读书的演讲演讲稿(精选21篇)

时间:2023-12-11 19:39:15 作者:BW笔侠

读书演讲稿

尊敬的老师,亲爱的朋友们,大家下午好,我是来自高二(28)班的某某。

今天我要演讲的主题是 :读书,点亮人生。

小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好好友——书,爱上读书。

毛**爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。

读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朋友们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!

我的演讲到此结束,感谢大家!

读书演讲稿

读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

读书是我的归宿,是永恒的栖居。我生在山村,长在农村,蛰居在山乡工作多年,享受着“暖暖远人村,依依墟里烟”的平静,躬身于“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的淳厚,沉醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的散淡,在“飘飘西来风,悠悠东去云”的禅意中,感悟生命的本真。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”在以书相伴的日子里,偶尔涉足乡间小径,手里兀自擎着书本,朗诵咀嚼,且歌且行,幸福感便油然而生。时时品味书香、书魂、书音、书韵,静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。

谢谢大家。

读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我是三(1)班的陈一诺,今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读《游遍中国》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!

读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我们不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

读书演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好。我是二年级一班的周志娟。今天我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

每天早上,我们面对着初升的太阳来到校园,太阳照在我们的脸上。我们坐在教室里,老师的声音像一缕阳光一样温暖着我们的心。我们热爱学习,因为我们知道一个道理。只有掌握科学文化知识,我们才能长大后成为对社会有用的人。

子曰:“知者不如善者,善者不如乐者”。刚上学的时候,我们还是不太懂的学生。后来老师教了我们很多知识。我们经常选择一些课外书籍供我们阅读。一本好的课外书籍,就像一把闪亮的钥匙,为我们打开了知识的大门。阅读让我们了解中国的荣耀与屈辱,埃及神秘的金字塔,巴比伦灿烂的文明。高尔基曾经说过:“书让我成为一个快乐的人。”就这样,书让我们成为精神巨人,书让我们成为知识分子。书是我们永远的老师!

.我们在阅读中快乐成长,在学习中不断前进。

以后会读更多更好的书,相信同学们也会选择和我一样的,因为读书是快乐的!

我的发言到此结束,谢谢!

读书的演讲稿读书演讲稿

尊敬老师们,亲爱同学们:

大家好!我是七一班的涂韵,今天我演讲的题目是:《我与读书》 。

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》 。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。 ”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的`思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 ”

的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒,哀,乐。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!谢谢大家!

读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好,我是五六班的xxx,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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莎士比亚说:“人生没有书,就像没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”今天,我们举办了一年一度的“读书节”。你想知道学生们正在表演什么节目吗?来和我一起看!

老师还让学生体验当明星的感觉,让一些学生充当“摄影师”拍照。我也是“摄影师”的一员。这一天,我带着心爱的小相机来到学校。

印象最深的是冯的好书推荐和李一宁的诗词朗诵。冯推荐的《好书——《爱德华的奇妙之旅》是美国作家凯特迪卡普里奥的儿童小说。在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华图伦的瓷兔。小兔子很骄傲,有很好的理由,他被一个叫阿比林的女孩拥有,她很照顾他。但是后来,有一天,他不小心迷路了。从此,爱德华精彩的旅程开始了。李一宁等三人读诗《燃烧的红烛》,我最难忘的一句话是:

她今天站着,想着明天。

春风改变了雨水,一代又一代地培育新的幼苗。当我们长成参天大树,我们就创造了未来!是的,这是老师。没有老师,我们无法成长。

不幸的是,我报名参加了这个项目,但没有参加。这就是为什么,因为我想推荐王佳琪没有找到的那本交叉词。晚上他跟老师说找不到我的交叉词,老师说找不到,而不是说我的程序就这么算了。王佳琪误解了老师的意思。但是不要怪他。可惜大家都有误解。

这次读书节我了解了很多。少壮不努力,老大徒伤悲。让我们一起进入书海吧!

读书交流演讲稿谈读书演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,是打开知识大门的金钥匙,书,就像一位默默无闻的老师,给我们指引着成功的道路。

书让我们知道了许多深刻的道理。如:我在幼儿园的时候,我就看过了《白雪公主和七个小矮人》,通过这本书,我知道了人不可貌相;《卖火柴的小女孩》在读这本书的时候,我仿佛也被带进了那个时代,我仿佛也感受到了那个小女孩的痛苦。这个故事,使我更加珍惜现在的每一刻光阴、岁月。

书让我知道了很久以前的'故事和事情。如:《三国演义》它让我知道了战争时期许许多多的英雄豪杰,也让我知道了许许多多阴险狡诈的人。还让我知道了许多的军计。诸葛亮的聪明才智让我佩服的五体投地。《上下五千年》那一篇篇耀眼的历史,使我们永远刻在心中的最深处。

读一本好书,可以让我们的作文写得棒、写得妙。读一本好书,可以使我们的课外生活丰富多彩。

书上的字,像一个个快乐的音符,在我们的脑海里快乐的跳着优美的舞蹈。书是一对幻想的翅膀,让我们遨游在蔚蓝的天空!

文档为doc格式。

读书演讲稿

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:读书滋养心灵,书香陪伴生活。

同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?是饭菜?是鲜花?是香水?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来!”读书使人明智、聪慧,读书使人高尚、文明,读书使人明理、善辩。因为读书,我们的心灵会更纯洁、更美丽!

孩子们,什么样的教室是最美的?充满书香的教室是最美的!什么样的学校是最美的?书香飘溢的学校是最美的!因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子。孩子们,我们的教室是最美的,我们每个班都拥有一个图书角,我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐,我们的老师引领着我们晨诵、午读。

书让我们打开那一扇扇向外瞭望的窗口,好书,经典的书更照亮了我们的灵魂,我们分享着读书的快乐,共沐着书香!因为有书,因为读书,因为读经典的书,那么,再平淡的生活也是丰富的、精彩的!

老师们,同学们,读书吧!请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

孩子们,你走来,他走来,让我们一起走到一起来,读书吧!

讲话完毕,谢谢大家!

读书演讲稿

如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续,那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,他的精神世界充其量只相当于人类的童年,在他生长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?他认为读书是实现以上目的的必由之径。

在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的`阅读状况。

读书是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。

充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

他说,综观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。

全世界读书最多的民族是犹太族,平均每人每年读书64本。

酷爱读书,使犹太人在亡国两千年之后,又能重新复国(以色列)的重要原因;酷爱读书,使犹太人在复国之后,能迅速建成一个现代化国家的重要原因;酷爱读书,使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因;酷爱读书,使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅,而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。

一句话,酷爱读书,使犹太人成为一个优秀的民族。

而我们中国,自古以来就是一个崇尚读书,热爱读书的民族。

只是随着科举制度的出现,读书人的阅读视野狭窄化了。

现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。

学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。

除了一大摞教科书外,学生几乎不再有、也不再读其他的书。

这就使他们的精神世界逐渐荒漠,人生色彩逐渐暗淡。

不仅是学生,整个中国国民读书状况也成问题。

据xx年调查,目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。

在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占51%。

在中国识字家庭中61%有藏书,而韩国1995年96%的家庭有藏书,500本以内达93%。

从总趋势看,中国国民阅读率呈下降趋势。

这个状况令人担忧。

读书改变人生,这是因为读书能改变人的气质,提高人的素质和能力。

包括政治素质,如政治理想、理论修养、世界观、价值观;业务素质,如业务能力、技术水平、组织能力、表达能力等;还有道德素质,如思想品格、道德修养,人格力量等。

还因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。

人的一生都要学习,既要学习科学知识,又要学习社会学问。

科学知识是用来处理人与自然的关系,而社会学问则用来处理人与人的关系。

不论你将来从事什么样的工作,都必须不停顿地进行这两种不同性质的学习。

不仅要学会做事,而且要学会做人,这样才能在社会上始终处于主动地位。

读书提高了业务能力、组织能力、技术水平及表达能力,当然对学会做事大有好处了。

读点学会做人的书,借鉴别人人生的经验,就好像使自己重新活了一遍。

人生的课题是一个永恒的课题,是每个人的必修课程,是最最重要的课程。

所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章”正是这个意思。

读书演讲稿

敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是吴志轩,今天我演讲的题目是读书的快乐。

书是我们的好老师,教会了我们什么是善良,什么是乐于助人,什么是正义勇敢。如果我是一只小鸟,书就是美丽的天空,如果我是一条小鱼,书就是一条宽阔的大江,如果我是一棵小树,书就是灿烂的阳光,我在天空中自由翱翔在大江里,享受快乐,在阳光下茁壮成长。

“书籍是人类进步的阶梯”,我们要走进书的海洋,去里面寻找读书的真理,“书中自有黄金屋”,在书中我们可以去往任何想去的地方,寻找任何我们想要的美好。如果我们去不了神秘的宇宙,可以去书中寻找我们想要的答案,如果我们想要探索凶险的森林,我们就可以从书中找到探索的本领,有了书就有了一切。

书,我们人人都爱,因为它总能带给我们无穷无尽的快乐。

读书演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

大家好!我是五年级二班的王怀莹,很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。

自从学校开展了书香校园读书活动以来,我受益匪浅,我的阅读量有了逐步的提高,我的眼界变得更加开阔,我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。

在学校开展的读书活动期间,我读了许多书,有:《木偶奇遇记》、《青铜葵花》、《五三班的坏小子》、《爱的教育》、《草房子》等。但我最喜欢的还是《爱的教育》,因为这本书让我明白了爱的真谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。

他告诉我们爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。我们就是在爱中长大的,父母对我们的爱,爷爷奶奶对我们的爱,亲戚朋友对我们的爱,老师对我们的爱。我们就生活在了一个充满爱的世界里。所以我们要珍惜现在,珍惜这份浓浓的爱,让它永远和我们相伴。

我就是在这本书中寻找到了爱的真谛,可见书籍是多么的重要啊!书籍是驶向文学海洋的一条小船,是打开成功之门的金钥匙,是人类进步的阶梯。亲爱的同学们,让我们热爱书籍,品读书籍,在书的海洋中去尽情遨游吧!

谢谢大家!

读书演讲稿

各位下午好。我今天和你谈的话题是关于阅读的。书籍一直被誉为人们的精神食粮,可以让你学到很多文化知识,可以让你领略各地的风土人情;书可以让你充满内涵,激发你的求知欲;书籍也可以拓展你的科学精神.简而言之,书籍是我们智慧的源泉。如果眼睛是心灵的窗户,那么书就是一片新大陆,等着你去探索;如果说大脑是一座宝库,那它就是一把充满魔力的金钥匙,等着你去开启;如果说脚是力量,那么书就是精神力量,无比强大!

历史上,很多名人从小就爱看书,长大后也是博览群书。鲁迅和高尔基在书中发现了知识的金矿,挖掘了知识的宝藏,获得了取之不尽的精神力量和财富,最终成为文学巨匠。因此,书籍在人类生活中起着重要的作用。

今天是世界阅读日,让我们成为快乐的读者!

读书演讲稿

高尔基曾经说过这样一句名言:书籍是人类进步的阶梯,而今天我要说:书是我生活中、学习中形影不离的好朋友,更是我的良师益友。

小时侯,当我还不识字的时候,妈妈总是捧着书讲故事给我听,常常把我引入一个个神气的世界,有机灵的小白兔和阴毒的大灰狼,有美丽的白雪公主和善良的小矮人,这些故事使我从小明白了一个道理:人要怀有一颗纯真的心,善有善报,恶有恶报。

上小学一年级后,我学会了拼音,也认识了一些字,爸爸妈妈又给我买了一些带有插图的拼音读物以及一些科普文篇和世界名著。

每天写完作业,我总会看一些课外书籍,它们常常把我带入知识的海洋,那里既有祖国的大好河山,又有丰富的人生哲理,这些书也美化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的知识,还使我懂得了一些生活小常识。

生长在城市,不知道粮食来之不易。古诗中,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”使我明白了每一粒粮食,都是农民用辛勤的汗水换来的,多么来之不易:“谁言寸草心,报得三春晖”教育永怀感恩之心:《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《三字经》它又让我明白了“人不学,不知理;求知识,甘勤奋”的道理;一本本作文书籍更让我穴道了许多好词、好句、好段和写作方法,使我的写作水平在不知不觉中得到了提高。

读书演讲稿

亲爱的老师和同学们:

早上好!今天真的是特别的一天。阳光灿烂,春风温暖如春。我们迎来了_读书节。

有人说,一个人的心智发展史就是他的读书史。一个坚持读书的人,他的心是开放的,细腻的,活泼的,他会在书里品味生活,体验生活,增长见识,他的心是宁静而充实的,他的举止是平静而安详的,他就像一幅让人倾心,吸引人驻足的风景。

对于老师来说,读书还是一种责任。在国家越来越重视教育,社会对教师要求越来越高的今天,我们觉得自己越来越忙越来越累,就像一个伐木工人每天忙于砍树,效率却降低了。为什么?因为忙得手里的斧子都磨不动了,忙得充不了电,忙得没时间看一眼。我的水桶里有多少新鲜的营养!

教育是一种影响,是灵魂从灵魂中觉醒。我们有责任也有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的读书引领孩子开始一段美好的读书之旅,让孩子成长得更快,收获更多。

亲爱的同学们,你们正处于人生记忆的黄金季节,很多事情总是可以很容易的记住。如果你选择书作为伴侣,你会发现好书就像打开窗户去认识眼前的世界一样,带给我们惊喜和力量,快乐是不可替代的。

明亮,让我们的每一天都因为有了陪伴的书而意义非凡。一起读。什么时候开始不重要。重要的是我们现在已经开始了,每天都在坚持!

读书演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:《我阅读我快乐》。

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是阅读的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是阅读的经历。

就像别林斯基说的,好的书籍是最贵重的珠宝。书就是人精神的粮食,如果世上没有书,人们就没有知识。书是给人们指路的明灯,书就像是在知识的海洋里的一位导航员,驾驶着神奇的帆船,带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识。

我爱阅读。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

小学六年级,是我阅读人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味阅读,我发现原来阅读就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。我阅读我快乐演讲稿。而我对阅读的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。很快地,我喜欢上了小说,特别是古典的小说。很多时候,为了追求小说的某一个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时甚至读到深夜。可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

阅读已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

阅读,让世界简单的人变得丰富;阅读,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上别忘了留一个位置,给自己最爱的那本书!

从来没有想到,还会有这样寂静、无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

现在,每每在夜里独自思索,在书页里苦苦寻觅,思索命运中的未知数。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,现实生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。阅读的旅程永远也没有终点,知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实,生活才会更加的阳光灿烂。面对阅读,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海。

我阅读,我进步,我的演讲到此结束。谢谢大家!

读书演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我要演讲的题目是《读书之乐,乐在书》。

首先我想问大家,你们知道书是什么吗?

书,从聿从曰,上古结绳而治,后世圣人易之以书契。书还是我们的好朋友,是人类文化的结晶。

我们这短暂的十几年光阴,因为有这位朋友的陪伴而显得多姿多彩,与《西游记》师徒四人取景上西天,为孙悟空的机智喝彩过,为唐僧的迂腐唏嘘过;又与《水浒传》中的108条好汉居过梁山;与鲁迅一起在《朝花夕拾》中回顾他的童年;跟随沈从文领略湘西之美,这一切的一切,闭上眼。仿佛出现在了你眼前。

接下来,我想给大家讲个故事。古时候,有个人叫匡衡,大家应该很熟悉这个人,他出身于一个贫困家庭,没钱买灯,一到晚上,家中就一片漆黑,无法读书。一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上凿了个洞,借光读书。他的那种精神是值得得我们学习的。但他的那种做法,在现在应该没人会做这样的事吧?但我们仔细一想若不是书中的内容知识吸引着匡衡,他会借光看么?看书必然是一件使他快乐的事,他才会借光读书,书的魅力无限大,这才吸引着各路爱学习的人,爱知识的人,古人如此爱书,那么在现代呢。

现代科技发展十分发达,很少人再捧起书看了,但我们深深的知道,那种流淌感情,洋溢智慧的生命是不可替代的,也许我们无法丈量自己的生命长度,但我们可以拓展生命宽度,一本令人快乐的书,也许就是一次生命拓展。

那么有人问了怎么快乐读书?

爱读书,将读变为一种习惯。

会读书,每位同学都要掌握正确的方法,可以用批注式阅读,或精读或跳读。

读好书,意为有选择的读,读真正有营养的书,适合自己的健康的书。

古人云,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,比如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我们体会到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们就可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠仹;我们可以遨游于天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化中,我们的心胸更加宽容豁达。读书让我们汲取了战胜困难和挫折的勇气与力量。

同学们让我们以读书为乐吧!希望下一个课间,某个角落,有你的阅读身影。

谢谢大家,我的演讲完毕!

读书演讲稿

大家好,我是六(3)班的,今天我演讲的`题目是《书中的奥秘》。

书籍是一架梯子,引领我们登上知识的殿堂;书籍是一把钥匙,帮助我们开启智慧的大门;书籍是一叶扁舟,载着我们在知识海洋里自由自在地遨游;书籍是一盏明灯,指引我们选择正确的方向。

慢慢地我发现了,读科幻书,我总是在遐想,想象力变得丰富了;读历史书,知道了许多古代的国家大事,让我了解了各朝各代盛衰的原因;读名著,更让我见识了世间百态,明白了真善美与假丑恶。在《红楼梦》里,我被贾宝玉和林黛玉凄美的爱情感动流泪;在《水浒传》中,我认识了聪明的吴用,鲁莽的鲁智深,武艺高强的林冲;在《三国演义》中,我感受到了天下豪杰不甘国家堕落的满怀志气;《西游记》这部神话小说更是吸引我,让我百看不厌。

然而,读了这么多书,我最喜欢读的是古诗名篇,因为从一句句优美的诗词中,我领略到古人的诗情画意,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”绿草、黄莺、杨柳,一片生机盎然的春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”荷花是多么高雅,此情此景是多么令人陶醉;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”则把我们带入了萧瑟的秋天,去欣赏枫叶的冷艳;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,一个银装素裹的世界就在我们眼前……太多的名篇佳句在我脑海中回荡,让我回味无穷。

同学们,书中的奥秘多吗?让我们一起行动起来吧,放下手机,拿起书本,共同探索书中的奥秘,做一个知识渊博、对祖国未来发展有用的栋梁之才吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书演讲稿爱读书演讲稿文档

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的读书演讲稿爱读书演讲稿文档,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家下午好!

很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光,我今天演讲的题目是《我爱读书》。

随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来……读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。

读书,是一种享受,更是一种快乐。捧起它,是圣洁的,翻开它,是万能的,阅读它,是美妙的,拥有它,我们就拥有了整个世界!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者吧!

读书演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

大家好!我演讲的题目是《我读书我快乐》。

十四年前,我赤裸裸地来到这个世界,想要去触碰灵魂的世界;像是流转的星辰,美丽的花朵开在清晨。今天,我站在这里,携着一位良师、一位益友,唤他一声书籍,连嘴角都在上扬!

读书之乐,乐在“好读书,不求甚解。”执一小卷,寻觅享受。哪怕文章生涩,苦闷,那一个个文字足以让你感到越发可爱。一段段话语,一笔笔勾描,就能唤醒灵魂的共鸣。不追究一词一句,不在于情节内容,只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。去品一节小诗的神韵,去听一篇散文的飘逸,去尝一本小说的酸甜……就像大海里泛着的小舟,不知道何时能抵岸,却恋上了海的深蓝,就像那年无知的你我,还只会呀呀吟哦。但已明了插画上的纯净。这就是我的快乐。

读书之乐,乐在“书犹药也,善读者之可以医愚。”成长是一个过程,如果不让脚步飞翔,那就让思想插上翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》,从《伊索寓言》到《成语故事》,随着年龄的增长,单薄的个体变得丰满,简单的思维变得丰富,更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清,乐在不食嗟来之食的英雄气概;我读徐志摩,乐在康桥上的一缕缕情思;我读雨果,乐在对黑暗势力的憎恨……这就是我的快乐。

读书之乐,乐在“在别人思想的帮助下,建立自己的思想。”透过这扇窗,我看见了你我,看见了泱泱华夏五千年来的精髓,看见了远古的石块碰撞的火花,看见了秦始皇统一天下的文筹武略,看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战……什么个腐朽,什么个封建,都被书籍给打破、打破,禁锢人类千百年的无知,也都被书籍给烧毁,烧毁!他是风、是雨、是闪电,是思想的火,是无形的剑,刺痛人们的神经!这就是我的快乐。

亲爱的朋友,伸出你的手来,执着书扉,滋润你干渴的灵魂,指明人生前进的方向,让我们以书为友,见证属于我们的快乐!

读书演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我家藏书很多,有历史书籍、文学书籍、教育书籍、科技读物等约有600多册,虽然称不上是藏书万卷,但也几乎摆满整个书柜。爸爸的书大多与平阳历史、文化有关,充满着乡土气息。我妈的书大多是与体育有关的,因为她是体育老师。我的书也不少,从无到有,从少到多,也有一百多本课外书了,大多是漫画类的,也有学习类的,其中有一本名叫《玩游戏突破推理能力》的书是我的最爱,说起这本书还有一个小故事呢。

在我上幼儿园的时候,我就每天捧着书看,我可喜欢看书了。有一天下午,我一家人正在街上走着,突然一人走过来,递给我一张红色的纸。

“这是什么?”我不认识字,抬头问妈妈。

“他们正在书籍义卖呢。”妈妈回答。

“什么是义卖?”我又问。

“义卖就是卖书得来的钱,去帮助有需要的人。”妈妈解释说。

“哦。”我似懂非懂,但听说是卖书,我迫不急待地拉着爸妈去买书。在书摊前,我仔细地寻找,生怕漏过好书,当我翻开《玩游戏突破推理能力》这本书时,里面的图画立即吸引了我,我把他紧紧地捧在怀里,深怕他会溜走。妈妈付了钱,我转身就走。

“小朋友,等一下。”卖书的阿姨叫住了我,伸手要拿走这本书。

“我已经买了。” 我不肯,大声嚷着,把书往身后藏。

“不,我给你盖个章”。

我小心翼翼地把书递给阿姨。只见阿姨在书上盖个一个章,写着“谢谢您的爱心”几个字,我高兴地笑了,阿姨也笑了。

一回到家,我立刻打开书本,做起了题目,晚饭也不愿意吃,遇到不懂的问题,就问爸爸,有时爸爸也有不知道的,也问我,我们俩一起分析,津津有味地一直到晚上十点钟,一口气把这本书中的题目做完了。但是,我还是觉得不过瘾,过了一个星期,我又叫爸爸把答案全部擦掉,我又做了一遍。

这本书我一直珍藏着,每当看到这本书,我就会想起当时买书的情景,我真为买到这本书感到高兴,既买到了好书,又做了一件好事。

自从这件事后,爸爸也知道了我的兴趣方向,开始让我玩起了七巧板、孔明锁、鲁班锁、九连环等益智玩具,这些玩具如此神奇,奥妙无穷,他们让我在游戏中学习,在玩耍中提高,我的生活变得更加丰富多彩。

这就是我的读书故事。

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