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面朝大海春暖花开
人说失败是黎明前的黑暗，随之而来的是成功的朝霞，于是我面朝大海，期待看到一份属于我的朝霞。
此时，我呆呆地坐在书桌旁边，眼睛盯着桌角的闹钟。多么渴望它能够停滞，因为它将带走我的青春，带走我生命中的美好。对于我来说，似乎失去的一切都可以得到补偿，所有的痛苦都能得到安慰，可就是这梦境似的青春，一旦失去，就一去不返。于是，我为青春的.飞逝而备感失落。
姐姐告诉我，面对大海，你将会心旷神怡。她把她追求理想的方法教给了我。告诉了我在她的心里一直有蔚蓝的天空，平坦的海滩。我恍然，似乎一下子找到了那片海。漫随那风起风停，聆听那潮起潮落，那片海让我明白了原来海浪会抚平我们的伤口，让我们日益刚强，更臻完美。大海能够让你的内心平静，坦然面对一切。
无数次的失败只是击倒了我，并没有击垮我。于是我答应自己从今以后决不心灰意冷，决不轻言放弃，永有信念，坦然面对人生风风雨雨。相信难捱的时光总会过去。请相信苦难总会过去，我们可以凭此重新获得力量。生活告诉了我，不要以为你会失败，也不要以为你不敢，因为那样你就会退缩，只要你想赢，你就不会失败。因为人世间的成功是从一个人的意志开始的。只要有耐心，一如既往，梦想就会成真。到时，走出痛苦的我们就会露出微笑。
高中的生活只剩下仅仅二十天了。此时的我们更应该淡定一切，不要去回想昨天的失败，因为昨天只是一个梦，也不用去虚构明天的美好，因为明天只是一个幻想。我们唯一能做的就让每一个昨日变成欢乐的梦乡，让每一个明日充满憧憬，所以请充实生命中的今天，昨天已成为历史，明天还夫法获知，不要屈服，更不要放弃。及时行事，让人生不留遗憾。
花始花开花意尽，月起月落闹人心。让紧紧地去抓住梦想，漠视一切阻碍，放手一搏，共同面对“黑色”的六月。
朋友们，愿力量与我们同行！！
《面朝大海春暖花开》
教学重点。
体会作者追求的幸福世界和表现出来的博爱之情。
教学难点。
感受朴素明朗又隽永清新的语言。
课时安排。
一课时。
教学过程。
一、诵读提示。
这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出一个诗人的真诚善良。诗人想象的尘世，一切都那么新鲜可爱，充满生机和活力。要注意读出诗中积极、昂扬的情感。
二、整体感知。
1.写作背景。
海子生前好友、诗人西川回忆说：“海子没有幸福地找到他在生活中的一席之地。这或许是由于他的偏颇。在他的房间里，你找不到电视机、录音机甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤独之中写作，他既不会跳舞、游泳，也不会骑自行车。”从中我们可以体会到海子献身诗歌事业，是以牺牲尘世生活为代价的。
2.内容大意。
这首诗海子写于死前的两个月。诗人终于开始拟想尘世的幸福生活。全诗共三节。第一节诗人勾勒出了想象的尘世生活，喂马、劈柴、有一所房子等，都是拟想的。第二、三节表现了诗人博大的爱心。和每个亲友通信，从“河”“山”一直到“陌生人”“取名字”等，极富诗意和人情味。面朝大海，春暖花开，给人一种非常清新、温暖的感觉。
海子在诗中真诚地祈愿，每一个陌生人都在尘世中获得幸福，是诗人真诚良知的展现。
《面朝大海，春暖花开》：海子是一个沉湎于心灵孤独之旅的诗人，也是一个理想主义诗人。他以创作长诗（诗剧）为目标，也写了大量的抒情短诗。这首诗表达的“在尘世获得幸福”的憧憬，反映的是海子面临的生命中两难的心境。海子生前好友、诗人西川回忆说：“海子没有幸福地找到他在生活中的一席之地。这或许是由于他的偏颇。在他的房间里，你找不到电视机、录音机甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤独之中写作，他既不会跳舞、游泳，也不会骑自行车。”从中我们可以体会到海子献身诗歌事业，是以牺牲尘世生活为代价的。
三、小结。
这首诗第一接勾勒出了想象的尘世生活，喂马、劈柴、有一所房子等，都是拟想的。第二节和第三节表现了诗人博大的爱心。和每个亲友通信，从“河”“山”一直到“陌生人”“取名字”等，极富诗意和人情味。面朝大海，春暖花开，给人一种非常清新、温暖的感觉。海子在诗中真诚地祈祷，每一个陌生人都在尘世中获得幸福，是诗人真诚良知的展现。
四、作业。
背诵诗歌，完成课后练习。
面朝大海春暖花开
从明天起，抛开压力和烦恼，做一个幸福的人。
——题记。
那些回忆。
午后阳光轻巧而明快，光线与回忆共鸣。街道的树是流动的绿色，空气中带着让人倦怠的慵懒，倒是那一直唱着高调的鸣蝉，这会儿却以缄口不言了，或许是随童年飞走了。在这样闷热的夏天，我们却不知疲倦。笑声回荡，夹杂着些许汗味和青草香。不必做太多的习题，也不必因为一场考试而牺牲自己的娱乐时间。我们把一生中最幸福的童年装入回忆的玻璃瓶。那多得可以挥霍的天真永不褪色，以至于我们完全不用考虑自己的将来会演变出怎样的走向。
驻足原地。
从明天起。
“从明天起，和每个亲人通信，告诉他们我幸福。那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”
是云，就不怕飘不上天，只恐风不来；是水，就不怕激不起浪，只恐水不深。古有诗云“柳暗花明又一村”，想必那村子就是美好幸福的所在。“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，站得高才能看得远，不必因考试就让过去的悲伤，未来的忧虑，毁掉自己当下的幸福和快乐。
一位哲人说过：“理想是鸟儿的羽毛，而信念则是一对有力的翅膀。”只有守住这份信念的净土，才能飞过重重迷雾，越过条条急流，最终飞到理想的彼岸。
写在最后。
回到春天里吧，让考试带来的无奈和忧伤如打向湖面的一颗石子在水中漾起的波纹，渐渐平静；让承载满压力的心，能获得释放。让生命除了成败得失，还能拥有闲暇间的快乐和满足。而这些，需要一点面对的勇气，一点单纯的怯弱，一点放弃的智慧。就如同在夜里飞翔的蛾子，只要一盏小小的灯，那便是它全部的快乐天堂。
用海子的话吧：“陌生人，我也为你祝福：愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在城市获得幸福。我自愿面朝大海，春暖花开。
远处，有一个孩子在找幸福，他对着大树喃喃倾诉。
远处，有一个孩子在找幸福，他提笔对着试卷发呆。
远处，有一个孩子在找幸福，他说，他想成为他自己。
面朝大海春暖花开
还不到一岁的我，捧着一本书在书上“品味”――当然这是我从照片上看来的，没有太多记忆。而印象最深刻的是――每次妈妈为我读完一个故事后，我都要再拿起书细细“欣赏”几遍。由于我浸在书海里，我的童年也因此变得乏味(我很少和小朋友玩)，也因此变得多姿(我懂得了世界的多姿多彩)。
巴金先生有篇文章叫做《鸟的天堂》，我的小学对于我来说算是“书的天堂”了――小学作业少，选择书的范围大。每次放学，我便津津有味地看书：去感受《红楼梦》里家族的兴衰;去感受《水浒传》梁山一百零八位好汉的豪情壮志：去感受《三国演义》孔明的智慧、周瑜的气量狭小、曹操的奸诈多疑、“合久必分，分久必合”的无奈;去感受《西游记》里师徒四人的一路艰辛，最后终于取得真经。
烈日炎炎的暑假，我每天去书店里看书，也涉猎了许多历史独舞，就在那样一个夏日，历史成为了我成长长廊中一道古旧的风景线，我也常常因为沉醉于历史而忘了时间、忘了地点，总是手里捏着一把汗。好像我就是那个时代历经波折的`人们，这是我太自失了啊!
上了初中后，我一改吊儿郎当的读书风格，由“涉猎”改为“欣赏”，开始毕恭毕敬地读书。去欣赏鲁迅先生对阶层人民的同情与敬重，去体会他说的“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”，去体会“孔乙已”的悲哀，去体会“吃人的社会”的恐怖……那是多么真诚的心啊!
书已伴随我我走过十二个春秋，“一年之计在于春”又是一年春，书又要陪我走过以后的时光，而以后有书的时光里都拥有“”的美丽!
面朝大海春暖花开
粉红色的书皮，给人温馨感的书页，让人想起海子的“。”依旧是在绚烂的水粉色融入澄澈的梦。
寂地的绘本总是给我莫名的安慰。有时会在想着，她是否也在寂寞地盛开着。她说：“我们终其一生，都在寻找幸福的道路。”这样的人，仰望着摩天轮仰望着幸福，是她在黑暗中打了一束爱的流光，让人看清前进的方向。
故事让人心静静的思考，忘记了时间的过往，自己也仿佛停留在那些春暖花开的日子，那些抱着气球眼神纯纯的孩童，那些相信童话寻找四叶草的人们，那些为爱奔波等待的人们。所有的一切都用爱做背景，永远不会褪尽铅华。
书的封皮上有许多鱼，我想起这样的语句“鱼是很单纯的动物，这家伙住在水里，一辈子不哭”就突然很想落下泪来。封面上朵朵的花瓣让我想起那一季一季盛开的桃花，那一年的桃花，它是落寞的绽开着，还是早已腐坏?花儿为谁绽放，花儿为谁枯萎，都是她意犹未尽的思念，所有看见的看不见的.都在眼前。
最感动的是hidemyheart，她说：“幸福不一定是我们笑得很灿烂，悲伤不一定是嚎啕大哭，其实在这旅途上，总有感动和收获。所以我很快乐。上帝在创造耶路撒冷的时候，把世界上百分之九十的痛苦给了那个地方，但同时也把百分之九十的幸福给了它。因为上帝偏心地宠爱它，就给了它爱恨强烈的绚烂的生命。
最后，她用这样的话送给大家：“我能了解你是如何的灰心，但请在最后不要灰心。”也希望每个人，在阳光下回头看看，对过去的一切都释然，然后，找到一个巨大的幸福。
面朝大海春暖花开
给我最大嘈杂之感的地方是学校。谈起学校，我总是会条件反射地想到作业和考试。偏偏这是一个最令学生头疼的问题，我也是如此。有时候真恨不得不去学校，作业和考试总是让我的心反复撞击，不得平静。
有一天晚上，忙作业、忙考试复习，一直忙到半夜。已是十一点钟，我终于完成了今天有关学校的一切。在书桌前站起来，我却毫无睡意。夜晚的微风轻轻地吹进来，卷开了我的窗帘。我像被微风吸引似的，鬼使神差般向窗户走去。
伫立在窗前，我享受着清风吹在脸上的感觉。我一直很怀念那种感觉，只是平日功课繁重，脚步也是匆匆，连风拂过脸颊、吹起发丝，甚至撩开衣角，都不曾感受到。
我忽然在窗外发现一点微弱的光。是月亮吗？我把头凑过去，才发现那是我家养的吊兰枝叶上新长出的嫩苗，借着月色，被渲染了一层柔润的光泽。嫩苗很小很小，只有一个小指头大小。有两三片小叶子，最长的一片也不足一厘米，都带着浅绿色的边，绿边包裹着中央的一片纯白。嫩苗中心的最深处还有一片蚂蚁大小的叶子，同样勾勒着绿色的边，但似乎不同于其他的叶子，显得更加浅淡。被那抹绿色环绕着的也是一片纯白，一种十分圣洁的很轻很透亮的白色。几片新生的叶子自由地舒展着身体，仔细看去，才发现了它们在无形之中流露出的一种东西，一点“清心”的感觉。一片一片地排列着，仿佛上帝在领着它们到来时，它们是踩着鼓点从上至下旋转踏步而成的。我为这嫩苗所震撼，那种丝毫不掺杂质的真和圣，仿佛心灵深处的一根弦被拨动了。
可以说我“喜新厌旧”，我真的更偏爱那新长出的美丽的奇迹。我不喜欢那嫩苗的母亲，它的叶子所呈现的白色太浑浊，饱经风霜，仿佛经历遍了人情世故。我曾经想将它擦拭干净，于是很细心地收集了满满一个玻璃瓶的清亮的雨水。后来发现那是徒劳的，因为没过几天那株吊兰就又弄得“饱经风霜”了。
是的，我渴望宁静的生活，不喜欢每天公路上的车水马龙，甚至是憎恶。
然而在那天夜晚之后，再读海子的那首诗，我忽然就笑了。
《面朝大海春暖花开》
1、知识与能力：了解诗人海子，并能流畅、有感情地朗读诗歌。
2、过程与方法：通过诗歌意象解读诗歌意境，体悟诗人的心灵世界。
3、情感态度和价值观：培养学生热爱生命、关爱生命的情怀和热爱生活的积极人生态度。
【教学重、难点】。
1、培养学生对诗歌的感悟力和理解力。
2、通过朗读、鉴赏，培养学生热爱自然、热爱生命、关爱生命的情怀。
【教学准备】。
多媒体课件。
【教学过程】。
一、导入语设计。
在上课之前，老师先做一个简单的采访：
同学们，你们觉得自己幸福吗？你觉得什么是幸福？……。
老师相信你们每一个人的答案都是不尽相同的。那么今天就让我们一起来感受一位天才诗人心中向往的幸福又是怎样的呢？这位诗人叫——海子。
二、自主学习合作交流。
大家觉得我们应该以怎样的语调去读这首诗？
（诗歌朗读方法指导：
1、注意停顿、语速、语调和情感。
2、舒缓幸福忧伤……）。
（教师范读1遍）。
（一）学生带着的理解再次自由朗读诗歌并思考：
（学法指导：先独学2分钟——小组讨论3分钟——展示讨论结果）。
1、诗人海子在诗中表达了哪些幸福的愿望？
2、诗人是从哪三个层面来表达自己愿望的？
4、你觉得海子是一个怎样的诗人？
【过渡】。
就是这样一个诗人，却在写完这首诗的两个月后卧轨自杀了。从此中国陨落了一位天才诗人。既然对未来充满如此美好的憧憬，诗人海子为什么会对生命做出这样残酷的选择？让我们先来具体了解一下这位诗人：
作者介绍：海子，19xx年3月出生于安徽怀宁县一个封闭而贫穷的小山村——查家湾。祖祖辈辈都靠种田为生，海子的家庭非常贫困，为了让海子离开贫瘠的土地，不再过面朝黄土背朝天的农民生活，全家人紧衣缩食提供海子读书。海子天资聪慧，以15岁的幼小年龄考入中国的学府——北京大学。大学毕业后，海子被分配到中国政法大学工作，出身农家的海子知道身上寄托着家人太多的希望与期待，他也想让饱经苦难的双亲过上舒坦的日子，但艰苦的现实生活让海子无能为力。面对亲人的询问不能从世俗层面上报答父母的养育之恩的海子在心灵上深感愧疚和痛苦。
海子在贫穷、单调和孤独中写作，他既不会跳舞、游泳，也不会骑自行车，在离开北京大学以后的这些年里，他只看过一次电影。
除了两次西藏之行和给学生们上课，海子的日常生活基本上是这样的，每天晚上写作直到第二天早上7点，整个上午睡觉，整个下午读书，间或吃点东西，晚上7点以后继续开始工作。
20xx年4月28日与诗人郭路生（即食指）荣获中国文学奖项之一——第三届“人民文学奖诗歌奖”。他是一位去世多年获此殊荣的当代诗人。
（师引导：他是一个纯粹的诗人，写诗成了他生活的全部，他在近乎苦行僧一般的生活中执着于对诗歌理想的追求，为此也失掉了对世俗生活应有的最基本的适应和享受。）。
三、思维拓展。
海子走了，他去了天国，可他留给世人了什么？同学们：现在，你又怎样看待诗人？你想对天国的诗人海子说些什么呢？写下来并与大家分享：
这是一段写给海子的文字。
这是一封写给海子的短信。
这是一首写给海子的小诗。
幸福是什么。
彭爱娟。
幸福是真诚，
幸福是满足。
幸福是关爱，
幸福是归属。
幸福是责任，
幸福是驻足在我们心底的温暖。
从现在起，做个幸福的人。
热爱生活、珍爱生命；
让身边的人因我们的存在而幸福！
板书设计。
美好的向往祝福。
热爱生活珍爱生命。
《面朝大海春暖花开》
喂马，劈柴，周游世界。
从明天起，关心粮食和蔬菜。
我有一所房子，
从明天起，和每一个亲人通信。
告诉他们我的幸福。
那幸福的闪电告诉我的。
我将告诉每一个人。
给每一条河每一座山取一个温暖的名字。
陌生人，我也为你祝福。
愿你有一个灿烂的前程。
愿你有情人终成眷属。
愿你在尘世获得幸福。
我只愿。
1989年1月13日 。
面朝大海春暖花开
不知道从什么时候开始，便痴迷于这首诗中所描绘的是生活情景简单，平凡，却赋有诗意仿佛是一杯淡淡的茶，光是那挥不去的香便足以引我进入自由的梦的空间于是，心情便在那时刻变得悠然自得起来了！
我总觉得，人活着，平平凡凡便是幸福！依稀记得，六七月份的天说变就变，但戴望舒雨巷中的姑娘却不曾改变！一柄油纸伞，一条悠长悠长的巷子，一个丁香般的姑娘！近了，近了，终于擦肩的一回眸闪过！
这情景是常发生的，是多见的，也摆弄可以称得上平凡了可是，为什么，我的脑海中却可以清楚的回想起姑娘的笑，耳边也可以有数不尽，渐远的脚步声呢？戴望舒描绘的是很平凡的一个情景，却可以让我这么个半懂不懂的丫头记忆清楚，遐想千篇这，也许就是平凡中的不平凡吧，再简单的故事把握在不简单的人手中，也可以变成音符，动起来！
暗暗祈祷着，希望我也可以做一个活在平凡中的带着那么点儿不寻常的人吧！生活因简单平凡而赋有诗意！
外婆的膨湖湾，一年四季，温暖如春河边的芦苇，一丛一丛，沙滩上的伙伴，一群一群，笑着晒太阳远远望去，外婆在那边洗着衣服，时不时的抬头，一束慈祥的光闪过，扫过老人脸上的皱纹，于是，皱纹都笑了！
慢慢地回味着，意犹未尽！其实生活总是那样，神气而又少了些魔法，会哭，会笑，甚至还会诉说，至于说了些什么，那就要看倾听者听到了什么！
我还是我，一个丫头，望到了南山的菊，望到了巷中的丁香女，望到了膨湖湾外婆的笑渐渐地，我也望到了我的是生活，一片田野，一间木屋，一只忠于我的狗简单平凡赋有诗意！
于是，我也可以像海子那样，了！
面朝大海春暖花开
生活似海洋，当你从不同的时间观望它时，会发现，它也许将会因其中相同的浪花而精彩。
记得夏日的某一天，下着滂沱的大雨。很不凑巧，这天的我还要去补课，公交车上一片潮湿的气息，而且还有一阵阵的冷气袭来。回头一看，才发现后面窗户上有个不小的洞，风啊雨啊便一并灌了进来。
我正不知道如何是好时，旁边的一位大婶在车厢里撑起了自己的伞，车上为数不多的其他人便都看向她，谁也不知道她要干什么。只见她面不改色地将伞堵到了窗户洞上，小心翼翼地与洞口相契合。顿时，车厢内安静了下来，那把伞吸引了大家的目光。过了一会儿，伞的主人开口了：“我下一站就下了，谁来帮忙撑一下？”人们先是都楞了一下，然后离的近的人便争了一阵子。最后伞柄落到了一个学生手里，他也就很惬意的举起了伞，那神情就像是拿到了三好生的奖状，得意洋洋。
到了站，我又向那车望去，心想：真是奇遇，那伞亮眼的颜色，也随着车的离去深深印在我的脑海中。
事隔两年，这件事一直是我生活的海洋中永远闪耀着金光的一朵浪花，它之前的就在这里，今后也必将永远存在；它虽然是以前发生的事，但同样也会一直在我们的生活中上演，永不谢幕。因为正是这样温暖的故事，才能让我们一直面向生活的大海，去经历那些永不老去的事。
嚣在雨后不见了踪影，带水的空气也带着泥土的清新。窗户不大；但不同于以往喧闹的自然景象充溢着我的视线，瓦片上的积水不断得流下来，像一张珠帘，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。
乌云过后，世界又亮了起来，小草上圆润的露珠晶莹剔透，阳光也变得五彩斑斓。走在鹅卵石铺成的小径上，脚底如鳞波起伏，陈陈激动。独身漫步于花草中，风籁中，天空下，小溪旁才发觉暂别喧嚣投身于自然的环保中，心灵是怎样的愉快，正是身边的一草一木，一砖一瓦让心灵平静，让思想游弋于心灵深处。
歌德说，在自然每一页的字句里我们读得最深奥的消息。江南水乡的清新柔美，北方雪原的纯净安详都蕴含着自然多种多样的魄力。即使不曾在原始森林中探险，没有体验过撒哈拉的壮阔雄伟，但自然在世界的每一个角落，我们就生活在大自然的环保中。相较海洋的无垠，大山的高耸，城市中仅有的一点绿色，一点自然的气息就愈显弥足珍贵。
公园中的草坪上，小孩们追逐打闹，欢声笑语；大人们歇坐在长椅上闭目静坐，脱去一身的疲惫。夕阳斜照着整个人群，带去它最后的一点光明，人们也珍惜地享受这最后的阳光。
自然的深邃浩瀚是不可比拟的，没有人能真正看懂自然，了解自然。但我们可以从任何地方，在任何时候体验自然，面向大海，听海的声音，它每时每刻都在变化，都会让人有新的体会；澄蓝的天空如一块画布，点缀上几朵白云，虽然简单，但干净空灵；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢长高，含苞欲放，直到花香扑鼻，不得不佩服自然的创造力。
我想要一个小屋，建在还的对面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身边的一草一木，看花凋花谢。身边的一切事物都有它存在的原因，只要用心体会，其中的奥妙和真谛会使你受益匪浅。对身边事物的不屑，知识对自己的不尊重和贬低。
此刻，城市中又有了喧闹之意，但只要稍加留意一下身边的自然，就会有所感悟，有所启迪，有所深思。
面朝大海
从明天起，做一个幸福的人。
最近有点烦。
我不知道自己究竟是怎么了，现在好像变得越来越……颓废了。不愿和朋友出去玩，只想静静地在这炎炎夏日里呆在自己的小屋。暑假里我似乎已经习惯了整天闷在家里，不曾发现连空气都是燥热的，潮湿的，流动着不安分的因子。
窗外斑驳的阳光树叶倒影交织缠绕在一起，声声清脆的虫鸣，如同流淌在心底的潺潺溪水一般，为这个夏天抚平了些许的烦躁，于我，也是一份难得的淡然。
你看你看，那只猫，哦就是那只缩成一团的小白猫，慵懒的偶尔伸出温润的舌尖轻轻舔舐下毛茸茸的小爪子，嗯真是可爱。我不由得走到院子里看着它。
刚想去触碰它，不料这猫不喜欢生人，一下子就逃走了。
我伸出手盖在眼睛上，阳光太过强烈。心底好像又有什么情绪要溢出来了。
这个暑假，自我认为是我有史以来度过的最为失败的假期。我知道同学们肯定都在忙碌地报着补习班，预习着八年级上册的知识，每天都是匆忙但又充实的。毕竟要升初二了呢，又新添了一门物理，大家一定……准备的很充分吧。而我呢，不由得自嘲地笑笑。似乎就在家里呆了两个月，什么都没有做，连新书也没有借整齐，好像真的把学习搁置在了另一边。
现在已经八月底了……马上要迎接新学期了，可我，一点准备也没做好，其实我真的，真的不喜欢面对现在，面对自己即将就是初二的学生这个残忍的现实。心里面落了一块又一块的大石头，沉甸甸的，杂乱无比，可我没有办法把它们全部清理掉。我不敢面对现实，我想逃避……我清楚地知道自己内心在叫嚣着什么，它们正在挑着狂乱的舞步，无法停歇，没有人去关掉音响。
我闭上眼睛，不愿再去理会那些烦心的事，仿佛这样就能得到片刻安宁。
我好像做了一个梦，一个很长很长的梦……梦中的我看着一望无际的海，那片蔚蓝是最浓郁的，就如同墨水泻在了最洁白的纱布上一样。浪花翻滚着，怒号着，大量袭来的泡沫冲在了我身上。天是那么湛蓝，海也是如此，此刻它们互相映照着，那样的美，那样别致的美，动人心魄。
梦终究还是会醒的。
我不曾去过海边，我不曾见过那样美的倾城的画面。但我有这样一个梦，美好的梦。因为我相信海子的那首诗——《面朝大海春暖花开》。
是的，纵使我再怎么逃避，也终究要面对，那倒不如以最佳的姿态，用勇气去微笑着向初二打招呼。“hi。我的新学期。”
我又来到了院子里，仰起头来，树上的叶子好像……更绿了些。
我真的不曾去过海边。
诗人海子说，面朝着大海，就会得到宁静与温暖。
但我始终认为，即使没有望着海，没有看到那抹极致的蓝，我依然会感到春暖花开。
面朝大海春暖花开
从明天起做一幸福的人，面朝大海春暖花开。这是一首，读后令人感到很温暖的诗，出自于海子之手。诗中描绘了作者想象，并且想要过上的生活，也是大多数人想要过的生活，简单，质朴，安静，清晰，令人明朗，满足的日子，很幸福。
这首诗，仿佛注入了诗人的另一个灵魂，一个对生活充满希望，与期待的灵魂，一个快乐，毫无忧伤的灵魂。但是海子的结局却令人悲伤，虽然悲痛不舍，但“逝者己矣，生者如斯。
每当我处于迷茫或悲痛之中时，我不禁便想起了它，就像太阳一般。脑海中便会浮现出一幅幅诗中所描写的画面；远处的海边有一间小房，房子样式极为简单，面朝着大海，不大不小，窗下种着几盆花，散发出了淡淡的花香，看起来很舒适，很宁静。它的周围还有着一片小树林，海风吹着，绿油油的树叶，哗啦啦的响，太阳不急不慢地照着，让人心里暖暖的。房檐下，一人劈着柴，屋旁的树下拴着一只马，马儿在悠闲地一边吃着草，一边发出它独特的叫声。
海面上有着不知名的鸟儿，忽高忽低的'飞着，像是等待着什么。
我不知道作者写这首诗的意义或目地在何之处，或是鼓励人们要对生活充满希望和热爱，或是鼓励自己，给予自己，生的希望。从明天起，做一个幸福的人；陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿。总而言之，我很喜欢它，就像春天田野间的一朵小花，让人眼前一亮，让人心头一喜。
面朝大海春暖花开
我光脚踩在松软的、被阳光照得暖暖的沙滩上，享受着暖和的春风轻拂过面颊的感觉，很是舒服。我面向大海，想起了诗人海子一句诗，“”，思绪从脑海涌出。
一想到大海，人们就会想到宽广、一望无际、壮阔……这些形容词，因为这是它给人们的第一感觉。我面朝大海，看着它的宽广，我同时也感悟到了宽容。
大海是宽容的，它的宽广也正是因为它的宽容。
四面八方的河流、小溪、江湖都把自己的水注入大海，而大海从不拒绝，无论何时都包容着这一切，也因而有了它的宽广。
做人不也应该像大海一样有一颗宽容的心吗？“退一步，海阔天空”说的不正是这个吗？
大海，蕴育了无数的水生命，像一位慈爱的母亲。
水生动物们在水中自由自在的生活，它们嬉戏、玩耍，而它们的大海母亲则静静地慈爱地看着它们，无时无刻不在呵护它们，陪伴它们。
做人也应该像大海一样，对人友善，关心他人，爱护自然界中的每一个小生命。
大海，它一直在为我们默默奉献。
人们向它索要水产品，它从不拒绝；人们用海水提炼盐，它总是那么慷慨；人们发展海上交通事业，它欣然接受；天气炎热时，人们在海里避暑，它全数接纳……。
大海是这么的无私，人不应该也像大海一样吗？为他人、为社会、为国家无私地奉献自己的一份力量！
我们应该学习大海的这些美好品质，在生活中做到对人宽容、关心他人、对人友善、乐于奉献。做到这些，他人也会用同样的方式对待我们，我们的生活也会像春天一样幸福温暖，生活之花也会绽放。
想到这些，我又望了一眼美丽的大海，不仅吟道：“！”
面朝大海春暖花开
正如你悄悄的来。
（一）。
我从来都不爱做化学实验。每次做化学实验，我都发挥革命先辈的“忽悠”精神，从来没把实验做好过。
下午，我们又做实验。
我放下了玻璃塞，拿起药勺，在药瓶里“翻江倒海”。
司仪就像没吃到香蕉的猴子，抓耳挠腮，猴急地叫道：“你干什么？”我就像长辈教育孙子一样，拍拍司仪的肩膀，道：“你想相看，要是这一堆氯化钠晶体都是银子，我不是发财了吗？”
“你！”司仪瞪大了总是快咪成一条缝的眼睛，目瞪口呆，右手颤抖的指向我，好一会儿，才如王巴的嘴巴，一张一合，不过，硬是足足，分钟没有说出一句话。
我“厚颜无耻”的说：“小孩子，要是经济头脑。”然后如扔垃圾一样，大把大把地倒入氯化钠，进行配置实验。
看到我一会儿像阿巴贡一样爱财如命，一会儿不如富家少爷一样浪费，他大哭不像，狂笑不如。
只是，满脸泪水的笑个不停。
“你从来都这样吗？”费了九牛二虎之力，司仪终于止住了快喷出的“泪水”。
我随意的答到：“自从有化学课开始，我就从来没认真做过。”“你们原来的化学老师管吗？”
“呵呵，”笑了笑，我倒想起秦也萧说的一件事来。
第一次做实验时，听秦也萧说，化学老师在实验室开始当起了保管员。我当时很疑惑：“她怎么没都书了呢？”带着疑惑，我没有回答司仪的问题，径直走向实验管理室。
（二）。
“嗨，郑欣。”“恩，龚老师好。”
我不懂语文，这门艺术，直接问了一句：“龚老师，您怎么没教书了呢？”
“嗨，”她叹了口气，“还……学”她陷入沉默，我们对望着。
我想开口打破沉默，却……。
沉默。静得可怕，记不得许多了……。
如果宇宙一样缥缈的眼神，我只记得的，那无尽虚空里的黑暗。时间，不是度秒如年，不像蜗牛一样爬得慢，而根本就是完全静止的！从没有走过。
“同学，你先回去做实验吧！”旁边，原来还有位男老师啊！我这才注意他。
“喔！”我如同乌龟一样，拖着千斤重的脚，差点，没“没爬”回实验室，不经意间，似乎听到了有水滴在地板上的声音，心似乎被五行山压住了。
猛然，我像一条疯独狂的野狗，用自己的爪子狠命的倒着氯化钠，放下瓶子，不，“摔”到桌子上，拿起玻璃棒，像和人拼命一样，翻天覆地的在烧怀里旋转，再“灌“入玻璃瓶，水四处飞贱，旁边的党栏文像蚊子一样，看着我，张着大嘴，啊啊，作响，我从那个男老师那儿知道了真相：当时，八中急缺老师，许多大学生才读完研就提前教书。当时，我们年级来了两位，一位是教7班的老师，一位是龚老师，而当我们毕业后，由于优生率差1个到半，所以……想起初中的化学分数：67分。化学的有效分68分，噢我差1分，心理我充满了犯罪感。
（三）。
走出实验室，想起我在实验时两种翻天覆地变化的傻样，拇指，似回味无穷无尽又意味深长的道：“郑欣，我太佩服你了。”
那个时候，我发现我眼睛有问题，因为他整个人对于我，是倒着的。
可那个大拇指分明却没问题。
悄悄的，
她走了；
正如她轻轻的来。
[end]。
我在成长，龚老师也在成长，在成长都必须明白：人在社会生存，必然是优胜劣汰的。下一次，再看到龚老师，我只会默默祝福她：
面朝大海春暖花开
曾经，在一个冬天，去看过一次大海。
那天，天灰蒙蒙的，也许就快下雨了。海水也并不像想象中的那么蓝，白色的浪花中透着淡淡的蓝。海水打在脚上，冷得入骨，风很大，吹乱了我的头发。我欢笑着奔跑，从沙滩的一头跑到另一头，往往复复，不知疲倦。
早晨的阳光流泻进来，亲吻我湿润的脸颊。伫立窗前，看潮起潮落，数今天又多了几只海鸥，少了几朵白云。心、似乎也被这潮水濡湿了，滴滴答答。
不顾午后的炎热，依然带上我的小狗和它喜爱的面包，沿着海边小跑，迎着风，大声唱歌。汗水没有声响得滑落我的脸庞，大口大口地喘着气，海风袭入我的舌尖，淡淡的咸味儿在我的唇间蔓延，却不知是汗是海风。但愿是海风带来的吧，那么，我就尝到了大海的原味。狗狗怕热了，就钻到海里游个泳，我则坐在海边，将海螺贴在我的耳边，“呜呜……呜呜……”，婉转起伏，却不曾断过。狗狗全身滴着水，一头埋进我的怀里，帮它擦身子，为它吃面包，快乐得不行。
夕阳无影无形，却细细碎碎洒满一地，沙子折射着金色的光芒，叫人忍不住捧起一把，看看是不是被夕阳的精灵揉碎的黄金呢，头顶上飞旋地海鸥总是一只一只的，虽是孤单，却很是自由惬意，偶尔看见两只相互追逐，我发自内心地想它们祝福，为它们欢畅，看它们在黄昏的空中，演绎一段动人的爱情。
晚上的夜空好美啊，繁星点点，狗狗也安静地睡了。黑与白的天际，我似乎听到了花在静静地开启，在我内心的庭院深处，在这醉人的夜中，暖暖地开放。
面朝大海春暖花开
其实,我是一个从未见过大海的人。
小时候总是望着家乡东面的大山，期望有一天能够翻过大山，走向大海。
等大一点的时候才晓得了，山后面依旧是山，总是翻不完的山，但我依旧执着地认为，等我翻遍所有的山后，就能看到大海!
是的，在我翻过一座座大山后，我终于看到了大海。这里，没有所谓的碧海蓝天，没有想象中的海的味道，没有预料中的心潮澎湃……这，也许并不是我要的大海……不!这不是大海!
灰心?失望?后悔?
曾经刚毕业的我们,是不是抱着自己的热情和期待来到社会?或许我们心里的工作是“完美无瑕”的，但眼中却是一再出现瑕疵。即使现实的残酷一再打压我们的热情，但回过头想想，难道真的有那么多不可逾越的鸿沟?即使当时觉得再大的困难，天要塌了，地要崩了，但只要走过去，也就过去了。然而，时间太过可怕，可怕到，它在让你度过这些困难的同时，也消耗了你的热情。
我也害怕过。害怕我会忘了大海的样子，害怕我会放弃去看它。
在毕业后的一段时间里，我去了一家书店。在那里，我给自己写了一封信，一封问候未来的我的信：你还在追梦吗?而这封信的存在，不仅仅是普通的问候，我不是期待它的到来，因为它一直在我的心里，告诉着我，不要停下。
灰心?失望?后悔?不存在的!我依旧执着地找寻我心中的大海，那里是碧海蓝天，那里有熟悉的海的味道，在那里我感受到了我心中的热情翻涌!
有些事情，总是要做的，要不何必在这人间走上一遭?也许现在我还翻不过去眼前的山，但总有一天是能翻过去的……那时的我，面朝大海，春暖花开!
面朝大海春暖花开
从明天起做一幸福的人，。这是一首，读后令人感到很温暖的诗，出自于海子之手。诗中描绘了作者想象，并且想要过上的生活，也是大多数人想要过的生活，简单，质朴，安静，清晰，令人明朗，满足的日子，很幸福。
这首诗，仿佛注入了诗人的另一个灵魂，一个对生活充满希望，与期待的灵魂，一个快乐，毫无忧伤的灵魂。但是海子的结局却令人悲伤，虽然悲痛不舍，但“逝者己矣，生者如斯。
每当我处于迷茫或悲痛之中时，我不禁便想起了它，就像太阳一般。脑海中便会浮现出一幅幅诗中所描写的画面；远处的海边有一间小房，房子样式极为简单，面朝着大海，不大不小，窗下种着几盆花，散发出了淡淡的花香，看起来很舒适，很宁静。它的周围还有着一片小树林，海风吹着，绿油油的树叶，哗啦啦的响，太阳不急不慢地照着，让人心里暖暖的。房檐下，一人劈着柴，屋旁的树下拴着一只马，马儿在悠闲地一边吃着草，一边发出它独特的叫声。
海面上有着不知名的鸟儿，忽高忽低的飞着，像是等待着什么。
我不知道作者写这首诗的意义或目地在何之处，或是鼓励人们要对生活充满希望和热爱，或是鼓励自己，给予自己，生的希望。从明天起，做一个幸福的人；陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。总而言之，我很喜欢它，就像春天田野间的一朵小花，让人眼前一亮，让人心头一喜。
面朝大海春暖花开
面朝大海，春暖花开。这是个多么美丽的世界啊！大海无边无际，给人无限的遐想。
忆往矣，中国清政府时期，没有强大的海军，没有军舰，没有大船。中国的制造业还停留在手工制造，相当落后。英国殖民主义者，靠着他们的大船，运来一船船的鸦片。1840年到1842年间爆发了第一次不平等战争。签订了平等的《南京条约》，从此中国们门户大开，沦为半封建，半殖民地的国家。外国列强纷纷侵略中国。迫使清政府签订了一条条不平等条约。抢走黄金白银不计其数。犯下了火烧圆明园等不可饶恕的罪名。第一次世界大战后。日本帝国主义又把他们的黑手伸向了中国，在中国的土地上实行“三光”政策：烧、杀、抢。制造了震惊中外的南京大屠杀，平顶山惨案等。
我们是处在这伟大时代的少年，我们扪心自问，我们的梦想是什么？是每天上网聊天？是吃着肯德基、汉堡？还是穿着漂亮的衣服，招摇过市？我认为，我们学生首先应该好好学习，做一个有知识有文化的有道德的人。“少年强则中国强”，只有学好知识祖国才能更加强大。遇到有人需要帮助的时候，我们要伸出援手，这个社会将会变得更加温暖。
愿我们伟大的祖国永远繁荣富强！
面朝大海春暖花开
小时候，我是个自卑的女孩，哪里灯火明亮，我便避而远之；哪里黑暗孤僻，我便不请自来。
自从你闯入我的生活后，我开始向往大海……。
“你看她灰头土脸的，还整日垂头丧气的，看着就烦。”“是啊，是啊……”此时，我明白，我必然要在这风言凉语的唾沫星子中彻底淹没，我无奈却又无助。“住口！”一转头，看见梳着马尾辫的你，眼睛如铜铃般死死地瞪着那些可恶的男生，一把把我拉到身后，宛如“英雄救美”的精彩片段。
你似乎看出了我的心结，指着海的那一边说道：“你知道吗？在海的那边住着一位美丽的海仙子，她说，她发现了一个小朋友很自卑，便派我来守护你，我可是你的护花使者哦！”你调皮地吐了吐舌头。
此后，你经常带我来到海边，聆听海浪的呼唤，还有你那永远都讲不完的大海的故事。慢慢地，我竟从自卑逐渐走向自信，或许是因为大海，和你在暗暗地守护着我吧！
拨开海雾，我想，我已经知道灯塔的方向。大海，请你继续护我前行……。
面朝大海春暖花开
一个阳光明媚得陶醉人心的早晨，我骑着小车，唱着小曲儿，又一次来到了书店。
在小说类书架那儿浏览时，一本书的封面将我的目光勾住——一个纯情少女趴在窗台上，窗外是水天一色的大海，海的那边是春暖花开的世外桃源。真是美得难以言表，我内心深处也想成为那位少女，也想得到大海的青睐。
翻开书，我走近了作者海子，他是一位渴望恬淡、悠闲的生活的作家。
在他看来，人要学会面朝大海，忘记浮夸的生活。现在的人越来越迷恋钱权，而海子却选择到海边的小木屋里，每天倾听悦耳的海风亲吻海水的声音，偶尔还会有几只海鸟停在窗边与他细语，陪他玩耍，他的心中一片澄净和安然。
在他看来，人要学会面朝大海，忘记人生的失败。海子曾经失败过，也曾经几度要放弃写作，但一次无意的旅行让他立马摒弃了这个愚昧的想法。当他面朝大海，将心扉敞开时，很想用笔写下这美丽的一切，可爱的鸟儿和晶莹的海水。于是他便整装重发，用心灵记录下了看到的、听到的和想到的。
在他看来，面朝大海，将心置于这天地间，才会发现所经受的压力根本算不上什么。可以到海滩边等待潮起潮落，将心灵彻彻底底地清洗干净；可以悠闲地看几只虾的征途，给它们设置点回家的障碍，当它们认输后选择另辟良道时，你可以骄傲地大笑几声；可以躺在沙滩上，与沙子、海水和虾蟹来个亲密接触……面朝大海，压力会烟消云散。
在他的笔下，最让我难忘的便是海边的阳光了。海边的阳光，简单而又单纯，一笔一画，一丝一缕，清晰可见。它从沙子间的缝隙中渗漏下圆润的心事，不必去猜疑；它从海面上反射，直抵我们敞开的心扉，宁静而淡泊；它在海子的屋顶缀满生活的清香，用双手将生活的音符奏响。
已近正午，我恋恋不舍地放下海子的《面朝大海，春暖花开》，来到书店外，抬头舒展颈部时看到了天空春暖花开，而花丛的尽头竟是一片晶莹宽广的海。
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面朝大海春暖花开
曾经，在一个冬天，去看过一次大海。
那天，天灰蒙蒙的，也许就快下雨了。海水也并不像想象中的那么蓝，白色的浪花中透着谈谈的蓝。海水打在脚上，冷得入骨，风很大，吹乱了我的头发。我欢笑着奔跑，从沙滩的一头跑到另一头，往往复复，不知疲倦。
早晨的阳光流泻进来，亲吻我湿润的脸颊。伫立窗前，看潮起潮落，数今天又多了几只海鸥，少了几朵白云。心、似乎也被这潮水濡湿了，滴滴答答。
不顾午后的炎热，依然带上我的小狗和它喜爱的面包，沿着海边小跑，迎着风，大声唱歌。汗水没有声响嘚滑落我的脸庞，大口大口地喘着气，海风袭入我的舌尖，淡淡的咸味儿在我的唇间蔓延，却不知是汗是海风。但愿是海风带来的吧，那么，我就尝到了大海的原味。狗狗怕热了，就钻到海里游个泳，我则坐在海边，将海螺贴在我的耳边，“呜呜……呜呜……”，婉转起伏，却不曾断过。狗狗全身滴着水，一头埋进我的怀里，帮它擦身子，为它吃面包，快乐嘚不行。
夕阳无影无形，却细细碎碎洒满一地，沙子折射着金色的光芒，叫人忍不住捧起一把，看看是不是被夕阳的精灵揉碎的黄金呢，头顶上飞旋地海鸥总是一只一只的，虽是孤单，却很是自由惬意，偶尔看见两只相互追逐，我发自内心地想它们祝福，为它们欢畅，看它们在黄昏的空中，演绎一段动人的爱情。
晚上的夜空好美啊，繁星点点，狗狗也安静地睡了。黑与白的天际，我似乎听到了花在静静地开启，在我内心的庭院深处，在这醉人的夜中，暖暖地开放。