我在这个项目中经历了很多挑战和困难，这些经历给了我很多启示和教训。在学习和理解心得体会写作的过程中，参考一些范文是非常有益的。
体验式家长会实践心得体会
在现在这个信息爆炸的时代，孩子的教育一直备受家长关注。为了更好地掌握孩子的学习情况，学校会定期举办家长会。然而，传统的家长会模式有些枯燥乏味，难以有效地了解孩子的情况。体验式家长会是一种更加互动、创新的家长会模式，让家长们能够参与到孩子的学习中来。
体验式家长会不同于传统的家长会，它采用了更为生动的形式，让家长们能够亲身参与孩子的学习。参与其中，家长们可以更好地了解孩子在学校里的情况，同时也能够对学校的教育理念有更深入的了解。体验式家长会的好处在于，它能够促进师生家庭之间的交流，同时也能够加深家长们对学校的信任和认可。
要进行一场成功的体验式家长会，设计是非常关键的。学校需要提前做好准备，选定适合的场地和相关设施，设计一个有趣、互动的活动安排，同时也需要安排专业的教师来参与和引导。最重要的是，要让孩子们在活动中得到真正的成长和收获。
我参加过一次体验式家长会，让我对此印象深刻。在这个家长会上，我和其他家长一起参与了各种有趣的亲子活动，观摩了孩子们的绘画展，还进行了一场亲子足球比赛。在这样的氛围中，我不仅可以看到孩子的表现，也能够和其他家长一起交流，了解他们的想法和体验。
第五段：总结。
体验式家长会是一种很好的亲子互动机会，能够让学校与家庭之间更好地沟通。通过这个机会，家长们可以更好地了解孩子在学校里的情况，促进与孩子的沟通，同时也能够让孩子们更好地体验学习的过程。我们应该在家庭教育中更加重视这种体验式的教育方式，并通过不断地实践，在实践中发现更多的亮点和好处。
体验式家长会心得体会
常常听到老师们夸赞匡欣老师体验式家长会的绝妙，这次终于有机会亲身感受"体验"的力。第一次课围绕"游戏中的体验"进行，热热闹闹的一次学习中，也让我重新认识幼儿园家长会中什么才是真正的体验，应该让家长体验什么。
传统意义上的家长会，通常是在彼此客气的氛围中，老师和家长互相反映一下情况，更多的还是老师讲，家长听。就算是在没有升学压力的幼儿园，家长会上的游戏往往也只是为了调节气氛、缓解尴尬。但效果经常却是游戏结束依然尴尬，家长和老师之间、家长和家长之间并不能完全做到真正的沟通。匡老师通过第一个体验游戏"人肉传真机"就让我明白了一个概念：体验的一个重要目的是转变观念，达成共识，而不只是笑一笑完事。想要达到这个目的，首先要做到真正的`"体验"直接感知、亲身体验、实际操作。在家长们有了深刻的切身体验之后，趁热打铁，让他们发表自己的感悟。接着就是老师在有所准备的基础上，引领家长明白"体验什么"，达到体验的目的。为了"体验什么"这一升华整个家长会的重要步骤，老师在安排游戏的时候就要清楚在这个游戏中可以挖掘哪些教育元素。比如"品味成长"游戏中，我们也看到了同伴之间陪伴的重要性;"默契拍手"中，引发家长要全神贯注的陪伴。经过前面的体验游戏梳理，一场完整的体验式家长会还需要最后一个环节，让家长们在感悟中讨论思考，同时老师也要对家长们探讨的问题给出自己的解决策略和方法。
第一次的学习就让我这个没有实践的假理论派学到了一场有价值的家长会完整的流程，学到了体验式家长会的目的和意义，同时也让我明白在以后的实践中需要注意的一些问题。
1.家庭教育对孩子的成长至关重要，作为幼儿园教师，需要将更多的力量放在家长工作上，有些问题才能从根本上得到解决。
2.在班级中可以经常开展育儿沙龙，成立家园问题处理工作小组，家园达成共识，共同探讨问题、解决问题。
3.理念、信念、态度、理解、接纳、陪伴、同理心我们想要家长转变的观念有很多，家长会不急于一时，每一次家长工作都要有充分的准备。
体验式家长会演练心得体会
家长会是学校与家长之间的一次重要交流活动，通过家长会，家长可以了解孩子在学校的学习情况和表现，与老师共同关注孩子的成长。然而，很多家长对于家长会抱有一种“与儿子成绩好的爸妈一对对，成绩烂的爸妈一对对”的固有印象，认为家长会只是一个对学生成绩的“摆拍”。为了改变这种传统家长会的负面印象，学校创新性地推行了体验式家长会演练，让家长们以参与者的身份进入学校，亲身体验孩子在校园里学习的一切，给了我很大的启示与收获。
首先，体验式家长会演练让我明白了家长在校园中起到的重要作用。我亲身经历了一天的学校生活，才发现自己对孩子在学校的情况了解得太少。家长们在学校中不仅仅是“送孩子去上学、接孩子放学”的工具人，更应该成为孩子成长道路上的引路人和支持者。在体验式家长会演练中，我走进了孩子的课堂，亲自参与了他们的作业和活动，感受到了孩子们的学习压力和成长过程中的困惑。作为家长，我们应该注重亲子交流和沟通，关心孩子的心理健康，对孩子的学习进行正确引导和支持。
其次，体验式家长会演练让我看到了学校教育的另一面。我们常常抱怨学校教育方式单一，注重应试，却很少站在教育者的角度去思考如何更好地教育孩子。而通过亲身参与孩子的学习活动，我才发现学校里的教育工作者是那样地辛苦和尽心尽力。我们以前常常埋怨孩子的作业太多太难，却从未想过老师们每天批阅大量的作业，来不及与每个学生深入交流。正是通过体验式家长会演练，我明白了学校的教育系统和老师们的用心与辛劳，让我对学校教育有了更深刻的理解和认识。
再次，通过体验式家长会演练，我联想到了家长和学校之间的沟通问题。在传统的家长会中，家长们往往只是被动地接受学校的通知和反馈，并且通常只和自己孩子的班主任交流。而在体验式家长会演练中，我看到了学校和家庭之间的紧密联系。作为家长的一份子，我们有责任积极参与学校活动，与其他家长进行更深入、更全面的交流和讨论。只有这样，学校才能更好地了解家长的需求和意见，与家长形成更紧密的合作关系，共同促进孩子全面发展。同时，作为家长，我们也应该敢于提出自己的意见和建议，积极参与学校的决策和管理，为孩子的教育质量和环境改善贡献自己的力量。
最后，体验式家长会演练让我思考了孩子的成长问题。作为家长，我们常常希望孩子能够快速成长，取得好成绩。然而，在体验式家长会演练中，我才意识到孩子的成长不能急功近利，而是一个长期的过程。孩子需要经历各种各样的挫折和困惑，才能从中学到东西，培养出坚韧的毅力和自信心。作为家长，我们应该给孩子足够的空间和时间去体验和探索，帮助他们建立正确的人生观和价值观。同时，我们也不能把所有的希望和期望都寄托在孩子身上，要给予他们足够的自由和选择的权利。
总之，通过体验式家长会演练，我对家长会有了更深入的理解和认识。家长会不仅仅是一个了解孩子学习情况的机会，更是家庭与学校之间沟通的桥梁，促进学校与家庭的更好合作，共同关注孩子的成长。作为家长，我们要积极参与孩子的学校生活，关心他们的成长和心理健康，与学校老师形成紧密的联系，并与其他家长进行更多的交流和讨论。同时，我们也要给孩子足够的自由和空间，耐心等待他们的成长和成就。只有这样，孩子才能在学校和家庭的互动中健康成长，实现自己的人生价值。
体验式家长会演练心得体会
近日，我参加了学校举办的一次别开生面的家长会体验式演练活动。这次体验式家长会的目的是让家长们了解学校的教学方式和学生的学业情况，同时也让家长们亲身体验一下当代学生的学习生活。通过这次活动，我深深地体会到了教育的重要性以及家长与子女之间的沟通与理解的重要性。
体验式家长会的第一站是主题班会。主题班会是学生交流沟通的重要环节，也是培养学生思维和创新能力的有效途径。在主题班会活动中，我看到了学生们在老师的带领下，通过互动讨论，共同解决问题。学生从小就学会思考和合作，这让我深感教育的确是从娃娃抓起。这次主题班会的体验让我对孩子的学习方式有了更深入的了解，我将更加注重和孩子的交流和沟通，帮助他们树立正确的学习观念和态度。
接下来的体验环节是学科课堂。作为家长，我难得有机会亲身感受学生在课堂上的学习情况。我坐在学生的位置上，用同样的方式参与课堂讨论。这让我重新认识到学习的不易，也更理解学生们背后的努力和付出。在这个过程中，我发现自己在学科知识上的欠缺，并意识到了自己在学术方面对孩子的指导和支持的重要性。我决定要更加关注孩子的学习进展，积极与孩子交流，为他们提供必要的学习资源和帮助。
此后的活动中，我们家长分组参与了学校的实践课程。这里让我们感受到了学生的学科知识与实践能力的结合点。我们亲自操作实验器材，进行实践操作。通过这个活动，我深刻感受到实践是学习的重要组成部分。只有理论与实践相结合，才能更好地理解和应用知识。在今后的教育过程中，我将更加重视实践教学的重要性，为孩子创造更多的实践机会，开阔他们的实践思维。
最后，我们参观了学校的艺术馆。这里展示了学生们的艺术创作成果，包括绘画、音乐、舞蹈等。通过这个环节，我认识到艺术教育的重要性。艺术不仅仅是对审美的追求，更是对个性的培养和创造力的开发。我会更加关注孩子的艺术兴趣，鼓励他们积极参与艺术创作，让他们拥有更多的表达自己的方式。
通过这次体验式家长会演练，我深深体会到了教育对于孩子成长的关键性作用。教育是一项需要全社会共同努力的事业，家长不仅仅是孩子的监护人，更应该是他们的启蒙者和引路人。只有家校合作，才能为孩子提供更全面的教育。此次体验式家长会的演练让我重新认识到了自己在子女教育中的责任和使命，我将更加积极地参与到孩子的学习中，关注他们的成长需求，为他们提供最全面的支持和帮助。让我们共同努力，为孩子的未来铺就坚实的基石。
沉浸式体验家长会心得体会
沉浸式体验家长会是一种全新的家长会形式，它不仅可以让家长了解孩子所在学校的教学情况，更能够深入了解和体验孩子们的教育生活。本文旨在分享作者参加沉浸式体验家长会的心得与体会。
第二段：体验过程。
在沉浸式体验家长会中，我们首先被带领参观了学校的教学设施和环境。随后，我们参与到了小学生的体育活动和画画比赛中。这些活动不仅使我们更加了解了学校的教学模式和教学质量，更让我们感受到了孩子们无比丰富多彩而快乐的生活。
第三段：思考与感悟。
通过参加沉浸式体验家长会，我们深深地思考了孩子们正在接受的和将来要接受的教育。我们认识到了教育不能仅仅局限于知识和技能的传授，更要注重孩子的个性和兴趣的培养。同时，我们也感受到了广阔而珍贵的教育覆盖领域和资源，让我们更加自信和鼓励孩子们去追求自己感兴趣的领域和成就。
第四段：建议与实践。
在通过沉浸式体验家长会之后，我们意识到了家长对于孩子教育的重要性和责任。个人建议是，家长们不仅要关注和支持孩子们的学习和成长，更要参与到孩子们的学习和成长过程中。同时，我们也可以通过向自己的孩子们介绍各种与学习和成长相关的资源和设施，让孩子更加了解自己接受的教育，从而激发他们的学习热情和成长动力。
第五段：结语。
沉浸式体验家长会开启了我们对于教育和孩子学习的新的认知和领悟，更让我们意识到了家长的教育职责和责任。通过参加这样的家长会，我们更加关注和支持孩子的成长和发展，更加了解孩子们的学习环境和教育资源。希望总有越来越多的家长能够参加这样的活动，更好地关注和支持孩子们的成长与发展。
体验式家长会实践心得体会
体验式家长会是一种创新的教育模式，通过加强家庭与学校之间的沟通和交流，达到促进孩子全面发展的目的。近期参加了一场体验式家长会活动，深受启发和感动，以下就我的实践心得体会进行分享。
第二段：前期准备。
作为一名家长，参加体验式家长会之前，要做好充分的准备工作。首先，了解会议主题和内容，对开展目的有清晰的认识。其次，同孩子进行交流，听取他们的想法和意见，了解学校在课程和活动方面的安排和要求，才能做到有针对性地参与讨论。最后，还要提前做好笔记和准备物品，以便随时记录和分享。
第三段：活动实践。
在体验式家长会开始之前，我们先要与班主任和其他家长进行互动和交流，建立起互信和合作的基础。接下来，主持人会介绍会议流程和注意事项，让家长充分融入整个活动。在体验环节中，我们会根据课程和活动要求，参加各种实践和探究，多角度体验孩子在学习和成长中的表现和需求，以便更好地支持和帮助他们。
第四段：收获与反思。
通过体验式家长会的实践，我们不仅深入了解了孩子的学习和生活情况，还发现了自身的不足和改进方向。其中，最大的收获是建立起了家长和学校之间的紧密联系和良好沟通，促进了彼此之间的理解和支持。同时，我们也意识到，家长应该更加主动地参与孩子的成长和教育，积极提供帮助和支持，才能实现孩子更好的发展。
第五段：总结与建议。
综上所述，体验式家长会是一种非常有效的家庭教育方式，能够帮助孩子更好地成长，促进家校合作，提高家长的育儿水平。为了更好地实施体验式家长会，我们需要建立起长期的合作机制，给予家长更多的时间和机会参与，同时也要加强对活动的规划和组织，确保达到预期的教育效果。让家长和学校共同肩负起培养孩子的责任，共同创造更好的学习和成长环境。
家长会心得体会
星期四晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。
分析容易做错的题型和其发生错误的原因。
针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案，这次考试难度提高的目的是让学生能看懂试题中的陷阱，为升初中做的准备。
总结班级开学到现在的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。
特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。
要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。
不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。
从教育孩子抓珍惜时间计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。
班主任黄老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。
为了让孩子有荣誉感，对将要进行的比赛提醒家长做好配合监督工作。
孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。
非常庆幸有黄老师和阮老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。
谢谢老师们的辛勤付出!
隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血!
一、家长会发言稿
言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。
我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。
二、家长会基本情况
首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。
然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。
我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。
令家长都特别的积极和支持。
二、意见建议
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。
同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。
充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的.读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。
三、总结反思：
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。
还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。
老师的几句话，我觉得相当重要：
(1)你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度;
(2)现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多;
(3)所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获;
(4)不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。
我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。
家长会心得体会
都说“三年级”是道坎，是小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响。步入三年级以来，作为家长我也是战战兢兢，看到小朋友依然磨蹭，依然不够自觉，心里着实捏了一把汗......
终于迎来一年一度的期中家长会，还是非常期待的，沟通有无，寻求方法，希望能从中寻求到更好的方法。
从何校长的讲座分享中，让我们了解到三年级是个跳跃、爬坡的重要阶段，甚至是很多孩子的低谷期。随着年级增长，孩子们的知识学习变得更加广泛，同时增加了科学、英语等学科，作业量相对也就增加了。对于刚踏入三年级的孩子们来说，无形中就加大了学习难度。各科出现以锻炼孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，而不再是低年级时以具体形象思维为主。这就需要孩子们必须更加扎实地掌握基础知识，同时还要拓展思维，从不同角度去考虑问题。这对孩子们来说是个极大的挑战，需要家长及时关注孩子的作业习惯和细微变化，及时引导沟通，帮孩子们顺利地过渡低谷期。同时家长要以高远的目标激励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际行动支持孩子，以平常的心态关爱孩子，而不能完全放手，让我们的孩子在迷茫中孤军奋战。
班级的各科老师也向家长们作了学科情况分析，科学和英语作为新学科，孩子们最初的新鲜感一过，可能慢慢有了畏难情绪，课后需要家长们严格把控，及时跟进，给孩子们提供必要的条件以提高孩子的学习兴趣和良好的习惯。
在三年级的学习中，很多家长最最担心的还是小朋友的习作，这是语文学习中的重中之重，而对于辅导作文我几乎是无从下手。非常感谢老师设计的预习和作文预写作业，很好地帮孩子们过渡了提笔小难关。虽然每次的习作还很稚嫩，但是相对于二年级时的无从下笔，和害怕写作，到现在的提笔即来，甚至有了些许的写作兴趣，进步是显而易见的！语文是个需要积累的学科，相信只要孩子们学会细心观察，坚持课外阅读和积累，认真的完成每项作业，扎实地打好基础，应该会有质的飞跃。
任何学科都需要良好的学习习惯，认真预习，及时复习，有能力 的孩子可以在课外汲取知识，补充课内所学。
早期的习惯培养就像一粒种子，绝不能等到要收获的季节才匆匆忙忙想到播种，而是要赶在生命的春天里就有意识有计划的培土，撒种，并坚持不断地施肥，灌溉，才能使它及早地生根发芽，茁壮成长，并在人生成功之路上结出累累硕果。
孩子们要努力，家长的任务也很艰巨呀！让我们共同努力，顺利渡过三年级这个重要的转折期吧！
家长会心得体会
2020年11月1日下午15点，作为石门实验学校七年级8班吴莉敏的家长，我有幸参加了第一次学校举行的家长会，通过本次家长会，我深深地为石门实验学校优良的校风所感动。
当天下午，全班40多位学生的家长都出席了本次家长会，这充分体现了各位家长对小孩学习的高度重视和支持。在家长会的当天，班主任莫老师首先为我们家长们讲解了同学们第一次大考的基本情况，详细分析了各个学生在学习上的优点与不足，今后需要加强的方向及内容。
其次，由各组组长、宿舍舍长分别对各自组及各宿舍就学习、纪律、卫生等方面进行总结分析，扬优点、找差距、补短板。
最后，班主任莫老师为本次家长会作总结，希望家长们为学生健康成长提供良好的家庭氛围，家长们纷纷表示，一定按学校的要求全面配合学校，努力将708班建设成为优秀的班级。
通过本次家长会，我深深为小孩能进入这样优秀的学校而感到幸运。同时我认为学生要全面发展须做好以下几点：
1、加强体育锻炼，有良好的身体素质，才能完成繁重的学业。
2、课前预习，课后复习，温故知新。
3、课堂上认真听讲，积极回答老师问题，形成良好互动。有不懂的问题及时请教老师、同学解决。
4、备好错题本，学会举一反三。
5、严格按照学校的作息时间进行学习、休息。
6、按照老师的要求按时按质完成作业。
我想，如果同学们能按照以上要求严格要求自己，在各科任老师的帮助下，一定可以成就自己，实现梦想！
家长会心得体会范文,家长会心得体会,家长会心得体会
昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的快乐。
这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始，我们有的家长还有点不好意思，觉得模仿孩子们的幼稚行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自己的学生总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流，让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!
(二)：小学。
家长会心得体会
根据上级有关指示精神及中心小学统一安排，我校与11月17召开了家长会。这次家长会在我校全体教师的共同努力圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：
1、学校对本次家长会的召开格外重视，按照要求提前对班主任做了具体要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到90以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长的重视程度在逐步提升。
2、由于本次家长会期间，学校正进行场地建设，工人正在施工，家长多，车辆也多。为了保证人员安全，因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序，保证了所有与会人员的安全。
1、首先，班主任接待各位家长入座。先代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成绩，对家长阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的安全教育及安全管理提出要求，并对家长提出了殷切的希望。对管理孩子的方法进行了交流和探讨。
2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况，也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作。
3、每班找出优秀家长进行发言，与其它学生家长交流自己是如何教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。
通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
使家长对学校近年来发生的变化及近期的工作有了了解，对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。
多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的，对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力；平时教师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。
家长会心得体会
这次家长会，从准备来看，是充分的，从意义上来说，是肯定的。我作为一名一年级普通的`家长，也想谈谈家长会后的感想。每次开完家长会都有很大的收获，这次更是受益匪浅，在与家长的交流中，学到了如何教育孩子的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育，深入思考今后应该如何教育孩子。昨晚付校长的演讲主要分为三大部分：一：怎样建成功的学校。二：怎样培养成功的孩子。三：怎样培养子女。然后就是班主任主持了班里的家长会，我听后受益匪浅，而且让我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。今后，我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。。总之，关心孩子，理解孩子，尊重孩子，解决观念的问题。
二：要关心孩子的学习，家庭里营造学习氛围，而不是比娱乐室还热闹，不是打麻将就是搞朋友聚会，不是电视开得音响极大，就是家庭成员三天两头吵闹，这样的家庭，孩子没有心情，也没有心思学习。为人父母，要为孩子营造一个良好的环境，在孩子做作业的时候，家庭要保证绝对安静，让孩子能安心、净心。总之，如付校长和班主任所说的，给孩子创造良好的氛围。
三：不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
四：最重要的一点，培养孩子良好的习惯。
通过这次家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅只是学校，同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。我觉得作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样，作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免打牌、玩游戏、高声谈话。因为孩子毕竟小，注意力容易分散。作为家长的我，在这方面应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。
以上是我的心得，在此，衷心地感谢xx小学领导为孩子提供了一个这样好的学习环境，更要感谢两位非常有爱心，非常敬业的老师——xxx老师和xxx老师，把孩子送给你们，我们一百个放心。再次感谢班主任xxx老师动脑用心用情管理出和谐班级。谢谢！