作文不仅是一种学科，更是一种思维方式和生活态度的体现。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解什么是优秀作文，如何写出一篇出色的作品。
小学六年级作文：最美班主任
从我们一出生开始，就有许许多多的人给予我们无微不至的关心和照顾。一出生，是父母；长大点，是爷爷奶奶；等我们上了幼儿园，就变成了幼儿园老师；然后，是小学老师；现在，就成了我们的初中班主任。今天我就要说说我初中的这个最美班主任。
最美班主任，猛地一听好像没什么，可你细细地多读两遍，你肯定会有这样一个问题：美是什么意思？是说班主任长得漂亮？还是说班主任心灵美呢？或者是都是。如果你想知道的话，就仔细听我细细道来。
我的班主任名叫孙永滋，我认为这个名字的意思是指她要像泉水那样永远浇灌我们这些刚发芽的小草，这不正是老师的工作吗？而她也如同她名字里说的那样，成为了淄博柳泉中学初一四班的班主任，实行着她名字里说的工作。
我的班主任是个年轻又漂亮的女老师，教的是数学，原本严谨认真的数学课，却被她上得生动有趣。我最喜欢她笑起来的样子了，当她说错了某个字被我们指出来时，她的脸上就会逐渐泛起两片红晕，继而就会笑起来，轻轻地说一声：“好啦，我知道了。”这时我们也会笑起来，教室里就充满了欢乐的气氛，带着这种气氛，她就会接着讲下去，就会使这一整节课都是快乐的。
我是一个比较调皮的孩子，为此让我的班主任操了不少心。记得有一次，我们要去练合唱，当时我后面那个人一直在说话，我忍不住，就踢了他一脚，没想到他又还了我一脚，我们这一闹被英语老师看见了，当场就被叫了出来，站到了一边。班主任过来了，她没问我们事情的经过，而是把我拉到她身边，问我：“现在时间很紧迫，这事就先不计较了，好好唱好你的领唱，好吗？”当时我还有点不情愿，支支吾吾了半天。可当我抬起头看到了她的眼睛，那双眼睛明亮又温和，就像一个小太阳，照亮了我的内心世界。当时我一下就释然了，回到自己的位置，好好唱了一遍又一遍。
但最让我记忆深刻的还是那件事。我和同学午休时打闹了，她很生气，我们从来没有见过她发那么大火，一个个地站在那里，一句话也不敢说。训完我们，她让我单独出来，我的心情当时直接可以用“忐忑不安”来形容，其他闹的人也想跟着出来，却被她一口回绝了。我们来到了她的办公室，她坐在椅子上我站在旁边，我以为她还会狠批我一顿，没想到她闭口不谈那个事，开始谈起了我的学习。还是同样的眼睛，还是同样的语气，这次考试考砸的我，听着她的话简直是无地自容，当时我就在心里想：以后决不能再这样了，我一定要好好学习，决不能辜负了她对我的信任。谈话结束了，我回到了教室，同学们问我，我一句话没说，这节课是生物课，就从这节课开始吧！
这是我的班主任，她美丽、善良、通情达理。而且，她在我心中已经不再像一个班主任，更像是一个好朋友、好姐姐，她也是我心中的最美班主任。
【最耀眼的他】。
王丹晨。
每个人茫茫青葱岁月中，一定有一段闪亮的初中四年，一定也有一个最耀眼的他—我们的班主任。
初相见。
还是在军训结束合照的时候，印象很模糊，小麦色皮肤，蓝白条t恤，牛仔裤，那时总觉得往后的日子注定要与这个青年教师捆绑在一起，相处在朝朝暮暮。
初一混熟了以后，对于他半严肃半幽默的风格，江湖人送称号—‘旺哥’。
旺哥对于每一位十一班同学的关心绝对是日月可鉴，每一次阶段性诊断，期中，期末，旺哥会和每一位同学分析试卷，与我们共同找出这段时间所遗漏的，所掌握的。旺哥会定期了解每一位同学近期的学习成果，为每个人分析介绍一些他认为好的办法。了解同学们近期的困惑，帮助我们找到解决的方案或用言语来温暖。每一次去到旺哥的办公室总让我觉得不虚此行。
那一次看到成绩后得知自己考了自己历史新低时，郁郁寡欢一整天。那不知好歪的前桌不停的招惹我，还是没能忍住，泪珠不停的滚落，我趴在桌子上，一个劲忍不住抽泣。旺哥把我叫到办公室，让前桌道了歉，留下了我。“怎么了？”刚刚稍得平复的我又哭了出来：“我知道自己考的不好，他又打我，我没忍住……”旺哥没说话，过来抱住了我。我开始哭，那个肩膀很牢，一直到泪水把旺哥的肩膀打湿：“多好的姑娘。”那天旺哥跟我聊了很多，一直到太阳落下，把我送到我父亲身边。我看到那一个我从未见过的耀眼的他骑着自行车消失在落日最后一点余晖中。
最耀眼的他，是那个最普通的班主任，是我的青葱岁月中最美的景象……。
【我们班的“旺哥”】。
万子墨。
四年的初中时光，如白驹过隙，一晃就快过去一半，多少事已随时间流去，却有一件事象一头犟驴，挥之不去，久久留在我的脑海里。
那是初一的一节历史课，老师正好在给我们讲《商鞅变法》。由于我从小就爱听评书，所以对这些重大的历史事件了如指掌。只听得老师在讲台上讲得眉飞色舞，我在讲台下却无聊得发疯。正巧，今天的语文作业早已下发，想到这，我的手象壁虎一样在桌洞里摸索。找出语文作业后，我便写了起来。一行、两行……写到第十一行的时候，被邻桌一位同学看到了，随即她举报了我，老师当即过来收缴了我的作业，并让我下课后去他的办公室。
虽然这堂课只剩下短短十来分钟，但于我，却如一个世纪那么漫长。
当悠扬的下课铃声响起，同学们都高兴地涌出教室，只有我慢腾腾的。一想到待会儿老师不知会怎样对待我，我心里顿时好像有十五个打水桶——七上八下的。
出了教室，虽然离老师办公室不到百米，但是我却花了五分钟之久才蹭到门前。我停了好几秒，鼓足勇气敲开了老师的门，走到老师的办公桌前。意外的是，老师并未与我想象的那么凶，而是语气平和地问：“你为什么上课写别科的作业？”“老师，《商鞅变法》我早就知道……”我怯怯地答道，“不信您可以提问。”“呃，算了……”老师说，“下次上历史课不准写其他作业，要写也只能写历史。”说罢，老师便从柜子里翻找着什么，然后合着收缴的作业一起递给我，原来是一本绿色的《全科王历史》。老师接着说：“这本书送你了，下次要写就写这个。你回去吧。”
出了老师的办公室，我心中的石头顿时落了地，也对我们这位班主任老师由衷地多了一份敬佩！我清晰地感到，我第一次遇到了一位好班主任，他懂得保护学生的自尊和自信！
他就是我们班的“旺哥”——我心中最美的班主任老师！
【是他，是他】。
宋鑫橦。
寂静的深夜，有群星在闪耀，照亮了我的心。我心中的身影，是他，是他，我们的刘老师。
--题记。
初一下学期，刘老师带了我们班。现在想想，已经快两年了。他的幽默与无拘束使我们了解了他。
是他，是他。独特的教学方式和新颖的教学思维深深抓住我们的心，让我们在他的历史课上可以放肆的乐，在无拘无束中学习古代的战火纠纷，繁华尘世，体会到时光如沙。让我们初相遇，便静谧在文字的海洋里。
一直认为，历史老师就像是从古代穿越过来的。每一次的真情流露，每一次的激情飞扬，都仿佛是一叶舟划过秦时明月，穿过唐风宋韵而赠与我们的歌。
老师不仅仅在教学方面出类拔萃，在艺术方面也是颇有造诣。
就这次的春之声活动。
回眸间，诗梦穿越千年长廊暗香浮动，来到我们身旁。刘老师单在台词方面就费了不少心。
一次偶然，他要我到他办公室一起商讨音乐的事。瞥见，一张张手写的台词稿压在桌垫下面。出于好奇，我便征求了意见拿出来细细观看。虽然只有薄薄几张纸，但这背后，是多少个日夜的“艰苦奋斗”，多少次熬夜，多少次冥思苦想，多少次无奈但坚持！
是他，是他，我们的刘老师……一字一字敲出的台词足以证明他：不张扬、不浮躁、力争做最好。
一书墨痕，半卷清词，香痕诗字，细腻如丝。十一班的成绩一再提高，也离不开他的教导。
只是，只是……只是长亭路欲尽处？再有一年，我们便不再学习历史。历史这一课，就在初三，过了绽放的年纪……亦要枯败，碾落成泥。但并没有辜负春日，我们的基础在这里打牢，我们的欢笑在这里定格。是他，是他，我们的刘老师。
我心中的身影，永不泯灭。“旺哥”永在我心！
最美丽的心灵小学六年级作文
一个人的美丽并不仅仅停留在外表，人性最深处那心灵的光芒才是最能打动人的地方。
我铭记一个小学同学，他因为学习不好而不受教师重视。可是，他美丽的心灵感动了每一个人。
一次，教师从图书馆借来一批图书，让我们班同学轮流看，规定第一批看书的同学要在第二天午时把书归还。
第二天午时，教师刚说出“交书”二字，他猛地从座位上站起来，说道：“教师，对不起，我忘带了，我回家拿。”
时间一点一滴地流逝，10分钟已经过去。突然，门外传来了奔跑声，似乎每一步都摇撼了整个教学楼。是他回来了！他没来得及“刹车”，“咚”的一声撞上了教室的门。只见他全身都湿透了，衣服上布满泥点；头发湿漉漉地，构成了一撮；他面色通红，额头上布满的不是雨水还是汗水；每一次呼吸都伴随着身体大幅度起伏，上气不接下气地把书递给了教师。
那本书，被塑料袋包裹着，一如往常的平整，好像并不明白它的临时主人做了什么震撼的事。
教师笑着说：“这位同学给我们每个人都上了一课，不管怎样，我们也不能失信。”话落，掌声如雷。
小学六年级以最美的作文
有人说，这个世界上最美的风景，是清晨太阳升起时刚照下一缕阳光的时候。也有人说，是夜晚被云朵遮住的月亮露出羞答答的脸的时候，还有人说，是在节日中万家灯火辉煌的时候。可是，我却不这么认为。
还记得那天，爸爸带我去体育场跑步。正当我在跑步的时候，我看见有一个人匆匆忙忙地喝完了一瓶饮料，就随手丢在了跑道上。我觉得这不是我扔的，就绕了过去。在我跑了半圈后，我看见了一个身高才到我腰的小女孩，她默默地捡起了那个瓶子，然后丢进了垃圾桶。就是这个动作，深深地震撼到了我。我的心，好像爬满了蚂蚁似的.，痒痒的。为什么刚才我就不去捡呢?我觉得脸上一阵烫。
捡，这是个很简单的动作，好多人都会。可是，如果是垃圾，大部分人都不想去捡。可换做是钱，那则是天差地别啊!
而小女孩竟然去捡了，她不声张，就那么默默地捡起来了，仿佛就只是举手之劳罢了。所以，我觉得，小女孩的心灵，是最美的心灵，而小女孩捡垃圾的那个动作，才是最美的风景。在这个世界上，正是有了和小女孩一样具有默默无闻奉献的人，才构成了我们这个彩虹般美丽的世界!
在有些人眼里，百草丰茂，鲜花盛开是最美的风景;在有些人眼里高楼大厦是最美的风景;在有些人眼里，险峻的高山、无边无际的大海是最美的风景。而在我眼里，妈妈的身影是最美的风景。
在妈妈卧室桌子上有张照片，是一张全家福。照片中妈妈圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一袭白色的婚纱，脸上洋溢着幸福的微笑。望着妈妈那照片上美丽的身影，我心中充满了自豪!她那落落大方的样子，如黑瀑流泄的长发，那脸上浅浅的微笑，是我心中最美的风景。
每天妈妈、爸爸下班后，爸爸在书房看书，我在写作业，而妈妈在那儿忙着为我们做饭，一个人的忙碌，换来了一个家的幸福。望着妈妈那忙碌的身影，他一举手，一投足，已然成为我心中最美的风景。
妈妈每天都送我上学，接我放学，风雨无阻。记得有一次，外面下着鹅毛大雪，刮着大风，可妈妈还是艰难地骑着自行车接送我。在窗前望着妈妈那远去的身影，我的眼泪情不自禁的涌出了眼眶，逐渐使她变得模糊起来。不知是高大还是单薄，都深深地刻在我的脑海里，成为一道最美的风景。
妈妈的身影是我眼中最美的风景，同时也成为我成长档案中永不褪色的一页。
小学六年级最美的风景作文
蓝天白云绿树红花山清水秀，是一道风景线;一尘不染、井井有条的校照是—道风景线;·个微笑、一声问候，也是一道风景线。这些风景线各自的性质不同，但它们都给人以美的感受愉悦的心情。
一次我去新华书店看书回家时遇到了—个小男孩。他或许是由母亲伴着来的，一双明亮的大眼，充满获取知识的愉快，这是突然他停了下来，我有些好奇，顺着他的眼光看去，只见是讨老人，衣不蔽体面黄肌瘦，用干枯生涩的嗓音朝路人个普通的乞着：“行行好吧.我几天没吃饭了……”小男孩的眼光中流动着难过，他掏出两元钱走到老人身前弯腰、蹲下身子轻轻将钱放在老人身前的盒子里，然后缓缓离开。没走出几步我便听见男孩妈妈轻声的叱责：“傻小子，干嘛白白送钱给人家，他只是骗钱的理他干嘛?”
小男孩不服气地反驳：“他很可怜.所以我要帮他。”后面的话，消逝在风中，传不进我的耳中我在原地看着男孩与母亲远去的人影湮没在人流中。
心里忽然有微微地刺痛与些许欣慰：原来，大人眼中，欺骗无处不在他们必须防备每一个陌生人，不管对方是否要靠近;原来孩子会用真诚的心对待每个人，哪怕是行乞的穷人我一直认为：那个男孩儿弯下身子的画面，是一道最美的风景线。因此，我的心中存着一点不灭的执念：孩子们会为这个社会带来道道最亮丽的风景线!
小学六年级以最美的作文
烟柳画桥，风帘翠幕，云绕堤沙，三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，二十四桥明月夜，春来江水绿如蓝……每个人的心中必会有个水墨般的江南。
江南烟柳画桥，大漠长河落日，北地燕寒冰封……那些深藏在内心的梦啊，你是我心中最美的风景。
最美丽的心灵小学六年级作文
学习的压力，生活的烦躁，使我已经对这个世界失去了信心，失去了欣赏它的眼光和心境，也许，真该在这种乏味的生活中添加些许调味剂吧心境的压抑，旁人的无聊，是我已经很久没有对某件事物而震撼，而感动了。天阴沉沉的，大片大片的乌云遮盖了天空，看来是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走着。仅有我在人行道上，慢悠悠地踱着步子，手里拨弄着一片叶子，张望着想要寻找点什么。一辆汽车按着喇叭飞驰而过，就在那一瞬，我看到一位中年人果断地将他前面的两个女孩拉到了路边。
我的心为之一颤。
他们是父女还是素不相识的陌生人这些对我都不重要，我只明白那一瞬的美丽给了陌生人一段永久的感动。
雨开始下了，我躲进了一家小超市。店主是一个二十多岁的姑娘。
我抖了抖身上的雨，才发现她正怪异地注视着我，我翻了翻口袋，这才意识到我一分钱也没带，我尴尬地低着头，心里直打鼓，支支吾吾，不知应说些什么--听说有些开店的可凶了，不管什么原因，只要不买东西，是不会让你走的。
她似乎看出了我的心思，立刻递来一条毛巾，关心地说:“擦擦吧，否则会着凉感冒的。”
我感激地笑了笑。又是一个“美丽的瞬间”。
雨停了。
我走在回家的路上，心境格外简便。
原先，生活中处处存在着美丽，关键是要学会用我们的眼睛捕捉这些美丽的瞬间。
小学六年级以最美的作文
啊!又是美好的一天啊!我伸了个懒腰，妈妈早已将温热冒着云雾的牛奶放在床头的柜子上，我慢慢地爬起来，从暖暖和和的被窝里钻了出来，好痛心呢!我将牛奶转动了90度，将这甜甜蜜蜜的饮品，慢慢地一口一口品尝，温热的牛奶顺着舌尖滑入喉中，真是舒服!
走到洗刷间，牙膏早已挤好，一顿捣弄，便来到了客厅。餐桌上，早已有着丰盛的营养早餐：一份牛排，一个荷包蛋，一杯果汁。抹了抹嘴角的油渍，便匆匆忙忙地下楼了。妈妈提着公文包，我背着书包，一起漫步在林荫小道上。风姑娘来了，她调皮地吹了一口气，树叶哗啦哗啦往下掉落，宛若一只只美丽的金黄色的蝴蝶在随风起舞，真美啊!
180度旋转的温暖。
走进校园的我，眼神早已被桃园勾走了。我幻想着这些桃树会不会在某一天里结满果实?结果没看路，一头撞在柱子上，疼得我哎吆哎吆直叫。这时，一双温暖的大手将我扶了起来，我抬头一看，哎呀妈呀!这不是大名鼎鼎的灭绝师太冉老师么?她要是发起火来，十头牛都拉不回来，轻则拍你，重则罚你写检讨!被罚过的同学们知道，太累了。她虽然长得不咋地：大饼脸，小眼睛，大嘴巴，但十分具有特色，是那种气质型的女子，她上课却十分有趣。今天我碰上了她，小命还能保住么?结果她非但没有骂我，反而十分关心我，我真的好惊讶。只见她将我不小心碰掉的水杯捡了起来，转了一个圈还给了我。我受宠若惊，一缕淡淡的清香扑鼻而来，我被陶醉了。
我真想留住这最美的风景。
最美的风景作文小学六年级
我眼中最美好的风景，不是大家常说的山明水秀，枝繁叶茂，而是那一种能让我用心去观赏，用心去体会其中韵味和美好的风景。
在我脑海中最美的风景，便是那个雨天，那一个感人温馨的画面。
那天我捧着热饮在快餐店躲雨，望着窗外人来人往，无意间看到了一个衣衫褴褛、满头银发的残疾乞丐——他全身都被雨淋湿了。那件浅灰色的破衬衫已被雨水渗透成了深灰色，肉色的肌肤也若隐若现。只见他跛着脚，一瘸一拐，步伐不稳地朝前挪动着。经过他身边的人不由地伸手捂住鼻子，像避开瘟神一般，离他远远的。
倏地，一把柠檬花色的雨伞在他的身边停下，伞下是一个大约十岁的姑娘，她伸出白嫩纤细的手扶住他那湿透黝黑了的手肘，右手则把伞撑到了他的头上。伞有些小，姑娘为了不让他被雨淋着，将伞都偏向了乞丐一侧，自己的半边身子却露在伞外，雨水顷刻间把她的外衣打得零星点点。不一会儿，小半个身子已经湿成了块，但她还是坚持以这样的姿势和乞丐一起向前走着，直到把他送到了一个能遮挡雨水的地方……那时我眼中、她衣服湿透的地方就好像是一幅画，优雅动人，她与老人了形成一副动人的风景。
这就是我眼中风景，它可以不是风花雪月，可以没有悲伤离合的动人情节，只要我能用心去体会，去感受，它便是最美的风景。
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最美家乡小学六年级作文
我的家乡在潮州，那里的美景如夏夜的繁星一样多，有湘子桥，有华美溪水……然而我最喜欢的却是那毫不起眼的一片稻田。
春天到了，春风姑娘温柔地抚摸着大地，禾苗宝宝们纷纷探出头来张望着这个陌生的世界，一个一个都长出了嫩绿的小嫩芽，你拉着我，我拉着你。但他们还是沉睡在混沌中，小鸟站在稻田上面，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“别睡了，别睡了，春天到了，快醒来啊！”
夏天，太阳像一个红红的大火炉直射稻田，禾苗们已经长得又高又绿，郁郁葱葱。在炎炎烈日之下，它们穿着绿绿的衣服，好像都在喊着：“我们不怕热！”一阵微风吹过，禾苗随风舞动，知了在树上叫着，好像在说：“禾苗跳的舞真漂亮！”
秋天到了，稻田一片金黄，呈现出一片丰收的景象。稻谷为人们增添了许多快乐，农民们赶来田里来收割稻谷。一阵微风吹来，稻谷们在秋风中沙沙作响，好像一边跳舞一边唱歌，又好像在庆祝秋天的丰收。被割掉的稻谷们欢喜地走进脱粒机，他们期待着新的一年再长出来。
冬天到了，冬公公为稻田披上了一件雪白色的外衣。稻田里的小青蛙也躲回了自己的窝，耐心地等待下一个春天。帮农夫们耕田的牛，也纷纷回到了自己的牛棚里休息了，他们也等着下个春天来帮人们耕田呢。
我爱我家乡的稻田，更爱我的家乡。
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最美傍晚小学六年级作文
我见过城市的傍晚，繁华又充实；我见过海边的傍晚，晶莹剔透；但我从没见过这么美的傍晚。
乡村的傍晚，是璀璨的`。一位位即将结束耕种的农民，在阳光的照射下，成为一个黑色的玛瑙，成为麦田里最耀眼的别致。在田地里，一颗颗蚕豆在农民伯伯的照顾下茁壮成长。它们，是送给农民伯伯的礼物，以报答他们的辛勤劳动。
乡村的傍晚，是令人轻松的。一大片麦田，在风的引导下，一齐左右摇摆，仿佛在告别漫长的白天，迎来幽静的夜晚，这一切是多少美好。它们在风中作舞，歌唱，让辛苦了一天的人们，轻松回家。
乡村的傍晚，是热闹的。孩子们放学回来，在路上嬉戏打闹，为这幅美丽画平添了一丝生机。有些孩子，趁着东风放纸鸢，那一阵阵笑声，成为这乡村最快乐的声音。大人们都走在回家的路上，三五成群，有说有笑，有时还在讨论着今年的收成。他们的背影划过我眼，成为一道最美风景。
最美傍晚在哪里？就在乡村里。
最美风景线_六年级作文_小学作文
每逢雨天，红背心、黑雨伞、和蔼的微笑就成了江南门口最美的风景线。
记得在一个寒冷冬天，阴沉的天空下着大雨，雨点像断了线的珠子一个劲地往下落，每一颗雨滴都带这一份巨大的寒意。妈妈开车送我到校门口对面马路边，我下了车，急匆匆地想把雨伞打开。谁知，雨伞却卡住了，怎么也打不开。冰冷的雨点噼噼啪啪地落在身上，嗖嗖的冷风从衣领一下子窜进衣服里，我不禁打了好几个寒战，感觉身体要僵住了，什么鬼天气，铁定得把我冻成冰棍，这一天的课还怎么上啊！
正当我像蒸锅上的蚂蚁团团转时，雨，突然停了。我诧异地抬起头一看，一把又大又黑的伞遮住了天空，原来，是一位叔叔为我撑着伞。醒目的红背心，一下子照亮了我，他微微弯下腰，轻轻地拉起我的手，微笑地跟我说：“跟我来！”他手里的伞大部分地偏向了我，我头顶上的天空被黑色的大伞遮住，没有一颗雨滴，而他的大半个身子却漏在外面，不一会儿就被雨打湿了。顿时，一阵暖流涌上了我的心头，像清风吹绿青草，像暖阳找遍大地，温暖的感觉从我的心一下子蔓延到了全身。
每天，都有这样一群“红背心”放弃了自己的休息时间，有的可能还向单位请了假，有的甚至连自己的孩子都来不及照顾，在最繁忙的清晨，风雨无阻地维护这学校的正常秩序。他们保证我们轻松快乐地进入校园，他们无私地照顾我们，关爱我们，对每一个学生都像对待自己的孩子一样。是的，这些温暖的“红背心”就是我们的家长志愿者。而这些志愿者则是我们江南展示给外人最靓丽的风景线！
每当我在校门口看到那些忙碌的红色身影，我的心就会升起浓浓的暖意，我不禁在心里大声地说：“谢谢你，红背心！”
最美风景线_六年级作文_小学作文
我们的校园坐落在斜纹河畔，背靠青山，面临小河，随着季节的变化，给我们山区的孩子们带来不同的风景线。
春天，校园里的桂花树、月季花和许多绿色盆栽竞相生长，一片绿油油的景象，显得那样生机勃勃。连同学们也受到了感染。每天早上同学们轮流做值日，把校园打扫得干干净净，然后开始早读，琅琅的读书声响彻校园，好像一支支美妙的乐曲。下课了，校园里热闹极了，有打乒乓球的，跳绳的，玩抓人游戏的……校园西边幼儿园后面的杨树林，一阵阵风吹得杨树叶沙沙作响，交响乐一般悦耳动听。
夏天的时候，同学们买了雪糕躲在树荫下，边吃边聊天，那股凉丝丝地气息浸漫心田。秋天到了，学校的桂花开了，一阵阵香气迎面扑来，好闻极了。风一吹，落叶飘下来，就像一只只蝴蝶在飞舞。冬天，雪花像飞舞的小精灵在空中舞蹈着，大地一片银装素裹。同学们在校园里打雪仗、堆雪人、滚雪球玩得不亦乐乎！
今年，汝阳县均衡创建如火如荼，学校建成各种功能室：专门的美术室、音乐室、计算机室、科学实验室……以后学校的学科也越来越丰富，老师带我们在专门的教室里上音乐、美术课，还有我最喜欢的计算机课，以后上科学课的时候老师还会带我们做实验呢！
看着这风景如画的家乡，生机勃勃的校园，功能齐全的各室，兢兢业业的老师，我想大声喊出：“我爱我的家乡，我爱我的校园！”因为他们是我眼中最美的风景线。
最美六年级作文
在这个社会上，有这好人和坏人（仅限于良心方面）。但是有许多人在真正遇到情况的时候，就从“伪君子”变成了“真小人”。人这样也导致了一种事：“好人”少而“坏人”多。从来都是雪中送炭少而锦上添花多。如果做一个测试，问你：如果你在路上看到有人被车撞了，你会怎么做？相信绝大多数人都会说：“打电话给警察局（医院）！”我看其实不然。有些人口口声声说自己会帮忙，但是在真正遇到情况的时候，多数人还是看见了也当没看见或者是就在一边看热闹，。很少有人伸出援手。但那一天，我看到了与众不同的场景。
其实从那一刻开始，我就特别鄙视那些大人。如果没有那个人打电话给警察局和医院，出车祸的那个人死在马路上也说不定！
最美的是六年级作文
去哈密东天山是必不可少的，那里是哈密的代表景点，就像杭州的西湖。那里夏天气候适宜，很适合游玩。由于东天山气温较低，去那里我们都穿上了外套。
最美的是天山寺，在东天山山顶，四周一片青草，绿树，就像在仙境一样真是美不胜收！
听司机讲，原来的东天山比现在还要郁郁葱葱，因为三十多年前滥砍树木，使这里的生态环境发生了恶化，不少山坡褪去了绿装，山头裸露，水土流失严重，山坡上有很多裸露树根的松树岌岌可危。每年春天天山冰雪融化时，很多泥沙倾泻而下。为了改变生态环境，当地早在二十年前就开始植树造林，可是因为气候原因，二十多年过去了，人工造林的松树才只有五六米高。妈妈说“毁林容易造林难，随意破坏大自然必定受到大自然的惩罚”。因为森林退化、草皮流失，天山放牧的牧民已经迁走了很多。在半山腰，我们碰到了一家哈萨克族的牧民夫妇。看看他们的蒙古包和炉灶，牧民的生活十分辛苦。
最美六年级作文
走在山路上，只听见哗啦啦的流水声，四周是巍然屹立。
的群山，偶尔看见群山中涓涓细流淌过。大山像一个忠实的护卫把我们保护在蓝天的怀抱里，大山像一个虚无的法师带我们领略山林的神奇，大山更像一个豪爽的藏族小伙让我们品青稞赏雪山……我们越往上走，山便越陡，水也越深。
小溪汇成小河，又哗哗地合成湖——五彩池。
五彩池的颜色本不艳丽，但仔细瞧，就会看见，红黄蓝绿紫五种颜色在太阳的照耀下冉冉生辉。池中的沙石若隐若现，一棵棵小苗在池中伸展腰枝，远远望去，层次分明的蓝色彩池更显得生机勃勃。
还在留恋九寨的优静，黄龙的艳丽景色，若尔盖如画的草原已如约而至，成群的牦牛耷拉着尾巴，悠闲地啃食着新鲜的青草，一连几十公里，一直重复着同一个画面，假如能从空中俯瞰，一定会被这雄伟的场面所震撼。
最美六年级作文
青春是用励志的鲜血与辛勤的汗水酿成的烈酒？历久弥香。
青春是用强健的臂膀与顽强的意志锻造的城墙？固若金汤。
青春是用美好的回忆与纯真的思想描绘的彩虹？绚丽辉煌。
踏着曾经最美的脚印，从现在启程，明日又天涯。
衣带渐宽终不悔；
这是一双坚定的脚印。它的坚定从过去到现在从未改变过。小时候的它就像一个感叹号。是在与别人争论问题时产生的。现在的它，正一步步走向第一个十字路口。鞋子忘了原来的方向，停在十五六岁的惆怅。它问主人："我们会去向何方？"主人答道："既然选择了远方，便只顾风雨兼程。"于是脚印渐行渐远，留下了永恒的坚定。。。。。。
待到山花烂漫时，它在丛中笑；
曾几何时，脚印想飞到天空中去。但是脚印知道，与其飘飘然，不如脚踏实地，从零开始。于是，它总是在努力着。诚然，成长过程中难免遇到风雨，但它还是一步步坚持下来了。它知道青春的历久弥香，固若金汤，绚丽辉煌绝非纸上谈兵。在未来来之前，它已经做好了接收pk的挑战！脚印会笑着到达目的地。
那些曾经最美的脚印，
那些坚定的脚印，
那些自信乐观的脚印。
此刻都化作青春的宣言，让我忘记昨天不快，向往未来无限美好。
踏着曾经最美的脚印，从此刻启程，明日未必又天涯。