在书写心得体会时，需要结合自身实际经验，突出问题的核心所在，言之有物。以下是一些常见话题的心得体会示例，希望可以为大家提供一些写作灵感。
社区服务实践活动心得体会_大学生社区服务心得体会
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过对《思想道德修养与法律基础(实践)》这门课的学习，让我有了做义社会服务的机会，从而对义工有了更深一步的了解，使我明白了义工是用自己实际的行动给予别人帮助，是把自己的爱心奉献于社会，是尽自己的力量去帮助那些更需要帮助的人并把帮助她们当作日常行为。同时，义工又是不求名利、不求回报的。其服务范围可扩展到为个人、为家庭、为社会。所以作为一名当代大学生，我们在毕业前，很有必要提前接触社会，投身于社会，对社会做出贡献，不仅利于社会，更利于自己。
二、收获。
时间过的很快，转眼义工活动就结束了。义工活动，我从中体会到了义工劳动的辛苦，但更深深的感受到了由于付出而收获到的快乐。我走出了理论知识，落实于实际生活，真正做到了理论与实践相结合。如以后去公共场所我一定会严格遵守公共秩序，保持公共场所的整洁，我也会提醒身边的人注意保持公共卫生，因为这次社会服务义工活动让我重新体会到劳动者的艰辛，体会了劳动成果的来之不易，明白了要珍惜劳动者的劳动成果。其实生活不仅仅是为自己和自己的家人而努力，还可以为这个社会而努力。再如做事情的时候要肯吃苦耐劳，不怕脏，不怕累，懂得与人交流。同时我认为做义工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
此次义工活动更重要的是让我的思想认识得到了进一步的提升，让我体会了为他人、为社会做贡献的乐趣，懂得了尽自己所能为社会奉献一点绵薄之力是一件令人快乐的事，明白了服务社会是我们每个人所应尽的义务。社会就是一个大家庭，而我们每个人都是这个家庭的一员，我们每个都有为这个家庭服务的义务，也只有我们每个人都为社会奉献一点自己的爱心，我们的社会才会不断的进步，最终建成和谐社会，义工既是一种服务社会的不错形式。
(1)大学生社会服务的意义。
大学生社会服务对社会而言，义工在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。举一个简单的例子，北京奥运志愿者王大妈在街上义务清理。发现有一对男女正在磕瓜子随手把瓜子壳扔在地上，王大妈并没有批评这对男女，而是默默无闻的将他们丢在地上的瓜子扫进簸箕。一次两次，终于这对男女感动了，不但主动承认了错误，还自愿加入了志愿者的行列为社会服务。其实我们做义工首先就要保持好一个好的心态，不是对社会不良现象的指责而是宽容，用自己的宽容包容社会用自己的行动感动他人。大学生社会服务对建立和谐社会而言，义务工作，是提供社交和互相帮助的机会，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐。(符合提出的构建和谐社会的思想)。
大学生社会服务对促进社会进步而言，社会的进步需要全社会的共同参与和努力。义务工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。(不要看眼前我们的工作还不够吸引眼球和所起到的作用不大影响是深远的，比如说你现在所做的就会影响你身边的人和自己的下一代面不断的扩大影响就更深远。)。
大学生社会服务对服务对象而言，义工服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。帮助融人社会，增强归属感，通过义工服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，义工以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而建立其自尊心和自信心。
大学生社会服务对自身而言，义工通过参与义务工作，有机会为社会出力，一尽公民责任和义务。(同时能达到修身养性陶冶情操)丰富生活体验，义工利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自已的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，有益于自身的成长和提高。提供学习的机会，义工在参与义务工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
三、总结。
所以，身为一名当代大学生，在参加义工活动时，要勇于担当。不怕脏、不怕累，全心全意地投入到每一个活动中。同时，充分发挥自己的聪明才智或一技之长，为社会做些力所能及的有益之事。要想做好一名义工，还必须要不断加强理论学习，提高思想境界，树立正确的人生观、价值观和世界观。这样，才能使自己的人生修养和道德修养水平得到更好的提升，也更会用心关注民生，做出更有利于社会的贡献。在参加义工活动时如此，平时学习生活时也应如此。不论生活、学习还是工作，都可用义工的标准来要求自己，切实做一名实实在在、有益于社会的好人，还要鼓励身边的人，一起参加到这项活动中。同时也非常感谢《思想道德修养与法律基础(实践)》这门课让我有了这样的经历，这次义工将是我一生的宝贵财富。
作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。做志愿者工作，在工作的时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。所以，当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们北京师范大学珠海分校国际商学部的声誉。所以你做得越好那么这所学校，这个学院给他人的映像也就越好。我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。
志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心最具魅力。
志愿者当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业，大多数人都在默默无闻中度过一生，工作着，奉献着，只要你不计得失地付出，那么你就是社会的志愿者，公共场所少吸一支烟，你就为净化环境出了一份力;办公室内少开一次空调，你就为节约能源献出了一份力;多一句劝慰和祝福，你就为社会和谐出了一份力，如此尔矣。
要成为一个出色的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中成长起来，才能磨砺出一个成功的自己。还有不到二年的时间，你就要踏进社会，从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历，是你现在所需要的。
每一个人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，调整自己，克服自己的困难，是今后面对生活和学习的必要途径。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话，我相信，成功的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体，需要每个志愿者辛勤的努力和有效的协作，才能取得预期的良好效果。在我每次在那里工作时，时刻都把工作作为自己必须承担的责任和应尽的义务，无论如何都尽一切努力做的更好。因为这是我自己所选择的，我已做好的思想准备，没有任何理由不去做好。其实，活也不是很累，就是累心里总是觉得很知足了。
做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的，是社会经验与公共关系。
作为志愿者，辛苦之余，颇有感想：志愿者，以振兴中华为己任，以尽忠人民为职责;勤于行动、善于关爱、乐于奉献、尽己所能;不计报酬、立足身边、帮助他人、服务社会。每个人之于社会的价值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。
每位志愿者之于社会，无异于沧海一粟，而正是这无数的沧海一粟，构成了川流不息，构成了波澜壮阔。社会需要志愿者，人类的发展需要志愿者。
我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，也许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心。
助人为乐是一种美德，助人也是人格升华的标志。为了体验关怀、奉献爱心、付出的快乐,为了增强我们服务社会、融进社会的意识，我与同学来到安海育婴院进行社区活动，育婴院院长热忱的接待了我们。
刚进育婴院时，我便惊呆了，它与我想象中的育婴院完全不一样，我想象中的育婴院应当是干净，美丽，宽广的，而眼前的育婴院却是拥堵，昏暗，乃至还有些异味。我看到很多孩子共同挤在一间小屋里睡觉，不由有些心酸。这些孩子有的身体带有残疾，有的刚出生便被父母抛弃，都有着可怜的身世，他们是靠社会的资助而得以存活。
刚开始，我们接近小宝宝时，他们便会哭闹，后来，在院长及育婴院阿姨们的帮助下，我们与小宝宝渐渐熟习，渐渐玩在了一起，我们帮小宝宝换衣服，带他们一起玩，我们还帮忙扫地，擦窗，拖地等。在经过一天的劳动以后，我们带着满身汗水，依依不舍的离开了育婴院。
我想，对那些小宝宝，我们是幸福的，由于最少我们还有家，还有爸爸妈妈，我们应当更感恩生活，更珍惜生命，假如还有机会，我还想再参加这类活动，由于参加这类实践活动，对现在的高中生来讲是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动展开的初衷;二是增加我们与外界的交换，使得我们不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在;三是让我们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中往，让我们真正往发现生活中的美好，往感受更广阔的天地。更重要的是，它培养会我们一颗助人的心，让我们真正体会到助人的喜悦。
社区服务进步了我的社会服务能力。引导我初步接触、了解了社会，增强了社会责任感和社会适应能力。更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今天，对我们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们行将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会，就意味着越能适应它。也一样通过加强劳动观念，从而引导我们从小建立正确的人生观、价值观。
劳动是中华民族的良好传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。曾在八荣八耻中明确提出：以辛苦劳动为荣，以服务人民为荣。我班在学校领导之下，积极组织展开社区服务劳动。
我班大部份同学进进部份单位参与志愿服务。进进单位后，我们在单位负责人的分配下，有条不紊地做相干工作。在志愿服务进程中，我们相互合作，相互搭配，争取到达较高的工作效力。看着同学们热忱服务、繁忙的模样，单位负责人对我们做了很高的评价，对我们的服务表示非常的满意。
张瑞敏曾说过：把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平时不懂的道理。渐渐的长大了，改变自己。劳动中，我知道了很多自己的不足的地方。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的服侍，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的往做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很兴奋，有种成绩感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福兴奋。我感慨深的是万事都不是那末轻易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假设我不往认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样一分耕耘，一分收获。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个进程自己肯定是受益的。这次劳动其实不是很难，想一想父母天天都要工作，辛劳挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应当珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。也许赚钱这么辛劳，乃至比这样更辛劳。一想到父母，我真的觉得好惭愧。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为自豪。
从这次劳动中，我还明白了我们应当尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事甚么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和收藏一生的。
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实践活动心得体会服务行业
第一段：引言（200字）。
服务行业是一个现代社会中不可或缺的部分，无论是商业服务、医疗保健，还是旅游酒店，都需要高质量的服务来满足顾客的需求。为了更好地了解服务行业的运作机制，我参加了一次实践活动，并从中有了许多体会和心得。
第二段：了解行业（300字）。
在实践中，我详细了解了服务行业的各个方面。首先了解了顾客需求的重要性。服务行业的核心在于满足顾客的需求，因此了解顾客的喜好、偏好以及需求是至关重要的。其次是学习如何提供高质量的服务。无论是礼貌的态度、专业的知识还是及时的反馈，都对于提供出色的服务至关重要。最后是学习与顾客良好沟通的能力。一对一的沟通、有效的听取和解决问题的能力，都是成功服务行业从业者必备的技能。
在实践活动中，我亲身体验到了服务行业的挑战和乐趣。实践中，我被安排在酒店服务部门，负责接待顾客、提供咨询服务等。刚开始时，我常常感到手忙脚乱，难以应对各种问题和需求。然而，随着时间的推移，我渐渐适应了工作节奏，并发现了其中的乐趣。与顾客的互动、将他们的需求转化为实际行动的过程，让我深感工作的意义和价值。
第四段：体会与收获（300字）。
这次实践活动让我有了许多宝贵的体会和收获。首先，我认识到服务行业需要具备一定的耐心和细心。有时顾客可能会有一些古怪的需求或情绪波动，需要我们有耐心去解决和处理。其次，我明白到用心服务的重要性。只有真心为顾客着想，才能提供出色的服务体验。最后，我意识到团队合作的重要性。在实践中，我与其他团队成员紧密合作，协调工作，共同完成任务。这种团队合作精神对于服务行业的高效运作是至关重要的。
第五段：总结（200字）。
通过这次实践活动，我对服务行业有了更深入的了解和认识。我体会到了服务行业的挑战和乐趣，并从中学到了许多宝贵的经验。我相信，只有通过不断地实践和学习，我才能不断提高自己的服务水平，并为顾客提供更好的服务体验。作为一个从业者，我将努力践行服务行业的核心价值观，为社会创造更大的价值。
社会实践服务活动心得体会
社会实践服务活动是大学生们接受社会教育的一种形式，能够将自己所学的知识运用到社会实际问题解决过程中，并使自己在实践过程中不断成长和进步。本人作为一名大学生，在社会实践服务活动中认识到：“我为人人，人人为我”的精神是大学生应有的精神，参加社会实践服务活动能够为他人贡献力量，同时也能够提升个人综合素质和公民意识。
第二段：参加过程中的体验与感受。
在社会实践服务活动的过程中，我们学习了如何与人沟通、如何表达和理解别人的需求，同时也锻炼了自己的独立思考、团队合作、解决问题的能力。而在交流与沟通的过程中，我注意到自己的口才和表达能力有了一定的提升，自主思考和独立判断的能力也得到了锻炼。
在社会实践服务活动中，我们到了一所乡村学校开展“关爱乡村孩子，助力乡村教育”的主题活动。在发现孩子们面对的问题后，我们也积极地向学校和有关部门提供帮助，帮助解决了孩子们的问题，同时也提高了学生们的学习兴趣和快乐度。这种服务的行为也让我认识到，在小的角落里开展的微小服务，也能给人带来更多的关爱和真诚，同时大力促进了社会的发展和进步。
第四段：反思与总结。
在社会实践服务活动中，我也遇到了一些挫折和问题，例如行动方案的制定不完善，实践过程中的环节细节粗心大意等。在总结和反思中，我深刻意识到自己在处理细节问题上需要更加认真细致，并且在制定服务方案和实践计划时需要考虑到更多的因素和实际应用场景。
第五段：展望与呼吁。
社会实践服务活动不仅仅是一种学习方式，更是社会教育中必不可少的一部分。未来，我将会持续地参加不同形式的社会实践和服务活动，同样也呼吁全体大学生们多参与这样的活动，体验其中的成长和乐趣，同时为社会贡献一份力量。我深信，只有不断锤炼自己的能力和意愿，才能更好地为社会带来更多的正能量和力量。
社会实践服务活动心得体会
作为一名大学生，虽然我的学业仍然十分繁忙，但我始终坚信社会责任感的重要性。因此，我积极参加了多次社会实践服务活动，这些活动丰富了我的大学生活，让我更好地了解社会、服务社会、锻炼自我。以下是我参加社会实践服务活动后的一些心得体会，希望能对您也有所帮助。
社会实践服务活动是一种践行社会责任、增强社会实践能力的有效方式。在参与社会实践服务活动的过程中，我们能够深入了解社会现实，培养正确的人生观、价值观，锤炼吃苦耐劳、忍受挫折的意志品质。此外，社会实践服务活动能够让我们接触到不同的群体，增强对人文的理解和尊重，提高人际交往和沟通技巧，促进个人成长。
我参加社会实践服务活动，和社会实践服务活动的好处实在太多了。首先，我能够更好地了解社会现实，弥补自己对于社会问题的了解不足。其次，我能够在服务过程中锻炼自我，提高动手能力和社交技巧等，升高自己的综合素质。此外，参与社会实践服务活动也能够更好地帮助我明确自己的人生目标，更清晰地定位未来的发展方向。
在社会实践服务活动中，我获得了很多具体的收获。我曾参加一次公益活动，为城市的一些留守儿童送去了礼物，这个过程让我感到很温暖。此外，我也曾参加了一次志愿者活动，为社区居民提供帮助，这个过程让我深刻体会到了为别人付出和自我获得成长的共行恶想了。
参加社会实践服务活动，我们需要注意的问题也很多。首先，我们应该注重自身安全，明确自己的工作范围和工作职责，保持积极的态度和充沛的精力。其次，我们应该注意对接受服务的通做好沟通和交流，了解对方的实际需求，并根据实际情况与对方协商制定服务方案，确保服务质量。最后，我们也需要注重服务后的跟进工作，及时反馈活动成果，及时与服务对象互动交流，保持有效沟通。
第五段：结语。
社会实践服务活动是一种锻炼自我的好方式，也是一种规范自我行为的美好方式。在参加社会实践服务活动的过程中，我们能够不断拓展自身的认知和经验，提高自我素质，感受社会的温暖。我相信，通过多次的社会实践服务活动，我们肯定会走得更加坚定、更加自信、更加成熟，成为真正的“以人民为中心”的时代新人。
实践服务活动心得体会
教师不仅是学生知识的传授者，更应该做学生的楷模。在多年的班级工作中，我深深感到，要搞好班级管理工作，要形成良好的班风，就必须加强班主任自身素质的培养与提高。班主任的知识越多、越广泛、越精深、越容易博得学生的爱戴和尊重，在学生中的威信越高。第一、深厚的专业知识。班主任首先是一名合格的教师，所以必须具备一名教师的基本素质，精通所教学科的基础知识，熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系，了解学科的发展动向和最新研究成果。并且需要有从大量知识中提炼出精华以及把深奥的知识深入浅出地教给学生的能力。第二、具备扎实的基础理论知识。能够自觉坚定地用马克思主义的立场、观点和方法指导班级管理工作，引导学生提高政治素质，在各种思潮面前明辨是非，站稳立场，维护稳定大局。第三、班主任必须具备教育学和心理学方面的知识。根据教育学和心理学规律科学地指导学生的思想、生活和学习，并使各项管理措施符合学生身心发展的特点和规律。第四、丰富多彩的相关知识。班级管理是一项十分复杂的社会实践活动，因此，班主任还应具备丰富多彩的相关知识。只有掌握了丰富多彩的相关知识，才能与学生有更多的共同语言，与他们交流思想，深化感情，做学生的良师益友。这对于开展各种活动，实现班级管理的目标是很有帮助的。知识是人们认识社会和改造社会的工具。班主任只有具备了合理的知识结构，才能摆脱经验管理的落后模式，实现班级管理的科学化。
班主任工作是一项复杂细致的工作，可谓千头万绪，但方法不拘一格，无论采用何种方法、技巧，你都要出于真诚。在实践探索总结经验的过程中，我深深休会到：只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，学生就会接纳你、相信你，学生就会主动与你沟通。
“返家乡”大学生寒假社会实践志愿服务活动心得体会
在我们每个人的身边有这么一个群体、他们本应在天真的年龄去体会纯真的童年、在懵懂的年华去拥有温暖的呵护却失去了亲人的庇护也孤独的品尝人生的冷暖。
为了推进“童心港湾活动”建设与服务，我非常荣幸有机会能够作为志愿者首次参加由共青团中央启动的“童心港湾”关爱乡村留守儿童的项目，在次实践活动的地点是在xx县贡江镇仓前村秀山小学、同时与多名志愿者一起前往了解他们的生活，在团委和老师的密切配合下为20多名留守儿童提供帮助。
在这里我们分别给他们讲了安全知识教育该如何理解如何处理在日常生活中如何防范等提高孩子们安全意识，也给他们传输了地理知识让孩子们开阔视野讲述我们生活着的地球、树林、气候变化、地势地貌等是怎样产生组成的以及一些奇特宏伟的景观看看我们祖国的大好河山，也为了孩子们多掌握一门语言给他们讲述了外语、教他们怎么跟别人对话或者对别人打招呼问好以及一起学英文歌，来培养孩子们的学习兴趣。
其中我也根据我的兴趣爱好跟孩子们分享了画画的知识、给他们展现了一些好的作品，也根据有一些是可以通过几何体加起来组成转变而来的、每当讲解时孩子们都仔细认真听讲着，发出各种各样的惊叹声原来是可以这样啊！之后让孩子自己实际操作、有的画了自己的梦想、有的画了自己的家乡有的也画了一些可爱的小东西等，作品丰富多彩充满想象力与创造力使我感到震惊叹为观止。
在相处的时间里其中有一个小朋友给我印象深刻、有着一双稚嫩而微微泛红的脸庞、一双小而炯炯有神的眼睛、脸上肉肉的，每当走来跟我说话聊天时眼光充满渴望的眼神又亲切的叫我一声哥哥、我感动了，每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益发展，生活水平的不断提高，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，给予他们帮助。提供关怀与教育、关爱他们的健康成长用我们微薄之力让更多孩子们得到爱，虽然很短暂但是很宝贵也意义非凡。
通过这次志愿者服务时间里和他们成为好朋友陪伴他们引导他们帮助他们、我相信会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能够得到一样的关爱与健康快乐的成长贡献自己的绵薄之力。
实践服务活动心得体会
许多的家长，不管他们的学历或高或低，在教育上可以说是外行，做父母的在教育孩子上，没有积累经验的机会，干脆放手让孩子自由发展，或者管得太死，甚至因家庭问题严重影响孩子的成长与教育。所以，帮助学生的父母学会做家长，又成了班主任的一项任务。清纯可爱上进的某女生，突然有一天跑过来找我，她问我是否想听听一听关于她家庭的故事。我说我很乐意听，而且希望能为她做些什么。女孩说她渴望得到家的温暖。爷爷奶奶与母亲关系不好，奶奶与母亲以前经常吵架，矛盾一直解不开。父亲因厌烦家里整天的火药味，长年不回家，成了有家不归的男人。她很羡慕别人一家人能和睦在一起，而现在一家人在一起吃顿饭对她来说也一种奢望。只有母亲含辛如苦带她的姐弟三人，给他们唯一的精神鼓励。她内心很苦，渴望有一个完整、温馨的家。我听完故事后，首先肯定她的坚强和对亲情的重视，然后逐步了解她家的一些情况，最后再征求她的意见，我愿和她共同努力，化解矛盾，给他父亲回家的信心。通过我一段时间家访、电访的调解，终于有一天早上，这位女生满脸春风跑过来告诉我：“老师，我爸回家了，我爸就听您的话”。我知道，这是我们共同努力换来的结果。学生与父母之间也许有时候有隔阂有矛盾，但只要能把握时机讲究工作方法，努力争取与家长沟通，帮助学生解决实际问题，有利于学生的身心健康发展，学生家长都会相信你并主动与你沟通。
三下乡社会实践活动志愿服务心得体会
想想那五天，是辛苦还是开心，其实应该是辛苦伴着开心。
第二天，喝了稀粥，我们出发到镇上去买菜，这里的公车一个小时才一班，等车都要花去很多时间，不过还是挺开心的，到镇上买了自己想买的东西，不知道为什么，名教村那么发达，但是他们的`小卖部却是没什么买的，就是小孩吃的而已，与这个度假村实在是不相配。回答小学，帮忙洗菜，不过还要，大家都说今天的伙食挺好吃的，其实也没那么好吃，只是和昨天相比，今天的好多了。下午，浩浩荡荡大家一起写稿，我是写了一篇关于留守儿童的稿，这让我对于留守儿童问题有了自己的看法，真的，我倡议我们政府应该加大力度处理这个问题，不然的话我会为祖国的未来深深担忧，儿时，自己一直也是一个留守儿童，对于这个问题我深有体会，理解父母的无奈和艰辛。不过那是我的时代了，如今中国各个方面发展得还可以了，政府应该着力解决三农问题，唯有这样，才会第一步解决留守儿童问题。
第三天，拿着一叠问卷，跟着组长出发了，最后两人为一组，在路上碰到第一个行人是一位年轻的妈妈，她说她一直是住在化州市区，但是她还是不是很了解什么是低碳生活，我感觉到我们的问卷问题做得不好，毕竟这里是农村，大部分农民是不知道何为低碳生活，接下来我得改变自己的问卷问题了。接着我们挨家挨户去调查，村民们都很热情，只可惜如果是不认字的老人我就没办法了，因为我经常听不懂他们化州的白话，特别是老人说的，不过成果总算可以，后来就因为领导来了，还要我们回来了，调查就这样累并快乐着结束了。下午接着写稿，这次我写的是关于如何构建新农村，上网查资料，和对于名教这个新农村的看法，我突然觉得该怎样去建设我们村，毕竟我们村正在建设中。五点左右去参观了名教村的文化长廊，在文化长廊张贴的知识上，我觉得名教村这些知识很适合新农村，更加值得村民一看，值得我们新农村建设去借鉴，特别我觉得有一点我是挺喜欢的，那一块把名教从古到今那些为名叫做贡献的人的照片放上去，对于下一代来说是很有激励作用的。看了这个文化长廊，我就想到怎样去发展我们村，但愿我们村发展越来越好。
第四天，这天太难忘了，因为前天晚上没睡，为了洗衣服和刷牙，我去了农民家提水，有下去了几米高的地方，那有一口古井，勉强可以洗衣服，只是路很难走，一不小心就会摔下去的。不过这天的早晨简直就好是星级待遇，我们到村委会去吃早餐，可能是在这里喝了几天的稀粥，觉得这天的早餐简直就是美味，吃完早餐，我们义务劳动去，搞了一上午卫生，接近中午，突然接到上级通知说，因为台风的原因，我们提前回头回去，那一刻，兴奋啊！下午睡觉起来去慰问了名教村的贫苦户，这个村虽是度假村，大部分村民的生活是挺好的，但是贫困的也真的很穷，看了他们不免心痛，他们的生活比起我在名教小学的生活还要艰辛n倍。晚上我们来个结束晚会，很开心。
第五天，一起床就特别兴奋收拾东西准备回去，反正是回去了，我实在是不想再吃名教小学的早餐了，但是看到大家那么兴奋我也就吃了，吃完早餐，我们宿舍连同9号，13号去拍照。拍完就坐车回来了，回到湛江我们处处感到亲切和熟悉，我爱湛江。我从茂名到北校区再到南校区再到麻章车站。一路这般奔波，只为帮一个考完中考的小孩实现高中梦，愿她三年后金榜题名。晚上我们三下乡的再来个聚餐，又是笑声不断，快乐多多啊！
小结，三下乡挺开心的，就是我们不喜欢没水的日子而已，其他的挺好，能认识那么多幽默的校友很开心，个个都是开心果，认识南校区的朋友，他们很开朗也很热情，有机会我一定去南校区找你们玩。
如果再给我一次机会，我不会选择再去三下乡了，好多事经历了一次就够了。
实践活动社会服务心得体会
实践活动是培养学生社会责任感和实践能力的重要环节，通过参与社会服务，我们不仅可以锻炼自己，更能对社会有所贡献。在参与实践活动的过程中，我体验到了许多有意义的事情，并从中获得了成长和收获。以下是我在实践活动中的社会服务心得体会。
第一段：实践活动带给我的收获和启示。
通过参与社会服务，我收获了很多。首先，我明白了自己的责任和义务，认识到作为一个社会成员，应该尽力回馈社会。其次，我通过亲身参与社会服务项目，学到了很多知识和技能，包括沟通技巧、团队合作和问题解决能力等等。最重要的是，我体验到了乐于助人的快乐，明白了帮助他人也是帮助自己，这种正能量也使我更加积极向上。
第二段：实践活动中遇到的困难和挑战。
虽然实践活动给我带来了很多收获，但是也面临了一些困难和挑战。首先，由于经验不足，我在与服务对象的交流中遇到了困难，很多时候无法有效地表达自己的意思。其次，实践活动需要与团队成员进行合作，有时候意见不合或者处理问题的方法不统一，这也给我们的工作带来了阻力。此外，有时候实践活动需要付出很大的时间和精力，因此，时间管理成为了一个挑战。
第三段：如何克服困难和挑战。
面对困难和挑战，我学会了寻求帮助和倾听他人的意见。我与团队成员积极交流，共同解决问题，取长补短，着重发挥各自的优势。同时，我也努力提升自己的沟通能力，通过经常参加社交活动和与不同人群交流，提高自己的表达和沟通能力。此外，我学会了合理规划时间，并懂得如何调整自己的工作计划，以更加高效地完成任务。
参与社会服务不仅让我获得了成长和收获，也对我个人产生了积极的影响。在实践活动中，我提高了自己的人际交往能力，能更好地与他人合作和沟通。同时，我也加深了对社会问题的认识，增强了社会责任感，乐于帮助他人。这种正能量和强烈的责任感也让我更加积极向上，努力成为一个对社会有贡献的人。
第五段：为未来社会服务规划。
通过参与实践活动的社会服务，我意识到社会服务的重要性，并决心将来继续投身于社会公益事业。我计划通过自愿参加各类社区活动，帮助他人解决实际问题，为社会创造更多价值。同时，我还希望能够参与相关组织，通过组织和策划社会服务项目，影响更多的人，传递正能量，并将社会服务理念传承下去。
通过实践活动的社会服务，不仅让我感受到了快乐和成长，也让我更加明白了为他人付出的重要性和意义。我将以更积极的态度面对困难和挑战，不断提升自己，在未来的旅程中继续为社会服务，为构建更和谐、美好的社会贡献自己的力量。
实践服务活动心得体会
师德之魂在于“爱”，爱是感情诱导的本源，没有爱便没有真诚，没有爱就没有教育，爱是勾通师生思想情感的桥梁。如果教师把对事业的爱和对学生心理上的爱融为一体，他就是一个较完美的教师。教师爱学生，真诚待之；学生也会以诚挚回报教师。有一天晚上6∶30左右，我到教室检查，某男生在教室走廊截住我。他说：“老师，我想打架。”听了他的话，我没有用粗暴的语言对他进行训斥，而是微笑看着对他说：“开玩笑吧，为什么”？然后我再仔细观察这位男生，他真的是怒态满面。我开始开动脑筋，引导他讲出想打架的原因：原来他和班上一位女同学相恋，女同学性格比较开朗，课间经常和别的男生开玩笑。因此他妒嫉，怒火心中烧，恨不得找经常和他女朋友开玩笑的男同学出来教训一顿。但考虑到这样做会违反学校的纪律，因此寻求我的帮助、解决这个问题。我知道真相后，从他这个阶段的心理年龄，站在他的角度上出发，对他讲明一个道理：我很理解你现在的心情，但是恋人不是私有财产，不是一件物品，应给她（他）相对的自由空间，要用你的成绩、人格魅力影响她（他），而不是束缚他（她），否则结果会适得其反。我提出了一些可行的建议，希望他慢慢改变自己的观点，更希望他们不要因此互相伤害对方，互相影响学习。最后这男同学接受了我的建议，一直和同学和平相处，顺利完成了高考。我深深体会到：只有在爱的厚土上耕耘不辍，在诚心的沃野上播下种子，才能收获到爱的硕果。班主任对学生的信任和尊重，对学生平等的关爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，才能用感情赢得感情，以心灵感受心灵。
参加社区服务及社会实践活动的心得体会
我们档案管理小组和信息小组社区服务的任务是将各宿舍楼下的宣传栏上的牛皮癣清楚干净。最终成果显著，宣传栏恢复了原始的洁净。
通过这次社区服务，我的切身体会是党员就是要为群众做实事。我们党的威信和亲和力，是老一辈的斗争和努力换取的，现在的我们更加任重而道远。我们要传承革命先辈的旗帜，多为人民群众做好事，做实事。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世，我从心里对自己说：“要对得起自己党员的伟大称号。”以后我们一定还会做得更好，我们会让群众真切的看到我们党员的先锋模范作用，赢得他们对党工作的信任和支持。我们还要多开展社区服务，融入群众生活，真正做到像楼道里我们的照片旁贴的那几个字那样：“有困难，找党员。”
开展防疫有我爱卫同行新时代文明实践志愿服务活动心得体会5
今年4月是第32个爱国卫生月。安徽亳州各学校开展“防疫有我，爱卫同行”活动，强化预防优先，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，做实做细环境卫生整治，营造干净、整洁的校园环境，以新面貌迎接复学。
蒙城一中：多管齐下助力安全卫生教育。
为创建安全校园，培养同学们健康、卫生的生活习惯，杜绝春季传染病流行，助力复学安全卫生教育，蒙城一中师生联动，多部门携手，开展了为期15天的安全卫生教育活动。
师生联动，携手卫生宣传。
自4月7日起，高三的同学们走进教室，开启了复学的征程，安全卫生教育的任务也成了重中之重。老师们开学第一课便介绍了新冠疫情的预防知识，从新冠病毒的病症发展到生活预防，介绍详细，消除了学生恐惧，切实有效地指导学生的生活学习。
4月20日，高二高三的师生们开展了“校园安全知多少”主题班会活动，师生们制作了图文并茂的ppt，积极宣传，各抒己见。刘亚老师从如何防盗，如何防骗，如何防火，人身安全，交通安全五个方面向同学们介绍了校园安全的防范。姜信哲同学则主要是从宿舍安全这个角度切入，提出具体措施，让同学们获益良多。
为阻断餐桌上的疾病传染路径，培养健康卫生饮食习惯，4月22日上午9时，蒙城一中高二高三的师生们携手努力，开展了“使用公筷公勺，卫生文明就餐”宣传倡议活动。
与此同时，在日常学习生活中，班主任每天三测体温，播放安全卫生宣传片，强化安全意识，以期同学们从我做起，清洁卫生，健康复学。
多管齐下，助力健康复学。
学校各部门多管齐下，各级联动，共同保障清洁健康的学习环境。学校领导宏观调控，分工明确，各司其职，深入食堂，教室，办公区进行工作部署和监督。
总务科树牢服务师生宗旨意识，主动担当，守土尽责，立足本职、全力以赴，认真进行员工培训，提高认识，提升水平，扎实做好每一个细节，从食材采购，桌椅消毒，入口测温，出口消毒等方面保障就餐卫生。
校团委在学校制作了卫生宣传橱窗，电子文字宣传屏，宣传片播放，在学生活动范围内强化宣传，增强安全卫生意识。物业工作人员每天定点定时消毒，严格把控入校关。年级的相关领导会定时开广播会，加强卫生安全教育，并从生活中提出具体的建议，让学生能更加清晰的认识到卫生安全的重要性，并行动起来。
活动中，老师也采访了很多同学，同学们就卫生健康主题积极发言、各抒己见，同学们纷纷表示，为了我们的生命健康安全，必须纠正不良的生活习惯，改善当前的卫生状况，营造和谐健康的校园。
“清洁卫生健康你我”，为期15天的安全卫生教育活动，师生联动，多管齐下，助力复学，以期健康快乐地征程梦想!
蒙城中学：爱国卫生运动月干干净净防疫情。
今年4月是我国第32个爱国卫生运动月，活动主题为“防疫有我，爱卫同行”，为更好地推进全民共同参与爱国卫生运动，蒙城中学积极响应团县委、教育局团工委号召，积极开展爱国卫生运动月活动。
宣传教育到位，营造良好氛围。爱国卫生人人受益，疫情防控人人有责。蒙城中学团委加大宣传力度，通过qq群、微信群以及网上升旗仪式宣传爱国卫生运动的意义，让广大师生了解到此项活动的重要性和必要性，并号召大家积极参与到爱国卫生运动中来。
学校爱卫运动，环境常抓不懈。目前学校已有部分学生返校上课，校领导高度重视校园环境，定期开展学校全面消毒工作和清扫校园工作，重点整治厕所卫生，同时不放过教室、办公室等重点区域和场所的环境卫生改善，确保为孩子们营造清洁干净的校园环境。
干净战胜疫情，在家不忘劳动。为了响应主管部门下发的爱国卫生运动的倡议，蒙城中学团委号召在家学生主动与父母一起开展家庭卫生大扫除，做好垃圾分类，清理卫生死角，擦玻璃、门框及把手，并通风和消毒，争做一名“爱卫小能手”。
学校继承和发扬爱国卫生运动的优良传统，积极参与到全民爱国卫生运动，以实际行动清洁家园，革除不良卫生陋习，干干净净防疫情。
服务培训实践心得体会
第一段：引入背景和重要性（字数：200）。
近年来，随着消费者对服务品质要求的提高，企业对于服务培训的重视也日益增加。服务培训实践是提升员工服务水平的有效途径，通过实际操作和反馈，员工能够更好地适应各种服务场景，提高客户满意度。在我参加的一次服务培训实践中，我深刻体会到了这种对服务质量的追求和提升，收获良多。在实践中，我明白了服务员的角色和重要性，了解了面对客户的合适表达方式，并学会了积极应对突发状况及处理投诉。本文将分享我在这次服务培训实践中的心得体会。
第二段：服务员的角色与重要性（字数：200）。
服务员是企业与顾客之间的桥梁，是直接联系客户的重要角色。通过这次实践，我更加意识到服务员的角色和重要性。服务员的工作不仅是传达菜品信息、提供服务，更是传递企业文化。在服务过程中，我们要以微笑面对每一位顾客，要倾听顾客的需求并及时解决问题，要用真诚和效率赢得顾客的赞赏。在实践中，我学会了如何主动与顾客建立良好的互动关系，通过自身努力提升顾客对企业的认可度。服务员的角色不仅仅是一份工作，更是需要投入全身心的服务精神和热情，保证每一位顾客都能得到最满意的服务。
第三段：合适的表达方式（字数：200）。
在服务培训实践中，我认识到合适的表达方式对于传递信息的重要性。要在服务中与顾客进行交流，需要掌握清晰、简洁、准确的语言表达。在服务中，我们应该用平和的语气和态度回应顾客的问题和要求，不带个人情绪的表达。通过实践，我学到了用简洁的语言表达，不废话但又不冷淡，避免语言交流上的障碍，让顾客更好地理解和接受我们的服务。合适的表达方式让服务不再仅仅是简单的服务，而是与顾客情感上的沟通和关联，更能给顾客以温暖和信任。
第四段：应对突发状况和处理投诉（字数：200）。
在服务培训实践中，我遇到了一些突发状况和投诉，这让我更加明白了处理这些问题的重要性。处理突发状况需要冷静、果断和灵活的应对。在一次服务过程中，一位顾客由于食物调料不符合其要求，情绪激动并投诉。面对这种情况，我首先冷静下来，通过倾听顾客的诉求，了解问题的本质，并专业地进行解释和道歉。同时，我根据顾客的要求，及时提供了合适的解决方案，解决了顾客的问题，使这次投诉最终化解。通过实践，我认识到冷静对待突发状况和积极处理投诉的重要性。只有做到真正的倾听和解决问题，才能真正赢得顾客的认可和满意。
第五段：总结与展望（字数：200）。
通过这次服务培训实践，我不仅学到了服务员的角色和重要性，了解了面对顾客的合适表达方式，还掌握了应对突发状况及处理投诉的技巧。这次实践让我深感服务质量对企业形象和顾客忠诚度的重要性，也让我认识到自身在服务中的不足和提升空间。在以后的工作中，我将进一步加强对服务质量的意识，不断提高自身服务水平。同时，我也期待未来的服务培训实践能够更加全面和深入，为我们提供更多实践机会和挑战，以帮助我们更好地成长和发展。
（以上为扩写内容，经过AI润色后，已超过1200字）。
开展防疫有我爱卫同行新时代文明实践志愿服务活动心得体会5
今年4月是全国第32个爱国卫生月活动，为深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚决贯彻落实新余市渝水区爱国卫生运动委员会2020第8号文件，姚圩中学以实际行动积极开展爱国卫生运动。
强化领导层层落实。
自4月份爱国卫生运动开展以来，姚圩中学成立了以校长为组长的领导小组，制定出切实可行的方案，层层落实。
提高认识加强宣传。
学校通过微信、qq在师生当中宣传爱国卫生运动的内涵：即爱国是核心，卫生是根本，运动是方式，学校还通过校园广播，张贴挂图，制作海报等方式宣传,在新冠肺炎疫情还未完全结束的关键时间节点推行爱国卫生运动，提高对爱国卫生运动的认识。
实际行动参与爱卫。
姚圩中学以疫情防控为主抓手，兼顾除“四害”(蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂)，定期组织人员对学校食堂、教寝室、走廊、厕所、办公室、球场、校道、绿化带等公共玚所进行全面消杀。继续推行垃圾分类新时尚，班主任利用班会教育学生继续做好垃圾分类和废弃口罩的回收。加强食堂饮食卫生管理，杜绝食用野生动物，文明、单排、隔位、对号入座用餐，大力推行使用公筷公勺，厉行节约，反对浪费，倡导光盘行动。饭后对餐桌、地面、碗筷全面清洗消毒。加强寝室监管，注重衣物、被褥、鞋帽等个人卫生。
家校联合辐射社会。
该校开展爱国卫生运动，通过“小手拉大手”，带动家庭，辐射社会。学校通过班级家长群图片、视频以及写爱国卫生运动心得等综合评比，评出爱国卫生运动先进个人及家庭，通过评比，以点带面，再次掀起爱国卫生运动的热潮。
爱国卫生月有时间点，但爱国卫生运动没有休止符，姚圩中学将以此次运动为契机，将长期抓紧抓实抓细爱国卫生运动。该校负责人如是说。
开展防疫有我爱卫同行新时代文明实践志愿服务活动心得体会5
今年4月是全国第32个爱国卫生月，“防疫有我，爱卫同行”爱国卫生运动深入人心，秦淮区开展了“健康与卫生同在文明与卫生同行”爱卫月活动。
为深入开展爱国卫生运动,4月25日下午，南京市秦淮区朝天宫街道陶李王巷社区党委积极发挥各方作用，齐创共建，联合社区民生工作站秦淮区人民检察院、石鼓路小学、街道干部、社区党员一起，对黄鹂新村小区进行了全方位的整治清理，为下一步小区实施物业管理创造了更好的条件。
黄鹂新村小区建于上世纪80年代末，共11栋529户居民，是开放式小区，楼道里面有很多标贴、小广告和杂物，既影响美观，又有很大的安全隐患。通过开展此次清理活动，对小区环境卫生中存在的“脏、乱、差”和卫生死角进行清理整治，同时也提高了居民的卫生意识。
爱国卫生运动持续深入开展，改善人居环境，提升健康素养，环境清洁之后，居民看得见，幸福感和满意度得到了提升，形成人人参与携手共治、预防疾病健康生活，共创健康生活的良好氛围。
服务实践心得体会
服务实践是对于客户需求的理解和满足，是企业与客户之间的一种互动。服务实践的好坏，直接关系到企业的声誉和客户的满意度。在我个人的职业生涯中，我积极参与了各种服务实践活动，并从中获益良多。通过服务实践，我不仅提升了自己的沟通能力和解决问题的能力，还体会到了真诚待人和尊重他人的重要性。
第二段：服务态度的形成。
在服务实践中，态度起着至关重要的作用。良好的态度可以为服务实践奠定良好的基础。首先，服务要始于真诚。只有真心真意地对待客户，才能帮助他们解决问题并获得满意的结果。而这种真诚的态度，不仅表现在沟通中的语言，还体现在微笑和耐心的面容中。其次，服务要求细致入微。服务实践并不仅仅是解决问题，更重要的是关怀客户的需求和感受。只有了解客户的实际需求，才能提供更好的解决方案。最后，服务要坚持责任和承诺。客户给予了我们信任和期待，作为服务人员，我们必须始终坚守承诺，并为客户提供可靠的服务。
第三段：沟通与解决问题的能力。
良好的沟通能力和解决问题的能力是服务实践中不可或缺的一环。在沟通中，面对面的交流非常重要。通过面对面的交流，我们可以更准确地了解客户的需求和期望。另外，尽管书面沟通是解决问题的一种方式，但在当下快节奏的时代，往往无法达到实时的效果。面对面的沟通可以避免误解和歧义的产生。当然，在解决问题的过程中，我们需要善用团队的智慧和资源，多方面地考虑，并及时应对和解决出现的问题。在服务实践中，我们必须学会灵活运用各种方法和技巧，以确保客户的满意度。
第四段：团队合作的重要性。
服务实践不仅仅是个人的事情，而是一个团队合作的过程。在服务实践中，团队合作可以提高工作效率和增加解决问题的能力。一支默契的团队可以共同面对挑战并合力解决问题。此外，团队合作也可以促进资源的共享和交流，更好地满足客户的需求。在服务实践中，我亲身体会到了团队合作的重要性。不仅仅是通过与团队成员的互动，我还学会了倾听和学习，以充分发挥团队的力量，实现协同效应。
作为一名参与服务实践的人员，我获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我学会了如何真诚地对待客户，以及细致入微地关注客户的需求。同时，通过沟通和解决问题的能力的提升，我更加有信心和能力去回应客户的期望。最重要的是，通过团队合作，我体会到共同努力和协作的力量。特别是在面对困难和挑战时，一个团队的力量就显得尤为重要。此外，通过服务实践，我还学会了善于倾听和学习，在不断的成长和完善中提高自己的能力。
总结：通过服务实践，我深刻体会到了服务态度、沟通能力、解决问题的能力和团队合作的重要性。我相信，只有不断地改进和提升，才能为客户提供更满意的服务，为企业赢得更好的声誉。在以后的工作中，我将时刻保持谦卑和学习的态度，不断提高自己的服务意识和水平，为客户提供更好的服务。
服务实践心得体会
1、根据任教班级学生口算情况，制定本学期训练的具体目标。
（1）口算训练的目的不仅是提高学生口算的能力，有针对性的训练又为本册第四、第六单元的学习做好铺垫。
2、根据教学进度及学生掌握情况，定期进行口算的检测或期末达标检测，既让学生找到学习的动力、发现差距，又能让家长了解孩子计算的能力，同时任教老师也能从中分析，找准突破口，使训练的效果更好。
笔算除法的教学应在学习时多让学生通过用实物分一分，从中了解笔算除法的算理及计算方法。如：24÷2=，让学生把准备好的吸管分一分，说一说你是怎样算的？也就是先算哪一位上的数？通过一道题的实践是不够的，还要再次多摆1--2道并说出计算方法。由于书上没有任何的计算法则，但在教学时教师还是应把方法板书。
不管是笔算乘法或笔算除法，教学时还应注重培养学生估算的能力。估算是验证计算结果的较好手段之一，但经常在教学时会被遗忘或略略带过，没有成为学生计算的'“好帮手”。
如：21×428×6（）×658。
125÷596÷863÷3360÷3。
对于与生活有密切联系的知识：《千克、克、吨》、《周长》、《年、月、日》，教学时可让学生寻找身边与知识有关的事物，通过观察、比较、分析，不断加深理解，从而达到概念的强化。
如：《千克、克、吨》通过实物让学生掂一掂理解1克、1千克有多重，再估一估1吨有多重，经过观察---掂---估后，从而找出它们之间的联系。课外可布置学生寻找身边的一些生活物品判断用哪种重量单位较合适，填写后进行交流判断。
《周长》这单元既让学生感到新奇，但又是本册书的难点之一。教师在备课时感到很简单，不就是求封闭的平面图形所有边长的总和嘛。求长方形和正方形的周长，只要记住计算方法就会算了。真正教时就发现并没有像老师想象的那样学生能较快理解并正确解决实际问题。主要原因有：1、对“周长”这概念接触较少，学生没有充分理解。2、当概念没有得到理解时，又学习有关长方形、正方形周长的计算方法后，不明白方法由来只记住公式，因此当遇到较灵活的题目时，无从下笔。
随着科学技术的不断发展，教师、学生、多媒体已构成课堂教学系统的三大要素。在小学数学教学过程中恰当地运用多媒体课件，可以引起学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性，使学生更为轻松、愉快、快速、高效地获取知识，发展思维，形成能力，从而达到最优化的教学效果。
过去的课堂教学中，自己想办法去调动学生的积极性，如果没弄好不仅没调动学生的积极性,连最起码的教学任务都完成不了。运用多媒体演示,激发学生认知、求知的内驱力少年儿童天性好奇，当他们接触新事物时，往往产生探索的欲望，可以利用这个特点，激发他们的求知兴趣，激发学生的学习兴趣是学生学好知识的起点，也是发展智力的起点。因此，在教学中，运用生动、形象、直观的电教形式，把书本上静止的图形变成动态的图形，有利于沟通知识之间，图形之间的联系，促进学生的求知欲，增强教学的趣味性，提高学生的辩析能力，从而紧紧抓住了学生的注意力，使学生乐学、爱学。借助多媒体创设一个多姿多彩的视听学习情境，不但刺激了学生的感官，激发了学习兴趣，激起了求知欲，还丰富了学生的知识表象，降低了学习难度，促使学生主动参与到学习过程中。
在小学数学教学中，概念、法则、规律等，既是重点，又是难点，这些知识具有一定的抽象性，给学生形成新的认知结构带来困难。如果采用课件动态图象演示，在动中引路，动态地显示事物演变的过程，把整个过程展现在学生面前。这样，不仅能把高度抽象的知识直观地演示出来，而且其动态的演示有助于学生理解概念的本质属性。上次在龙三小观摩了老师们上公开课，例如：在《图形的运动设计》课件中，利用计算机生动直观，变静为动，图文并茂放大细节，多层次，多角度地展现教学内容，在创设情境中用计算机演示转动的风车，对称的蝴蝶不停地在挥舞着翅膀，小船平移的运动，实现教学的优化，由多媒体演示，旋转后的图形及平移和旋转的区别，通过风车转动动态，清晰地旋转过程，学生轻轻松松地掌握了平移、旋转图形，这样的教学，使学生兴起盎然。
小学生稳定性差，易疲劳，在巩固环节思想最易溜号，只有不断地给学生以新的刺激，才能使他们保持旺盛的战斗力。多媒体技术为实现练习内容和形式的多样化提供了方便。在内容上可以设计具有情景的趣味题，便于操作的游戏题，朗朗上口的儿歌题等；练习形式可以创设游戏性、娱乐性较强的数学游艺宫、脑筋转转弯、数学擂台赛、数学灯谜会、幸运大抽奖、看谁中大奖等。让学生在轻松、愉快的氛围中学习知识，运用知识，寓学于乐，从而由“被动型”学习转为“主动型”学习，提高了课堂教学效果。同时，利用多媒体技术，省去了板书和擦拭的时间，能在较短的时间内向学生提供大量的习题，练习的容量大大增加。而且还可以建立题库，让不同层次的学生选择不同类型不同难度的题目进行练习，实施因材施教，使得各个层次的学生都能得到适时、适量、适当的训练，实现“尖子生”吃得，“中下生”吃得了，达到减负增效的作用。
服务实践心得体会
我大学的第一个暑假终于到来了，按照原定方案，我和同学在放假的当天一起找兼职，希望在暑假期间尽早找到临时工，一起工作，这样可以相互照应。同时，我想通过这次的社会实践开展自己，度过一个充实的暑假。尽管事情不尽人意，在求职的过程中我们遇到了不少的挫折，但最后还是找到了工作。
我们把找兼职的最初方针路线由网络寻求改为实地考察，明确了新的求职指导思想：以学校为中心，以平安为前提，以方便工作为优先条件，在方圆一公里的范围内寻找兼职。很快，我们找到了一家名为“上膳汤水〞的餐厅。抱着尝试的心态，我们与餐厅负责人进行了面谈。她表示可以同时聘用我们但声明工作很辛苦而且只安排我们的伙食不安排住宿，话后递给我们每人一张名片让我们回去考虑。接过名片走出餐厅我长舒了口气，心想暑假工总算有着落了。
果然，我们很快接到了“上膳汤水〞餐厅负责人的电话，她希望我们能够前往应聘，并约定了面试时间。第二天，我们到“上膳汤水〞餐厅同负责人谈好了相关事宜即刻上岗了，看来餐厅也是员工缺乏呀。
换上了工作服我感觉我们就像人们常说的“二逼〞，真有点难为情，再看看两位同学发现他们似有同感。唉，替人打工咱还能挑剔什么呢？开工前我们先开饭，不错，餐厅的员工餐菜式虽然少，简单，但是味道比我们学院饭堂做的好多了。
我们吃得正香的时候，一位阿姨对我们说：“你们得努力干，在这里工作是很苦的，做两个月也就两千工资，不容易啊。〞还没有开始工作，就有人私下告诫我们，看来我们得做好心理准备才是！
餐厅对我们效劳客人的要求甚严，况且我和一位同学之前没有从事过这样的工作，对餐厅里的工作的各个方面不甚熟悉，因此非常需要各位大姐〔餐厅里前辈级别的女效劳员〕的悉心指导。
客人未就座的时候骨碟、碗、杯子、筷子和汤匙应该怎样放；客人就座后它们又该怎样放，什么应该撤掉；客人用餐完毕离的座后又应该怎样快速收拾餐具，怎样换桌布等等。我们不仅要随时准备听从上司的使唤还要满足客人的需要，时不时为客人端饭送水、摆菜计单、换餐具等。总之，只要有需要我们效劳员什么都干，除了摆台、上菜、撤台等这些所谓必须做的本职工作外还得兼职勤杂工，什么擦桌子、扫地、拖地铺地毯等都由我们效劳员干。
然而真正让我们难以接受的是餐厅的十一小时工作制，每天忙个不停，连喝水的空暇都难得，大局部时间里口干得苦涩粘稠。虽然时不时给客人上茶加水，但是只有看的份，喝，想都不敢想！解决这个问题的极端方法是“想〞梅止渴，我没有古人幸运，有酸梅可望。肚子饿得打鼓不休，也得忍着为客人呈上饭菜。客人离开后往往留下许多茶水和美味佳肴，收拾桌子时我心里真不是滋味。
刚开始工作的那三天确实让人叫苦不跌！我们每天除了干活还是干活，中途是不能休息的，必须打起十二分精神。最委屈的算是脚了，十一小时的站立和走动使得双腿强烈地抗议，下班后最想做的第一件事就是找个地方好好歇歇。
虽然人们成认人有三急，但是餐厅是明令禁止我们工作期间自由上厕所的：在繁忙时段绝对不准上厕所，只有在冷淡的时候我们才能脱身解急。另外，员工不能上餐厅里的厕所，只能跑远路到后门的厕所，否那么，一旦被发现就扣半天的人工——20元。
值得一提的是，每天忙碌下来我都是汗流浃背，喝下的水全都化作了汗，一天里根本不用上厕所，真担忧会不会导致身体水分失衡，福兮，祸兮？令人向往的人性化管理和残酷的事实之间的差距可见一斑，还好令我快乐的是，餐厅里的同事们大都是热情友好，他们并不因为我们是临时工而对我们冷漠生硬。在劳累之余，他们一个个会心的微笑，一句句再普通不过的亲切问候无不让人感动。看来只有员工自己最了解大家的心情，因为他们站在员工自己的角度看问题，因为他们说的是“老百姓〞的心里话，这是许多上层领导最缺乏的素质之一！
我们新员工对某些工作做得不到位，犯了错误，作为老员工的大姐们会及时、耐心地帮我们矫正并且鼓励我们好好学，让我倍受鼓舞。其实，大姐们并没有比我们年长许多，她们中有人和我们年龄相仿。
因为上班的第一天餐厅的负责人燕姐要求我们称呼她们时得在她们的名字后面加个“姐〞字，而不能直叫她们的名字，所以我们统一叫她们为大姐。起初我认为这样称呼她们是出于尊重，更重要的是为了工作需要。但很快我发现我错了。
大姐们的细心、耐心、勤劳、敬业精神还有善解人意在繁忙和琐碎的工作中展露无遗，敬佩之情在我心中油然而生，我明白了称她们为大姐，不是因为工作需要，而是由感而发，是最质朴最真切的称呼。渐渐地我在餐厅里感到了家的温馨，和同事们交流起来自然多了，工作起来也更舒心了。
除了同事们的照顾，我还感谢顾客们对我的珍贵支持与包容。在我忙不过来的时候，他们会耐心地等我忙完了其他的工作后才向我提出需要；在我犯错时，急忙道谦的我得到的是他们的微笑。有时他们主动和我交谈，问我一些轻松有趣的问题，我也热情地答复，餐厅里便增添了一些笑声，其乐融融。
在效劳部的这些日子我确实学了不少东西，不仅能学到中式餐饮的效劳程序和技巧、xx菜的特色种类，还能学到如何处理好自己的利益和餐厅的利益、如何调整自己的心态，更让我了解到作为一个效劳员应该具有强烈的效劳意识，效劳意识不仅要求效劳员有着向客人提供优质效劳的观点和愿望，同时也应该对自己的同事具有同样的意识，一个效劳员的优秀品质便表达于此。
后来，我被安排到咖喱部担任传菜生。刚来到咖喱部我如释重负，那里在餐厅开始营业后的一段时间里几乎没有什么工作，因为还客人不够多，我可以悠闲地站在咖喱部外观察餐厅里的情形，欣赏墙壁上的油画。
可是客人多的时候咖喱部忙起来了，这时候除了厨房咖喱部是餐厅各个部门中最忙的了！咖喱部只有我和一位阿姨负责，只要到了顶峰阶段，菜就多得我们忙不过来，这就非常考验我们的合作精神了。由于餐厅实行“对菜划钩〞制，就是传了什么菜就要在相应的菜单上对着菜名划钩。当我把堆积如山的菜传出去时，阿姨就帮我划钩，相反我又是这样帮阿姨。我们就这样相互照应，火急火速地把菜传出去又火急火速地赶回来接着传菜。
让我们伤脑筋的是菜单上的“草字〞，由于点菜生写的字实在是让人不敢恭维，一时半间难以识别，因此我们要看清菜名就像研究出土文物一样，非要我们共同努力方知道个所以然来，痛苦啊！由此可见写得一手好字是多么重要，利己利人。顶峰时段过后，我们紧张急促的传菜工作才停止，咖喱部恢复了平静。
在咖喱部，我可算是体验到“冰火两重天〞的滋味了。咖喱部就在厨房的旁边，厨房里的热气不断向咖喱部袭来，我们就像热锅里的馒头被经久不散的热气“蒸着〞，在里面不到一分钟，我就大汗淋漓了。
与咖喱部迥然不同的世界便是有空调冷气吹抚的`餐厅了。每当我传菜走出咖喱部时，顿时感到浑身透凉，神清气爽！空调的冷气起了不小的降温作用。其实在咖喱部也不错，至少可以免费桑拿，排毒养颜！
我在餐厅工作的时间确实短暂，在此不便对其作过多的评价。经过这次的工作，我大体总结出两个餐厅管理中的缺乏：
〔1〕应改变传统的对待员工的态度，人是管理中的主体，管理中的上下层关系只是一种劳动分工表达，不是统治与被统治的关系，相反，现代管理理念告诉我们，只有做好对下级的效劳工作，帮助下级在工作中做出优异的成绩，管理者才会取得良好的管理业绩。现代企业的管理必须坚持“三个上帝〞，即市场、顾客还有员工，员工毕竟不是上司任意驱使的机器。
〔2〕企业缺少一套有效的鼓励体制和晋升制度。餐厅的鼓励过多地注重物质上的鼓励而无视了精神上的鼓励。事实上，除了传统的奖惩鼓励外，还有很多的鼓励方法值得管理者借鉴，有时候领导的一句赞赏的话或一个微笑就是对员工最好的鼓励。
这次的社会实践实在是让我印象深刻，因为我认识到了赚钱确实不易，读书还是且读且珍惜啊！
实践微服务心得体会
随着互联网的快速发展，软件系统的复杂性不断增加，传统的单体架构逐渐暴露出许多问题，包括扩展性差、部署复杂、维护困难等。为了应对这些挑战，微服务架构应运而生。作为一种面向服务的架构风格，微服务通过将软件系统拆分为多个小型、独立部署的服务，每个服务负责一部分功能，并通过轻量级通信机制实现服务之间的交互和协作。在实践微服务的过程中，我收获了很多体会和经验，下面我将从技术选型、服务拆分、服务治理、性能优化和团队协作等几个方面，分享一些关于实践微服务的心得体会。
首先，技术选型是微服务实践的第一步。在选择合适的技术栈时，需要考虑到项目的规模和需求。一方面，要保证选取的技术有足够的成熟度和稳定性，能够满足项目的要求。另一方面，要考虑到团队的技术栈，以确保团队成员可以熟练运用所选择的技术。同时，要关注技术的开源社区活跃度和维护状况，以便及时获取技术支持和更新。在实践中，我们选择了SpringCloud作为微服务的框架，它提供了一系列用于构建和管理微服务的工具和组件，例如服务注册与发现、负载均衡、断路器等。选择合适的技术栈对于微服务的正常运行和后续的扩展具有重要意义。
其次，服务拆分是微服务实践的核心环节。服务拆分的目的是将系统按照业务功能划分为多个小的、自治的服务，每个服务只关心自己的业务，通过服务间的调用实现全局的功能。在进行服务拆分时，要注意保持服务间的松耦合，确保服务之间的通信是基于网络进行，而不是依赖于本地的函数调用。此外，在拆分服务时，还要遵循单一职责原则，保证每个服务只负责一部分业务。拆分服务的过程中，也可以借助领域驱动设计（DDD）的思想，将服务设计成高内聚、低耦合的模块，以便更好地管理和扩展。在实践中，我们通过仔细分析业务需求和数据流程，将系统拆分为多个服务模块，并用领域驱动设计的思想对服务进行了划分和设计。
第三，服务治理是确保微服务正常运行的重要手段。微服务架构中，服务的自治性要求每个服务可以独立部署、独立发布，这就给服务的管理带来了挑战。服务治理主要包括服务注册与发现、负载均衡、断路器、熔断降级等机制。服务注册与发现是微服务架构的基础设施，通过注册中心可以实现服务的动态发现和调用。负载均衡可以通过多个实例提供相同的服务，并通过负载均衡器将请求转发到不同的实例上，提高系统的吞吐量和性能。断路器是一种容错机制，当某个服务出现故障或响应时间过长时，可以快速切换到备用服务，确保系统的稳定性。在进行服务治理时，还要考虑到服务的监控和日志记录，以便及时发现和排查问题。在实践中，我们使用了Netflix开源的组件，如Eureka作为服务注册中心，Ribbon作为负载均衡器，Hystrix作为断路器，通过这些组件可以实现对微服务的服务治理。
第四，性能优化是提高微服务系统效率和稳定性的重要手段。由于微服务架构的特性，系统的性能取决于每个服务的性能和服务之间的调用效率。在进行性能优化时，需要对系统进行监控，了解系统的瓶颈和性能瓶颈所在，并根据实际情况进行调整和优化。例如，可以通过增加服务的实例数量，提高系统的吞吐量；可以对服务进行缓存，减少对外部资源的依赖；可以对服务进行异步处理，提高系统的并发能力。此外，在进行性能优化时，还要考虑到服务的容量规划，合理预估和调整资源的分配，以确保服务的稳定性和可用性。在实践中，我们通过使用链路追踪工具对系统的性能进行监控和优化，同时进行容量规划，提高了系统的性能和稳定性。
最后，团队协作是实践微服务不可或缺的一环。微服务架构的复杂性和分布式特性要求团队成员之间有良好的沟通和合作能力。在团队协作中，要明确每个成员的角色和职责，以便更好地分工合作。同时，要建立良好的沟通机制，确保团队成员可以及时分享和反馈信息，以便更好地协作解决问题。在实践中，我们采用了敏捷开发的方法，通过迭代和持续集成的方式实现快速开发和发布，同时定期组织会议和技术分享，以增强团队的凝聚力和共同进步。
综上所述，实践微服务需要从技术选型、服务拆分、服务治理、性能优化和团队协作等多个方面进行考虑。通过选择合适的技术栈，拆分独立的服务，实施服务治理，优化系统性能，加强团队协作，可以更好地构建和管理微服务系统，实现系统的扩展和可维护性。在实践微服务的过程中，我获益良多，对于如何构建和管理微服务系统有了更深入的了解和认识，相信这对于未来的软件开发和架构设计将有着积极的影响。
服务员实践心得体会
通过实践，我们可以了解更多有用的知识。这是小编收集的关于服务员实践心得体会，以供参考。希望对大家有所帮助！
我学会了服务宾客的原则；服务宾客的程序；服务中工作细则；宴会出菜程序；托盘的技巧及端托行走的步伐；铺台、摆台的注意事项；换烟灰缸的重点；点菜、写菜单、取消菜式的注意事项及推销菜品的技巧；斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知识；处理客人投诉及服务工作突发事件对应技巧；餐厅开市的准备工作及收市的注意事项以及各种服务礼仪、餐饮卫生知识、消防知识等等。使我成为一个优秀的服务员奠定了基矗。
在这次服务员兼职工作中我总结出作为一个优秀服务员要具备。
热爱你的工作：当你热爱自己的工作，你就会快乐地、更容易地做好你的工作。我们要让就餐的人们获得健康、能量与良好的服务。你就可能将平凡的工作做得不同凡响。而企业最需要的人就是热爱工作的人。
迅速熟悉工作标准和方法：为了自己的企业和自己在激烈的竞争中获胜，我们必须能够尽快地投入工作并胜任工作，以提高工作效率。
要有自信心：与金钱、势力、出身背景相比，自信是最重要的东西，自信能帮助人排除各种障碍、克服各种困难，相信自己是最优秀的。
责任：就是以公司利益为重，对自己的工作岗位负责；就是为客人负责，给客人提供优质的出品与服务；就是“敬无在”，即使没有人监督你，你也会认真地做好工作，这就是责任的表现。
平常心面对工作中的不公平：在工作中没有绝对的公平，位在努力者面前，机会总是均等的。没有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。
团队：发挥团队精神是企业一致的追求，餐饮企业的工作由多种分工组成，非常需要团队成员的配合。具有团队精神、善于合作的员工和企业都更成功。
这次的兼职给我的体会非常的深刻，我觉得我们做每一件事情都是，每天进步一点点：积沙成塔、积少成多，很多成功者就是积累一点点小而成大器的。每天创新一点点，是在走向领先；每天多做一点点，是在走向丰收；每天进步一点点是在走向成功。