考智慧》讲座，组织心理室老师下班开课，开展心理咨询，做到预防、矫治和发展相结合，教师的科学辅导与学生、家长主动参与相结合，提高全体学生的心理素质，充分开发青年学生的潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进人格的健全发展。
3、开展专题活动，营造健康向上的校园文化氛围。积极开展党的群众路线教育活动，组织本校党员干部深入金灶镇调研，结合实际召开民主生活会，在班子内开展批评和自我批评，共某学校发展大计。围绕高考举办一系列励志教育活动，举行冲刺2015年高考誓师大会坚定学生必胜信念，激发热情，保持前行的动力;高三级学生拔河比赛以磨砺意志，增强体质;组织高一高二级学生向高三学生送祝福活动，传递浓浓的祝福，感觉在备考路上并不孤独，让高三级学生收获了暖暖的感动。
结合“纪念五四运动95周年”和“庆祝建党93周年”活动，召开纪念五四运动95周年暨表彰大会，教育学生热爱祖国，增强民族责任感;发挥团员青年的先锋模范作用，组织青年志愿者系列活动，定期清理学校的环境卫生，协助高考、高二学业水平考试工作，让学生在活动中净化学生心灵、完善和发展人格;以学雷锋活动为契机，组织“雷锋日记”书法比赛，让学生进一步了解雷锋的优秀事迹及高尚品德，也展示了新时期学子的文化艺术风貌;开展系列安全教育，整理印发应急避险系列学习资料，组织学生举行应急避险疏散演练，培养学生安全意识，提高学生应急避险能力，杜绝安全隐患;开展“珍爱生命，防止溺水”主题教育活动，通过组织主题班会课、师生集体宣誓和签名活动、签安全承诺书等形式层层深化生命教育主题;组织开展高一学生篮球赛、高二级“五·四颂中华”班际合唱赛比赛、等文娱体育活动，寓教于乐，活跃校园文化氛围，为提高班级凝聚力提供平台;举行“一人一元捐”、汕头市第五届“广东扶贫济困日”募捐活动，倡导慈善公益理念，推动“全民参与公益”的社会氛围，培养青年学生乐善好施的奉献精神;尤其是为本校遭遇火灾丧失家园与亲人的高三级林子鸿同学开展献爱心捐款活动，更充分体现了图盛中学师生仁爱奉献的良好风貌、团结互助的团队精神。
4、打造学校的社团特色，积极开展社团活动。本学期顺利完成学生会及文学社换届工作，组织学生参加各种征文比赛，指导学生社团出版校报、组织“青蓝杯”现场作文比赛、“新荷杯”校际作文竞赛、举办“快乐答吧”等多种形式的活动，为学生提供了自由发展的空间，学生在活动中充分发展特长，展示个人才华并从中得到教育。
5、做好内宿管理工作。一以贯之地本着严格管理、热情服务的原则，以安全、责任为先，秉承任劳任怨的态度，顺利开展各项工作，营造家般温馨的氛围，为高考加温鼓劲。加强内宿管理队伍建设，发扬“传、帮、带”的传统和团队合作精神，提高内宿管理教师群体的敬业精神和业务能力，发挥内宿管理老师在内宿管理中的核心作用;加强楼长、义工、内宿班长、寝室长等学生干部队伍建设，提高学生的工作积极性和能力培养，增强学生自我服务、教育和管理的能力;落实检查监督制度，落实学生信息资料建设，继续完善安全管理机制;注重教育引导与适当处罚惩戒相结合，评选“文明寝室”“示范寝室”和各类积极分子，弘扬先进典型，促进良好风气的形成;规范日常管理，克服麻痹懈怠，提振精神动力，引导学生自觉增强主人翁意识和归属感，杜绝安全隐患;精心挑选心理健康、学法指导、为人处事等切合学生实际需要的黑板报材料，出版生活区及高考专栏黑板报，深受学生喜爱。
四、强化总务工作，构建和谐美丽校园。
本学期总务后勤工作认真落实治校方略，落实精细管理、勤耕细作，以科学发展观，建设文明、和谐校园为指导思想，以服务于教育教学为中心，进一步强化后勤队伍建设，制度建设，积极配合学校各项教学、教研、备考工作，做好后勤保障工作。主要工作有：
1、严格执行财务管理制度。认真学习、贯彻上级有关财务政策、文件精神。做好非税系统收费工作和帐务公开工作，特别是扩招生学杂费使用情况记帐工作。协助校长室编制预决算，严格把好经费开支。经常进行帐务自查工作，积极配合上级有关部门财务检查，针对检查中提出不足问题及时整改。
2、严格学校财产管理工作。把好财产管理关，建好资产帐，器材使用、报废、借用、归还帐。做好购物验收入库登记，资产捐赠及资产处置工作。公物使用签证、验收签证手续，执行公物丢失、损坏赔偿条例。
3、搞好学校各项建设，不断改善学校办学环境。加强饮食卫生安全防范工作，加强校园保安员夜间巡逻和门卫对外来人员出入登记和作管理，确保师生校内安全，完善学校安全设施。
本学期高一级教室投影机改换为短焦白板电教平台、三楼原2个电脑室改装为兼具教学和英语听说训练功能的教室，并举行网络改造。十五层食堂宿舍楼基本建成，现正在进行室内专修，争取下学期可以使用。根据需要采购厨房设备，建设配电房及配电设备，充实维护学校电教设备，维修、装修礼堂和史地室，改造学校围墙护栏、绿化校道两侧，以及认真做好一般教学设备、生活设施、教辅设备、水、电的维护工作及安全隐患的整改工作，确保学校教学、生活的正常顺利开展。
4、严格后勤管理工作。加强保安队伍建设，加强保安值夜管理，加强校门口岗位管理，确保校产安全，维护学校正常的教学生活秩序;加强食堂管理工作，定期召开卫生安全会议，高度保障师生的卫生安全工作，排除后顾之忧;特别是在物价全面不断上涨和人员工资不断上涨，食堂面临开办下去重重困境的情况，通过协调后仍能正常开展工作，稳固大后方，确保学校稳定正常发展发挥了一定的作用。加强卫生保健及校园环境卫生管理工作，长期定期对校园蚊蝇进行喷杀工作;做好消防安全、饮食卫生安全培训、宣传工作，以及配合紧急疏散演练工作。加强教辅工作人员管理工作，使其积极性比前有所提高。控制经费开支，适当调整教师补助，尽可能提高教师待遇。
五、创造图盛佳绩，展示示范性学校风采。
学校被授予汕头市科技特色学校、平安校园称号，高考成绩骄人，师生获奖喜人，备受社会各界好评，在区域内起着示范带动作用，在教育界有着一定的影响力。
20xx年高考，图盛成绩再次攀升，呈现出三线人数增加，三线比率提高，人数排位靠前，两项再创新高，尖子比翼双飞，单科再露尖角等六大特点。上第一批119人(文科34人，理科85人)，比去年增加8人，有21位考生进入全省文科和理科总分前一万名，均列区公办高中第二位，其中谢建勇、马晓佳同学分别以638和632分的骄人成绩荣居区公办高中文科总分第一名和第三名;第二批、第三批人数均创历史新高，上二批本科线860人(文科292人，理科568人)，比去年增加39人，列区公办高中第二位;总上线人数1322人(文科510人，理科812人)，比去年增加43人，稳居全区第一位。在单科方面，有3位考生分别列文科综合全市第2、第7名、语文全市第10名。在办学规模不断扩大、生源结构不断下移的情况下，我校本着不放弃每一个下层生的原则，戮力同心，全面应考，在1356名考生的规模下，上线率仍高达97.5%，本科率高达63.4%。再次赢取高含金量和大面积丰收的佳绩，彰显低进高出、低进多出的加工能力。
师生积极进取，踊跃参加各类比赛，成绩斐然：老师获得国家级奖项1人次，省级奖项116人次，市级奖项23人次，区级奖项71人次，校性奖项104人次;学生获得国家级奖项1人次，省级奖项113人次，市级奖项33人次，区级奖项81人次。本学年度我校先后荣获广东省语言文字规范化示范学校、2015-2015学年度校本教研“先进学校”、潮阳区第五届学生田径运动会最佳组织奖、潮阳区第五届学生田径运动会高中组团体总分第四名、第八届广东省普通教育教学成果奖二等奖(主持人黄小娟)、汕头市科技特色学校等称号。
高考成绩等捷报昭示着我们学校的努力与实力，但辉煌瞬间又成为历史。暑假的来临，意味新的学年即将到来，此刻，我们又面临新的机遇与挑战。新的一年，我们不会放慢追求的脚步，继续提振精神，迎难而上，续写进取篇章，开创图盛中学更美好的明天。
中学校工作总结
2011年度团委在学校党总支的指导下，以“师生共同成长”的办学理念为工作中心，全面贯彻我校“以学生发展为中心，以情感教育为中心，以活动体验为中心”的德育工作新理念为行动指南，全面关心学生心灵，强化学生思想政治教育，强化学生骨干和学生干部的培养与管理，强化团队、学生社团建设与管理，完善和实施学生工作奖优劣罚机制，为本年度的团委工作画上了圆满的句号。下面就谈一谈具体的工作情况。
一、加强团队组织建设，培养选拔优秀学生骨干，推进团的组织建设。
1、对各支部团员情况进行统计汇总。充分调动骨干学生和优秀学生干部的作用，让他们参与到各个工作岗位中去实践和锻炼自己，为开展各项工作提供了保证。
2、加强政治理论学习，努力提高青年团员思想道德素质。加强团员思想教育，严把团员入口关，发展团员程序走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，需经个人申请、老团员、班级团支部、班主任、科任教师层层推荐，经团委审核后，合格者确定为入团积极分子，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学习政治理论，搞好富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
3、加强对各班团支部、少先队、学生会干部工作情况进行督促、检查、指导，加强对学生干部的培养力度，时刻指引他们的行动方向。
4、按时召开学生干部会。及时了解学生情况，做到上情下达，下情上馈，为我们制定新的工作措施提供依据。
二、狠抓学生会日常活动，促进学生良好习惯养成。
1、充分发挥了校园广播、电子显示屏、宣传栏、黑板报等宣传媒介作用。做好学校各项宣传工作。
2、坚持不懈的培养学生的良好行为习惯。主要利用了共青团、学生会，倡导全校学生"做文明人"。同时对全校学生进行了个人仪表检查评比，进一步规范了全校学生的日常行为，使同学们的自律、自治、自强能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
3、重视升旗仪式，加强学生教育与管理。对升旗仪式的学生进行训练、规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。
4、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。
五、四全能校运会、师生歌唱比赛、演讲等系列活动。
3、每周三班级卫生评比检查。
4、策划了以“欢送毕业生”教师学生歌咏比赛活动。
6、校园卫生监督小组的建立。
7、组建了雪浦中学校园网络，并建立了专门网站。
8、参与学生食堂就餐陪吃。
9、完善团员档案，收缴团费。
10、在《贵州教育》、“金州在线”、“普安团县委”、《黔西南日报》、“普安电视台”等等多家新闻媒体发表十多篇报道学校专题的文章。
五、存在的问题。
1、教工团支部的建设不够完善。在以后的工作中我们尽力与学校工会联合，让更多青年团员教师参与到学校团队建设活动中去，让更多老师展示自己的才艺。
2、校园环境卫生还有待提高，学生卫生习惯还需要培养。
3、团员学生接受学习和锻炼的机会不多。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。
4、尽全力完善各种学生社团的组织建设。通过社团活动为学生提供更多展示自我的平台。
总之，共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信在雪浦中学党支部行政的领导下、政教处的高度重视下和我们一线团队工作者的精诚团结中，一定会为雪浦中学共青团事业谱写新的篇章。
本文由百分网提供，原文地址:转载请注明出处，谢谢！
中学学校工作总结
一年以来，我们在“成就学生、成就教师、成就学校”办学理念，“当有尊严的学生、做有尊严的教师、办有尊严的教育”学校愿景的指导下，提出了“说实话、做实事、见实效”的工作要求。学校以学期工作总思路为指导，坚持用“学月工作指向”、“周工作计划”的方式推进各项工作开展，坚持“会商制决策、项目式分流、委托制推进、评定式落实、调研制整改、论坛式提升”的工作运行模式，工作效率得到显著提高。全校上下凝心聚力，共谋发展，展现了良好的精神风貌。下面，我把学校一年来的教育教学工作，给各位领导汇报如下：
一、以管理为重点，加强制度建设。
管理是基础，管理出质量，管理出效益。为此，学校立足校情，不断完善管理机制，探索管理的系统化、制度化、目标化和现代化。
1.加强管理制度建设：用规则看守校园，把制度挺在前头。学校通过民主论坛的方式完善了《请假考勤制度》、《科任教师工作量化考核细则及奖励措施》等规章制度。努力让制度围绕教学质量转，围绕学生管理转，围绕工作积极性转。
2.加强干部队伍建设：学校大力实施领导干部“一职多岗、一岗双责、多岗育人”制度，领导干部要豁得出，靠的上，通过大力挖掘领导干部的潜能，来提高工作效能。
3.完善管理体制架构：大力推行扁平化管理，进一步完善了“校干分管年级，部门进驻年级;科室服务督评，年级自主发展”的管理体制。
4.实行值日校长制度：在完善全方位立体值班模式的基础上，优化整合值班资源，强化值班人员责任，明确值班人员工作主题，使每一天都有重点工作安排：周一行政办公日，周二安全管理日，周三社团活动日，周四教学活动日，周五公物管理日，周六、周日习惯养成日。
5.采用现代化的管理模式：运用现代化的管理模式可以提高工作效率，本学期开始我们尝试通过微信会议的形式来交流工作、安排任务；在年级、班级管理方面则尝试使用手机远程监控看班，目前已实现了全程全员监控。
1.在严肃纪律、严格管理的基础上积极鼓励、善用表扬，让学生增强自信，发现优点。通过人生规划课、主题晨会、励志报告会等形式，让学生学会规划人生，学会目标引领，树立“天天生我材必有用”的信心。
2.让优秀成为习惯，文明在我心中。通过文明着装、文明就寝、文明就餐、文明活动、文明学习、文明如厕等优秀习惯的培养，让每个学生做文明二中人，做卓越二中人，做幸福二中人。
3.科学管理，堵疏结合。为防止学生隔栅栏购买不安全食品，开学初，学校在栅栏上增加了防护网，但同时在门卫处新辟一间爱心服务站，帮助学生接转家长所送物品及其他投递的物品；禁止学生晚饭时间回宿舍，学校、年级部、班级积极组织开展各类文体活动，并安排总务处在办公楼东北角高处安装了大灯，让学生在晚饭后仍然能够开展乒乓球等文体活动。
4.加强学生自主管理，相互学习。学校成立了学生会、“五四”社团、爱心社，年级成立了自管会，学生激情晨读、静默晚自习、错时就餐等进行自查自纠，效果良好。同学之间、班级之间、东西区之间相互学习，相互促进。目前基本实现了人人有事做、事事有人做、人人时时有事做、事有定时，时有定事。
5.实行现场会推进、专项工作推进、小活动育人。宿舍现场会、教室现场会、卫生区现场会，现场会有力的推进了工作的持续提升。在此基础上，针对工作中的薄弱环节和出现的问题，开展专项工作推进，补齐不足，使各项工作齐头并进。除宣誓、经典诵读、嘹亮班歌、眼保健操、静默晚自习等固定的育人小活动外，学校倡导各年级、各班级积极主动开展各类有益的活动；同时学校购置了器材，保障了时间，规划了场所，安装了大灯，切实让活动充实学校生活；加强对读书吧的建设，充实图书，进一步浓厚了书香校园的氛围。
二、以教学为中心，规划教研兴校战略。
教学工作是学校工作的生命线，教师是教学质量提升的第一动力，重视教师专业发展是教师获得动力的源泉。
（一）实施分层教学，优化教学效果：三个年级均根据学生的不同特点和兴趣爱好，实施了分层次教学，针对学生的个体差异，设计不同层次的教学目标，运用不同的教学方法，力求使学生达到共同进步。
（二）推行课堂改革，提高课堂效率：在广泛动员、学习的基础上，有序推行“361动感有效课堂”的教学模式，大力推行导学案教学和小组合作，根本目的是让学生动起来，让课堂活起来，改变学生学习积极性不高的状况。目前来看效果较好，我们还将进一步论证完善这一模式,敬请各位领导提出宝贵意见。
（三）强化质量意识，提升考试效果：狠抓考试，实行学段考制度，在命题、监考、阅卷等环节严抓严管，保证公平公正；及时总结经验加以推广，发现问题加以改进；及时分析评比，及时兑现奖惩。以考促教，以考促学，以考促研，以考促管，以考带练，以考备考,真正让每次考试都能发挥最大效用。
（四）强化推门听课，关注课堂教学：坚持听课教师听、评结合，以评促学，以学促教的原则，坚持常规检查听课、领导随堂听课、同行切磋听课、师徒结对听课等多种听课形式，明确听课数量要求，形成相互学习、共同提高的良好氛围。
（五）狠抓晨读自习，培养良好习惯：出台了方案，严格了检查和通报，及时进行了总结和表彰，使我校的激情晨读和静默晚自习都呈现出了新得面貌，学生良好学习习惯也得以培养。
（六）弘扬传统文化，滋养学生心灵：丰富了经典诵读的内容、开展了双周一次的“让优秀成为习惯”教育晨会等活动，大力弘扬传统文化，努力把优秀传统文化渗透进学生心灵。
（七）关注全体学生，实施全员育人：贯彻落实“全员育人包保制”，把培养“文明学生”“卓越学生”作为学校工作的重中之重来抓，切实抓好文明着装、文明就寝、文明就餐、文明活动、文明学习，促进了每一位学生的全面健康成长。
（八）关心关爱教师，促进专业发展：学校提出了“注重对教职工的关心关爱”的工作目标，努力提升教师的幸福指数，看望老教师，关心困难教师，关爱新聘教师，组织全体教职工进行体检，为每位教职工送花草和握力器，设立教师活动室。让老教师发挥余热，享受工作；让中年教师独挡一面，积极工作；让青年教师加强学习，认真工作。逐步加大教师专业素养的提升力度和资金投入，通过创设各类教师发展社团、选派教师参加衡水中学加盟校的暑期培训及其他培训学习等方式来提升教师的业务水平。
针对学生知识水平的差异，我们坚持“低起点、小步子、缓坡度、快反馈、勤矫正、重学法、求实效”的教学思路，大力实施分层教学，努力提升学生的自信心。
我校的高考提升工作在做好各项常规工作的基础上，重点做好以下工作：
（一）完善组织保障：为备战20xx年高考，20xx年7月下旬学校就成立了以校长为组长的高考领导小组，成立了以业务校长为组长，教务主任、高三年级主任为副组长的高三备考执行小组。
（二）加强思想引领：对高三坚持一周一督导，一月一提升，充分利用好高考200天倒计时等各个时间节点，做好高考总动员。
（三）拓宽升学路径：根据学生实际情况，东校区主攻文化课高考，西校区将在春考、艺考、单招等多个渠道上下功夫，力求在去年的基础上再有大的提升。
（四）强化备考指导：学校成立了“备考教练工作室”，巧借“他山之石”。聘请了衡水中学的部分专家作为我校20xx年高考备考指导专家。
（五）优化教学资源：学校全心全意服务好高三备考，重视高三的师资配备，学校内东校区优先选聘教师，校区内高三优先选聘教师，以高三为龙头，拉动全校的教学工作。学校积极为高三教师提供外出学习机会，优质课评选、复习研讨会、省级教研会首先考虑高三教师。
（六）落实备考计划：学校多渠道、全方位收集高考信息，对20xx年考试大纲进行了深入的学习和分析研究，根据大纲精神，各学科都修订了备考计划。
（七）明确奖励机制：明确目标，及时激励。整个备考阶段，年级要有目标、学科要有目标、班级要有目标、老师要有目标、学生要有目标。学校将及时兑现出勤专项奖、工作量专项奖、教学成绩奖、班级目标奖、阶段综合评估奖、高考成果奖。把双周练、学段考试、期末考试、一模、二模、三模考试作为成绩督评的切入点，做好成绩分析，完善奖励机制。
（八）实施全员育人：继续推行中层干部包班制，大力开展助力高三活动，坚决做到“高考不结束，帮扶不停止”。
目前，学校整体工作氛围良好，老师的工作积极性、学生的学习积极性都在增强。但我们也认识到，学校还存在很多不足：一是生源基础依然比较薄弱；二是师资方面依然存在问题：教师年龄普遍偏大，学校结构性缺员严重；三是教学设施、设备有待进一步完善。全校师生殷切盼望政策的倾斜、大力的投入和技术的'支持！
但是，我们敢于面对新问题，迎接新挑战。我们坚信有县教体局的正确领导，有教育公司的大力支持，有坚强的领导团队，有全体师生的共同努力，学校一定会取得更大的进步，一定会越办越好。
初中学校工作总结
20xx年上半年，我校工会在县教育工会的领导下，以中国特色社会主义理论体系为指导，全面落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，围绕学校工作重点，自觉接受党组织的领导，坚持重大问题、重要事项及时向党组织请示报告，确保工会工作正确的政治方向，加强学校民主管理，加强师德教育，加强工会自身建设，认真履行工会的基本职能，切实维护职工的合法权益，为全面提高我校的教育教学质量，为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极贡献。
一、切实加强职业道德教育，努力塑造良好的师德形象。
1、加强教职工思想政治工作，努力建设一支“师德优秀、业务精良、技能过硬、人民满意”的教师队伍。 组织全校教职工认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识，重申和强调县教育局《中小学教师师德七条禁令》等文件规定，进一步增强教师的师德意识，自觉遵守职业道德规范，引领广大教师立德树人，依法从教。通过每周的政治理论学习活动，关注培育优秀教师群体和先进个人，关心青年教师的专业成长。开展多种形式的“建功在岗位，和谐促发展”实践活动，充分利用工会组织的优势，开展结对、竞赛、评比、研讨等多种活动，倡导青年教师岗位成才，激励每一位教职工爱岗敬业，实现自身价值。
2．与时俱进，不断拓展师德教育的内容和途径。
根据新形势下师德教育的特点，创新师德教育的内容和途径。一是坚持以人为本的理念，把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题，使师德教育更加健康地向前发展，全方位地构建师德教育体系。二是坚持把师德教育和公民道德建设结合起来，在搞好公民道德建设的基础上推进师德教育。在本学期开展的“一日捐”活动中，全校教师慷慨解囊，踊跃捐赠，体现了良好的师德风尚和社会公德。三是注重建立和完善激励竞争机制，使师德建设落到实处。
二、发挥工会参政议政作用，与学校同呼吸共命运。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥工会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁意识，积极参与学校的民主管理。
1．坚持教代会工作的制度化、规范化。定期召开教代会，讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好议案的反馈工作，提高教代会工作效果，努力解决和落实教师工作中存在的实际问题。
2．坚持校务公开，推进学校民主管理。学校始终坚持校务公开工作制度化、经常化。一是在教代会上公开校务。由学校行政领导向教代会代表汇报财务、基建、职评、评先、考核等情况，接受代表的询问。二是经常更新校务公开栏的资料，接受群众监督。三是深入各组，听取意见，转达反馈，增进了解。半年来，校务公开的可信度、透明度进一步提高。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
3．参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。在工会工作计划制定过程中，广泛征求群众意见，对计划中可行性、操作性差的具体工作及时予以修改并达成一致，使工作计划更加贴近教师的工作实际，为本学期工作计划的实施打下良好的基础。
三、积极开展党政工共建“教工之家”活动，不断丰富建家内容，提升建家水平。
例的收集。继续开展“读书沙龙”活动，倡导每月读一本教育期刊，每学期读一本教育书籍，写好一篇读书心得。开展了“教育随笔”征集、评比活动。同时发挥女教师在教育科研和精神文明建设中的特殊作用，继续深化妇女工作“巾帼文明示范岗”的创建工作，开展了以“弘扬三八精神，勇于建功立业”为主题的庆祝“三八”国际劳动妇女节活动，通过召开女教师座谈会，大家畅所欲言，畅谈工作体会，畅想发展愿景，倡议权益保护，有效调动了女教师的工作积极性。学校努力营造有利于激发教职工创造性思维的工作、学习环境，使学校成为每一位教职工的温馨之家。
四、大力营造和谐温馨的工作氛围，把党的温暖送到每一位教师心中。
1、学校党政领导无时无刻都把老师们事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓。工会组织积极配合，及时把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。
2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。在学校党政的带领下，学校工会积极组织人员探望慰问生病老师，把学校的关心送到他们的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的姿态投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
3、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。组织教师举行各种文体活动，本学期组织了排球联赛、趣味运动会，组织了全校女教师“三八妇女节”健康体检等等，不仅丰富了教师的文化生活，而且促进了校园文化建设。在活动过程中，教师们不仅陶冶了身心，更重要的是增进同事之间的了解和友谊，营造了一个宽松和谐快乐的工作环境。
这项工作落到实处，学校工会积极参与，协助学校行政和职能部门对教科研工作进行阶段性检查指导，对“蓝青工程师徒结对”工作制定出评比方案，并收集活动资料，建立教师个人业务档案，进行中期评比。主动约谈认识不足、行动滞后的部分教师，与他们沟通交流，了解他们的想法与难处，并尽力帮助他们解决工作中遇到的一些实际困难，同时积极为青年教师的成长搭建平台、提供舞台。
六、加强工会自身建设，不断提升服务意识，提高服务水平。
1、加强工会委员会的建设。组织工会委员学习理论，研究工会工作，学校工会工作计划性强，实效好。
2、加强工会组织的作风建设。组织工会委员深入群众，听取意见，改进工作方法，做好下情上达，密切干群关系。
3、加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规，切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的积极作用。
七、立足现实，着眼长远，积极进取，再展宏图。
半年来，学校工会虽然做了不少工作，但仍存在不少缺点和不足，主要有：
（1）工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进。
（2）工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。
今后，我们要不断强化工会职能，完善规章制度，丰富活动方式，灵活工作方法，为教工服务，为学校发展服务，锐意进取，再接再厉。我们坚信，学校工会工作一定会为学校发展作出更大的贡献。
中学校工作总结
2014年我校坚持以党的十八大精神和党的群众路线实践活动为指导，深入实施中心“12543”发展工程,“以服务为宗旨，以就业为导向，深化教育教学模式改革，建立学历教育与职业培训并举”的内涵发展之路，教育教学各方面工作都取得了成效，学校被评为大庆市教育工作先进集体。
一、以党的群众路线为中心，深入开展“为民”活动。
（一）狠抓三项重点，教育实践活动扎实推进。
1.精心策划动员，组织推进落实。按照中心实践活动要求，我校召开党总支会议，传达上级精神，成立领导小组，研究制定方案，成立领导小组办公室，全校师生积极动员，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。第三督导组的领导经常深入我校，并与校中层干部和群众进行谈话交流30余人次，有效地指导了教育实践活动的开展。
心得体会。
6篇、理论文章6篇。6月份，学校党总支还开展了“百名委员讲党课”活动，共有3名支部委员参加，讲课内容切合我校工作实际，切实达到了加强党的群众路线教育实践活动方面理论辅导的目标。
3.虚心听取意见，注重推心置腹。学校领导班子成员之间、班子成员与其他党员、积极分子、职工之间深入开展了谈心谈话活动，谈心交流近100人次。学校通过设立网站专栏、电子邮箱、热线电话、意见箱，召开座谈会、发放征求意见函，收到各类意见和建议60多条。及时召开党总支委员会，专题讨论基层征求意见梳理出来的问题，能整改的立即整改，不能解决的限期整改完成，并在校园网及时公示解决方案。
（二）坚持四个注重，教育实践活动特点突出。
一、传帮带”制度，畅通与所有教职员工和学生的联系渠道，充分听取意见，帮助解决实际问题。
2.注重围绕中心，解决发展问题。活动中，校领导班子每周不定期深入班级、课堂、实训室、宿舍、食堂检查劳动纪律、教学秩序、实训操练、校园安全、周边环境等情况，召开专题会议找问题并商讨解决方案，第一时间反馈相关部门，第一时间解决整改，消除一切不良隐患。
3.注重群众参与，发挥民主作用。一是鼓励学生家长参与学校管理，4月份在家长中开展了一次针对管理、教学、收费等几方面的问卷调查，征求意见。在教师节、中秋节、国庆节期间，党总支责成学生工作处发放《致家长一封信》，公开承诺坚决抵制收受学生及家长礼品礼金等行为，每名教师还与校长签订了《教师拒收礼品礼金承诺书》。二是全体党员、职工还分别参与了中心处级干部意见征集、领导班子民主测评、各部门意见征集、教育实践活动阶段性总结大会等活动，为教育实践活动的开展起到了良好的民主监督和促进作用。
4.注重回头看，促进专项整治。为进一步巩固教育实践活动成果，认真地对前面的工作进行了“回头看”。结合学校专项整治工作的推进，逐项确定整治重点和任务分解，落实牵头部门和具体负责人，明确整改时限和具体推进措施。多次组织全体教职工学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，三令五申、令行禁止“三乱”现象，时刻提醒和严格要求教职工，增强了全体教师的组织纪律性。
（三）积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动1.制度落实方面。利用半年时间完成了2014版《大庆市外事职高制度汇编》的修订工作，通过制度的修订和完善，落实到校园管理的方方面面，各部门组织师生学习各项规章制度、岗位职责和考核办法。组织了一次全校性的制度学习考试；教学部门组织教师说课、赛课活动；各班级开展以“我学习，我进步，我快乐”为主题的制度学习主题班会，评选出“规范行为，服务社会”明星学生5名；机关后勤组织了“我们爱生活，竞走比赛”，通过此次活动建立良好的竞争、激励、约束机制，形成了制度科学、管理规范、运行有序的工作格局。
2.常规管理方面。梳理常规工作思路，推进各项日常工作程序化，明确监督考核办法，在学期初制定学期具体工作安排，每月进行一次工作总结，成立以校长和书记参与的三个问题查找研讨小组，及时查排解决工作中出现的问题。同时，合理安排职工和学生的课余生活，并保证活动时间和活动质量，力求激发职工热爱岗位、乐于奉献、勇于向上的工作干劲，激励学生苦练技能、服务社会。
3.服务群众方面。活动中，学校想办法做好离退休职工的慰问工作，将“三不让”承诺落实到位，真正帮助困难职工及时解决实际困难。工会创造性开展工作，教师节期间，工会积极开展职工趣味运动会，关心教职工身心健康，把更多的实惠带给职工。进一步改善教职工食堂伙食，确保饭菜的数量和质量。在思想上和行动上真正解决服务群众“最后一公里”问题。
二、以企业文化进校园为抓手，打造外事职高德育特色。
（一）精神引领，推进大庆精神铁人精神纳入国民体系工作。
1.以培养自觉践行大庆精神、铁人精神的新时期合格中职生为目标，实施“112233”活动，即开一次班会，看一部铁人影片；学唱两首大庆战歌，讲两个铁人事迹；学习三句铁人名言，参观三个展馆。
2.把大庆精神、铁人精神进校园进课堂与特色学校建设结合起来。立足学校的传统和底蕴，大力开展以弘扬大庆精神、铁人精神为主要内容的特色活动，如手抄报、书法、美术、知识竞赛、演讲、文艺汇演、趣味运动会等多种形式的活动，并把活动成果应用于班级文化建设中。每学期举行相关大型活动2次，组织开展参观学习5次。3.为了加强同学生家长的教育沟通，结合我校两进工程教育的实际情况，我校先后开展了两次大庆精神铁人精神教育校园开放日活动。学校被大庆市教育局授予大庆精神铁人精神先进集体。
（二）文化引领，推进企业文化进校园活动。
1.日常管理企业化。建立员工病事假档案，通过制度的学习思想入脑，用企业的“7s”规范到每个角落，每个班级都有自己独特的“经营”模式，班级月月考核，除了企业虚拟工资外还能获得各种奖励。
2.宿舍管理标准化。我校宿舍的管理方式在原有舍务老师的“四查一登记”上，增加了“董事检查”，周一至周四每天两次检查督导宿舍卫生，并与文明班级评比挂钩，评出“温馨寝室”3个，标准寝室3个，生活技能能手8名。
3.制度管理规范化常态化。本学年为了更好地进行规范管理，管理部门完善各种考核和管理制度，并组织学生认真学习领会，并结合“7s”制定标准，将各个环节规范化。同时进一步建立日常管理和节点机制，明确学生的各个阶段，树立标准，强化考核，还制定节点预案。通过各种趣味有意义的活动，促进班级与班级、年级与年级之间的竞争意识，尤其注意在活动中出现的各种问题及时疏导。
（三）心育引领，打造一支管理过硬的德育队伍。
1.按照企业管理中“明确主体、职责统筹、部门协调、全员参与”的要求，建立校领导对德育工作负总责、亲自抓，基层部门领导具体抓，班主任和管理老师全面抓的责任体系，确保德育工作层层有人抓，处处有人管。并引入“体谅模式教育”的概念，提高教师的育人能力，促进优秀班主任群体的形成。本学年度，张守凤老师获得大庆市中小学优秀班主任称号，武世鑫老师获得大庆油田教育中心班主任基本功大赛一等奖。2.创建心理教师团队。通过《中职学生心理健康现状研究》课题的研究，组织心理健康小组活动，通过多种方式进行心理疏导与案例分析，对全校各班级出现的个案进行研讨，发放学生心理健康调查表168份，建立学生心理健康档案205份，心理咨询30余人次。本学年有6名教师被评为优秀心理辅导教师，上交心理辅导案例及论文成果27篇。
（四）规范引领，完善入轨-成型-定型的管理体系。
1.做好新生军训工作。加强对学生的《学生行为规范考核标准》、《学生管理工作制度汇编》的学习以及习惯养成教育，同时抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，多课间巡视，多引导课间形式，逐渐使学生在走廊养成靠右侧行走，不打闹的好习惯，做到“养成求规范，规范促发展”。
2.牢固树立“安全第一”意识。把对师生的安全教育摆在重要位置来抓。完善各项安全预案，加强校园各种应急疏散演练和防暴安全演练，学生工作处人员和两位驻校民警多次进行安全检查，做到安全教育，天天讲，时时讲。
3.加强学生会团体的培训，提高服务意识。继续推行学生会监督岗制度，对各班的室内外卫生、文明礼仪、纪律、两操等进行规范检查，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。4.切实做好团委组织工作。每月召开一次班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等。同时，做好宣传工作。制作以“教师节献礼”、“安全教育进校园”“社会主义核心价值观”等内容为主题的板报16个。校报中开设“铁人精神”专栏，将学校的“两进工程”活动的有序开展及时报道。
5.规范学生手机的使用。通过制定《大庆市外事职高手机使用制度》和致家长的一封信，在全校开展整治手机乱充电和上课玩手机活动，所有管理人员进行了不定期的手机检查行动，同时加强教育，让学生在内心中明白上课玩手机是对老师的不尊重，把握好手机网络这把“双刃剑”，有效地遏止了一些不良思想的抬头。
(五）活动引领，努力提高学生的职业素养。
1.学习雷锋专题活动。今年我校团员志愿者服务队一行29人，来到采油二厂社区，与社区工作者一起进行义务劳动，清理范围为二厂市场主道两侧垃圾，历时两小时，共清理面积达8000多平方米，清理出垃圾三车。
2.清明节专题活动。为了认真贯彻落实“弘扬中华文化、建设中华民族共同精神家园”的要求，更好地运用传统节日弘扬优秀文化传统，我校于4月3日组织学生网上祭奠英烈活动。组织学生到龙凤公墓祭奠7位烈士，参与大庆电视台报道“四代守墓人、六十八年的坚守”的活动。
3.安全防暴演练活动。为进一步落实校园安全防暴工作会议精神，增强学生的自我防范意识，提高学生对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全。2014年5月23日下午，我校开展了防暴演练活动。学校领导和八百垧分局副局长吴凡成、社区一队队长王建民等警察及部分师生参加了演练。
4.开展广播操质量创优专项行动。进行了“英雄少年”武术操比赛。通过这次比赛，我校学生的队列队形和武术操整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感。
三、以规范化管理为基础，进一步提高教育教学质量。
（一）抓好教学管理，优化技能实训。
1.突出课堂日常管理。学校教学各项工作均按制度要求，有计划、有落实、有记录、有检查、有总结。本学年，通过三级检查管理，完成了教学基础资料检查24次。本学年教学部门完善修订了11个岗位职责与考核标准，修订了40余项管理制度，补充了教师管理、校本研修、候课、课堂教学工作流程及相关要求4项新制度。2014年我校对口升学考试依然保持了本科升学高录取率。2个专业共计41名考生，本科总升学率达82.9%，旅游服务与管理专业则达到88.9%。
2.注重理论课进实训室。在教学过程中,教师结合课程任务内容,根据实训设施条件,因地制宜,因材施教。组织学生到工作现场边教边学边做，展开练习操作活动，有效地提高了学生的技能水平。今年所有参加技能考试的学生一次性通过率为100%。在全省职业技能大赛中，我校参加了2个专业4个赛项的比赛，计算机专业获得1个一等奖，1个团体三等奖，1个优秀奖；旅游专业获4个二等奖。
3.鼓励社会实践。旅游教学部选拔训练4位学生参加了，大庆茶艺协会举办的“拥抱春天——2014春茶品鉴会”演出活动。选派25位学生参加了由大庆市委宣传部，大庆传媒集团，大庆文体旅集团，大庆广电大厦联合举办的“萨尔图”杯龙舟大赛活动，负责各代表队“美美萨尔图”导游工作，受到各界领导一致好评，学生专业技能得到了进一步提高。
（二）教研结合师训，大力提高师能。
1.教育科研见实效。一是抓好立项课题管理。省市级立项课题16项，对5个课题组进行了课题结题程序、资料整理装订、结题报告书写等业务指导性培训，指导3个小课题的立项，完成了8项大庆市教育科学“十二五”科研成果的申报。二是抓好校本研究。校本研究立足实效性，以校本教材开发为研究内容。在校领导的高度重视、支持和具体指导下，几经教研组研讨，到目前为止，我校教学部门累计开发校本教材10本，这是我校教学改革工作的又一项得力举措，也是全体教师辛勤付出与智慧的结晶。2.加大教师队伍培养力度。在专题培训方面，组织教师进行教研平台运用技术、国家级骨干教师培训与省企业实践教师汇报会专题培训；有2人参加国家级骨干教师培训；5人参加省级骨干教师培训，2人下企业实践，13人次参加中心级以上各类培训，外出考察学习4人。对青年教师的培养方面，本学年5位青年教师有2位参加省骨干教师培训，1人参加企业实践。同时，采取专项帮带培训，帮带指导教师深入课堂对青年教师进行教学业务指导，学期末青年教师进行了课堂教学汇报展示。
3.开展活动提升教师素质。组织全体信息技术专业教师参加中心举办的信息技术教学大赛，共上交6个参赛作品；学校组织运用信息技术教学设计活动，上交作品35份。组织全体教师完成了中心教师基本大赛的校内说课、赛课评选及参赛选手的辅导、比赛的组织等工作，通过决赛，我校有6名教师获得奖项。
（三）做好实习工作，打造品牌专业。
1.努力做好实习安置工作。教学部深入企业联系实习单位，针对实习单位的用工需求，对就业班的课程设置进行了全面调整，把就业班的学生分成5个组别进行专项训练。所有实习学生均得到了妥善安置，实习企业有大庆宾馆、华丰美事、华拓数码有限公司、大庆市松雷购物中心等多家规范企业。目前，所有学生都已经达到顶岗工作要求，对所有学生实习单位进行了检查回访，反馈效果良好。
2.积极推进品牌专业建设。2014年，我校在客户信息服务专业建设上做了大量的工作，与北京华唐教育集团签订了合作协议；与大庆伟业科技公司多次沟通联系，进行设备安装、调试等工作，目前客户信息服务专业实训室正常使用，服务外包项目正常运作；开展了两届“客服之星”风采展示活动，在最后决赛中评出12名客服之星，展示了学生风采、提升了专业兴趣。
3.依托工作室培养品牌学生。信息技术教学部充分发挥专业优势，引进胶装机、装订机、压痕机、切纸机等设备，成立了平面设计工作室，进一步丰富了平面设计专业。目前，有12名学生参与工作室设计、生产等工作。同时，启动了动漫工作室，从大庆电视台聘请动漫名师，选出6名学生作为培养对象，目前效果良好。
四、以招生工作为主体，拓展社会培训。
（一）扩大招生队伍，加大宣传力度。
1.全员招生。从去年11月下旬开始，组织召开了全校及各部门招生会议，研究部署招生工作。本着“全员招生”理念，积极调动教职工参与招生，形成全校上下人人参与招生的良好氛围，制定出各部门招生方案和实施办法，不断激励教职工招生形成良好主人翁意识，树立圆满完成招生任务的信心和决心。
2.分工明确。学校多次召开招生工作座谈会，广泛征求意见，鼓励大家献计献策，提高招生队伍建设。一是明确责任，落实任务，分块包干。为提高招生工作的针对性和实效性，经过研究探讨，我们确定了今年招生方案由校领导牵头，各部门职工招生工作由部门主任负责；二是招生地域进一步得到拓宽。今年我校发动全体教师在市内学校建立了招生宣传网点外，还动员教职工对安达、肇源等外地进行了包干宣传；三是招生人员层次也得到进一步拓宽。除了招生办人员外出宣传外，还有各位校领导、普通教师、行政后勤工作人员、优秀毕业生都在积极地参与学校的招生，招生队伍不断壮大。
3.扩大招生宣传。认真搞好生源预测，提前与生源学校建立联系；及时通过各种渠。
道平台宣传学校；精心制作了招生宣传册、招生简章及宣传单；制作了校内各专业宣传展板，张贴了高考录取榜，营造招生氛围，全面展示我校风貌；充分利用网络平台进行联系，利用qq群、微信等便利条件与教过的学生和亲戚朋友保持联系。
（二）深入社会，拓展培训规模。
1.开展技能培训。开办三期中式面点班，培训学员130人。培训结束后经过区人设部门考核全部获得劳动局颁发的培训技能合格证书，并且学员还参加了市里组织的职业技能鉴定，全部通过了中式面点初级技能的职业鉴定。
2.深入社会实践。为了扩大学校在社会的影响，我们主动加入了市文明办组织的“文明礼仪讲师团”，并且义务为全市的10家街道和社区进行10场义务讲座，培训人数600多人，得到社会各界高度的评价。
五、以维护校园安全为己任，加强机关后勤保障工作。
（一）做好常规工作，强化服务意识。
不断强化服务意识、全局意识，全心全意为师生服务，为教学第一线服务。工作中，相互协调，遇事不敷衍，不推诿，努力为师生创造一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作、学习环境。做到及时发放教学教育用品；主动了解会议、活动的日期、人数等，以保证物品的供应与场所的环境整洁；及时做好教育教学用品的日常维护与维修；科学地做好绿化养护等工作。
（二）加大硬件投入，保障教育教学。
随着学校的发展，以及上级有关主管部门的重视，学校进行了修建工程。2014年上半年对教学楼二楼、三楼机房进行了布线槽、电源线的改装和布置；教学楼四楼客服信息服务实训场地的粉刷和铺地工作。
（三）加强安全管理，力保师生安全。
学校的安全责任重于泰山，师生的人身安全牵动着千家万户。在工作中，经常巡视，排查哪些地方存在安全隐患，哪些环节易出问题，制订整改措施。做到每学期重大节假日、开学初和期末校级领导组织一次全校安全大检查，各部门每月组织一次安全自查。在日常工作中保证有1名校级领导带班，1名主任查班，1名值班人员值班，门卫及宿舍均有人员时时在岗，确保学生在校期间24小时安全管理。本学年，制定各岗位安全职责43个，修订安全相关制度7个，对师生进行人身安全、交通安全、消防知识宣传及疏散演练10余次。暑假期间，校领导及后勤主任督促施工单位抓进度，保质量，对教学楼、宿舍、食堂消防工程进行了改造，确保校园消防安全无隐患。
（四）细化行政工作，保证规范有效。
做好考勤核对和工资上报工作。对学校报刊杂志、资料档案等进行整理、装订和分类。本学年迎接上级部门检查、调研5次，参加业务培训4人，完成总结、计划、方案15篇，各类请示、报表157个，全体人员岗位培训4次。
2.信息中心报道学校各项工作、活动。对原有网站进行改版，使用更为先进和方便的系统架设网络服务器，完成校网站备案。本学年，共上交中心信息网22条新闻报道，校园网站信息105条。
3.食品安全、食堂、卫生等部门严格按照学期初制定的计划，遵照中心具体工作布置，保质保量地完成工作任务，确保了校园文明、健康、安全。
4.助学和学籍工作及时、准确。完成新生助学金、免学费申请、审核、报批工作。对2014年入校学生，进行国网和省网的注册。认真采集学生个人信息，确保技能鉴定工作顺利完成，协调班主任做好高考报考、通知书领取等工作。
六、目前存在的主要问题和下一步努力方向。
1.更加实效地把“三老四严”、“四个一样”等大庆精神、铁人精神教育融入到学生管理当中。
2.提高班主任老师的责任意识，加强班主任、宿舍老师及学生工作处工作人员的沟通，做好学生教育管理等各项工作。
3.进一步做好知识性、趣味性、时效性等有意义的活动，提高学生的集体荣誉感和竞争意识，提高班团队精神。
4.进一步加强安全教育，提高学生网络安全、交通安全、社会安全、人身安全意识，让学生学法、知法、懂法、守法，使学生成为会用法的好青年。
5.加强实训室精细化管理，保证实训室设施、设备的正常使用，保持环境卫生及课堂秩序。
6.进一步落实制度管理，加强课堂组织环节业务指导，提高课堂教学效果。7.为教师提供多途径的业务学习机会，加大培训力度，提高教师掌握与运用新课改理念的能力。
8.根据学生的需求和学校办学条件实际情况尽力提高第二课堂水平，力争满足学生个性发展的需要。
中学学校工作总结
xx镇xx初中精心筹划，合理部署，多措并举，促进学校均衡发展，全力开创xx教育崭新局面，倾力打造教育管理鲜明特色，主要工作总结如下：
一是划分职责明确分工，教育管理多线并举。学期伊始，学校先后召开领导班子、班主任和全体教师会议，广泛展开讨论，在学校领导班子原有分工的基础上，根据每人的特长，又进行了更为细致的分工，每项工作都有人牵头，形成了“事事有人管”的网格状教育教学管理网络：校长——教务、政教、总务三处组成的学校管理线；教务处——教研组——备课组——教师组成的教学管理线；政教处——班主任——导师组成的德育教育线；总务处——伙食科——生活导师——生活委员组成的生活教育线；安全处——值班主任——值班教师——级部巡逻队组成的安全管理线；团总支——学生会——各班团支部组成的学生自律管理线。
二是更新校园文化设计，提升学校文化品位。学校发动班主任和各班学生，运用智慧，设计、制作了新颖、时尚、符合新时期学生“口味”的、具有本班特色的教室文化，规定每班自行设计两个写真版面，其余由学生自己设计墙壁装饰物。其次，充分发挥“校园文学示范校”的优势资源，在教学楼道内张贴了几十个文学与阅读版面，指导学生阅读与写作，营造了校园的文化氛围。第三，在宿舍内张贴了学生喜欢的字画和宿舍装饰物，营造一种“家”的氛围，让学生踏进宿舍就有一种“回家”的温馨。
三是优化学校资源配置，发挥教育最大效益。学校打破了骨干教师向毕业班倾斜的现象，将师资进行了合理配置。加强了非毕业班教师力量，选用部分青年教师充实到毕业班进行锻炼、提升。“能上能下”的用人机制，既让师资得到了流通，增加了教学上的新鲜感，提升了教师的业务能力，又盘活了学校的师资构架，提高了教师积极性，实现了教育教学的可持续发展。其次，配齐了各功能教室的设备，如实验室、微机室、语音室、报告厅等，满足了最大班额的使用需求。第三，加强青春俱乐部和心灵驿站建设，为每位学生“量身定做”，配备了心理导师，加强学生的心理辅导，为每位学生的健康成长撑起一片蔚蓝的天空。
四是整合三级课程资源，精心打造校本教研。在保证开齐课程、开足课时的基础上，由学校教科室承头，组建了一支由各学科骨干教师组成的科研团队，打破传统课程安排，将国家、地方、学校三级课程进行了有机整合，着力打造适合本校学情的校本教研。如：将《潍坊历史》、《潍坊地理》、《潍坊生物》分别与《历史》、《地理》、《生物》整合；将《传统文化》与语文学科整合；将《安全教育》与《思想品德》整合；将《环境教育》与《地理》学科整合，既减轻了学生学习的压力，又解决了课时和师资不足的难题。
五是开展习惯养成教育，规范新生坐立行走。每学年开学第一周，在政教处的安排下，学校对新生都要进行为期五天的习惯养成教育。新生上午在体育教师的指导下进行队列、体操的学习训练，下午在班主任的带领下学习中学生守则、中学生日常行为规范以及学校的各项规章制度等内容，并穿插进行宿舍内务条例的学习与内务整理。五天的习惯养成训练，明确了新生的学习生活目标，规范了新生的学习、生活、作息要求，实现了由小学生向中学生角色的转变，增强了新生的适应能力，为今后三年的发展奠定了良好的基础。
六是整修校园活动场地，精心营造阳光体育。学校重新整修了两个篮球场地和排球场地，增设了一个现代排球场地，倡导师生课间阳光体育运动，阳光体育运动大大提高了师生体质，增强了师生运动能力。