优秀作文凭借其独特的表达方式和艺术性的结构赢得读者的赞赏。下面是一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。
月亮初中作文
嘿，大家好！我就是与地球紧紧相依的月球，可能你们还不太了解我，那就让我来向你们一一介绍吧！
我姓月名球，古今中外，人们都这样称呼我，但是我和你们一样也有属于自己的小名，广寒宫、玉弓、玉免、玉镜、婵娟等等，这些都是我的称号。
至于我的身世至今还是个未解之谜。有人认为我和地球是双胞胎，便有了“同源说”；但也有人说太阳系形成初期，地球转速高，而我则孤零零地从中甩了出去，所以又有了“分裂说”，还有人提出了“俘获说”，他们认为地球和我出生于不同的地方，偶然的一次，我调皮地跑到了地球附近，然后被地球俘获了，从此便和它成了近邻。这些都是人们的探索。但是我的身世到底怎样，我也不清楚。尽管如此，我也不会感到伤心、寂寞，因为还有地球、金星、水星这些朋友的陪伴，我每一天都做着自己的事情，过得充实、开心。
生活在地球上的人们应该都见过我在一个月中的外貌变化。一个月中，我每天都换一件衣服，每天的姿态各不相同。初一时，我一般不外出，躲在家里睡觉。初三、初四时，我才露出一点笑脸，那形状就像一把镀金的镰刀，人们都称我为新月。初七、初八时，我则露出半张笑脸，呈“c”字形，人们称我为上弦月。十五到了，我露出了淡白色，周围的景物也稍能看见，偶尔还传来几声鸣叫，这时人们都称我为满月，还有的小朋友把我比喻成玉盘呢！一个月下旬，我又渐渐变小，等到三十，我则完全消失，因此你要是这一天等着欣赏我的曼妙身姿，那是绝对等不到的。所以人们又根据我这一特点写了一句歇后语：“三十晚上盼月亮——没指望”。
我还可以传递思念之情。古今中外，人们都通过我把思念带给远方的亲人、朋友。我则义不容辞地做着捎信的工作。李白要给朋友王昌龄传达他的担忧、思念之情，于是便托付与我传达。于此，他写了“我寄愁心与明月，随风起到夜郎西”这样一句诗。王安石思念家乡，希望我能帮他传达思乡之情，于是也写了“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗……我代表着思念，是帮游子、诗人捎信的邮递员。
以上就是我的自述，现在你们一定更了解我了吧！希望我们能成为朋友。
月亮初中作文
“十五的月亮，照在家乡，照在边关。宁静的夜晚，你也思念，我也思念…”这首歌曲相信大家都很熟悉，是一首经典老歌—《十五的月亮》。现在已经有人将这首歌改编成五线谱，并有人开始在演奏了。说到演奏，我不得不提我那宝贝乐器—小提琴了！
可别小看这些小提琴哦！它们可是“乐器之后”的哦！
小提琴属提琴乐器中的高音乐器，在弓弦乐器中流传最广。它艺术表现力很丰富，音色优美，表达含蓄，具有歌曲般的魅力。
不知为什么，我从小和小提琴就结下了不解之缘。记得我5岁的时候，我和舅妈一起去接舅妈同事的女儿—— 潘扬姐姐。老师一看到我，就说：“这个小姑娘真可爱呀！”我看着潘扬姐姐手上的东西，疑惑地问：“ 这是什么东西啊？ ”老师说：“这是小提琴啊！你也学，好吗？”“好呀！”舅妈看到我这么喜欢小提琴，于是给我买了一把。于是我此后的生活都与小提琴为伴了。
我很痴迷小提琴。几乎去什么地方都带着小提琴，向别人展示自己的才艺。我既痴迷又爱惜我的小提琴，每次拉完琴之后，我都用毛巾将小提琴擦得纤尘不染。让小提琴始终都有光泽。
小提琴让我尝到了人生中的酸甜苦辣。比赛前的练习是苦的；看到别人在玩，自己还在练习小提琴时，心里是酸的；比赛前老师的教诲是辣的；比赛获了奖是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴着我。陪伴着我拿到了很多证书，陪着我参加了很多的演出。当我寂寞的时候，我会用它奏出一些节奏缓慢的乐曲，渐渐地，我的心情就会好一些。当我高兴的时候，我会用它奏出欢快的乐曲，来表达我的喜悦之情。我可以用它来表达出我的心情，有时用心去拉琴时，甚至都自我陶醉了。
小提琴，你是我形影不离的好伙伴。我会用你再去奏出美妙的音乐！
我爱你，我的小提琴。
月亮初中作文
大家好！我叫月亮。听到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔捣药等美丽的传说吧！你想更多的了解我吗？那就请听我的自述吧！
在你们的心目中，我是神奇而美丽的星球。我上面应该有银光闪闪的广寒宫；有数不胜数的奇花异草；有嫦娥玉兔；有吴刚伐桂……可事实上，我没有可以供你们呼吸的氧气，也就没有生命存在；没有生命之源——水，也就没有风雪雨露；没有声音，就想死一般的寂静；更没有强大的引力，我的引力只有地球的六分之一，一跳就可以超过奥运会跳高比赛的记录。更让你们惊讶的是：我最高的温度有150度，把鸡蛋放上去就可以烤熟；可是到了晚上，我的温度只有零下120度，如果你不穿宇航服的话，就会被冻成冰块。
我这儿也和你们地球上一样，有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峰有9千米，比你们地球上的珠穆朗玛峰还要高出许多。平时你们看到的最亮的地方是高山，最暗的地方是盆地。特别是我身上那连绵不绝的环形山，就像你们地球上的大火山口一样，上面有你们地球上没有的矿产。
你们看见挂在天空的我只有玉盘那么大小。其实，我是一个巨大的星球。我的直径有3476千米，是地球的四分之一。因为我距离地球38万千米，所以你们就看见我像小船一样，在天空中遨游。虽然，我很小，但我的作用可大了，可以为地球挡宇宙飞来的陨石，不让陨石砸到地球；还可以提供我的矿产，供你们开发研究。
你们平时看我银光闪闪，其实我本身不发光。但是我就像一面大镜子把太阳光反射过来，你们才有可能看清我的花容月貌。每个月的初一到十五，我由“娥眉月”渐渐变成“上弦月”，最后变成了一弯“残月”。有时在夜晚，地球挡在了我和太阳的中间，就发生了月食；有时在白天，我挡在了太阳和地球的中间，就发生了日食。
这就是我，一个千百年来被你们向往的星球，你们喜欢我吗？
月亮初中作文
一天晚上，我和小明、小文来到教室写作业，皎洁的月光照耀在幽静的校园的操场上，给人几分恐怖的感觉。
我们进入教室，打开电灯，写起作业来。教室外，蟋蟀们在举行隆重的“演唱会”；教室内，沙沙的写字声伴随着我们，和蟋蟀的叫声组成了一首“恐怖之歌”。
时间一分一秒的过去，大约九点钟，我们完成了老师布置的作业，关好了灯，锁好了门，向学校大门跑去。小文跑得最快，最先跑到了大门前。“不好”小文突然大惊失色，叫道，“什么事？”我急忙问他，“学校的大门被锁住了，看来我们今晚要在这里过夜了！”他说着，眼泪从他眼角流了出来。
我也急得像一只热锅上的蚂蚁，在那冰冷的铁门前来回踱步，此时，月亮钻入了那厚厚的乌云中。“你看你们，那么一点小事，急得成这个样子，还真是小题大做。”小明边笑边说道，“你还笑，难道你今天晚上要在这里过夜吗？”我生气地冲着他喊道，他吓了一跳，不一会儿，他走到大门前面，看了看大门，笑了笑，对我们说：“看你们阿哥的技巧！”嘿！他能搞出花样来，我倒要看一看中。
只见小明蹲下身子，又慢慢地趴下来，从大门和地面之间的缝隙爬出去，我和小文看了，不禁拍案叫绝。“哎哟”小明忽然叫起来，我们循声望去，发现他的屁股被卡在中间，我和小文看了，“扑哧”笑了起来，“快帮我啊！你们在后面推我，快！”小明叫道，我和小文听了，一起用力推他，可是他体形较胖，我们怎么也推不出去，“来，我们喊口令！”小文说。“一，二，三，一，二，三……”我们边喊边推，终于，在我和小文的帮助下，小明爬出了校门，他站起来，拍了拍身上的尘土，大喊：“我出来咯，我出来咯！万岁，万岁！”这喊声似乎惊动了月亮，它也从云层中悄悄地爬出来。
借着月光，我发现大门的锁头根本没锁上，只是把锁头扣上锁栓而已。我和小文高兴地欢呼着，毫不费吹灰之力就离开了学校。而小明呆呆地看着那锁头，突然，他指着月亮大骂：“原来都是那死月亮惹的祸！”
月亮初中作文
“举杯邀明月，对影成三人”我印象中的月，大大的、亮亮的、圆圆的，在夜晚中赶走黑暗，照亮了整个天空。
坐在书桌前的我，手里拿着笔，桌子上摊满了还未解完的题，却远远地望着挂在树梢上那皎洁的月亮。
桂宫！桂宫！你是那么清高凄美，高高挂在黑幕之上，认人抬头仰望你，拒人千里之外。
桂宫！桂宫！你是那么空虚寂寞，嫦娥虽有玉兔陪伴，却少了后羿，吴刚虽夜以继日地伐桂，却没有了断的那一天。
桂宫！桂宫！你是那么清冷美丽，像沙漠中绽放的玫瑰，像黑夜中闪闪发光的荧光棒，独一无二。
记忆里的月亮初中作文
月亮自古以来就是文人墨客们抒情的对象，有王维的“月出惊山鸟,时鸣春涧中”；也有苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。同时，她也承载着我童年的记忆。
我童年时，几乎是姥姥把我拉扯大的，所以我记忆最深刻的就是姥姥了，还有姥姥那在月光下的身影。
姥姥是典型的劳碌命，年轻时和我姥爷不知道吃了多少苦，姥爷去世的早，姥姥一个人把两个孩子拉扯大。现在到了晚年，本该心安理得地接受子女的赡养。却不想姥姥是闲不住的，一心想自己养活自己。我们拗不过姥姥，只好顺从姥姥的想法。
于是姥姥早上打扫卫生，顺便把邻居们的院子也打扫了。白天就帮人家干活。晚上，就拿着一把大蒲扇，躺在院子里的椅子上，半眯着眼，手上的扇子有一下没一下的扇着。这个时候我就总捣乱，不让姥姥休息，并且，我也很好奇，为什么姥姥总躺在院子里呢？姥姥却总一笑而过，直到我询问了爸爸才知道原因。
原来，姥爷以前也喜欢这样躺在院子里，姥姥别的没学会，倒是把姥爷这个习惯学的一模一样。从哪以后，我就再也不打扰姥姥了。
姥姥和月亮密不可分，和我的童年的回忆也密不可分。
月亮初中作文
一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。
于是，我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。
我不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘钱。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。
转过池塘，我坐在一块石头上。抬起头来，仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊！我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天……我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里，遥望这月儿吧！
露似珍珠月似弓。
多美的月夜啊！
月亮初中作文
妈，您看今夜。的月亮真弯真瘦，像您那瘦骨嶙峋的身子！连今夜的晚风也变得格外温柔。我望着沉静的月亮，享受着晚风的拥抱，脑海里回忆小时候我和您的种种故事。
妈，想必今夜离家的旅人，也能伴着这月亮入睡，可我却迟迟不能入睡，难以合上湿润的眼，脑海里一遍遍的浮现一座小房子，我拉起您那双宽厚温暖的大手，再次回到您的身边。
妈，我常梦见您用那双宽厚的大手牵着我去捉萤火虫，我们比谁捉的萤火虫最多，最后您赢了，高兴的.像个被大人夸奖了的小孩一样。我站在您身边，静静的看着您笑。每次从梦中醒来，我都会在脑海里无数次的回忆您的笑容。
我始终不能忘记，小时候我因为贪吃，跟了一个陌生人走了，宁见我天黑还没回家，您从村里找，再到镇上，能找的地方您都找了，可还是没能找到我，您找了我好几个小时，见找不到我，您报了警。您因为一整天都在忙再。加上寻找我，您累的晕倒了。我因为被一个好心人救，。才能再次见得到您，可我没想到，我回来见到的却是您。身体虚弱的躺在床上，您见了我立即起了床，来到我身边，为我检查身体有没有受伤，您哭着说：“雪儿，妈差点就把你弄丢了，”我抱紧了您，心中懊悔不已。
我始终不能忘记，冬天早上您早早的起床，为我煮好香甜的，看着我上学……
我始终不能忘记，我因忘了带午餐，您顶着火辣辣的太阳为我送来午餐……
我始终不能忘记，我生病时，您冒着狂风暴雨。送我去医院……
妈，您看见了吗？月亮越来越弯了，月光却越来越亮了。
月亮初中作文
读了月亮老师和星娃娃这个童话故事。让我学到了一个小知识，原来地球绕着太阳不停地转动，天空中的星星也会不停地移动。那就是说，世界上没有静止不动的东西，所有的事物都在不停地运动，所以才会出现日出日落，潮起潮落等现象。
那为什么我们感觉不到地球在转？这就好比我们乘船在大海里航行，周围没有其他事物，就不知道船在不在前进。地球的转动也是这样，由于我们周围的一切事物同我们自己一起被地球带着转，所以我们感觉不到地球在转。
宇宙里还有许许多多的奥秘等着我们去探索，所以我们现在就要好好学习，长大以后去研究探索。
月亮初中作文
我心中的月亮是神秘的，它像一个光球，发出无限的光芒，正是这种光芒，是我对月球有了向往，如今，我终于他上了月球，我觉得月球比我想象的还要神秘。
我站在月球上看地球是多么美丽！而月球却没有地球美丽，但月球很神秘，我看着地球出神，我看到一个旋转地亮点，他离我越来越近，最后，那个亮点离我只有一米远，那个不明飞行物停止工作，过了一会儿，出来一个外星人，他没有耳朵，脑袋大大的，眼睛也很大，但脖子很细他不说话，我心想：他会不会看到我很吃惊呢？他挥了挥手，好像在跟我打招呼，我也冲着他挥了挥手，我们成为了好朋友，我乘坐他的飞船，飞到了他的星球，我从他的飞船里跳出来一看，把我惊呆了，这是火星，火星上人很多，他们对我很友好，在火星上看月亮，月亮更加美丽，他们又把我送回了月球。
这时我看到了嫦娥，我问嫦娥：“你自己在月宫里不寂寞吗？”她说：“我不寂寞，因为有月亮陪伴着我，我很快乐！”我问她吃什么东西，她说在月球上开垦了一大片土地，地球上有的蔬菜，这里都有，而且有些蔬菜这里有的，地球上没有，她在这吃的很好。她还说：“猪八戒怎么样了？”我回答说：“他在高老庄过的很好，但是他还是没有老婆。
月球真是很神奇、很美丽，我真是从心底里喜欢月球，皎洁的月光总是给人以无限的遐想。
我看到中国发射的“嫦娥一号“卫星，我冲着”嫦娥一号”挥手，我说“地球的人类，月球很神奇，月光很皎洁，我在月球上留下了脚印，上面立了一块碑，上面写着：我爱神秘月球，我爱皎洁的月光。
月亮初中作文
小时候，几乎每个晚上完成作业后，我们都会骑着自行车，借着月色，到长安街或玉渊潭赏夜景。那年中秋，我和妈妈又骑上了车，到天安门附近走街串巷。到了国家大剧院，我们把车停了下来。国家大剧院在夜晚显得万分安静。周围的水波光粼粼，皎洁的月亮悬挂在空中，洒下一片银白色的月光。池边星星点点地站着几个人，有老人，有情侣，都是来赏月的。我们融入其中，感到无比轻松，无比安闲自在。月光由水面反射，照到了脸上，也照到了心中。这是照相机照不到的，照不到的`洁净。
“该回去了。”妈妈在我耳边轻轻地说。我心中的静寂忽然被打破，心中有些不满，但肚子却不争气地叫了起来。唉，饿这东西是怎么也忘不掉的。我调转车头，跟着妈妈拐进了一条我从来没注意过的小胡同。
乘着月亮，我仿佛飞到了宋朝。通过月光，我看到了两个人在一个空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一样。原来，他们是东坡和怀民。我想，他们的心境和我的一样，都是平静如水，如这月光。
在这个如同淤泥般的生活中，苏轼却出淤泥而不染，还在宁静的夜晚欣赏那洁净的明月，这种超脱令我惊讶。对我来说，繁重的学业即将拖垮了我，但和苏轼相比，这种苦又算得了什么呢？现在再回头一看，学业已不再繁重，忙碌似乎变成了乐趣。
现在的我，坐在英语课堂上，迷迷糊糊中，又看见了那雨雾朦胧中，那皎洁的明月，那属于东坡、怀民和我的明月。那月亮悬挂在空中，月光透过雨丝，照在我的心中，把疲惫与厌烦扫走，只留下一颗明澈如月的心。
月亮初中作文
月亮，高高的挂在夜空中；寒风，在肆意的放纵。而我不由自主地又想起了你。
一张圆圆的脸庞，两只深邃的大眼睛，耳朵从没竖直过，头上的毛发像刘海一样遮住眼睛，这便是我养的第二条狗——“怪兽”。
那时我还小，因为第一只狗失踪了，外婆为了平复我悲伤的心情，外婆就给我找了个长相和第一只相似的狗，给它取名字也叫“怪兽”。
它们虽然长得像，但这只狗的智商却比第一只却高了不少。
上小学时，由于学校离家很近，所以没怎么让父母去接送我。冬天时，天亮的晚，每次清晨走时天还未彻底亮起来，路灯也比较昏暗。一人在大街上孤独的=地走着，内心难免有些害怕，突然耳边出现一阵轻快而又急促的脚步声，我情不自禁地回头看，通过微弱的路灯光看见，是一只狗，再仔细一看，竟然是“怪兽”。"你怎么来了？快回去。"我一脸迷茫地赶着它回去，但是没过一会儿它便又跟上来了。到了校门口，我走了进去，而它就乖乖地蹲在门口，它看着我，我看着它，僵持了许久，我才不放心的走向教室。
放学后，我一路小跑着回到家里，生怕“怪兽”没有回家，而刚开门迎来的便是它一阵热情的叫声。以后，每天清晨去学校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。
有一天放学后，出了校门后我径直向家的方向走去，路边有几个人围成一堆，好像再看什么东西，按耐不住自己的好奇心，将头伸进去看，原来是怪兽，它看见我后就从人群中挤出来，便跳出来和我一起回家。以后的放学路上，也开始有了它的陪伴。
上了初中后，我们搬了新家。新家的小区不让养狗，而怪兽就养在外婆的家中，日益繁忙的学业让我差不多一年都没有见过它，不知道它是否还活着。
以后上下学时，没有了怪兽的陪伴。但感觉它就在我的心里，一路陪伴我走向未来……
月亮初中作文
夜晚是异常宁静的，美丽的，又是热闹的。
在校园里，夜晚是寂静的。天空中挂着的一弯明月好似一位慈祥的老婆婆，安详地看着大地，那皎洁的月光洒在那坐满了学生的教室，灯亮着，学生们安安静静地自习，不发出一点声响。教室中的一盆小草，在这宁静的夜晚，努力地生长，心想：我要长长长，不辜负月亮婆婆给我的那一丝丝温暖。她想着便抖了抖身上的露珠，睡着了。这样的夜晚就这样继续安静下去。
一阵阵微风轻轻拂过河面，河面立刻泛起了一点点波纹，碧波荡漾，就像一片片鱼鳞一般，密密麻麻，甚是好看。河边还有一块块奇形怪状的大石头，有的像一块巧克力，有的像一支棉花糖。石头上还有一只只小小的青蛙或者螃蟹，呱呱呱的叫着，仿佛在开演唱会。如果你是小青蛙一定会觉得十分动听，让你陶醉。有些青蛙还带着自己的孩子出来玩。在这个美丽的夜晚还会发生许多有趣的故事，等待着你来发现。
夜晚的热闹几乎集中在小区中了，每个人都自由自在的想干什么就干什么。天上的星星眨着眼睛抱怨道：“哎，人类真自由，要是我能这样多好呀！说着，羡慕的看着广场上在跳舞的大爷大妈们，大爷大妈们在欢乐的音乐中摆动舞姿，无忧无虑。在小店里坐满了人，有的和群打牌，有的讲话，又有的玩耍，好不开心！
广场舞的音乐声渐渐散去，夜晚，你是多么宁静；你是多么美丽；你又是多么热闹！
月亮初中作文
今天，我读了一本书，这本书叫《阿拉巴马的月亮》，读了这一本书以后，我对这本书的感受很深。
这本书的主要内容是：阿月十岁那年，相依为命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因为他从小就和爸爸躲在阿拉巴马的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知识：他懂得设陷阱捕捉动物为食，会自己做衣服，还能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月渐渐尝到了孤单的滋味，为什么爸爸说政府的人会来抓他，爸爸又为什么要选择这种与外界隔绝的生活？在逃亡的过程中，阿月见识了各式各样的人，开始认识外面的世界，也慢慢了解当初爸爸为什么要躲进森林里生活，更渐渐体会到什么是人性、什么是友情、什么是爱。
文中的主人公阿月的独立的性格让我觉得自叹弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩猎、自己用动物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，让我觉得很好奇。
阿月让我觉得是一个很勇敢、乐意助人的人，看都这里我感到很惭愧，文中的主人公才十岁就那么勇敢了，还那么勤劳。而我却是胆小如鼠，有什么事情却不敢去承担，在家里妈妈有时候叫我做事我都不肯做，非常懒惰。所以我以后要向文中的主人公阿月学习，向他那样勤劳、勇敢、乐意助人的人。
这本书非常好看又很有趣，建议大家可以有时间去买来看看！
月亮初中作文
月亮，我长大了，知道嫦娥玉兔都只是神话故事，月球表面是凹凸不平，坑坑洼洼的。我也从科学书上知道了月亮的陰晴圆缺，知道了天狗吃月亮只是一种特殊的天文现象，至于割耳朵只是封建迷信罢了。
月亮，就算是这样，我还是愿意在中秋节的时候，听着外婆给我讲这些故事，因为故事里是她对我儿时的陪伴。
月亮初中作文
清幽的月光，如流水般，淌在我的心中，静静的流淌着，不知挽起我多少童年的回忆。小时候，月亮在我心中是神圣的，因为它有一个美好的传说，上面有美丽的仙子，乖巧的玉兔和一个不停砍着苍天大树的人……那时的我真的很爱幻想，我时常用稚气的声音，问着一个又一个关于它的问题，试图揭开它神秘的面纱，从未感到厌烦，现在想想，那可能是我小时候做过的最有耐心的事了吧！
再长大一点后，我的胆子不知怎么的，越变越小，特别是一个人走夜路的时候，周围也不是很亮，还传来一阵瑟瑟声，尽管我知道那是风吹动草丛的声音，可我还是忍不住害怕，虽然我表面看似平静，心却在颤抖。每一步都走的无比艰辛，那时我便抬头望向天空，希望那轮有魔力的明月，赋予我一点儿力量，让我走出黑暗的小路，我相信一切美好的事物。就这样，我伴着欢快的歌声，和那形影不离的月亮一同回家。
月亮，如同一杯奶昔，却盛满了我的整个童年，甚至，未来。
如今，我已一天天长大，它仍没有什么变化，一直是我心中的灯塔，不灭的神话……。