在团日活动中,团队成员可以放松心情,尽情享受活动带来的乐趣与快乐。以下是几篇团日活动的实例,希望能给大家带来一些新的思路和想法。
团日活动方案
xxx中学共青团。
20xx年9月。
“求真务实,战胜自我”庆祝教师节联欢会。
自1996年9月开始,xxxx每年开展庆祝教师节、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担,从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式,表达了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校系统也属少有。
随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人,虽然教师少了,但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用,使联欢会不因人员的减少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年教师们的心愿。
因此,校长xxx为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有矢志不渝的追求与信念。
在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同营造自己的家园。
青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。
五月份团日活动方案
在1919年的5月4日,由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼xx年过去了,如今又逢“五四”,这传承了xx年的五四精神,需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。
继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担!所以,作为当代的大学生,我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、传播五四的精神,并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。
遗产,这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。在活动的同时,还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养,体现我们的'热情。并且加进大家的相互交流与了解,体会和培养团队精神,使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。
20xx年5月23号19:00。
活动主要参与人。
食工xx全体成员。
1、班委在课间深刻讨论此次团日活动主题。
2、由班委回去和同学们传达此次有关团日活动的有关内容。班委再次讨论此次团日活动并最终确定本月团日活动主题为“传承五四报国志,争做时代新青年”。
3、同学们课下积极准备这次活动的材料。
4、团支书积极收集此次活动需用的音乐,视频等。
5、班长申请教室,带领志愿者进行场地布置。
食工xx全体成员。
活动形式。
召开班会。
1、同学们全体起立,奏共青团团歌。
2、欣赏五四资料,回顾五四运动。
3、问题讨论环节。由主持人对大家就五四运动提出相关问题,同学们回答和讨论,最后主持人做一总结。
4、人物评讲环节。由同学们对自己最深刻的一位五四运动人物做一评讲,最后由支持人总结陈词。
5、请大家说说身边的一些值得我们学习的优秀青年事迹。
6、大家一起讨论如何做一个优秀新青年。
活动预算打印材料30元。
1、要求参加此次活动的班委均要以高度的责任心对每个学生的安全负责,对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保活动万无一失。
2、遵守纪律,服从班委的统一指挥,不擅自行动。
3、要注重文明形象,爱护所到活动场地的卫生环境以及活动物品。
4、活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要讲究言行举止文明。
5、活动中发生意外或困难,及时向班委报告。
五月份团日活动总结
环境的有害因素的抵抗力较弱 ,一些青少年在主观上感觉吸烟可以解除疲劳,实际上是尼古丁引起的欣快感是短暂的,兴奋后的神经系统出现抑制,神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降。因此,“吸烟有害健康”这句口号,我们喊了多年,却始终不见效果,希望大家严于律己,珍爱生命。
活动内容:让同学们从身边的小事讲起,每个人抒发自己的感想,通过各种方式
劝诫自己身边的人,我们要做个文明健康积极向上的学生。 视频教育的根本在于领会其中的要义,然后用实际行动去印证,我们要做的不仅是要带着耳朵和眼睛,需要认真的用心去理解。
活动总结:青少年正处于生理和心理发展的重要阶段,在这段时间里,我们应该
珍爱自己的生命,虽然活动的时间很短暂,但是通过这次活动,我们要高度重视自己的言行举止,争做同学间的榜样,严格遵守各项规章制度,始终用团员的要求告诫自己,学好专业技能,努力做好该做的事情。吸烟不仅对自己的身体健康不利,更是对他人生命的不尊重,我们要从源头抓起,坚决不做害人不利己的事。最后还是希望大家不要做这种害人又害己的事情,实在不值得!
09会计团支部
为进一步推动我校和谐校园建设,提高青年学生爱国意识与爱国热情,培育和弘扬中华民族的优良传统,引导广大学生牢记历史,不忘使命,感恩祖国。校团委将本月的主题活动切实地结合我校实际,在全校全面地开展以青春彩云南〃成长耀师大——“光荣啊,中国共青团!”共青团爱国奉献为主题的系列教育活动,以理想信念教育为核心,在广大学生中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育,引导学生把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,把个人文明行为与构建和谐校园紧密联系起来,动员和引导广大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献、敢于创新。
为了热烈地响应校团委的号召,我院团委制定计划,广泛动员,深入开展,在全院范围内开展了主题团日系列活动,旨在引导广大团员青年学习建国六十一年来中国发生的翻天覆地的变化,激发广大青年团员的爱国热情,引导团员青年自觉地学以致用,积极投身于社会主义现代化建设之中,将社会主义伟大事业继续推向前进,充分展示我们对祖国的热爱。
我院团委积极组织各班团支部开展了有关共青团的主题教育活动,让他们深入地学习共青团的功能和任务,并积极在班上宣传。使同学们深刻的认识到作为一名共青团员我们的职责和义务,同时还集合这一主题开展了一系列的活动。现将活动总结如下:
一、从活动的形式上,我院各团支部充分发挥想象力,广泛征求同学意见,创新性的用同学们喜闻乐见的`形式来诠释本次主题团日活动。
1、用歌曲代替行动
由于存在安全预案的问题,不能组织同学们去校外进行活动,在充分考虑安全和趣味两方面之后大家一致决定开展唱响红歌的团日活动。在歌声中接受爱国主义教育,爱党、爱祖国。全体起立,在团支书的带领下齐唱团歌——《光荣啊,中国共青团 》:我们是五月的花海, 用青春拥抱时代,我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起民族的觉醒. 壮丽的事业, 激励着我们继往开来. 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界. 然后在歌声中同学们体会到作为一个共青团员的自豪,体会到我们肩负着振兴祖国的使命。在新中国成立六十一年之际,我们要弘扬社会主义核心价值体系,追忆爱国历程,激发我们的民族自尊心、自信心、自豪感,进一步增强爱国意识和爱国热情。
在一首首歌曲的感染下,我们仿佛回到那个让人热血沸腾的年代,深深体会到祖国的发展是几代人奋斗的成果,更坚定我们要报效祖国的决心。
2、加强爱国主义教育与理论学习相结合
2
这次活动旨在通过歌唱红色歌曲让同学们们从歌声中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育,让每一个同学充分展示自己的聪明才智,释放自己的青春激情。在歌声中激发同学们的爱国意识,表达广大团员青年对祖国的无限热爱之情。同时团支部积极发挥主观能动性将歌唱活动与理论学习相结合,真正感悟新中国六十年成就与发展,争做-爱国好青年。
二、从活动的成果上,通过这次活动使共青团爱国意识深入人心。
本次主题团日活动,团支部广泛动员、认真组织、深入开展,使得活动取得了非常显著的效果。无论是参与度,还是同学们的认可度都很高,充分展示了优秀精神风貌。同学们都表示确实从活动中有所收获,有所提高,希望多开展一些这类的活动。在活动中,同学们唱出了意识,唱出了感情,唱出了责任,爱国之情和使命意识得到很大提升,许多同学树立了努力学习,不断成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的目标。
员青年的爱国热情和责任意识,从而促进了团的各项工作的顺利开展。
三、活动实际效果
通过这次活动使我院支部团员开阔了自己的视野,增长了见识,更加地热爱祖国。通过此次活动,展现我院学子们的风采,使同学们的科学素养和人文素养得以更进一步的展现,提升了团员自身素质;提高了同学们实践技能,考验了个支部委员会的组织能力与协调能力,锻炼了支部团员的沟通能力与合作能力;锻炼了支部团员的社会实践能力,明确了当代大学生团员的责任感与集体荣誉感。
四、活动收获
通过开展此次活动,以“光荣啊,中国共青团!”为主题,开展一系列的活动,不仅使同学们的身心得到锻炼,同时也宣传了共青团爱国主义精神,为我国未来即将发生的又一件大事出一份力。同时也展现了我们师大化工学子的风采。
而且,这不仅仅是一次爱国教育,也让我们感受到我们的使命,我们应全心全意为人民服务,深切落实科学发展观。激发本支部同学对集体的热爱,对祖国的热爱,在相互交流中,达到共同进步。对于班委,希望通过这次活动,提高我院团委各支部干部的组织协调能力,领导能力,以及遇到问题的应急能力。同时增加同学间的凝聚力。
以后,我们一定会再接再厉,举办更多有特色的活动并争取
能够每次都达到活动的预期目标,我们会风雨兼程、坚持不懈、努力地付出,尽心尽力地去做,努力提高我们的工作能力和办事效率。
化学化工学院团委
2011年6月1日
五月份团日活动方案精选文档
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可,创造一定的社会价值。可以让在工作的人去放松一下,并在活动中获取了解社会资料。下面小编给大家带来五月份团日活动方案,希望大家喜欢!
一、活动主题:
关注心理,关爱自己。
二、组织机构:
1、主办单位:__科技学院土木学院。
2、承办单位:__科技学院土木学院团委。
__科技学院土木学院学生会。
三、活动背景:
在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们,作为新世纪的大学生,身上肩负的任务非常巨大,近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多,最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。
或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感,一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人,朋友,或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。
四、活动目的:
1、普及心理健康的科学知识,提高师生对于心理健康的意识。
2、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响。
3、在学生积极参与各项活动的`过程中,使其自身心理素质得到提高,个人潜能得以发挥,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。
五、活动时间:5月4日至5月17日。
六、活动安排:
1、问卷调查:
地点:大一各班级教室。
通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题,进行集中并请专业老师给予专业辅导。
2、心理电影:
时间:5月11日下午。
地点:土木学院报告厅。
播放影片:《海上钢琴师》。
通过影片的观看,要求每个班级最后写出观后感。
3、心理讲座:
时间:5月13日下午。
地点:待定。
主讲人:王家勋老师。
王家勋老师是关工委退休老教师,对心理学颇有研究,曾经在学。
校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座,颇受好评。
讲座主题内容:待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答,其他由主讲老师确定)。
4、主题班会。
时间:5月11日至5月17日。
地点:各班级自习教室或自选。
内容:各班级以“关注心理,关爱自己”为主题,独立开展活动或游戏,游戏内容由各班级自己选择。
温馨。
1、大学生心理知识竞赛。
第一阶段:
报名:由学生自主报名,人多不限,5月6日-5月12日。
内容:由心理中心提供竞赛题库供选手参选。
时间:5月20日三校区同时举行竞赛。
形式:笔试。
结果:评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。
第二阶段:
主办:苏南地区大学生心理健康教育研究中心(__大学)。
参赛选手:在获奖学生中通过面试,挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有__另外五所高校。
时间地点:5月26日下午__经贸学院。
形式:现场竞答。
结果:一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个。
2、心理作品征文比赛。
内容:自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品,健康积极,要求原创。
时间:5月10日-6月10日。
投稿:___。
结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干。获奖品、证书,作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》,并获刊物留念。
七、前期准备:
1、调查表400份,统计表10份。
2、海报宣传4张:
心理周独立宣传海报一张,4月27日张贴出来。
心理电影宣传海报一张,5月3日前张贴出来。
心理讲座宣传海报两张,5月10日前张贴出来(江枫和石湖)。
3、心理讲座须借教室一间。
4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿,在校广播台进行多次宣传。
一、活动题目:
“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动。
二、活动创意:
本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为__系统的发展__的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
三、活动时间、地点和内容:
1、宣传动员阶段。4月2日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。
2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;c、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。
3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做__建设的一块砖”的横幅上签名。
4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。
四、活动效果及自我评价:
通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到__系统的发展中去。
作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为__系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的.先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时间考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。
五、其他注意事项:
1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);。
3、活动中团员都要佩戴团徽;。
4、建议在__局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;。
一、活动主题:
善待生命,善待地球。
二、活动背景:
转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。
三、活动人数:
10中本1班全体同学。
四、活动时间:
20__年5月14日(暂定)。
江心屿革命烈士纪念馆。
六、活动前期准备:
1.向学生科申报登记集体外出。
2.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。
3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作。
4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性。
5.制作活动宣传单。
七、活动开展:
1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。
2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史。
4、贴海报宣扬保护公物思想。
5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。
八、活动目的及意义:
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。
九、活动可行性分析:
1.本次活动有较充足的准备时间。
2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。
3..五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。
传承五四报国志,争做时代新青年【活动背景】。
在1919年的5月4日,由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼_年过去了,如今又逢“五四”,这传承了_年的五四精神,需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。
继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担!所以,作为当代的大学生,我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、传播五四的精神,并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。
【活动目的】。
遗产,这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。在活动的同时,还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养,体现我们的'热情。并且加进大家的相互交流与了解,体会和培养团队精神,使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。
【活动时间和地点】。
20__年5月23号19:00。
【活动主要参与人】。
食工_全体成员。
【活动准备】。
1.班委在课间深刻讨论此次团日活动主题。
2.由班委回去和同学们传达此次有关团日活动的有关内容。班委再次讨论此次团日活动并最终确定本月团日活动主题为“传承五四报国志,争做时代新青年”。
3.同学们课下积极准备这次活动的材料。
4.团支书积极收集此次活动需用的音乐,视频等。
5.班长申请教室,带领志愿者进行场地布置。
【参与人员】。
食工_全体成员。
【活动形式】。
召开班会。
【活动流程及介绍】。
1.同学们全体起立,奏共青团团歌。
2.欣赏五四资料,回顾五四运动。
3.问题讨论环节。由主持人对大家就五四运动提出相关问题,同学们回答和讨论,最后主持人做一总结。
4.人物评讲环节。由同学们对自己最深刻的一位五四运动人物做一评讲,最后由支持人总结陈词。
5.请大家说说身边的一些值得我们学习的优秀青年事迹。
6.大家一起讨论如何做一个优秀新青年。
【活动预算】打印材料30元。
【安全预案】。
1.要求参加此次活动的班委均要以高度的责任心对每个学生的安全负责,对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保活动万无一失。
2.遵守纪律,服从班委的统一指挥,不擅自行动。
3.要注重文明形象,爱护所到活动场地的卫生环境以及活动物品。
4.活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要讲究言行举止文明。
5.活动中发生意外或困难,及时向班委报告。
一、活动内容:
1.活动主题:感恩父母,亲情回赠。
2.活动时间:
5月21日—5月25日。
3.活动地点:寻知桥头、图书馆大厅。
二、活动背景:
一年一度的母亲节已经过去,父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,本支部响应学校号召,特开展以“感恩父母,亲情回赠”为主题的团日活动。随着年龄的增长,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。
三、活动目的:
我们以“感恩父母,亲情回赠”为主题,开展了一系列的活动,让同学们感受到父母对我们关爱的同时,更明白作为当代一名大学生,应该懂得如何与父母相处,与父母沟通,理解父母,感激他们多年来对我们的`抚养与教导。
1、感受亲情的伟大,学会爱的回赠。
2、调动团员积极性,强化团员意识,增强凝聚力。
3、构建和谐校园,丰富校园文化,提倡人文关怀。
4、丰富课余生活,提高思想素质,弘扬传统美德。
5、融洽两代人之间的感情,传递各自的心声。
五、活动要求:
1、宣传部务必做好活动前期的宣传工作,为活动造势。
2、_级金管专业两个班的全体团员全部参加,不得缺席。
3、后期要以展板的形式,反映活动成果。
4、各任务责任人明确职责,认真负责地干好本职工作。
六、活动具体流程:
1、在寻知桥头设立宣传点,举行“感恩父母,亲情回赠”签名活动。
2、设短信平台,让短信以展板贴形式展出,并根据短信流量不断更新。
3、将宣传标语制作成书签,以免费赠送给全校同学,推广活动范围。
4、以宿舍为单位,各宿舍制作一份有关活动主题的海报,展览并宣传。
5、学生记者对学院领导、老师进行采访,评价活动的具体实践意义。
七、活动策划亮点:
本次团日活动是在院组织部的指导下、由_级金融管理专业的班干部的精心策划下开展的,亮点有三:
亮点一:宣传形式多样。活动采用签名横幅、展示贴、纪念书签、海报、短信平台等多种形式宣传,既能扩大宣传人群,又能巩固宣传效果。
亮点二:主题鲜明,针对性强。活动在母亲节和父亲节之间举行,又适逢建设和谐社会的东风,在主题设置上,明确指出了父母在我们人生旅途中的作用,活动目的唯一,针对性较强。
亮点三:时机选择恰当,为学校迎评贡献力量。活动期间正是我校学位迎评的终极时刻,本支部团日活动将为接受评估团检查的学生活动板块贡献力量。
团日活动方案
一年之始,万物复苏,春风暖中花灿烂,阳春之日,莺飞草长,雷锋日里话奉献。这是一个播种的季节,因为播撒的希望,我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我们班组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的、并把好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习与发扬光大的;是值得我们代代相传的!
1、在实践中体验雷锋精神的魅力;
2、从实际活动中了解雷锋精神的含义。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强班级集体凝聚力。
4、尽自己的一份力量为学校、社会的与—谐添砖加瓦。
学习雷锋精神我先行”
爱护环境、从我做起”“爱心走进敬老院”
20xx级电信一班全体同学。
20xx年3月份。
1、三月13日,组织全班同学到牧野公园打扫卫生、捡拾垃圾。
2、慰问敬老院老人,陪他们聊天,并为他们做一点力所能及的事。
1、在活动之前一定做好准备,召开班会讨论不可预见的问题,着手想办法解决。
2、在活动中,班长、团支书确保整个活动顺利进行,并确保秩序,让每个同学都注意安全问题。
3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌,避免出现不文明行为,让每个老人度过一个平与开心的下午。
4、在公园时要确保每个同学严格遵守园内规章制度,为游人留下美好印象。
活动过后召开一次班委会,讨论活动中出现的问题,为下次活动提供经验。
团日活动方案
团员参加人数:28。
时间:xx年11月3日。
地点:番禺区大夫山森林公园。
通过本次意蕴深远的团日活动,激励共青团员勇于创新、立志成才、与时俱进、报效祖国,增强共青团员光荣感、责任感和使命感。通过积极宣传爱国知识,引导团员青年做好自身模范带头作用。同时,藉着本次主题活动,加强我支部的团组织建设,使每位同学真切体会到与祖国母亲共成长的自豪感。
时间——活动内容——人员。
7:10-8:30——全体团员到达大夫山森林公园——电子091全体团员。
8:35-8:36——各组人员按规定路线骑自行车出发,活动开始——各小组成员。
1、成功之处:
(1)本次团日活动的组织虽然有点仓促,但得到了同学们的积极响应。支部成员都能积极配合小组负责人,认真投入到每一个活动环节中,在收获宝贵知识的同时,亦收获了生活中更多的快乐。活动当天气氛热烈,得到游客的积极配合,这使得整个宣传过程顺利进行。
(2)在这次活动中,切合“我与祖国共成长”的主题,在游客们面前展现了当代大学生的青春活力,充分体现了祖国未来栋梁与时俱进的精神风貌,达到了本次活动的要求和目的。
(3)今年是新中国建国60周年,也是我们大力弘扬伟大民族精神的契机。趁此机会,我支部在游客面前宣传了爱国知识,让大家深深体会到与伟大祖国共成长的光荣感和作为一名中国人的自豪感。
(4)活动中同学们积极参与其中,促进了彼此间的沟通、协作和交流,增强了集体的凝聚力。
2、不足之处:
(1)前期准备工作还不够完善:
(2)小组成员分工不是很合理、明确。
1、团日活动可以参照其他团支部成功的例子,在活动细节上更加具体化、规范化。
2、在肯定本次活动取得成就的同时,在活动内容和过程中创新力度仍需要加大。
3、活动期间团支委和班委应该做好活动记录,总结自己成功的方向所在。
五月份团日活动方案
二、组织机构:
1、主办单位:xx科技学院土木学院。
2、承办单位:xx科技学院土木学院团委。
xx科技学院土木学院学生会。
三、活动背景:
在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们,作为新世纪的大学生,身上肩负的任务非常巨大,近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多,最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。
或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感,一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人,朋友,或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。
四、活动目的:
1、普及心理健康的科学知识,提高师生对于心理健康的.意识。
2、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响。
3、在学生积极参与各项活动的过程中,使其自身心理素质得到提高,个人潜能得以发挥,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。
五、活动时间:5月4日至5月17日。
六、活动安排:
1、问卷调查:
地点:大一各班级教室。
通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题,进行集中并请专业老师给予专业辅导。
2、心理电影:
时间:5月11日下午。
地点:土木学院报告厅。
播放影片:《海上钢琴师》。
通过影片的观看,要求每个班级最后写出观后感。
3、心理讲座:
时间:5月13日下午。
地点:待定。
主讲人:王家勋老师。
王家勋老师是关工委退休老教师,对心理学颇有研究,曾经在学。
校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座,颇受好评。
讲座主题内容:待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答,其他由主讲老师确定)。
4、主题班会。
时间:5月11日至5月17日。
地点:各班级自习教室或自选。
内容:各班级以“关注心理,关爱自己”为主题,独立开展活动或游戏,游戏内容由各班级自己选择。
温馨。
1、大学生心理知识竞赛。
第一阶段:
报名:由学生自主报名,人多不限,5月6日-5月12日。
内容:由心理中心提供竞赛题库供选手参选。
时间:5月20日三校区同时举行竞赛。
形式:笔试。
结果:评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。
第二阶段:
主办:苏南地区大学生心理健康教育研究中心(xx大学)。
参赛选手:在获奖学生中通过面试,挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有xx另外五所高校。
时间地点:5月26日下午xx经贸学院。
形式:现场竞答。
结果:一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个。
2、心理作品征文比赛。
内容:自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品,健康积极,要求原创。
时间:5月10日-6月10日。
投稿:xx_。
结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干。获奖品、证书,作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》,并获刊物留念。
七、前期准备:
1、调查表400份,统计表10份。
2、海报宣传4张:
心理周独立宣传海报一张,4月27日张贴出来。
心理电影宣传海报一张,5月3日前张贴出来。
心理讲座宣传海报两张,5月10日前张贴出来(江枫和石湖)。
3、心理讲座须借教室一间。
4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿,在校广播台进行多次宣传。
五月份活动方案
开创“五五”普法新局面,建设平安法治新时代。
2.活动的目的和意义。
目的:依法治校为重点,围绕学校。
教学。
工作,坚持法制教育与法制实践相结合,紧密联系教育改革,注重教育的实效,深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育,进一步增强全校师生的法律观念和法律意识,不断提高学校依法办学的管理水平。
意义:实施“五五普法”是深入贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神所做出的又一项重大决策,对于全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会,落实国民经济和社会发展“十一五”规划;对于促进依法治国基本方略的实施,推进社会主义法治国家建设;对于全面建设小康社会,都具有重大而深远的意义。
实施普法工作的重要性和必要性。
当前,执法的严肃性、司法的公正性,距离法律规范的客观要求还有不小的差距,基层有法不依、执法不严的事例还经常有,包括一些领导干部。在市场经济条件下,维护法制基础上的社会公正成为化解现实社会矛盾和危机的重要手段。行政机关能否依法行政、司法机关能否公正司法,直接影响到党和政府在人民群众中的形象,反映出法治文明水平的高低,关系到执政党的执政权威,决定着民族的生死存亡。社会法治化水平如何在一定程度上取决于人的法制观念和法律素质。因此,普法的现实必要性是无庸置疑的。
3.活动参加人员,具体负责组织人员。
长春理工大学党委总支书记闫大柱。
长春理工大学党总支副书记李伟老师。
长春理工大学经济管理学院院长助理张肃。
4.活动内容阐述。
1、认真抓好全校师生的法律宣传教育工作。
通过每周的政治学习、业务学习、聘请法律专业人士讲座、班队会、黑板报、广播站等形式,在全校师生中宣传学习《宪法》《教育法》《义务教育法》《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》及相关法律法规,努力培养学生的守法意识和权利意识。要根据不同年龄阶段学生的心理、生理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。注重中小学生的法律常识教育,培养他们的自我保护意识,提高明辨是非的能力,人人争做一名守法的好公民。
2、开展创建“和谐平安校园活动”
通过创建“和谐平安校园”活动,提高全校师生的法律观念和安全防范意识。健全法制教育的网络,提高教师与学生的自我保护意识。
3、不断完善《学校章程》、《普法工作制度》建立普法工作领导小组,明确责任,使学校的各项工作都要以教学为中心,按学校章程办事。
律武器保护自已的权利,行使自己应尽的责任,履行自己应尽的义务,养成自觉有法律规范行为,形成遵守法律,崇尚法律,依法办事的良好的社会风尚。
5、利用“12.4”全国法制宣传日,在全校师生中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。
6、力争在2010年前,基本实现依法治校的规划目标。
5.活动过程实施某项工作的安排、步骤、方式方法。
1、面实施阶段:从2007年到2009年,我校将根据五年的规划,分年度制订年度实施计划,确定当年度学习任务并组织实施。
2、
总结。
阶段:2010年是五五普法的最后一年,要认真做好资料整理、普法音像资料的收集和普法工作总结。
实施记录。
1.图片、视频资料。
2.实施过程。
宣传发动阶段:2006年5月上旬。院长助理张肃根据本规划研究制定地方、部门和行业五年规划,做好宣传、发动工作,营造浓厚的社会氛围。各省(自治区、直辖市)、中央和国家机关制定的“五五”普法规划,报全国普法办备案。
组织实施阶段:2006年5月下旬。依据本规划确定的目标、任务和要求,党总支副书记李伟老师结合地方、部门和行业实际,每年制定工作计划,突出年度工作重点,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保“五五”普法规划全面贯彻落实。2006年上旬开展督导检查活动。
检查验收阶段:2006年6月下旬。在党委总支书记闫大柱统一领导下,各级普法依法治理主管机关具体组织对“五五”普法规划实施情况的总结验收。
3.活动对象意见。
(一)抓好领导干部、公务员学法用法活动。
(二)加强青少年的法制教育。
(三)加强企业经营管理人员和职工的法制教育。
(四)加强农民(外来务工人员)和农村基层干部的法律知识普及。
4.结果与讨论。
2006年是全国“五五”普法规划的启动之年。从“一五”到“四五”,这20年来,经过各级司法行政机关和普法教育主管部门的努力,普法教育工作已经取得了阶段性成果,广大群众的法制观念和法律意识都有了明显的提高,各级领导干部的依法决策、依法管理和依法行政的能力不断增强,从而促使了全社会法治化水平的提高,为经济发展、社会稳定构建社会主义和谐社会做出了积极的贡献。当前,如何高起点、高标准和高投入地启动“五五”普法,使之从一开始就步入制度化、规范化的轨道,这不仅关系到“五五”普法能否顺利推进和成效如何的关键所在,也是我们普法主管部门面临的,也是迫切需要思考和解决的问题。
5.结论与建议。
(一)直接领导者层次要高。
(二)社会参与面要广。
(三)宣传声势要大。“。
(四)投入经费要足。
(五)宣传水平要新。
团日活动方案
20xx年3月28日——4月末。
吉林大学生物与农业工程学院农机八班团支部全体成员。
1、前期准备:
逸夫楼六楼大厅全体十五人一起构思提议,讨论发言,初步出具活动主题以及主体框架。
2、主体策划。
活动一、身在吉大了解吉大。
身为吉大人,了解吉大是我们义不容辞的责任。我们的目的不仅是只有我们团支部了解吉大,也要让所有南岭人了解吉大,更爱吉大。今天我以吉大为荣,明天吉大以我为荣。
活动目的:
概括了解吉大六校区,并使南岭人更了解吉大。
主体内容及人员安排:
1、群体同学抓阄决定具体哪位前往哪个校区,每校区大约二到三人。
2、择日分别前往个人负责学校,参观感受,并拍摄照片。其中包括教学楼、图书馆、餐厅、宿舍等照片。
3、返回个人整理自己掌握的资料,并撰写游记、心得或感受等。
4、对人员进行分工。大约七至八人负责整理资料,其中选出该组联络人;剩余人员负责展板制作,大约制作三到四块展板,选出该组联络人。
5、制作好的模板放于逸夫楼大厅展示(如果可能,安排解说人员)。
团日活动方案
为了纪念五四运动纪念日,弘扬”五四”精神。同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。
“弘扬五四精神,构建和谐校园。”
1、积极响应学院”五四”系列活动的要求。
2、丰富大学生活,增强友谊。
3、培养同学间的团队合作意识。
20xx年4月20日下午1:00。
校图书馆前空地上。
公管1班全体同学—两名主持人兼评分员。
其余同学分成四组,每组7个同学。
班主任——张美丽老师—最高裁判及主持人。
1、宣传通知同学及相关人员。
2、申请场地。
3、指定各环节的相关负责人。
4、购买奖品及道具,借照相机。
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分。比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励。
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖。
调动积极性。
三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。
第一关:踩气球。
活动目的:
1、调动全体人员的积极性。
2、增强团队的荣誉感。
比赛规则:
1、每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球)。
2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内。
4、比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分。
第二关:背运气球。
活动目的:
1、加强团队间的合作精神。
2、活络团队气氛。
比赛规则:
1、每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背。
2、将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起。比赛时间5分钟。
评分标准:
每个气球1分。各个团队按总气球数记分。
第三关:绕圈圈。
活动目的:
团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定。
比赛规则:
1、每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。
2、过程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
评分标准:
1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分。
第四关:建塔。
一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!
活动目的:
1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。
2、让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。
3、让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个。
比赛规则:
1、发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。
2、做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比。
第五关:”残疾人”解码。
活动目的:
1、展示同心协力在工作中的作用。
2、培养队员之间的相互信任;
3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;
比赛规则:
1、每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者。各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。
3、哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子。
4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。
5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子。
评分标准:
1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分。
2、比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分。
3、暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分。
后期工作:
1、交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会。
2、制作ppt。
1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)。
2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机。
活动筹备:奖品,活动用品。
五月份促销活动方案
二、组织机构:
1、主办单位:__科技学院土木学院。
2、承办单位:__科技学院土木学院团委。
__科技学院土木学院学生会。
三、活动背景:
在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们,作为新世纪的大学生,身上肩负的任务非常巨大,近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多,最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。
或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感,一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人,朋友,或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。
四、活动目的:
1、普及心理健康的科学知识,提高师生对于心理健康的意识。
2、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响。
3、在学生积极参与各项活动的`过程中,使其自身心理素质得到提高,个人潜能得以发挥,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。
五、活动时间:5月4日至5月17日。
六、活动安排:
1、问卷调查:
地点:大一各班级教室。
通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题,进行集中并请专业老师给予专业辅导。
2、心理电影:
时间:5月11日下午。
地点:土木学院报告厅。
播放影片:《海上钢琴师》。
通过影片的观看,要求每个班级最后写出观后感。
3、心理讲座:
时间:5月13日下午。
地点:待定。
主讲人:王家勋老师。
王家勋老师是关工委退休老教师,对心理学颇有研究,曾经在学。
校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座,颇受好评。
讲座主题内容:待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答,其他由主讲老师确定)。
4、主题班会。
时间:5月11日至5月17日。
地点:各班级自习教室或自选。
内容:各班级以“关注心理,关爱自己”为主题,独立开展活动或游戏,游戏内容由各班级自己选择。
温馨。
1、大学生心理知识竞赛。
第一阶段:
报名:由学生自主报名,人多不限,5月6日-5月12日。
内容:由心理中心提供竞赛题库供选手参选。
时间:5月20日三校区同时举行竞赛。
形式:笔试。
结果:评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。
第二阶段:
主办:苏南地区大学生心理健康教育研究中心(__大学)。
参赛选手:在获奖学生中通过面试,挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有__另外五所高校。
时间地点:5月26日下午__经贸学院。
形式:现场竞答。
结果:一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个。
2、心理作品征文比赛。
内容:自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品,健康积极,要求原创。
时间:5月10日-6月10日。
投稿:___。
结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干。获奖品、证书,作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》,并获刊物留念。
七、前期准备:
1、调查表400份,统计表10份。
2、海报宣传4张:
心理周独立宣传海报一张,4月27日张贴出来。
心理电影宣传海报一张,5月3日前张贴出来。
心理讲座宣传海报两张,5月10日前张贴出来(江枫和石湖)。
3、心理讲座须借教室一间。
4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿,在校广播台进行多次宣传。
团日活动方案
3月13日星期四下午3:00—5:00。
第一教学楼1147室。
06级车辆3班团支部。
31人。
50元。
传达两次会议精神,学习会议的主要内容,心系祖国,关注社会动态。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。
1)由团支书向大家介绍本次团日活动的目的及意义。
2)从网上下载与两会相关的资料并打印给每个同学,让大家仔细阅读,并学习两会重要精神。
3)主持人朗读两会的主要内容并传达两会精神。
4)根据会议内容和精神大家轮流发表意见并相互讨论。
5)中间环节穿插文艺活动,歌曲,笑话,哑语互动等。
6)班委对上学期工作做总结,并对这学期的工作做计划。
7)对上学年在学校获得各种奖证的同学颁发证书。获奖者发表感言,为大家树立学习的榜样。
8)每学期都拿奖学金的同学发表演讲,与大家交流学习经验。
9)最后团支书对本次活动做总结。
活动的意义:通过本次活动大家学习了两会的主要内容及两会精神,使大家对祖国有了更进一步的了解和认识,大家的心也更进一步贴近了祖国。同时通过大家的相互交流相互学习,促进了同学们之间的友谊及团结。
团日活动方案
一、活动名称:
“五四xxx”
二、活动时间:
三、活动主题:
“xxx五四精神”
四、主办单位:
历史文化学院共青团第八支部。
xx级博物馆学全体同学。
六、活动背景及意义。
1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。
但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。
活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。
七、活动目的。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”《一生之计在于勤论》。
(1)、活动筹备。
1、日,班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2、日,团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。
(2)、活动安排。
1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2、上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3、下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。
4、下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。
5、下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。
6、晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。
九、活动预算。
车费,每人二十元,共计四百元。
就餐自费。
十、注意事项。
1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。
2、注意交通饮食安全,保持通讯畅通。
3、到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4、遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。
五月份促销活动方案
活动目的:
五月,是一个阳光灿烂的季节,而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光,学校少先大队利用五月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识,对队员进行亲情教育和感恩教育,让人间的阳光在每个队员心中永驻,并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。
活动主题:
进行亲情教育和感恩教育。
活动时间:
活动对象:
全体少先队员。
活动安排:
第一周:五月的第一天是劳动节,热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,让我们用自己的双手创造辉煌!
1、“五一”到来之际,我们要利用假期,为父母送上一份衷心的祝福,做爸爸妈妈的小帮手,帮父母做一些家务。
2、围绕劳动展开一次主题班会。出一期“劳动最光荣”的黑板报。
3、成立劳动小分队,开展丰富多彩的爱劳动活动,从小事做起,从身边做起,在日常生活中养成爱劳动的好习惯。
4、举行校园鲜花节开幕式。
第二周:母爱,永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际,让我们用行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩,利用晨会交流。开展“感恩”主题队会。
2、开展“书签代表我的心”活动。组织队员们自己设计、制作、赠书签,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里,感悟亲情的弥足珍贵,表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
3、主动做家务,给母亲一份惊喜,并为妈妈洗一次脚。
4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。
5、举行“家庭微笑照片征集行动”
第三周:选手参加。
1、以花为主题的书画展(1―6)年级参加一二年级上交作品5份三至六年级上交作品每班10份。
2、中队会一节,学校领导班子听。
3、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题手抄报(3-6年级参加)(各班推选3份作品上交)。
第四周:
1、准备xx区开展的“迎奥运、庆六一”文艺汇演。
2、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题师生卡拉ok比赛(一至六年级参加,每个班准备2名选手参加,时间5月28日)。
3、优秀手抄报展评。
4、优秀书画展评。
5、校园鲜花节闭幕式。
五月份母亲节活动策划方案
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
母亲节(mother'sday),是一个感谢母亲的节日。现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。下面小编给大家带来五月份母亲节活动策划方案,希望大家喜欢!
一、活动背景:
5月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题:
爱在心中,感恩更美。
三、活动时间:
校内:5月9号到12;校外:5月10号。
四、活动地点:
__学院,天虹广场(待定)。
五、活动内容:本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行:1.校内活动将以“感恩母亲树”,“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情电话连线”,“美丽妈妈街头留影”,“感恩母亲树”,以及“母亲节小花童”。
六、活动流程:
校内部分:
(一).“感恩母亲树”:
1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2.5月8号下午4点半在万人食堂前设点,提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”,并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。
3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。
(二).“感恩母亲题材电影展”:
校外部分:
(二)“美丽妈妈街头留影”:5月8号当天活动在港惠新天地前设点,商家准备好即影即出的照相机,为经过广场的`带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。
(三)“亲情电话连线”:此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在沃尔玛两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
(四)“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。
七、活动前期准备:
1.4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。
2.4月18号前将策划书发给编辑部,让其负责宣传海报内容,及横幅内容。4月22号前完成。
3.4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅,5月1号完成,5月2号将海报横幅挂出。
4.5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地。
5.4月25号前联系好特校方面。
八、资金预算:
2.母亲树祝福书签:500张500_0.5元=250元。
4.亲情小灵通由商家提供。
5.康乃馨:100支(商家提供)。
6.即影即出照相机:商家提供;贴相片的展板:也由商家提供。
7.流动资金:200元。
共计:1010元。
一、活动目的。
今年的5月8日是母亲节,“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标。
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:阳光、亲情。
四、活动步骤。
(一)宣传发动阶段。
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
3、搜集母爱的名言,编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)。
五、总结评比阶段。
1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。
2、评选"爱心小天使",一至五年级,班级推荐2名,学校表彰。
一、活动主题:
母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!
二、活动目的:
利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!
三、活动时间:
20__年5月_日(周五)上午9:30—11:00。
四、准备时间:
20__年4月_日—5月_日。
五、活动地点:
各班教室。
六、参加对象:
全体幼儿和母亲。
七、准备阶段:
1、从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。
2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
八、活动过程:
1、开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)。
2、亲子活动时刻:
a游戏:
(1)“我与妈妈心有灵犀”
游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。
(2)“独木桥上的爱”
游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。
b亲子合作时刻。
宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”
c真爱无限:
在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。
九、活动结束。
各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。
十、道具准备:
奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备。
十一、经费预算:(略)。
【活动目标】。
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【活动准备】。
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.图片及音乐。
3.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
【活动过程】。
开始部分(配乐《妈妈的吻》)。
幼:
因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
一、欣赏图片----世上只有妈妈好。
1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。"小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们,现在请你站起来转过身子,对妈妈悄悄的说一声:"谢谢你,妈妈。"。
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天的长大了。来,请小朋友们站起来转过身子,给妈妈们一个甜甜地吻。"。
3.师:这位体积庞大的动物谁认识它?
幼:是犀牛。
师:你知道小犀牛怎么了吗?
幼:它累了。
师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃的要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)。
师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼:两只手扶着我们。
幼:要弯着腰。
师:对,是一直弯着腰的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀?
师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:"妈妈,辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
4.师:小朋友们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
幼:它妈妈用翅膀保护它们。
师:小朋友,当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们,让我们转过身子,用撒娇的声音说一声:"谢谢你,妈妈。"。
幼:没有。
师:对。没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈,大声的说:"妈妈,谢谢你。"。
二、家庭活动展示----做关心妈妈的好孩子。
1、幼儿帮妈妈做事的照片。
师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
三、表演活动----祝妈妈节日快乐。
1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2、师:最后,小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。
户外感通与团体操(9:10--10:00)。
分享水果(10:00--10:20)。
第二节课:亲子游戏(10:20--11:00)。
1、《大脚小脚一起走》。
游戏规则:妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上,开始后妈妈和宝宝一起运制片,要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片,最先到达地那一组为胜。
2、《妈妈找宝贝》。
一、活动准备:
二、活动过程:
1、教师开场白:
今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你--"主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
2、全体幼儿诗朗诵:《游子吟》。
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
3、齐唱献给妈妈的歌:《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
4、给妈妈献礼物,说一句祝福的话:背景音乐《烛光里的妈妈》。
1、送给妈妈一枝花,并说:
妈妈,我爱您!iloveyou!谢谢您!thankyou!祝您节日快乐!happymothersday!
2、送给妈妈一幅画,并说:
妈妈,没有您,我就不能来到这个美丽的世界!iloveyou!thankyou!happymothersday!
3、自制母亲节贺卡,并说:
妈妈,您放心,我一定做一个乖乖宝,不让您为我担心,我会成为您心目中最棒的孩子,iloveyou!
thankyou!happymothersday!
4、科学《我从哪里来》。
5、全体师生集体手语《感恩的心》,观看《跪羊图》。
6、教师结束语:背景音乐《烛光里的妈妈》孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要"特别"去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,我们都要爱自己的母亲,就像母亲爱我们一样。