工作计划书并不仅仅是一份简单的计划表,它还需要我们对每个任务进行详细描述和分解。这是一份整合了多个项目要求的工作计划书范文,希望能为你的工作提供一些建议。
阶段工作计划
涪洋镇全镇现有在校学生1961人,共有留守儿童951人(女童509人)。
涪洋集镇历史悠久,文化源远流长,是全镇政治、经济、文化中心,涪洋完小是全镇享有优质教学资源的中心小学,现拥有学生总数为1008人,女生451人;有专任教师48人;涪洋中心完小的全部学生中共有留守儿童562人,其中留守女童262人。
随着城镇化建设不断加快,偏远山村人口逐渐拥向集镇,加之教育教学质量的不断提升,教育教学设施的不断完善,涪洋中心完小学生人数不断增加,由20xx年的700多人增加到现在的1000多人,从学生人数的不断增长这一现象来看,充分证明了涪洋中心完小的办学效果和教育教学质量得到了学生、学生家长以及社会各界人士的认可。
涪洋中心完小自从20xx年春季学期开始,一百名女童享受由中国儿童少年基金会春蕾计划捐助活动以来,到现在已经接受完成全部受助金额,每名学生共计接受捐助资金1200元,全校共计12万元,已全部捐助完毕。作为学校,首先是感谢中国儿童少年基金会,其次是做好对资金的使用和管理工作。
涪洋镇是一个典型的农业大镇,是居务川县十五个乡镇的人口第。
二大镇,农村人口则是全县第一。涪洋镇在施行改革开放政策后,社会经济得到了长足发展,较之改革开放以前,无论是集镇的发展还是农村经济都有了极大的变化,但大多靠的是青壮年人口外出打工发展经济;作为在农村,靠种植业或养殖业作为家庭主要经济收入的却很少,种植业和养殖业在涪洋这片土地上还没有形成规模。而打工经济的收入来源又极不稳定,大多数打工者靠的吃苦耐劳打工挣钱,真正靠技术谋生的却很少,所以,人们都将希望寄托在下一代身上,不惜一切代价的要将子女培养成才、成人,可谓“望子成龙”、“盼女成凰”的心情非常迫切。
学校为了不辜负中国儿童少年基金会的爱心行动,自20xx年春季学期学校接到县妇联的捐助通知后,学校经过认真的思考,反复研究,多次召开教师会、班主任会,最后确定了受助对象,尽量做到将受助对象为家庭贫困、品学兼优的学生。虽然个别学生各方面的表现不是那么令人满意,但也是很具有代表性,能够激发学生的学习激情,至少能够让学生受助后,有所改变、在各方面有所提升。所以,所有安排的受助学生,都是具有一定代表性的,可以说真正的将钱用在了刀刃上。
一捐助,使得她们感受到了国家政策的好处,体会到了人间的真情、真爱,真正的感受到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,她们感受到了人间的温暖。也让她们知道了要感恩社会,回报社会,只有掌握好科学文化知识,学好本领,才能回报社会的道理。
凡是有受助学生的班级老师,在每次学生受益后,都要安排学生写出感想、感谢信等,或是安排相关内容的作文,让学生从内心深处抒写真情,以此激励他们努力学习,不断进取。
每次,“春蕾计划”行动的领导或工作人员向受助学生捐赠资金时都语重心长地说:“今后,我们将一如继往的开展‘春蕾计划’工作,也希望同学们能端正学习态度,掌握学习方法,发扬积极进取的精神,克服困难,努力学习,勤学好问,用优异的成绩回报社会,用优良的品德塑造人生。”
作为学校,一方面是督促全体教师尽心尽力的做好本职工作,另一方面要鼓励、激励学生努力学习,努力掌握好为人民服务和回报社会的本领,懂得感恩,懂得“人间自有真情在”!
职工阶段工作计划
1、认真履行国家、行业和省市有关标准、法规,按照公司《质量手册》规范公司内部质量、环境等管理体系有关的日常工作。
2、对公司的.质量体系管理工作负主要责任。
按iso9000:xx、yyt0287-xx标准要求,建立、实施和保持质量管理体系;确保质量管理体系过程得到建立和保持;负责与质量管理体系有关之外部联络。
3、负责体系文件控制,审核质量手册、质量方针、目标;。
指导各部门负责人对相关文件之使用、保管、收集、整理与归档。负责对现有体系文件定期评审。
4、审查各部门编制之质量记录在案格式,并审批;。
负责监督、管理各部门之质量记录;指导各部门对质量记录之整理和保管。
5、向总经理报告质量管理体系运行情况,提出改进建议;。
制定管理评审计划、收集并提供管理评审所需之资料,编写管理评审报告,协助、协调、监督实施管理评审中相关纠正、预防措施。
6、评审、设计开发验证报告,协助审核试产报告;。
为工程部经理批准项目建议书、量产报告提供质量方面参考意见;指导采购部对所需物料采购之质量检查工作,市场调研或分析,市场信息及新产品动向;指导研发质控部负责新产品检验和试验、新产品的加工试制和生产。
7、负责协调、协助工程部设计、开发产品之组织、协调、实施工作,设计开发、策划、确定设计、开发组织之技术接口、输入、输出、验证、书、下达设计开发任务书,设计开发方案设计开计划书、设计开发。
指导工程部编制工艺规程;指导质检部进行了产品验证和标识及可追溯性控制;负责对设施采购的质量审批,指导销售部在各方面售后服务之工作。
9、协助总经理定期召开管理评审会议;。
全面负责内部质量管理体系审核工作;选定审核组长及审核员,并审核年度内审计划、审核实施计划、审核报告。
10、指导质量体系办公室编写《年度内审计划》并负责组织实施;。
组织、协调内审活动之开展;指导审核组长编写内部审核报告。对内审或管理评审提出的纠正预防措施之指导、跟踪、监督、验证。
老师个人职位工作阶段计划
根据美术学科学习规律及现行美术课教学大纲的要求,根据xx级学生的实际情况,特制订本学期美术课教学计划与课程安排如下:
(一)社会的进步与发展,美育已成为教育体系中不可缺少的重要一环节。在高中阶段的美育过程中,对美术鉴赏的学习是不可缺少的。我们知道美的事物在生活中处处都有,但并不是每个人都能够感受和欣赏的,因为人们认识美、发现美和鉴赏美的能力不是天生的,而是要通过学习、培养、训练才能逐步得到、逐步增强的,而对美术鉴赏教学的学习,就是一种重要的途径。
学生通过对它的学习,不仅可以让他们了解到艺术的一般类别,还可以加深对工艺美术作品的多样性与艺术语言的理解。
除此以外,在学习的过程中,学生直接面对着那么多优秀的丰富多彩的美术作品,对他们素质的提高帮助也是非常大的,那么多好作品摆在他们眼前,供他们欣赏,无形当中就提高了他们的审美素养,这种潜移默化的作用是不可言喻的。
(二)教学要求。
1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受,树立正确的审美观念;。
2、突出美术学科特点,增强学生的学习兴趣与爱好,引导学生掌握必要的美术鉴赏能力。
及对美术作品或美术现象具备主观的评价能力;。
3、开拓视野、完善人格,提高学生艺术文化修养,促进其身心健康发展。
(一)课程理念。
1、体现时代性、基础性与选择性,满足发展需要;。
2、理解祖国优秀艺术,尊重世界多元文化;。
3、注重学习方法和过程,提高美术素养;。
4、强调创新精神,培养解决问题的能力;。
5、提倡质性评价,促进个性发展。
(二)考试要求。
内容主要包含鉴赏中西古代、近现代优秀美术作品,能够准确比较中西美术作品以及了解各自的特点和差异所在,并通过作品了解基本的美术语言及作品的历史、时代风貌以及这种演变与现实生活的联系。
1、学生对美术专业兴趣浓厚,但基础薄弱,初高中阶段衔接不好;。
2、学生求知欲强烈,思维敏捷,但艺术辨别与认知能力较低;。
3、该年龄段学生可塑性较强,主动学习及自我探索能力较强,并且接受与理解能力也较。
强,因此在正确的引导和严格的约束下会有较大的提高。
第二周后印象主义与西方现代派美术。
第三周xx世纪中国画的创新与继承。
第四周xx世纪中国油画、版画创作。
第五周中西传统工艺美术掇英。
第六周现代生活中的设计艺术。
第七周现代建筑的多样风格。
第八周中国书法历史。
第九周篆书(理论)。
第十周篆书(实践)。
第十一周篆书(实践)。
第十二周隶书(理论)。
第十三周隶书(实践)。
第十四周隶书(实践)。
第十五周楷书(理论)。
第十六周楷书(实践)。
第十七周楷书(实践)。
第十八周创作(实践)。
美术老师新阶段工作计划
一、教学分析:
本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述”。
二、学生基本情况分析:
初一年级学生对美术有浓厚兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时培养他们的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力,提高他们的美术能力。
由于课上时间有限,学习内容少,我在完成教学的情况下加入简笔画教学,这样学生既充实的自己,又学习到了更多的美术知识,同时又提高了对事物外形的掌握,完整了构图,又掌握了技能,提高了技能学习。
三、教学目标:
(1)了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具。
(2)能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品。
(3)根据美术的特点明确学习态度,从小培养他们良好的学习习惯。
(4)采用各种形式激励学生学习美术知识,加入各种那个游戏进行学习,让他们不断的创作作品,展示自己,发表创作意图。
(5)选择有情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学,叫学生在不知不觉中学习,激发、培养学生学习美术的兴趣。
(6)充分发挥教师的直观性演示,演示要规范化让学生能学习正确的作画方法,激发学生学习的-。
四、教学方法设计:
美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣,诱导学生学习更多的美术知识。
认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品。探究感知学习,自己会口头归纳感受。
培养学生思维创新精神,注重个性发展。在学习中举一反三。
五、教学评价方案:
我将美术评价方案分为两大项内容:
1、艺术表现:(40)。
学习态度15分、课堂作业完成的情况15分、课堂表现5分,分书本的爱护5分。
2、基础知识:(60)。
数学老师新阶段工作计划年范文
新学期的数学教育教学工作,以学校三年发展规划为导向,以教师成长促进学校发展为目标,以校本教研为突破口,以课堂教学“五还”为研究的抓手,打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。
(一)常规工作“日常化”
1.健全集体备课制度。
以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课,做到“四定”:定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课(学习“新基础教育”理论;根据教材内容结合“新基础教育”的基本理念研究一些基本课型。)。
2.推行随堂听课制度。
发扬门户敞开,随堂听课的优良传统,积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。
3.建立学习沙龙制度。
认真读好“新基础教育”的三本书,定期举行读书沙龙活动,交流读书心得,初步了解相关理论的基本概念和原理,引导教师逐步用“新基础教育”理论来指导实践;提供对话交流的平台,针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨,充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流,及时了解新基础教育的研究动态,确定数学专题研究的方向。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动,提高教师的理论素养。
4.加强常规管理制度。
每月25日左右进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测,对考后情况进行质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系,每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。
5.改革考核评价制度。
针对低年级学生的身心发展特点,在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整,评价目标更加多元化,综合运用笔试与面试等方式,口算、笔算、操作等考核方式,在平时的教学中逐步渗透,以减轻期末考试时学生的压力。
(二)研讨活动“专题化”
研究过程不走过场,不搞形式主义,活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新基础教育”的理论为依据,以课堂教学“五还”为研究为抓手,以全体教师的积极主动参与为准则,实实在在地在课堂实践中感悟“新基础教育”的基本理念。
(三)教师发展“自主化”
1.自主选择——小课题的研究。
老师们可以选择自己教育教学实践中感兴趣地问题,或教学中遇到的困难,自主选择,确定小课题,进行课堂教学研究。
具体操作如下:个人自主申报,自由组合,认真作好过程记录,学期末进行课题展示与交流。各小课题的研究做到“四重”要求:重研究、重过程、重实效、重积累。
2.自主发展——业务素养的提升。
(1)积极参加常州市组织的青年教师素质比赛活动。
(2)在反思中成长。
30周岁以下的教师每周有一篇至少有质量的教学反思;35周岁以下的教师每月至少有一篇有质量的教学反思;40岁以下的教师每学期至少有一篇有质量的教学反思。
(3)及时总结,撰写论文。
在学习理论、开展教改实践的基础上,总结经验、撰写教育教学论文。
(4)同伴互动,取长补短。
各备课组成员互相听课,每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上研究课1节(包括备课组内研究课)。
以现代教育理论,教学大纲和考纲为指导,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,积极实施和推进素质教育。不仅使学生掌握高中数学基础知识与能力,而且要全方位培养学生的创新意识,创新精神,创新能力和实践能力,争取本学年我校高三数学教学上新台阶。
新课已授完,高三将进入全面复习阶段,全年复习分两轮进行。
第一轮为系统复习(第一学期),此轮要求突出知识结构,扎实打好基础知识,全面落实考点,要做到每个知识点,方法点,能力点无一遗漏。在此基础上,注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系,以及各个部分之间的横向联系,理清脉络,抓住知识主干,构建知识网络。在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复习,是学生形成一些最基本的数学意识,掌握一些最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练,先小综合再大综合,逐步提高学生解题能力。
第二轮(第二学期)专题复习与综合考试相结合。要精选专题,紧扣高考内容,抓紧高考热点与重点,授课时脚踏实地,讲透内容;通过测评,查漏补缺,既提高解决综合题的分析与解题能力,又能调适心理,使学生进入一个良好的心理和竞技状态。
1、进一步转变教育观念,真正做到面向全体学生,尊重学生的身心发展规律。
不能因为是复习阶段而“满堂灌”,惟恐学生吃不饱,欲速则不达。在教学过程中处理好几个矛盾:一是讲和练的统一;二是量和内容的整合;三是自我探究和他人帮助的协调。每天采用有针对性的内容进行小剂量的过关练习,帮助差生争取基本分,学生可以解决,鼓励他自己完成,克服机械模仿带来的负迁移,同时增强信心。注意用分层教学来落实全体性与差异性。不能一个水平,一个内容,一个进度对待所有学生,既要求保底,又要大胆放飞。能达到什么水平就练什么水平的试题,保持这个水平是首要的,同时鼓励学生根据自己实际,大胆向前冲。对于基础较薄弱的学生,应多鼓励多指导学法。因为进入复习阶段,这些学生会无所适从,很容易产生放弃念头,教师的关心与鼓励,是他们坚持下去的良药。
2、加强学习,研究,注重学生、教材、教法和高考的研究,总结经验和吸取教训。
进一步探索和研究“3+x”考试中数学科备考方法和措施,认真研究近几年高考数学试卷,树立以教研求发展,向教改要质量的思想。
3、加强常规教学的研究和管理。
我们提出了“精细化的备课,精品化的授课,精选试卷”的要求。我们还要充分发挥各位数学教师的群体智慧,特别是有高考经验的教师。大家分工合作,多研究,多交流,既要集体备课又要主要配合不同班的差异,因材施教,根据数学科的特点,切实做到“一天一小练,一周一大练,一月一综合测”。这可以使学生提高解题能力,积累临场经验,发现问题,及时寻找补救措施,强化复习效果。
4、做好辅导工作作为科任,关注所教学生各科学习成绩,从学生利益出发,制定适合的辅导计划。如各科成绩较平均,数学有潜力,就要指导与鼓励他们冒尖,这主要从精选综合题加强训练入手;若除了数学,其他科目都好的,就要利用课余时间,适当补课,当然,鼓励与调动其自身的学习积极性也是很重要的。
一(5)班现有学生50人,学生经过一个学期的数学学习后,具有一定的观察、比较和有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验,具有一定的探究交流意识和基本的学习习惯。大部分学生在基本知识、技能方面已达学习目标,对学习数学产生了一定兴趣,能较积极主动参与学习活动。特别对动手操作、需要合作完成的学习内容比较感兴趣。虽然上学期期末测试成绩不是非常理想,但从学习习惯、学习态度以及参与学习的兴趣等方面可以确定都朝着好的方向发展,从课堂和数学学习活动中充分体现出来孩子学习的真实状况。因此,本学期要继续使已基本形成的兴趣保持再接再厉,不断提高积极性,进一步抓好基础知识。同时,本学期重点是培养学生学习的自主意识,引导学生学会独立思维,从自主学习中获得成功的体验。
这一册教材包括下面一些内容:认识图形、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法(一)、找规律。这册教材的重点内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上,这册教材把“认数”的范围扩大到100,使学生初步理解数位概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分,即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用,又是进一步学习计算的基础,因此,应该让学生掌握好。同时,教材结合计算教学,安排了应用所学计算知识解决问题的内容,让学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生活中相关的计算问题,培养学生用数学解决问题的能力。同样,除了认数和计算外,教材安排了常见平面几何图形的直观认识,认识人民币、分类与整理以及找规律等。有了这些内容的学习,不仅使学生的数学学习丰富多彩,形成了比较合理的数学知识结构,而且有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。
1.认识100以内的数及加减法的计算,掌握算理和算法,培养学生的数感,体会生活中处处有数学。
2.经历和体验学习的过程,发展学生的空间观念和统计意识,学会有条理地表达自己的思想。
3.养成良好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。
1.认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序和大小,会比较100以内数的大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。
2.熟练计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整十数,经历与人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。
4.初步了解分类的方法,会进行简单的分类,感受分类与数据整理的关系;初步认识象形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的数学问题。
5.认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,爱护人民币。
6.直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形,能用自己的语言描述长方形、正方形、三角形边的特征,初步感知所学图形之间的关系。
7.会探索给定图形或数的排列中的.简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。
8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系,初步形成探索数学问题的兴趣,初步感受数学思想方法。
1.课前备课必须对学生可能提出的问题及对策进行充分的预设,设计当堂检测作业时必须针对学习能力不同的学生进行分层次布置并对个别学困生当面辅导。
2.重视课堂基本口算和笔算的训练,培养和逐步提高学生的计算能力。
3.结合教学具体的情境,灵活运用教(学)具进行直观教学。
4.培养学生良好的数学学习习惯,逐步引导学生学会独立审题,敢于提问,认真倾听别人的意见,乐于表达自己的想法等内在的学习品质。联系生活实际和低年级学生的生理、心理特点,通过喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式,创设活动情境。
5.鼓励和尊重学生的独立思考,引导学生进行讨论和交流。注意教学的开放性,重视培养学生的创新能力。在数学课堂实践活动中给学生留下充分的时间与空间,在活动中学习数学知识。
6.根据本班学生的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学过程。
1.认识图形(二)(3课时)。
2.20以内的退位减法(10课时)。
(1)十几减9……1课时。
(2)十几减9的练习课……1课时。
(3)十几减8、7、6……1课时。
(4)十几减9、8、7、6的练习课……1课时。
(5)十几减5、4、3、2……1课时。
(6)十几减几的练习课……1课时。
(7)解决问题……2课时。
(8)整理和复习……2课时。
3.分类与整理(3课时)。
4.100以内数的认识(9课时)。
(1)数100以内的数和数的组成……1课时。
(2)100以内数的读法和写法……2课时。
(3)数的顺序和比较大小……2课时。
(4)解决问题……1课时。
(5)整十数加一位数和相应的减法……2课时。
(6)摆一摆,想一想……1课时。
5.认识人民币(5课时)。
(1)认识人民币,元、角、分的进率……2课时。
(2)简单的名数变换和加、减法……2课时。
(3)解决问题……1课时。
6.100以内的加法和减法(一)(12课时)。
(1)整十数加、减整十数……1课时。
(2)两位数加一位数、整十……3课时。
(3)两位数减一位数、整十数……3课时。
(4)小括号……1课时。
(5)连加……1课时。
(6)连减……1课时。
(7)整理和复习……2课时。
7.找规律(4课时)。
8.总复习(4课时)。
阶段工作计划
20xx年2月份开始,我校示范校建设工作进入到第二阶段。在总结完第一阶段的基础之上,现将第二阶段的工作情况计划作一些预想,如下。
在201年的努力中,完成了总任务中的18条,完成率约为0%,初步形成电子档(包括图片资料和视频资料等)和纸质档资料。在20xx年,我们预定到年底,再完成40%,预计总任务完成到90%左右。
1、继续按要求落实后段的数据填报工作。
2、落实资料xq11的建设内容。
重点放在“工学结合”的过程管理、园校互动的组织、完善各种会议记录等。
3、落实资料xq12的建设内容。
对人才培养方案作出修改、调整,细化培养目标及相关的`要求。
4、落实资料xq1的建设内容。
大幅推进评价模式改革、细化多方评价的落实策略。
5、落实资料xq1的建设内容。
全面运用《幼儿歌曲即兴配弹》、《幼儿园实用美术》两本校本教材,落实《幼儿园舞蹈基础》的编写工作。
7、完善本专业选修的程设置,细化教学计划,修订校本教材《钢笔书法的四个专项训练》,争取出版该教材。
8、组织学前教育专业指导委员会会议,加强与高校、幼儿园等校外单位的联系。与信息中心紧密配合,加强本专业信息化的工作推进。
结合任务书和实施方案,配合学校相关部门加强硬建设,切实改善实训环境、改善专业教学的条。
完成本专业《幼儿教育心理学》、《幼儿卫生保健》、《幼儿园活动设计》、《舞蹈》、《乐理》、《声乐》、《琴法》、《书法》、《美术》等几门核心程和专业程的电子教案和ppt,做好资的整体工作。
因具体的工作实施内容要由学校统筹安排,因此本计划只能呈现出整体的思路,细节将在实际的工作中逐步展开。
老师个人职位工作阶段计划
我班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字xx0个;生字表(二),要求会写的字300;词语表的词语325个。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。
本册要求认xx个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:
1、围绕专题整合教材内容。
2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。
3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。
4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。
5、保持“语文园地”的框架结构,加强内容的整合和创新。
6、完善图像系统,注重图文并茂。
1.在语文学习中,体现8个专题的思想。
2.认识xx个字,会写300个字。累计认识xx个字,会写1600个字。
3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写。
4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。
6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
8.继续学习略读,粗知文章大意。
9.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。
10.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
11.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13.结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。
阶段工作计划
上学期,各音乐教师都能顺利地完成音乐教学任务。为了达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展,老师们在教学工作中做出大量努力,现将上一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
1、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的.兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
2、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不过,有时对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。今后应注意把握尺度。增强幽默力量。
3、教学研究:
为了使音乐教师的教学水平及业务水平都有所提高,上学期,老师们加强了自身素质的培训,多次参加各级音乐教学、科研等活动,对音乐学科教学有了进一步的认识。自身素质和教学质量都有了进一步的提高。
总的说来,上学期的音乐工作初步达到了新课标的教学要求,当然也还有不足之处,这需要老师们在今后的教学和科研的工作中找出不足、认真改进、努力提高,我想冯小的音乐工作一定会更出色。
二、新学期教学思路。
采取精细化管理的模式,注重切实提高教师教育教学水平;注重校本教研制度建设和教学常规制度建设;注重新课改理论行动化研究、网络教学研究;发挥专家引领效应,提高全体教师整体素质的研究;严把集体备课和教师个人备课关;严把课堂教学关。
三、教研活动具体要求和措施。
1、强化目标管理。各年级组、备课组、学科任教老师根据学校的整体目标计划,结合学科要求制定教学计划。教学计划,从集体到个人,从整体到局部,最后落实到教师个体教学目标和学生个人上,从而实现学校的整体目标。
2、提高课堂教学质量。注重教师专业成长,加大培训力度。备课组前期研讨,中心组教师参与评课,进行互动作课展示,提高课堂效率。针对课堂教学,鼓励教师积极反思,在集体备课和教师个人反思当中,确定问题,进行积极研讨,提高课堂教学预设和生成能力。
3、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;各备课组还要抓好每次集体备课的质量,结合网络虚拟教研,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。
4、走出校门,接受洗礼。组织教师参加区教研中心新课程师资培训,以及各级各类各种专业培训。鼓励老师积极参加片区教研,跨片区教研。有计划地分批组织教师外出学习。
阶段性工作计划
1.1、公司安全管理制度。
1.2、安全管理体系文件。
1.3、安全管理系统日常运作流程及运作方式。
1.4、现有的设备、器材。
1.5、公司文化,规章制度等等事项。
2.1、对公司级安全的频次进行调整。
2.2、每半个月一次厂房局部检查。(定期,每半个月提交一份公司安全检查报告,即日执行)。
2.3、每月一次,办公楼安全检查(定期,自12月份/20xx开始)。
2.4、每季度一次,全厂安全检查。(定期)。
2.5、公司级安全检查时,要求被查部门的安全责任人陪同,将对违规操作追究到底,同时欢迎员工积极汇报安全隐患。
2.6、日常安全工作检查。(不定期进行)。
2.7、《安全检查管理制度》重新修订(1月份/20xx)。
2.8、对公司各部门的《安全检查标准》重新确认、明确。(看情况而定)。
3.1、新进员工安全知识培训。
计划开展时间:随时。
培训时间:不少于2小时,并且要求考核。
3.2、组织对全体安全员及各部门班/组长进行安全知识和安全意识的培训。
计划开展时间:2月份~~9月份/20xx/各一次。
培训时间:不少于4小时,并且要求考核。
3.3、要求各班/组长,技术部技术员对员工进行安全班组级教育。
计划开展时间:3~~6月份/20xx。
内容重点:机器安全操作,安全意识。
培训时间:不少于2小时,要求考核。
3.4、员工复训的安全教育(作为员工的知识竞赛的内容之一)。
计划开展时间:7~~9月份/20xx。
4.1、《公司安全管理体系》的建立。(2月底完成1/5————20xx)。
4.2、成立安全管理委员会。(3月份/20xx)。
4.3、安全文化的建设。(准备举办100期安全宣传墙报〈其中三期分别为1月份,2月份,3月份的每月20号之前完成〉,此项目待定)。
4.4、特殊岗位、工种,特殊设备的年审、复审工作。
4.5、工程图纸,动火制度,各种检查表,演习现场记录,特种设备档案管理,化学危险品的领用、贮备记录等等。
4.6、进行一次安全演习。
5.1、消防安全设置检查(布局、结构是否合理,警示用语是否得当,安全标示是否明显,各种安全器材是否在有效期之内)。
5.2、倡议每个星期各车间、各部门早会至少要讲一次安全工作或半年开展一次“安全在我心中”的征文比赛。
5.3、有可能的话针对春节晚会的现场搞一场《安全知识竞赛》。
6.1、20xx年度安全管理计划。
6.2、20xx年度安全管理总预算。
6.3、20xx年度的安全资料整理归档。
7.1、5s工作的定期检查。(每月一次)。
7.2、5s资料的整理。(月度,年度)。
8.1、上级领导临时交办的其它事项。
8.2、与相关部门的日常工作沟通、配合事宜。
硬件支持:
需要配备一台电脑:(此电脑要求能上网,有些工作计划的完成情况要以电脑到位的时间为准,开始计算)。
下阶段工作计划
11月计划内开展的活动:
1、实践部组织开展“爱心蒲公英”系列志愿服务活动:
xx年10月31日上午由中国政法大学青年志愿者协会社区服务部及新闻与传播学院实践部联合组织的“共行爱地”活动在爱地老人颐养中心成功举行。本次活动参加人员包括青协社区服务部成员五名及新闻与传播学院二十余名同学等。
2、实践部利用校内实践平台组织开展的“实践在法大”系列活动:我院于11月6日开展了摄影展和支持记者节的签名活动。
与校党委摄影工作室、校团委宣传部联合举办的摄影专题培训讲座。
3、其他活动:
(1)组织参加天伦律师杯新生杯赛季第二轮的比赛;
(2)组织参加体育部组织的校足球赛、篮球赛等体育活动。
11月计划外开展的活动:
1、第二次班长支书联席会11月18日晚上9:30,端升楼416教室,在轻松愉快的气氛当中,新闻与传播学院一届二任学生会第二次班长支书联席会顺利召开,院学生会主席毛快、副主席帅鹏坤以及各年级各班班长和团支书出席了本次会议。
2、传媒技术中心的现场直播活动11月20日,我院传媒技术中心的同学应邀对博闻论坛进行了校园网上的现场直播,获得了全校师生的广泛好评。
3、我院学生会协办了“我的法大”首届六院联合情景剧大赛,传媒技术中心的同学协助进行了海报设计等技术工作。
1、学术部举办的系列讲座活动:
(1)“心*闻”系列学术讲座第一期;
(2)邀请高年级同学为低年级同学举办一期“成长沙龙系列讲座——选课风云”;
(3)邀请高年级同学为低年级同学举办一期“成长沙龙系列讲座——考试秘籍”;
2、由学生会实践部组织开展“爱心蒲公英”系列志愿服务活动:
(1)青年学子无偿献血活动;
(2)其他有利于发扬和培养同学们吃苦耐劳、团结友爱、无私奉献的志愿服务精神的活动。
(3)办公室与实践部组织的“温暖冬季——学生会与广大同学联谊”活动。
4、由学生会学术部主办,各部门协办的信息小册《心闻快递》第一期的制作、出版、发送。
5、“走出法大”校际交流活动:与中央财经大学保险学院学生会、北京大学新闻与传播学院学生会以及人民大学新闻学院学生会的三次交流座谈会。
6、召开第三次班长支书联席会。
7、学生会其他活动:(1)“我的法大”校园情景剧大赛决赛;
(2)文艺部筹办元旦游园本院展台活动。
8、汇编学生会工作简报、制定学生会视觉识别系统和包含学生会章程和学生代表大会等各项制度的制度汇编。
新闻与传播学院学生会。
xx年11月28日。
阶段性工作计划
入职移动55天了,有很多感受,很多收获,也发现一些问题。今天借此机会做个总结,以飨未来。
进入移动的那一刻起,就注定以前那种逍遥快乐的日子永不存在,其实也没有什么存在的理由了,除非就想这么苟且的活着。进入移动,有几点收获,有一些思考,总结如下:
第一、开启了梦想之门。做一名成功的咨询顾问一直是我的一个理想,我想移动一定会给我这样一个平台。移动平等的公司文化,同事互相学习的优良传统,在给了我自信和勇敢的同时,也帮我打开了窥视经管知识/人文知识的一扇大门。我虽非经管类出身,但我始终坚信我的理想会带着我很快突破这一局限,上到一个更高的台阶。
第二、做事做人态度的改变。安逸的日子过得久了,就会慢慢习惯了安逸的生活。但是移动不是这样认为,安逸的生活会让人堕落,追求理想就一定要经历煎熬和折磨,所谓“天将降大人于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身”。我的确感受到了这些变化,尤其是当这种生活成为一种常态,自身的认识和思维方式都在改变的时候,在看问题的视野和格局不断被打开的时候,在自我认识不断提高的时候,离着自我超越的梦想就更进了一步。我也逐渐意识到,做人一定要放开怀抱,提升格局,释放能量;做事一定要严谨果断,追求卓越;心灵也要驱除魔鬼,释放嫉妒,从容坦然,注意方法。
我认为,自我发展的计划,长远来看一定要和未来的人生目标联系在一起,短期来看一定和眼前利益联系在一起。
我对人生目标的看法是这样的:一个人的人生目标是什么格局的,取决于他有什么样的情怀。比如一个仅有着家庭或家族情怀的人,只会有和这种情怀相匹配的`人生目标,但一个有着国家和民族情怀的人,他的人生目标就一定和国家民族联系在一起。当然也有一些人具有全人类情怀,这种人非常高尚,可以把自身的发展与人类的兴衰紧密结合在一起,可谓伟大。至于眼前的利益,就是能够吃得饱,穿的暖,仅此而已。
我想我应该成为一个有着国家和民族情怀的人。因此,作为一名咨询顾问,我的人生目标就是让自己的智慧有朝一日变成推动民族和国家发展的引擎,体现出真正价值。
长远来看,要实现这个目标,需要制定阶段性任务,给自己确定几个大的研究方向和实践方向,分阶段实现。结合公司战略和管控的整套体系,往下往上不断延伸,充实内在,通过移动的理论平台,让自己的智慧开花结果。
短期来看,分阶段执行各个目标。眼下在创新中心一定要认真完成手头任务,做到不仅满足于完成任务,而且要在完成任务的同时要完成积累,不断思考,不断总结,不断突破自己,不断创新,不断贡献,我相信总有一天量变总会引起质变,我对问题的认识也会从由浅入深。以后走到项目上,一要迅速积累经验,向老同志学习,二是迅速发挥自己的能量,在关键地方体现自身价值。另外,通过坚持写工作日志来锻炼自己思维能力,同时为将来写书积累一些素材。要把写书当成一个长久目标,一个提升自己能力的平台,不是为了写书而写书,而是要抱着更好的表达自己的思想,贡献自己的智慧来写书。
第三阶段工作计划
时间如白驹过隙,转眼就走在实习站柜时光的末端,自身有很多感触。经过两个月的实习时间,无论是先前读营销管理这部书籍,还是后来自己亲自站柜实习,还是与身边的导购大姐聊天交谈,都收获了很多东西。跟先前两篇实习报告一样,下面我就按照总部文件要求,结合自身站柜所学,简单汇报一下第三阶段的感触与收获。
关于竞品品牌:
在北方洗衣机市场,如果说海尔是一家独大,那么美的系,松下三洋系,三星lg则是群雄纷争了。海尔靠其强大的品牌和优秀的售后服务吸引了不少顾客,而西门子则是以其德系产品高质量打天下,而像三洋松下则基本和小天鹅一样,表现稳定但缺乏营销创新,而三星lg等在营销方面是做的非常好的。
1,竞品海尔:在北方市场,海尔在洗衣机市场占有比,是非常高的,在我实习站柜的黑龙江黑天鹅南岗店,经过这两个月的观察,我发现每卖出三台海尔洗衣机,我们只能卖出去一台,在三一五和五一期间,这个比例会有所浮动,但是也是相差无几的。所以我认为在北方市场,我们小天鹅洗衣机还是有很大潜力的。简单来说,海尔洗衣机以水晶系列卖的最好,再加上简约系列,卡萨帝系列,共同组成了海尔洗衣机产品的高销量。下面我就举两款在五一期间销量最高的海尔洗衣机与小天鹅洗衣机,一款是海尔波轮xqs60-bz1128gam与小天鹅tb60-5188dcl(s),另一款是海尔xqg70-b1226a与小天鹅tg70-1411lpd(s),对比来看,总结一下自己所了解的竞品品牌海尔洗衣机的产品优缺点。
一关于海尔双动力与小天鹅水魔方(不相上下):众所周知,小天鹅市场主打品牌是水魔方5188系列,而海尔洗衣机推出双动力系列。在我学习竞品知识的过程中,我理解的双动力是一种创新洗涤方式,即洗衣机内筒和盆型波轮由一个电机同时驱动,双向旋转,实现立体洗涤的一种高效洗衣机,打个比方就是好比普通洗衣机是用一只手在洗衣服,而海尔洗衣机是用两只手在洗衣服,海尔双动力是一款集滚筒,波轮搅拌式洗衣机优点于一身的洗衣机,在五一期间,海尔双动力卖的很好,但是在销量方面,我们小天鹅水魔方5188系列洗衣机的销量还是可以与之匹敌的。我觉得5188系列还能卖的更好。
二关于海尔洗衣机搅拌叶(小天鹅水魔方搅拌叶占优,大瀑布系列有待提高):在我仔细观察海尔洗衣机xqs60-bz1128gam的内筒搅拌叶时,发现它与咱家普通大瀑布洗衣机的搅拌叶的确是不一样的。但是与tb60-5188dcl(s)搅拌叶相比,()我觉得还是小天鹅水魔方的搅拌叶好看,不仅是在外形上,小天鹅水魔方洗衣机的搅拌叶是加高加宽的,而且这样的设计能够形成强劲水流,能够做到洗衣机的高度洁净,并且能够实现不缠绕,我认为这是非常好的,而且在给顾客讲货的过程中,我能很简单的将抽象的洗衣机洗衣方式很直观的表达给顾客。这都是水魔方系列的优点。
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三关于海尔洗衣机内桶盖(海尔有,小天鹅无),海尔洗衣机为防止水流强劲而带来的飞溅。独创的内桶盖,我觉得是非常有意义的一个设计,而咱家水魔方系列是没有的。
四,关于海尔内桶,一般导购员都会说小天鹅洗衣机是内桶无孔设计,虽然是一大优点,但是在我仔细观察海尔洗衣机的内桶时,我发现它的内桶眼是自上而下,逐渐缩小的,后来我请教了导购大姐并且查阅了相关资料,我发现这个设计也是非常好的,它能很便捷的将泡沫溢出,但是在节水方面小天鹅洗衣机水魔方内桶无孔设计,还是非常有竞争力的。
五关于海尔xqg70-b1226a,这是一款在五一期间南岗店卖的最好的一款海尔水晶系列洗衣机,这是一款外形非常好看的机器,在一些追求美学的洗衣机消费者眼里,它是非常好卖的,它纯净的外表配上实在的功能。这款产品和tg70-1411lpd(s),我觉得我们的产品外观设计跟海尔相比还是有很多工作要做的,比如桶盖和机体的衔接处,与海尔相比,我觉得我们的产品工艺是非常有待提高的。
2竞品西门子:在我两个月的实习站柜期间,对西门子洗衣机是非常感兴趣的,不仅是因为它是德系质量高,也因为它的外观,中规中矩,很难说好看还是不好看,西门子洗衣机不像三星lg洗衣机那么花哨,但是的确很实用。西门子洗衣机有白灰两大色系,但是我至今不理解为什么西门子洗衣机只生产滚筒洗衣机,而不是滚筒波轮洗衣机都生产。此外我还发现五一期间西门子洗衣机销量不是最高,但是价格总量还是非常强劲的。xqg62-ws12m3600w和xqg62-ws12m4670w西门子这两款洗衣机,是卖的非常好的。在我站柜的两个月期间,西门子洗衣机搞过一次全场七折活动,吸引了不少顾客,我觉得营销氛围是非常重要的。
3竞品三洋:在我站柜的两个月里,给我印象最深的就是咱家推出的特价滚筒tg60-1026e(s)特价机器,1998,这款机器给了那些想买滚筒但是却又买不起高端滚筒的顾客以信心,它实用性价比高。而在我比较这款机器在相同价位,相同功能的竞品上,我发现了三洋的这款,也就是dg-f60311g这款机器靠其强大的性价比,只卖1898,在供价方面还折扣一百,抢了很多看上小天鹅tg60-1026e(s)的顾客,我对三洋的竞品价格营销感触颇深。此外三洋洗衣机主推他家的精致变频电机,给顾客一种静中求静的感觉。而且三洋洗衣机自带w-h-s平衡系统,能够及时矫正重心,并且配备了智能减震系统。能够自动减震,而且三洋滚筒洗衣机的箱体是三脚架支撑设计,配以光滑的钢板底托,在增加箱体强度的同时能够实现较大幅度降震。在我先前对洗衣机的认知里,认为空气洗是不要水的,后来才知道三洋洗衣机是空气洗技术研发的先驱,空气洗的远离就是电离o2成o3,能够有效除菌,实现了不锈钢内桶的除菌功能,此外。三洋洗衣机高端滚筒有nf智能模糊控制,能够自动感知洗衣物,类是与咱家的小天鹅带有自动投放功能的水魔方系列,能够选择最佳水位和洗涤方式,在洗衣过程中能够动态监测。三洋洗衣机与其他普通智能处理芯片还是有很大优势的。另外日系洗衣机三洋松下都有倾斜式洗衣机,15度倾斜。外形美观。
4关于三星lg:三星lg洗衣机给我的感觉就是韩国民族太强大了,在国际家电市场领域内,我觉得三星lg的合作应该是非常多的把,因为我看到三星lg洗衣机,在产品外形和功能上是非常相近的,或者可以说是雷同。比如在烘干洗衣机的分类标准上,三星洗衣机分为四类,标准烘干和低温烘干,熨烫烘干,定时烘干,而lg洗衣机也有低温烘干,熨烫式烘干,标准烘干和节能烘干。在产品智能检查方面,三星和lg都有这个功能,配合手机使用,无需解释故障原因,能够节约维修成本和时间,此外三星的钻石型内桶和lg的全不锈钢内桶,都优于普通塑料型内桶,不会生锈而且耐久性好,能够有效提高抗菌率。在这点上,我是佩服韩国人的,但是好像美的和海尔好像在技术分享上做的很差,可能是因为技术人才流动率低的原因,但也应该看到国内企业大都看到竞争关系而忽视了合作关系。还有就是三星和lg的营销活动,都搞的有声有色,特别是特工制度,招收一些外形靓丽的高校学生,能够给顾客一种高端大气的感觉,也能迅速提升三星lg产品的亲和力,继而能让顾客愿意掏钱买他们的洗衣机。这都是值得我们美的系洗衣机学习的。
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关于家电行业发展状态和产品趋势:
1家电行业稳定性:家电行业已经由二十一世纪初的卖方市场转到了现在的买方市场,为了迎合不同顾客的消费需求,洗衣机品类层出不穷,更新换代的频率也大大加快,特别是在产品外形设计上。由于中国家电市场的巨大,以及人类追求洗衣机新产品的特征,就像人们用了苹果4后还买苹果5,所以洗衣机等为代表的家电消费市场还是非常大的,且将在长期内形成行业稳定性。
2销售模式电商化:电商燎原之势加速洗衣机品牌商线上线下渠道融合,公司应看到电商兴起背后的大物流,大数据背景。不断适应这种新潮流,新趋势。此外,还应加大建设储运和供应链体系,提高运转效率。
3产品智能化:当今的社会是快速发展的社会,众多新技术的诞生与应用,在洗衣机领域也是如此。比如海尔洗衣机的iwash随心洗itouch触控科技的应用,以及三星lg洗衣机的智能检测技术,都是其中的优秀代表。公司应加大对产品的研发投入以及追踪技术的前沿,争取走在国际前列。
4产品售后服务精致化:家电行业稳定性的到来,加上已由卖方市场转向买方市场,这就要求产品售后服务精致化,美的系洗衣机售后服务人员应具备相应的素质,更多的考虑顾客的心里感受和实际需求,才能在顾客群体中产生蝴蝶效应,从而带来品牌在大众心目中的好印象,进而促进美的系家电产品的全线发力。
6节能化与喷涂技术:在南岗和兴店站柜期间,我对一款美的冰箱的凌波红特别感兴趣,这款产品给人以美观,对于同样为家电产品的洗衣机的外形与喷涂技术,我想很多洗衣机制造商正不断寻求技术创新和功能创新来迎合环保,节能和稳定中带有差异化的发展趋势吧,洗衣机产品外形设计越来越多彩化,颜色也呈很多种效果,比如小天鹅至臻系列里那两款红色和蓝色,给人以一种耳目一新的感觉。喷涂技术会带来环境污染问题,而且良品率低,成本高且不易回收,这与倡导的环保理念背道而驰,如何减少使用喷涂技术,或者说是使用先进的喷涂技术来实现洗衣机产品的多彩化,成为了众多洗衣机制造商恒久考虑的话题。
7关于营销常态化:营销是一个公司对外宣传的重要手段,也是产品销量提升的关键。现代经济社会,各种家电产品层出不穷,如何让产品更多更深入到顾客内心,成为了一个公司营销成败的关键节点。企业的生产技术部门与营销部门是相辅相成的,一方面不重视产品生产,过于重视营销,会在一定程度上导致营销失灵,另一方面,因为企业技术整合能力有限,不拼营销,再好的产品也卖不出去。作为一名刚进入公司的毕业生,我认为公司在这方面是有所欠缺的。在四月18,19,20号,国美黑天鹅(黑龙江)举行了大型促销活动,以拉动3-15至5-1之间的消费空白,在此期间,我在国美黑天鹅南岗店实习站柜,亲自目睹了我司与其他品牌营销活动的差距,下面我就举个例子说明一下:在三星展台,他们的营销部门请了魔术师以吸引商场顾客眼球,请了模特来提升展品外在形象,给顾客一种很好的感觉。不仅如此,他们在很多细节方面也做到了极致,比如给带小孩的顾客提供小孩零食,给在商场逛够了口渴的顾客以免费水。细节之处无不让顾客倍感温馨,并且也收到了很好的效果,当日的销售数量虽然不能与海尔相提并论,但是价格总量甚至已经超过了海尔,而美的系品牌的销售量(即使我们店有最优秀的导购)销售量也不及二者的三分之一。我希望我司的营销活动能够多元化,虽然不能像三星,lg那样进行大手笔营销而把价值转嫁给最终家电消费者,但也应尽量花最少的钱办大事。
8关于样机管理标准化。样机是摆在商场内供广大消费者观赏的,样机的管理一方面离不开国美苏宁等经销商的大力支持,另一方面也更离不开公司的努力维护与更新。特别是样机出现故障后的的维修过程,一定要做到及时,到位。在我实习站柜期间,tb60-5188dcl(s)出现了洗涤水位键失灵现象,这给要选购的顾客产生了产品质量很差的直观印象,一定程度上影响了产品的销售。这就要求终端导购及时汇报,且公司售后部门应及时上门店维修保养,尽力做到品牌损失最小化。
此外,在实习期间,我利用周中休息时间去了道里安宁96号售后和南岗售后服务站,了解并学习产品的售后服务流程。这就是我这个阶段的汇报内容,感谢自己的努力与坚持,感谢美的黑龙江产品管理中心ka经理肖玉玲老师的帮助与指导。我将怀着喜悦与信心,期待无锡的来临!
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阶段工作计划模板
根据营销、物流工作会议精神,为切实做好销售工作稳中有升,__烟草专卖局(分公司)提出近阶段卷烟销售工作思路。
一、主要工作回顾。
__年以来__分公司紧紧围绕以下几方面开展销售工作:
1、强化客户经理拜访力度,加强客户经营指导。针对节后卷烟销售出现下滑趋势,今年2月__县强化客户经理的拜访力度,要求客户经理除了日常的计划拜访之外,在2月23日至28日对片区所有客户至少走访一次,进行市场信息收集、卷烟经营指导。
2、查找薄弱环节,加强省外重点品牌的推介。结合__县市场的实际,以红金龙品牌系列作为省外烟销售提升的突破口,将红金龙品牌系列的销售量纳入客户经理考核中,加强客户经理对该品牌推介引导,以此促进省外烟销售总量的提升。
3、把握销售增长点,做好新品牌上市推介工作。在今年新品牌豪运狼、纯金狼、泰山、庐山、小熊猫上市之际,加强客户经理的走访宣传,以上柜增量为目标,将新品牌的上柜率作为当月客户经理kpi考核的重要指标,提高客户经理新品牌培育的积极性。
4、实时跟踪,保证订货成功率。受季节性因素的影响,当前卷烟周转较慢,客户库存增多,造成客户容易忽视或者忘记订货,对此,__县分公司除了客户经理拜访提醒订货之外,在下午时间,再次用电话进行友情提示,要求覆盖面达到100%,保证客户的订货成功率。
5、专销结合,加强市场监管。春节过后这段时间是礼品烟回流的高峰期,为了防止乱渠道礼品烟的回流,__县加强对重点户的销售跟踪,收集卷烟市场信息,及时向市管员提供有价值的信息,以此加强专销两员的沟通,减少乱渠道卷__对__县市场的冲击。
二、市场现状分析。
1月份__县共销售卷烟1527.7箱,同比增加236.36箱,增长18.3%;条均价83.1元,同比增加3.8元,增长3.86%;狼系列777.16箱,同比增加152.49箱,增长24.41%;省外烟512.1箱,占总量33.5%,同比增加114.53箱,增长28.81%;低档烟143.94箱,同比下降5.23箱,降幅3.51%。
2月1日-3月22日,__县共销售卷烟1460.18箱,同比增加43.1箱,增长3.04%;条均价77.2元,同比增加2.65元,增长3.86%;狼系列662.5箱,同比增加29箱,增长4.58%;省外烟458箱,占总量31.3%,同比增加53.6箱,增长13.25%;低档烟208.02箱,同比下降32.64箱,降幅13.56%。从以上数据可以看出,除了低档烟销售下降以外,其它经营指标均比去年有所增长,但是2月份以后销售增长低于__县今年制定的3.1%增长目标,分析原因主要有以下几方面:
1、受经济因素影响,客户卷烟周转较慢。根了解,__县兴泰开发区有50%以上的工厂业务量减少,15%的工厂处于半停业状态,一些外来打工者回乡,或者处于半失业状态,消费能力和水平有所下降,零售户卷烟销售出现周转缓慢,库存量增大的现象。据调查,当前有70.7%的客户社会库存量超过周转数1倍以上。可见,消费者的购买力下降,造成零售客户卷烟库存量不断加大,从而影响到卷烟销售总量的提升。
2、部分货源不能满足。一是省产三、四类卷烟无法满足市场需求;二是五类烟吉庆狮被整合,前门只投放农村市场,富健狮限量供应,最高只能订到10条,造成该档次的主销品牌无法满足消费者需求。该价位所腾出的市场空间,其它同档次品牌受口味因素的影响一时无法完全替代,从而给假、乱渠道卷烟带来市场机会,最终影响到卷烟销量。
3、客户订货率有待进一步提高。2月1日至3月22日,__县应订客户6941户次,实订客户6809户次,因库存与资金因素,订货成功率98.1%。虽然完成省、市公司下达97%的目标,但如果订货成功率100%算,每户次按一次25条订货计算,132户次就可以多订66件,这样销售总量就可以达到7165件,同比销售目标可以增长3.1%;可见,订货成功率在一定程度上影响到__县的销售提升。
4、礼品烟、乱渠道卷烟增多,侵占市场空间。春节过后,一些礼品烟如中华、软灰狼开始回流市场,从而占领了部分高档卷烟市场。另外,乱渠道卷烟如阿诗玛、小熊猫也在一定程度上冲击着__县卷烟市场。
分析__县今年销售总量不足的同时,我们从销售数据中也发现其他经营指标的差距,如条均价增长3.86%,与全市的5%有一定差距;省内一类烟同比下降2.74%,省外二类烟下降11.36%,在一定程度上影响着__县卷烟销售结构的提升。
阶段性工作计划
1、理论学习:
抓好教育理论特别是最新的教育理论的'学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。
2、做好各时期的计划:
为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元的进度情况进行详细计划。
3、备好每堂课。
认真钻研课标和教材,做好备课工作,对教学情况和各单元知识点做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
4、做好课堂教学。
创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。
5、批改作业。
精批细改每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。
6、做好课外辅导。
全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。
一、不断提高个人素质。
一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。
1、读书——用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。
2、同伴互助——提高自己的教学。作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问。并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。
3、尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划。
4、参加教科研活动。
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子。
1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生。
2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通。
面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新。
阶段性工作计划
现客服中心人员编制为前台管家一名,区域管家两名,前台管家分管员工饭堂、仓库物品,费用收缴工作,区域管家分别分管费用收缴、保洁卫生、绿化维护工作;维修部编制为两名电工,只要负责施工前期介入、小区水电管理、电梯管理、供配电管理、公共设施设备维护、协助其它部门或公司安排其它任务等各项工作。
针对xx豪廷工作标准要求及结合实际工作安排,现就xx豪廷近期管理工作计划如下:
遵循质量管理体系要求,建立完善各项工作巡检记录,工作程序及工作标准以各部门工作手册为准则,具体如下:
1)建立保洁卫生巡检制度,设立《清洁卫生日检表》,由保洁组长依据《保洁工作手册》要求,负责每天不低于1次巡检整个小区清洁卫生状况,并作好"存在问题"、"处理结果"等内容记录,由分管区域管家审阅后呈管理处审批,并根据情况作出整改跟进;该项工作于5月23日前落实。
2)建立全面的公共设施设备巡检制度,设立《公共设施设备日检表》,由值班维修电工依据《工程维修部工作手册》要求,负责每天不低于1次巡视小区电梯机房、供配电房、发电机房、水泵房、配电箱,公共排污系统、照明系统,消防系统、弱电系统等进行全面的巡查、维护,并将相关工作内容记录,呈审批后存档,管理处会适时根据巡检工作情况调整相关工作安排;该项工作于5月23日前落实。
3)建立管家综合巡检工作日记制度,设立《管家综合巡检日记表》两个区域管家分区安排,实施区域责任制,依据《客服部工作手册》由分属区域管家对各自区域的装修管控、工程遗留问题、保洁卫生、安全秩序、公共绿化、设施设备、车库等公共部位、样板房等实施综合巡检,将巡检存在的'相关问题及时协调相关部门跟进处理,每天不少于一次全面的综合检查,并填定《巡检日记表》呈交管理处审阅。
以上各项工作记录表格,必须于当天17:30前呈交管理处审阅,以便于更好的监督工作的开展情况。
以部门为责任单位,依据《装修管理工作规程》要求,建立各部门装修巡检工作责任制,具体要求如下:
装修巡检工作中讲求分工与协作,根据各部门的工作手册要求开展巡检工作,巡检过程中发现的问题必须及时知会相关部门跟进处理,处理过程与结果详细记录,并呈交上级审阅存档。
以上为xx豪廷近期工作计划安排,敬请公司领导审阅批示。
阶段工作计划
针对课题第一阶段(20__.9~20__.1)出现的问题、进行如下调整,存在的问题情况概述:
“老师,我想妈妈”、“呜……”、“我画错了”、“老师,我不会,怎么办呀!”当孩子们手忙脚乱,哭叫声连成一片的时候,就连我这个做了十年的老师也迷茫了,这真是我精心设计的美术课吗?三十来幅作品看下来,像个样子的也只有那么几幅,大部分幼儿的作品是乱作一团,有的画面脏兮兮的、有的画的像天书,还有连纸都破了。这种状况使我深深感到幼儿已习惯一味的模仿,对突如其来的意愿画一时难以接受,难道只是让孩子模仿美丽的画面就完成了课题目标吗?不,我要培养孩子们感受美、表现美、创造美的能力。针对这一现状,即模仿为主,缺乏创新的特点。本学期,我班作为美术实验班,要进行幼儿绘画活动中创新能力的培养研究,力求在三年的时间里,取得良好的研究成果。
一、具体安排情况:
现在是小班的第一学期,幼儿刚刚掌握初步的绘画知识,已经从以前的单线条作画,变成会用图形组合作画,偶尔也会发挥一点想象,来丰富自己的画面。但是绝大部分的幼儿创新能力还不能显现出来。在子课题《我是小画家》中,通过到大自然中,到现实生活中,到优美的艺术作品氛围中,感受事物的美,使幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技巧表现自己独特的思想,体验创新的乐趣,从而愿意参加绘画活动,体验绘画中的快乐,能大胆作画,同时也会认识红、黄、蓝、绿等颜色,并用这些颜色画线条和简单的形态,表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特点。对于子课题“我是小画家”的实施,我们把与人密切相关的现实生活作为幼儿园课程的内容,通过美术教育活动、游戏、美工区角活动、艺术欣赏等活动让孩子用各种绘画形式,如:棉签画、印画、滚画、胭染、水粉脱色等,让他们在游戏活动中进行绘画创新。在以上措施实施的过程中,我们老师仔细观察孩子们的进步,做好了实验记录及个案分析,得到了最准确的实验结果。
围绕子课题,我们设计了二个主题活动:
主题一:《有趣的画》。
1、《参观大班的画展》。
目标:激发参加幼儿的绘画愿望,形成对绘画活动和欣赏。
活动的兴趣。
2、手指点画《淘气的点》。
目标:用不同颜色在纸上点出不同的点,在幻想中感知点的构成所产生的美感。
3、棉签画《大草坪》。
目标:尝试用深浅不同的颜色画小草,发展对色彩的感受能力。
4、车轮滚画《花地毯》。
目标:学习用玩具汽车的车轮进行滚画的方法,搭大胆的进行色彩搭配,并遵守印画的操作常规。
5、手印画《我们班的梧桐树》。
目标:学会用小手来印梧桐树叶,产生对美术活动的兴趣。
主题二:涂涂画画。
1、奇妙的颜色。
目标:通过游戏感知色彩的丰富性及多变性。
2、涂色水果。
目标:观察欣赏水果的形状及色彩,养成注意力集中的好习惯。
3、纸团印画《花背心》。
目标:初步学习纸团印画的方法,认识水粉颜料及性质。
4、我们的大花园。
目标:通过参观、欣赏、启发幼儿用多种工具及手段塑造、设计美丽的大花园。
阶段工作计划
高三后期,班主任的工作至关重要,不只是一个学法指导的问题,而是一系列配套的工程建设都要跟进。若想达到最佳的.管理效果,班主任做好以下几种角色:
1、在三轮复习阶段,要让学生强化“瓦伦达心态”。
每一位学生都渴望成功,但由于一些同学的成绩起伏不定或多次不理想,出现了较为悲观的心理,每天想的不是如何全力以赴提高,而是如果高考考不好怎么办?题目做不对怎么办等等。事实上学生要想在关键时期取得好成绩,就应该具有“瓦伦达心态”。
瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空,没有任何人身安全保护措施,还有来自风雨等不利因素的干扰,人在上面行走,其现象可见一般,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心专意地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态。”
因此,我们不仅要指导而且必须指导好学生,面对高考的临近,不要给自己过度加压,既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声,也不要过于关注考试失败后的沮丧和痛苦,保持一种稳定的瓦伦达心态,每天认真复习、认真做题,按照老师的要求和指导,专注于自己所做的事情即可。
2、随着学习压力越来越大,学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪。首先从战略上告诉学生当这些情绪影响他时,要及时找老师,老师会帮助他们解决。这时老师们可以把积累的成功例子给学生讲讲。班主任们自己也要深入学生当中及时掌握一手信息,另外通过班干部等及时了解情况及时解决,避免让学生的备考精力外泻。还要告诫学生在最后阶段,关注学习数量,更要关注学习的质量,当思绪混乱时,可以停下来调整一下心境再去学习。班主任可以在班级设立专门心理调查员(可以是公开的,也可以是不公开的),平时深入了解学生的心理情况,有问题及时汇报,每周定期汇报。
3、树立正确的阶段目标。面临高考的学生都有一个高远的目标,比如理想的大学,最后要达到多少名次和分数,但最好时期指导学生做好三次具体阶段性目标很重要。最后三次目标应该一次比一次有梯度性,不能一下子定的过高,否则学生会有挫败感。正确的目标是让他们感觉到这段时间好好干,避免一些问题之后能达到。班主任可以统计好学生目前最好的名次,各科达到过的最高分数,告诉他们,通过努力比以往最好的情况进步就是成功。
4、在时间紧任务重的情况下,指导学生做好科学的、有针对性的计划。一部分同学有任务能不能完成、成绩能不能提高的疑惧,但行动上却跟不上,因为他缺少一个马上需要做的事,于是出现了整天显得很忙乱,尤其是自习时,拿起一本书就看,一会换一科一会又换另一科等现象。每天老师和科代表明确每节课和自习的具体任务,并给每项任务一个时间的限定。还可以专设一名计划督导员及时提醒同学课前制定自习的学习计划,并写清完成每项任务所用时间,这样,一方面可以督促学生做好计划,增强针对性,另一方面,给自己一个时间限制也可以提高效率。还可以今天与昨天对比,看到自己的进步情况,增强成就感。
一般学校的高考最后阶段都是在进行第三轮复习,三轮复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败,像二轮(专题)复习一样,学生对三论也充满了向往和疑惑,到底三轮复习是什么样子的?是不是也会和二轮一样有忙而乱等问题?该怎样抓好三轮复习?等等。因此,我们不仅要给学生讲清三轮复习的重要性,还要给学生做具体详细的三轮复习指导。
1、第三轮复习主要是综合训练。告诫学生课前几分钟,要把昨天做的该科的题再浏览一遍,否则很容易把昨天自己做的思路忘了,上课直接听,起不到对比改正提高的效果。课上要紧跟老师,“学会听门道”,重点听老师对这道题的“评”:包括答题思路、题形类型、解题方法、题形扩展、注意事项、提高要求等。
2、再次强化学生苦练、乐练意识。在做题的过程中,鼓励学生真正以考生的身份去做题,把自己的真实思路、真实答题习惯、所有掌握的应试技巧,应用出来,不要患得患失,对了,坚持并完善;错了,及时改正,抓住最后的每一套题的练习机会,真正起到练兵调整的效果。达到高考时想出来的、做出来的都是正确的。这实际上也在培养学生“一次成功”的解题习惯。
3、训练与复习相结合。
(1)突破一个“准”字。主要是准确的记忆书本知识,准确的得出答案语言。不能以高考考能力为由忽视了基础知识。因为就要进入高考的实战阶段,知识的表述等不能再模棱两可,要力求准确。
(2)做到一个“精”字。三轮习题讲评,老师一定要精讲。学生除了认真做学校出的题之外,在自主时间一定要精练,针对自己的提高空间或薄弱环节,有针对性地进行找题做题,进行强化训练,尤其是对优秀生更需要如此。
(3)避免一个“漏”字。到了三轮学生要会查漏补缺。一方面,学生要对考试程序和学习得各个环节烂熟于胸,避免出现细节上或环节上的失误而抱憾终身。二是看以前做过的试卷,尤其是检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点。
(4)升华一个“扩”字。每套题做完之后,应要求学生在卷子上每套题的题肢回归课本,在看到涉及的知识点时适当浏览该节相关知识,如果觉得掌握不准或已忘记,顺便记忆,这样“围点打圆”,既扩大了知识的复习面,也做到了熟悉知识。对每套题中的选项要知其然、还要知其所以然、更要知其所以不然,这无疑会扩展和加深了所学。
(5)模拟一个“实”字。要引导学生提高应试技巧,进入实战模拟训练,总结考试的经验教训。每次模拟考后专留时间反思:包括通过这套题的收获、不足、改进措施等。定期召开学生“提高分数小窍门”的应试技巧交流会。
班主任每天都要细心洞察学生的思想、情绪,不断加强励志和耐挫教育,以鼓舞学生的士气。
1、班会上要高涨士气。但是我们的班会要偶尔变换一下形式,防止学生出现审美疲劳、可以让班会成为学生发泄不良情绪、找到心理增长点的阵地。精心准备最后的几个精品班会,确保让学生打赢心理战和士气战。
2、心灵配餐是突破。每天定时给学生总结几句或评价两句,会给学生以后的行为产生积极的影响。
3、榜样激励。常树立榜样,以往年成功者和同头班里学生熟悉的同学为例子,增强学生的信服度和提高希望。每次考试完之后或每周对一些先进典型进行颁奖和表扬。
4、班主任可以把自己的课堂也作为励志场所。比如每节课前送给同学们一句激励性或指导性话语,可以收到意想不到的效果。比如课堂上表扬几个状态不错、劲头较足、进步较大的同学等,可以激起学生学习的热情。
5、班主任谈心制。班主任们每天有针对性地找学生谈心,以正面引导、激励为主。即使对问题学生的指导,也要力争做到,既要让其明白问题,也要让其明白优点;既要让其清楚改进方向,还要让其看到希望,增强其信心。
我们要调动一切积极力量为学生的成绩提高服务。
1、高燃各老师的积极性。见到各老师时,问一句学生有什么没做好,帮助老师出谋划策解决问题。另外,在最后阶段,让各老师有针对性、有目的性的抓一些学生或稍放一些学生。给学生自己一个调配自己的时间的自主性,有助于他们查漏补缺。
2、再鼓各班干部的战斗精神。通过评选优秀班干部的方式,最后确定那些最有负责、最有能力的干部担任首席班干部,时时表扬他们的责任心与服务意识,确保班级各项常规有条不韪、又高标准的做好,为确保最后的胜利成果打下坚实基础。
3、对学生与学生之间的关系,利用学生干部反馈的信息,及时处理好学生之间的关系,避免出现因小误会引起的大矛盾。可以设立举报箱,在班里说清楚,对于那些影响别人的同学,每个同学都可以举报,经查证后,要这部分同学以警示。
4、利用好家长的作用。跟家长配合好,让家长间接传达老师对学生的认可,可能效果更好。也可对一部分同学有针对性的召开部分学生家长会。
要成为学生最“亲密的战友”,就要做到与学生们心灵上的交融、时空上的相伴以及自己行为上的示范。
班主任每天都和学生摸爬滚打并肩战斗在一起:一起宣誓、、一起反思、一起总结……班主任要用自己的备战激情燃旺学生的激情,以自己的行动推快学生的行动。要让学生见到班主任像农民见到丰收的粮食一样,心理不怕了、心理不慌了,心理沉着冷静了,斗志旺盛了。
高考越近,学生的心理越敏感和脆弱,如同行走在冰河上,随时都有冰破沉河的危机恐惧,我们班主任要让学生感受到我们的爱,我们也要告诉他们“同学们,别怕”;我们更要让他们坚信“有老师在背后看着我、支持我、给我把握方向呢,我一定会成功!”
项目阶段总结。
项目阶段总结模板。
军训阶段学生心得。
教师阶段学习总结。
教师阶段个人总结。
招投标阶段合同管理。
2022新生军训阶段心得。
不同阶段的职场礼仪。
软件项目阶段性总结。