通过写作，可以提高自己的思维能力和表达能力，培养自信心和创造力。通过阅读这些优秀的作文范文，我们可以提高自己的写作水平和审美素养。
春游森林作文优选
日子在不知不觉中，一天又一天地度过，悄无声息地流逝着。太阳已不再是懒洋洋、无精打采的，人们不再拖拉着出门，天亮的越来越早，一不留神春天到了。人们脱去臃肿的冬装，一下子轻松、利落了许多，大家都不再愿意蜷缩在家中。在云淡风轻，煦阳照人的日子里，甩开步伐，离开喧闹的城市，步入乡土，踏寻春天的气息。
伴随着春天的脚步，随之而来的是同学们期待已久的春游。早在几个星期前便对这一天充满了期望，而班主任宣布我们要去共青森林公园春游时，大家愣了几秒，那激动的表情凝固在脸上，小声抱怨道：“为什么又是那里啊！都去了好多次了！”可是春游最重要的不是在于去哪里，而是与大家一起体验春天的心情和在一起玩的时光，同学们想到这一点心情变好了许多，再加上想到我们在公园里我可以一整天享受无忧无虑的在空气清新的森林中漫步，感受阳光的爱抚，心情也变得激动起来。
这一天，大家来的都异常的早，一打开教室的门，就听见同学们叽叽喳喳的讨论着今天的春游，每个人都穿着自己最喜爱的衣服，将自己最美丽的一面展现给着美丽的春天。
王永泽同学也带来了他的相机，要记录下这次春游的快乐、青春和美好的回忆。
我们在湖边租了两条船，在湖中心欣赏森林，郁郁葱葱的树林像一件件艺术品一样，千姿百态，形色各异，和满地的花朵融为一体，像一幅从诗中飘出的画。
在我们划船时，一只可爱的小青蛙把头探出水面，好奇的看着我们几个拿着相机对着他狂拍的“湖外来客”，又羞涩地钻了回去。
美好的时间总是这样，在我们欢声笑语的同时缓缓流走。转眼间春游便落下了帷幕。
春游让我们更贴近大自然，在大自然中寻找没有电子产品的乐趣和那生机勃勃的希望。
森林防火作文
想必大家对“火”这个词并不陌生吧！我们的生活时刻需要着它烧饭做菜时，天黑时都少不它但它也是破坏大自然，烧毁森林的杀手！
虽然听电视上对火灾的许多报道，但是我还是觉得火灾离我很遥远。是，最近又发生一起火灾。
第二天吃早饭时，我问爸爸怎么会起火，爸爸回答：是一个小孩子随着父母去山上上坟，玩火引起的`。这次火灾直接造成很大的树木损失，小孩的父母已被追究责任。我点点头，心想：这次火灾真可怕！
现在我向全世界的人们呼吁：请你们不要再破坏大自然，因为大自然也是一个家，和我们的家一样。让我们一起行动起来保护森林。
水火无情！有句古训说得好：玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致一次次惨痛的后果！
作为小学生的我们能做些什么呢？我想应该先从我们自己做起：严格遵守小学生守则，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们：森林防火的重在预防。帮助人们提高防火意识。
火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工作，正确面对火灾，沉着冷静地处理火情。
最后，我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火，人人有责！森林防火贵在预防！作文。
森林之王小作文
虽说是狗，但看起来像只老虎似的。我爱青海，更爱青海的一草一木。
因为他一直以为女孩明白；”我们一听娘娘烫了手，又烫得很厉害，心情不免紧张起来，爸爸赶紧开车回家。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-9-148：54：00于是，又为了陪她捉鱼，我们被一场大雨困在了亭子里很久。
我平生第一次下厨，做的是最简单的西红柿炒蛋，可是对于是我这个不会做饭的人来说?”诸如此类，他都会ok，几下搞定。听———“哗哗”，小河也来伴唱了。但无论人们如何轻蔑它，它还是坚韧地生存着，比你看得起的与大地亲密无间的异草更顽强地生活着!
忽然，我看到有个人正在电视里做实验。回到家时，我已是精疲力尽，根本不想做饭了。老爸呀老爸，我也要看电视;在学习时，严格要求自我，遵循“今日事，今日毕”的原则。
是庄稼让我们有了食物的来源。有的平平常常，普普通通;她的手里捧着一瓶美丽的五色花。
我像一个小指挥家一样,一会儿指挥爸爸左拐，一会儿指挥爸爸右拐，没过多久，我们就来到迷宫的亭子里。每周末都是我和爸爸相聚的时候，我很开心！随着时间的推移，我们都以淡忘了这件事。书，带我潜入文学的海洋。
森林破案作文优选
一天，老虎从床上走到木箱子旁，打开盖子。忽然老虎大王大吼：“是谁偷了我的皇冠，气死我了！”老虎大王气得直喘气，脸红得像一朵玫瑰。这时，小猪管家布克跑过来安慰道：“大王，您这是怎么啦？”大王气喘吁吁地答道：“我的皇冠不见了快快帮我叫警察。”
小猪立刻从十几里外的树林里叫来一个破案小组。小狗哈士奇在地上闻了闻“哈次”一声，“这是黄鼠狼的毛。”哈士奇一边搓鼻子一边答道，小鸡咕咕拿起放大镜，看了看，答道：“这里有脚印。”哈士奇闻了闻，说“和黄鼠狼的味道一样。”
最终经过大家判断，警察找出了甲乙丙丁四只动物，接下来，哈士奇要为大家揭晓答案了。
甲说：“不是我偷的，是丁偷的。”乙说：“我没有偷，是丙偷的。”丙说：“不是甲偷的，是乙偷的。”丁说：“我我没有偷。”
警察哈士奇把每个人身上的味道都闻了一下，宣布：“就是丁偷的，因为现场留下的毛和丁的味道一样，而且它说话也是结结巴巴的。”大家顿时鼓起掌来，大喊：“警察叔叔厉害。”
最后，罪犯被罚一亿元，还要坐牢一年。国王和破案小组表示感谢后，道别。
森林之王小作文
有一天，黄帝轩辕看到人类争夺美国总统，突发奇想。森林之王被选择了这么久，是时候改变了。所以他给每只动物发了一封邀请函。
一直爱美的凤凰，看到这封邀请函，突然想起了可怕的过去:那时候，她还是一只徘徊在生死之间的普通麻雀。突然有一天，黄帝轩辕的到来改变了她的一生。轩辕黄帝见她弥留之际，大发慈悲，给了她美貌和难得的好嗓子。于是她决定做森林之王，管理森林里的一切。
之后凤凰每天早起，学会唱一首属于自己的歌(凤凰传奇)--“最耀眼的国风”。比赛前一天，她紧张得睡不着。
第二天，她早早起床，把自己打扮得漂漂亮亮的。自信地飞到选举现场。从远处，她看到了一大片黑暗的区域，人们在地上行走，在天空飞翔，在海里游泳。凤凰是第一个让所有动物看到她的，因为它的位置很高。从一开始，她的美丽就征服了所有的动物。凤凰与轩辕黄帝相视一笑。她清了清嗓子，唱了神曲《最炫民族风》。唱了一首歌，所有的动物都傻眼了。太美了。所有的动物都被她征服了一会儿。
自然，她成了森林之王。从那以后，森林就被她管理的很好。轩辕黄帝对当初的决定也很满意。
作文在森林里
一个风和日丽的早晨，大森林和蔼可亲地宣布：“过几天，我们要举行一场比赛，望大家踊跃参加！比赛内容是……”还没等大森林说完，有些人就争吵起来。
大树趾高气扬地说：“哼，我可以绿化环境，体型也很大，不管什么比赛，我都是第一，劝你们尽早投降！”
纸飞机涨红脸生气地说：“别自以为是了，现在的小朋友都喜欢我，要是没有我，他们的童年将会没有色彩，我不仅比赛会赢，而且还会更受欢迎！”
垃圾桶叉着腰，跺着脚，目中无人地说：“切，有什么了不起的，要我说，我才是赢家，全国各地甚至全地球都需要我，如果没有我，可能地球都要变成垃圾球了吧，我才会得冠军。”
“胡说！除了你，我也有功劳，而且还是最大的，就算你回收垃圾，但世界也未免美观漂亮，所以你就别想拿第一了。还有你——纸飞机，说我自以为是，还不如说说你自己，别因为你给小孩子带来快乐就了不起，除了这个你也没什么用处，所以你还不如放弃比赛呢！”大树骄傲地踮起脚，摆摆手说道。
“你吹牛，虚心使人进步，骄傲使人落后。我劝你不要太骄傲。”纸飞机道。
“你们别跟我抢，我才是冠军！”垃圾桶无理地说道。
“我！”“是我！”“我才是！”“你们不可能是！”“胡说，我才是”……他们越吵越激烈，最后都不欢而散。
几天后，艳阳高照，要比赛了，他们都兴高采烈地来到比赛场地。
比赛开始了，看到比赛项目，他们都目瞪口呆，原来是比速度，由于本身的问题再加上他们都没有练习，结果都不理想，只有纸飞机占一点优势，最后也只得了第五名。
比赛结束了，他们一个个低下头来。这时他们才明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。
是的，不管我们做什么都不能骄傲，不然就会失败。平时一定多学多练，以防什么都不会。
作文在森林里
在一个风和日丽的日子里，万兽之王狮子要在美丽的大森林召开一年一度的运动会。运动会的比赛项目非常多，有赛跑，有摔跤，有跳远……小狗、小猫、小象、小熊……好多小动物都赶来参加，可热闹了！
首先是小狗和小猫赛跑，小猴子当裁判。小猴说：“各就位，预备跑！”刚开始，小狗比小猫跑得快。可是跑到一半，小狗看见了一只美丽的蝴蝶，就离开跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，却发现小猴已经宣布小猫获胜了。小狗非常后悔。
接着是小象和小熊比赛摔跤。它们俩都想用力把对方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象开始得意了。小熊听到周围很多人在给它喊“加油”，它猛然一发力，结果小熊反败为胜，把小象摔倒了。小熊高兴极了。
袋鼠参加了跳远比赛，它压倒其他小动物，得到了第一名。
太阳落山了，运动会也结束了。小动物们赢了比赛的兴高采烈，输了比赛的则垂头丧气。狮子说：“你们应该‘胜不骄，败不馁’，争取明年再一比高下。”听了狮子的话，小动物们依依不舍地回了家。
它们多么盼望下次运动会早点到来啊！
森林之王小作文
老虎是森林之王，它掌管着森林里的一切事物，而狮子负责看守草原，这两家的日子都过得还不错。
可是有一天，老虎想：如果我能当上整个世界的国王，那该有多好啊！于是，它向狮子下了一封战书，说要在森林与草原的边界上展开一场战争，谁赢了谁就是真正的国王。收到战书，狮子也答应了。
第三天的早上，战斗开始。因为老虎的军队精神饱、斗志昂扬，而狮子的士兵不了解对方，因此大败。回营一点兵，20000名士兵只剩下800了。一个将领慷慨激扬地说：“大王，如今只有这么点兵了，不如以死相拼吧！”其他将官也附和着说：“对呀，对呀！”
“慢着。”猴军师不紧不慢地说，“这样做只有坏处，没有一点好处。”
“那按你说，我们该怎么办呢？”
猴军师想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上阵冲杀，300名士兵用号角、大鼓发出声音，并用扫把扫沙土，使沙土飞起来。”
传令官十分疑惑，不过还是发出了命令。
战争又开始了，老虎发现对方声势浩大，还有“嘶----哐---”的响声。在队伍中还漫天飞沙，好象有千万匹战马踏地扬起了沙尘。老虎不禁想：狮子的军队怎么一下子变得威风了，还真有点吓人。老虎哪知它已经中了猴军师的“空城计”。老虎正想着，狮子的军队已经冲到了面前，活捉了老虎。
可是，狮子并没有自己当国王，反而把老虎松了绑，诚恳地说：“老虎，本来我们相安无事，你却没事找事。不要以为你很强大，为所欲为。这样受害的可是老百姓啊！国王可不该做这种事啊！你还是回去当森林之王吧！”
老虎低着头，若有所思，转身朝森林走去。
森林里的故事范文优选
有一天，小狗阿虎在森林里散步，突然，森林的广播响了，传来一个消息：“下月10日，在森林广场上，举行助人为乐颁奖仪式。”
“阿虎，阿虎！”
“原来是乔治啊，”阿虎说，“乔治，你听说了吗，下个月有一个颁奖仪式？但是我怕到时候睡过头，没有参加。”
“这事你就放心吧，包在我的身上，到时我去找你，保证让你按时参加仪式。”小猫乔治说。
阿虎和乔治，他们来到了大象奶奶家，帮助大象奶奶做家务，把院子扫得锃亮。然后又去了森林消防站，学习了一点消防知识。回到家，开始演习训练，先找来一堆柴火，再点燃，用水、用沙子来扑灭火焰。可见阿虎和乔治都很有爱心，是一对乐于助人的小动物。
还剩几天就要举办颁奖仪式了，乔治对阿虎说：“母鸡玛丽来了，她也想加入咱们的队伍，你看可以吗？”
“这件事不用问，当然可以了。”阿虎爽快地答应了。
说着，它们三个就干起活来。突然，玛丽问：“为颁奖大会，我们该做点什么呢？”
阿虎说：“对啊，原来我们做的事，白费力气了，现在没有人搭舞台呢，咱们去搭颁奖舞台吧！”玛丽和乔治都表示同意。
说着，它们把自己的零花钱拿出来，买了一些搭舞台的材料。它们在森林广场的中间搭建了一个领奖台。阿虎自己先上去试一试怎么样，然后它们再把台柱子装上。
阿虎说：“完成了！”
玛丽和乔治说：“好像少了一个东西呢！”
仔细一看，原来舞台上方连横幅没有拉，还要重装。它们干的这些事情，村长都看在了眼里。
颁奖会上，还给它们三个也颁发了奖状，那就是大会贡献奖，这把它们高兴得连都合不拢嘴了。
森林防火工作计划优选
（一）重点内容:。
;有关森林防火的法律、法规及政策;国家、省、市、县各级森林防火工作会议精神;;林区野外火源管理的有关规定;扑救森林火灾的基本常识及紧急避险知识及森林火灾典型案例.
（二）重点时段。
1、春、秋两个防火期进入前的动员教育阶段.
2、春、秋季节入山采集、和备春耕农业生产和秋收高峰期野外火源管理工作宣传教育阶段.
3、防火期内,国家法定假日期间的森林防火宣传教育阶段.
4、防火期内出现持续高火险天气特殊时段的超常规宣传教育阶段.
（三）重点工作。
1、以科学制定本地宣传方案为重点.召开动员大会,全面部署森林防火宣传教育工作.
2、以做好宣传设施设备的投放和管理为重点.要进一步完善全镇规范统一的宣传警示物标准化建设,内容规范醒目,全面提高宣传质量.
3、以切实抓好林区群众分层次教育宣传为重点.为确保各类人群普遍受教育,要加大开展森林防火、保护森林资源重要性的宣传力度,认真学习领会森林火灾的危害和相关法规等主要内容;采取引导、警示的方式,在清明节等祭祀活动较集中时段,倡导文明祭祀;对广大群众采用宣传法律、法规,发放、张贴宣传资料等形式进行,防止出现侥幸心理;对中小学生采用课堂和板报宣传的方法,全面提高全民森林防火意识.
4、以组织开展集中宣传活动为重点.结合清明节、五一劳动节、节等法定节假日等宣传日,要普遍组织开展森林防火宣传日活动.要因地制宜利用广播、标语、等多种形式进行森林防火工作宣传.
5、以规范森林防火宣传设施管理为重点.通过建立森林防火宣传工作档案,对辖区宣传警示物详细登记,促进全镇森林防火宣传工作标准化、规范化.
走大森林作文
我走进了浩瀚无边的大森林，到处是绿的海洋，草长莺飞，繁花似锦，大树长得仿佛比天还高。
走着走着，不知不觉来到密林深处，一个握着仙女棒的小花猫走过来，对我说：“我可以实现你的一个愿望。”我不假思索地说：“我想听明白动物的语言，会说动物的语言。”小花猫转转魔法棒，向我指来，刹那间，我觉得身体轻飘飘的，小花猫说：“你的愿望实现了。”话音刚落，小花猫就变成了一缕轻烟，飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。
我又走了一会儿，我看到三只兔子在比赛谁的力气大。小灰兔说：“我的力气最大，我用一根手指头就能抬起一头大象。”小黑兔说：“你的力气还没有我的大呢！我一根手指头就能把地球抬起来。”小白兔说：“我的力气没你们大，所以肯定是你们赢。”
于是，我走过去，对它们说：“那就来一场比赛吧！”小灰兔和小黑兔异口同声：“没问题，一定是我赢。”这时，小白兔有些心慌意乱了。
我对三只兔子说：“谁先把种在地上的大萝卜拔出来，谁的力气就是最大的。”比赛开始了，小灰兔和小黑兔费了九牛二虎之力也没拔出来，但是小白兔却轻而易举地就把萝卜拔出来了。最后我宣布：“小白兔的力气最大。”只是，小灰兔和小白兔目瞪口呆。
“起床了，起床了。”—哦，原来是一场梦啊！不过这个梦让我懂得应该诚实，而不能说谎，小动物们都能做到，更何况我们小学生呢！
森林之王小作文
无论在学校还是在社会上，每个人都或多或少的接触到了作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。作文有很多笔记。你确定你能写吗？下面是边肖收藏的啄木鸟森林之王的构图。欢迎大家阅读收藏。
在一个充满欢乐的国家，有一种独特的啄木鸟。它非常聪明。毫不夸张地说，它的智力优于这个王国的任何动物。
有一天，在另一个国家，一只大尾巴灰太狼听说了这件事，就大老远跑来挑战她，邀请鼠王当裁判。
其他小动物听到这些，都来“看战斗”。大家一直说个不停，聊个不停。顿时，整个王国变得热闹起来。
游戏开始了，规则很简单。场上随机抽取脑筋急转弯，谁赢的多谁就赢。“比脑筋急转弯强。”国王先问:“什么海不产鱼？”啄木鸟脱口而出:“上海。”
“什么马不产驹？”鼠王继续提问。
“马，马，有不产驹的马！”大尾苍狼双手叉腰，抬起头哭了。啄木鸟笑着回答:“特洛伊木马。木马只会前后摇摆，不吃不喝也不会生出小马！”。大尾巴狼烦恼地挠了挠头，自言自语道:“是啊，我怎么没想到呢？”看战斗的小猴子来了精神，睁大眼睛喊道:“啄木鸟太神奇了，啄木鸟太棒了！”
国王做完所有题后，啄木鸟以10比0获胜。大尾狼仍然不服气，想和啄木鸟一起唱第二轮。
狼低沉的声音唱着，像远处的闷雷，一点都不好。但是啄木鸟的歌声很好听，在场的每一个动物都被它的歌声征服了，大家都在夸啄木鸟的真本事。
这时候大尾巴灰太狼还是不服气，还有一个专门测试啄木鸟的难题——一分钟最多能抓多少只虫子？时钟开始了。国王拿起计时器，盯着它。时光流逝。
“丁……”时间到了！啄木鸟带着装满虫子的篮子飞了回来。国王和狼一看，瞬间惊呆了。空篮子里有无数的虫子。这时，狼点头称赞:“我服你！”
从那以后，每个人都看到了啄木鸟的力量，他们都尊重他，特别愿意和他交朋友。
森林之王小作文
从前有一只小老虎，它看到别的小动物每天在街上吃香的喝辣的。可它呢，每天都吃动物肉喝动物血，早就吃腻了。它想：“别的动物能过上这么好的生活，我怎么就不能呢？于是，它下定决心要去街上赚大钱，让爹妈过上好生活。
第二天早晨，小老虎就出发了。到了街上，小老虎被眼前这一幕差点吓倒一真是太热闹了，太漂亮了。小老虎找了一个空位，就开始摆摊了。
卖什么呢？小老虎抓耳挠腮地想。对了，卖我自己！小老虎拿着一张纸，上面写着“卖老虎”
过了一会，走过来了一个胖子。他说：“我要买虎牙。”小老虎想了想，然后说一颗牙100元钱。那个小胖子豪爽地说:“真便宜，成交”
就在这时，来了一个屠夫。这个屠夫拿看一把满是血的刀。把小老虎吓的直打哆嗦，说话都说不清。屠夫说他要虎皮和虎肉。小老虎看着他那凶神恶煞的眼神，不敢不答应。它拿着屠夫的刀剐自已身上的肉，它剐了一块，屠夫说不够。它又剐了一块，屠夫又说不够。到最后它只有把所有的肉都给了屠夫，只剩下一堆骨头。
又来了一个年过花甲的医生，那个医生看到地上有一堆老虎骨头。闷闷不乐的心惜一下孑变得兴高采烈，原来这位医生需要老虎骨头给病人治病啊！这位年迈的医生一手把老虎骨头抱在怀里走了。
这里还剩下一堆钱，这些钱的主人在哪里呢？
森林防火工作计划优选
一、指导思想。
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青xxx关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置。
领导小组：（这里填写名字）。
组长：（负责领导协调各方面的工作）。
副组长：（负责器材供应与管理）。
（负责学生组织与安全）。
组员：（班级体育活动设计与指导）。
（班级体育活动设计与指导）。
（班级体育活动设计与指导）。
三、活动主题。
我健康我阳光我成长我快乐。
四、活动要求：
人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比。
五、具体项目。
1、指定项目：跳绳、50m短跑、立定跳远、400m往返跑。
2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动。
六、活动原则。
1、全员参与性原则没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则。
各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施。
1、开足体育课，上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材。
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障。
1、各班在每周一要制定好本周的活动安排。
2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。
3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的班级，不得评为优秀班级，责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。
篇二：实验中学阳光体育活动计划及实施方案。
阳光体育活动。
计划及实施方案。
单位：潼关实验中学。
时间：20xx年3月。
实验中学阳光体育活动。
计划及实施方案。
一、指导思想。
为贯彻《xxx中央xxx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实阳光体育活动，全面实施素质教育，培养全面发展的人才，积极贯彻“达标争优，强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
二、目标和原则。
（一）目标。
1、促进学生健康成长，形成健康意识，树立终身体育锻炼观念，确保“达标争优，强健体魄”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育活动，激发学生体育运动兴趣，发挥学生的体育锻炼方面的积极性和潜能。
3、坚决实行大课间体育锻炼和早操锻炼，确保每天锻炼一小时，优化大课间的形式、内容，使学生乐于参加，掌握锻炼方法，自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造我运动、我健康、我快乐的良好氛围。
（二）原则。
1、以人为本，树立“达标争优，强健体魄”意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞，广场舞、太极拳等，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施。
1、加强领导、健全组织机构。
具体分工如下：
校长：协调部署、宏观调控。
副校长：制定方案，组织实施，检查督促。
教导处：落实实施方案，安排比赛活动，考核体育教师工作。班主任：按活动计划开展工作。
2、认真学习，提高健康意识。
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《xxx中央xxx关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3、全员参与，强化过程管理。
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容。
以《xxx中央xxx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：
1、游戏类：
（1）、跳绳游戏。（单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）。
（3）、练习体育课所学广播操、校园集体舞及其它内容。
（4）、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；
50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳。
（5）、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球、乒乓球、羽毛球等。
五、活动要求。
1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
六、注意事项。
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
20xx年3月。
篇三：20xx-20xx小学阳光体育活动实施方案。
西温庄小学20xx-20xx学年度阳光体育活动。
实施方案。
为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。
一、宗旨。
贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，加强锻炼以提高我校学生体质健康，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。
二、主题。
以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。
三、实施原则。
1、开展阳光体育运动，我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。
形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、开展阳光体育运动，我校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、开展阳光体育运动，要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
6、开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育，协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
四、组织机构。
为保障“阳光体育运动”的实施，我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。
西温庄小学成立学生阳光体育活动领导小组：
组长：张来生。
副组长：柳计冬。
成员：崔跃虎、各班班主任。
五、实施内容。
以我校现有体育项目田径为龙头、中长跑、乒乓球、踢毽子、篮球、足球、排球、跳绳为辅的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。
1、根据《学校体育工作条例》，积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第二节课后进行。大课间活动时间，安排体育老师有序组织学生进行广播体操、眼保健操。
2、开足开齐体育课，无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。
4、在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天2次）、学生广播体操和大课间体育活动。
5、加强学校体育项目特色的建设。
6、继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。
7、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
8、继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。
六、实施要求。
1、统一思想，提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。充分利用校园广播、橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号深入人心，让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、强化培训，全员参与。今后要加大我校体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。
5、加大投入，统筹资源。要把购买体育器材经费纳入预算予以保障，要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。
同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。
森林科普工作计划优选
枣园东里北区做为一个混合型社区辖区的面积是20万*方米，3个自然小区分为回迁楼、家属院、商品楼，设计户数1976户，总人口4920人，其中流动人口达1410人，小区的人员构成、社区环境、居民需求各具特色，经过我们入户、座谈和召开居民代表会的形式，我们了解到：社区的大部分老年人为退休人员，他们普遍感到社区活动空间少、活动内容不够广，他们需要丰富的业余文化生活;社区中的弱势群体需要在物质和精神上给予帮助;老旧小区的环境和安全是居民最为关心的问题;外来流动人口和上班族对居委会的工作内容、职责、任务不清晰，需要我们采取现代化的工作方式来建立*台、加强交流。
(一)、在社区环境中求“安”
(二)、在社区服务中求“实”
(三)、在社区活动上求“和”
枣园东里北区居委会从成立到现在，社区一直本着“以人为本、科学合理、普及大众”的原则来开展各种文体活动，在新的一年我们将充分利用面积320*方米文化活动用地，在原有秧歌队、舞蹈队、太极队的基础上，增设书画社、恳谈室、图书室、驿站馨情工作室等功能室，同时增加公益之星、文明家庭、敬老楷模的评比，最大范围的满足和丰富社区居民的业务文化生活，提升社区居民的文化素养，将健康向上的文娱方法传递给每一位居民，把文明、科学的生活方式带给社区、带入家庭。
(四)、在社区共建中求“融”
俗话说“孤木难成林”，同样在社区建设中，专靠居委会的一方力量是有限的，社区如何调动广大社区单位参与到社区建设中来，形成“多方参与、齐抓共管”的氛围，是我们新的一年，乃至以后几年的重要工作，为此，我们将采取主动上门，积极沟通，并利益的共同点为融合点和驱动力，促使辖区单位参与社区建设中来，使她们变成社区建设的热心人，同时通过社区与辖区单位的联席会、联谊会、联欢会，社区文化、养生、保健、理财等知识讲座，来解决社区问题、增进情感的交流，加速辖区单位与社区的相互认可与支持，逐步增加共建的吸引力，共同推动社区建设的快速发展。
(五)、在社区行政工作中求“新”