今年海南高考要(热门21篇)

时间:2023-12-03 15:19:13 作者:雅蕊

优秀的作文需要注重细节,我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。这里有一些获奖作文的摘录,给大家展示一下优秀作文的风采。

今年海南高考分数线

一般来说学校的调剂原则会参考你高中是什么类别的学生,调剂不是被调剂到任何一个专业,文科生调剂的专业一般都是文科类的专业,不会调剂到理科专业,理科生调剂也是一样。每个学校的专业都有录取名额,如果其他专业没有招满的话,就会调剂到那个专业。如果文科理科的专业进本都招满了,就会被调剂到文理兼收的专业。

招生院校在进行专业调剂时将以考生是否服从调剂栏所填的内容为依据,若考生选择了“服从专业调剂”,就有可能被录取到该高校的其他专业,否则就可能做退档处理。

不服从调剂会不会被退档。

高考不服从调剂不一定就会被退档,关键看自己的分数高低。分高不影响,分低则可能因为报考专业不能被录取而退档。如果比出档分高比较多则不服从也没有影响,如果招生计划多则不用高很多分也问题不大,但如果招生人数少则高分多也一样有风险。

专业调剂用以表明考生在不能被自己所填报的专业录取时,是否同意被调剂到该高校其他符合条件的专业。现在大部分省市都实行平行志愿,平行志愿虽然会降低风险,但并不是不存在风险。而服从专业调剂,从某些方面上来讲,就是平行志愿增加录取概率的一种方法。

海南高考作文

高考。

作文。

谁最有风采(。

材料作文。

)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。

文章。

爱岗敬业。

练就一手绝活变普通技术为完美艺术走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路小刘酷爱摄影跋山涉水捕捉时间美景他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文体现你的思考权衡与选择。要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭。

不同的人可能对成功持有不同的见解,不同的人走向成功的路径可能不同,不同的人也可能有不同的成功体验,但每个成功者的身上都有一个共同的品格,那就是忠于职业。笃学敏思,矢志创新,为解除生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿的小李;爱岗敬业,练就一手绝活,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”老王;酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,赢得网友一片赞叹的小刘……他们的成功都有力地诠释了这一点。

科学家忠于科研事业,专注于科研、创新,才会不断研发出具有先进性、实用性的新技术、新。

方法。

并在实践应用体现出对社会的贡献和实现自己的理想目标和人生价值;电焊工忠于职业岗位兢兢业业、精益求精才会从一个普通工人成长为一代大师;摄影家同样因为出于对职业的忠诚精心捕捉世间风情的精彩、独特瞬间在留住乡愁的同时给人以审美满足和情感共鸣并因此而获得成功感。

忠于职业,既要胸怀理想、目标明确,更要秉持强烈的职业荣誉感和使命感,以满腔的热情投身于平凡岗位,脚踏实地做好自己所从事的职业。有道是,千里之行,始于足下。一个人的成功不可能一步登天,创业热情、创新动力、创作灵感等等,很大程度上来源于对职业的忠诚,立足本职岗位,一步一个脚印,才能到达成功的彼岸。

忠于职业,就是要安于平凡而不甘于平凡,努力在平凡工作中取得不平凡的业绩。胸无大志、庸庸碌碌,得过且过、浑浑噩噩,当然不可能有大的建树;有追求欲更有有进取心,有高标准更有严要求,把没有最好只有更好作为职业信条,刻苦钻研、勤勉敬业,才会不断实现新突破、新作为,成功才会向你深情招手。

忠于职业,就是要做不向困难和挫折低头、退让的勇敢追求者,做无私无畏、忘我拼搏的无私奉献者,做敢为人先、勇于挑战的不懈开拓者。有首歌唱的好,风雨之后方见彩虹,没有人能够随随便便成功。浅尝辄止、安于现状,畏首畏尾、患得患失,不想付出、只求回报,非但谈不上对职业的忠诚,更无以得到成功的垂青。

海南今年的高考分数线

即投档人数与实际录取人数(招生计划数)之比。为了便于高校择优选拔录取,往往投档人数多于实际录取人数。

其特点:

(1)平行志愿的投档比例一般为105%,即多余出5%;。

(3)投档比例与录取概率成反比,即投档比例越高录取风险越高,投档比例越小录取风险越小。

海南高考作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

今年海南高考分数线

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

第一批(重点)本科控制线又称重点线,参与第一批录取的高校都是重点大学。这是重点院校录取的底线,只有上线考生才有被录取资格。小编在这里给大家分享一些今年海南高考分数线,希望对大家能有所帮助。

填写志愿每个学校和专业都要认真选择和填写,填写志愿之前也一定要查询所要填报学校最近几年接收的分数线,分析自己是否达到这个分数线再填报。如果你考的分数比较高的话,首选应该是“985”类大学,这是国内比较好的大学,其次再选择“211”类大学,最后再选择一本类排名比较好的大学。

一般来说高出去年学校录取分数线大概20分左右这样是比较有把握的,也有刚过线就录取的情况,而且优先投档第一志愿,因此第一志愿可以大胆点填,第二志愿可以慎重点填,第三志愿稳重点填,第四志愿降低点填,保底。

当考生知道自己高考成绩后便开始准备高考志愿填报。很多家庭因为高考志愿而开始忙乱起来。忙属于正常现象,乱就有点不正常了。乱是有原因的,主要是因为很多家长没有上过大学,对于大学和专业了解太少。考生忙乱和迷茫主要是分数不太理想,不知道咋样选择专业和大学。

今天我们先说最前置的一点,那就是知道成绩后如何查询能上哪些大学。

我想大部分家长的做法就是翻开本省的高考志愿填报大本,一个个学校看,但这种数据的收集不仅效率低,还不科学,因为人脑很难把前后的数据关联起来。

现在都是大数据时代了,像志愿填报这种大数据量的当然要通过大数据分析来解决,目前国内在这一块做的非常不错,有很多像样的志愿填报系统。

比如我所了解的蝶变志愿这个产品,他们的数据来源是将每个省份的志愿填报指导大本进行数据整合转成电子数据,然后再人工校对,形成数据基础,再通过数据分析处理和算法计算,针对不同省份不同成绩给出能上的大学列表,并针对每个大学给出录取概率。

海南高考作文

寒假的第一天,我和妈妈还有几个小朋友及阿姨们等一行21人乘坐飞机来到了我向往已久的美丽的三亚。

一下飞机,这里可真热呀!我感觉一下子从寒冷的冬天穿越到了温暖的春天,我们到机场更衣室,脱下厚厚的棉衣换上凉爽的夏装,然后乘车到酒店休息。

三亚位于地球北纬18度,和巴厘岛,夏威夷岛是同一个纬度,所以三亚有“东方的夏威夷”之称。这里属于热带气候,全年只有春夏两季,没有秋冬季节。所以这里的植物常年都是绿色,一年四季都有鲜花。

蜈支洲岛的美丽是三亚有名的,是中国的“马尔代夫”。第二天,导游带我们乘船来到了蜈支洲岛,这里果然名不虚传,我立刻被这里美丽的景色所陶醉了,只见一望无际蔚蓝的大海和远处湛蓝的天空连成一片,分不清到底是海还是天。海面波光粼粼,在阳光的照射下,银光闪闪,就像一面巨大无比的镜子,十分美丽。波浪拍打着岸边的岩石,发出哗哗的声音,好像在欢迎我们的到来。金色的沙滩上人山人海,岸边一排排高大的椰子树上挂满了又大又圆的椰子。岸边不远处花团锦簇,真是生机勃勃,春意盎然。这里风景如画,空气清新。

一下船,我和小朋友们迫不及待地,一路欢呼着飞奔向大海边。我们在岸边追着浪花快乐地奔跑着,说着,笑着。金色的沙滩上有许多各式各样,美丽而又奇特的贝壳,我们开心地在沙滩上捡贝壳,不一会儿,我们就捡了很多贝壳。妈妈们忙着在这美丽的海边拍照留念,我们小朋友就在沙滩上玩起了堆城堡。可是海水一涨潮,一股海浪打过来,把我们的劳动成果冲毁了!我们又重新团结合作齐心协力开始堆城堡。时间过得飞快,不知不觉到了返回的时间,我们依依不舍地离开了美丽的蜈支洲岛。

随后,我们又去了著名的亚龙湾天堂人间仙境、热带植物园、天涯海角、大东海等景点。我被三亚美丽的景色深深地吸引了,这里的一切都让我流连忘返!有机会,我一定要再去一次美丽的三亚。

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今年海南高考分数线

北京师范大学博士后王从昭老师认为:其实有许多二本大学无论学生素质还是师资力量都接近一本大学。而且许多二本大学因为特色明显、地理位置优越,甚至录取分数还超过当地的一本线!

拿吉林省来说,2007年报考热度最高的10所二本院校是南京审计学院、首都经济贸易大学、首都师范大学、北方工业大学、大连外国语学院、上海金融学院、南京财经大学、南京邮电大学、北京工商大学、北京印刷学院。这些学校有以下几个相同的特点:地理位置好,都在经济发达的大城市;专业优势强,以时下的热门专业为主;口碑好,有一定的社会知名度。具备这些特点的二本院校的毕业生就业机会、深造机会都好于那些不具备以上特点的二本大学毕业生,因此,同是二本大学,它们的分数线会拉开许多,形成了明显的层次。

上述所提到的那些录取分数接近一本线的二本院校,还有很大的上升空间,在许多省份已经放在一本招生。考虑报考二本院校的时候,必须仔细掂量,不要觉得这些学校是放在二本招生就麻痹大意,大笔一挥随意填写志愿。另外,还要注意的是,报考这些热门二本院校的时候,一定要谨慎地选择专业,最好能知道近几年的专业详细报考分数(可参看《求学》每年的高考招生录取专刊)。这些学校的某些热门专业可能高出录取分数线许多,比肩许多一本大学。对待这样的情况,考生可以选择服从专业调剂,避免因为“挤车”而丧失被录取的机会。

天津商学院在2007年国家教育部教学评估中被评为优秀,进而成功更名为“天津商业大学”。该校在全国许多省份招生的录取分数线都接近或者超过一本线,更名之后更是吸引了多方关注,海南省教育厅专程组织相关领导来这里直接招聘、寻访人才。

专业选择需慎重追本溯源是关键。

东北师范大学高考研究专家陈爽教授表示,其实能够被放进“二本”就是对学校办学育人的一种肯定,“二本”这个批次里的大部分高校也是具备一定办学历史、有一定办学经验的公立高校。

在选二本高校的时候,一定要注意该校的办学宗旨和办学特色,这一点可以从学校的办学历史中寻找答案。比如上海金融学院,曾经是人民银行在上海的银行学校,在银行实务方面有自己的办学特色。台州学院的师范学科是该校比较强的专业,其前身是1978年经国务院批准建立的台州师专,办学源头可上溯至1907年三台中学堂简易师范科,在浙东地区还是比较有影响的。了解学校的历史可以很好地把握大学发展的脉络,以及什么专业强什么专业弱,根据这些线索再询问招生办老师就能更好地了解学校了。有些同学以很高的分数被国际贸易、对外汉语等专业录取,之后才发现自己的学校其实是以师范、机械、化工等专业为特色的,大失所望。如果不考虑这些因素,考生入学之后可能会产生失望情绪,影响四年的学习。

北华大学是由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建,在师范、医学、林学等方面很有特色。辽宁科技大学的前身是鞍山钢铁学院,鞍钢曾经是北方最大的钢铁基地,在钢铁专业方面很有名气。渤海大学前身是锦州师范学院,在中文、历史等方面有很深的造诣……当然,许多高校发展很快,形成了许多新的特色。比如长春大学,是在吉林科技大学、长春外语专科学校等基础上组建的,原本在冶金、机械等方面有学科上的历史渊源,但是现在已经形成了国家大豆深加工技术研究中心、国家高等教育视障资源中心等科研前沿阵地,在食品工程、残疾人教育方面有了自己的新特色。

就业地域要考虑未来方向更重要。

北京师范大学的王老师提醒大家,在权衡各种因素的时候,要根据自己的个性、兴趣以及长远计划来作选择。

如果想直接在本科后就业,则需要考虑地域的因素。选择东部、南部经济发达省份的高校或者大城市的高校,对未来就业更有利。如果这些地方的二本院校分数太高,可以在周边省份先打好“埋伏”。比如想在北京就业,可以选择天津、河北的高校;如向往上海,则要在江苏、浙江的院校上动脑筋;如果想到广东,可以考虑湖北、湖南的高校,它们一向有“南下”的传统。这些都要认真考虑周全。

不过要提的一点是,现在大学生都普遍希望能够继续深造,攻读硕士、博士。因此本科院校“一锤定终身”的说法并不可靠,学生可以通过在四年后努力考研得到更优秀大学深造的机会,或者还可以考虑出国攻读学位。本科阶段只是打基础,很大程度上看自己的学习态度和学习用功程度。如果考上了理想的研究生,则本科就成了过渡阶段,因此学风好、重基础的二本院校则是上上之选。许多重点高校很排斥某些地区的某几个二本大学中的“考研大户”,但是不得不承认这些学校的确是在学生身上下了不少功夫去引导推动。

两位老师都表示,“二本”这个称呼对有些同学是遗憾、无奈之选,而对很多同学是首要目标。其实学校并无“一”、“二”之分,只要你认真学习,在哪里都可以获得发展。同学们报考的时候不要盲目地追求大学排名,更重要的是听取多方意见,多从历史渊源、专业特色、社会评价等方面去了解,最后根据自己的分数来报考。不要一提二本就皱眉头,填志愿时垂头丧气,全不知这些学校也有许多精彩之处。

海南高考作文

题记。

快乐吗?问你一滴水。

叔本华说:事物自身是不变的使它改变的人对事物的看法。

唯一惩办只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手。少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。再来讨论少年的快乐与否显得有点严酷,但这告诉我没有了思想,快乐是妄想。

但并非所有泉眼涌出的都是快乐—这便是思维方式的区别。思想是快乐的源泉。

还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。一直都在思考,还记得那个守天望天忧天的杞人。却一直都不快乐。今天当我再谈“杞人忧天”犬儒主义”时,应该惊觉一记棍棒警敲我脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。

当诗意地栖居。海德格尔曾说过一句雅致的话:人。

生存变成了生活。正因为有了这份诗意。

思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我可能的足迹。就在丰富多彩的思维方式中不时拾起或丢掉快乐。

懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。有人说我垮掉的一代”不同意。因为我有思想。

有人说我阿q”新新人类。不同意。因为我新思想并非“阿q”那般放肆不当。

以为我思维怪异吗?

愉快乐?觉得我快乐。

快乐;快乐是灵动的左手。

思考;思维方式是理性的右手。

合适地交融,当左手右手相遇。那便是诗意。

海南高考作文

思维缜密,全文语言简洁。思辨力强是本文的亮点。

刚画完前唐的雁落平沙,一支笔。又滴淌着晚清的紫廖渔歌…。

刚降下暮春的轻烟残月,一杆桅。又升起了霜秋的白荻劲风…。

人生在飘逝,岁月在轮回。驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。

从未忘记幸福的存在有过去、有现在还有未来。刘邦是幸福的因为他胜利了武则天是幸福的因为她执政了杨国忠是幸福的因为他有权了然而,茫茫中华史。项羽是痛苦的因为他失去了李氏宗族是痛苦的因为它遭弃了李白是痛苦的因为朝野乱了于是时间在追问历史:何为幸福?追着时间在后现代的荒原上呐喊:幸福在于自己的心!

说:没有,贝多芬就是一位懂得看镜子的人。当有人问他否为失聪而痛苦。很幸福!因为我仅仅失去六分之一!除了耳、?)还眼、鼻、嘴、手、脚、?)六分之一,这就是贝多芬幸福的概念。

只是塞翁失马”要懂“焉知非福”道理。幸福。

恐惧,面对已知的死亡。还是坦然?尼克松在知晓自己得癌症以后,对死的定义是酒吧打烂时我就离开!这也是一个“阿q”一个美国版“阿q”所以,余留的生命中,依然很幸福。

不能定义,幸福。幸福与快乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式,就选择了幸福快乐。

飘落那些雨季。无妨把或深或浅的记忆放进日记,千年的余辉摇曳那些花季。把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式,不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的`荣辱得失而锱铢必较,不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名—人生因此快乐、因此幸福!

海南高考高分作文

不要给风景区的小动物喂食,让他们自己去寻觅,避免其丧失觅食能力。请根据此材料写一作文,800字,自拟题目。

动物与生俱来具有生存能力,生存需要食物,于是它们捕食;生存需要空间,于是它们竞争和攻击,如果不再让动物去捕食去竞争,那么它们会逐渐地丧失生存的能力,无法独立,任何需要不靠自身的努力就可得来,这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性,当它们再次失去这种依靠时,那么面对丧失生存能力的动物的,就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报导,人工饲养的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力,因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中,没有吸取任何的生活经验,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母,从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美的诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的'阻挠。

和煦的阳光照暖了人间大地,铁网外面有的人来去匆匆;有的人充当摄影师,不停的对铁网内的“我”或其他小伙伴拍照;有的人摆着不同姿势等待同行人的拍照。如此场景日复一日,渐渐是去新鲜感,我也在日复一日,感叹为何“我”如今的生活变得如此安逸,“我”却觉得别样的狼狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中,沐浴阳光,回想起祖辈对对“我”讲诉了那些“我”遥不可及的生活经历。

自有记忆起,“我”便生活在铁笼之中,如井底之蛙一般,未知外面的天空,而且外面的天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边,在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活,野生动物的秉性逐渐被消磨,原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。

奋斗是为了更好的生存,打破原有的生活习性规律,就是扼杀的生命力。远离森林,被关在露天的铁笼子中,任由他人观赏,这简直就是断送了我们的余生。

在铁笼里,有人专门给我们准备食物,无须外出觅食,还有些名为游客的群众会向铁笼子投掷食物,就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而且据“我”所知,祖祖辈辈的觅食技能是在森林里,通过捕食获得的,而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的。

管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能,禁止游客向我投掷食物,否则将依法惩处。知晓这个消息后,“我”一直在想这游客向我投掷食物的行为与管理“我”的人的行为毫无差别,为何他们要以这种借口竖立警示牌呢?他们所竖立的法又是什么法呢?这些“我”不得而知。

“我”早已接受这种安逸的生活,在铁笼子里的余生丧失的不仅仅是捕食技能,更多的野生能力技能也丧失了。野生动物不需要被圈养的生活,放置到野外便是最好的培养“我们”觅食技能最好的方法。

至今“我”无法用言语来形容他们的背道而驰做法,让我们失去原本的觅食技能捕食他们的初衷,可他们的作法确实已经伤害到“我们”的觅食技能了。“我”原本就该生活在茂密的森林里,整日与伙伴穿梭在森林的每一个角落,学习祖传的各种野外生存技能,防身健体,而不是在铁笼子度过我的一生。

世间有很多事情就如这般,以为野生动物拥有野生觅食技能初衷,禁止或不允许其他人投掷食物,俗不知将野生动物圈养在铁笼子之中,是对野生动物生存觅食技能最大的伤害。

人活世上,总有自己的追求。总有自己的理想,想做大事业,想登上顶峰。然而,人性的深处,总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔,却总想天上掉馅饼。于是,长辈怜悯后辈奋斗不易者,总是千方百计给自己的后辈开辟前路,寻求捷径,殊不知,捷径尽头,总有一头猛虎,要你付出更大的代价。

捷径易走,人生难求,滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖,不懈地摸爬打滚,努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水,却阅尽了世间沧桑,收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路,却览遍了大好河山,鸟语花香。一路的美好,皆尽收眼底。

古语云,授人以鱼,不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。为师者如此,为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱,是情至深处似无情的大智慧。

更甚者,就如那古代故事所说的饭来张口的儿子,母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上,儿子不会做饭,甚至不会用手举起饼来吃,只会啃到嘴边的食物,最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻,而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。

授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后,站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。

海南今年的高考分数线

每批次正式投档之前,省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。

二、确定投档比例。

模拟投档后省级招办及时向高校报送生源分数段分布情况,高校根据模拟结果决定是否追加计划,是否调整投档比例。

三、正式投档。

省级招办按照高校调档要求和考生填报的志愿,将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。

四、阅档。

招生高校在规定时间内从网上下载考生电子档案数据进行审阅,审阅内容包阅括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。

五、预录取。

招生高校按照相关规定和招生章程等,将符合录取条件的考生进行预录取,并将预录取和退档的结果上传至省级招办。

六、录取检查。

省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核,如无异议,则录取结束。

七、打印录取名单。

省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册,加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。

八、填发录取通知书。

招生院校根据录取考生名册填写录取通知书,加盖该校公章后连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并寄送被录取考生。

海南高考作文题目

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长的时间,也只能长到三寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后他们的成绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

实际上“开拓好奇心”不知道你是怎么用文章内容衔接在一起的,这个只是和第二个材料比较相似,现在的高考作文实际上就是一个大舞台,只要你说的有理就成,不拘一格。

海南高考成绩公布

级差分是指投档后在专业录取时,当第一志愿专业没有录取,后面的志愿专业要提高一定的分数录取,也就是从该考生总成绩里减掉一定的分数后,在按照分数进行排队从高到底进行录取。

其特点:

(1)一般级差分为4-3-2-1或3-2-1-0或5-3-1-0;。

(2)第一专业志愿很重要,如果录取不了,后面的专业录取风险越来越大;。

(3)尽量选择不实行“级差分”的院校报考。实行级差分制的院校约占40%,如何确定哪些院校有“级差分”,详情细看《招生简章》。

海南高考作文题目

古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。

以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选择合适的`角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。

国卷二:论家庭与国家的理想与情感?

阅读以下材料并按要求书写(60分)。

古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。

以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。

国家卷三:材料“可以做而且有潜力”

中国共产党走过了一百年的历程。在党和人民领导的伟大斗争中孕育出来的革命文化和社会主义先进文化,已经深深地融入了我们的血液和灵魂。我们庆祝的节日是“五四”、“七一”、“八一”和“十一”。我们唱的歌是《义勇军进行曲》、《没有共产党就没有新中国》。我们读的作品是《为人民服务》、《沁园春雪》、《荷花湖》、《红岩》。我们敬仰的革命先烈是李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们追随的榜样,如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年等,给我们精神上的滋养和启迪。我们心中有阳光,脚下有力量。我们的未来将融入中华民族伟大复兴的新征程。我们正处在一个潜力巨大的时代。

请写一篇主题为“可以做,也可以做”的文章。

要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。

如何与互联网上的人保持安全距离。

1917年4月,毛泽东在《新青年》上发表了《体育研究》一文。当他讨论“运动的影响”时,他指出人们的身体每天都在变化。如果眼睛不清楚,耳朵也不清楚。如果天生强壮的人滥用自己的力量,即使是最强壮的人最终也会变成最虚弱的人;如果弱者经常锻炼,他们会得到他们不能得到的东西,并且在很长一段时间后变得强壮。因此,“生而坚强的人不必快乐,生而软弱的人不必悲伤。我生来就是软弱的,或者上天的诱惑让我更加坚强。

上述讨论具有启发意义。请结合材料写一篇文章来反映你的感受和想法。

要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。

上海卷:材料组成。

有人说,只有经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们所认识;有些人认为情况并非如此。你的意见是什么?请写一篇关于你的想法的文章。

要求:(1)自制题目(2)不少于800字。

海南高考作文题目

2014年“给野生动物喂食易使他们丧失觅食能力”的题目,是一个多角度材料作文题。

具体而言,包括3个角度:其一,故事本身的角度,也就是“应不应该去给野生动物投食”;其二,人的角度,喂食可能是出于好心,但却是一种“错爱”。从这一角度,可以延伸到人在与其他物种共存中,是否应当尊重自然、尊重规律,做到和谐共存;也可以延伸到教育培养方式等等方面。其三、野生动物的角度,如何在“有人给自己投食”的环境中做到自立。从这个角度,则可以延伸到自强、独立等等内容。

总体来看,今年宁夏省的作文题目,“审题难度不大,但立意难!”也就是说要写得符合材料、不偏题是很容易的,但要写得新颖、有深度、有高度,则不容易。

2014宁夏省高考作文的另一个难点,在于题目本身具有一定的时代特征,因此考生“搜寻”支撑论点的一些事例、材料也就不太容易了,“比如套用一些古人的言行之类,就肯定是不行的,必须有一定的现实关怀,对时事热点有一定的关注和了解!”

今年的语文卷在题型方面有了诸多变化,例如默写题由“补充上下句”改成了“理解型默写”、文言文考断句等等,“题型的改变,更加注重文字运用、文学鉴赏,体现了语文考试从‘知识型’向‘能力型’的转变,让语文更像语文了!”赵老师指出,这样“能力型”的考核,更注重语文知识的积累,由此高一、高二语文学习的重要性凸显了出来,“单靠高三技巧性的训练,可能会越来越不容易取得高分。”

海南高考作文题目

作文题大意为:谈如何学习语文,1、课上有效的学习;2、课外大量的阅读,3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高语文素养。

【范文】。

语文的美。

语文的素养,美在课堂。

我的老师自号半仙,常常在严肃之余来点轻松幽默和搞笑。在没有开场白和“上课”“起立”的约束中,开启了课堂之旅。只见他情绪激昂,面色红润讲解《荆轲刺秦王》;眼瞧他循循善诱,一针见血解剖《鸿门宴》;聆听他情深婉转,感人肺腑低唱《声声慢》。哦,原来语文课堂可以这样玩转!一个美妙的清晨在早读中亮起:64篇古诗文交汇成气壮山河的交响乐。《次北固山下》那只北飞的大雁能否带走“我”的无尽哀愁,它是否又飞进了李清照的闺房中牵扯了她思夫的痛楚?那位行吟泽畔形容枯槁的屈子在这青葱的五月留下了怎样的忧与爱?亡国奴的李煜和不得志的孔夫子,被氓抛弃的女子和“乌台诗案”后的苏轼,面对流水摇曳了多少情思?哦,原来语文的美在课堂中不知不觉地流淌,“素质”逆流成河!

语文的素养,美在课外阅读。

有人说:如果世界有天堂,那一定是图书馆的`模样。杭州图书馆允许乞丐自由进入——只要他们洗干净手——没有人可以阻止精神上的自由,阅读可以让人在精神上高大。如果没有课外阅读,又如何知道《烛之武退秦师》中“夫晋,何厌之有”的晋国可以出尔反尔,答应献城却“朝济而夕设版焉”;恩将仇报,晋国受灾秦国援救,秦国大旱晋国却乘火打劫。全面了解历史背景,才能对历史才生脉脉的温情。

课外阅读是一扇打开的智慧之门:门内是课内知识,是积淀,是出发点和触发点;门外是广阔的天地,是百家争鸣,是台阶和熔炉,激发出质疑,探寻出真理。

语文的素养,美在实践。

语文的美,发之于课堂,思之于课外,成之于实践,语文的素养,亦如是。

点评:

海南高考作文题目

作文题大意为:谈如何学习语文,1、课上有效的学习;2、课外大量的阅读,3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高语文素养。

【范文】。

语文素养来自生活。

作者:高谭。

现实生活里,每个人都免不了要与语言文字打交道,或表达情感,或交流工作,或提出诉求,等等,从出生之后的咿呀学语,到学校里的语文课,再到进入社会后的语言、文字学习和水平提高,语文让既必不可少又一生受用,谁都不能等闲视之。

语文从生活中来,又服务于生活,语言素养说到底还是来自生活里,为更好地生活而提高,在生活的实践中提高。课堂是我们生活的关键部分,从课本上“依葫芦画瓢”,当然是必须的,校园里朗朗读书声,见证着我们对语文知识的饥渴、熟练掌握语言技巧的执著;但课本知识终究只是基础的,有限的,要真正丰富语文功底,提高语文素养,就不能不走出课堂、走出校园,去“大生活”里汲取更加丰富的营养。

阅读,是学习,是积累,也是模仿,要有形成自己的特色语言、个性文字,当然不能总是嚼别人吃过的馒头,而必须自己沉到生活里去,感受、体验、尝试、磨炼,追求自己的原创、个性、风格和高度,否则,就永远只能停留于别人和前人的水平,而不可能有所突破、有所进步,不可能适应发展了的情境,体现生活的多元化和多姿多彩,从这个意义上说,提升语文素养,最关键的一点或许就是热爱生活。

语文素养来自生活里,生活永远是语文知识不竭的源泉。爱生活,我们的语文水平才不至于贫乏、干瘪;爱生活,我们的表达和创造欲望才更强烈、多维;爱生活,我们也才会真正体味到语文素养带给我们的种种精彩。

汤成慧老师点评:

本篇文章,作者成熟的语言,自然的过渡,流露出的就是超高的语文素养。字里行间,又是对文字的苛刻斟酌。语文素养来自生活,作者巧用两个事例论证,无论是高尔基口中对“爱”的解读,还是李白笔下对“愁”的直白,都是生活孕育语文素养的表现。作者很好地抓住了材料的中心,直观论述了生活对语文素养的提高及影响,而结尾将立意升格,道破语文素养提升的关键,热爱生活才是真正的大道!

海南高考作文题目

小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌,他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了,第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月小鸟长的很好,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了,第三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动即环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。

请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。

海南高考作文题目

海南高考作文题目依旧为材料作文,材料大意为,有游客到动物园,喜欢动物给动物喂食,使动物丧失了捕食能力,同时,有动物保护区明示,不能给动物喂食,乱喂食的人会被依法处置。

对此,外国语中学高三年级语文备课组组长宋老师第一时间接受记者采访时认为,今年作文题目体现了社会热点、生活细节和公共道德,是三者的完美结合体。作文难度跟去年相比基本持平,学生拿高分的话要有自己明确的观点,能体现出一些核心的价值观。

“20的云南高考作文题蕴含了要尊重公共秩序、公共道德,学会自省自律的道理。”宋老师认为,今年作文材料中的到动物园随便给动物投食这种行为,这是社会生活中的一个细节话题,像中国式过马路一样,虽然是小节,但要值得注意。这告诉考生们要做好小事,管好小节,学会自省自律,遵守公共秩序和公共道德。

“今年的高考作文题延续了近年来关注社会人生的理念,选材都是学生身边的事。”宋老师说,今年的作文从整体上看,依然是贴近生活的,就是告诉大家要遵守公共秩序,比如过马路不要闯红灯,到动物园里不要随便给动物乱投食,不要乱踩草坪,不要乱丢垃圾,都是属于生活中的小事,但都要从小事做起,注意小节。

对此,宋老师建议,学生们以后要多关注生活,关注身边的事。

在审题方面,今年作文题给出的材料主题比较明确,审题不难,主题明确,学生跑题可能性不大。拿高分要看考生平时的积累,同时,考生要能将这个问题看得深刻一些,要有自己明确的观点,能体现出一些核心的价值观。“立意要明确,论证要严谨,题目要好,书写要工整,这些也都是考生拿高分的必要条件。”

今年的作文在立意上减轻了难度,学生可从多角度进行写作。考生们可以从保护动物、保护资源,遵守公共秩序、公共道德等角度入手,再延伸的话,可以探讨培养人才不要一味投食,就如野生动物有自己的需求何规律,培养人才也要尊重规律等。

海南高考作文题目

请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国乙卷。

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

海南高考作文题目

1.天行健,君子以自强不息《周易》。

2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫)。

3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)。

4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)。

5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)。

6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)。

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