作文是一种综合性的语言活动,需要我们运用各种技巧进行创作。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来阅读的愉悦与启发。
成长的快乐四年级作文
生活中,我相信每个人都有自己成长中的故事,它们就像天上的星星一般闪闪发亮。现在,我要把我那颗最亮的星星中的故事说给你听——那,就是我懂得谦让的那一刻。
那一次,我们一家去常州游玩,也顺便去见见我的小表妹-余果,随之也开始了行程。
第二天,我们先和余果汇合,然后便出发去目的地——常州恐龙园。到了那里,大人们说让年龄“最大”的人,也就是我,来带领大家逛逛这个恐龙园。“唉!”,这时我发出一声叹息——有时大人们就是有点无知——我虽然年龄是大,但也不一定在认路方面是老大呀!于是我便向大家坦诚说出不熟悉的情况,还谦虚地让小余果来作我们的“领路员”。她高兴地接下了任务。大家在小余果的带领下玩了许多非常有趣又适合我们(包括我们那些“大朋友”)也可以玩的项目。这时我想,要是是我当上这个领路员的话,我估计会把整个园内最不好玩的又不适合余果的全都玩一遍。要是真的那样的话我就没面子了。唉!随之我们又玩了许多更精彩的项目。
这次我第一次知道姐姐的辛苦,也第一次体会到了谦让的快乐,还高兴地玩遍了恐龙园!
书香伴我快乐成长四年级作文
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。在我有困难的时候,书籍可以给于我帮助,我可以在书中得到放松和欢乐,我可以用心与作者交流,从中得到智慧……。可以说,书是我生活中不可缺少的一部分。
在幼儿园,我开始接触,看着那一张张五彩缤纷的绘图,看到一个个生子组成了很多很多有趣的故事。一年级开始真正阅读书籍,我发现,原来白纸黑字也有多彩的世界,我感到绘本只是书籍海洋里的一滴水而已。就这样,我带着期待、带着惊讶迈着轻快的脚步,走进书的世界。
我偏爱小说,喜欢那些编织出一个个深入人心的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏,我喜爱历史,历史可以让我了解古代人物的事迹。
有一套书,是我从小学一年级看到了五年级。它叫《我的第一本科学漫画书》,这一套有许多系列,比如寻宝记、历险记……虽然是漫画,但里面有不计其数的地理知识、乐理知识、科学和生活常识,这本书既不失幽默,也不失教育。
我的世界因书而辽阔,我的世界因书而充实。书就像冬日里的一股暖流,温暖了我的心,书就像沙漠里的绿洲,给我了新的希望,书就像无穷的宝藏,让我得到无数的知识,书就像快乐的天堂,让我忘记忧伤。
读书,真好!
书香伴我快乐成长四年级作文
我特别喜欢读书。因为书能让我进入知识的世界,书架上,床头上,都是我的书。
一天晚上,临睡前我正在看《查理九世》,妈妈进来说:“太晚了,睡吧,明天还要上学呢。”妈妈说完后就回屋睡觉了。可是我看着正入迷,没有听妈妈话,又继续看。过了一会我听见有脚步声,赶快把书折好角,放在枕头下装睡着,妈妈进来了,看见我熟睡的样子,关掉灯便走了。
合上书的时候,时钟的指针已经指向一点了。
虽然过足了看书的瘾,但是第二天上课无精打采,一整天都没有精神。看来啊,今后我得合理安排时间哦!
成长的快乐四年级作文
在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就是一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔回荡。成长的道路上,酸甜苦辣咸构成了我们的烦恼与快乐。我们的生活确实充满了阳光,然而即便在阳光普照的时,也会出现晴天霹雳;就算雾霾漫天的时候也有烟消云散的一刻。成长中的我们,有着挥之不去的烦恼,也有着无法忘却的欢乐。
成绩不过是一个分数,虽然显得微不足道,但是却可以让我们深入的领悟人生的两大因素——烦恼与快乐。成绩,它虽然可以否定我们的现在,但是决定不了我们的未来,我们只要细心观察,坚持真理,奋战到底,就一定可以取的最终的胜利!
作文二:成长中的'快乐。
捡起了扔下的一部分垃圾后,我觉得浑身舒服了很多,经过这一件事,我想起句名言“我们这个世界,从不会给一个知错而不知改的人颁发奖牌”。
记得,在一个酷暑的夏天,爸爸妈妈带我去公园,我们买了许多零食。公园里很干净,几乎没人有乱扔垃圾的现象,可我却总是把垃圾随手一扔.中午太阳把大地晒得发烫,因此我们坐在了阴凉处休息,“帮我扔下吧,一定要扔进哦!”妈妈再三嘱咐。我不情不愿地接过她手中的垃圾,向垃圾桶丢去,但没丢进。当走回妈妈身旁时我看见了惊人的一幕,一位像是四五岁的小妹妹从地上捡起一个个东西,仔细一瞧才知道原来是我刚扔下的垃圾,紧接着她又把垃圾扔入垃圾桶,这时我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不乱扔,何况她比我小,所以也应该做到啊!”想着这点我立刻站了起来,“你怎么了?”爸爸惊讶地问。“妈妈给我的垃圾我没扔进垃圾桶,现在一位小妹妹把它捡了起来,还进了垃圾桶,我真后悔这样做!”我大声的说。“知道自己错了也不难把错误根除,只要不错误的面对错误就一定会冰释前嫌的!”听完他的话我豁然开朗,“对!我应该去把自己的错误“捡”起来!”
“人谁无过,过儿能改,善莫大焉”谁都有错,只要改了就好。的确,减少了自己的却点就会体会到“成长中的快乐”。
作文三:快乐成长的我。
今天的家长座谈会,我也列席参加了。听着家长们教育孩子的经验,我受益匪浅,作为学生代表,我吐露了自己的心声。
我是三年级下学期来到这所学校的,很荣幸能来到这个温馨而又团结的班集体。刚来时,我对这里的一切都很陌生,也不适应这里的环境。一下课,同学们呼啦啦地都围上来询问我的情况,我羞红了脸,恨不得找个地缝钻进去。同时,我也感受到了友情,被同学们的亲切话语所打动,于是深深地爱上了这个班集体。那段时间,我在同学们和老师的关怀和帮助下努力学习,发愤图强。我常常在学习上遇到困难,但总会有人帮我解决,耐心地给我讲解。有时候我很自卑,但老师和同学们总是鼓励我,渐渐地我的成绩提高了,人也变得开朗大方了,成了全面发展的好学生。我有亲似母亲的张老师、曹老师,有亲如兄妹的同学,有一个温暖的家,我们在这里一天天长大。在大家的支持与赞同下,我成为班长,是老师的得力小助手。老师的教导时常增强我的自信心,是自信给了我力量。由于大家的努力,我们多次被评为“优胜班”和“红旗班”,各项比赛我们都名列前茅。我好强、自信,大胆,敢作敢为,在工作中,我始终记住了“没有最好,只有更好”这句话。
我学习的诀窍是“全新的一天,全新的自我,全新的成绩。”我总是提醒我自己,不要忘记自己的诺言,只能前进,不能后退。
作为一个学生,我要尽到自己的职责,不要抱有侥幸心理,而要学会自觉、自立。今后,我会更加努力,好好学习,为父母争光,为班级争光,实现我的承诺。
成长的快乐四年级作文
在我们成长的过程中,有泪水,有喜悦,还有悲伤。有骄傲的事,也有开心的事。唯独有一件事使我记忆犹新—第一次坐公交车。
暑假里的一天,爸爸送我去英语培训班。到了培训班爸爸对我说:“你自己坐公交车回家,我下午单位有事,不能来接你。边从口袋中拿出3元钱交给了我。怎么办,每回都是爸爸接送。“爸爸说:“没事大胆一点。”
上课了老师津津有味的讲着课,我却身在草营,心在汉。我心里害怕极了。会不会有坏人。公交车会不会涨价。我会不会挤不上公交车呢?这一系列的问题我纠缠不清。
终于熬到下课,来到公交车站,我左顾右盼,可连个公交车的影都没看见,时间好漫长,之前我都不用等,爸妈一叫我,我都上公交车,没必要等这么长。唉!太阳眼看就要落山了,落日的余晖洒满大地,可公交车还不来,我等胡腿都酸了,我左瞧瞧右看看终于看到希望的曙光了。公交车一停,我立马上车找了座位一屁股坐下来,想公交车会做过站吗?突然,想起了一件事我好像还没投钱呢?我三步并做两步把钱币投入投币箱。我认真的听着售票员的报站,看着窗外的风景,尽管只是十几分钟的路程,但像过去了一小时。
下车了,我觉得整个人都飞了起来,终于放松了,像鸟儿一样飞了起来。
在我的成长的过程中,有酸甜苦辣。有光荣,这就是我的成长故事。
我在快乐中成长作文四年级作文
在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀?哈,那就看以下三个快乐公式。
学习=快乐。
"游泳''的滋味很不错吧?我可是酷爱之极硪———在知识的海洋里遨游。程度深得胜于我爱零食之深———废寝忘食,所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学?哈哈,当然喜欢逻,当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语?废话,叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑。
友情=快乐。
亲情=快乐。
我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常"职业化''———摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,不过,他是很慈祥的我认为,他们就像两股风———溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风。
或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐。
快乐与我成长作文作文四年级
每个人的面前都有一条通往成功的路,崎岖但充满希望。不是人人都能走过去,因为总有人没倒掉鞋里的沙子,导致疲惫不堪,半途而废。
如果有人把困难和痛苦当成是磨练自己的一种工具,以苦为乐,那么,所谓的困难和痛苦也只不过是过眼云烟罢了。
想到这里,我发现了我们的可悲,我们同样生活在这个世界上,每天都有成千上万个可以被克服的困难压在我们头上,而我们却无动于衷。最后的结果是,原来的两个同时坐在街角的残疾乞丐,一个因为克服困难,取得了成功。而坐上了金灿灿的宝座被众多记者追捧,另一个依然坐在那条街道旁,沿街乞讨。
或者我们换一个思维方式。没有趟不过去的河,有河就有岸,心中有河,你就永远在岸上走。也就是说,如果心中已经体验过大风大浪,那么,一点点的小困难也就不在话下了。这样看来,经历一些风雨还是有必要的,那就更没有必要伤感,而且心里还是高兴的呢!
还有就是你已在幸福之中,而自己却感觉不到。
朋友的一生问候;同学的一个微笑;挫折后知己的一声安慰;都是幸福。当你遇到困难和挫折的时候,你可以想想比你更困难的人,像身体上的有残疾的人,或是上不起学,吃不上饭之类的。我想这样我们遇到的困难就微不足道了。也就没有伤感,从而快乐起来。
我们遇到不快乐的'事,则可以往以上三个方面去考虑,那么快乐就会时时刻刻跟着你了。
在自我的心里,多往明媚处想,你就会拥有一颗快乐的心,与别人的交往中,多想着别人,你就会在别人的温暖中体会到生活回赠的快乐。就像物理中力的作用是相互的。
实际上,我们能不绕进生活的死胡同,或是能及时的走出来,始终让自己站在生活的阳光中,快乐就会像影子一样永远跟在我们身后!
在车水马龙、人流拥挤的忙碌中,可曾记得?是谁捡起脏兮兮的垃圾,投进那绿色的垃圾车?是谁顶着烈日,冒着严寒辛勤劳作,把城市的每一条街道清扫的干干净净?是谁?白色的口罩,橘黄色的工作服勾勒出一个平凡的城市美容师朴实无华的形象。谁说他们扫的只是垃圾!不!我分明看到环卫工人数不清的脚印在大街小巷的黎明与黄昏里,从熙熙攘攘的马路、胡同里拽出一片清洁。正是他们辛勤的汗水把江城打扮得像画一样美。
城市美容师们,是您的无私奉献让清晨变成一缕温暖的阳光,让所有的行人走在这温馨里;是您的辛劳让小鸟在耳畔清啼。您的双手变成了烈日下头顶上的一片绿荫。如果没有你们这些城市美容师每天默默无闻的工作,那么我们的城市将会变成脏乱不堪的垃圾山。正因是为有了你们的无私奉献,我们的生活才有了浓郁迷人的芳香;也正是你们的无怨无悔让我明白了:拥有奉献这种美德,即使是一根小小的火柴,也可以燃亮一片晴空;拥有奉献的美德,即使是一片小小的绿叶,也可以倾倒一个季节;拥有奉献的美德,即使是一朵小小的浪花,也可以飞溅成一片海洋。
同学们,我们要向那些城市美容师学习,让美德遍布学校的每一个角落,让美德扎根于我们的心灵。努力铭记“赠人玫瑰,手有余香”。让快乐与我们同行!
成长的快乐四年级作文
她,一头黝黑的卷发,矮矮胖胖,却在我成长路上占据了极高的地位,使我不仅在身体上有变化,而且成长了许多。在漫漫的成长路上,我只得有她,真好。
她便是我的奶奶,虽其貌不扬,却有着洪亮,气势惊人的嗓门。
一日,我如往常一样放学,出了校门,使我诧异的是,耳边空荡荡的,失去了奶奶那震耳欲聋的大嗓音,以及随之看过来的嘲笑的目光,传来的讥笑声。我加快步伐,朝家走去。家中,爷爷、爸爸、妈妈都在,唯独不见奶奶的身影。我赶忙问道:“咦,奶奶呢?奶奶去哪了?”爸爸沉默了一会,沉重的回答我:“奶奶生病了,去医院了。”“什么病啊?严重吗?”“是……,是肿瘤。”爸爸的声音更加低沉了。“肿瘤!”我的脑袋仿佛被敲了一记重锤,脑袋一懵,鼻头一酸,两行热泪便顺着脸颊流了下来。
过了几天,奶奶做完了手术,我便随着爸爸妈妈去医院看望奶奶。我见到了奶奶,可使我惊讶的是,奶奶并没有像有的病人那样哭的死去活来的,要死要活地叫着:“啊!让我去死吧!我活着还有什么意思啊!”但奶奶并没有,她积极地配合医生的治疗,在护士的帮助下,慢慢地调理,只是脸色多了一份苍白,眼角增添了一丝血丝。
一个周末,我和爸爸妈妈,以及好朋友一同去东钱湖野营。我穿着奶奶给我织的毛衣,躺在草地上,回忆与她在一起的点点滴滴。虽然有着父母同学的陪伴,但是却缺少了她在身边的那份独特的温暖,那份美好,那份爱,那份情。
两个月过去了,奶奶可以出院了。我们一起去接奶奶出院。一路上我不断催促爸爸开快一点,我无法抑制那份迫切想见到奶奶的心情。终于到了,我不等爸爸停好车子,就迫不及待地打开车门,奔向奶奶,紧紧地抱住她不肯撒手,想要留住她的味道,跟她撒娇。
岁月无情,在奶奶的脸上留下了深深的印迹。成长路上,有你陪伴,真好!感恩相约!
公众号:阳光小语工作室。
四年级成长中的快乐作文
现在一直都在自己计划的时间里奔跑着。虽然整天忙忙碌碌;但也觉得生活的很充实。偶尔闲下来;去弟弟那里看看,约个朋友聊聊天,交流一下经验。
在我成长的过程中,虽然生活比别人苦一些;经历比别人坎坷一些。但我并没有失去对生活的信心。一次次的失败磨练了我坚强的个性;所有的经历都是我积累的人生财富。成长中不断有新的插曲,那也是对我们的考验!
成长中;每个人都不可能一帆风顺。但更多的是对未来的向往和渴望!我不希望自己无事可做,也不希望别人会奢侈给我什么;更不希望自己一下子变成百万富翁。因为轻轻松松得来的东西我们不会去珍惜的。只希望用我健康的身体和双手去不断的劳动,用我的经验和能力去不断的创造财富!也只有自己辛苦得来的一切,我们才会去珍惜,才觉得更有意义!所以在成长中我要不断的学习,不断得进步,不断的象一些有能力的人和成功的人学习。只有这样我们才能跟上社会的发展,才不会被社会淘汰。
成长的路上;我们要把握好每一刻;不要让生活中的美好从你的身边溜走。也不要在自己的成长中留下遗憾。
我成长我快乐四年级作文
光阴似箭,日月如梭,我成长,我快乐作文。时间在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭着。经过了十年的风风波波,我从一个天真浪漫、无忧无虑的孩子变成了一个懂事、听话的学生。我,一个貌不惊人的我,一个平平常常的我。我的模样既没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的`婀娜。一双炯炯有神的眼睛,像两颗发光的黑豆子,一张白里透红的圆脸,像一个熟透的水蜜桃。接下来我就跟大家说说我的成长足迹吧!在一个星期天的上午,万里无云、晴空明净,我的心情却是那样的顾虑重重。因为今天要到学校去领通知书,我的心情能不六神无主、神思不宁吗?一大清早就匆匆地来到学校,走到教室门口我不由自主地惊叹了一声,原来这么多位家长早已迫不及待的来到了学校,我原本暗自欢喜,现在我心里像被人泼了一舀冷水一样瑟瑟发抖。
到了领通知书的时候了,教室里顿时鸦雀无声。谌老师开始念名单了,老师故意提高了声音大声地说:“龙泓屹、周帆、胡奕 ……”当念到我的名字时我高兴地跳起来,心里美滋滋的,比吃了一罐子蜜还甜。我一领到“三好”奖状,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!胸前的红领巾像一团火苗,随风飘动,好像也在为我祝贺。这就是我成长,我快乐的原因。
成长并快乐着四年级作文
这世界,本就不需要太多的色彩,白与黑,便已足够。
不喜这人世间的花红柳绿,太过的缤纷多彩下,是一副副扭曲的面孔。世界越来越繁华,简单的黑白在历史不断的前进下,变成复杂的染缸。
喜欢一个人走在乡间小道上,听细水长流,青鸟鸣叫;嗅山间清野,野花芬芳。郁葱的大树,投下的清清丝凉,不时地遇见出或归的淳厚乡人,一声轻微的问候,却也总是让我心中暗暗喜悦。乡间,山是清的,水是清的,人,也是清的。
不喜欢那些花言巧语,不喜欢那些阿谀奉承,不喜欢为迎合他人而故意言虚;是非对错,喜与不喜,我只说心中所想。把自己最真实的话说出来,才最为容易,最为简单,心中才能不有所积郁,不有所担负,不有所抱怨,心中坦荡,才无所忧虑。
喜欢出门只背一个包,带一套衣服,看着别人大包小包地挤着,心中竟有一丝的喜悦:原来,我是这么简单的一个人!我会在路边停停走走,找一个街头的小店,点一杯奶茶,看着窗外人来人往,忙忙碌碌。请原谅我的自私,就是喜欢一点宁静的感觉。
喜欢一个人走在校园里,披着一个简单的风衣外套,打一把青伞,踏着春雨,寻找那春日里的足迹,一抹花香,一片绿叶,或是这一滴滴的细雨,都是如此的.简单,却又充满快乐的芬芳。
喜欢一个人走在街上,看车水马龙,人来人往。偶尔驻足于花园小店,观一盆景菊,或立于街头歌手面前,听一曲苦楚人生。也许还会遇见无家可归的老爷爷,老奶奶,或者其他浪子,总喜欢摸一摸口袋,不论多少,塞给他们,留下一道自以为很酷的身影,挥洒而去。
文档为doc格式。
成长的快乐与烦恼四年级作文
首先,我会在成长中认识许多新的朋友,我很快乐;随着成长,我学会很多的本领,我能够在广场上自由自在的溜冰、在游泳池中欢快地游泳,还能骑上自行车飞快地奔驰,我很快乐;随着成长,我学到了很多知识。在学校里,老师将我的作文当作范文朗诵;当考试得了高分,同学们向我投来羡慕的目光。我很快乐。随着成长,我不必跟着妈妈去我讨厌去的地方,肚子饿了,自己泡上一碗美味可口的方便面,或着到书店去看内容丰富的图书。我很快乐。随着成长,长辈给我的钱可以自由支配。我很快乐。
成长虽然给我带来了无穷的快乐,但也给我带来了不少的'烦恼。
因为成长,我的生活已经不像以前那样自由并且快乐,每天有数不清的作业,自由被锁得紧紧的;每当考试考砸时,我得忍受父母的责骂和同学的嘲笑,快乐也被关住了。那时,我总会暗暗下决心‘‘下次一定要考好。’’并且,我总会因为鞋带系不好或做事不利索、说话不干脆被妈妈骂。
四年级成长作文
在我成长的道路上,妈妈总是寸步不离地陪伴着我。可是20xx的一天,当需要我独自面对学习和生活时,我发现,只要有勇气有自信,就能一步步地成长。
从小到大,我和妈妈形影不离。我是妈妈团团转的中心目标,妈妈负责我的吃穿住行,我就成了妈妈的“小公主”,不管什么事都不需要我操心,只管尽情享受幸福生活。
可是幸福的时光总是那么短暂,被妈妈突如其来地调令打破了一切——妈妈要去千里外的北京工作。我妈妈是个女强人,深得领导的器重,单位让她去北京学习发展。这可是千载难逢的机会,于是妈妈一回到家就和我商量:“孩子,妈妈可能要去北京工作……”妈妈话音未落,我便一把抢过话头:“什么?去北京,那可不行!妈妈,你不在我身边,我可怎么办?”“孩子,妈妈去也是为了你以后有更好的生活。如果失去这个机会,以后恐怕……”妈妈语重心长地说。我听了暗暗心焦:如果没有妈妈陪伴在我身边,我该怎么办?可转念又想:如果妈妈失去了这次机会,就再也去不了了。再说我也四年级了,不能一直依赖妈妈,也要学会独立。于是,我对着妈妈勉强点了点头:“妈妈,你去吧,我不会让您担心的。”可是眼泪却早已在眼眶里打转。
看着妈妈乘车去北京的那一刻,我的心碎了,但在我心里,我在默默替自己加油鼓劲。
早晨,没有“妈妈牌小闹钟”地呼唤,我就把小闹钟放在床边,定好时间。早晨,时间一到,我不会在床上磨磨蹭蹭,会一个鲤鱼翻身跳起来,洗脸刷牙一撮而就。虽然有时会把头发扎得乱七八糟,有时找一本书,把家里翻得乱七八糟。可是慢慢地,我的生活变得越来越有规律,我可以把自己的小房间整理得井井有条。
生活中的小问题可以解决,可是学习成了老大难,以前一碰到难题,我就缠着妈妈教,现在没有了依赖,我上课不得不集中十二分的注意力听讲。我惊奇地发现,我碰到的难题越来越少。即使碰到难以解决的困难,我也会勇敢地去请教老师。老师夸我学习进步了,胆量也变大了。
20xx,这一年虽然妈妈离开我的身边去了北京,但在我独自面对时,我却收获了自信、勇敢、独立,我发现我成长了许多!
四年级成长作文
《语文主题学习》丛书,它每个学期都会有四本,每一本都有属于它的主题。我们班的同学都非常喜欢这本书,我也不例外。
我喜欢它那淡淡的墨香味,轻轻一闻,让你心旷神怡,精神抖擞。看累了,闻闻书上的墨香味,你的倦意便会瞬间消失。
今年寒假的主题丛书格外漂亮,有浅粉的,深蓝的,青色的,还有一本鸭梨黄的呢!深蓝的主题是“爱在人间”,粉色的主题是“为地球撑起一把伞”,青色的主题是“真情传递”,还有一本鸭梨黄的主题是“多味童年”。
“爱在人间”是告诉我们只要人人都能献出一点爱,人间永远是春天;“为地球撑起一把伞”是告诉我们地球给予了我们生命,要保护地球,珍爱地球资源;“真情传递”是告诉我们赠人玫瑰,手有余香,让这份爱传递下去。“多味童年”封面是三个小朋友在一起玩耍的情景,是讲有趣又多味的童年吧!
忽然,妈妈走了进来,看见我只是在呆呆的看,说;“不动笔墨不读书,还要把好词佳句圈出来,更要把自己的想法写在空白处,这样才会有更大的收获,这才是真正的读书。”妈妈的话应该就是所谓的“读书破万卷,下笔如有神吧!”
《语文主题学习》丛书给我带来了许多快乐,让我受益匪浅,不仅让我的文章写得更生动了,句子写得更优美了,而且还让我慢慢的爱上了阅读。我要一直这样,让读书成为一件长跑的事儿,让《语文主题学习》丛书一直伴我成长!
四年级成长作文
我们生活在凯歌高奏、捷报频传的火热年代里,每天都有许许多多令人感动的事情,这些事情没有轰轰烈烈,更没有惊天动地,都是一些极其平凡的小事,而正是这些平平凡凡的小事,检验着我们每一个人的道德水准,检验着家风对我们的影响。
家风,是一个家庭文脉的延续,老人们的一言一行,一举一动的示范带动,印在了我的灵魂深处,贯穿于我日常生活的方方面面!
姥姥和姥爷都是大学教师,我刚刚开始学话,他们就教我背诵《三字经》《弟子规》和唐诗宋词,吃饭的时候,每当我的饭碗里剩下几颗米粒时,他们就和我一起背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首唐诗,从此,我每次吃饭都不剩。
一年冬天,爸爸妈妈开车带我去北京,在一条街道上,行驶在我们前面的车由于颠簸,后备厢突然震开,甩出来好几包东西,司机却浑然不知。这时,爸爸加快了车速,超过了前面的车并示意他停车,告诉他东西掉了。虽然,这样的小事,在爸爸的眼里极其普通,可我在他的行动中学会了如何帮助他人!
我的妈妈也是教师,她经常对我说,要从小学会帮助他人。今年暑假,她带我去北戴河玩儿,在密密麻麻的游人中,我和妈妈看见卖冰棍的老奶奶不小心摔倒了。妈妈和我赶紧跑过去,把老人扶起来,并拨打了急救电话。事后,妈妈对我说,以后遇到这样的事情,也要这样做。
古语云:百善孝为先,孝顺老人是我们中华民族的.传统美德。在我们家里,爸爸妈妈对奶奶十分孝顺,奶奶多年卧病在床,每天爸爸都多次为她打扫大小便,换洗床垫,妈妈为她洗脸、梳头。中秋节,爸爸把奶奶抱到阳台上赏月。奶奶牙口不好,爸爸就把月饼用擀面杖擀碎,一口一口地喂她,看着奶奶开心地吃着月饼,我们全家其乐融融。
点评:“家风”是个很大的话题,小学生写作这个话题,驾驭起来往往趋于概念化、枯燥化、无新意。而小作者写的《家风伴我成长》一文,没有单纯的就家风写家风,而是撷取自己生活中熟悉的发生在姥爷姥姥和父母身上的几件小事来反映亲人的言行对自己品行的影响,从娓娓的叙事中体现“家风”这个大主题。作文开头的总括新颖别致,在“小议论”中引出那些“难忘的小事”,每个段落记叙一件小事,各段起笔时作一语句铺垫,段末点缀自己感受,作文结尾引用一句歌词,以反问形式抒发自己的情感,前后呼应,紧扣主题。
四年级快乐成长作文
我按了一下快进键,看到成长中的我。
一点一点的长大,让我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。
长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!
我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!
我成长,我快乐!
四年级成长作文
风声雨声开考铃声,声声入耳;沉着冷静稳重下笔,牢记在心。
一大清早,我还在和周公老爷子下棋的时候,被老妈的大嗓门叫醒了:“都6时10分了,快起来准备吧,今天你们不是期末考试吗?”我极不情愿地爬出被窝。
和平时一样,妈妈准备了一根油条、两个鸡蛋,为了讨个好彩头。我正吃得津津有味的时候,妈妈站在一旁若有所思。忽然,她一拍脑袋:“哦,对了,你们现在满分是120分,100分太少了。”我差点没把嘴里的饭喷出来。这时,老爸也走过来义正词严地说:“要不给你买只鸭子吃?”我彻底昏厥。
“好了,你们别忙了,我要走了,等我给你们抱双百分回家吧。”我一只手抓起一个鸡蛋,另一只手把一本书往书包里塞,含糊不清地说。
“一定要细心,不要慌,把学过的知识回忆起来,还有你的考号一定要记住,有事就举手找监考老师!”妈妈又开始了,看她那一本正经的样子,恨不得把我送到学校,然后再替我考试。“知道了,妈。”我说,“不就考个试吗,放心吧,我不会给您丢人的。”我信誓旦旦地说。妈妈似乎放心了,点了点头,转身走进厨房,“噼噼啪啪”又是一阵折腾,拿着一个保温杯走了出来,递给我说:“拿着,多喝点水。”“嗯,知道了。”我亲了妈妈一下,从家里走出来。打开水杯,里面奶茶暖暖的,就像我此刻的心情;甜甜的,冒着草莓特有的香味,仿佛妈妈那慈爱的笑容;浓浓的,正如天下所有父母的关爱。
在关爱中,我们一天天茁壮成长,为了这分感动,我会努力交出一份令自己满意的试卷。
四年级成长作文
亲爱的小雪:
你好!
很高兴认识你并和你通信。我叫钟杨薇,是广东省湛江市遂溪县遂城第二小学的学生。希望我能成为你的好朋友。
从你的介绍中,知道你生活在人烟罕少的大山里,没有高楼林立的繁华,没有霓虹闪烁的热闹,却自有青山绿水的灵秀,红花碧草的芬芳……而最让我印象深刻的,就是你的作文中所描绘的山林风光、山村生活。你和城市里的小孩不同,你并没有优越的物质条件,但是你并没有失去信心,依然认真读书,回报父母。我知道快乐的种子已播撒在你心中,在追逐梦想的路上,快乐正在绽放!
我和你一样,也有着属于自己的快乐与烦恼。当我沉浮于城市的繁华喧闹与五彩缤纷之中时,我多想拥有一个僻静的角落,好让自己的思想来一次默默的沉淀;当我无奈地夹在无休止地你追我赶的竞争时,我好想让自己的脚步作一次长长的漫游……每当我疲倦于重复单调的学习生活线路与节拍时,前方就会出现一个个惊喜,如漫长的寒冬酝酿出的是生机盎然的春天;如酷热的夏日过后,迎来的`是芬芳醉人的秋果,于是一个个快乐点缀在我行走的路上,如一盏盏明灯伴我前行,催我奋进。
四年级成长作文
已是深夜,可我还在作业的深坑里,久久不能爬出。缓缓地月光如水般洒下来,我的手也不经意间触到一张照片上,而那张照片上正是我的妈妈。
六岁时。
炎炎的夏日,小鸟在天空中欢叫,小风在地上欢唱,我也正是无忧无虑的年纪,眼中只有纯真和美好。
而突然,一声啼哭声划过天际,膝盖上不断渗出鲜血,眼泪像断了线的珠子似的,妈妈一路小跑过来,好像我的痛在她身上似的,小心翼翼擦拭伤口,我却被痛得再次大声叫起来,脸上己干涸的“河流”又重新“流淌”起来。而妈妈的爱像灵药,让我重新焕发活力。
妈妈的爱像灵药,时刻消去我心中的伤痕,使我重焕生机。
十岁时。
秋风萧瑟,落叶像“蝴蝶”一样飞走,落日的余晖透过树叶洒在大地上,留下的只有一地的落叶。
我犹豫地走进了家门,却装着若无其事的样子,可是我还是看到了墙上的影子在抖动。我手颤抖着打开书包的拉链,闭上眼把卷子交给妈妈,而妈妈只有一个激励的眼神和一声鼓励的话语。
妈妈的爱像一个眼神,它能在我失败时激励着我,重新焕发出新的斗志。
十二岁时。
春风拂过,春日暖阳暖暖地照射在垂柳上,燕子高傲地飞翔在蓝天上,草地上也冒出了小草的嫩芽,它们正等待着一场春雨把它们唤醒。
“别忘记带校卡。”在我上学前总会出现这个声音,有时我觉得妈妈有些唠叨,可是每当“忽视”了这些唠叨后,我的生活中总会出现“一团麻”。每当讲完一道题后,她总会不自觉地扩充题,而我总是忽略后,在考试时我也会傻眼。
妈妈的爱有时就是一句唠叨,那就像一个清醒剂,让我在生活中不会再“乱如麻”,而唠叨也有咖啡的滋味,只有先经过苦,才能获得最后的滋味。
母爱是多变的,有时是一剂良药,有时是一个眼神,有时又是一句唠叨。母爱伴我成长……。
四年级成长作文
童年就似那蓝澄澄剔透如水晶的天空,永远那么干净怡人,让人陶醉其中。而成长则不然,它似一场对黑暗的探索,也许会惊心动魄,茫然无措,却是极好的锻炼。
童年于各人不同,却又分外相同。而我的童年,是一段平和静好的年华。那时的夕阳至今仍在记忆里泛着光芒,似乎还是那时,那时的平淡美好。记得,我总会与堂弟一起在黄昏里,捧着小饭碗,坐在门槛上,数着地上的蚂蚁,论着今日的趣事。又会,呆呆地望着那昏黄却烁着金色光辉的天空。那落日总是格外悲凉,如一道残血,却又似色泽黯淡的绸缎,天地间渲染着悲壮的色调。而我们,总读不懂,何为“夕阳无限好,只是近黄昏”。岁月如流水,像一块耕地上冒出的青色芽儿眨眼长大那样快,我们,长大了,再也捉不住曾经完全属于我们的童年了。
再忆昨日,堂弟琅琅笑声依旧萦绕耳际,奶奶宠溺慈祥的目光仍然历历在目,那夜里的小灯笼还闪着火光,只是,都成了遥不可及的往事了,注定,要被成长的重锁尘封,直至遗忘那点点滴滴的美好。成长,是一条走向独立的路,亦是一条布满坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚,我怀着喜悦与紧张来到学校,我并不是被过分呵护的孩子,我同样渴望独立。但当父母的身影完全消失在我的眼际时,我第一次感到独立的恐惧,我像是孤身在悬崖的弱小动物,无助,惊慌如涨潮的海水般猛地涌上我的心头。我的泪水肆无忌惮地在脸颊上划过,滴落。眼泪的苦涩一瞬间似乎被千倍百倍地扩大,而那霎那间的冰凉触感让我在这初秋却感到了严冬的寒冷。我死命地搂过被子,像是要从中获取属于父母的温暖,然而却是徒劳。我甚至想过,挣脱学校这个牢笼,奔回家中,父母的怀中哭泣。但,心中的不甘迫使我止住了眼泪,我不能被依赖打败,我不能成为它的手下败将!
久而久之,在与依赖的持久战中,我终是胜了,我竟也感受到了驾驭独立的欢悦了。
若喻童年作糖果,那么,成长必然就是我所钟爱的绿茶——苦后余香。
四年级成长作文
“叮铃铃——”上课铃响了,同学们一窝蜂的冲进教室。
我一个人呆坐着,连老师走进教室都浑然不知。心里只想着昨天夜晚发生的事——。
昨夜,刚吃过晚饭,哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美,夜空中尽是那些金色的宝石,硕大的圆月撒落下盈盈月光,将一切都染成了银色。晚风混合着雨后的清香,向我们扑面吹来,好不活泼惬意。
走着走着,在浑然不觉中我们来到了篮球场。哥哥看了篮球场,半响之后,他转过身来,对我说:“我们来场跑步比赛怎么样?”他的眼睛里闪着金光,我知道,他其实只是想体会一下完虐我的感觉,但我也不好打扰他的兴致,只好同意了,但前提是:他必须慢我二十秒再跑。他同意了。
我们站在起跑线上,随着“3、2、1开始”,我像一支离铉的箭,弹射了出去。哥哥果然信守承若,在我跑了全程的三分之一后,他才出发。
他像一只被囚禁了许久的雄鹰,一出鸟笼便“展翅高飞”,十几次呼吸的时间便追上了我,此时我们已经快到终点了。哥哥是学校里的短跑冠军,我知道再追下去也没有任何意义,于是我停了下来,止步不前。
他很快就冲过了终点,但是一看到呆站在那里的我,却这么也高兴不起来,反而有一股怒火。他对着我大吼:“为什么不追!”
“我追不上!”
尝试吗?
“同学们,谁来回答一下这个问题:在这篇文章中……”问题一出,原本还喧闹的教室顿时安静下来,谁都怕被提问到。也有的人举起来手,但又很快的放了下去,一副欲言又止的样子。
我此时也才会过神来,但心里依旧在想着“尝试”二字。忽然,我举起了手……。
此时我那一直迷惑不解的枷锁才豁然开窍:不尝试一下,你永远也不会知道自己有多美!