优秀作文应该注意语言的准确性和生动性，运用恰当的词汇和语法结构，使文章更加生动有趣。对于写作来说，范文是非常有价值的参考材料，下面是一些优秀作文的范例，希望对大家有所帮助。
我学会了梳头作文
亲情，是一把倾斜的雨伞；亲情，是一双温暖的手套；亲情，是一个满满的拥抱……我的记忆里，亲情，是爸爸那双粗糙的大手里，捏着一把小小的梳子。
爸爸虽然常年在外工作，但他非常爱我。
一次，妈妈要出差，爸爸特意请了两天假回来陪我。早上起床后，我的头发乱糟糟的，加上我的头发本来就是自来卷，看起来就像个乱蓬蓬的鸟巢。爸爸见了，笑着说：“女儿，来，爸爸帮你梳头！”我揉了揉惺忪的睡眼，跶着鞋子找来一把木梳递给爸爸。
爸爸的手掌特别大，握支铅笔都有些难，他能帮我梳好头？我看了看爸爸，半信半疑。
我搬来凳子，坐到镜子前，只见爸爸先轻轻地把我的头发梳理通顺，一边梳还一边哼着他童年时唱的歌谣，手忙脚乱地想把我卷曲的头发都拢在一起，可我的这头卷发好像故意捉弄爸爸似的，一会儿这边掉下几簇，一会儿那儿又散乱下来……忙了十来分钟，爸爸总算是“制服”了我那“脾气暴躁”的头发，该用皮筋扎起来了，爸爸那大手本来就不太灵活，我真担心皮筋弹着他的手。
“啪！”还没等我想完，爸爸就“哎哟”一声叫了起来。唉……爸爸，真对不起！
爸爸头一回帮我梳头，那一幕，将被我永远地刻在心中。
学会了梳头发作文
每天妈妈回到家都要梳理自己的头发，应该是工作的时候太忙了，头发乱了也没有时间梳理吧！
这一天刚好是母亲节，我正在想应该为妈妈做些什么的时候，妈妈在镜子前开始梳起了头发。我心里突然有了个想法，我要给妈妈梳头发。我走到镜子面前，说：“妈妈，我给你梳头发吧！”妈妈说：“你会梳吗？”“这有什么难的，你每天早上都给我梳头发，我早就学会了。”我说。妈妈说：“好吧，你来梳吧。”我学着妈妈的样子梳着头发，梳到结的时候，我就用力一拉，妈妈说了一句好痛，我赶忙帮妈妈搓了搓头皮，然后小心翼翼地梳了起来。一碰到打结的地方先用手指慢慢梳理一下，再用梳子梳一遍。渐渐地，我梳地越来越顺手了。这时，我看到了几根白头发，看着那几根白头发，我心里暗暗地在想一件事情，手也不自觉地停了下来。妈妈似乎知道了我的心思，她说：“艺洁，你想报答我和你爸爸的话，只要好好学习就行了。”我轻轻地嗯了一声。
随着我们年龄的增长，妈妈的头上也渐渐有了白发。妈妈，你为我付出了这么多，我一定会把以后的每一天都当作母亲节。
我学会了梳头作文
小时候，都是妈妈或者奶奶帮我梳头的。奶奶在给我烧早饭，妈妈急着去上班，但看到我的辫子还没有梳，只好放下手中的包，回头给我梳起头来。过了一会儿，辫子梳好了，妈妈拎起包就走，可那一天妈妈迟到了。从那时起，我就下定决心：我一定要学会梳头，因为学会了梳头就不用再麻烦妈妈了。
一个星期天下午，我就叫奶奶教我梳头。奶奶一口答应了，并问我：“今天怎么想学梳头？”我就说：“因为学会了梳头，以后就不用再麻烦你们了。”奶奶一边夸我是个懂事的孩子，一边拿着梳子教起我来。奶奶首先示范着把我的头发梳通，接着再把所有的头发梳在一起，要非常地整齐，然后用牛皮筋扎上，这就成了。我照照镜子一看，咦，怎么有点不太对劲？奶奶说：“这是最简单的马尾辫，如果你时间紧，就可以这样扎。”“喔，原来是这样，我可喜欢扎两个。”奶奶先用梳子在我的头发正中分开一条“头路”，然后把一半的头发整齐地梳在一起，再用牛皮筋扎上。另一个辫子用同样的方法扎好就完成了。一照镜子，真漂亮。我就照着奶奶的方法，学了起来。可是，头发到了我的手里怎么就那么不听话呢，老是有几缕要钻到另一个“阵营”里，别提有多难看了。我泄气了，奶奶看我一副气馁的样子，便耐心地手把手教我，教我不能心急。嘿，这次，我慢慢地理顺头发，把“叛变”的那几缕头发给“抓”回自己的“阵营”，用牛皮筋扎上。这样，一个辫子就扎好了，再扎另一个辫子就容易很多了。再一照镜子，呵，一边高，一边低。不过，这可是我第一次扎的辫子，我的心里还是充满了骄傲。
学会了梳头发作文
童年的星星挂在属于我的空间里，一颗颗在我面前闪过。噢！就这颗，这颗星星瞬间绽放光彩！
立刻在我的脑海里展现出一幅七岁时的景象：妈妈坐在木椅上微笑地和我说话，我却东蹿西蹿地停不下来似的。一个“念头”在我的脑海里闪过，“妈，我来给你梳头，好吗？”
“你这小丫头，什么时候想着给我梳头来着。”妈妈转过头，脸上依然是满脸的笑容。
听了妈妈的话，我已经明白了，准备好梳子、喷雾器、镜子。准备就绪，我开始学着外婆的样子梳起妈妈的头发。
这头发可真难缠，梳子当碰到头发我就象遇到个难题。我拿起喷雾器往头发上猛喷几下，啊！终于可以梳动了。好不容易把辫子收集成一把，左手拿着已梳好的辫子，右手到凳子上拿出皮箍住头发上一罩，左手趁势抽出，反复做几次，头发终于被我制服了！
我把镜子递给妈妈，妈妈的表情细微的变化了一下，“不错，能梳得这么好，不愧是我的好女儿！”
听了老妈的话让我心中充满了自豪和兴奋兴奋感。
在慢慢长大的日子里，我渐渐明白妈妈那天那句话的含义了！
学会了梳头发作文
今天在妈妈的指导下，我开心的学会了梳头发，从此以后我就可以自己梳头啦。
早上，我打算让妈妈教我梳头，可是看着妈妈忙碌的样子，我决定自己来梳头发，马尾辫是最好梳的，今天我就决定梳马尾辫。
我在盒子里面拿了一个粉色的皮筋套在了手腕上，再用梳子把头发梳在一起，之后用粉色的皮筋把刚刚梳顺了的头发扎在一起，我快步走到镜子面前，一瞬间，我失落的表情照在镜子里，原来我的头发有好多都没有梳进去，头上还有许多鼓起来的小豆豆，我沮丧地看着镜子，可是又想第一次做任何事都会遇到困难的。
我把头上的皮筋拿了下来，又拿起了梳子把头发梳通了，我又一次用梳子把头发梳在了一起，用力的把皮筋扎在了头发上，信心满满的跑到了大镜子的面前看了看我开心极了。镜子里的我很是漂亮，很有活力的样子，马尾辫高高的扎在头上，虽然没有妈妈梳得好，但毕竟是第一次自己梳辫子。
梳头发是一件看似简单的事，但第一次做起来却不容易，一件难事，只有多加练习就一定能做好，今天我学会了梳头，很是开心。
我学会了梳头作文
树木之所以茁壮成长，是因为有土地的哺育；而土地，也需要树木的陪伴。
——题记。
时光如梭，又到了一年一度的“三？八妇女节”。原来妈妈也已经养育了我十四载春秋，细致入微，无微不至。
慈母爱子，非为报也。
即便如此，母亲却也只是一个平凡的人，也想要得到别人的关爱。
由此，我便想起了学校里布置下来的作业：我给妈妈梳头。
这个作业不算难，可是我却是那种心思并不细腻的人，所以，做这些事情总有些难为情。
而且，最近我和妈妈因为几件小事展开了冷“战”。一连好几天，我们谁也不理谁，家里的氛围很是抑郁。
直到我开始发现生活变得不正常：没有人为我做早餐，没有人每天催我睡觉，也没有人做好饭后催我吃饭了。
于是，我开始觉得生活中少了什么，可是——难道要我去道歉吗？不行！即使是我错了也不能去认错，那样太难为情了。又想到妈妈当时冰冷的眼神，我陷入纠结中，想来想去，我还是决定去和妈妈和好了。心里却对自己说，这只是为了完成作业而已。
“噶——”门被我轻轻推开，嘎吱声从窗口那边渐渐飘远，我猫着腰探过身子，发现妈妈一个人靠在床头睡着了，夕阳透过窗帘，爸妈妈的影子拉得很长很孤寂。她的身旁有一叠叠相片散落在床上，那是……我仔细一看，竟全是我们一家四口的幸福合影。在哪里，我看到了弟弟表演特技的一系列连拍照片。瞧，妈妈和爸爸正拥抱着向我微笑。还有一张，妈妈正在为6岁的我梳头，在妈妈的眼里溢满了的是说不尽道不完的浓情。
心里微酸，鼻尖也感到一阵酸涩，妈妈很孤单呢！我的视线忽然就模糊了，温热的眼泪温柔的覆盖了我的脸颊，像春风的吹拂，向妈妈的轻抚。
“妈妈。”我轻手轻脚地走进卧室，轻唤出声。
待我走近之后，却发现妈妈似乎已经睡沉了。
我记得妈妈总是浅睡的.，在这些相片的陪伴下，却睡得如此香甜。我愣了愣，立刻去拿来毯子为她盖上。
“嗯。”隔着有些红肿的眼皮，妈妈的眼珠动了动，接着便睁开了，有些愣愣的看着我。或许是因为我脸上的泪痕，妈妈的语气缓和了些：
“干什么？”
“我……”我看着妈妈，突然不知道该说什么，余光瞥见那张照片，便说：“妈妈，我给你梳头吧。”
“……”妈妈明显有些怔了。
“恩，学校布置的作业。”我脱口而出，想要打破这份尴尬。
“哦。”似乎有些失望，“好吧。”
“哦。”我慌忙拿来梳子，给妈妈梳起头来。
妈妈的头发在以前是很黑很顺的，从来都是泛着柔柔的光。如今，她的头发渐渐地染上了灰白，细小的皱纹也悄悄地爬上了她曾经光洁的额头。我想着想着，心里有些苦涩，以及更多的苦涩。
嗅着妈妈的发香，我的视线再一次模糊，哽咽着说：“妈妈，对不起。我不该，不听话。”
“恩，妈妈原谅你。”妈妈笑了起来，伸手抚过我的脸颊，那么温柔，那么温暖。
我学会了梳头发的小学生作文
在一年级的暑假里，因为头发太长我又不会梳，所以妈妈想把我的头发剪掉，可我非常不愿意。于是决定自己学梳头发。
一天早上，我起得很早，把妈妈喊过来教我梳头发。我先拿起梳子，像妈妈平时那样，左边梳一下，右边梳一下，再用皮筋把头发绑起来，我以为这样就好了，于是走到妈妈跟前，让她帮忙看一下，妈妈却捂着嘴笑了。我生气了，说道：“有什么好笑的？”妈妈说：“你自己照照镜子不就知道了？”我拿起镜子一照，呀，头发怎么跟没梳的一样，乱糟糟的。我不服气，拿起梳子继续梳，可是梳了好几遍，都没梳好。这下只得让妈妈教了。妈妈说：“梳头发时，如果怕头发乱，可以沾点水梳，这样容易梳通顺。还有，在梳头发时，千万不能急，要有耐心，慢慢梳，越急越梳不好。你试着静下心梳梳？”
听了妈妈的话，我觉得有道理，刚才我就是有点急了。按照妈妈的说法，我又仔细地梳了一遍。拿起镜子再照，我梳得真漂亮，妈妈露出了满意的笑容。我对妈妈说：“谢谢！”
我学会了
太阳炙烤着大地，蝉儿在树上“吱！吱！”地叫个不停，在家里我们也热得满头大汗，无奈之下，爸爸带着我和妈妈去河里游泳降温。
来到河边，哗！河里真热闹啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戏，还有的在岸上休息……我迫不及待地换上游泳衣，带上游泳圈，扑进了水里。哇！好凉快呀！
看见爸爸在水里像一条鱼自由自在的游来游去，我好羡慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑着对我说“你把游泳圈扔了，自己学着游吧。”于是，我变把游泳圈扔在了岸边，一头扎进了水里。“哎哟！”刚下水，我就连呛了几口水，赶紧爬到岸边去了。
爸爸看见我在岸边畏缩害怕的样子，笑着对我说：“学习游泳不仅要有勇气，更要先掌握游泳的方法，来！别怕，我教你！”说完，爸爸便摆出一副教练的姿势，在水里用手扶着我的身子，让我用手向后划水，同时用脚向后用力蹬，手脚同时合拢同时张开。一开始，我胆子小，动作也不协调，又生怕掉进水里，我一边学，爸爸就在一边不停的鼓励，我慢慢的放松了，动作也协调了，就这样反复的练习，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓励我说：“不要害怕，坚持就是胜利，你一定能行！”听了这番话，我更加有信心了，完全把害怕放在脑后，用尽全力前进。
啊！我终于游到了岸边，我激动的对着爸爸说：“！我会游泳了！”我和爸爸都开心的笑了。
我学会了
每个人的一生中都会学到各种技能，如弹钢琴，下围棋，画画等，要说什么那应该就是游泳了吧。今天，我换好游泳衣，就进了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一样，冻得我一直发抖，不禁抱紧了身体。这是第10节课了，教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿，一边在水里吐气，一不小心，呛了一口水，我大叫起来，把头露出水面，抹抹鼻子和脸，再试一下！这次虽然成功了，但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了，我只好不断的练习。我觉得练习够了，就为自己寻了一块空旷的地方，尝试游到对岸，我一路咕噜地吐气，换气，终于到达了对岸。做事只要有恒心，就一定会成功！
我学会了
教学重点:。
让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。
培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。
培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。
每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，布置成长回顾展。
2课时。
一、谈话导入：
二、学文明理。
1.请同学说说自己学会了什么。（板书课题：我学会了）。
（3）太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。
（1）在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎样坚持学会的？
（4）成功后你的心情是怎样的？
（5）成功的快乐只有谁才能得到？
三、教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
2.讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？（勤奋、不怕艰苦、不怕失败等）。
四、深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
五、课堂小结。
学了这篇课文，你学会了什么？
六、布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
板书设计：
学习中有苦也有乐。
成功。
不怕困难、坚持不懈。
我学会了宽容_我学会了作文
今天，我生病了，妈妈带我去姨姨工作的医院里输水。我姨姨是一位护士，她是刚毕业来这家医院工作的，业务还不太熟。
我坐在病床上，等了一会儿，姨姨端着一个白色的铁盘子，上面放着棉签、酒精……手里拿了一瓶药水，姨姨拿着输液器向我走来，开始输水了，我害怕极了。
她把药瓶子挂在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把针头往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼泪。第一针失败了。姨姨又拿着针头准备扎第二针，我恐怕再不成功，就害怕地闭上了眼睛，一会儿，我睁开眼一看，真的扎进去了，我的心才放下。
过了一会，我发现手背上起了个大疱，这是怎么回事呢？姨姨不好意思地说：“这是跑水了，还要再扎一次。”我难过极了，眼泪快要掉下来的时候，我一想：我不能哭，我要做一个坚强的孩子。我本想抱怨姨姨一几句，可我又想，如果能宽容一点，再给姨姨一些鼓励，说不定这次会成功的，我们要学会彼此的宽容。
我抬头一看，姨姨紧张得汗珠都流下来了，于是，我对姨姨说：“不要紧张，一定会成功的。”姨姨又扎了一次，针头扎进了我的血管里……成功了！我高兴的笑了。
我想：一定是我给姨姨的鼓励才会成功的，如果我抱怨姨姨的话，一定会多扎几针的。今天我学会了宽容，如果每个人都学会了宽容，那么世界会变成美丽的、和谐的家园。
我学会了
分享能够驱走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生机勃勃；分享能够架起友谊的桥梁；分享是快乐的源泉。那天，与人分享也是一种快乐。
记忆中，那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色，如丝绸，如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样，非常精致。也许天空是应了我的心情吧，因为那天是元旦，妈妈会给我非常非常多的零食！我终于可以大吃一顿啦！
到了下午，我兴高采烈地，一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花，让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时，我已经不知不觉地走到了学校，同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室，当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球，一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的，脸上都洋溢着笑容，一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭，这么高兴的日子，竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。
我仔细一看那不是王梓萌吗？一定是有人欺负她了，不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来，愤怒地走到她身边，我关心的大声问道：“是谁欺负你了吗？”她摇摇头说：“是我没有带零食，所以就……”她又哭了起来，这时我心里的天使和魔鬼起来斗争，天使友好地说：“我们应该帮助她，毕竟她是多么需要朋友的帮助。”魔鬼说：“零食还不够自己吃呢！所以就不能帮她！”就这样她们争吵着，我的脑袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滚而来，正助魔鬼一臂之力，她胜了。我把王梓萌丢在一边，可是我的心却不能平静下来，不一会儿心里意识到了自己的不对，我悄悄地坐到了她的身边，轻轻地说：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她没有理我，我又大声的说了一遍，她说：“谢谢！”她抬起头，那红肿的眼睛中渗透出感激之情。
我们一起录视频；一起看节目；一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来，又荡漾起快乐的涟漪。
这天分享，分享也给我带来了快乐，也让我感觉奇妙无比。
我学会了
初中三年，很多，经历了很多，初中，我成长了很多……。
初中，坚持，小学时对我来说，没有什么事是需要我咬着牙硬撑过来的，但在初中这几年，不管是开心还是难过，我都在坚持自己的想法，做法，每当遇到心情落差大，遭遇打击是，心里都是给自己加油打气，告诉自己，不放弃。初三每次的月考，让自己哭过，笑过，考差时，躲在被子里，睁着眼，看着黑暗的一切，心里想：“为什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是这样，是因为自己不够认真，但偶尔自己又会忘了自己的辛苦和泪水，三年寒窗，就差初三最后的两个月了，我明白了，坚持的含义：nevergiveup！
初中，宽容。在我们这个大家庭中，五十个人像兄弟姐妹一样，同学间有喜当然也有忧，虽然有事和同学发生了些小矛盾，心里也许会很不服气，也学不知在心中骂了多少遍了，但是，经过几次我们班的吵架风波，我明白了，我应该站在别人的立场上，换位思考。替他们想想。马上就要毕业了，回忆初一初二的不愉快，那也是一种美好的回忆，在我心里：23班最强！初一的团结，初二的和谐，初三的拼搏，只要想一想23班的同学们，想想这点点滴滴，不舍，难过…。这些感情就会油然而生，我只知道，在与同学的相处中，无论是愉快还是悲伤，都让宽容他人，心中承载着广阔的天空。最后的一个月，我要宽容，我要和你们好好相处，珍惜这最后的一个月！
在那个秋天，遇见了你们，在这个夏天，与你们分别，是你们让我学会的坚强、宽容，是你们的坚持让我也被你们牵引。
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我学会了宽容_我学会了作文
不知谁曾经说过“退一步海阔天空，忍一时风平浪尽”。虽不知何人所作，但我却十分赞同这个观点，其实不是所有事都要争强好胜，都要弄得双方都下不了台，宽容一些，前方的道路就不会有坎坷，不会有泥泞。
宽容，是化干戈为玉帛的良药。你会有与朋友或家人不和的时候吧!切记，在火山将要爆发之际，强念一个“宽容”，它犹如观音菩萨身边的仙瓶一样，会降水灭除这场不必要的“自然灾害”。
宽容，是一把上方宝剑，为你披荆斩棘。人生之路，漫漫一条。坎坷曲折数不胜数，宽容，让大家感受得到你这一份特殊的爱，让爱化为一把利剑，帮你铲除人生道路上的荆棘。保你一路畅通无阻。
宽容，是世上至真至纯的清泉。宽容别人的过错，就是减少一份让自己受伤害的可能。宽容别人，就是在饶恕自己。宽容，是心里流淌着的至真至纯的清泉，它丰富着你的生命，更精彩着他人的生活。宽容，是人生的第二个母亲。在你受伤害时，抚平那颗受了打击的脆弱的心灵;在你疲倦时，给你振奋精神的勇气;在你淘气时，给你回到现实的道路。
宽容，一个十分神奇的字眼。你拥有了它，就拥有了许多别人享受不到的权利。你抛弃了它，但它永远都不会抛弃你，它会躲在明显易见的地方，让你浪子回头时找到它!宽容是百利而无一害的，是最无瑕最清纯的!
如果你还不具备宽容，那赶紧去将它找回来，不要让它再丢了。如果你拥有了宽容，就请真诚的面对每一个人吧!
我学会了
我一开始下水学游泳的时候很害怕，因为我从来没有学过游泳。有一个会游泳的大姐姐在旁边，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐没有教妹妹，因为妹妹一开始就会游泳，所以有时候妹妹还会教我游泳。
后来我也可以不用游泳圈游泳了，那个姐姐看到游泳很开心。我一直还会游泳，可惜我现在已经不常去游泳。
我学会了
昨天傍晚，爸爸开车带着我和姐姐去游泳馆学游泳。游泳馆的人和多很多，他们套着五颜六色的游泳圈，真漂亮啊！
我换上泳衣，从台阶上走向水中，哇！那里的水真干净啊！水非常凉快，爸爸托着我的肚子和下巴，我双手从里到外滑动着，双脚用力的上下摆动着，溅起了一朵朵漂亮的水花。
学完游泳爸爸带着我们高兴的回家了。
我学会了
我这个孩子从小就不认真，怎么也改正不了，自从妈妈教育了我，我这毛病现在好多了，学习成绩也逐渐上升了。
事情发生在我上三年级的时候。快要期中考试了，可我呢，还一点儿不紧张，到了数学考试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁，最终才解答出来，我很骄傲，可是当考试后和同学们对答案的时候，我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了。我是倒数第12名，我想：这下可惨了。
我难过极了，慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩，我只好低沉地如实回答，妈妈顿时气愤起来，可她沉思了一会儿说：“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说：“你这种不认真的毛病该改一改了！掌握了正确的方法，才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时，填好后再读几遍，看看通顺不通顺；做完数学计算题，先验算，再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着，心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法，测试题很快做完了，我检查了两遍，然后拿给妈妈看。妈妈改了改，一题没错，她的'脸开始由“阴转晴”，显得很高兴：“不错不错，考试的时候也应该这样。”
到了第五单元考试时，我就像做家庭作业一样，认认真真地去做，而且作文也写得很长。过了两天，试卷发下来了，作文满分30分，我得了29分，语文知识满分70分，我得了66分，总成绩第一名！这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家，把这件“大事”向妈妈“报告”，全家人高兴得不得了。我想：这个第一名不是普通的第一名，而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。
这件事虽然已过去了一年了，但它让认真。
我学会了
标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。
教 学 过 程 设 计。
教 师 活 动。
学 生 活 动。
方 案（一） 谈话导入：
1.请同学说说自己学会了什么。
a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎样坚持学会的？
c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。
d)成功后你的心情是怎样的？
e)成功的快乐只有谁才能得到？
（三）教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
（四）深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
（五）总结。
1.学了这篇课文，你学会了什么？
（六）布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。
学习有苦有乐。
｝成功。
不怕困难。
我学会了
最近我特别高兴，因为煮饺子，所以我很开心。
做法很简单，因为我已经学会了。现在我就把我的经验传授给你们。先把锅洗干净，再添水，然后点火烧水，在烧水的时候可以打调料，再等到水开，这可是有窍门的哟，你用耳朵仔细听，当你听到水嘟嘟响的时候说明水没有开，请你不要着急，在响声过后水不响时说明水开了，用我妈妈的一句话叫“开水不响，响水不开。”
然后放饺子，把饺子放入锅后就要用锅铲从锅边往里推，这样是不要让饺子沾锅，要是沾锅了就会把饺子皮弄破，就不好吃了，要是看见锅盖大气冒起的时候，你就往锅里放点冷水，并推一下，盖上锅盖。这样一共要点三次冷水。到第四次时不用点水了，可以关火起锅了，一盘热气腾腾的饺子起锅了。
简单吗？大家一起和来试试吧，给爸爸妈妈也煮一盘饺子吧。