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三年级贴春联作文
今年我回老家过年了。
我过年时干了很多事:有拜年、包饺子、放烟花、吃团圆饭……。
但我最喜欢贴春联了,大年三十的早晨,我和大舅便开始贴春联了。我们一家人先撕去旧春联,然后分工合作:我递浆糊,大舅用刷子把浆糊刷到门框两边;因大舅是做生意的,我们一家人选中了一幅春联,上联是:生意兴隆通三江,下联是:财源广进达四海,横批是:财源茂盛,我便一条一条递给大舅,大舅便从右向左贴了起来,不一会儿,春联便贴好了,该贴门画了,我们一家人挑来挑去,挑中了一幅画有金童玉女的门画,便从左贴了起来,金童贴在左边,玉女贴在右边,我仔细一看,发现了问题:为什么没有贴“福”字?我问大舅,大舅说:“福”字贴在里面的小门上。
春联贴完了,我也成了大花猫。但我很高兴,因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。
小学三年级贴春联作文
贴春联是中国人的传统习俗。每逢春节,家家户户都要在大门上换上新的春联,寓意避邪除灾,迎祥纳福。这一习俗据说已有好几千年了。
农历腊月二十八,是贴春联的好日子。一大早,爷爷就让我跟他准备一下贴春联。我说:“贴春联还不简单吗?用透明胶把春联贴在门上不就完事了吗?”爷爷笑着说:“没你说得那么容易,贴春联可有不少大学问呢!”接着我们俩一边准备,一边讲起了贴春联的.道道。
首先说春联吧。春联分上联和下联,还有横批。上下联要字数相等、词性一致、平仄相调,位置不能贴错,根据格律规定,上联最后一个字必须是仄声字,下联则是平声字结尾。贴春联时要将上联贴在右边,下联贴在左边。之所以这样张贴,是因为直行书行都是从右到左,所以念春联也是从右往左念。明白了这些,我把爷爷提前准备好的春联工工整整地贴在了大门上。我们家春联上联是全年顺景家兴旺,下联是四季平安满福堂,横批是五福临门。
我和爷爷贴了一次春联,懂得了许多以前不知道的知识,收获可真大啊!
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贴春联三年级作文
大年三十,家家户户都要贴春联,因为大家都要图个吉利,在这一天贴上春联,迎接新年到来,我们家也不例外。
开始贴春联了,我们必须把旧春联撕下来,我很舍不得,因为已经整整一年了,所以我不想撕。我对爸爸说:“爸爸,能不能把新对联贴在旧的上面呢?”“那不行,旧的代表去年,新的代表今年的愿望,旧的一年已经过去了,所以要撕掉。”
我把新春联打开,按在墙上,比划了一阵子,就开始贴了,我给爸爸递胶带,爸爸往上贴,一会儿我们家的对联就贴好了。好喜庆也很好看!
我衷心祝愿大家都过一个快乐祥和的新年!
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贴春联的小学三年级作文
今天一大早,我就被妈妈吵醒了,原来今天是除夕,妈妈和爸爸早早地起来是为了贴春联。反正我把作业完成了,去凑个热闹吧!我边想边去洗漱、吃早饭。
吃完早饭,爸爸搬来梯子,爬上去先把就旧春联撕下来,妈妈一会拿出新的春联,一会又剪出几段透明胶,她正在为贴春联作着准备。“老婆”,随着爸爸的一声叫唤,妈妈赶紧把春联递给了爸爸,爸爸让我站远点看看他摆得正不正,我左瞧瞧右瞧瞧,然后一本正经地说:“完美。”接着妈妈把胶带一段段地递给爸爸,不一会儿的功夫,春联贴好。
过新年,每家每户都要在门上贴上一个“福”字,寓意“幸福美满、福气满满”的意思,我家也不例外。再贴“福”字是出了一个小插曲,妈妈要把“福”字给倒着贴,我连忙出声阻止:“妈妈,大门上的福字是不可以倒着贴的,”“谁告诉你的?”妈妈疑惑地问。“是我在玩爸爸的手机时偶然看到的。”“对,没错,我也看了这则消息,”爸爸闻声走了过来。“真是这样吗?”妈妈还是半信半疑。“没错,你就相信我们吧,”我笑着对妈妈说。“好吧,听你们得了”。很快,妈妈就把福字给贴正了。
看着那鲜艳的红色春联,大大的福字,我心里特别高兴,因为过年了,希望新的一年全家身体健康,幸福快乐!
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贴春联三年级作文
春节习俗很多,贴春联是其中之一。
早上,看见妈妈贴的春联,喜气洋洋真美丽。
我对妈妈说:“这么美丽的春联,一定有什么传说吧。”妈妈说:“现在我就给你讲讲这个传说。传说春联起源于桃符,是周代挂在两旁大门上的长方形桃木板,上面刻着灭降福的咒语,一年一换,这就是中国最早的春联了。春联这个名字诞生在明朝。明朝开国皇帝朱元璋建都金陵后,曾在除夕时下旨,大臣们须写春联一幅以贺新年。以后春联得以推广,流传至今。过年时家家户户都要贴春联。到了现在,每到除夕,人们早早的起床,把春联贴在门上,以增加节日气氛和对幸福美好生活的向往。所以贴春联成了春节的重要习俗之一,现在你知道了吧?”我高兴的对妈妈说:“我知道了,贴上春联还真是喜庆呢!”
妈妈微笑着抚摸了我一下头。我喜欢这喜庆的带着新年祝福的春联。
三年级贴春联作文
晚上,我和妈妈去贴春联。我们一家人先在后门贴了画有一盆金桔的年画,上面写着“大吉”两个字,贴完后我们一家人准备在客厅贴两个小兔子,一只是粉红色的,一只是蓝色的。粉红色的那只头上戴着蝴蝶结,蝴蝶结中嵌有一块翡翠,蓝色的那只头上戴着帽子,帽子的上面是一颗颗的珍珠。
他们都各自抱着一个花瓶,花瓶里有各种各样的花,有康乃馨,玫瑰花,牡丹花,一个花瓶上写着“福”字,另一个写着“招财进宝”。然后我们一家人又在前门贴了一个写着大大的“福”字的年画,上面有各种颜色的假宝石。
我们一家人又拿来了春联,叫爸爸给我们一家人贴,爸爸扛来了梯子,又拿来了胶带纸和剪刀,开始贴起了春联,不一会就贴好了,我们一家人又检查了一遍,把贴不牢的地方再次将它贴牢,确定没有了问题。看着贴了年画和春联的家,觉得一下子喜气洋洋了,然后我们一家人便洗了澡,躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。
小学生三年级作文贴春联
春节是所有中华儿女最期盼的节日,在春节前一天,家人团聚,贴春联、发红包、放鞭炮,大家都能放轻松,迎接着这一年。
贴春联也是春节的习俗之一,家家户户都要贴,我家也不例外,不过我们家的春联有点不一样。
一大早就被妈妈叫醒了,原来今天下午是大年三十,要贴春联啦!我们家也来了几位客人——幺舅一家,父母早就买好了几幅长条红纸放在桌上,看见桌上的长条红纸,我不禁产生疑问:“春联呢?这红纸有什么用?”妈妈拿出毛笔、砚台、墨水瓶和几张报纸,说:“你幺舅书法好,今年的春联我们自己写!”
“好呀!”妈妈把报纸铺在桌子上,又准备了一个小碗,倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛笔沾了一下清水,在碗口抚了一下,去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶,往砚台里加了墨,用研石开始磨墨,幺舅教我用研石在砚台上像画圆圈一样磨,过了一会儿,墨磨的差不多了。幺舅用毛笔沾了几下墨,在砚台边缘抚了几下,认真地写到:一……帆……风……顺……年……年……好。幺舅每写一个字我就把红纸往我这边提一下,好让幺舅写。万……事……如……意……步……步……高。还差横批,“你老爸忘了买了!”“要不然……”我和幺舅异口同声:“在红格纸上先写,写完剪下来。”就这样,“吉星高照”完成了!就是大了点儿。“该我们了。”爸妈拿着春联向门口走去。“记得要贴对称!”
“放心吧!
望着门口火红色的春联,我心里万分激动——过年喽!
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在不知不觉中,寒假已经到了,春节也来了。我想,大家都要“总把新桃换旧符”吧!在这里,我就讲讲我是怎么用“新桃”换“旧符”的吧!
我家的大门上原来贴的是一个红火的“福”,今年贴了一副对联,上联是:春风春雨春递花香,下联是:龙年龙运龙传吉祥,横批:福满人间。怎么样?喜气吧!可我一个人把它贴上门去可不容易哦!
可是,我一看,绿色的大门上满是灰尘,像一棵死气沉沉的老松树,和那些绿意盎然的'小松树根本不能比。我想:与其先贴春联,把手弄得脏脏的,还不如先擦一遍呢!磨刀不误砍柴功嘛!于是我就拿来水和抹布,把门擦了一遍,果真亮堂多了。这时我才开始准备贴春联。
我把春联、剪刀和双面胶拿来,先把双面胶剪成一个个小正方形贴在春联的角上,再把春联贴到门上。可是,我刚准备贴上、下联,就想到了一个问题:哪个当上联,哪个当下联?可我转念又想:“龙年龙运龙传吉祥”贴在右边当上联,那下联就怎么也配不起来了。那还是让“春风春雨春递花香”当上联吧!于是,这个问题被解决了。
春联贴好了,我看着崭新的门,心里十分高兴。
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今年我们家的春联我来贴,这可是我的第一次哦。
大年三十下午,把春联涂上糨糊以后,搬出人字梯——开始贴春联吧。我登上人字梯,先清除旧春联。正当我要把脚往上迈时,一阵冷风向我袭来,不堪一“吹”的人字梯晃动了一下,我被吓了一跳,急忙大叫,直到爸爸扶住人字梯,我才松了一口气。
可我再想踏出脚时,我的脚却怎么样也不听使唤,就是不敢迈出一步。爸爸鼓励我,说不用怕的,可我还是忐忑不安,生怕这梯子不稳,我会掉下去。爸爸便要我下来,然后他轻而易举,淡定地爬上了第四层、第五层,最后竟能从梯子的另一边下来,说:“看,没事的吧!”哦,原来是自己吓自己嘛!我便轻松地上梯,攀上了第五层,我成功了。
写春联三年级作文
贴春联是我国的传统习俗。春联最早起源于桃符,既是家家门前放两块桃木板,后来慢慢演化成现在的春联。
今年和往年不同,我准备自己来写春联,我准备自己来写春联。我和妈妈一起从电脑里找到了几副比较合适的联,还找了几副横批,有“人寿年丰”,“千门纳福”,“万事如意”……妈妈裁好了纸,我倒了么墨,拿起毛笔写了起来。一连几天我终于把春联写完了。
然后我把春联展开,周围的邻居看了看春联,都夸我写得好,写得漂亮。我听了这些赞美的话,心里感到美滋滋的。我拿来双面胶,把春联端端正正地贴在门上,左右打量了一番,心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里,自己学习天天向上,全家人身体健康,万事如意。
写春联三年级作文
今天,爸爸要在外婆家写春联。爸爸从小店里买来几张红纸,把它裁成一条一条。爸爸到好墨汁,用毛笔蘸了蘸墨汁,潇洒地写起来。爸爸写了两对春联,第一对是“日新月异丰登岁,风调雨顺太平年。”横批是“春和景明”。第二对是“钟声敲子夜,瑞气入鼠年”,横批是“门临五福”。
我看了这两对春联,觉得手也痒痒了,于是我也提起笔,写了“人寿年丰”四个大字。我把我写的和爸爸写的一比,觉得很奇怪,为什么爸爸写的字那么好看?我连忙跑去问爸爸,爸爸说:“那时我小时候经常练字,练字要注意起笔、顿、收笔,还要注意从第一笔到最后一笔都要写认真。”“噢,原来写字也要从小练起。”我恍然大悟地说。
新年贴春联三年级作文
过年了!人们个个喜气洋洋,家家户户忙着贴春联,放鞭炮,好不热闹!
除夕早上,我们打扫好房间,忙着贴春联、贴“福”字。最值得我骄傲的是大门口贴了一张用毛笔写出来的“福”字,这可是请一位有名的书法老师写的。“福”字四周画着几条飞龙,它们摇头摆尾,两只龙角就像两束美丽的珊瑚!它们栩栩如生,真像活了一样,赢得邻居啧啧称赞。因为太得意,一不留神,我把一对春联贴反了,惹得爸爸哈哈大笑。在妈妈的提醒下,我赶紧重新贴了一次,总算贴好了。
红红的春联给干净的'家增添了喜庆的气氛。
写春联三年级作文
“新年到!新年到!家家户户真热闹!”马上我们就要迎来热闹的春节,而春节必不可少的就是大红春联。如果家家户户门上都贴上了大红春联,就能把春节点缀得春意盎然,喜气洋洋。
语文书上给我们介绍了许多有意义的春联。其中我最喜欢的是“梅花春烂漫,竹报岁平安”。这句话的意思是:梅花开了,带来了烂漫美好的春天。爆竹声声,预祝新的一年平平安安。表达了人们对新一年的美好祝愿。它让我看到了许许多多的梅花在斗雪吐艳,向人们报告着春天的到来,给人精神,给人力量,给人希望。让我想起“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗。
我认为作者“烂漫”和“平安”写得好,因为“烂漫”的意思是:光彩四射,绚丽多彩。让我们感到春天的梅花也是光彩四射、绚丽多彩,十分美丽的。“平安”是人人都想要的“东西”,让我们知道“竹爆(报)岁平安”的含义。
我喜欢这个春联!
新年贴春联三年级作文
过年了!家家户户都在忙,有的在忙着准备饭菜,有的在忙着挂灯笼贴春联,还有的在忙着包饺子煮汤圆……我们自然也是其中一位,我们啊,正在贴春联呢!
今天早上刚起来,我就兴冲冲地叫骂骂把昨天买的'春联贴在门上。春联写的可好了,上联写的是:昂首扬鬃腾浩气,下联是:奋蹄踏雪展春风,横批:骏马争春。我边念着春联边看着爸爸贴,可是贴的时候,妈妈的心根本就不在上面,老是贴歪,无奈之下,我只好请爸爸来帮忙,可见还是爸爸厉害不一会儿就贴好了。正夸着爸爸,妈妈就不服气了,硬要跟爸爸比谁知道的对联多。妈妈一开口就来了句我没听到过的:“共莺传捷报。”爸爸也不甘示弱地接了下去:“赤兔踏春光。”接着说又说道:“奔腾骏马驰大道。”妈妈想了一会儿回答道:“浩荡春风遍神州。”就这样,他们一问一答,一答一问,等到吃饭了才停止。
今天真是愉快的一天!
新年贴春联三年级作文
除夕日一大早,爸爸便要我跟他一起贴春联。
第一个上场的就是我。我还小,当然是负责最简单的任务啰——撕掉旧的春联。这就是所谓的辞旧迎新嘛!
开始工作,只听唰唰几声,下面的旧春联就被我迅速“消灭”掉了。可上面呢,问题来了——我个子还小,够不着呀!怎么办?所以我只好向一旁的老爸求助:“老爸!过来搭把手!”老爸听了,笑道:“啊?打把手?好嘞!”老爸啪啪地直往我手上打,疼得我啊啊直叫。我急了:“喂!老爸!我叫你‘搭把手’,可没让你打我手呀!”
老爸没回答我,只是坏笑。笑够之后,
他撸起袖子,伸手把我抱了起来,我终于把上面的对联也给“消灭”掉了。任务完成,我开心极了,终于能休息一会儿了。
接下来,老爸上场。他麻利地拿起沾上糨糊的对联,迅速地把它贴上门框。贴“福”字时,没想到爸把它贴倒了,我惊讶地叫道:“呀,不好!爸爸,你把福字贴倒了!”
爸爸听了,笑眯眯地对我说:“我是故意把福贴倒的,这意味着‘福到了’嘛!”我拍了拍脑袋,恍然大悟。
这次贴春联,我学到了许多,心里真高兴。
写春联三年级作文
贴春联,这是祖先传下来的传统,从周代至今,差不多有29历史,春联又名桃符分五字,七字等更高字数的格式,就算家里很穷,也要贴春联,一是对祖先的.尊敬,二是对来年生活安康的祈求。
现代人有很少卖字的,但我妈家的村有一位教书先生,他每年春节都写对联,分给乡亲们,我腊月二十九那天和爸爸妈妈去看他写毛笔字,只见,只见他文房四宝齐全,下笔润滑、入木三分幽幽韵味沁心脾,暗暗墨香荡人间。像是在看一场戏。
我看了这场“戏”以后对毛笔字有了极大的兴趣,便叫楼下的爷爷教我写,现在奶奶、姥姥家的对联还是我写的呢!
写春联是一个优秀的传统,需要人们去传承,把好的传统一代一代的传下去,让儿孙,在不知不觉中感受良好的教育,做一个自力更生的人!
贴春联三年级记事作文
新年的脚步悄然来到我们身边,大街小巷张灯结彩,洋溢着节日的气氛。各个商场也是人山人海,无论是老人还是小孩,脸上都洋溢着快乐的笑容。
除夕,伴随着欢声笑语,我们家也忙得不可开交。中午,妈妈拿出了早就准备好的春联,叫上爸爸,我也拿来安全剪刀、透明胶等物品,兴致勃勃地来到大门前,准备贴春联。
首先,我们把狗年的春联换下来。可是,它们好像舍不得“墙妈妈”,一直不肯松“手”。没办法,妈妈只能把它扯下来。看着依然半新的.春联被撕下来,我有点舍不得,妈妈却说:“这就叫辞旧迎新!”
妈妈拿出新的春联。首先上场的是上联。妈妈将上联小心翼翼地铺开,摊平,就轮到我出场了。我将透明胶撕开一段,然后用安全剪刀剪了一段长短合适的胶带。接着,就轮到爸爸出场了。他一边将胶带贴在春联上,一边嘱咐妈妈:“按住喽,别贴歪了。”说着,爸爸将春联捋了捋,然后用手指将透明胶用力向两边撑,直到透明胶一头平平整整地贴到了墙上。这上联,用了三条透明胶带,才牢牢地贴住了。妈妈退后两步,看了看,点点头说:“嗯嗯,不错,不错,高低正合适。”接着,爸爸又用同样的方法,把下联贴在门的左边。
贴完了上下联,该贴横批了。妈妈拿着横批比比划划,确定了高低之后,我就剪下两段透明胶让爸爸贴在大门上方。“终于大功告成了!”红彤彤的春联映在我们的脸上,我忍不住念了出来:“身体健康年年好,事事有成步步高。横批是,‘吉星高照’。”突然,一个问题从我脑袋里冒了出来。我急忙问妈妈:“妈妈,这春联上下联字数一模一样,你是怎么确定哪张是上联,哪张是下联的呢?”妈妈笑了笑,说:“这可有讲究了。区分上下联最重要的是看它们的最后一个字。上联的最后一个字必须是第三声或第四声,也就是仄声。下联的最后一个字必须是第一声或第二声,也就是平声。你看,‘好’是第三声,所以这是上联;‘高’是第一声,所以这是下联。读的时候,要从右边开始读,你呀,刚才读对了!”
原来如此。看来,贴春联这活儿说起来简单,可做起来真不简单,它还让我长知识了呢!