秋天读后感(精选15篇)

时间:2023-12-14 17:03:43 作者:书香墨

读后感是我们从读书中获得的一种心灵共鸣和思想启迪,它可以帮助我们更好地理解和感悟文学作品。接下来是一些备受推荐的读后感文章,希望能够给大家带来灵感和启示。

《秋天》读后感

其实,仅有观察的眼睛是不够的,更重要的是坚强不屈的上进心。它是生命的支柱,是辉煌人生的起点。拥有它,才会冲破一切束缚,飞速地在成功之路上冲刺,直至生命的终点。

愿每人都拥有一颗坚不可摧、勇往直前的上进心!

这是秋季的一天,就在这么平凡的一天里菲利普像重新渡过了自己的一生。

菲利普年轻时候因为坚持自己所谓的原则而丢失了珍贵的爱情,这样不但葬送了自己的幸福,也带来了两个家庭大半生的悲剧。可是更悲剧的是即使是在心爱的人的灵柩面前,悲痛欲绝的菲利普也没有意识到正是自己造成的这一切。因为老年的菲利普性格并没有变化,正如小说所写:”菲利普后来也没有改变性格,他没有后悔过自己把全副精力扑在了建设新生活上。“原来他一直都是这样的,我想即使是现在他也还会选择原则而放弃自己心爱的人。无谓的坚持是菲利普的悲剧,可是菲利普的悲剧首先就是时代社会的悲剧。

这个悲剧具体真实地放映了上世纪六十年代苏联集体农庄典型的社会生活,那是的苏联被左倾思潮淹没,人们都被卷进政治斗争的漩涡中去,在那种政治高于一切、决定一切的环境里,追求建设新生活,对政治生活的热衷,以及内心严肃的使命感、历史感就成为那个时代追求进步的年轻人必备的价值观念,但问题在于对政治近乎狂热的宗教式的追求导致了这样一批青年的盲从、愚昧、头脑简单,甚至不惜牺牲自己的一切。在这里只能说菲利普的悲剧是那个时代的典型。但同时我们不可忘记这也是菲利普个人的悲剧。虽然菲利普的悲剧有一定的社会因素,但他个人思想性格的缺陷也是显而易见的。

其实菲利普的个人悲剧对于个人而言有可能避免,但对于社会而言又是不是可以避免的呢?答案也是显而易见的。

每当看见秋天中的菊花、黄的、紫红的、都不免想起史铁生的《秋天的怀念》,史铁生笔下那个宽容、慈爱的母亲。他的事迹似乎在一遍又一遍地为我们敲响着警钟,珍惜当下,学会孝顺。

《秋天的怀念》讲述了一个重病缠身的母亲,体贴入微地照顾她那双腿瘫痪、暴怒无常的儿子,鼓励他好好活下去,直到生命最后一息的故事。可能,作者直到母亲大口大口地吐着鲜血,已经病入膏肓时,他才意识到了母亲的用心良苦。当又一年秋天到来时,作者再次去看花时,才明白母亲是希望他明白生命的美好,可惜母亲已经走了。这秋天的怀念是对母爱的怀念,亦是代表着他经历了人生的秋天,重新迎接了春天,重新树立了活下去的信念。

史铁生也正是靠着这句“好好儿活”坚强地生活。与病魔持续抗争,享年五十九岁。现在回想起来,生活中父母的几句咛嘱,我们又何尝放在心上呢?总觉得父亲、母亲太过于啰嗦、唠叨。但在这之后,却是父母对儿女最真挚无私的爱。

父母的爱在生活上展现得无处不是。而我们更是要珍惜当下,万不可“子欲养而亲不待”。所以,从现在开始,孝顺父母吧!

秋天来了,天空格外的晴朗,白云绽开了笑脸,窗外的菊花抬头仰望着天空。看见菊花,我情不自禁地想起了五年级所学的《秋天的怀念》。

这篇课文主要写了作者史铁生双腿瘫痪后对生活失去了信心,他的妈妈为了照顾他,自己的病都不理。直到她去世的时候还是记挂着她的儿女。

还听从医生的安排,不让我玩水,干粗活……过了几天,妈妈再一次帮我换药。直到我的伤口痊愈了,她才停了‘口’活。

看,我的妈妈不也是这样。每一个母亲都是很疼爱自己的孩子们的,她们像红烛一样,燃烧了自己却照亮了孩子们。有一些母亲是不会用实践行动让你察觉她这样做是很爱你的,你受到她们的批评、责怪这也是爱。母亲们具有博大的胸怀,只有奉献,不求回报……我们做儿女的要懂得不要给妈妈舔麻烦,要懂得她们的良苦用心。

今天,我在家读了一本书,名叫《秋天的怀念》,里面的内容是这样的:

这是多么感人肺腑的画面啊!

我被这位伟大的母亲的爱所感动了,这伟大的母爱是用金钱买不到的呀!读了这位母亲的事迹,我立刻想到的我的妈妈,在拿我的我的妈妈和他的妈妈相比,他们的爱多么相似呀!

记得有一次,我发高烧大42度,爸爸又不在家,又是一个风雨交加的夜晚,妈妈抱着我,手里打着一把伞,非常艰难得把我送到了离家2500米远的镇卫生院。我挂了一夜的水。第二天醒来,妈妈仍坐在我的旁边,眼睛里布满了许多血丝。此时此刻,我的眼泪夺眶而出。!

啊,母爱是多么伟大呀!我们的母亲将我们带入人世间,他们实在太伟大了!同学们,要孝敬我们的父母,好好珍惜吧!

女人是脆弱的,但母亲是坚强的。对于这句话,我是深有体会的,因为史铁生的母亲就是如此,我的母亲也是如此。

母亲几次三番地拉作者去北海看菊花,是为了让作者明白:在秋天许多花都凋谢了,只有菊花绽放在秋风里,虽然双腿残废了,但人生的秋季还没有来到,为了让他好好活。这些场景都让我体会到母亲对作者温柔而细腻的爱。

当然,最令我感动的,还是那时母亲身患绝症,但在作者面前从不显现出伤心,悲痛,而是自己默默地扛着,因为她怕如果自己表现的太明显,万一被作者察觉,恐怕会加重作者的悲伤,母亲不露声色的“伪装"让我感受到伟大的母爱。

再联想到我的母亲,其实母亲对我挺好的。在下大雨的时候赶来学校给我送雨伞和雨靴;

在我生病的时候整夜陪伴着我;

有时因为我不听话时为我痛哭流泪,有时……但是依然让我明白:只有母亲才是最爱我的。

这时,我想说:“母亲,我爱你!"。

这是一个感人的故事,一位重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的.儿子,最后母亲猝然去世,而且,就是生命的最后一刻也没有忘记自己的两个孩子。

母亲本想带我们去北海看菊花,可天不如人意,在那之前,母亲就病发了,“我”望着她远去,没想到那竟是最后一面!

“我们”懂了,“我”和妹妹瞬间懂得了,要好好儿活……。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”读着文天祥的名句,我不由得想起了史铁生的名言:人生如梦。的确,与大自然相比,人生只是一场短暂的梦。但是怎样才以将这一场梦过得充实有意义,还只能用自己的双手去找拼,去创造才行。

另一个是因为他要完成他母亲的遗愿,要好好儿活下去。

我们也应该像史铁生一样活着,为了将自己的人生变得完善辉煌而活,而好好儿活着。我们也要像史铁生一样,不仅自己活得完善,也要别人活得好。这样,才不枉在这世界上好好儿活了一回。

今天,我们学完了第九课《秋天的怀念》这篇文章。作者史铁生把他母亲生前关心他、安慰他的一点一滴全部写了出来。今天,我也要把她关心我的事用写的方式表达出来,她就是我最爱的人——妈妈。

我的妈妈长得很漂亮,身体健康,可是经过那件事,她的身体渐渐变得差了起来,一不注意就会生病。

记得那一次,我上完补习班后,没想到妈妈来接我。妈妈跑了过来,满头大汗,气喘吁吁地对我说:“外面在下雨,赶紧把衣服穿上,不要着凉了!”妈妈当时只带了一把小伞,我和妈妈挤在那把小伞下面。雨越下越大,妈妈悄悄的把伞往我这边移动,她的肩膀都湿透了。过了一会儿,我感觉妈妈的手在发抖,嘴唇也发紫,我心中很急。回到家后,爸爸摸了摸妈妈的额头,很烫,妈妈发高烧了,妈妈生病了。爸爸替妈妈到公司请了一星期的假,医生说要注意休息,以后不能在淋雨,否则很容易再次发烧。妈妈醒后,笑着对我说:“没事,妈妈不要紧,妈妈身体硬朗得很。”我伤心地哭了起来。

我现在觉得母爱真伟大,没有任何爱可以代替它。它是无私的,没有任何东西比它的爱更强大。

《秋天的怀念》主要讲了一位并重的母亲,悉心照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的事。

伟大的母爱源于天性,源于自然,不杂一点私,不参一点假,不需要任何理由,是一种纯洁与神圣的母爱,犹如直下的瀑布全心倾泻。是母亲给予孩子激励,安慰,呵护,把全身心乃至整个生命都投入到孩子身上。无论在你成功或失意时,他始终都陪伴着你,关注着你。一个眼神,一声问候,一份爱护。那疼爱之心足以抹去你心头上的悲哀与不安,让你在痛苦中得到幸福,烦躁中得到安慰,孤独中得到欢乐,失望中得到希望。展开岁月的长卷,拂去历史的烟尘,让我们一起感受人间深沉博大的母爱。

为父母尽孝是中华民族的传统美德。古代有“以孝治天下”一说,可见“孝”在人们心中的地位有多重要。孝心的根基是对父母的爱。“一个连父母都无法至爱的人,还能指望他会爱谁”?我一直都被姐姐的话震撼着,警示着。父母给予我们不只是生命,更有伟大无私的爱。我们拿什么来回报?也许只有寸草之心。这样想时,歌手李娜悠扬磁性的歌声如天籁之音传来:“无论你是贫是富是卑是尊,切莫要忘记谁将你养大谁将你生……”

天下的儿女们,一定要把握好时间孝敬你的父母,趁你的父母健在的光阴。

《秋天》的读后感

读了这篇课文后,我的眼前就浮现出北大荒的秋景:一碧如洗的天空,只有傍晚才会看见几缕流云;在田地里一派丰收的好景象:成片的金黄大豆,挺拔的火红高梁……北大荒的.秋天真美啊!而这一片美丽的景色,这一幅幸福生活的画面,是人们用辛勤的汗水换来的。我望着刚拿到的古筝六级证书,深深地体会了这一点。考级期间,我每天都花大量的时间去练习,一遍一遍地弹着同一首曲子,手弹酸了,累得真想放弃。妈妈不停地鼓励我,不服输的信念支持我,我没有放弃,终于顺利地通过了考试。

拿到了凝聚着汗水的证书那一刻,我开心地笑了,觉得幸福极了。我知道了:辛勤的汗水浇灌了幸福之花。

《秋天》的读后感

而我,我可以肯定的是他在自己的权利下孤独至极,却始终参不透命运的绳索伸展向何方。他在多米诺骨牌的迷局里懂得自己无法去爱,在情欲的喘息中明白爱情的不可知性,在人们的欢呼中明白他的荣光不可复制,却在命运的安排下败下阵来。

没有任何的委曲求全,只有那消极的`抵抗与时间的永恒告诉他纵使他可以改变日月的运行轨迹。

可是将军殿下,您永远也参不透自己。

他在蚀骨的黑暗中被疾病折磨,承受着不能去爱的命运,过着充满怀疑与猜忌的岁月。

那个老人,徘徊在藏在墙壁里那白色纸条组成的迷宫中,淹没在那欢愉声享受着无爱之爱的虚假迷幻。他锁上三层大门,把右手枕在身下至此度过漫漫黑夜。

我看到那个老人在沸反盈天的欢呼声中闭上双眼,苍白的手掌印在玻璃上却看不到掌心的花纹,看不到命运的方向,然后他在自己无尽的权利以及比权利更无尽的时光中死去。

我的阅历太少,无法理解这之中的感觉,只觉得他如此孤独。孤独到死亡的手也抓不住他的发丝,孤独到那金质马刺的光芒也抵不过他月球表面的水渍。于是他在海洋的对面走上二十三个来回,然后背对着世界站立,便是一个永恒的纪元。

孤独似乎是马尔克斯的永恒话题,可这本书里的孤独声势浩大想要把人吞没。

那排山倒海的孤独喷涌而出,那孤独是黑夜颠倒了白天白天又成为孤独的祭品,那是孤独的尽头,那孤独比死亡更甚,那孤独与宇宙相似,那孤独蚀人心骨那孤独如同世界终结那孤独不如消逝。

或许《百年孤独》里的孤独还有那么一丝美感,《族长的秋天》里的孤独只有绝望。

《秋天》的读后感

秋天美,秋天年年有,秋天在作者的描述下,分别从三个方面展现了秋天的不同特色。

秋天美如画,作者从天上的云,描写了秋高气爽的淡然,自由飞翔的小鸟象征着活泼快乐的学生生活。因为,未来的天空是属于少年的,作者的'笔下暗示着对学生"天高任鸟翔"的期待。

由落叶牵引出秋天的故事,是作者的高明之举,秋意盎然,这故事或许是秋收的喜悦;或许是秋凉的感伤;或许是秋杀的悲凉;或许是对时光流逝的感叹---。作者却笔锋一转,变成了对小动物们的严冬到来的提醒,所谓"一叶知秋"是也。

秋雨潇潇易水寒,作者由秋雨的雨滴声,化出秋天的音乐之美,这是生命的音符。四季轮换,年景更新,时代交替,人们在时光的隧道里,谱写着绚丽的篇章,展现着人生的美好画面,激励着人们奋勇向前。

作者由平凡的秋天,折射出不平凡的领悟,这是对生命意义的诠释。

境界高远,独辟蹊径,是我向作者学习的地方。通过这篇文章的学习,使我对秋天的认识有了一个更高的境界,对人生的价值也有了新的界定。

秋凉知春观四季,人生无处不存奇。人生的价值在于不断地更新与创造。

秋天的雨读后感

《秋天的雨》,这篇课文主要讲了秋雨用它那盒五彩缤纷的颜料,送给了大自然许许多多的色彩,让大地母亲更加美丽迷人,还送给了熟透了的果实们好多好多香甜的气味儿,使人们都垂涎欲滴,并吹起金色的小喇叭,催促小运动物们做好过冬的准备。这些方面都是对秋天的赞美。

我喜欢这篇课文,还因为秋雨给我们带来了无限的美景,令人陶醉;并且给我老家带来了更好的丰收,稻子谷粒更饱了,农民心里更甜了!

我盼望下一场秋雨早日到来!它将给人们带来更多的喜悦!

《秋天》的读后感

在学过《故都的秋》后,便读到了张晓风的《秋天·秋天》,同样是秋天,只不过是因为年代不同的原因吧,我在他们的文章中,体会的出来的分明不是同一种的情感。但也不得不感慨,求果真是那般的忧郁,让两个明明一点也不同的人却都感到了悲凉。只不过一个是爱故都的`秋的深沉,一个是爱秋天爱到痴狂。

就像张晓风在文中提到的“我并非不醉心于春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热。只是生命应该严肃,应该成熟,应该神圣,就像秋天带给我们的一样。”我想是的,我们之所以在秋天是那般的忧伤,我想和这,也是有一定的关系吧。秋天就像一位智者,他总是无声的站在那里,仰望天空,衣诀飞扬,只感到无尽的酸楚,当他回过头来,那一双被时间磨练的双目,如浩瀚的宇宙般,让我们感到自身的渺小。这是一个时间旅途者的凄凉,这是只属于秋天的无限愁思。

我的绯页也还空着,我的生命也想沉淀,我也愿以我全部的虔诚与敬畏,去爱这坚硬而明亮的金属季——秋天。

《秋天》的读后感

这篇文章是现代诗人何其芳所写,文章很短,很精致,却给人无限遐想,给人许多感触。文章主要写的就是景物,始终那一个个生动鲜明的画面,构成了一组富里多彩的乡村秋景图,诗中的幽谷、农舍、渔舟、牧羊女等词,如果认真去品味,就会体会出其中秋景的美所在哪。

肥硕的瓜果这句中,单独这“瓜果”两字就可以知道,秋天这个季节会让人收获到许多果实,这就已经是一幅美丽的画了,山上,农民们真背着篓子去摘他们用汗水还来的果实,江面上,打鱼的渔民正在装着那又肥又大的鱼儿,划出一叶小舟,溪水是那么的'清,秋天,一个让人收获的季节。

这篇文章作者以几句诗来表达出了她对秋天的赞美和喜爱之情,就这么短短几句诗,就足以体现出秋的美。秋天,一个收获成功与希望的季节,它让我们看到了春天播下的种,秋天收获的希望。

《秋天》的读后感

或许你会认为殷老师这么厉害,一定没有学生不怕她吧。如果你是这么想的,那我得告诉你,错错错,大错特错。唯一不怕殷老师的学生就是秋天,因为秋天他说好听一点,是班里的例外,说难听一点,就是个字写的像蚂蚁一样挤在一起的笨蛋。

这几天,秋天上课时并没有像往常一样,一个人傻乎乎的发呆,或是盯着一片枯萎的树叶,眼睛都不眨一下。他到底在想些什么?他之前或许是这样发疯,不过至少现在不是了。最近秋天迷上了看书,这使他极其安静。这个秋天所在的班级——六(6)班,也终于可以清静一会儿了。

秋天所迷上的书叫《哈利波特》,我真不敢相信他会迷上这本书。每天只会发疯的.他,鼻涕用排山倒海形容也不会夸张的他,字写的没人看懂,甚至根本不叫字的,他真能看懂这本深奥的书吗?反正我是信了,因为谁又会为了装牛掰而断送自己的前程呢?(夸张了)。

秋天的确迷上了《哈利波特》,迷到殷老师吹的哨声也听不见了。我想秋天也不是故意的,因为咱们的秋天同学还没有傻到违抗“皇后”的命令,故意来找麻烦,让自己“死无葬身之地”!

又是一场激烈之战……。

《秋天》的读后感

菲利普本是朴实真诚的乡下人,他有强烈的虚荣心和表现欲,他积极参加建立集体农庄运动,他不是党员,然而负责的同志却少不了菲利普,他会为了收音机里的“时事”跟妻子大吵,他甚至走路时都用自己狭隘的观点在考虑政治。

在时代的鼓噪下,他为了追求“政治时髦”放弃了和自己心爱的女人结婚,却又一生无法忘记她。菲利普的这一决定,导致了两个家庭,四个人的悲剧。

小说通过喜车与灵车的对比,更加烘托出悲剧色彩。菲利普看到喜车,回忆起与玛丽娅相恋的时光,灵车的出现将他拉回现实。

秋天是伤感的`季节,也是小说的感情基调。在秋天玛丽娅离开了,而菲利普则将迎来没有阳光温暖,寒冷肃杀的冬天。

在小说结尾,菲利普和玛丽娅的丈夫互相指着对方破坏了自己的幸福,他们依旧没有认识到悲剧的根源,这才是最大的悲哀。菲利普是一个普通的不能再普通的人,他代表的不仅仅是自己一个,而是一群人,代表着当时的社会风气,这不仅仅是一个小人物的悲哀,也是整个社会的悲哀。

《秋天》读后感

这个学期,我们学了史铁生爷爷的文章《秋天的感念》。课文主要讲史铁生爷爷的母亲在世时,史爷爷不珍惜,到他的母亲逝世后,他才珍惜,那时已经晚了。

其实,史爷爷的这篇文章,给了我们一个严厉的教训:在你身边的每一人,你都一定要珍惜,若不珍惜,到他们不在时,你再来珍惜,那就已经晚了!

我又想起了我的一个朋友,是一个离我远去、不在我们江永读书了的朋友——邱航。

终于,这个学期,他转学了,没人知道他现在什么地方、在什么学校、家庭住址是什么。我非常想他,可却联系不到他,因此我心里很难过。

不过以前他说过,他走了以后有空还会回来看我们的,我真期待着那一天。到了那一天,我一定会好好儿地待他。

朋友、老师、弟弟以及所有我不认识的`人,珍惜在你身边的每一个人吧!

秋天读后感

看,大自然爷爷又在变魔术了,把万木葱茏的夏天变成了绚烂多彩的秋天。今天,我们小记者跟着梁老师一起来到了菀坪新湖村,走进希望的田野,感受大自然的风景,体验丰收的喜悦。

秋天有浓郁的桂花香,香甜的烤红薯味……但是,我最喜欢的是那清新的稻香。走在新湖村的水稻田埂上,一股淡淡的稻香味扑面而来。秋风吹过,稻田里掀起一阵阵金色的波浪,向我们涌来,水稻姐姐们一边梳头一边笑弯了腰,仿佛在谈论着秋天的美好。

看着这一望无际的稻田,我仿佛看到了农民伯伯脸上洋溢着幸福的笑容,今年又是一个丰收年!我仿佛还看到了袁隆平爷爷露出了欣慰的笑容,那是满满的自豪感。

秋天有红彤彤的火龙果,金灿灿的梨子……但是,我最喜欢的是黄澄澄的橘子。走进新湖村的.橘园,树上挂满了一个个小灯笼似的橘子,让我垂涎欲滴。我迫不及待地摘下一个又大又黄的橘子,小心翼翼地剥开橘皮,放一瓣橘肉在嘴里。哇!又甜又多汁,真是令人回味无穷。我心想,要赶紧摘一些回去,给我的老师和家人们尝尝这新湖村的橘子。

回味这甘甜的橘味,我耳畔仿佛响起了刘禹锡的声音“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。

秋天的读后感

“草丛里,虫声合唱已接近尾声,怎么用力都掩饰不了那曲终人散的凄凉。”

“秋天的死亡”,这名取得十分有新意。秋天并非生命体,那又何来死亡,短短五个字,引出了读者的好奇心。

“凄切”、“擦伤”、“尾声”、“苍凉”、“曲终人散”,无不散发着凄凉悲伤的气氛,写出了生物的心情。

二段写到艾略特对死亡的恐惧和抗拒但又无可奈何,他知道自己是无法改变死亡的,只能写出抗议的诗文。

五到九段,作者写出了生物对死亡的理解与他们自己的坚持,在死里逃生,可又找不到生在何方的感受,让吾心痛不已。有的动物死得平静又美丽,可死亡又的确让人和动物痛苦之至。

万物为友,四海为家,所过之处皆为坟墓,我们生来就是为死做准备。有些人死得千古流芳,有些人死得遗臭万年,在活人眼中有区别,而在物质的.层面上,他们已尘埃落定,毫无差别。那活着是为了什么?是为了在死亡之前享受罢了,在人世间体会了恨、爱、喜、痛,之后方可西去,沉睡到永远。

同学们,生为死,在死之前,要轰轰烈烈,把生之画挥洒到极致。这样,方可无憾。

随笔要求:阅读《自读课本》中的文章,写一点感悟,做一处摘抄。而郭俸麟同学,上交了两份读后感,第二份,很长,很真切。特整理在此。他说:“我没有想到,我能写到这种程度。”

作者李汉荣的文章,是好文章,有思想、有深度、有文采。郭俸麟同学的读后感,也是好文章,因为他真的读进去了,并且被触动。

秋天

其实,仅有观察的眼睛是不够的,更重要的是坚强不屈的上进心。它是生命的支柱,是辉煌人生的起点。拥有它,才会冲破一切束缚,飞速地在成功之路上冲刺,直至生命的终点。

愿每人都拥有一颗坚不可摧、勇往直前的上进心!

的脚步和春一样,也是无声无息的,她悄然来到我们身边,没有给你任何的暗示。一个人漫步在校园的过道上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起头,发现树上的叶子黄了,水杉随着风儿在舞蹈。半空中的飞叶很美,让人有无限的遐想。诗人为它陶醉,我亦为它所倾倒。我不是诗人,没有诗人的词赋。我也不是作家,没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时,不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻,那一刻,便是它们生命的尽头,再也无人问津。也许,只有环卫工人,把它们扫成一团,带它们去向另一个世界。也许,它们将永远深埋在土里,化为灰烬。我就和这落了地的树叶一样平凡,毫不起眼。夜晚,一个人躺在楼顶上,看满天的星星。它们,也是那么平凡。一闪一闪的,虽平凡,但它们总有自己的光芒。虽微小,但总有属于自己的财富吧。我爱这星空,那么干净,那么纯洁,就和我们的心灵一样。时间一分一秒地飞奔,秋的气息浓了。雨,噼哩啪啦地下着,早晨躲在被窝里,温暖,舒适,柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈,在闹钟响过三下之后,我习惯性地把它关了,再起床,去上课。打着伞,在雨中匆匆而过。微微细雨的时候,我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫,也是一种享受。天放晴了,再上楼顶看星空,却发现那夜空没有以前明亮了,带着一丝伤感。秋,也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。

秋天

在学过《故都的秋》后,便读到了张晓风的《秋天・秋天》,同样是秋天,只不过是因为年代不同的原因吧,我在他们的文章中,体会的出来的分明不是同一种的情感。但也不得不感慨,求果真是那般的忧郁,让两个明明一点也不同的人却都感到了悲凉。只不过一个是爱故都的秋的深沉,一个是爱秋天爱到痴狂。

就像张晓风在文中提到的“我并非不醉心于春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热。只是生命应该严肃,应该成熟,应该神圣,就像秋天带给我们的一样。”我想是的,我们之所以在秋天是那般的忧伤,我想和这,也是有一定的关系吧。秋天就像一位智者,他总是无声的站在那里,仰望天空,衣诀飞扬,只感到无尽的酸楚,当他回过头来,那一双被时间磨练的双目,如浩瀚的宇宙般,让我们感到自身的渺小。这是一个时间旅途者的凄凉,这是只属于秋天的无限愁思。

我的绯页也还空着,我的生命也想沉淀,我也愿以我全部的虔诚与敬畏,去爱这坚硬而明亮的金属季――秋天。

《秋天》读后感

这是秋季的一天,就在这么平凡的一天里菲利普像重新渡过了自己的一生。

菲利普年轻时候因为坚持自己所谓的原则而丢失了珍贵的爱情,这样不但葬送了自己的幸福,也带来了两个家庭大半生的悲剧。可是更悲剧的是即使是在心爱的人的灵柩面前,悲痛欲绝的菲利普也没有意识到正是自己造成的这一切。因为老年的菲利普性格并没有变化,正如小说所写:”菲利普后来也没有改变性格,他没有后悔过自己把全副精力扑在了建设新生活上。“原来他一直都是这样的,我想即使是现在他也还会选择原则而放弃自己心爱的人。无谓的坚持是菲利普的悲剧,可是菲利普的悲剧首先就是时代社会的悲剧。

这个悲剧具体真实地放映了上世纪六十年代苏联集体农庄典型的社会生活,那是的苏联被左倾思潮淹没,人们都被卷进政治斗争的漩涡中去,在那种政治高于一切、决定一切的环境里,追求建设新生活,对政治生活的热衷,以及内心严肃的使命感、历史感就成为那个时代追求进步的年轻人必备的价值观念,但问题在于对政治近乎狂热的宗教式的追求导致了这样一批青年的盲从、愚昧、头脑简单,甚至不惜牺牲自己的一切。在这里只能说菲利普的悲剧是那个时代的典型。但同时我们不可忘记这也是菲利普个人的悲剧。虽然菲利普的悲剧有一定的社会因素,但他个人思想性格的缺陷也是显而易见的。

其实菲利普的个人悲剧对于个人而言有可能避免,但对于社会而言又是不是可以避免的呢?答案也是显而易见的。

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