高校交流会的策划书(通用12篇)

时间:2023-12-19 19:05:21 作者:BW笔侠

策划书中的详细计划和预算可以帮助我们控制项目进度和成本,提高资源利用效率。以下是小编为大家精心整理的策划书范文,供大家参考和学习。

高校交流会策划书

一、活动主题:团结协作,增进交流,张扬青春,展望未来。

二、活动背景:

“今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月,春光明媚的日子里,5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的:

增进两个组织之间的了解,促进合作交流。同时动员成员团结起来,进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用,丰富成员的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会,增进友谊,弥补组织内部之间的不足,取长补短,见贤思齐,为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

四、活动时间:**年4月12号3:50——5:50。

五、活动地点:湖北经济学院教二106活动教室。

六、主办单位及参与人员:

湖北经济学院大学生素质培养班11人。

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人。

七、活动准备工作:

1、每个组织中推选一名主持人,最好一男一女;

2、通过彼此的博客,微博,qq群,私下交流等形式加强对对方组织的.了解;

3、随时关注兄弟组织的发展动态,相互帮助,共同成长;

4、每人带一个工作本,到达活动场地后,两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

八、活动流程:

1、主持人开场白,表明活动背景及意义,介绍并欢迎交流会参加人员(5分钟);

4、素质拓展游戏(22分钟);

5、自由交流环节,主要是通过自由提问方式加强了解,解决工作中的困惑(25分钟);

7、主持人做结束语(3分钟)。

策划人:胡晶晶。

高校交流会策划书

活动背景:

1、进入**年下半年,高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓!

2、磨店高校十分集中,交流十分方便。

3、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会,提供经济、宣传、人力等。

活动主办:

1、主办方:安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司。

2、承办方:安徽广播影视学院太古文学社。

3、参加社团:安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社(具体以实际参加人数为准)。

4、每个文学社代表3-4名(摄影摄像、记者等不包含)。

活动流程:

1、9月17日上午9点,主办方工作人员到场做准备。

2、9点40到9点55,各社团代表团到场并签到。

3、10点,交流会正式开始。安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况,各社团进行交流。

4、11点,统计社团发展困难,制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半,合影留念。

活动联系:

1、本次活动唯一交流群:114324704。

2、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司移动座机:*******。

3、主办方电话:******。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司。

高校交流会的策划书

1、进入xx年下半年,高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓!

2、磨店高校十分集中,交流十分方便。

3、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会,提供经济、宣传、人力等。

1、主办方:安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司

2、承办方:安徽广播影视学院太古文学社(2号教学楼304教室,具体群里公布)

3、参加社团:安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社(具体以实际参加人数为准)

4、每个文学社代表3-4名(摄影摄像、记者等不包含)。

1、9月17日上午9点,主办方工作人员到场做准备

2、9点40到9点55,各社团代表团到场并签到

3、10点,交流会正式开始。安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况,各社团进行交流。

4、11点,统计社团发展困难,制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半,合影留念。

1、本次活动唯一交流群:xx(实名群,加入请修改备注)

2、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司移动座机:xxxxxxx

3、主办方电话:xxxxxx

1、本次交流会欢迎其他高校文学社团代表参加,请提前联系xxxx,以方便安排、宣传、交流等。

2、其他未尽事宜在本次活动交流群(群号xx)里讨论。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司

高校交流会策划书

20xx年x月xx号(暂定)

校团委学生会

华中科技大学文华学院 武汉理工大学华夏学院

武汉科技大学中南分校中国地质大学江城学院

国旗护卫队——以宏扬爱国主义精神为已任,力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌,为校园文化树立起一面活动的旗帜。

近年来,随着校园文化的建设,很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。

一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后,得奖的队伍举杯欢呼,没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距,促进国旗班的发展,但没有给队员留下太多的时间好好的交流,留下的只是一张我们在一起的合影。

弘扬爱主义国精神,丰富校园文化,促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。

本次国旗班的交流活动主要分为两部分:队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距,娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。

1、学校篮球场——国旗班队列演练,素子拓展

2、阶梯教室—召开座谈会

3、主持人

4、设备部,信息部,宣传部,纪检部

5、饮用水

(一) 前期准备

1、 活动申请

2、 联系各校国旗班负责人

3、抓紧队员的训练

4、 人员安排

5、 场地准备

(二) 活动实施(四部分)

a:接待各校国旗班入场

b:队列演练

1、 各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)

2、 学校领导讲话

3、 适应场地训练(30分钟),在这短时间各校可派代表相互观看。

4、 各国旗班进行升旗方正的表演,由于各学校的场地设施不同,表演适可而止。

5、 基本队列动作演练。(立正,稍息…)

6、 一起合影

c:座谈会

各学校负责人以幻灯片的形式,主要是以国旗班的制度,队员管理,训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5—8分钟)

d: 素质拓展(活动时随机编队)

1、 军体拳表演

2、 三人四足(有纪念品)

3、 穿电网

4、 拖拉机(有纪念品)

5、 高空下坠

6、 三人拔河(有纪念品)

附:以上活动均在活动之前予以解释。

(三) 注意事项:

1、 接待引导工作要热情,服务台要放在明显的地方。

2、 在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。

3、 在开座谈会期间,各校负责人要维持会场纪律。

4、 素质拓展期间注意安全,文明礼貌

5、 各校队员应相互团结

6、 注意时间把握

国旗班交流会人员安排

时间:3月30日 早上10:00——下午5:00

地点:篮球场和阶梯教室

队列演练 ——篮球场 (10:00——12:00)

座谈会 ——阶梯教室(1:20——2:20)

素子拓展——篮球场(3:00——5:00)

部门(人员)安排:

国旗班:全体参与本次活动

女生部:负责各学校国旗班的引导工作,进出口的礼仪

外联部:负责活动现场的服务工作

设备部:负责活动期间的音响与话筒支持

纪检部:负责活动周围的次序,防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)

宣传部:负责活动前后的宣传工作

信息部:负责活动图片采集和摄影工作

主持人: 负责早上的升旗仪式

内部交流会的策划书

学生社团联合会与社团干部交流会旨在为社团干部提供一个相互交流的平台,发现并提出社团及社联工作中的长处与不足,促进社联与社团以及社团之间的交流与合作。

通过社团总结过去一年的工作,大家进行交流,分享工作经验。社联就社团工作中存在的问题提出指导意见,帮助社团解决发展中遇到的问题,引导社团健康发展,同时,社联听取来自社团的意见与建议,改善自身建设,方便在接下来的工作中更好地服务、监督、引导社团发展。

值此学期交流会即将开展之际,结合前几期交流会总结的经验与社团负责人的建议,学生社团联合会公关部认为以往的模式已经不适应现阶段的发展需要,希望对本期交流会做出调整,为社团负责人提供更开放、更人性化的交流平台,提升交流会质量,发挥社联管理服务职能,切实统筹各社团协调更好发展,探索更好的学生社团工作开展道路做出贡献。

一、组织形式变革。

在经过以往多期交流会的进行,广大社团人的共同努力下,我们发现社团与社联发展中存在的诸多问题,提出许多实质性的建议并付诸实施,已经做出很大的改善,取得一系列的进步,但我们发现社团的`发展中还存在许多的问题,这些问题有新出现的,然而更多的是一些根深蒂固的“钉子问题”,这就需要我们进行一场大范围,大规模,深层次,更彻底的集中探讨“雷霆行动”,发现问题,提出要求,唤起社联各位部长和社团负责人的工作热情与激情,鞭策广大社团人更高效认真的工作。

以下是本期的活动形式及效果分析。

二、活动要求。

由于本次交流会是面向全体社团负责人的一次“大型研讨会”,届时社团负责人就社团发展问题提出疑问时,需要社联相关负责部门部长进行答疑,给予合适合理的解答。

社联各位部长:在四月二日活动前熟悉本部门各项工作职责,并总结历年本部门负责社团的交流会总结,分析社团工作,熟悉社团工作。

社联主席团成员(一名):统筹会议进程,并对一些出现综合的、较难的社团工作问题给予解答。

各学生社团:社团干部在交流会期间提出对社团发展关心的问题,并且出席活动人数不得少于三人,必须由社团现任社长带队参加,对于无故缺席者,扣除社团年终评比成绩3分,提前早退者,扣除评比成绩2分。

三、活动时间、地点、参加社团及各部门工作安排。

活动时间:2012年4月10日下午15:00—17:30(第八周周二)。

2012年4月17日下午15:00—17:30(第九周周二)。

活动地点:二号教学楼2402教室。

参加社团:

任务分配:

1、公关部负责教室申请及秩序维持。

2、编辑部和新闻信息部负责会议记录。

3、办公室做好负责人签到工作。

4、其他各部协助工作。

四、活动流程。

1、各社团干部、社联部长及主席团就坐完毕。

2、主持人宣讲交流会开始。

3、社联主席团就本次交流会作重要讲话(3分钟内)。

4、社联各部长就本部工作职能做大致介绍(每人2分钟内)。

5、社团干部就其关心的问题向社联部长及主席询问,社联部长及主席详细回答。(90分钟)。

6、优秀社团干部向广大社团成员做工作汇报及交流(限两名,10分钟之内)。

7、自由发言时间(20)。

8、主持人宣布活动结束。

五、经费预算0.00元。

六、后期工作。

公关部结合会议情况及会议记录,整理会议资料,并就会议达成的各项成果,向主席团及各部门汇报。社联各职能部门根据自身情况,对部门工作作出适当调整与修改,主席团负责监督实施。

七:活动附件:

各部门职责及负责社团(摘自河南理工大学学生社团管理手册)。

社团联合会委员会下设秘书处、办公室、新闻信息部、人力资源部、财务部、网络资源部、编辑部和公关部八个职能部门。

秘书处:理论学习类、学术科技类。

职能:负责监督学生社团联合会工作,积极推进社团党团建与思想建设工作,具体如下:。

6、根据主席团的具体安排,负责总体策划社联的大小项活动,促进社联的发展;

职能:负责社团联合会的日常管理,包括对办公室及活动室的管理、办公室文件档案的管理、拟定会议通知、做好会议记录、社联信箱管理等,具体如下:。

3、指导拟成立学生社团的筹备、申请及成立等相关工作;

高校社团交流会策划书

xx交通职业技术学院前身为xx省交通学校,创建于1958年,是经教育部批准成立的独立的高等职业技术学院,隶属于xx省交通厅。

学院设有路桥系、汽车系、机电系、海运学院、管理与信息系、人文系、成人教育学院等五系两院,学院重视素质教育,注重培养学生的整体素质,强化学生的职业技能。为活跃校园气氛,丰富学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,促进学院专业建设,在学院党委的领导和支持下,在对学生课外活动的指导过程中,院团委组建了门类众多内容丰富的学生社团组织。各社团每年都展开大量的活动。这些融思想性、学术性、知识性、竞技性、趣味性、公益性于一体的`活动,在培养和提高学生综合素质的同时,也为培养新世纪的创新人才打下了扎实的基础,更为共青团培养符合时代要求的新型人才提供了良好的环境和载体。

院书画社成立于19xx年,历史悠久,文化底蕴深厚。以展示个人才艺,发掘书画人才,丰富校园文化生活,营造人文气息为目标。1998年以后,我社在院团委的进一步关心和指导下,迎来了新的发展时机,其活动走向多元化。从成立至今,培养了一大批书画人才。目前,我社内部结构体制健全,主要设有办公室、组织部、外联部、宣传部等部门。

为了推动第七届社团文化节顺利开展,大力吸引各兄弟院校爱好书画艺术的青年,加强高校之间的书画交流共同推动校园文化建设,继承和发扬中国书画艺术,我院书画社特筹办此次“高校书画交流大赛”。

为爱好书画的师生提供一次学习和创作的机会,丰富大学生的课外生活,提高大学生的艺术欣赏水平和文化素养,增强校园人文气息,促进各院校之间的交流与合作,达到共同进步的目的。

繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作

xx交通职业技术学院院团委

承办:xx交通职业技术学院书画社

各参与院校相关社团

各院校师生

20xx年5月25——5月26日

1、与各兄弟院校进行工作联系,进行各协会的工作分配。

2、进行各种形式的宣传活动,广泛发动书画爱好者参加。

3、与各院校书画协会进行广泛的交流,相互学习,共同进步。

4、派干事到各院校参加书画交流会。

5、通过网络、电话与外校联系,进一步增强友好往来。

6、于活动日期进行现场书画比赛,并把评选出的优秀作品进行装裱。

7、优秀作品轮流在各院校园内进行展出。

8、活动结束后,各院校取回各自的作品。

9、给各获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

1、协办高校的书画征集和宣传工作由各院校书画协会负责。

2、巡回展的时间由承办方和协办方协商而定。

3、书画作品的安全工作以校门为界,在前一所高校展出的最后一天,后一天展出的高校应派人来参观并取走书画作品。

4、避免出现损坏或遗失。

交流会的策划书

1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。

[活动准备]。

1、学生阅读图书,完成读书笔记。

2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。

3、音乐伴奏。

[活动过程]。

一、明确交流目的,提升交流情感.

一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

(一)“真情告白”(感悟篇)。

环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?

2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

(二)精彩回放(朗读篇)。

1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得(给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)。

三、“推而广之”(推介篇)。

1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介其他作品。

[后语]。

大学新生交流会的活动策划

一、活动背景:

刚步入大学校门的xx级新生们,突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活,面对如此多的空闲和诱惑,难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下,我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部,但在大学生活中仍有举足轻重的作用,因此举办次交流会显得尤为重要。

二、活动目的:

发扬我学院的浓郁的学习氛围,增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法,提高本学院学生的学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。

三、活动流程:

1、于博文楼申请百人大教室;

2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干,其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者,讲述自己的学习方法,并与大一新生进行交流互动。

3、联系13级九个班的班长,每班派出十余名代表参加交流会。

四、活动时间:

“十一”假期前夕,周四晚6:00——9:00。

王汉建、张旭、刘沙沙。

六、活动预算:

为参加交流会的特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品;借用数码相机拍摄活动照片若干张;制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。

七、会场布置:

1、5:30于教室黑板上写“学习交流会”字样。

2、5:50学生会人员若干到场维持会场秩序。

3、会场主持一人负责会场主持工作。

4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。

八、活动预期效果:

1、通过与大一新生的交流,相互促进,共同进步。

2、使同学心中明确,在大学生活中,合理安排时间的重要性。

九、活动后总结:

1、注意时间安排,会议进行过程要有时间观念,以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。

2、此类活动有助于学生们交流学习经验,促进共同进步,所以举办此类活动是很有益处的。

3、注意会场气氛,真正做到与大一新生的交流互动,把现场气氛搞活跃一点。

4、做好防备工作,以防突发事件的发生。

高校交流会策划书方案

活动地点:高二(1)。

主办:仙踪中学高二年级组高二(1)。

活动宗旨:携手互助,共创辉煌。

参会人员:校教务主任,校政教处主任,高二年级组组长,高二(1)班班主任及授课教师,高二(1)班全体学生。

活动目的:加强师生之间的交流,传授自己的学习经验和方法,明确今后学习目标,活跃今后教育课堂,发现学生在学习中的问题和自我教学的得于失,打开学生今后到办公室问题目的话匣子。

活动方式:1、以自述的形式,由老师自己讲授学习经验,和以后教学计划,及其对学生的要求和意见。

2、以问答谈话的形式,由学生向老师提问,老师给建议和意见。

活动内容:邀请教师以座谈会的形式交流探讨,主要关于学习经验、学习方法,学生在学习中遇到的问题和自我教学的得于失。

活动宣传:要求每一位学生要积极发言找出学习中遇到的问题。

活动程序:

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;

一、教师自我发言。

(1)班主任及语文老师发言。

(2)数学老师发言。

(3)英语老师发言。

(4)物理老师发言。

(5)化学老师发言。

(6)生物老师发言。

二、学生代表发言。

三、学生提问老师给出相应的意见和建议。

四、教务处张主任意见和建议。

五、班主任。全体学生向老师表示感谢。

六、全体师生有序退场。

高校学术交流会策划书

1、活动地点:

6号教学楼地下室。

2、活动目的:

让研一同学增加学习目的性,为他们提供好的经验,引导新同学规划好自己的研究生生涯。

3、参加人员:

研一全体成员、研二成绩较优异的同学。

4、活动步骤:

(1)当日晚上6:30活动安排人员做准备工作,例如准备好瓜子水果等物品;

(2)7:00全体成员在教室集合,交流会开始;

(3)主持人王旋发表开场白,介绍被邀请的嘉宾以及介绍活动的流程;

(5)研二的耿茜茜同学介绍有关论文写作技巧、论文发表方面的经验。

(6)研二的卢建勋同学考取公务员事业单位的准备工作方面的经验;

(7)研二的毕文婷同学考取注册会计师方面的经验;

(8)研二的王厚霞同学介绍代课、兼职以及如何平衡兼职、学习以及生活方面的经验;

(9)研一的同学进行自由提问,被邀请的嘉宾进行回答;

(11)活动人员向被邀嘉宾发放纪念品;

(12)全体人员合影;

(13)活动人员清扫活动现场。

5、经费预算:

100元。

中性笔:1.9×6=11.4。

矿泉水:6×1=6。

瓜子:7×4=28。

橘子:4×6=24。

交流会的策划书

对于刚刚迈入大学校园的__级新生来说,一切都是陌生的。而无论在生活,还是学习上,大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。

二、活动目的。

为了让__级新生尽快适应大学生活,融入大学生活,了解更多关于x等各方面而举办的此次活动。

三、活动简介。

我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请__、__级各x中各方面表现突出的学长,这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面,还将向__级同学介绍x问题,并且会为现场的同学解疑答惑。

四、活动地点及负责人。

地点:x院x楼x。

负责人:(学术部)。

五、活动步骤。

(一)前期准备。

1、活动的申请。

2、宣传海报。

3、向各x班级的同学传达。

4、联系__、__级各x的学长。

5、布置活动现场。

(二)活动实施。

1、活动开始前完成前期准备。

2、由预先设定好的流程进行。

(三)注意事项。

1、与__、__级的学长联系好,说明情况。

2、向同学传达清楚,让他们准备好一些疑惑的问题。

3、注意活动现场的秩序。

六、预计影响。

有利于帮助__级同学了解更多大学生活各方面的信息,使他们能更快更好的进入状态,有助于让同学们自信的面对大学生活。

高校学术交流会策划书

团结协作,增进交流,张扬青春,展望未来。

“今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月,春光明媚的日子里,5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

增进两个组织之间的了解,促进合作交流。同时动员成员团结起来,进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用,丰富成员的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会,增进友谊,弥补组织内部之间的不足,取长补短,见贤思齐,为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

4月12号3:50——5:50

湖北经济学院教二106活动教室

湖北经济学院大学生素质培养班11人

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人

1、每个组织中推选一名主持人,最好一男一女;

2、通过彼此的博客,微博,qq群,私下交流等形式加强对对方组织的了解;

3、随时关注兄弟组织的发展动态,相互帮助,共同成长;

4、每人带一个工作本,到达活动场地后,两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

1、主持人开场白,表明活动背景及意义,()介绍并欢迎交流会参加人员(5分钟);

前的发展状况及前景(8分钟);

4、素质拓展游戏(22分钟);

5、自由交流环节,主要是通过自由提问方式加强了解,解决工作中的困惑(25分钟);

7、主持人做结束语(3分钟)。

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