优秀作文是一种具有思想深度和艺术性的作品,能够给人以启发和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家在写作上提供一些有益的参考。
倾听的声音作文
青墙黛瓦的一侧,藏着一方古朴的院落。雨后湿润的空气中染着山间小镇独有的清新。刚露的柔和暖阳将光通过庭前小院不知名的古树的枝桠,星星点点地射在绿茵茵的草地上。
邻家的大白猫不知何时翻过青墙,体态慵懒地窝在院内的扶手摇椅上,不时伸展毛茸茸的四肢,翻个身侧躺,黑色椅垫上蜷缩的一团白,迷人极了。
一阵沙沙的风轻拂而过,卷带着几片浅粉色花瓣,扰了院中花园里正在小睡的蝶儿们。蝴蝶伸展地抖抖斑斓的彩翅,渐渐飞远。
一院静谧,时光在这里缓缓流淌。
“啪,啪……”一阵急促的敲门声扰了这座小院,是长途跋涉后的旅人想要讨碗水喝。
正在午睡的姑娘被惊醒了,慌忙打开门来,一脸急躁的大胡子男人凶神恶煞地拍了拍门,恐吓似的瞧了瞧姑娘,从腰间拔出大刀来。
“啊!”看看周围,现代的家电和设施,哪里是梦中那处古院?
梦醒,一场空。
“啪!啪!快开门!”急促而沉重的敲门声再次袭来,表现出敲门人的不耐与烦躁。惊到了我!
“咚咚咚!啪!啪!”敲门声不但没有消失,反而愈演愈烈!
我害怕地走到门前,从镜孔向外看,像要瞧瞧来的人是否带刀。
是小姨和小姨父!
我赶忙开门。敲门声止了。
倾听一些小声音,加上些许想象,真会吓到人的!想想也有趣。
倾听的声音作文
丝竹之声,吹之抚之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。书之声,没有天籁般的优雅,但有万物之声。
——题记。
手执一本书,倚身门边或站于夕阳下,做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的境界。在这时便会听到一种声音,那就是书的声音!
书是一位满腹文采的诗人,他有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的神奇想象;他有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物!”的豪迈情怀;他有“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”的深沉思念;他更有“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。
专心倾听一本书的声音,就会进入一个从来没有来到的奇妙境界。
当我们听到诸葛亮水上大战偏用火攻时,会惊叹他的有勇有谋;听到朱自清在《匆匆》中的发出疑问时,就会陷入了久久的沉思;当看到孙悟空三打白骨精时,大喊痛快,拍手称好。有时会情不禁的融入到书中,仿佛自己也成了书中的某一个人物,会随着作者的情感,时而汹涌澎湃,时而微波荡漾,时而愁云密布,时而晴空万里。
倾听书之声时,和书中的人交上了朋友,交往中我学到了许多课本上没有的的道理,这让我终生受益!
在马克吐温的《汤姆索亚历险记》中游历,我明白了不应把自己局限住,要展开自己的翅膀尽情飞翔;和《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金促膝谈心,使我懂得了人在任何时候都应该为自己的目标而奋斗。倾听简爱说的话:“我们是平等的,不是感情的机器。”知道了女性的尊严。我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作。大量阅读这些文学作品,使我了解了各个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,随着作者的笔触去世界各地游览,是我足不出户就在油墨的清香中游离于五光十色的境界。
自我呱呱坠地的那一时刻起,伴随着妈妈的童谣、传奇故事我快乐的成长着。转眼我已是一名初中生了,每一天都有文字陪伴,每一天都与书声共舞。那一句句千古佳句,那一本本世界名著就如蝉鸣,如鹤立,如风声,如雨声汇成了一曲天地间最美妙、动听的乐曲,深入期间使我受益无穷。我爱书,但更爱听那令我心旷神怡,沉醉于其中久久不能自拔的书之声!
倾听的声音作文
有一种声音:不似流水声清脆明亮;不似琴声悠扬连绵;不似歌声婉转动听;它,亦或期待如风,亦或平静似水,亦或细腻若雨。
期待如风。
不知从何时起,我特别喜欢听妈妈的脚步声。
平静似水。
早上,天还没有亮,像是把蓝黑色的墨水泼在空中,路灯发出昏黄的光为彻夜在外的人们照明。我躺在床上装睡,等待妈妈的脚步声。“嗒,嗒”脚步声如约而至,她像是怕踩碎了我的梦一般。轻轻地,缓缓地,似乎每一步都经过了仔细斟酌,妈妈来叫我起床。她的脚步走在我的心田上,带来了一杯香甜的蜂蜜水,送来了美味的早餐,更带来了一个甜甜的吻。
细腻若雨。
头脑晕晕沉沉的,像是把沉重的铅水,灌入脑中,依稀看见一个身影在我眼前,那是妈妈。我病了,妈妈很焦急。这时的脚步声似疾风暴雨,又快又急,声音时大时小,妈妈细心照料着我。妈妈的脚步声带来了一句句关切的话语,一个个安慰的眼神,一颗颗治病的药片。
“噔,噔,噔”,熟悉的脚步声又一次响起,不紧不慢,像和煦的微风,伴我走过十几个春夏秋冬。
倾听的声音作文
倾听春的声音,她迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了我们身边。
沙沙沙,沙沙沙。微风在柳枝之间穿梭,正和杨柳演奏音乐呢!柳枝随风起舞,像小女孩柔顺的秀发。微风像一位慈祥的母亲,用一把巨大的梳子为这位小姑娘整理秀发,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”唐代诗人贺知章曾这样赞美春天的杨柳。
倾听杨柳的声音,让我感觉到春的世界多姿多彩。
窸窸窣窣,小草睁开朦胧的睡眼,从温润的泥土里悄悄地探出头来,他扭动身子,用尽全身的力气钻出地面,好奇地打量着外面的一切。新生的绿草,时而和身旁可爱的花儿们说悄悄话,时而在微风的吹拂下轻轻地唱歌起舞。“迟日江山丽,春风花草香。"小草悄悄地占领了漫山遍野。
倾听小草的声音,让我感觉整个世界变得生机勃勃。
春的声音在茉莉花上。
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”,看!茉莉花清香的味道,引来了许多小蜜蜂。那些身着素装的仙女们个个“玉洁冰清不用装,含羞脉脉似娇娘”。小蜜蜂围着茉莉花翩翩起舞,犹如小星星般闪烁在洁白的茉莉花旁。茉莉花似乎受了感染,正和小精灵们一起唱着歌呢!
倾听茉莉花的声音,让我感觉世界变得活泼浪漫。
倾听春的声音,我的心情无比欢悦。一年之计在于春,在这美好的春光中,让我们规划好一切,努力向前吧!
倾听的声音作文
倾听幸福的声音——母亲不厌其烦的唠叨和嘘寒问暖的关心。
幸福在不经意间。“路上小心点,注意安全”这几乎是母亲每天早上必说的一句口头语,换来的却是我一句不耐烦的“知道了”;“晚上早点睡,别熬夜熬到太晚”母亲每晚睡前的关心,我却不予理睬;“上课要认真听讲,好好学习”母亲好心的劝告,我却当作耳旁风……这是曾经不懂事的我。时光的车轮碾过,一切照旧,而唯一不同的是,我似乎在不经意间听到了幸福的声音,那是母亲不厌其烦的唠叨和嘘寒问暖的关心。
倾听幸福的声音——父亲严厉的呵责和鼓励的话语。
幸福在字里行间。“没写作业为什么骗老师说忘带了?”父亲皱起眉头,语气中带着几丝愤怒。“我……我……没有。”“你还狡辩,诚实是做人最基本也是最重要的品质,不诚实的人也一定不会有所作为的……”父亲说完转头走了,而我依稀听到父亲一声沉重的叹息。几天后,成绩单发下来,看着上面一个个醒目的红色错叉,似乎否定了我的一切努力,也浇灭了我心中唯一一丝希望的火苗。我不知道该怎样面对父母那份望女成凤的期望,心情一下子跌倒谷底,“失败并不可怕,可怕的是失去重新站起来的勇气。”父亲嘴角微微扬起,语重心长的对我说。不懂事的时候父亲给予我的箴言,现在回想起来,我仿佛在字里行间听到了幸福的声音,那是父亲严厉的呵责和鼓励的话语。
倾听幸福的声音——朋友会心的微笑和真挚的祝福。
幸福在举手投足间。太阳从东方升起,朝气蓬勃的照耀着大地,我们手拉着手走在凉爽的海边,徐徐清风不时吹起鬓角的几丝秀发,我们面朝大海,静观潮起潮涌;望着天空,静看云卷云舒。我们默契的同时转头,凝视着对方,露出会心的微笑,我们彼此诉说着对未来的憧憬。我们张开双臂拥抱大海,让大海见证我们根深蒂固的友情,永恒不变。我感觉我听到了幸福的声音,那是朋友会心的微笑和真挚的祝福。
作文倾听刺绣的声音
有人说这些荣耀能治病。
也有人说这些结局能美容。
还有人说这些轮回能开胃。
/
我的心事在热胀冷缩的事物中翻滚。
如此洁白的事物让视网膜躲进橱柜。
紫外线过滤的`声音咝咝响,却无法。
筛选出这巨大的突兀。
/
一个地方的雪有多大,一个人的。
童年就有多大。
一个人的童年有多大,它的。
触动就有多大。
/
别以为去过很多地方就能挣很多钱。
别以为看过很多美景就能写出很多诗。
如果你的故乡还在,你故乡的雪还在。
趁着它对你还未失去眷恋,暂时放弃那个。
不想让你回家的念头吧。
翻一翻情感的衣兜,总会找个理由上路。
/
也许你正在回来的路上,如果你觉得。
故乡的雪太美了,美得让你失去破坏的价值。
你就去看看吧。
你可以停下脚步,站着看,蹲着看,坐着看。
/
房前屋后的雪一定是让你看累了,不要紧。
没关系,你可以模仿孩子,折一段树枝。
给雪画像。
它像不像你,像不像锅巴、橱柜和。
大嘴鱼都没关系,雪还是你的雪。
/
升华无处不在,潮流也会想家。
唯有乡村的雪,你不能去骗它。
因为它们太实在了,实在的让你想哭。
它竟然为了一首诗而倾国倾城。
倾听声音作文
春天到了,微风姐姐轻抚着我,将我从睡梦中唤醒,我是一片小叶子。
我睁开眼睛,太阳冲我微笑,我正躺在大树的怀抱里,它对我说:“好孩子,快点长大吧!”这时忽然来了一个人,他指着我说:“看春天来了!”越来越多的人汇集到我的身边说:“春天来了,又到了播种的好时候了。”看到他们这样高兴,我也不禁地想跟着一起跳起来,不知不觉中春雨低调地来了啪哒、啪哒、一下一下地拍打我的肩膀,“真想快点长大啊!为大家做更多的事情”我这样想着。
不知不觉中秋天就来了,我慢慢地变成黄色,一阵风吹来,把我吹得左摇右晃,差点就要掉落在地上,大树对我们说:“孩子们,你们就要离开我了,落在这片土地上,将自己化为养料,肥沃土壤。”我转头问我的小伙伴:“离开大树,你害怕吗?”她摇摇头说:“不怕,我落下去,成为养料不还是跟大家在一起吗?”
这时一阵大风吹来,我离开大树的怀抱,我听见它对我们说:“孩子,再见!”我不断下坠,回想过去:在春天,我告诉大家春天来了;在夏天,我为大家遮荫;在秋天,我成为了大地的养料。
“啪”,我落在了地上,原来我是这样长大的。
倾听的声音作文
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音。
平静的水面,被那些穿着薄纱的少女们划过,那是鱼儿呀!哗哗水面荡漾起波纹。
来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音。
嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,骤雨过,珍珠乱洒,打遍新莲。这是夏独有的雨。那雨放肆的很,它好似一匹脱缰的野马,在水面上奔跑,在莲叶上跳跃。嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,准是那雨又在欺负新莲了。
来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音。
荷风送香气,竹露滴清响。滴答滴答几滴露珠从荷花上落下,溅起一圈涟漪。月光笼罩着整个池塘,整个夜晚都是宁静的,只有蝉鸣和滴答声。
来,和我一起闭上眼睛。倾听夏的声音。
作文倾听刺绣的声音
滴答滴答滴答。
我搓搓朦胧的双眼,
问“是谁?在那唱歌?”
“是我,我是小雨滴,我来看看你。”
哦,原来下雨了。
“是我,是我,我来家里避避雨。”
小鸟叽叽喳喳说道!
我慢悠悠的起床,
打开走廊玻璃门。
看见两只小鸟站在栏杆上,
抖动着双翅。
一声惊雷响起,
轰隆隆轰隆隆。
一下子把我的弟弟吓得呜呜大哭。
我连忙跑过去抱着我的弟弟。
轻轻哄着他,
乖宝宝,姐姐在这里,不用害怕。
倾听的声音作文
夏天来啦,让我们来倾听有谁在说话吧。
我来到公园门前,便听见了叽喳叽喳的叫声,这是谁在唱歌?原来是小鸟啊。小鸟在枝头一边用好奇的眼神看着我们,一边在枝头上唱歌。它好像在说:“欢迎来到公园,里面有许多树,快进去吧。”
进入公园,我便听见知了的歌声,“知了,知了,知了。”这歌声真好听,令我全身充满了力量。那声音仿佛在说:“欢迎来到树林中,这里的大树棵棵枝繁叶茂。”
我走到了一条小溪边,小溪一边“叮咚叮咚”地唱着歌,一边欢快地奔跑着,一波接一波,让我都舍不得离开这儿了。它仿佛在说:“欢迎来到小溪边这里,河水清澈,河里有许多小鱼、小虾,生机勃勃。”
“轰隆隆”,天空突然起了一声炸雷,随着雷声,天上还下起了绵绵细雨。我赶紧躲到一个亭子里,心想:原来是雷公来了呀。外面的雨还在下着,那雷声仿佛在说:“哈!哈!哈!你们这些小东西快向我跪下吧。”
雨中,小溪边蛙声不断,“呱呱呱,呱呱呱”,那歌声伴随着雨声,在溪边传开,使夏日的炎热一扫而光。那声音仿佛在说:“下雨啦,下雨啦,真是凉爽啊,要是天天下雨就好啦。”
只要你细心观察,大自然还有许多美妙的声音。
倾听声音教案
1.小鼓发出声音是因为()。
2.做拨钢尺实验时,拨动钢尺后立即按住它,这时尺子会()。3.声音是由()产生的。
4.物体停止发声是由()向()转变的。
物体传声。
1.()()()可以传声。
3.小明在水中轻轻磨动砂纸,小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗?为什么?
4.出固体,液体传声的例子么(每个举例3个)?
5.月球上没有(),宇航员在月球上听不到对方的(),他们只能依靠特殊装置来传递信息。
1.小鼓发出声音是因为()。
2.做拨钢尺实验时,拨动钢尺后立即按住它,这时尺子会()。3.声音是由()产生的。
4.物体停止发声是由()向()转变的。
物体传声。
1.()()()可以传声。
3.小明在水中轻轻磨动砂纸,小丽贴紧鱼缸听。她能听见吗?为什么?
4.出固体,液体传声的例子么(每个举例3个)?
5.月球上没有(),宇航员在月球上听不到对方的(),他们只能依靠特殊装置来传递信息。
倾听心的声音
在生活里,我们的步伐总是匆匆的,我们为了学业而加快脚步,为了早点到饭堂而奔跑,但我们有没有试过放慢脚步,只为。
我们总是面临着许多的选择,但我们对于选择所做出的抉择却往往受到了他人的影响,从而忽略了心底最真实的声音。
在别人的面前,我总是不敢说出自己的真实想法,因为我知道别人会取笑我,久而久之便慢慢地听不到心的声音,别人的抉择无时无刻不在影响着我的决定,我找不会自己的真实想法,我总是让别人帮我做决定。但我遇见了改变我的她,她总是有话直说,心里想什么就是什么,不怕别人的一样目光,想做就去做。她总是对他人的不满直言不讳,她总是跟着心走,从没怀疑过自己的想法,也正是因为她,我认识到了什么叫做有话直说,什么叫做自己的事情自己做主,也是她教会我倾听内心的声音,那最真实、美丽的声音。在这个繁华的社会里,每个人都会不经意间影响着你,上司的无聊使你倍感辛苦,金钱是你尝尽苦头,各种各样的事物都会让你心烦意乱,那为什么我们不可以倾听一下心的声音,抛开世俗,静下来,放慢脚步,听一听心的声音,让它为你扫走一切烦恼,让他是你回忆起自己的梦想,回忆起当初最真实的自己,跟着心走,让我们放下所谓的别人的抉择,所谓的压力,放松自己,让自己做一次主。
在这个利欲膨胀的世界里,我们为什么不能,让心做一次决定。
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倾听声音作文
又是一个万籁俱寂的夜月光下的那一朵昙花即将迎来了自己一生最为耀眼的时刻。而她呢,却只能这样静静的看着它,望物思人吧。
阳光明媚的早晨,本该以快乐的`心情上学。但是突如其来的噩耗,让她褪去了喜悦的色彩,她先是呆在原地,仿佛一切都静止的样子,然后扔下书包火速奔向医院。在医院的长廊里一边哭一边喊:外婆!外婆!瞬间大雨倾盆而下。
看到了一个熟悉的身影,努力地向前奔去。外婆呢?外婆呢?只见她满脸愁苦地用手指了指旁边的指示灯,手术中!她跌跌撞撞地坐到了旁边的长椅上,一脸惊愕。然后在虔诚地祈祷着,不要有事!不要有事!不要有事!一向坚强的她,终于把她柔软的内心表现出来,哭了。
时针嘀嗒嘀嗒的转着,一圈又一圈。
又一圈过去了。终于听到了门开的声音,令人惊喜。但令人失望的是,开门是护士,并不是医生。
门一开所有人冲了上去。护士小姐,怎么样了?我妈她没事吧?我外婆还好吗?各位家属请冷静,先听我说,由于病人突发心肌梗塞,所以她边说边把一份病危通知书递在了她面前。她崩溃了,腿一软,摔在了地上。
夜晚她来到了她外婆的房间。这里有一朵正在蓄利开放的昙花,它在月光下显得格外耀眼。她坐在昙花面前,眼睛里没有了星星的光彩,只有黯然失色的一朵花。
时针一圈又一圈地走过。
它开始凋零了,而她也开始长大了。
倾听声音作文
偌大的考场,翻动卷子的声音夹杂奋笔疾书的声音,如此紧张严肃的考试气氛,让我有些压抑。
冗杂的作业,让我有种身处暗无天日深渊中苟延残喘的压迫感,将耳朵凑近手表,清越的音符在耳膜上轻叩,旋转着舞步走入内心的深处。像一个芭蕾舞者,轻轻柔优雅地舞着,白天鹅般柔软纤弱的身段缓慢但不失节奏地旋转,牵引着我的心,进入那紧密的舞台,只有我一人的观众席,听着那轻转的琴音,心忽的静了。睁开眼睛,手中的笔忽觉出力量,节奏快了,却疲劳顿消。
我曾对着“少壮不努力,老大徒伤悲”发出轻蔑的笑,对“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”嗤之以鼻,对“浪费时间就是浪费生命”不屑一顾。但,已是初四,手表红色醒目的秒针正在跳动着磨去我的生命,清脆美好的铃音后是不容小觑的恐怖现实。
所以,要活,就要无怨无悔,或许将来的某一天,回首我的过去,没有碌碌无为的悔恨,那时手表的声音会是怎样的呢?如果回首一路,心酸痛楚,那时的声音又会怎样呢?但愿是前者。
倾听声音作文
我说中国文化一半是浸在泪水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离,构筑了华夏的高阁。回望历史,我们无法忘记那些才华横溢的诗人,无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含,包含了人生诸多的坎坷,包含了时代所留下的痕迹,包含了中华文明蹒跚的脚步。
倾听泪水的声音,便是倾听中华文明的声音。你听,李煜总在哭,哭声中是他渴望朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。苏轼在泪水中轻吟:“相顾无言,唯有泪千行。”柳永在泪水中默念:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”泪,表达了千种风情。
我听到院籍高呼:“天下无智者,使竖子成名。”为穷途而哭,那是对魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟:“梧桐落,又还秋风,又还寂寞。”而双泪长流,那是对南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。
而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人,才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然;面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数,既不能战胜世界也不能战胜自己,于是这样的现实只能由泪水来承担。
这些泪水几经流传,流到了后人的眼中。是的,一个接一个,一代又一代,这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的真实情感,这泪不仅是一种实物的液体,还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液,流动在文化的全身;泪于是成为烙印,携刻着中华文化。
在这个时代,我们不怕笑容的消亡,而是怕再也不能从泪水中领悟真实,悟人生。原来,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的文化;原来,小小的一滴泪,我们看到过去与未来。
倾听声音作文
新学期刚开始,朋友就不分青红皂白,怒斥我为了蜗角虚名向老师打小报告,要与我割袍断交。这件事令我心烦意乱。随之而来的是老师把我写的征文“枪毙”了。这犹如当头一棒,我目瞪口呆!要知道,为了写这篇征文,我废寝忘食,油尽灯枯。虽说名利对我如浮云,但那里凝聚了我多少的血与汗!我心灰意懒。
小的时候,我信心十足,自谓才高八斗,朋友欢迎,老师喜欢;长大了,却越来越发觉自己的学识浅陋,知音缺少,老师陌生。挫折也就接踵而至。我不知快乐时光会不会重新回到我的身边,矛盾的心结不知何时才能解开……所有的为什么我都不知去问谁。人长大了,烦恼却为什么有增无减?霎时,我觉得朋友个个弃我而去,幸运之星离开我,命运之神在折磨我、毁灭我,我不再是它的宠儿。
我似乎来到了痛苦与绝望的边缘,陡峭的山坡,湍急的河流,它们都在吓唬我,嘲笑我。我害怕,我不知该怎么办,是进还是退。我曾拔剑四顾过,但心却是一片茫然。难道我只是沧海一粟,只能随波逐流……不行!我要挑战,我要奋斗,我要脱离成长的烦恼,超越自我。
我想我应该行动了,该把那笨拙的心从胸膛里取出来换个“新”的,让胸腔里燃起熊熊烈火,烧掉不愉快,把自己从美丽的幻想拉回来,脚踏实地地找回那份应该属于我自己的幸福和快乐。我曾喜爱李白而对杜甫不屑一顾,因为我带着青春梦追着浪漫。现在,生活在变,思想在变,我变得喜爱杜甫。因为我长大了,必须正视现实,接受挫折的挑战。
昔日那个浪漫的我坐上了驶往实际的船。我抛弃了烦恼与忧愁,带着上进的心去努力,拿着美丽的梦去拼搏,让自己的花季绽放得更加绚丽灿烂!
忧郁的我已离开了烦恼,带着阳光般的信心,去追逐快乐,追求梦想……。
倾听一种声音
有心去倾听,滴答的雨声、狂野的咆哮声、柔和的乐曲声……有心去倾听吧,你会感觉到在那一刻突然学会了很多。
那种鸣叫让我懂得生活就是“采菊东篱下,忽然见南山”的闲适。
放学以后,和要好的同学走在操场上,忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来,我们顺着那个声音朝着一颗大树走去,走到了大树脚下,同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向,我抬起头,突然明白了这声音的来源,原来那是青翠的鸟鸣声,我望着身旁小a,他的神情告诉我,他沉浸在了这天籁般的声音之中,过了一会儿,我们便离开了,我们不愿意去打扰他们那闲适的生活,但我们会记住那美好的叫声。
那阵笑声让我明白幸福就是“执子之手,与子偕老”的浪漫。
骑着自行车,骑在小区外的石子路上,在街道转角的地方我又看到了那对熟悉的身影,一对年迈的老夫妇手挽手缓缓地走着,两手之间还系着一根红绳,虽然离他们还挺远的,但我已经能依稀见到他们脸上的笑容,车子从他们的身边的骑过,耳边传来一阵爽朗而有活力的笑声,那个声音是多么的甜蜜,虽然我并不能听见他们在说一些什么,可是我却能从那笑声中感觉到,他们的生活是多么的幸福。
那个声音告诉我学习就“春种一粒粟,秋收千克子”的收获。
坐在公交车上,依在车窗上,透过窗,猛然间我看到路旁的玉兰花开了,一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中,我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜,如今却已开出了美丽的花朵,它好似在告诉我:只要努力,不断生长,终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义,车子驶过,那片花开的声音却一直留在我的耳中。
那个声音叫美好,那个声音叫成长,是那个美好的声音让你在无意间又懂得了一些小小的哲理,所以我们一定要用心的去好好倾听。
倾听心的声音
五年前初识克里希那穆提,全是因为我参加胡因梦老师在万邦讲堂中对他着作的讲解,从那以后,我开始涉猎克氏的着作《重新认识你自己》《爱的觉醒》等等,看到克氏新书《倾听内心的声音》上市,立即纳入囊中,潜心阅读。
《倾听内心的声音》收集了克里希那穆提1933—1934年在意大利、荷兰、挪威和印度各地所做的演讲和讨论。在书中,他以循序渐进的启发方式,探讨了真理、行动、选择、欲望、宗教等多种话题,其主旨只在告诉人们:真理之路,不在他人或组织的指导中,而在个人身上,因为没有人能描述真相。
他说:“你自己并不确定你真正想要什么?我发觉有很多人不理解我所说的话,因为他们带着根深蒂固的观念而来,他们带着有倾向性的态度来听,不去弄清楚我要说什么,而是只想从中找到他们私下里渴望的东西。”带着目的而来,只会怀着失望而去,生活不是选择而是经历,觉察自己,体验每一个当下,与自我连接,就像周国平所言,每个人只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,做真实的自己,活出真性情,活出自我。
他说:“安全不过是逃避。是我们每个人自己建立了这些权威,他们并不是自发形成的。”所谓的安全,不过是熟悉的模式,亦如固化的思维模式,将某些人认为权威,自己不敢超越,对其言听计从,缺乏自我观点,依赖性较强,是什么原因形成的?他们来自于幼年的生活经历,缺乏与父母的连接,只有突破制约,做好与父母的连接,说出自己的感受,平等的交流,逐步就会走出权威恐惧的影响,正所谓:境由我造,境由我破。
克里希那穆提反对二元论观点,这让我想到人格发展的青年时期,正是产生对错、黑白的二元观点时期,随着心理年龄的成熟,会产生三元、二元、一元等观点,《道德经》讲“道生一,一生二,二生三,三生万物”,就让我们看到无边无际的道。
倾听时间的声音
一张写着数字的脸,一条有节奏地摆动着的手臂——秒针,一双缓缓移动的长腿——时针和分针,构成了我心中时间的模样。在我眼中,时间虽然普通,但它的声音,却是那么与众不同。
“嘀!嘀嘀!嘀嘀嘀……”一浪高过一浪的闹钟声催醒了睡梦中的我。那是时间急切的声音。于是,我抖擞精神,推开了全新一天的大门。
晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,我背着书包走在上学路上,心情也格外欢畅。和我一样,时间也充满了轻快的节奏,在我心中兴奋地欢叫着:“嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!。”
早早到了学校,在田径队教练的带领下,我们开始了集训。跳绳。
仰卧起坐跑步俯卧撑,各项活动有条不紊地进行着。队员们虽然累,但都坚持着,时间也在一旁不停地鼓励着:“嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”很快,四十分钟训练结束。抹去脸上的汗水,我快步踏入课堂。老师的声音多么美妙,在她的带领下,我在知识的海洋里尽情遨游。这时,我感觉时间在飞转,“嘀嘀嘀嘀……”一恍,就到了下课时间。
最有挑战的还是午间的奥数课。讲台上的老师博学广闻、思路活跃,我必须打起十二分的精神才能跟上他的节奏。思考、解题、拓展,我沉醉在奥数王国的奇妙世界里,“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想,一道奥数刚解完,时间又催我们下课了。
聆听声音作文:倾听声音
室外的这么多声音汇成了一首交响曲,但室内的声音也很不错的哦!
来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠近桌面,能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”的声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”的声音,噢,那是老师走来走去很有节奏的脚步声。
各种各样的声音,显得大千世界更加生机勃勃,如果世界上没有声音,那这个世界应该是一片寂静,是那么的无趣。
倾听声音作文
滴,滴,滴,这是水的声音,多么悦耳的声音,让人听了心旷神怡。水的声音是纯洁的,是美妙的。
-----------题记。
那纯净的透明的水所发出的声音是那么美妙,无论是雨水的滴答声还是河水的哗哗声或者是大海波涛汹涌的声音,都是如此自然,如此美好。站在老家一条小河旁边,闭上眼睛,静静的聆听那哗哗的流水声,你就能感到什么是真正的水的声音-------那是多么美妙啊。
下雨的时候,关掉电视,关掉电脑,打开窗户,一个人静静的倾听这雨水哗啦哗啦的声音。或者出去一个人走在林间小道上,闭上眼,感受着心灵的跳动聆听着环绕着小溪哗哗的的声音,顿时感到一种说不出的平静环绕在自己的心灵。走到小河旁,又看到鱼儿在水里嬉戏,仿佛有听到水花四溅的声音,就像孩童在打水一样。
倾听水的声音,要让那平静的声音像风一样闪现在你耳旁。走在林间的小道上,闭上眼,感受着心灵的震动倾听着那流水的声音。