家长的角度看初中生活（通用20篇）

通过写作，我们可以获得更多的知识和信息，不仅能够提升自己的文学素养，还能够拓宽我们的视野。接下来是小编精心挑选的范文范本，希望对大家的写作有所帮助。

初中生假期家长的评语【】

1、能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律，但还缺乏学习动力，上课很少看到你发言。父母也对你寄予厚望，老师相信你会更加努力！

2、你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特别是〖〗数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部！

3、有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦。爱劳动，能吃苦耐劳，值日组长工作认真负责。学习上也比较努力，只是成绩没有明显的进步。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。

4、婉婷：这学期的你又进了一步！你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。

5、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你上进心很强，课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上？?我真为你而感到高兴，老师祝你在新的一学年里取得更大的进步！

6、你是我们班上出了名的小画家。你很能干，但学习贵在坚持，只要你养成良好的学习习惯，凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢？理想的大门永远为你敞开着。

7、你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！

8、xxx同学：你活泼，可爱，聪明，才艺超群，你知道吗？你还是一个善感的孩子，你的情绪很容易波动，老师叮嘱你一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和老师们的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。

9、xx同学：本学期来，老师对你的表现还总体满意。你学习扎实，上进心强，与同学相处，爱搞点小闹剧，但是能接受老师的批评教育，知错就改。如果你在学习上更刻苦一点，更主动一点，更虚心一点，你的潜能将会得到更好地发挥。

同学：你个性内敛而又责任心强，你学习主动，成绩优良，你和同学相处融洽，令师长们放心。轻身便体，秀外慧中，你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印象，这些老师和同学们是由衷喜欢的。希望你能善于总结，各个方面有一个大大的飞跃。

初中生假期家长的评语【】

1、我的孩子三年以来成绩优异，勤奋努力，热爱集体，团结同学，能够在班级中起好带头作用，是爸妈的好助手，同学的好伙伴。孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。我的孩子品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，我的孩子珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。总之，我的孩子是名德智体美劳全面发展的优秀中学生。

2、时光飞逝，三年来，我的孩子在学习和生活上都取得了令人欣喜的成绩。你是一个富有责任的可爱的孩子，不过性情比较任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的高中里能改掉坏毛病，并注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！尤其是在进入初三以后，我的孩子学习积极性大幅度提高，学习兴趣日益浓厚。我的孩子总是能以一颗谨慎谦虚的心去对待每样事物，从不沾沾自喜，忘乎所以。同时，我的孩子在其他方面也有很大提高，时刻听从爸妈的教导，并且多次得到任课爸妈的好评。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成绩。

3、在三年的学习生活里，我的孩子给爸妈和同学都留下了美好的印象。孩子，人生中的任何一次考试，都只是对不断学习过程地一次次客观检测。懂得学习不断学习，当然就能坦然面对任何考试。我只是想在你累得时候大喊一声：加油！我的孩子不但在学校表现优秀，而且还积极参加社区组织的一些活动，努力发挥自己的能力，为社区建设、为社区居民做贡献，在每次社区活动中都表现积极，赢得社区居民的一致好评。总之，我的孩子是一名身体素质良好，且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。

4、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在爸妈耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

5、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报爸妈，回报父母。希望爸妈多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望爸妈严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

6、经过年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬爸妈、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

初中生活作文：成长的烦恼

人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长的道路上，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风风雨雨。酸甜苦辣咸，样样都有.我在不停的长大，然而成长的烦恼也毫不落后的追上来。让我的心情总在忧郁当中。

金色的童年是那样无忧无虑,天真烂漫;童年是那样五彩缤纷,如诗如画.我一天天长大,渐渐成熟,学到了许多知识,也懂得了人生的真谛成长,可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不能去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们.

有时我自己常想，成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。

的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”

家长的鼓励和希望寄语初中生

1.学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。

2.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。

3.在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐！学校、家庭共同配合！

4.希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

5.半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

6.群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上！

7.作业有很多次都被评为甲a+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的`解题能力。加油！我们相信你一定能行！

8.希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

9.希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！

10.有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。

11.自信，是迈向成功的第一步。

12.肯动脑筋，会使你更加聪明。

13.你将来会成大器的，好好努力吧。

14.进步很大，希望你更上一层楼。

15.同学之间的相互信任是无价之宝。

初中生家长的美好寄语

初中生假期家长的评语

在现实生活或工作学习中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。你知道评语怎样写才恰当吗？下面是小编精心整理的初中生假期家长的评语，欢迎阅读与收藏。

你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的!

你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。

你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间!

你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。

你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的`每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友，希望以后我们常常有说心理话的时候。

你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的!

你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩!

当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!

诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨，你一定会有很大的收获的。

初中生家长的毕业评价

初中生活作文：成长的烦恼

初中生寒假致家长的一封信

尊敬的家长：

您好!

第一个学期已经结束了。接下来会有一个不长的寒假，希望您能和您的孩子有一个幸福快乐的假期生活。

过去的一年，建兰度过了她最美的二十岁生日!二十岁的建兰，桃李之年，风华正茂。她是在爱的滋润、善的浇灌下成长的，对此，我们心怀感激。

除了真诚的感恩，我们也想在这段不是很长的文字里，向一直以来关心我们的朋友们，畅谈一下我们在做的教育，分享我们心之所向的教育。

英国著名文学家d·h劳伦斯在谈及人类的生存之道时说：“我们必须努力将各种各样的知识糅合在一起，必须将各种各样的语言汇聚成一种巨大而清新的交响，必须将各种各样的人性投入熔炉以浇铸出一种新的人性。”而“浇铸出一种新的人性”，就是我们“建兰人”想做的，也是我们所有人二十年来一直默默追求的一种境界。

教育的本质不是复制，是创造;创造的核心不是人物，是人性。一个民族前行的推动力不在于出了多少的人物，而在于有多少人真正在思考。新的时代呼唤新的人性，新的人性衍生新的民族性，新的民族性方能驱动时代前行。因此，时代的新旧，实际就在于人性的进步与否。在当今这个风起云涌的大时代，“建兰人”走过的二十年，不是仅凭几个知名校友成就名校之誉，而是始终致力于“浇铸出一种新的人性”。我们深信，这是一种适应于时代的人性，这更是一种引领于时代的人性。

我们提倡“21天好习惯”、“三年发展规划”，引导学生思考自己的长远未来;我们开设50多门选修课——从社会上热门的英语口语到校园里罕见的马术运动;我们把适用于“一大一小”教室的课程改革不断推进——ipad课堂、微课、学术研究……我们给三名同学隆重举办专场音乐会，他们之中的谢聪走上了抗战胜利70周年阅兵的舞台。

我们选拔“创新少年”、“领袖少年”，他们之中有人还未毕业就已拥有三项专利发明;我们培养了那些获得国际奥林匹克金牌的“俞华程”们……学习的能力、创新的能力，抑或是领袖的能力，建兰的学生，都应该有属于自己的明显特长;当然，也必定会烙下“勤劳”、“俭朴”、“感恩”、“求实”等具有建兰特质的历久弥新的永恒之人性。

这种激发人性的教育是温暖的，我们希望看到这些鲜活的生命能幸福成长。教育就是一次发现心灵幸福源泉的过程。为人父母、师长的我们，对于孩子的最大希望，应该就是他们能获得幸福，而这或许也是我们最大的幸福。这个探寻的过程是需要您参与的，孩子是需要在您的引导下，去触摸自己的理想的。

静静的陪伴，就像是在一个冬日阳光照耀的下午，一家人坐在阳台上晒着太阳，闲聊着自己对生活的想望，发现生活的乐趣，明白自己奋斗的原因。这样的时光才是最值得回味，最需要典藏在沧桑的岁月中。

其实，成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候，引导孩子整理知识、系统分析，或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促着孩子完成作业，培养孩子的契约精神，赏罚分明，或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的时候，或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。

这就是教育，教育即过程。与孩子一起完成对幸福探寻的过程，是你一生中最有成就的事业。在这个过程中，没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境，提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为，孩子是父母一生中最美的礼物，也是父母命运中最持久的陪伴者。

当你放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不只在于传授技能，而在于唤醒和鼓舞。建兰的教育从未否定学业和成绩的作用，建兰的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。

当孩子们将来步入社会时，不论面对怎样的风雨，心灵的深处都会这温暖的一角，而这一角足以温暖他的一生。

春节将至，也祝您及家人幸福绵长，万事如意!

祝您的孩子在花开的季节，幸福成长，学业有成!

致全市初中生家长的一封信致全市初中生家长寄语

尊敬的家长朋友：

您好！

第xx个教师节马上到来，对我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——永远都是最值得我们尊重和感恩的人。

因此，针对这个特别的日子，学校利用公众号、班主任利用班会课，将开展一系列相关教育活动，引导孩子们用自己童稚、纯真的方式，表达对老师的爱，感恩老师的辛勤工作和耐心教导。

近年来，由于种种原因，一些地方的家长兴起了在教师节给老师送厚礼的不正之风。

这些家长对孩子的成长、成才很重视，希望老师对自己的孩子予以更多的关心，这种心情可以体谅。

然而，关心和爱护每一个学生，努力促进每一个学生的全面发展，是人民教师的份内职责。

如果教师因为收到厚礼而对某些学生关爱有加，对没有送礼的学生冷眼相看，这些教师就失去了基本的职业道德，不具备为人师表的从业资格。

在一些地方，送礼之风越演越烈，很多家长甚至是出于担心孩子被老师“穿小鞋”而不得不给老师准备昂贵的礼物。

原本用来对教师表达敬意的教师节成为家长心头的一块心病，“学高为师、身正为范”的教师也成为社会公众心目中惟利是图、见钱眼开、缺乏师爱、品行低俗的小人。

我们认为，这种状况的存在，在短短几年间，已经严重玷污了教师的职业尊严，玷污了纯洁的师生关系，玷污了校园的和谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍。

作为教师队伍的一员，我们不能坐视不理，任由问题泛滥，而应该积极地行动起来。

今天，我们郑重邀请您配合我们维护好xx中学的规章制度——廉洁从教，拒绝家长请吃、送礼。

其实，家长的心思我们非常理解，但学校更希望家长能换一种方式表达对老师的感谢。

我们以为，最好的节日礼物就是家长对教师的尊敬和爱戴，有什么意见和建议及时与老师交流，或者与教师谈谈关于孩子教育方面的问题！

请相信我们——在xx中学校，老师们都会真心呵护、公平对待每一位同学，让他们都在快乐的氛围中健康成长，因为这是我们应该做的！

xx县xx中学校。

xxxx年xx月xx日。

致全市初中生家长的一封信致全市初中生家长寄语

尊敬的家长：

您好！在全国第xx个教师节即将来临之际，xx中学衷心感谢您对学校教育事业的关心和支持！您的理解和配合是我们全校教职工努力工作的强大动力！

师者，所以传道授业解惑也。教师，是天底下最受人尊重的职业之一。他们不仅是知识的传授者，更是孩子们心灵的引导者、道德的塑造者和健全人格的培育者。古往今来，代代教师胸怀天下矢志报国、教书育人敬业奉献，赢得全社会尊敬和称赞，尊师重教蔚然成风。

为了捍卫师道尊严，弘扬社会正气，杜绝个别教师“收红包”等违纪现象，治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，树立健康文明、廉洁从教的风气，营造风清气正的育人环境，值此教师节之际，xx中学全体教职工在此向家长郑重承诺：坚持教育公平，关爱每一位学生。廉洁从教，拒收任何礼品礼金。家校携手，共创未来！

与此同时，我们也向全体家长发出如下倡议：

一、相互理解，恰当表达尊师重教的感激之情。让孩子学会尊重老师、热爱学校，是入学教育的重要一课。孩子德智体美劳全面发展，是学校和家庭的共同追求。逢教师节日，您可以引导或帮助孩子制作贺卡，或通过绘画、书法等作为礼物赠予老师，或通过祝福的书信、短信、电话等方式表达尊重感谢之情，以和谐沟通、真诚问候代替向老师赠送礼品礼金、宴请等行为，不让送礼成为您和老师的精神负担，共同构建家校健康沟通桥梁，维护风清气正的校园净土。

二、更新理念，共同建立良性互动的育人机制。教育是慢的艺术，每个孩子都有自己的“生长节奏”，作为家长切莫急功近利，“拔苗助长”，而应遵循教育规律，摈弃“不让孩子输在起跑线上”的片面认识，正确看待成长与成才的关系。希望您不只关注孩子的学习成绩，还要与学校一起，密切配合，同向而行，更注重培养孩子高尚的道德品质、健康的身心状态、良好的行为习惯、进取的创新精神和较强的实践能力等综合素养。

三、依纪依规，正确履行家委会的应有职责。坚持民主决策、公开透明，确保各项运作规范。从本学年起，各级家长委员会不再设立游离于学校指导监管之外的网络群组。各级家委会组织集体活动时，应发扬民主，充分听取家长意见，并事先征得学校、年段、班级负责人同意。严禁家委会收取所谓“班费”，严禁家委会组织“谢师宴”、毕业聚会聚餐等活动，严禁家委会以任何名义向教师赠送礼金礼品和有价证券，严禁家委会组织教师参加有违师德师风的活动和私自组织学生参加校外活动。家委会承办集体活动开支确需代收代办的，一律报请学校批准，由年段长、班主任指定专人负责，一事一结，及时公示。学校将真诚倾听来自家长的意见与建议，合理发挥家长委员会的桥梁、纽带作用，加强家校协同育人。

四、参与监督，合力营造风清气正的教育环境。家长积极参与学校管理，能更好地促进社会、学校、家庭的教育融合，形成教育合力，维护教育秩序。我校将持之以恒地对在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金等行为进行严肃整治。

教诲如春风，孜孜永不倦。辛勤的汗水是老师们无私的体现，桃李满天下是老师们最高的荣誉。再次感谢各位家长朋友一直以来对学校的信任与支持！孩子是家庭的希望、是祖国的未来，让我们共同努力营造文笔中学和谐安宁的育人环境，共同呵护孩子们健康茁壮成长。

最后，衷心祝福老师和家长朋友们：身体健康、工作顺利、合家欢乐！

xx省xx中学。

20xx年xx月。

初中生活作文：成长的烦恼

在这个世界上所有人都是独一无二的，因为每个人都有自己的喜怒哀乐，有着属于自己的烦恼。它就像是你的影子，与你形影不离，伴你一生，成为你成长中必不可少的一部分。我也有很多自己的烦恼，它们像春天树上的叶子一样多，但是我最大的烦恼还是父母不理解我的难处。

致全市初中生家长的一封信致全市初中生家长寄语

尊敬的各位家长：

在第xx个教师节和中秋节来临之际，xx七中全体教职工向广大家长郑重承诺：谢绝一切馈赠和宴请。

“净化校园环境，营造健康的家校和师生关系”是学校师德师风建设的一项基本要求。家长和同学向老师表达敬意或谢意，无可厚非，然而一声真情的问候，一句真诚的祝福，一个甜美的笑容，一条温馨的短信，足以让老师们心情愉悦、干劲倍增。学生们的点滴成长和进步就是每一个老师最珍贵的礼物。

“学高为师，身正为范”，让教师成为同学们的表率。我们真诚地希望各位家长，积极参与学校和班级的民主管理工作，更多地提出合理化意见和建议，为促进xx七中可持续发展作出积极贡献。

家长朋友们，学校衷心地感谢你们长期以来你们对学校教育工作给予的极大关心与支持、爱护与理解，期待着您的支持与配合！

xx七中特向社会公布师德师风纪检监督电话，接受社会各界和家长朋友们监督，学校一旦发现老师接收礼品礼金和宴请，将从严从重处理。

xxx(党支部书记、校长)：（xxxx）xxxxxxx。

xxx(党支部纪检委员、校监委主任)：（xxxx）xxxxxxx。

xx市第七中学校全体教师。

20xx年xx月xx日。

初中生活作文：成长的烦恼

时间如白驹过隙，转眼间结束了六年的小学学习生活，步入了一个崭新的大门——初中。

随着初中新生活的开始，新的烦恼也陆续地找上门来。对新环境的不适应，学习成绩逐渐下降这些烦恼把我打得措手不及。

新学期的那些烦恼，使我至今想起来还酸溜溜的。

妈，我去上学啦!我怀着激动的心情，踏上了我人生道路的又一个转折点。我想象着，新学校一定有许多的新鲜事物，有新的朋友，新的老师我怀着美好的憧憬，踏上了我新的班级初一2班。

然而，事情并非我想的那么简单。随着我当选了初一2班的班长，许多的烦恼都不请自来先是同学们相处得比较融洽，到后来同学们与我疏远，再到后来同学们竟不听我的指挥，与我对着干。竟然有的同学还骂我：狗拿耗子，多管闲事。我渐渐体会到了成长的烦恼。

为了这些事，我哭了许多次，也想了许多次，甚至我还想过辞去班长这个职务。但是我没有去做，或许是不想;或许是不敢;或许是自私。但是我相信总有一天，同学们还会和我和好的。

每当我看见别人和自己的伙伴一起学习，一起追逐嬉戏，我的心里就会痛痛的，甚至还会有一些嫉妒。

我不想我不想不想长大，长大后，《不想长大》这首歌唱入了我的心扉，真希望自己不要长大啊!

昨夜，我做了这样一个梦：同桌擦去了那讨厌的三八线。课下，我与同学们开玩笑;课上我与同学们一起愉快地讨论问题。

但是，这个梦能成真吗?

【作文二】。

金色的童年，纯真的回忆，像一道七彩虹，消逝的那样快，然而，童年的记忆是模糊的，随着时间的流逝，年龄的增长，光阴给我带来的不只是快乐和享受，同时也随之带来了悲伤和烦恼。

随着年龄的.增长，不仅是学习上让我烦恼，生活中的一些琐事更是让我着急，因为升入初中，不但学习要抓紧，人际关系也一定要协调好，要有很强的适应新鲜事物的能力，我看起来想很能胡说会道的样子，其实我的人际交往能力很差，我性格直爽，说起话来直来直去，说话时从不用大脑思考一下：这句话是不是强词夺理?有没有伤到别人的自尊?别人是否能够接受?可是现在一想，我说过的许多话都是很不合适的，但我就是改不了我这个坏毛病，脑海里想出的一个个字，一句句话，就这么脱口而出了，哎``真是我成长过程中的第二大烦心事啊!

但是我想只要有信心，端正态度，缺点总会改正，烦恼总会过去，就像一首歌名《青春修炼手册》中的：青春有太多未知的猜测，成长烦恼算什么!

【作文三】。

我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的烦恼，它也有被解决的一天。

致全市初中生家长的一封信致全市初中生家长寄语

尊敬的家长：

您好!

2017年春节即将来临，寒假生活即将开始了。为了使学生能“安全、快乐、健康、有益”地度过这个假期，过一个欢乐、祥和、文明的春节，希望您能积极配合学校，指导和动员孩子积极参与丰富多彩的寒假生活。

一、加强安全教育，过一个平安的假期。

1、请家长们不要让自己的孩子玩水、玩冰，严禁在冰上行走，要避免到池塘、河流、水库等地玩耍、滑冰，防止溺水事故发生。

2、教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、乘车安全，牢记“马路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的发生。

3、提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止液化气爆炸、中毒和火灾等事故发生。

4、教育孩子养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤通风，避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所，避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。

5、放假期间，严禁孩子燃放烟花爆竹，以防事故的发生。

二、合理安排生活，过一个祥和的假期。

鼓励孩子适当帮家长做些事情，提倡自己的事情自己做，从小锻炼劳动本领和自理能力。教育孩子尊老爱幼，待人友善，乐于助人的好品质，寻找合适机会让孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要乱花钱，合理使用压岁钱，从小养成节俭的好习惯。

三、放假及开学时间安排。

寒假自1月28日至2月24日，2月25日(农历正月十八)上午8：30到校报到。

寒假创意作业。

我写规范字。

悦读足迹。

1、阅读书目2+x(即老师推荐必读书目2本+自选书目)，并任选两本，记录在悦读成长册上。2、背诵新课标必背古诗词篇目，低年级10首;中年级15首;高年级20首。

我的中国年。

1、低年级背春联四幅或剪窗花;。

2、中年级搜集春联四幅，并自己创作两幅创文对联。

3、高年级任选“短信拜年、书信拜年、贺卡拜年”其中一种形式表达对亲友的祝福关心。

我能行。

1、低年级学会帮父母做一样家务活(如扫地、叠被子等)。

2、中年级学做一道菜，拍照留存，附文字简介。

3、高年级布置学生研究雾霾成因，搜集节能金点子，做一份图文兼备的调查报告，呼吁大家做到低碳环保。或者文明旅游，并以图文形式呈现。

我运动。

每天坚持体育锻炼30到60分钟，学会一项新的体育技能，并记录图文。

生活中的数学。

1、低年级利用所学数学知识与父母共同购买年货。

2、中年级收集数学趣闻两则。

3、高年级制作《压岁钱收支记录表》，并给父母提出家庭开支、压岁钱的合理化建议。

英语大咖秀。

中高年级学唱英文歌两首或讲一个英文故事。

最后，请同学们完成3―4项，合理编排、装订成册，你可以赋予自己的这册书一个富有创意、富有个性的书名，可以设计一下这本书的封面、封底、目录、插图等。下学期开学学校将评比优秀创意作业。相信你的书会很精彩!

致全市初中生家长的一封信致全市初中生家长寄语

尊敬的老师们，亲爱的家长、同学们：

你们好！

金秋送爽，硕果飘香。在第xx个教师节来临之际，xx市第六中学在此向辛勤耕耘在教育战线上的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！向长期支持关心教育事业的家长、社会各界人士致以衷心的感谢！

为推动形成崇尚师德、风清气正、尊廉崇洁的良好风尚，让教师度过一个健康、朴素、温馨、文明的教师节，在此，我校向全体老师、家长和学生发出如下倡议：

尊敬的老师们，教书育人是我们的责任和义务，希望你们做出为人师表的好表率，不忘初心、潜心育人，爱岗敬业、廉洁从教，积极做好疫情防控工作，落实“双减”及“五项管理”要求，认真做好课后服务，努力提高教育教学质量，用爱心呵护每个孩子的健康成长，争做“四有”好老师，以自己的实际行动去赢得全社会的尊重和学生们的爱戴。

亲爱的家长们，希望你们做言传身教的好榜样，以精神上的尊重而非物质上的馈赠营造“尊师重教”的好风尚，用赏识、微笑和最积极的家校合作来表达对教师的尊重、理解和认同，杜绝一切礼品、礼金及宴请，包括用来表达美好情谊的鲜花。教师节最好的礼物，就是家长对老师的尊敬与理解，就是对教育工作同心、同向和同行动。

亲爱的同学们，希望你们当好“廉洁卫士”，做家长的“廉洁监督员”，争做“敬廉崇洁、诚信守法”的好学生。你们一句感恩的话，一个深情的问候，一次学业的进步和那保持积极向上的笑脸，就是给老师最好的礼物！

竹因节而雅，人因品而优。为了让孩子健康成长，我们真诚地呼吁广大教师、家长及学生，自觉响应倡议，悉心维护人类灵魂工程师的美好形象，共同营造清正廉洁、尊师重教的育人氛围。

再次感谢您对学校工作的支持！

xx市第六中学。

20xx年xx月xx日。

初中生活作文：成长的烦恼

表面上的嘻嘻哈哈，难道就是真的快乐?伪装出的快快乐乐，难道就是开心?谁说的，谁没有自己的忧愁有自己的秘密埋藏于心......我不善于表达自己的想法，正值花季的我们，也有自己小小的心事，朋友的欺骗，背叛者的闲言碎语，敌人的冷嘲热讽，这些在我身边来来回回的上演。

班长是一个爱笑的漂亮的女孩，她每天都被很多人围绕着如一颗耀眼的星璀璨，大家都喜欢和她在一起，因为班主任很看好她，什么事都是她办，如果和她关系好，节目奖励什么的都会想着你，而不好的班长看不起的则会恶语相向上课还会记名字然后报告给老师，这让大家反抗又不敢反抗。我和她相处了两年，小学我常常把作业借给她抄帮助她——我学习比她好，可到了中学她变了，变得自私了，变得不一样了，学习也逐渐超过了我。从前的同甘共苦变成了现在的明争暗斗，我不喜欢这样，我们明明从前是那么好的朋友。

她结实了新的朋友，学习都是很好的，她们常常一起研究题，但有时带上我有时又不带上我。其实在刚开始我们俩是最好的，可有一些“背地里的坏话”挑拨了我们，我们的友情像一阵烟逐渐散了淡了.....我忍不住了对她发脾气了和她当面发生了冲突，一点情面也没给一点人情味也不想有了，她太过分了，我和她说话就像耳旁风不理我了。

我终于觉得她是很重要的，曾经她天真，可爱，笑起来有点傻傻的味道，不爱美的她是很多男生的女神，我已经把她当作我最重要的朋友了，我向她在“企鹅”道歉，她明明在线却不说话，她明明看见了却不理我，我的心像破了凉水，心的温度降温了，感情降温了，我痛的喘不过气。啊，花季的我们什么时候能敞开心扉不在烦恼!什么时候真情相对不是虚伪利益的重叠......

1.成长的烦恼初中作文精选。

初中生活作文：成长的烦恼

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!

【例文二】。

我不想长大，长大后烦恼接踵而至。当我看到一年级那些无忧无虑的小孩们，我多么想找一个人倾诉内心那数不尽的委屈和烦恼。

我们班班长是一个和女生合得来的人，尤其是我。因为他总是在我难过，委屈的时候送来一份好朋友的关爱;而我也一次次的为他排除心中的不愉快。但是在一个美好事情背后总有一个坏事发生。那些爱起哄、爱八卦的人有传开了，什么“热恋ing，请勿打扰”，什么“小两口的事你管得了吗?”，甚至于更离谱的，都有人给班里同学发“喜糖”了。每一次在操场看到大一点的女生安慰小弟弟，我的眼泪就止不住的.往下流。为什么?为什么大一点的女生安慰小弟弟他们就可以接受?为什么六年级的女生关心男生，男生关心女生就那么难?为什么六年级的男生女生就不能互相帮助，就一定要闹出所谓的“绯闻”?那天，我又一次落泪了，突然一张纸塞进了我的手里，我不知道那是谁，但心里也明白了八九分，纸条上面写的让我潸然泪下，“不要哭，你要学会坚强，你要找一个值得你为他落泪的人，而那个值得你为他落泪的人永远不会让你哭”。署名是“一份纯洁的友谊”。我烦恼，我困惑，而你却守护住了我们的友谊，谢谢你，让我有了一份纯洁的友谊!

我希望男生女生可以不受干扰地互相帮助，我希望那些起哄者可以明白自己给别人带来的伤害，我希望所有的男生女生都可以和平相处。

我不想再烦恼下长大，我想在无忧无虑的童年下长大。

【例文三】。

期末考试的成绩揭晓了，这次我又考得不错。望着同学们投过来的羡慕的目光，我心想：你们总是只看到我快乐光鲜的一名，殊不知，我们优生也有许多不为人知的烦恼啊。

作为一名优生，压力实在是太大了。上任何课时都必须全神贯注聚精会神，生怕漏听了一个字;考试过后，发卷时提心吊胆，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老师不再信任，父母不再高兴，同学们对你冷嘲热讽……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里准会想：这下可没事了吧。哪能呢?还得再接再厉更上一层楼，随时准备着迎接下一次考试、下一次暴风雨的洗礼。

每当大考即将来临，日子就变得异常难过、异常艰难了。先不说上课时注意力高度集中;下课时背小页背得昏天黑地;一边走路一边背书还得提防着路上的危险，别一脚踏进坑里，一头撞电线杆子上。若是在冬天，拉开校服棉袄的口袋拉链看看吧，政史地生四门功课的小页都齐全。而且父母、老师还不时在耳边唠叨一下两下三四下。忙得什么活动都顾不得参加。

不过，话说回来，我也不能只看脚下的泥泞啊，还有天上的繁星可供我欣赏呢!考得好时，固然会有鲜花和掌声;考得差时，不也有父母与老师的安慰嘛。总之，收获与付出永远是成正比的。

虽然在生活中总有这样那样的烦恼，可也有许多快乐呀!就让我在这快乐与烦恼交织组成的乐曲中更加坚强，更加健康地成长吧!

致全市初中生家长的一封信致全市初中生家长寄语

尊敬的家长朋友：

你们好！

20xx年9月10日，是一个不寻常的日子，美好的中秋节与感恩的教师节撞了个满怀，在这特别的日子，我们向您和家人致以最真诚的节日祝福与问候，祝您阖家欢乐、幸福安康！

在这里，xx学校郑重向您承诺：

教育好每一名学生，是学校和老师的.义务和责任，我们真诚希望您能配合学校的一贯要求，理性过节。全体教师拒绝收受任何礼物礼品（包括钱物、鲜花、购物卡、有价证券、支付凭证或贵重物品等），教师与家长间不以任何形式发生任何经济往来。

同时，我们呼吁全校家长，以健康文明的方式来度过我们的节日，在日常工作中，我们更喜欢这样的礼物：

一是尊重。不仅仅尊重我们每一个教师，还要尊重我们教师职业的专业性，请相信老师们会用专业的态度与能力做好教育。尊重教师，尊重教育。

二是共育。家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育内容，不是学校教育的简单重复，更不是简单继续。因此，需要加强家长和老师之间的联系，使家校合一，才能最终促成孩子的健康发展。

三是理解。理解是教师与学生的相互理解，家长与孩子的相互理解，教师与家长的相互理解。学校和家庭、老师和家长之间，有着为孩子成长的共同目标，所以，我们都应相互多一点理解、少一点抱怨，多一点宽容、少一点苛求。

四是沟通。沟通，是倾听的过程，是诉说的过程，是换位思考的过程。沟通是一门艺术，一次成功的沟通，就是一次成功的教育。遇到糟心的事儿，需要说出来。让我们相互理解，及时沟通，没有什么事是心平气和的沟通解决不了的，如果有，那就再沟通一次。

在这里，我们倡议：让所有老师度过一个温馨、文明、简朴的清廉教师节和中秋节！让我们携起手来，让“清廉教师节”与尊师重教同在，与崇廉尚洁同行！

致全市初中生家长的一封信致全市初中生家长寄语

尊敬的家长：

您好！秋风送爽，丹桂飘香，我们即将迎来第xx个教师节和一年一度的中秋佳节。

在这双节来临之际，我们真诚地感谢各位家长对xx市xx学校的关心和支持！同时我们向每一位家长郑重承诺：坚持教育公平，坚持把每一个学生放在心上。拒绝任何形式的礼品、礼金、宴请。

节日最好的礼物，是孩子们天真烂漫的笑容和一声亲切的问候，是家长们给予学校和老师工作的理解、信任与支持。

亲爱的家长们，“竹因节而雅，人因品而优”。让我们携手同行，共同打造尊师重教、崇廉倡洁的节日氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！

xx市xx学校。

20xx年xx月xx日。