优秀作文的结构应该合理，包括引入、扩展、论证和总结等要素，使文章条理清晰。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，从中学习他人的优点和经验。
我渴望的自由初中作文
自从我进了初中，爸爸妈妈就对我管的特别严。饭桌上谈话的主题在不知不觉中转移了。爸爸一会说，堂哥高考考得如何好，让我有点出息；一会又说那家的谁谁谁高考落榜了，整天跟一群社会上的人来往；一会又说到隔壁家的女儿自从上了高中，整天跟男生混在一起。接着，妈妈在后面加了一句:“以后别跟她来往了！”每当我一提到学校里的新鲜事，爸爸妈妈总是用那种警惕的眼光看着我，生怕我哪天突然就学坏了。一听我谈起同学的名字，就立马紧张的问我:“是男生还是女生？成绩怎么样？家住哪儿？”巴不得我把所有的信息都告诉他们，生怕错过了什么细节。
上次，班上有个玩的比较要好的女生要过生日，让我一定要去。爸爸妈妈知道后，一百个不愿意让我去，说什么女孩子家大晚上的出去不好，那里人又多，也不知道会不会请男生一起去。非让我打电话过去说，我生病了，不去了。即使我跟他们僵持了好久好久，仍然没有去成，反而被说了一通。
我这个人比较活泼外向，朋友也比较多，经常有同学约我出去逛街吃东西。在我看来，这是件很平常的事，可是，爸爸妈妈知道了，一口回绝了，说周末就好好在家休息，实在无聊就做做作业，不要一天就知道出去鬼混。连我打个电话，他们也是很不喜欢的。只要稍微聊得长点，他们就开始催了，还会一个劲的问你，男的女的？找你干嘛？聊那么长在说些什么？搞得朋友们都不敢打电话来了，我也不敢接电话了，感觉随时都有人在监视我。
有一次过平安夜，我们班上的同学都互相送平安果。因为我平日里人缘本来就好，就收到了不少的平安果，其中有几个是男生送的。爸爸妈妈知道后，对我进行了长达三个小时的思想教育，最后说得我“哑口无言”“心服口服”，再也不敢收人家平安果了。
我平时喜欢画画，可是爸爸却说这个是“不务正业”，让我把时间多花在学习上，别一天乱弄些东西，浪费时间……每当他们这样说我时，我好想对他们说:“爸爸妈妈，你们在知道吗？我现在就像一只被囚禁在笼子里的小鸟，多么渴望能够自由的飞翔！”我只是一个普通的小孩，我跟别人一样，需要朋友，需要自由，需要有自己的小秘密，需要有自己的兴趣爱好。请你们放开你们手中握紧的风筝线，让我能够自由地去闯一闯，哪怕前方的路再不平，再难走。我只想像小鸟那样自由的飞翔，有一片属于自己的天空。
渴望自由的初中作文字花季时间属于谁
到了初中，我们就如同行尸走肉一般，我们的身与心以及那如花般但又少得可怜的青春时光早就被迫交给了学习。一生下来那些自负的长辈们早就为我们设计好了人生的路线，要我们一定得按照他们所设计的路线走下去，每天都在担惊受怕（怕学习落后于别人，怕学习成绩一不小心就下降了，怕一不小心犯了什么错被老师、父母责骂……），每天都被巨大的学习压力压得喘不过气来。当考试没考好时回到家中还得忍受那无知的家长们无聊的责骂。
每天被迫的只知道读书，因为只是听说那些长辈们讲过：“只有读书前途才是光明的。”可是我们却如同玻璃上的苍蝇，前途的确是一片光明，可是却找不出任何的出路。或许长辈们会说通过升学考试，那就是出路。可是，那出路未免太狭窄了吧。而为了那狭窄的出路我们只能被迫每天在学校度过一天中五分之二的时光，等到冬天的时候才明白什么叫“起早贪黑”；为了这狭窄的出路，我们只能豁出一切来拼命，以至不少同学还没毕业就已经出师未捷身先死了（每年中学生因学习不堪重负而自杀的有不少）。为了这狭窄的出路，我们就得拖着那早已疲惫不堪的身心坚守在那书桌前强看着那枯燥乏味的文字。就这样我们的身心以及短暂而又如花般的青春都是用来为那狭窄的`出路而读书了。
为什么在毕业前夕，美国的学生在想着怎样开舞会，而中国的学生却在苦想着如何应付考试。没错，努力学习前途才是光明的。可是学习也要劳逸结合，长辈们，你们这样逼着我们一天在学校光正课都要上八节且其间才五分钟的休息时间，就连星期六、星期天的上午也要上课。你们只知道学习时间越长学的就越好。可是你们却不知道，这样长时间的逼着我们学习只会适得其反，只会让我们更容易产生厌学的心理，只会让我们学生学会以舞弊来欺瞒学校、老师和家长。这样长时间的学习身与心以及时间还有什么是属于我们的。这样的教育只会让我们死读书，读死书到了最后书读死。（中国作文网）
我渴望自由作文初中
依稀梦中，一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮，浅****的头，红褪色细长的嘴，翠绿的身子，棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助，我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来，笼中，羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么，它一直和我有着同一个愿望—自由。
学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼，请给我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鹦鹉，不想再有它的无助和忧伤，让我自由吧!
当放学****响起，教室外一片嘈杂时，我们却静静地坐在教室里，听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的一大张作业纸已被写满，心里极不情愿地离开教室，踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时，时针早已走向五点半。top100范文排行刚到家，便是母亲高分贝的声音：“记得星期六去学数学，把书本准备好!”话音未落，又传来爸爸严厉的命令：“快把桌上的奥数题做完!”我捂着耳朵，飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁，我百无聊赖地写着堆积如山的作业，有种无法言语的痛楚。现在的周末，比周一到周五还要辛苦，我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。
我的蓝天，找到了吗?
我渴望自由初中作文
说到自由，大家肯定都不陌生，自由就是在一个美好的环境下无忧无虑的玩耍，嬉戏，对于动物来说也许就是回归大自然。对于那被缚住翅膀的蝴蝶，圈养的小兔，被看住的狮子，他们都需要自由，其实我也需要自由，为什么呢?你们听我来说吧。
六年级才开始的第一学期，一天，妈妈对我说：“丫丫，你都上六年级了，也好多补一点课了，不然小升初考不好去你爸那儿肯定会被笑话的”我知道拒绝是不可能的了，于是便很不情愿的答应了。我答应后，妈妈便以百米冲刺的速度拉着我去了补习班，“你英语最差，我们先报一门英语，”我以为只有一门便答应了下来，可谁知道妈妈又说“刚才你阿姨打电话过来叫你去补数学，她亲自为你补，还不要钱，不补白不补”于是我又多了一门数学，我本以为报了两门已经够了，可谁知妈妈又想起了小提琴，“对了你暑假补了小提琴”于是我有平白无故的多了一门小提琴。这样一算，两门加一门，我的天哪，我的周末，我唯一的双休日，你死的好惨啊!......我立刻向妈妈抗议，可妈妈才不听呢“名都已经报了，你别指望我退钱，这样多没面子啊!”
不，我的双休日只有半天了。
自由，我那亲爱的自由，你何时能回来，我需要更多的自由，我渴望自由，我不是那被缚住心灵的蝴蝶，我不是那被圈养的小兔，我不是被看住的狮子，我想要拥有更多的自由。
渴望自由的初中作文妈妈请给我一双自由飞翔的翅膀
就昨天一个星期天，家里那可真叫热闹，一天就三起战争。中午妈妈要带我去姥姥家吃饭，我不想去，就跟妈妈起了争执，说话的声音越来越大，最后没办法我只好妥协，和妈妈去姥姥家吃饭。这不一波未平一波又起，我在写作文的时候，妈妈走过来说你这样写不对，你应该这样写，我一听就火了，“又不是你写作文，干么你想怎样就怎样？”母子之间又是一场唇枪舌战，最后还是以我的失败而告终。总以为这一天就这么过去了，不会再有什么不愉快了，可谁知你越怕什么，什么就越会光顾你。写完了作业，正准备轻松一下，这时候妈妈又发话了，出去理发吧。不过这次我坚决坚持自己的观点，最后不得以，妈妈采取了个折中的办法，不去理发可以，马上洗头。虽然结果我没去理发店，但我丝毫享受不到胜利者的喜悦。（初中作文）。
我渴望自由初中作文
“我是一只小小小小鸟，想飞却飞也飞不高……”这首歌常常回荡在我耳旁，我觉得自己也好像是一只小鸟，被困在家长关怀与呵护的牢笼中，想要出去转一会，但是牢门却被紧紧地锁住了。
我一直是一个娇生惯养的孩子，衣来伸手，饭来张口，用大人的话来说是一个“小公主”，但是这并不是我想要的，我想有一个自由的空间，让我自由地发挥自己，发掘自己的潜能。我被父母管得很紧，这虽然是应该的，但是我也应该有一些空间呀!我特别喜欢听音乐，所以只要一有空余时间，我就会打开随身听，细细地品味，可是为什么，妈妈见我听音乐就会说我在浪费时间，应多看书，这也没错，但我也有自己的兴趣爱好，难道就不能给我一点时间让我来到属于自己的“天地”吗?我看过这样一篇文章，文章中记叙了一位母亲在儿子四岁时就让他开始学素描，水粉画，可是无所长进;接着又学舞蹈，舞技虽长个头不长，找不到舞伴，只好放弃;又学书法，结果又没长进，书桌上倒弄得墨迹斑驳。儿子8岁，就带坏了7副眼镜。直到有一天，母亲到朋友家拜访，推门一看，朋友正在认真练字，而朋友的孩子却在一旁折纸飞机玩，母亲一下子明白了：孩子也有自己的爱好，家长不应该逼子同好，要让孩子自己计划未来。我也何尝不想自己计划未来?可父母实在是管我太严了，每当妈妈用炽热的眼神盯着我看时，每当她严厉批评我不该听音乐时，我多么想对她说：妈妈，我也应该有自由的空间哪!
我渴望有一个空间，一个让我自由飞翔，实现我美好理想的空间!
我渴望自由初中作文
这也许是我在那段日子的一个缩影—每天都在屋子里茫然地做题。一个星期过去了，我只做了三本，也没有升上三段，妈妈埋怨我不够用功：“如果能咬咬牙，多做几本，也许就不会失败了。”我的脑海中一片空白，虽然表面上没有哭泣，但我却听见了心中的哭声。不是因为没有升上三段，也不是因为受到了妈妈的批评，而是因为我已经失去了一生中最宝贵的东西—自由。
也许妈妈说得有些道理，但那对一个孩子来说，有些苛刻了。我并不是一个只知道学习、没有感情的机器人，而是一个活生生的人，一个渴望玩耍的孩子。我想出去与伙伴们玩耍，不想每天只能在巴掌大的“牢狱”中做自己不想做的事情。我不想成为鸟笼中的小鸟，而是一只可以翱翔天空的雄鹰。我不想走别人已为我设计好的道路，而是经过自己不断探索的道路，那也许少不了跌跌撞撞，但那是我想要的。也许妈妈您是为了我的未来着想，但您如果想看到一个真正快乐的孩子，请放手吧！
“哈哈，来追我呀！”“哼！不要高兴太早，我可来啦！”……我多想成为他们中的一个。我渴望得到一个多彩的童年！我渴望自由！
渴望自由
在生活中，我充满了渴望，但是我最渴望得到自由。因为在家里我父母天天“逼”着我学习，每天都得说上几句关于学习的话，我知道他们是为了我好，可我需要自由。
一天，父母出去上班，说：“快点写作业，写完我回来检查。”
我就只好和我的作业呆在一起。过了一个小时，我终于写完了，伸了伸双腿，感到无比的轻松。我想睡一会儿，可有人找我玩了，这时，我的睡意一下子就没了。自己觉得有种解放的轻松。我们一起跑出去了，闻到了新鲜的空气，大脑清醒了许多。我们在一起有说有笑，一起探险，一起狂跑，玩得非常开心。我终于找到了自己渴望的轻松、自由和快乐。
过了一会儿，爸爸回来了，见我没在屋里呆着，就很生气。我对爸爸说：“我写完作业了，让我玩一会儿不行啊！”
爸爸把我拉进屋里，让我再次学习。我像一只重获自由的小鸟却再次被关到笼里，爸爸忙完“砰”的一声把门锁上。我更生气了，对着废纸一阵乱撕。过了一会儿，几个朋友来了，看见门被锁上了，也无耐的去玩了。他们在外面照样玩得也很欢乐。可惜我出不去，真是插翅难飞，心中的不满只能放在作业上，我真想把它们消灭掉，可事实证明这是不可能的。我想像出一个被作业压着的小女孩，头上写着发奋两个字，旁边只有堆积如山的作业，嘴里念着“自由、自由”
我渴望“自由”，能让我痛快的玩一天，无忧无虑。
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会......
回山镇小六乙班俞檬娜圆圆的脑袋，小小的身子，又细又长的尾巴。这就是我——一只小蝌蚪，一只的蝌蚪。我原本生活在一条清澈的小河中。和小伙伴们欢乐自在、无忧......
放学了，我飞也似的奔回家，把作业写完后，我看了一会儿书，便准时地打开电视，看起了《火影忍者》。正当我津津有味地看时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，脸上由阴转晴。妈妈唬......
1每个风筝都想在天空中自由的飞翔，何况是人们呢？四月是风筝的季节，漫天的风筝随风飞舞，可这又能怎么样呢？在他们身上始终有一根绳子，绳子限制着他们飞翔的范围，那......
渴望自由
我从小便深爱自由，我热爱奔跑在广大无边际的草原上，我喜欢毫无顾忌的大笑。绘画课时，大笔一下，我便沉醉在自己的幻景中，成为第二位“毕卡索”；音乐课时，音乐一起，我便陶醉在音符优美的世界中，大声歌唱出我的自由。我向往自己，我深信，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。
但是，中学后更多时间得花在读书上，我无法自由自在的奔跑、笑闹，为了让自己及早适应，我选择将自由关进脑中、心中最深沉的角落里……有次，数学老师让我们进行随堂测验，我脑中塞满了许多未被消化完的资讯，突然，一阵悠扬的乐声自远方传到我耳中，我心中激起了一波涟漪，一股奇怪的感觉流向我身体的各处，心跳加快，呼吸急促、脑中顿时清醒了，我好想冲出教室，沐浴在阳光下，深深畅饮一口新鲜空气，在操场上无拘无束地奔跑，我更想跟着音乐摆动，摇摆我已经麻木的躯干和四肢。大脑各处传来一阵阵欢愉的笑声，我也张开口想大声地笑出来，真的好想、好想……乐声停了，我的心跳也回复了，呼吸也平缓了，一切恢复宁静，好像一场热闹派对后的冷清、孤独的样子，我了解了，一切都是“自由的欲望”。
渴望自由
可是，我是温室里的花朵，从未经过阳光雷电、风雪雨露——要知道，生命是由阳光的照耀、雨露的沐润和雷电的轰击才有的呀。
父亲常常说他年少时的自由烂漫，说我什么整天愁容倦态、少年老成，甚至未老先衰。仿佛，我天生就是这样，天生就愿意这样。
现实是那么的无情。每天，摆在眼前的是山一般的作业和绵绵无绝期的周测、月考、期中考、期末考，更有那听起来就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它们，一个个是幽灵、是鬼魅，也是梦魇。缠绕着你的手脚，捆绑着你的躯体，窒息着你的心，搅拌着你的脑。
哪里去寻找自由呀？
秋风萧瑟，秋雨淅沥。一只小鸟，或许是过于依恋蛋壳的温度，错过了破壳的最佳时期——翅膀上的羽毛还没有完全长成，也没有光泽。它跌落在树下，唧唧戚戚。它扑腾着翅膀，它想飞上树上温暖的巢穴。它失败了。
它的翅膀被雨水打湿，愈发沉重。它又叫，唧唧戚戚。它又扑腾起翅膀，眼睛只望着树上的巢穴。它依然没有飞上它的巢穴。
它终于飞了起来。它就要飞上它的温暖的巢穴。
它没有飞进它的巢穴。它飞过巢穴、飞过树尖、飞过这棵树。它绕着这棵树，飞着，叫着，叽叽喳喳，欢快地叫着。它的父亲、母亲，站在枝头，向着它，欢快地叫。
小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔。
终于明白了自由的真谛：没有付出，哪来自由？
因为一次次振动翅膀，小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔；因为风餐露宿于草原，野马逆风奔驰；因为扎根沃土，蒲公英随风飘舞。
这些年来，我只看到自由的表面，没看到自由的背后。
我，我渴望用艰辛的付出换来的自由。
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渴望自由
补课，节假日，不休息；不补课，好好休息。我在默默叨念，手却自觉的整理该准备的资料。
这个假日好特别呀！
天瓦蓝瓦蓝的，白云轻飘飘的，阳光那么温软可爱！我好想有一对翅膀，可以飞上那辽阔的天空，去看看这美丽的一切。
也许，这都是遥不可及的梦想，现在我只。
很多人都这样说我们学生整天衣来伸手，饭来张口，无忧无虑。条件比上辈人强多了。怎么会呢？我只是想要自己的一点儿空间，想要一个完整的周末，一个自己可以支配的周末。
“宝贝，起床了！”妈妈轻轻地将我摇醒，我努力把眼睛眯出一条缝，拍了拍自己的脸。“好了，睡醒了。妈妈，今天上什么补习班呢？”我略着无奈的问道。妈妈摇了摇头：“今天，我们一家玩去，好好放松一下，不补课，都已经帮你请好假了！”“嗯？”我掏了掏耳朵，顿在床上。“妈妈，你别逗我了。”妈妈见我不信，就说：“你不去，我可去了！”我听了，一个鲤鱼打挺，水蛇一样游进了我的衣服里。
路上，我对妈妈说：“妈，今天的天空好可爱哦！”妈妈“噗”的一下笑了。到了大门口，我正要进去玩，突然，一个熟悉又有些恐惧的声音——“宝贝，起床了。”我勉强睁开眼睛：“妈，今天不是去玩吗？”妈妈听了，说：“没有呀！今天你要去上辅导班学习英语呢，忘记了？刚才又做白日梦了？要你好好休息，别胡思乱想了。”
妈妈给我灌了一杯牛奶，匆匆喝完，急忙上了公交车。我这才发现，车外的阳光依然那么刺眼，全没有梦里可爱了。
现在，哪怕周末睡个懒觉也好，现实中不给我自由，难道我做梦的权力也没有了吗？我总是与快乐有那么一点距离。
我，哪怕拥有一个完整自由的梦……唉！
渴望自由
我，那金色的童年，那纯真的梦想，像一道彩虹，编织着灿烂的明天……我也想拥有它们，但我却被关在这个可怕的笼子里，我曾经幻想过:假如我是一只小鸟，就有一对翅膀，就可以飞离这个可怕的、恐怖的笼子了。
上一次，陈君来我家玩，我作业做完了，正在做老爸布置的那本该死的练习题，做了一会儿后，陈君说她想买东西吃，让我陪她下去。我穿好鞋的时候，老爸走了出来，问:“你去哪里?”“哦，我只是陪陈君下楼。”“练习题做完了吗?”我摇了摇头。“那还不快去做。”“哦。”我胆怯地回答。然后迈着沉重地步伐向房间走去，极不情愿地提起笔，埋头苦干。让陈君一个人下去买。过了一会儿，陈君该回家了，可我的练习题还没做完，我不能出去。天哪--，我。
晚上，终于把练习题做完了，正想打开电视看呢，老爸就杀出来了，“练习题做完了没有?”“做完了。”“预习、复习了没有?”“预习、复习好了。”“不要看电视了，去看语文、数学书。”我关掉电视，慢吞吞的走进房间，拿起语文书，乱翻。天哪--我。
我愿成为一只小鸟，快活地在天上飞;我愿成为一条小鱼，自在地在水里游……。
我……。
卖气球哦!5元一个!”大街上清亮的吆喝划破了夏日清晨的宁静。跟着同伴，我被卖气球的贫困奶奶抓着屁股下的丝绳浮在层层薄雾中。清晨空气中那淡淡的甜吸引了众多渴望健康的老爷爷老奶奶，他们欢笑着强健身体。
我是一个kitty猫摸样的热气球，经历了太多人类没有经历过的严重威胁生命的事:制造时要担心会不会因为工艺不精而被扔进垃圾箱使前途毁于一旦;被人类往身体里面充氢气时要担心会不会因充气过多而爆炸，使我粉身碎骨;被买主买回时要担心会不会被调皮的孩子一时疏忽刺破身体而灰飞烟灭;买主不小心将我放飞蓝天时要担心会不会遇上飞机大鸟等恐怖的庞然大物而最终还原成废品……这种种恐怖的“可能”，使我们热气球生来多愁善感，但--“妈妈，我就要这个气球了!”旁边那个穿粉色裙子的小女孩清脆的嗓音打断了我在脑海里的自我独白。“好!好!妈妈给你买!”拉着小女孩的.中年妇女付了钱，把我牵给了小女孩。“噢!好耶!有气球了!”小女孩牵着我蹦蹦跳跳地回家了。看来这是个满可爱的小女孩嘛，不会太残暴的，我满心庆幸找到了个好主人。
主人对我确实“不错”。回到家就跟我玩儿，对待我像对待沙袋一样，对我又抓又打又踢，去她家还没半个小时，我就负伤了，至于伤成什么样了嘛，就不告诉大家了，真是惨不忍睹，就不倒大家胃口了!在吃晚饭时，她还给我喂饭，可我根本没有嘴嘛，而却我的身体里也不需要饭这种东西。但不知她是真不知道还是装傻，硬往我画上去的嘴里塞，其结果就是饭菜流了我一脸，弄得我一身黏乎乎油兮兮，恶心死了!真是的，父母也不管管，真把我当孩子的牺牲品啦?真是没有血性，怪不得那天路过动物园时是，被囚禁的动物们都在痛骂人类残忍。
更可恨的是，那主人对我只有三分钟的热度。晚上她散步回来后，就再也不理睬我了，瞟也不瞟我一眼，我只好做自己的寂寞囚徒。时间一天天过去，我浮在房顶上，在屋子里无休止的缓缓移动，身上落满了灰尘，孤苦伶仃，身体里的氢气也再一点一点消失。这家人，真真正正地把我囚禁了，我成了一个真真正正的囚徒。自从那天我被这家人买下来，就注定了我不会再拥有生命必有的财产--自由。这可恶的人类，囚禁了动物还不肯善罢甘休，又来打别的生物的主意。热气球虽然没有肉体但绝不是没有思想没有灵魂的行尸走肉!我要自由，要想尽一切办法，不管前方的路多么艰险--啊，等等，艰险?是啊，逃跑的路，既艰难，又艰险。在这里生活再窝囊，但至少是安全的啊!我陷入了两难之中，要知道，逃跑的路所要经历的艰险，可能会比我以前遇到的困难加起来还要多，可一想起前一段日子的凄凉，我又下定了决心:不能再优柔寡断，一定要逃!为了自己，开始自由大作战!
我开始就地分析局势，看有什么漏洞可以让我逃出去，可慢慢的，我绝望了:这间屋子四壁如铁，窗户关得死死的，逃，现在，只是--天方夜潭。
有点累了，我靠着墙，准备睡一觉，再做个自由美梦。现实不满足我，梦境总该满足我吧!闭上双眼，我与这可恨的牢房绝隔。
时间在梦境中过去了一会儿，突然，梦境戛然而止，我也惊喜地大叫起来，吓得窗外正在酐睡的杨树大爷狠狠一抖，叶子忿忿不平的哗哗直响。知道一向多愁善感的我为什么突然这么高兴吗?因为善良的梦姑娘告诉了我越狱的最佳方法!我连翻几个跟头来到门前，静静得等待主人回来，准备上演一出好戏!
在我热切的期盼中，时间好象过得比平时慢了好几倍，我急得汗水都快流出来了，嘴里喃喃到:“时间大哥，你快点吧!我求求你了!”仿佛受了几个世纪的煎熬后，神圣的一刻来了，钥匙在锁孔里转动的声音在我耳边响起，仿佛震耳欲聋。趁囚主一家将门大打开换鞋的一刹那，我冲了出去，借助支持人人平等概念的风姑娘的力量，我顺着楼道冲了下去，临走前还不忘使足劲儿用屁股下的丝绳打了小囚主一下。几秒钟后，我从8楼飘出楼道，飞向了亲切的蓝天，飞向了朵朵可爱的白云，我的欢笑声从高空跌下来，碎了，四散人间。
自由的天空，我来了!愿天下每个人都可以拥有这极乐财产--自由!
渴望自由
的麻雀“a——a——a——a——”我停下手中的铲子，抬起头望着天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞，在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫，仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。虽然樱桃田上的（樱桃成熟的时候，为了防麻雀，在樱桃树的四周围了一层鱼），初夏就应该拆下来了，然而，由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临，外婆只好叫上妈妈和舅舅去拆，我跟着去看热闹。一大早，我们一行人就进田拆了。大人们干得热火朝天，我也没闲着，四处瞎转悠。突然，我看到远处的动了一下，我吓了一跳：“不会有什么吃小孩子的妖怪吧？”但强烈的好奇心还是让我决定走上前去看个明白，我尽可能蹑手蹑脚地走过去，突然，我听到轻微的“扑扑”声，也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么办？怎么办？”我深呼吸着，拼命阻止那些恐怖的画面出现在我的脑海中。“吱！”传来一声绝望的尖叫。对了，没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊！奇怪！我冲向前，定睛一看——原来是只麻雀！心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。我点起脚尖，刚好够到。我小心翼翼地剥着它身上的丝。丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来，刚摆脱丝纠缠的它便振翅欲飞，可惜，晚了一步，我把它装进了一个盒子里，。哥哥过来了，问我盒子里的`是什么，我告诉他说是一只麻雀。哥哥说：“小怡，麻雀我以前养过，可是它一天到晚都在叫，这东西它性子很野，你把它关起来，它会生不如死的，是把它放了吧！”我一扭头，压根没有把这令人沮丧的告诫放在心上。我太兴奋了，我要养鸟了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振动着，现在想想，应该是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子，然而，当时，我没有一点在意。回到家，我把盒子往桌上一搁，就飞奔进房间看起动画片来，连吃的也没给它一点。第二天，我醒了。它，已经死了。不自由，毋宁死。大雁南飞，终究还会回来，而它的灵魂，却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀，如果真有轮回，你回来吧，我让外婆不再围，我家的樱桃凭你吃个够。
渴望自由
自由是什么？对于雄鹰而言，自由就是张开翅膀，翱翔在那蔚蓝的天空；对于骏马而言，自由就是挣脱缰绳，奔驰在那辽阔的草原。对于我而言，自由就是无拘无束，没有顾虑，想做什么就做什么。那是一个美好的梦，却从来没有实现过。
写完作业的我匆匆来到书房准备放松放松，刚想打开电脑，忽然，耳边传来了那熟悉的声音，一声震耳欲聋的河东狮吼逼了过来：“又想玩电脑，你看你学习都成什么样了，没读好书就想碰电脑，没门，还不快去看书。”一旁怒发冲冠的妈妈唠叨着，我不服气，顶嘴道：“我今天的作业都写完了，我可以玩电脑。”谁知道妈妈更狠：“写好作业就复习今天的功课，复习好了就预习明天的功课，都这么大了还不让爸妈省心。”我竟无言以对，只好灰溜溜的又回去看书，淹没在成堆的书海之中，毫无自由可言，就像被锁在一座用书本搭成的监狱里，望着窗外正在草地上玩耍的小伙伴们，可望而遥不可及，唉，欲哭无泪啊。
我相信像这样的事情很多家庭的儿女都司空见惯了，我知道父母这是为儿女着想，他们把希望寄托在我们身上，希望我们出人头地，生活得更加好。这固然是没错的，可我想让全天下望子成龙望女成凤的父母明白，我们不是你们笼子里的`小鸟，我们也有自己的自由空间，我们也想取得优异的成绩，可一味的学习会使我们厌烦，老师说过劳逸结合才能学有所成，适当的放松是有利的，你们没有权利剥夺我们的自由权，我希望家长能理解我们的感受，给我们自由的空间。我要呐喊，我要呼吁，我不要当笼中的小鸟，我。
渴望自由
我独自一人徘徊在街上，人有人们在我的四周穿梭，看了看肩上那沉重的书包，又抬头看了看天空，沉思了一会儿，天是那么的蓝，可是却引不起我的兴趣。
了我那项浩瀚的工程。坐了一会儿，便无心思在做，就往窗外看了看。
夕阳西下，已是黄昏。花园里仍就是一片生机盎然的景象。几株梧桐树正在掉叶子，颜色各不相同，十分美丽。几株月季也开了，是那样的鲜艳，那样的引人注目。窗外仍有几只小鸟在嬉戏，这儿飞到哪里去，互相追赶。花园的角落里还有一个小狗，懒洋洋的趴在那里睡觉。太阳的余辉映照在每一处景象上。本来那么快乐的景象可到我眼里却是一片惨淡。不由得掉的`掉下了眼泪。
时间一分钟一分钟过去，作业已被我的泪水弄湿了一大半。我继续做作业。这时，妈妈走进来对我说：“今天是星期五，你把学校作业做好。明天你去语文老师家家教，下午上奥数班。还有你的英语不太流畅，后天就上英语班吧，下午做练习!”
唉，日复一日，年复一年。现在我已经14岁了，我应该有属于自己的一片天空，为什么妈妈什么事都要替我决定，而且也不给我一点自由的空间。
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会......
回山镇小六乙班俞檬娜圆圆的脑袋，小小的身子，又细又长的尾巴。这就是我——一只小蝌蚪，一只的蝌蚪。我原本生活在一条清澈的小河中。和小伙伴们欢乐自在、无忧......
放学了，我飞也似的奔回家，把作业写完后，我看了一会儿书，便准时地打开电视，看起了《火影忍者》。正当我津津有味地看时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，脸上由阴转晴。妈妈唬......
1我是一个优等生我是家长中的好女儿我是老师中的好学生可我却是一个的女孩有时我很羡慕那些差生虽然他们成绩不好但他们至少拥有自由可我没有幻想......
渴望自由
晴朗的月夜，我漫步在夜空下，满天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一颗，给你—我！
——题记。
期末。
“赶紧点，做快点，这边还有一大摞呢！”母亲又抱了一大摞的练习卷疾步跑进我的'房间，把那一大叠丢在桌子上，桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母亲一眼，母亲头上挂满了豆粒般大地汗珠，额上还亮闪闪的，满脸通红，大喘着气儿，乍一看，还以为冒着大太阳又去跑了好几圈呢。
“一定又去新华书店赶了一圈吧。”我小声说。不免有些心疼起母亲来。每年期末，母亲呆得最久的地方就是书店，成天和一些练习卷打交道，仿佛一天不去几趟书店生活回没了动力似的。由于成天赶，晚上为了帮我批试卷晚睡，好几次都累垮了，我真担心这回又这样。
“妈……”我回了回头，又马上回过来，因为看到那张写满操劳的脸就会满是羞愧。
“怎么啦？”母亲问。
“没……没事儿……”
“你呢给妈争口气，这学期再拿个‘三好’争取考过王歆玙。”
“好。”
考卷、考试、分数！我满脑都是这个。一到期末，最苦的理所当然是学生。每年进考场，我都带着“苦瓜脸”，拖着疲惫不堪的身子，自然是因为几夜的不眠。尽管题目对答如流，但却是拿我的睡眠作筹码。家长跟家长拿着孩子攀高比下，但我们想要的不是名次，而是自由！
我仍然在埋头答题，母亲似乎又要去书店赶一趟了，一到期末，她便是书店的常客。
考试，你不仅累了孩子，更累了父母！
“我何时才能挣脱出考海呢？”我把这句话发给同学，一会儿她就发来了回复：
“你应该说：‘我想要自由！’”
对，自由，我！
渴望自由
鲜花渴望雨露；旱地渴望降雨；黑暗渴望光明。而我。
——题记。
窗外阳光明媚、风和日丽，我却只感到狂风呼啸、阴雨连绵。周围五彩斑斓的世界好似与我隔绝了，只剩下无边的阴霾笼罩着，灰暗无比。阵阵欢快的笑声传入我的耳中，犹如锤子般沉重地砸在我的心上。我望着面前堆积如山的作业，深深地叹了一口气，极不情愿地提起笔，继续埋头苦做。
“如果我们得到了自由……”手机铃声忽地响起，把我的思绪从书海中拉了回来，原来是羽约我一起出去。我的内心极其纠结，终于鼓起极大的勇气，战战兢兢地走到妈妈的卧室。“干什么？”妈妈皱了皱眉，眼睛直勾勾地盯着我，仿佛要把我给看穿。我低下头，不敢看她，良久才从喉咙里卡出几个字：“我要和羽出……”还没等我说完，妈妈就开始了“河西狮吼”。“你作业写完了？就算写完，难道不用复习？你学的很好吗？补习班的作业也写完了？不许去！给我写作业去！”这些话如同连珠炮般滚滚而来，我呆呆地站在原地，强忍住泪水，默默回到了房间，豆大的泪珠还是不争气地滚落了下来。
晚上我完成了作业，拿起遥控器津津有味地看起了电视，妈妈看见了，二话没说，一个箭步冲上前去，气冲冲地关掉了电源，一脸怒容地呵斥我。
我就像一只鸟儿，被囚禁在笼子里，暗无天日，所有的活动都被束缚了，我多么想在广阔的天空中自由自在地翱翔呀！我多希望能抛开那些补习班和似乎永远也写不完的作业啊！
“我要飞得更高！飞得更高！”我！
点评：你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
美中不足的是语言过于平乏，日常用语居多。
可以多添加一些人物的神情，动态，和内心活动，运用歇后语，修辞方法使得文章生动丰富。
渴望自由
每天，我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草原上奔跑，不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草原上，看着一望无际的湛蓝的天空，心情无比舒畅。但这些都只是幻想。
早上起来，眼前是几朵棉花糖，定睛一看，是几朵云。我的目光追随着它们，想随它们一同飘走，想知道它们的目的地在哪里。可它们是横着走的，不一会便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去寻找，可映入眼帘的却是一排排小区居民楼。那批云彩早已消失得无影无棕了。“唉呀，我要是云该多好，自由自在。看遍人间的风风雨雨。”我自言自语。
我，就像一只鹰拥有万里天空却无法在其中翱翔；就像落在井里的青蛙，想跳出去，却永远也跳不上去；就像关在笼子里的鸟儿，怎么飞也飞不出去。
天天的忙碌，已经取代了惬意，使我渐渐忘却了惬意。也许是我经常看风景图片，每天周六早晨，睁开眼便是天空，我自然而然就想起了山峦的连绵不断，心中萌生出了一丝丝惬意与舒畅。可窗户的空间是有限的，我的目光扫到了窗台，惬意与舒畅顿时没了。紧接着，我匆匆忙忙地穿衣，上课外班去了。
我想起了曹文轩叔叔的话：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种好痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才有了，才会有自由的那一天。
篇三：我。
我是一个平平凡凡的六年级小学生。按说我现在应该渴望好成绩，渴望考上一所好初中。但我渴望的却是自由，六年级学生难得的自由。
晚上回到家里，写完作业，我心中十分高兴，因为我可以看电视了。我打开充满诱惑的电视机，准时收看《名侦探柯南》，可我看了不到两分钟，妈妈立刻大步走来，无情地按下了开关，厉声呵斥我：“你怎么这么不懂事，六年级本来剩的时间就不多了，还看电视？去给我做张卷子去，想看电视剧，不可能！”我强忍着泪水，默默地回到屋里。看着桌子上那从不“缺席”的练习册、卷子，心中的委屈一下子涌了出来，大颗大颗的泪珠滴落在练习册上。我好想把它们通通撕掉！无奈，我只能默默地写着，写着……我难道没有自由，没有看电视的权利吗？我，。
终于，挨到了周末。明天，我要睡一个大大的懒觉，过一个惬意的周末。可这一切，又被妈妈无情地搅乱了。周六早上六点半，睡得正香的我被妈妈从被窝中拽起来。“去，给我读半小时英语！”妈妈严厉地对我说。“可是，可是，今天是周末呀！”我以为妈妈搞错了。“周末就得休息？别人都在学习，你不学习，别人都超过你，以后你怎么考上好初中？”我百口莫辩。八点半，我又被塞进了补习班，一直上到中午十二点。下午两点半又被塞进画画班，晚上又被塞进题海……我恳求地问妈妈：“妈妈，八点半了，我学了一天了，能不能看一会儿电视？”不出所料，我又被冷酷地拒绝了。一个惬意的周末就这样化为泡影。
我，。我好像一只笼中之鸟，没有一点自由。我多么希望，妈妈能把笼口那把无形的锁去掉。我只是一个小孩，一个小孩子而已，我，。我就像一只渴望飞出笼子的小鸟，。