丑小鸭变天鹅后（通用17篇）

优秀作文不仅能够展现作者的写作才华，也是对读者智力的一种挑战。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。

丑小鸭变天鹅作文【】

在遥远的小山村里，有一个女孩叫梦儿，她的手腕上有一个胎记，因为这样，很多人嘲笑她，渐渐的，梦儿长大了，母亲把她送去了家边的一所学校，一天，梦儿哭着回来了，她问妈妈：为什么我的手上会有一个这样难看的胎记？她的妈妈笑着说：那是天使留下的。一句玩笑话，可谁想到却在18年后成真了。

梦儿在学校把这句话跟同学们说了，可谁都不相信，一天，梦儿在回家的路上碰见了一个人，她全身发光，头上戴着七彩光芒，那个人说她叫紫儿，是公主的守护神。梦儿很奇怪，紫儿看出了梦儿的疑惑，说：“你原本是女娲的后代，可在战争中，不幸掉落到人间，我们经过多方寻找，终于找到了你。”梦儿更加疑惑，问到：“你们怎么认出我的？”紫儿说：公主，你的手腕上有一个记号，对吗？“是啊，那怎么了”“那是女娲娘娘留下的，你只要对着它说：拯救人类。它就可以带你回到城堡，哦，在危险时刻，他还可以抵挡外界的伤害。你只要说：女娲补天。我们马上就会到您的面前，这一把剑是属于公主的，给您。你有兴趣可以去城堡玩。”“好啊”梦儿接过那把闪光的剑，高兴的说。

一阵紫风吹过，梦儿与紫儿一起到达了城堡。

丑小鸭变天鹅作文

在遥远的非洲，一个美丽的'别墅里有一个年轻貌美的女主人和英俊潇洒的男主人与数不清的仆人，美丽的女主人不希望生孩子，可老天不如人愿，女主人生了个女孩，长得一点也不像自己，她命令这个别墅的仆人谁都不准说这个孩子是她的，要不然就得处死。

一年又一年过去了，孩子长大了，那长相一点也不像她母亲，很丑，脾气很怪。和她母亲那幽雅的气质有着鲜明的对比。这个孩子名叫玛丽，玛丽有个奶妈，奶妈天天帮她穿衣服、喂饭。但是玛丽天天都打她的仆人和奶妈，天天发脾气，因此没有一个朋友，但是玛丽心中也有一个小小的愿望，那就是像她妈妈一样美丽，这也应该是玛丽动不动生气的原因吧。可是只要有仆人背后议论自己，玛丽就会躲进她的儿童房里几天不吃饭。

在若干年的一天，玛丽已经8岁了，别墅里闹了一场瘟病，大家逃的逃，死的死，最后豪华、热闹的别墅变得冷冷清清了。那时，玛丽正巧在儿童房里生闷气，所以没有死，有一天她忽然觉得外面变得与以前不一样了，似乎没有一个人，她打开门一看，并没有被眼前的情景吓一跳，安然自若地去找东西吃了，吃饱后，她又钻进自己的儿童房，竟看见了一个美丽的仙女。仙女微笑地看着玛丽，这却使玛丽吓了一大跳，因为从小到大没有一个人对她微笑过。仙女把玛丽带到一个美丽的花园，玛丽真正感到了快乐，她跑到仙女面前吻了仙女一下，说：“谢谢你，你让我感到了快乐，你是对我最好的人，也是第一个对我好的人了。”

过了很多年，玛丽已经18岁了，有一天仙女变出一面镜子给玛丽看，玛丽顿时呆住了。这是自己吗？简直和母亲是一个人，她高兴地再次吻了仙女，仙女说：“丑小鸭不一定永远都是丑小鸭的。”

丑小鸭变天鹅作文【】

我回去看看它们还认识我吗？我回到家，说：“哥哥、姐姐，你们还认不认识我呀？”哥哥和姐姐不知道它是谁？就只知道它是一只漂亮的天鹅，天鹅说：“我就是丑小鸭进化过来的。”哥哥、姐姐们就不信，天鹅自言自语地说:“如果它们不信，我等会儿再告诉它们，我先带它们玩一玩。”天鹅不知不觉地就带它们飞上了天空，就像一架大飞机上有鸭子，哥哥和姐姐非常高兴，说：“谢谢你把我们带出来玩。”天鹅说：“不用谢，我小时候都被你们欺负，后来我离开了家……”哥哥和姐姐说：“对不起。”天鹅说：“没关系，你们以后可不要以大欺小了。”哥哥说：“那我们以后都要做好朋友啊！”以后，它们就成了好朋友。

心灵历程作文：丑小鸭变天鹅

丑小鸭成天鹅后作文

它钻进了篱笆，走回了家，哥哥姐姐看见了它，问：“你是谁啊？”姐姐上前一步，说：“你好漂亮啊，我也想象你一样。”天鹅说：“姐姐，我是丑小鸭，你不认识我了吗？”哥哥听了，一溜烟地跑了。过了一会儿，哥哥和妈妈一起回来了，原来是去找妈妈了。妈妈看到白天鹅，也惊奇地问道：“咦？你是谁啊？到我家来有什么事？”姐姐走过来跟妈妈说：“妈妈，它说它是丑小鸭。”妈妈惊奇地说：“你是丑小鸭？这么长时间，你去哪啦？快让我看看，你变成什么样了。”说着妈妈跑过来一把抱住了丑小鸭。丑小鸭开心极了：“妈妈，我终于回来了。”

这时，小姑娘也从外面回来了，走过来看到了丑小鸭，笑着说：“你是丑小鸭？你变成了一只白天鹅？好漂亮啊。”丑小鸭不好意思地笑了。

丑小鸭和小伙伴们来到了森林，看见了小鸟，小鸟又惊奇又羡慕：“丑小鸭，你变成了一只天鹅啦！我不应该讥笑你丑，对不起。”丑小鸭说：“没事的。”

它走呀走呀，朝着家走去，心里别提有多高兴了。

大班教案《美丽的天鹅》。

高考满分作文：丑小鸭圆梦记。

作文素材孤寂落泪成河。

丑小鸭变天鹅作文

在遥远的小山村里，有一个女孩叫梦儿，她的手腕上有一个胎记，因为这样，很多人嘲笑她，渐渐的，梦儿长大了，母亲把她送去了家边的一所学校，一天，梦儿哭着回来了，她问妈妈：为什么我的手上会有一个这样难看的胎记？她的妈妈笑着说：那是天使留下的。一句玩笑话，可谁想到却在18年后成真了。

梦儿在学校把这句话跟同学们说了，可谁都不相信，一天，梦儿在回家的路上碰见了一个人，她全身发光，头上戴着七彩光芒，那个人说她叫紫儿，是公主的守护神。梦儿很奇怪，紫儿看出了梦儿的疑惑，说：“你原本是女娲的后代，可在战争中，不幸掉落到人间，我们经过多方寻找，终于找到了你。”梦儿更加疑惑，问到：“你们怎么认出我的？”紫儿说：公主，你的手腕上有一个记号，对吗？“是啊，那怎么了”“那是女娲娘娘留下的，你只要对着它说：拯救人类。它就可以带你回到城堡，哦，在危险时刻，他还可以抵挡外界的伤害。你只要说：女娲补天。我们马上就会到您的面前，这一把剑是属于公主的，给您。你有兴趣可以去城堡玩。”“好啊”梦儿接过那把闪光的剑，高兴的说。

一阵紫风吹过，梦儿与紫儿一起到达了城堡。

大班教案《美丽的天鹅》。

小学英语名词变复数。

高考满分作文：丑小鸭圆梦记。

中班教案《会变的圆》。

百变狸猫观后感。

应用宏程序加工变螺距螺纹。

初中数学变式教学研究论文。

丑小鸭成天鹅后作文

只要你愿意接受这刺骨的冬天，哪怕是丑小鸭，也能走向美好的春天。

萧瑟的秋天我是一个平凡的女孩，我是一个暴风雨的下午出生的，奶奶，他们都不喜欢，我说我不吉利，自小被奶粉水养大，一直没受过大人们的喜爱。隔壁家的小丽看似和我玩的很好，实际上对我又打又骂，我倒也倔强，把她打下了坡，谁叫她骂我家人，因此我被赶到了父亲这，丑小鸭的冬天刚刚起头。难忍的冬天我爱上了唱歌父亲的同事的两个千金小姐也爱唱歌，也许是唱的比他们好听，也许是面对他们的炫耀不理不睬，也许是他们的心理扭曲过度了吧，时常听到他们在骂我，忍忍就过去了，谁知道他们竟然想要给他们配歌，就是他们假装唱歌，实际我在背后唱，况且我还是盼星星盼月亮的音乐，儿童节上不仅这样他们还讽刺我，就这个样子还想上台门也没有，我低声痛哭，冬天使丑小鸭掉了几块毛，越发丑陋了。温暖的春天丑小鸭来到湖泊上，玉和那些高贵的白天鹅在一起，谁知天鹅们把它认作了国王，纷纷与他嬉戏，他的理想实现了，他不再是丑小鸭，他高兴极了，心中的黑暗也被那温暖的春天给征服了，变成了阳光毫无保留的照在丑小鸭的心里，不不应该叫它丑小鸭了，也应该叫它美丽的白天鹅。是的，只要你愿意拥抱那些痛苦与黑暗，他们将化作阳光，化作动力，充满你的心房。

青年时更多的是冲动，到最后还是拼我们的心态，乐观一点，生活会多一些快乐的。

丑小鸭变天鹅作文

天鹅已经在国家一级动物园里过日子，也成为人们的'偶像。

一天，天鹅看见一只鸭子在小池里游泳，便游过去，骄傲地对鸭子说：鸭子，你有我美丽吗？鸭子低下头，不，我没有你洁白的羽毛。

中午，天鹅看见了蜈蚣，便大摇大摆地走到蜈蚣面前，对他说：老蜈蚣，你有我美丽吗？蜈蚣失望地回答：不，我没有你那美丽的身影。

天鹅听了公鸡的这些话后，膛目结舌。

丑小鸭成天鹅后作文

丑小鸭发现自己变成天鹅以后，它抑制不住自己内心的欢喜，大叫：“我变成天鹅了，我变成天鹅了。”听到叫声后，旁边的许多天鹅都游过来围住它赞美它的美丽。这时，湖边跑来几个玩耍的孩子，他们向湖边扔来许多面包片，其中有个孩子叫：“快看啊，这里新来了一只天鹅，它是最漂亮的。”其他孩子也说：“是呀。”丑小鸭害羞极了，它只好把头藏在翅膀下面。

丑小鸭回想起了以往的经历，既心酸又难过，为什么长得丑就会处处受欺负、歧视，长得美就处处受赞美、尊重呢？过了很多天，它开始想念自己的妈妈、哥哥姐姐了，很想回养鸭场，但又怕哥哥姐姐欺负自己，养鸭的小姑娘讨厌自己。又过了几天，丑小鸭终于忍不住了，下定决心：就算它们欺负我，我也要回去看看自己的妈妈。于是，它扇动着翅膀飞呀飞，当它飞到养鸭场上空时，奇迹发生了，鸡们、鸭们，连骄傲的猎狗也欢呼了起来，因为它们从来都没见过这么漂亮的大鸟。当丑小鸭降落的时候，看见了鸭妈妈，它看起来是那么苍老，走路时那么缓慢，眼镜几乎看不清周围的东西了，丑小鸭顾不上多想，直接降落到妈妈面前。鸭妈妈吓了一跳，丑小鸭说：“妈妈，我是你的小鸭子呀！您不记得我了吗？”鸭妈妈想了想，激动地说：“没错，你就是我的小鸭子，不管你变成什么样，我都认得，你永远是我的好孩子。”

母子有着说不完的悄悄话，可时间却悄悄的溜走了，丑小鸭不得不和鸭妈妈告别，临走前，它对妈妈说：“再见了，妈妈，您要保重身体，我会经常回来看您的。”

大班教案《美丽的天鹅》。

高考满分作文：丑小鸭圆梦记。

作文素材孤寂落泪成河。

丑小鸭变天鹅作文

当丑小鸭变成天鹅以后……天鹅已经在国家一级动物园里过日子，也成为人们的“偶像”。

一天，天鹅看见一只鸭子在小池里游泳，便游过去，骄傲地对鸭子说：“鸭子，你有我美丽吗？”鸭子低下头，“不，我没有你洁白的羽毛。”

中午，天鹅看见了蜈蚣，便大摇大摆地走到蜈蚣面前，对他说：“老蜈蚣，你有我美丽吗？”蜈蚣失望地回答：“不，我没有你那美丽的身影。”

第二天清晨，天鹅看见正在喊起床的公鸡，便走过去，神气地对公鸡说：“公鸡先生，你有我美丽吗？”公鸡心平气和地对这只骄傲的天鹅说：“我虽然没有你那洁白的羽毛，也没有你美丽的身影，但是我勤劳，会唱歌！”骄傲的天鹅明知顾问：“你，你哪里勤劳啦？”公鸡并没有神气的向天鹅“顶嘴”，而是和气的对天鹅说：“我勤劳，我每天早上起得早啊；会唱歌，我早上都”喔喔“地叫醒要上学读书的孩子！说着说着，它便唱起歌来：”喔喔，小朋友啊，起床啦……“天鹅听了公鸡的这些话后，膛目结舌。

丑小鸭变天鹅作文【】

丑小鸭变成白天鹅后，首先做的第一件事就是回家探望亲人们。丑小鸭一回到家，许多母鸡和鸭子们就都围过来看它，就连以前欺负过它的小鸭子们也靠过来看它，就是惟我们一起回家吧，”在妈妈的带领下，他们唱着愉快的歌，返回了自己的家。从此，白天鹅再也不离家出走了，一家人和和睦睦，过着和谐美满的幸福生活了。独没有它的妈妈，从角落里传来一阵哭声，白天鹅走了进来，看见一个破烂的窝里有一只老母鸭正在哭泣。白天鹅有礼貌地问：“您为什么在这里哭泣呢？”老母鸭一看见白天鹅那么漂亮，就不由地更加伤心了。一只母鸡悄悄地告诉白天鹅：“这只老母鸭就是你妈妈呀，自从你失踪后，你的妈妈就经常喊你的名字，还边哭边喊，希望你能听到。白天鹅还没听完，就哭了起来：“妈妈，您别哭了，我是丑小鸭，我来看望您了，对了，其它的兄弟姐妹呢？”老母鸭既高兴又悲伤地说：“它们都去找你了，一直没有回来，听说它们都不知去向了。”“喔喔喔”、“咯咯咯”从不远处传来了一阵鸡叫声，原来鸭妈妈雇的侦探员回来了，它们说是在远处看见了白天鹅的兄弟姐妹了，它们几个已经鹅得不行了。白天鹅、老母鸭和其它人连忙准备好事物，连夜赶过去了。第二天，它们终于到达了目的地，此刻躺在地上的鸭子们已经饿得两眼冒金星了，白天鹅马上把水、事物塞进了它们的嘴里。过了一会儿，它们便恢复了元气。白天鹅告诉它们以前自己的经历，它们又惊讶地晕了过去。白天鹅马上又把它们摇醒了，它们睁开眼，感到很内疚，难为情地说：“我们以前不应该这样对待你，妈妈特别伤心叫我们来找你，使你大人不计小人过。”白天鹅说：“不要紧的，我们还是兄弟姐妹。”

变成天鹅后的丑小鸭

终于，小天鹅来到了一个特别大的湖，清澈的湖水中央有一座栩栩如生的天鹅雕像，湖岸四周开着五颜六色的鲜花。湖水旁边还有十二间小房子，她被眼前的一切惊呆了，多么美的地方呀！

忽然一群洁白美丽的天鹅飞进湖里。她们优雅的游着，就像是在水上跳着优美的芭蕾舞。“啊！多么高贵的天鹅呀！”小天鹅自言自语道，这时，那些美丽的天鹅向她游过来了，她大吃一惊，感到特别害怕，因为小天鹅不认识她们，她怕被嘲笑。一只高贵的天鹅游到她旁边说：“孩子，欢迎你来到我们美丽的天鹅之家”“真的吗？谢谢！”小天鹅开心极了。

小天鹅留在了天鹅湖，天鹅妈妈教会了她很多东西，有一天，湖边来了一群小朋友，“你们看，天鹅湖来了一只新天鹅，她多漂亮呀！”一个小朋友惊呼起来，小天鹅听了，不好意思的把头藏在了翅膀下面，她不是骄傲，而是感到多么的幸福啊！

2下一页。

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从丑小鸭到白天鹅

读了《永远得安徒生》这本书，我深受感动。

安徒生得一生都充满坎坷，写出来得尽管深受儿童们得喜爱，但仍被古板得批评家们批评得体无完肤。但是他仍坚持创作童话，知道去世。

安徒生就是那美好得童话里得那只丑小鸭，从丑小鸭到白天鹅，就想蚕蛹幻化成美丽得彩蝶一样，是要经过辛苦地蜕变的。

蜕变的过程，不仅时执着地追求，更是热爱生活的希冀所在。

有人含着金钥匙出生，似乎生来就是漂亮的天鹅，穿着华丽高贵的服装，享受着高等的教育，也根本不用担心温饱。但是贫苦人家的孩子却衣食无着，每前进一步都将收到莫大地阻挠，想要取得成功，都必须付出巨大的努力。安徒生爷爷便是一个典型。

他的生活环境远远没有童话故事里那么诗情画意。你知道吗？寂静窘迫，遭受打击，被泼冷水-------这就是安徒生的生活环境。

所幸的是，客观的环境无法熄灭他强力的追求艺术的火焰。他得童话故事仍能把人们带入诗一样的意境，令人流连忘返。

你因为自己是个不起眼的丑小鸭而无地自容吗？其实每个人都可以是美丽天鹅。真的。

只是不够优秀，不够努力罢了。但我们完全可以弥补自己这些不足的。一个睿智的人在他行云流水的谈吐和不经意的举止行动中都流露出吸引人的气质，让人心甘情愿地感染你的气息。

知道吗？一个有涵养的人才是真正的天鹅。

从白天鹅到丑小鸭

我沿着弗赖堡的一条缀满阳光的街道慢慢行走。这是一个位于德国西南部风景如画的小镇。春天提前而至。不用多久，这里附近的黑森林林就会充溢着成群的游客。那里有著名的美景，当然还有布谷鸟时钟。

那时候我十九岁，是有生以来头一次远离了我的继母。在之前将近十年的时间里，她都跟我说我是多么丑陋、没用、跟别人格格不入。我亲生母亲患有精神病，于是我的童年时代是在儿童院和养父母家里度过的。

那时的我做着自己热爱的事：研究和学习。我被一所当地的大学录取了，学习文学、哲学和心理学。为什么我还是不开心呢？似乎每当我看着镜子，或者尝试与其他人平和相处时，继母的幽灵就会钻进了我的脑袋，对我评头品足。我太羞怯了，即使在这个陌生城镇迷了路，都不愿向陌生人问路。

正当我随心地穿行于弗赖堡的街道时，忽然，一个胖墩墩的人跳到了我的面前。

“像你这么漂亮的女孩，难道不需要百科全书吗？”他说着，努力地睁着疲倦的双眼看着我的眼睛。

我马上意识到这不过是一个急于招揽生意的推销员低级的招徕伎俩———毕竟，我是高等哲学班里惟一的女生。

但这不是关键。关键在于，这一刻某种东西照亮了我灵魂中黑暗的角落。

像你这么漂亮的女孩，难道不需要一本百科全书吗？

从来好像只有两种女孩：一种是怯怯的书呆子（就像我这种），另一种是声高却言之无物的俗艳的芭比娃娃。猜猜男孩子们会喜欢哪种。我是个年轻的女性，当然想要受欢迎，有吸引力———但是我也想成为表现真我、思想深邃的人。

像你这么漂亮的女孩，难道不需要一本百科全书吗？

我脑海里呈现出了一个宏伟的画面。我想像着挂在博物馆里的一幅画，画中是一位年轻而有内涵的女士，背景是花团锦簇的花园。她身穿长裙，靠在一棵树边。她会意的微笑使她迷人的脸容光焕发。她揽着一叠书，没有半点造作。画下的一块金属牌刻着这幅画的标题：“手捧百科全书的漂亮女孩。”

时髦而得体，这就是我想成为的那种女孩。

我买下了百科全书，一个月买一册。为了买它，我作了不少牺牲，但是如果可以步行的话，谁还需要坐电车？如果有乳酪的话，谁还需要吃肉？每当收到一个珍贵的包裹时，我都花上好几个小时惊异于封面的宝蓝色，金色印字的光亮，自然还有阅读书中的内容。

在往后的几年里，我逐渐走出了自己的保护壳。我发现我们能够享受生活，正因为生活充满着乐趣。我有了朋友。我恋爱了。事实上我也学会了在迷路的时候问路。

数年后，我的继母因癌症而去世。在去世之前，她给我打了电话，问我是否能去看望她。

在从慕尼黑去往科隆的火车上，我凝视着莱茵河童话般的景色，想着我们之间的相处会是怎样，以及自己能否原谅她。事情原来并不复杂。我们并坐在一起看了许多旧照片，也聊起她在爱沙尼亚的童年。她没有用多少话语来祈求我的原谅，但是我感觉到了她的用意。

当我道别时，我感觉到了解脱，终于解脱了。

我现在常回德国。我把百科全书存放在我姨家，回去时也住在那里。有时候，我会抚摸着褪色了的宝蓝色封面和那布满灰尘的金色印字，还会随手翻开其中一册。我铭记着那个陌生人说出冒昧之辞的那一刻，因为对于一个迫切需要好的评价的年轻女孩来说，这就是她生命中特别的时刻。

而我自问，这个陌生人是谁呢？

丑小鸭与天鹅作文

一天，天鹅看见一只鸭子在小池里游泳，便游过去，骄傲地对鸭子说：鸭子，你有我美丽吗？鸭子低下头，不，我没有你洁白的羽毛。

中午，天鹅看见了蜈蚣，便大摇大摆地走到蜈蚣面前，对他说：老蜈蚣，你有我美丽吗？蜈蚣失望地回答：不，我没有你那美丽的身影。

天鹅听了公鸡的这些话后，膛目结舌。

从丑小鸭到白天鹅

淮阴区凌桥中学樊俊茹。

有这样几只“丑小鸭”：

一个孩子不爱上学，上课时心不在焉，像是在做白日梦，学习成绩一塌糊涂。有一次，老师问他1+2等于多少？他回答说是3，看老师拍桌子了，又改口说是2，同学们都说：“那家伙是呆子!”

一个孩子上小学时总是倒数第一，老师曾半开玩笑半带鼓励的问道：“你能不能偶尔也来个正数第一呢？”

一个孩子以善于打架和讲故事著称，而学习成绩却是全校倒数第一。

一个孩子在小学毕业时因为成绩不好没有拿到毕业证书，念初一时因为数学不及格不得不补考。

一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去，她叔叔绝望的说：“儒子不可教也！”

一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不做，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”所有的教师和长辈都认为他资质平庸。

他们分别变成了这样几只“白天鹅”：被誉为人类历史上最伟大的科学家牛顿。19世纪最有代表性的浪漫主义诗人拜伦。英国大文豪司各特。中国著名数学家华罗庚。

伟大的雕塑艺术家罗丹。

伟大的生物学家，生物进化论的创始人达尔文。“丑小鸭”有变“白天鹅”的潜质。

“丑小鸭”往往不太守纪律，个性张扬，思维敏捷；也往往过早意识到平等，而不怎么肯买你“师道尊严”的帐；他们用在学课本知识上的时间少，用在自己感兴趣的事上的功夫多，这样他们一般兴趣广泛，有各方面的特长；动手能力也是他们的强项，因为他们“玩”的多。

关键在于怎样去引导他们发挥潜质。让我们听一听《铁棒与锁的对话》：

铁棒费了九牛二虎之力也撬不开锁，而钥匙却轻轻一转把锁开了。铁棒问：“钥匙，这是为什么？”钥匙回答说：“因为我懂锁的心。”

教育是“心的工程”，只有教师的“用心”，才能换来学生的“动心”。

美国心理学家威普·詹姆斯有句名言：“人性中最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”杜威曾说过：“尊重的愿望是人类天性的最深刻的冲动”。中国也有句俗话叫“好言一句三冬暖”。

那就从自尊心入手来引导“丑小鸭”吧。

树立榜样，在感染中建立自尊。榜样的力量是无穷的。用古今中外名人自尊自强的事迹来加强对他们的教育与感染，像大家都熟悉的徐悲鸿学画、詹天佑建造铁路等，不都是强大的民族自尊心在激励他们吗？通过榜样的感染，使他们树起坚不可摧的自尊心。同时，老师本身也是一个活生生的榜样，他们的一举一动和自尊心是学生自尊心形成的必要催化剂。教师，人类灵魂的工程师，只有自己自尊、自信与自重，才能去雕塑学生灵魂的自尊、自信与自重。

表扬奖励，使学生在自豪中建立自尊。不少孩子争强好胜，有上进心，并且希望得到大人的赞许，但由于年纪小，难免出现错误，对此，不能过多责备他们，更不要讽刺、挖苦他们，而应该抓住其微小进步，激发学生的积极性，使他们克服不足，在自豪中建立自尊。

创造机会，使学生在满足中建立自尊。苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”因为他需要成功的满足。对于学生，教师应尽可能地给他们创造机会，施展他们的才华，并用爱抚的微笑，诚恳的赞许，鼓励他们进步，从而使他们在满足中建立自尊。

寻找他们身上潜在的闪光点，用其所长，掩其所短，创造闪光的机会。金子要有阳光的照耀才会反射出耀眼的光芒。“丑小鸭”也需要老师为他创造一定的机会，他的闪光点才会被人所知，被人所赏。一个好的机会对快“白天鹅”来说可能习以为常，然而对于“丑小鸭”而言，那可能就是它新的生活起点，甚至会是他人生的一大转机。

我国教育家夏丐尊认为“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池”。可以说，爱是一种巨大的教育力量，是沟通思想的桥梁。

所以说引导这些具有“白天鹅”潜质的“丑小鸭”，除了帮他们树立自尊心、创造闪光的机会，还必须用爱心与宽容去滋润他们成长。

泰戈尔有一句爱情诗：“让我的爱像阳光一样，随时包围着你却又给你充分的自由。”不妨将这首诗移用到老师与学生的关系上，老师对学生的爱也应该像阳光一样，温暖着学生，同时宽容学生，尊重学生。因为宽容是爱的甘露。

爱心与宽容是一种信任。一天，一个学生新球拍被偷了，要求老师查出小偷，好好教育教育。有人提议把全班同学的书包和抽屉都搜一遍，对此，有的同学赞成有的同学反对，此时，老师及时引导，让学生开个辩论会，结果通过辩论会大家一致认为还是不搜得好，说那个拿了球拍的同学一定是另有苦衷，他看同学们今天这么诚心诚意地帮他，一定很感动，一定会把球拍还回来的。果然第二天球拍真的回来了。老师和同学的爱心与宽容保护了那个拿球拍的孩子的自尊心，也拯救了孩子的心灵。

爱心与宽容是一种激励。曾看过这样一个感人的故事：一次单元测验后，老师对同学们说：“这次测验，你们知道谁进步最大吗？告诉你们，是小雨同学！他考了60分啊！”顿时，班里响起了热烈的掌声，60分对别的孩子来说可能是耻辱的事，但对平时“臭名远扬”的小雨来说，是一件破天荒的大事。一时间所有的目光都半信半疑的集中在小雨身上。此时，小雨压抑不住内心的喜悦和激动，有一丝隐秘的喜悦流露出来。可试卷发下去后，一件意想不到的事发生了：一个学生检举说小雨的成绩算错了，其实它只有55分。此时全班同学悄无声息，小雨也出奇的平静，显出了常有的那种波澜不惊、“视死如归”的模样。老师已有了主意，见他清了清嗓子，大声说：“老师确实粗心大意，多算给小雨5分，但是今天我不想收回这5分，我愿意借给他5分，因为我相信，凭他最近的表现，它有一天会加倍偿还这5分的！”就是这5分使小雨像变了个人似的，各方面都有了明显的进步。后来他在给老师的信中说：“敬爱的老师，谢谢你曾经借给我5分，也许您早已把那微不足道的5分忘了，但他对我来说却是刻骨铭心、终身难忘的。”这个《借给他5分》的故事足以说明爱心与宽容会化作一种力量，激励人自省、自律、自强。

中国伟大的教育家孔子早在几千年前就告诉我们：“有教无类”。孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也，习相远也”的人性论。“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”又说明了实施教育的重要性。孔子的理论恰好可以给这篇文章一个总结：“丑小鸭”有变“白天鹅”的潜质，让我们先帮他们树立自尊心，然后再用爱心与宽容来滋润成长。

丑小鸭*白天鹅作文

听妈妈说，我还没出生时，全家都希望我是个男孩，尤其是奶奶。在产房里，当奶奶听见护士说我是个女孩时，她的脸立刻就阴沉下来：“唉！是个臭小丫啊。”

就因为我是个臭小丫，奶奶不喜欢我。尽管爸爸妈妈整天上班，可奶奶总是照看二叔家比我大一岁的哥哥，一点也不照顾我。我刚会走路时，吃尽了苦头，常常是旧疤没退，又添新疤，有时膝盖磕得血淋膝盖磕得血淋淋的。爸爸妈妈要上班，没有太多的空闲时间陪我玩。为了不耽误学生上课，也为了让我少挨些磕磕碰碰，爸爸妈妈去上课时，就给我一支粉笔，让我自己在教室门外的地上乱涂乱画，自己哄着自己玩。好几次我画够了，就偎依在墙角睡着了。

每次去奶奶家，奶奶总是把好吃的、好玩的先给哥哥，然后才给我。而哥哥有时免不了欺负我，奶奶也总是装作没看见。

奶奶不喜欢我，老奶奶也不喜欢我。她们一见了哥哥就眉开眼笑的，见了我却爱理不理的。妈妈就给我讲丑小鸭的故事，还鼓励我说：“女孩不一定就不好，男孩也不一定样样好。佳潞，你要好好努力，证明给奶奶、老奶奶看，女孩不比男孩差，只要肯努力，女孩照样可以比男孩强。”

闲时，哥哥和他的小伙伴疯跑、疯跳时，我却在家安安静静地听妈妈讲故事，在故事中，我认识了历经磨难、苦尽甘来的丑小鸭、美丽善良的白雪公主、热心助人的小矮人、聪明伶俐的小红帽、坏心肠的王后、、凶恶的大灰狼……这些卡通人物让我懂得了人间的善、恶、美、丑，还懂得了勤奋好学、宽容理解、诚实善良是人最起码的`美德。

俗话说：“73、84，阎王不叫自己去。”老人一到73岁或84岁，都特别忌讳说“死”这个字，可就在老奶奶84岁那年，哥哥骂老奶奶是“死老奶奶”，气得老奶奶接连几天逢人就说哥哥咒她。而我每次见到老奶奶都有礼貌地问好，老奶奶高兴得合不拢嘴。

日子一天天过去，我上小学了，因为从很小我就跟着爸爸妈妈去上课，45分钟内努力约束自己我早就习惯了。我上课听课认真，又守纪律，因此学习成绩比哥哥好得多。每次期中期末考试都得全级前三名。而哥哥从小放纵惯了，学习稀里糊涂，成绩自然不好。我除了勤奋好学，还团结同学、尊敬师长，在校是个好学生，在家是个好孩子，老师、爸爸妈妈都喜欢我。今年六一节，我又被评为“十佳少年”。天长日久，奶奶、老奶奶逐渐改变了她们对我的看法，越来越喜欢我，逢人就夸我爱劳动、有礼貌，是个听话的好孩子。

听着奶奶的夸奖，我心里美滋滋的。我相信，只要付出努力，总有一天我会由丑小鸭变成白天鹅的。