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有趣的乒乓球作文
“加油，再来一局！”“不要接，出界了！”“往左一点，往左一点。”猜猜我们在干什么，怎么这么热闹？我们在进行一场有趣的乒乓球比赛呢！
比赛一开始，老师自信满满地上台了，看上去志在必得，和老师对抗的人，叫蒋天羿，听说他可是个乒乓球高手，很厉害的。老师为了给自己造势，扬着头对着蒋天羿说：“蒋天羿，你肯定打不过我的，你信不信！”蒋天羿一脸不屑，好像在心中想着：才不信呢，老师你可别说大话，一会儿输了可要“打脸”了。我在旁边静静地看着，真希望蒋天羿能赢过老师。
第二局开始的时候，蒋天羿好像一只正在等待猎物的猛虎，发出去的球以闪电般的速度冲向老师，老师虽然勉强接住了，但是却打偏了，球落在了地上。
比赛还在如火如荼地进行着，但是已经没有人关心谁输谁赢了，因为不管胜负如何，都不能抹去这次乒乓球比赛给我们带来的快乐！
有趣的乒乓球作文
"乒乓球好好玩啊！"最近，我喜欢上了乒乓球，我发现乒乓球原来是那么好玩。
我一开始学的时候只会颠球，乒乓球在球拍上弹啊弹，乒乓球好像一个个小舞者，球拍就是了美丽舞台，小舞者在美丽的舞台上面跳舞，真是让人心花怒放。一、二、三、四、五、六、七，"颠到七个了！"我兴奋的大叫，但是我的目标是二十个。我继续颠着，一滴滴晶莹剔有的汗珠从我的脸颊上滚了下来，我好像洗过澡一样，我的衣服全都湿透了。可是我不觉得累，依然在坚持，半个小时过去了，乒乓球台旁边传来了我兴奋的尖叫："颠到二十个了！耶！"。
颠完了正手，我开始颠反手了，"哎呀，怎么那么别扭啊！"我怪叫了一声，只见我手拿着球拍，努力的转过来。可是，手就是不听我的，好像有人再把我的手转过来一样，旁边的人边笑边说："你转反了，当然转不过来咯。"我才知道原来，我转反了。我正的试了试，其实是那个很简单。
有趣的乒乓球作文
在近两个月的时间里，我们每周二下午都会去乒乓室练球。我们学习了托球、挥拍等，慢慢的我们都对乒乓球有了兴趣。
这天，我们再次来到乒乓室，拿着属于自己的拍子跃跃欲试，“今天上球台打球”！听到老师这么一说，我们的兴致更加浓烈了，马上就四人成组互相对打起来。哨声刚吹完，部分人的乒乓球像长了翅膀似的在屋里乱“飞”，有些同学的球还险些掉到了窗户外面，使得很多人到处捡球。
而我呢，一开始还有些手足无措，等我认真观察好形势，站稳自己的地盘，只见我一手拿着球拍儿，一手拿着球，随着“啪”的一声，我把球打了出去，我心里正得意着呢，忽然，那个乒乓球又像子弹似的被对方打过来，使我措手不及。最终，那个不听话的乒乓球还是落到了地上，我输了一个球，但是吸取了教训，准备再来一局。两旁的同学看见打乒乓球这么有趣，也加入了我们，两个乒乓球在空中飞舞着，时不时会落到地上，发出清脆的响声。忽然，对面的两个同学的球迅速地向我们的地盘飞过来，我对方冯筱雅，抢上阵势，一挥拍儿，好家伙！两个乒乓球一起发了出去，全场发出一阵阵“哇”的感叹声，又一节乒乓球课这么快就结束了。
打乒乓球带给我们欢乐与乐趣，同时也锻炼了自己的身体，丰富了课余生活，为健康人生奠基。
有趣的乒乓球作文
儿时，如同一个放满闪耀晶石的小盒子。这一小盒子里的每一颗晶石全是让人令人难忘的童年趣事。如今，要我挑出来一颗闪耀的晶石说让你听吧！
乒乓球是我的爱好，我十分享有乒乓球的快乐，而且我每放学后或体育课都是会去学校的乒乓球室里“混”，总算我“混”出了一点点“知名度”。
可质疑者总是会有的。一天，体育课我受人之约赶到乒乓球室。一进去就见到一个“霸气侧漏”十足的五（7）班学员在这儿“恭候”我多时了。它用疑虑的目光看见我讲：“你是那五（1）班打乒乓球最厉害的吗？”。我点了点点头。“见你那么强大，何不我与你会几下？”他不屑一顾的说。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。
比赛开始了，我十分焦虑不安，由于它是意味着五（1）班的殊荣，想着：我肯定不可以输！
我先发球，我给他来了个转动球，我觉得他一定会打回家，幸运的是他不仅]有接中，归还了他的脑壳来啦一记。
他发球时，我并不松懈。他发过个高球，我眼睛一亮，拿出来我的绝技――扣杀，啪的一声把球扣过去，他]有收到。
最终我获胜了，我欢呼起怼5我并并不是由于获胜而欢呼，就是我为五（1）班争得了一份殊荣而欢呼。
有趣的乒乓球比赛作文有趣的乒乓球比赛作文
今天下午第一节课，我们学校举行了乒乓球赛。我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太差了，特别是李浩栋，刚刚打了三局，全输，马上败下阵来。接着是王力行，他们两个都是一下子遇见了高手。过了一会儿，张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。现在只剩下徐梦圆和王子暄了，我们的.教室里起了一股激动而又紧张的气息，不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手？想到这，徐梦圆就回来了，她说前面都顺利，就是后面遇见了二（一）班的、上届乒乓球赛冠军的竹小楠，然后被打败了。我想：不知王子暄会不会遇见她，不知王子暄会不会赢她。我们往窗外望去，忽然听见一个声音：“王子暄赢了！”虽然不知她的对手是谁，但我们还是非常的高兴，因为王子暄赢了！紧接着，她又开始比了，她现在好像在跟竹小楠打，我好期待成绩呀！突然，我看见王子暄朝教室走来，难道她输了？王子暄回到教室后说：“我是第二名！最后又是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她：“得个第二名已经不错了。”希望下次我们班能拿个第一名！
来源：m.201301/。
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有趣的乒乓球作文
生活中有许多学问,乒乓球也不例外。有一天,我和妈妈一起去打乒乓球。你一个球,我一个球玩得可开心了。
我们正打得起劲,突然,乒乓球像喝醉酒了一样,蹦蹦跳跳地向着墙壁撞去。我赶紧去捡球了,跑得太快,一不小心把乒乓球踩凹进去了一半,球像个发怒的扁鼻子老头。我挠了挠头想,这下球坏了,没法子打了。我很不高兴,妈妈说:“要想把球鼓起来,必须回家做一个小实验。”
我迫不及待得想知道,妈妈说：“回家做过试验就知道了。”回到家后,妈妈倒了一盆热水,我把乒乓球放在了热水里,只见它像小船一样,在水里慢慢地飘着。过了一会儿,我发现乒乓球鼓起来了,我捞起球拿在手里左看右看,乒乓球怎么会鼓起来呢?原来,乒乓球用热水泡后,球内的空气温度就上升了,气体的热涨冷缩很剧烈,气体受热膨胀,给乒乓球内壁的压力就增大了,压力使乒乓球的外壁扩张,所以就鼓起来了。
我从实验中明白了要多多观察身边的事物,就能懂得许多道理和知识。
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两队队员精神抖擞地上场了。只见三（7）班的李小红和三（2）班的陈君手握乒乓球拍，兴奋不已。裁判一声令下，全场响起了啦啦队的加油声：“加油！加油！”好不热闹！
陈君发球速度很快，总是在李小红还没反应过来，球就从台上欢蹦乱跳滚了下去。李小红急得额头直冒汗，观众们叫的叫好，跺的跺脚，还有的忍不住跳起来喊：“李小红，你在干什么？看球啊！”
过了一阵，全场静悄悄的.了，这是为什么呢？原来是比分差距太大啦！十一比二！围观的人静静地站着，在心里暗暗为李小红捏一把汗。
李小红满头大汗，陈君兴高采烈。
第一局休息时，李小红脸憋得通红，小声对陈君说：“你别高兴太早，我一定会反败为胜的！”
第二局开始了，李小红心生一计，把球轻轻一旋，球像醉了似的飞过网，瞬间改变方向。陈君没接到。“好球！”观众们欢呼起来，李小红先得三分，暗自得意。可是不一会儿就被陈君识破了，连连被快挡回来，陈君反超五分。她越打越累，感觉要哭了一样。好在她强忍住了泪水，坚持紧握球拍。只是到结束，李小红也没超过陈君，她失望极了。
陈君像是看透了她的心事，走过来拍拍她的肩膀说：“球打输了没事，努力了就好！我们交个朋友，一起练球好吗？说不定下次输的是我。”旁边的同学一听，情不自禁地鼓起掌来。
看到陈君这么友好，李小红一下子开心起来，激动地说：“谢谢你！”两个好伙伴说说笑笑离开了球场。
有趣的乒乓球比赛作文
“平台当中一网栏，一只白猴来回窜，台前台后都跑遍，不知挨了多少板。”你们知道这是什么吗?没错，它就是那麻雀虽小，五脏俱全的乒乓球。
一个风和日丽的下午，“草树知春不久归”，春风吹过，阳光正好。
每次看打乒乓球比赛，我都会想到那次游戏，不是打，而是吹的游戏。
老师课上到一半，突然停下来对我们说：“看你们表现这么好，那我们就来玩一次吹乒乓球游戏吧。”
“噗!老师什么时候对我们这么好了，不可能吧!”
有的同学站了起来，有的同学爬上了桌子，还有的同学站在桌子上说：“好!”而我躲在教室里某一个角落里，心想：如果我有哈利波特的隐形斗篷就好了。
老师很快就选好了人，他们就是今天的幸运儿，钜湦和舒月。
钜湦大摇大摆地走上台，舒月也快速地跑了上去。舒月就像一只大龙虾，而钜湦就像一头狮子，像是一直盯着眼前丰富又美味的食物。
“感谢老天爷的保佑。”我双手合一对老天爷说。
“三、二、一，比赛开始!”老师一声令下，比赛开始了。
舒月跪在地上，钜湦半跪半蹲，他俩的眼睛都死死地盯着对方，像是死对头一样。
他们两个人张开大大的嘴巴，嘟起嘴，像两只小青蛙。舒月先发制人，发起球，使劲一吹，球往钜湦那边攻去，钜湦也用力一吹，球飞快地又跑了回去，最后舒月用尽了全身的力气把球又吹了过去，而钜湦用手保护了球，球又回到了舒月那边。
两边啦啦队欢呼地叫了起来，“加油!加油!加油!加油!”教室里就像菜市场一样热闹。
乒乓球像喝醉了的人在大街上摇摇摆摆地走来走去，有时候又翩翩起舞。
最后钜湦赢了，成为了本场比赛的冠军。
真是一场有趣的吹乒乓球比赛!
有趣的乒乓球运动
退休后，常到洛浦公园打乒乓球，因此也结识了一些年龄相当的老球友。交谈中得知，我们打乒乓球均源于20世纪60年代初。当时，因容国团、庄则栋相继夺得世乒赛冠军而引发全国乒乓球热，上小学的我们，大都是在砖土台基水泥面的球台上打球，一不小心上了瘾，成了终生的爱好！由此回想起当年我对乒乓球的喜爱一度达到痴迷和狂热的程度，以至于星期天专门跑几里路去学校打球，一向腼腆和善的我竟为争占学校唯一的木球台与同学打了一架——老师听说后都为我这个三好学生的异常行为感到震惊。现在反思此事，觉得可谓人的性格多面复杂的一个典型例证。特别是一个人为了特别爱的人或事，最容易表现出与平时判若两人的执着和疯狂。每个人性格中都有善与恶两方面，一个人可以为爱而疯狂，但如果对自己头脑中的恶念不加克制地放纵，便会伤害别人、危害社会。所幸的是，当年在老师的批评教育下，我较深刻地认识了错误，并在后来的人生道路上，时时处处克制恶念，让善良主导言行，不论在哪里都成了一个大家公认的好人！哈哈，说乒乓球呢，扯远了！言归正传，当年对乒乓球的狂热，使我技高一筹成为校队主力，多次参加全公社小学生乒乓球赛；参加工作后，先后参加过郊区文教系统、市直机关、市新闻宣传系统的乒乓球赛，多次获得奖项，特别是退休前两年的那次球赛给我留下了深刻的印象。那是一次有10多支球队参加的集团职工乒乓球团体赛，此类比赛，往年我所在公司的球队最好成绩是第三名。而这一年的球赛，受公司领导委托，由我作为主力队员兼领队参赛。我和一位美女教练经过周密计划，合理利用比赛规则，面对强队时，我们按照田忌赛马的策略排兵布阵，关键时刻发挥特邀队员的特殊优势，从而使我队一路过关斩将，顺利闯入半决赛。在半决赛中，58岁的我遇到了一位多年来从未战胜过的`高手，但队友的给力支持、拉拉队的叫好加油，极大地激发了我的斗志，我球技超常发挥，结果在前四局以2比2战平后，决胜局中又以11比9险胜。这场突破性的胜利，不仅为我队闯入决赛起到决定性作用，还使全队一鼓作气夺得冠军。这次夺冠也让我从中悟出：一次球赛的成功，除了参赛者应具有较高的球技水平，还需具备天时、地利、人和等多种因素，缺一不可。这一感悟，可适应于球赛之外的任何事情。伴随我多年的乒乓球爱好，活跃了业余生活，健康了身体，愉悦了心情，丰富了我的平凡人生。在眼下的退休生活中，我除了坚持写作爱好，依然坚持到洛浦公园以球会友，继续从中收获健康快乐！我由衷地对每一位球友说：乒乓球爱好，让我们受益终生！
有趣的乒乓球比赛作文
儿时，如同一个放满闪耀晶石的`小盒子。这一小盒子里的每一颗晶石全是让人令人难忘的童年趣事。如今，要我挑出来一颗闪耀的晶石说让你听吧！
乒乓球是我的爱好，我十分享有乒乓球的快乐，而且我每放学后或体育课都是会去学校的乒乓球室里“混”，总算我“混”出了一点点“知名度”。
可质疑者总是会有的。一天，体育课我受人之约赶到乒乓球室。一进去就见到一个“霸气侧漏”十足的五（7）班学员在这儿“恭候”我多时了。它用疑虑的目光看见我讲：“你是那五（1）班打乒乓球最厉害的吗？”。我点了点点头。“见你那么强大，何不我与你会几下？”他不屑一顾的说。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。
比赛开始了，我十分焦虑不安，由于它是意味着五（1）班的殊荣，想着：我肯定不可以输！
我先发球，我给他来了个转动球，我觉得他一定会打回家，幸运的是他不仅沒有接中，归还了他的脑壳来啦一记。
他发球时，我并不松懈。他发过个高球，我眼睛一亮，拿出来我的绝技——扣杀，啪的一声把球扣过去，他沒有收到。
最终我获胜了，我欢呼起來。但我并并不是由于获胜而欢呼，就是我为五（1）班争得了一份殊荣而欢呼。
有趣的乒乓球运动作文
满怀期待的周五拓展课来了，我选了有趣的乒乓球课！
我拿着球拍和球兴致勃勃得来到球桌旁开始上课。首先老师给我们细心地讲握拍步骤，然后给我们做示范动作。我握的是直拍，食指和拇指弯曲，紧贴拍柄的两侧，并用力扣拍，其他三指自然弯曲，托住球拍的背面。我紧紧地握着拍子，生怕会从手里逃走，不知不觉感到手越来越酸，原来握球拍看起来容易，学起来也不简单呀！
接着做垫球动作，垫球很好玩。我迫不及待地拿起球拍玩起来，可是球就像顽皮的小精灵一样到处乱蹦，很不听使唤，一次又一次，接二连三的从球拍上往下掉，急得我满头大汗。这时老师看到了，就鼓励说：“练习垫球必须要有耐心，不能急于求成。手要把球拍端稳，眼睛要盯着球，手眼要配合好……”我仔细地听完老师说的要领，认真地继续垫球，终于成功了！我高兴地一蹦三尺高！
乒乓球不但好玩，还可以锻炼人的视力，协调性，灵敏性……我喜欢上这有趣的乒乓球拓展课！
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有趣的乒乓球课作文
放学了，我和姐姐兴冲冲地去打乒乓球。
开始上课了，徐教练对我们说：“今天我们来比赛。”我一听可高兴了，我最喜欢打比赛了。我和一个小弟弟一起打配合，配合就是一个人先在乒乓桌上打一个或两个球，然后马上往左边或右边跳开，后面一个人赶紧跟上来接球，这就是打配合。
我们队先来，我暗暗发誓一定要超过姐姐她们。这时候，徐教练又说：“哪个队输了就做一百个下蹲。”我紧张得话都说不出来了，我的手摇摇晃晃的，徐教练看我吓成这样，便微笑着说：“没事，别紧张，亦凡，加油！”我这才放松了些，我按照徐教练教的那样认认真真地打着，打到35、36、37的时候，遭了，不好了！小弟弟把球给弄掉了，唉！真可惜，不过这也不怪他，他才刚学不久呢。
该姐姐她们队了，姐姐打得很稳定，也很专心，最后因为脚没站稳，球丢了。这一场比赛她们队赢了我们5个球，姐姐得意洋洋地从我面前走过，我冲她做了个鬼脸，哼！才赢5个球有什么了不起，看我下盘怎么赢你！
第二场比赛开始了，我比上一场更加认真了，这一次我们一口气打了76个球，嘿嘿，这才是我真正的水平嘛！我得意地想。姐姐她们上场了，可能因为刚才太得意了，她们才打了27个球，我一直悬着的心终于落地了，哈哈！我们队赢了！不用做一百个下蹲了！
今天的乒乓球比赛真是太刺激了，我真想再来一次。
有趣的乒乓球作文
我有一个好朋友—乒乓球。我从三年级就迷上了它。我和它并肩作战了一年多，每一仗都是百战百胜，最激烈属那一场了。选手是我、周星宇、杨青慧和璐宁。
这场女生之间的战争开始了！其中我和周星宇一组，杨青慧和杨璐宁一组。先上场的是周星宇和杨璐宁。（声明一下，我做候补，是王牌哦！)周星宇一个挑鸡蛋就让杨璐宁失了一个球。然后，杨璐宁用一个旋球赢了周星宇一个球。结果一比一。
轮到我和杨青慧上场了，杨青慧可不是我的对手哦!一上去，我就给她了一个下马威，让她瞧瞧我的厉害。我一挑，她失了一个球，她给我来了一个旋球，可是，命中注定我要胜利，所以我接住了，真遗憾，零比二她下场了。我和杨璐宁打得不分胜负，一个球打去，又打回来，杨青慧给杨璐宁加油，我们也不甘示弱，周星宇也给我加油。“好球，好球”周星宇的喊声代表我胜利了杨璐宁的一个球，之后，她自己“自取灭亡”(她下场了）。
看吧，我和我这个球是并肩作战的好朋友吧？我用它，打遍天下无敌手啊！哈哈哈哈！我爱这项运动！
有趣的乒乓球比赛作文
星期六，妈妈带着我和妹妹一起去打乒乓球。想起来真是回味无穷。
一开始我们心里就七上八下，我心里似乎有个穿着黄衣服和红衣服的小娃娃。他们有的说。没事啦，你比他大呢。有的说看看情况吧赢了也得小心谨慎。
开始比赛了。我左手伸的长长的，右手弓着握着拍子，微弯着腰，身体向前倾，右腿向前弯着，左腿向后伸的直直的，一切就绪。再看妹妹也有模有样，她模仿着我左手伸的直直的，右手也弯着，右腿向前弯着，左腿向后伸直，像是要和我大战一场。我虽然年龄比她大但还是十分忐忑不安。妹妹的眼睛紧盯着那个乒乓球，似乎里面装着100块钱。妹妹面上看起来那可是风平浪静，十分的泰然自若。
第一场我和妹妹不分上下。我左一个右勾球妹妹右手一边左勾球打了好久，我们还是不分胜负。我说：我觉得我体力不支了。妹妹也耸了耸肩膀。我看到了妹妹这个动作，心中就充满希望。这时妹妹突然狠狠地打过来一个扣球，差点把我撞倒啦，我连忙用拍子一挡。哈！没有撞到我的身上，我趁胜追击，使出吃奶的力气，拿出看家的本领，连扣几球。终于我赢了，妹妹都吓得被摔倒了。此时，妹妹之前泰然自若的神情转变成十分失落。但还是不好意思的撅起嘴来说：不算不算这场不算，再来一场。
第二场开始了，妹妹十分紧张，但身手敏捷的她，还是巧妙的躲过了十几个大力球。乒乓球像闪电似的，闪来闪去让人看不见影子。我也紧张了起来，这怎么能赢呢？我突然心生一计，不如用我的绝招打假球，即使被人揭穿也比输了好。于是，我的身体向左拍子也向左边了，妹妹的眼睛转向了左边。我连忙向右拍去了一个大力球妹妹措手不及，我又赢啦！
回家的时候妹妹十分不服气，嘴撅着朝着天上一句话也不对我说。而我却十分高兴，眼角似乎都在微笑。
打乒乓球真有趣啊！我一定还来这儿打乒乓球。
有趣的乒乓球比赛作文
今天晚上，我们朋友几个，商量吃完晚饭后去观天下的一楼进行乒乓球比赛。
到了比赛场地，我们个个跃跃欲试，挑选着自己善用的球拍。
大约到了9点半时，我们就开始比赛了。比赛分为3场，每场11球。
我和黄程比。第一场他赢了，第二场我赢了。到了决定胜负的第三场了，如果再详细点，就到了10比10的那一局了。
开局，我很紧张，只见他快速地发了一个低旋球过来，我又还了他一个快球，他好像被惊住了，来不及来一个旋球，只好打了一个有点高的球，我趁机猛地一抽，只见球像离悬的箭向网攻击。“一定要过去呀！”我心里焦急地想。球“跳”到了网上面，又到了黄程那里，他似乎怕打到网了，就到了一个高球。“好球！”我心里想。于是，我跳起来，向他来了一个扣，他还没反应过来，就败下阵来了。我终于以2比1赢了这场比赛。
后来，我们整整打了一个小时，才依依不舍地离开了。
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有趣的乒乓球
一名称：
二目标：
1探索在不同的环境条件下乒乓球弹性的变化。
2知道力的大小与弹性的关系.
3有发现问题解决问题的兴趣。
4对”乒乓明星`乒乓运动感兴趣。
三准备：
1乒乓球人手一份,记录表人手一份。
2辅助材料:棉花、木板、纸板球拍等。
3中国获得多哈亚运会乒乓球比赛冠军总数以及乒乓球明星的图片与资料。
四过程：
1师生问好.。
2谈话------多哈亚运会与乒乓球。
师幼小结：略。
3探索乒乓球弹性与力的大小关系。
（1）师：小朋友手上都有一只乒乓球，请你玩一玩，有什么新发现？告诉老师和小朋友。
（2）幼儿操作，教师参与幼儿活动。
（3）师启发幼儿小结：玩乒乓球时用的力大乒乓球跳得高，用的力小乒乓球就跳得底。
4出示棉花、纸板、木板让小朋友猜一猜乒乓球在哪种材料上跳的高并出示记录表，请小朋友在表格内记录下自己的猜测结果。（记录时可以用数字，或用标记）。
结果。
5请小朋友用同样的力气去三种材料上试试，并记录乒乓球在哪种材料上跳得高。
材料、棉花、纸板、木板。
结果。
6师引导幼儿从猜想与操作的对比中小结：乒乓球的弹性会变化，当遇到比较坚硬的材料时弹性大跳得高。当遇到比较柔软的材料时弹性小，跳的低。乒乓球的弹性与力的大小有关系用力大跳的高，用力小跳的低。
7小竞赛--------谁是第一。
师：小朋友，找你的好朋友，两人或多人一组比一比，看谁拍的乒乓球数多。引导幼儿在比赛的过程中探索发现乒乓球跳的高度与频率的关系。
8师幼共同小结。