作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。下面是一些精选的优秀作文，希望能够对大家的写作有所启发。
我的朋友_小学五年级作文
我的朋友比较少，可能是因为我纪律不好的原因吧。但我不缺朋友，因为我认为，猪狗朋友再多，也比不上一个好朋友。而我，恰恰有一个好朋友。
他和我在幼儿园的时候就是好朋友。那时我是“拳打南山北虎，脚踢北海蛟龙”的“危险人物”。现在回想起来，我也不知道是为什么。可是我偏偏不打他，而且和其他两人结下了深厚的友谊。但在小学的时候，我们相见的时候变得很少了。
终于，在初中时，我迎来了一个机会：他和我一样步行去上学。我们商量好了，一起上学放学。可是，好景不长，我发现有时他的一个同班同学也和我们一起放学步行回家。起初没有什么情况发生，但渐渐地，我有了嫉妒的心理。有时他们聊得正欢时，我会故意拆台；或者默默走开，留下他不解的背影。
是的，我变了。我开始不等待和他结伴而自己回家；开始不和他有说有笑地交谈；开始一个人孤独地发脾气。我心烦意乱，往日的欢声笑语已不复存在，我感觉整个世界都是黯然无色的。
是他先问我的。一天，他问我：“你怎么了？你和以前完全不一样了！你生病了？”是的，我生病了，是心病。我想说三个字，可是我始终没有开口。他便继续问：“说话呀？你是不是受什么打击了？跟我说说呗。”我终于开口：“我不希望我们两个放学的时候有别人插进来！”我故意把“别人插进来”说得特别重。哪知，他生气地朝一边走去，还说：“原来你是这么小气的人！”
我慌了，生怕他不认我这个朋友了，连忙说：“我知道错了，我以后让你的同班同学和我们一起走，好吗？”他没有说话。我当时活脱一个犯错的人，正在向“受害者”认罪赔礼和道歉。许久，他说：“如果你的朋友和我们一起走，我把他（她）赶走了，你会好受么？”我深感自己“罪孽深重”，竟哭了出来，同时含糊不清地说：“对不起！”他长叹一声后，反过来讨好我：“你别哭了。”我还在哭，他便继续说：“你是不是生我的气了？”我连忙说：“不……不是，我……我哭是因为……我有你……你这么好……好的朋友！”他立马笑着说：“那就别哭了。我给你买个手抓饼吧！”我破涕为笑，眼前的世界变得无比斑斓，无比宽阔。秋风拂过沿路的落叶，也拂过我的心。
我是个快乐的人，因为我有好朋友，像一把硬锤，击碎我自私的心；像一剂良药，愈合我的伤。这终将汇成一股力量，助我在成功的道路上，不停走下去。
朋友小学五年级作文
周五，大家去了幼儿园。当大家走进来时，那些小不点儿大的小孩，刚刚醒，还在小床上赖着呢！幼儿园老师不停催促他们快点起床着装。那先小朋友们，还算听话，个个都爬了起来。大家的任务也随之而来：那就是帮他们把衣服穿好。不过，他们还真行，自己都能把衣服穿得整整齐齐，除去各别几个。当然，这几个就有大家大哥哥大姐姐来负责。先把衣服翻正，然后把衣服套在他们头上，在把衣服拉下来。做这部分动作时，手劲必须要轻，不然他们那弱小的身躯会支撑不住，从而摔跤。下面的动作就容易多了，把他们的小手穿进袖子里，衣服拉直，完成。穿好衣服的小朋友都快乐地跑出房间，帮他们把被子叠好这项善后工作还要继续。等真的完成工作时，任务又来了，这部分小朋友都在另一个房间里喝汤，而大家，则要喂他们，当然是需要喂的。真是累呀！他们坐着，大家蹲着；他们吃着，大家端着碗，喂着。待遇不一样啊！当他们个个吃好饭时，大家也差不多该回学校了。
最后，大家与这部分小家伙合了影，也算是个纪念吧！
那天我玩得非常高兴，在我刚刚见到那些小朋友时，我还有的不知所措，可是，相处了一会儿，我渐渐进入状况。当我离开时，看着他们朝大家挥手道别时，我有的依依不舍。我忽然发现他们是这样讨人喜欢。和他们在一块，我也掌握了照顾人，这是非常重要的！
朋友小学五年级作文
似送人温暖的太阳，像照亮人生的明灯。几年来，书就像一位朋友一直陪在我的身边，忧伤时，书给我带来快乐；空虚时，书让我变得充实。
记得有一次，爸爸把我狠狠地教训了一顿，我愤怒地跑到了自己的房间，怒火冲天的我把东西乱扔一会，突然我眼前一亮，只见那本“闪”着金光的《水浒传》，也被扔在了地上。
我拿起《水浒传》津津有味地读起来。转眼间就看了三回。那曲折的故事，动人的语言把我吸引住了。我如痴如醉，立刻忘记了刚才所发生的一切。最令我痛快的是“鲁提辖拳打镇关西”那一回，“扑的只一拳，正打鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来……动弹不得。”这段生动的比喻让我印象深刻。从此，我对水浒传产生了极大的兴趣，怀着对下文的无限遐想，我读完这本将近一百万字的名著。我还爱读历史书，因为历史书能让我知道许多历史知识。
我也爱读花卉书，名人传记和名著小说。因为它们能拓宽我的知识面。
书像一艘非凡的战舰，能把我们带到浩瀚的天地；书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛；书像一位学识渊博的老师，可以让我们学到知识；书又像我们知心的朋友，让我们心灵得到安慰。书是我永远的知心朋友，我爱读书！
朋友小学五年级作文
因为，在她认真时去打扰她的人，就只有这几个后果：一、被骂走;二、被无视;最后一个，也是最不可能的一个：她的事情刚做完，然后兴高采烈地拉我们一起去……发疯……当她优雅时，她却又像一个磁铁般把我们这些铁(俗话说“人是铁，饭是钢。”嘛)给“吸”过去，巴不得与她畅谈所有。当她调皮可爱时，却又不得不让人吐槽。婴儿般的声音吐出的汉字是那么的细腻，那么的……神经质。当她忧郁时，却又能勾起所有人的怜悯之心，让人不得不去安慰，不得不去心疼。只因为，那双黯淡无光的眼眸中透出的伤感。
她，就是我的好友，从一年级就一直陪伴着我的好友——许文雯。她是我的信仰，也是我心灵上的依靠。就算我们会在不久后分开，但我也相信——心不在，人在。念一生、姐妹情深!只要心中有对方，那么我们的友谊就依旧存在!
我的朋友_小学五年级作文
朋友？我这么多的朋友中，有一个叫“梁惠霞”的，我是最了解不过了的。哈！不信？好，那请看我下面的介绍吧！
梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，长着一头乌黑的头发，不过，扎乱了。长着一对小小的水灵灵﹑黑黝黝的眼睛，不过单眼皮！不过高高的个子，不粗不细的眉毛，总的来说，看起来还算是清秀吧。
梁惠霞，一个高音女皇，遇到小小的事都要大喊几声，总要搞得天塌下来一般。她更是一个胆小的女孩。举几个例子吧：在路上，看见狗都会害怕得不敢再走了。在一些节日或是校运会上，就是要表现我们班团结的时候，我们都会准备一些打气的和搞高气氛的道具﹑装饰品。打气球时，她总在一边，对我们说：“妈呀！求你们不要打那么涨的气！”对了，她还有一种非常棒的特长，那就是体育，她曾是校田径队的成员，也曾经拿过奖牌呢。
不过，她说太辛苦了，也担心会影响到学习，所以，她退出了。英语也是她的强项。她的英语水平很高，所以miss廖常常都找她帮忙做一些事，不过这已经是上学期的事了。但是，她现在还想做英语科代表。唉！梁惠霞，告诉你吧！做人不可以贪，自己有那几分才智就得寸进尺！一分耕耘、一分收获。如果你真的努力过了，那别人一定会从小小的角落里找到你的。
好啦！怎么样？和现实很相近吧？“好朋友”这样东西其实很容易理解，这就是两个人互相帮助，互相体量。大家要记着了。其实你的身边有很多人关心你和关怀你的，这要你自己去发现。
真的发现了这美好，那你的友谊便会更长久。
朋友小学五年级作文
有时，动物朋友比人类朋友还要亲。我就有一个朋友——小狗雷欧。雷欧可帅啦!黄色的头，又黑又挺的胸脯，粗而翘的尾巴，还有那小耳朵，真是可爱极了!
雷欧吃饭很有趣。先向四周扫描一下，如果周围没人它就放心大胆地吃。有一次吃饭时我一直盯着它，弄得雷欧无可奈何。等我一走，它马上就像饿狼扑食似的吃起来。雷欧吃饭一点不浪费，地上的，碗里的舔得精光，都闪闪发亮呢。或许以前听我念过“粒粒皆辛苦”吧!
吃过饭后，雷欧就懒洋洋地四脚朝天躺在地上晒太阳睡大觉。吃了睡，睡了吃，怪不得越来越肥。
小时候的雷欧很调皮，老喜欢咬鞋子，真想好好地揍它一顿。可每次挨打的时候，它总会躲到沙发后面，可怜巴巴地看着我，好象在说:“我知道错了，原谅我吧!”看到它这副样子，谁都忍不住会宽恕它。所以，雷欧几乎每次都能逃过劫难。
我的朋友。
我的朋友是我们四(1)班的数学课代表。他的眼睛其大无比，格外引人注目，被我们班同学称为“大眼睛”。他就是大名鼎鼎的“眼睛大人”——吕梓煜。
他今年11岁，属相是狗，星座是天蝎座。他家住在丁塔村。他长着中等的个子，宽宽的肩膀，黑黝黝的皮肤，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，笑起来露出两颗雪白的大门牙，脸上还有两个小酒窝，在配上灯泡似的大眼睛，更招人喜欢了。
因为他眼睛大，费淼的爷爷放学接费淼，总是喊吕梓煜“大眼睛”。我为他编了一句话:吕梓煜，眼睛大，夜里走路不用怕!
从一年级开始，我和吕梓煜就是好朋友。英语课表演对话时，我们总是一起对话;体育课踢球时，我们总是一起合作。有一次体育课，我们两个形影不离的好朋友一起去踢足球。我首先拿到足球，我不把对方那些人放在眼里，使劲一踢，圆圆的足球飞想球门，却没料到半路杀出一个程咬金——吕骁铮，吕骁铮把球挡住了，我大失所望。吕骁铮开始还击了，但我们也把球拦了下来。拿到球的是瞪起两只大眼睛的吕梓煜，我想:机会来了!吕梓煜带球往前冲，他把球左踢右踢，上踢下踢，像跟吕骁铮捉迷藏，搞得吕骁铮晕头转向，糊涂了。突然他往前冲，来了个调虎离山之计，使吕骁铮来了个措手不及。这时，足球已经到了我的脚底下，我用尽全身力气来了个猛踢，那流星般的足球滚进了对方门中，我们欢呼起来了。
“大眼睛”吕梓煜真是我学习上的好朋友，体育活动中的黄金搭档!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
朋友小学五年级作文
这天傍晚，鸟小姐回来了，又叽叽喳喳的讲了一天的“新奇事”，她说她看到茫茫的戈壁上开出了一朵又大又艳丽的花，山尖上有一棵姿态奇怪的树……讲述的最后当然少不了游乐场。“游乐场又增加了一个狮子房顶的冒险屋，看着就特别威武，听说那里面有威猛的老虎、凶残的鳄鱼、灵巧的猴子……”鸟小姐绘声绘色的讲着，接着她又叹了口气说：“唉，我多想和朋友一起去玩玩呀！”猫先生这时睁开眼睛，慢条斯文的说：“你可以叫我一起呀！”鸟小姐惊讶的拍起翅膀说：“真的可以吗？你愿意和我一起去吗？太好了，太棒了！”猫先生看着手舞足蹈的鸟小姐笑着说：“当然了，因为我们是好朋友呀。”
第二天早上，鸟小姐天刚亮就叫醒了猫先生，他们一起高高兴兴的向山那边的游乐场走去。
朋友小学五年级作文
从小，我的身边就从来没有出现过一个真正的朋友。是的，也有朋友，但是却没有一个是真心的。我深深地可以感觉到，她们并没有向我交心，仿佛朋友只是一个令人忽视的角色，我从来只是冷冷地看着她们，不想说话，更不想和没有心的人做朋友。
而最近，我的身边出现了一个新的朋友，我不知道是不是交了心的，但是我却很喜欢她。她出手阔绰，常常带我到一家名声远扬的老店，请我吃一碗热气腾腾的老鸭粉丝汤，我也不知道为什么莫名看着她，就觉得心里暖暖的。我以为她和我交了心，也拿出了自己的真心来对她，唇角弯弯，本就活泼的我，常主动去她家找她玩。
朋友不一定要好看，不一定要成绩好，只要她能向你交心就好……。
朋友小学五年级作文
今天，我被老师批评了，我流下了伤心的眼泪，事情是这样子的：我的好朋友静怡和莹莹都买了漂亮的裙子，我一心急，就打电话告诉爸爸，要求爸爸立刻买给我。爸爸一生气，就向老师告了状，老师语重心长的问我为什么这么任性妄为，我不服气的说：“因为他们是我的好朋友，他们有的，我也应该有。”老师听完，摇了摇头，说：“那你多观察一下我们班的杨兴和小雪，看看他们是怎样做朋友的。”
接下来的这个星期里，观察杨兴和小雪居然成了我的作业的一部分，他们两有什么观察的呢？我发现他两总是规规矩矩的坐在自己的位子上，一点都不引人注意。两人一块儿读书、一块儿做作业，杨兴少了铅笔，小雪立即奉上，小雪没了橡皮，杨兴宁可把自己的橡皮切成两半，分一块给小雪。我渐渐有点羡慕他两了。
这一天，杨兴买了一本新书，和小雪两人看的津津有味，可是明天就是星期六了，书没看完，两人就得分开了。小雪不舍得的说：“哎，真好看，我也去买一本吧！”杨兴毫不犹豫地说：“那多浪费呀，我先借给你看，你看完了我再看，你花钱买一本别的书，我们又可以一起看了。”小雪的脸上绽开了一朵花，两人开心得手拉着手。我突然就脸红了。
这一天，我主动到了老师的办公室，告诉她：“老师我懂得了，朋友之间就得互帮互助，而不是互相攀比。”
小学五年级作文：我的朋友
我有一个和我十分要好的朋友，她和我在小学就有很好的交情，是我的死党，学习十分优异，令我好生羡慕，所以在小学乃至初中我们不在一个班里，也经常用电话讨论问题。
我记得有一次，我们在一起做一道小学老师布置的奥数题，“我认为这道题应该这么辅助线会比较好，然后……”她想了一会儿，就说出了她的想法，但我的想法与她的想法截然不同，我根本就没想过要做辅助线，在她说完了之后，我便说出了我的想法：“我觉得这道题根本就不用做辅助线，这样做就可以……”“这样吧，我们来比赛，每个人都沿着自己的思路去解这道题，看看谁能先解出这道题，后解出的人就要请客，怎么样？”她忽然说，实在是吓了我一跳，不过我很快就反应过来了，应了声“好”就低头算了起来，我们两人分别坐在一张桌子的两边，各算各的。我算着算着，忽然卡住了，因为我缺一个条件有了这个条件，我便可完成这道题了，但我总是找不到条件，忽然她说做出来了，我马上去看她的过程，看的过程中，我看她将我想要的条件证出来了，于是便问她是怎么做的，她于是就给我讲，后来我就明白了，其实很简单，但被我想复杂了。看！我的朋友多聪明啊！
还有一次，我们一起去见“世面”，其实就是看看新一中，那叫一个豪华，那叫一个美丽，真是小巫见大巫呀！自从见了唐山新一中，她就下了决心要考唐山一中。但我看她这段时间真的更加努力了。看！我的朋友多有志向啊！
虽然我们没有在同一个班级，但我们的想法、性格却是极其相似的，这仅仅是因为我和她在一起的时间长了，在一起的时间多了，共同语言多了，交流多了，感情就多了，我所有的童年的回忆都是离不开我的朋友的，她是我人生中最重要的人之一。
朋友小学五年级作文
我有一个同小区的好朋友，她叫米朵。名字很好听对吧？我们第一次遇见，也令我念念不忘。
那天是即将入秋的天气了，我揣着钱准备去附近的欧尚买点东西。忽然，面颊上毫无征兆地袭来点点凉意。下雨了。我随便找了个屋檐躲雨，抱着手臂。好冷。不经意间瞥见一个高瘦的背影，是个正在打电话的女生，声音柔柔的近乎被雨水打散：“嗯，我正要去欧尚呢，那拜拜。”她挂了电话回过头，目光正好与我对上。一张白白的瓜子脸，黑宝石一样的眼睛就像是有人揉碎了星星撒进去，光泽很漂亮。睫毛细长微翘，在空气中安静地扑闪。我一时愣了神：“那个……我正好也要去欧尚……”半晌，我开口，又不好意思再说下去。她的视线快速打量我全身上下，不着痕迹地收回：“那，一起撑好了。”她轻巧地笑着，就像认识我一样毫不生疏。
一路上，她告诉我她叫米朵。“大米的米，花朵的'朵、”她是这么说的。“米朵，你的名字好好听噢。”我甚是羡慕。“哪里嘛。同学们都给我起外号。”她可能是有点不好意思，又像是真的在抱怨。她并不像看上去那么安静，倒是个开朗的女生。
一个月后，天气难得的好，我在小区楼下散步，也是希望能再遇见米朵。走着走着，我不小心跟两个追逐玩耍的小孩子撞了一下，我没有在意。忘记戴手表，看时间我便取手机，但和手机放在一个口袋里的钱包却不翼而飞。我摸索了一下全身，意识到不妙，立马回头去找。“在找这个？”一直修长的手将钱包递到我面前，声音熟悉且好听。我急忙接过，刚要抬头道谢，看见了米朵那张靓丽的脸。她笑起来眉眼如一轮弯弯月牙，暖到人心里。“米朵！”我兴奋地一把搂住她的脖子，惊喜地跳来跳去。
米朵对我来说不仅是最好的朋友，还是一个很特别的存在。
朋友_小学生五年级作文
“谁能够划船不用浆，谁能够扬帆没有风，谁能够离开好朋友……”这是一首无印良品唱的《朋友》中的第一句歌词。是啊，人离不开朋友，就像树离不开土，鱼离不开水，白云离不开蓝天。
朋友是什么？是你吃饭时的一双筷子，下雨时的一把伞；是你失落时的一句鼓励，寂寞时的一个笑话。
每个人都有朋友，有了朋友，我们的生活会更加丰富多彩，温馨快乐。在你遭受失败的时候，他会笑着告诉你，成功总在风雨后；当你骄傲自大的时候，他会严肃地说，骄傲使人落后。朋友是一面镜子，照出你的优点和缺点，和你携手共进。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，请你忘记我；朋友啊朋友，你可曾记起了我，如果你正承受不幸，请你告诉我。”看，黄集伟这歌词写得多好，有难同当，却不去分享别人的幸福，多么伟大的朋友！
朋友是我们人生道路上的明灯，是我们心中的风向标。拥有朋友，就等于拥有幸福，生活中将没有寒冷，没有黑暗，没有害怕。
啊，朋友！请牵着我的手，都说流星有求必应，我愿默默守在那里，祝你一路走好！
朋友_小学生五年级作文
我的“外星人”朋友我的好朋友金宇，是个拥有男孩子名字的女生。值得一提的是我这个朋友长得很黑很黑，让我曾经一度怀疑她是不是非洲人的后代？不仅如此，她还戴着一副300多度的近视眼镜，别看她一副斯文的样子，其实平日里却是一个常常令人哭笑不得的人呢。
天哪，太恐怖，太可怕了！还露出几个可怕的表情，然后就从我的桌子上拿了一本书，津津有味地看起来。当时我就愣住了，半天也没反应过来。后来想想，我十分感慨，原来金宇是一个天生的演戏的料啊！虽然金宇是个令人哭笑不得的家伙，不过，她还是挺招人喜欢的，因为她的最大特点就是热情开朗。
朋友_小学生五年级作文
“呀！我的小宝宝终于出生了！”刺猬妈妈高兴地说。
从小，爸爸妈妈就告诉小刺猬森林里有很多危险，教给它一些对付敌人的办法，于是小刺猬就死死记住了这些话。
有一天，小刺猬出去玩，遇见了一身雪白绒毛的小白兔。小白兔想跟它玩，可小刺猬却不认识它，吓得连忙缩成一团，小白兔看见小刺猬这吓人的样子，只好伤心地走开了。
秋天，小刺猬去摘苹果，小猫蹦蹦跳跳地来找小刺猬玩。小刺猬还是很害怕，再次缩成一个团，这回，小猫也伤心了。
可是，有一天，森林里起了大火，小刺猬个子小，跑得也慢，被火海包围了。小鸟从天空中飞过，小刺猬哀求说：“亲爱的小鸟啊，救救我，把我带走吧！”小鸟说：“不行不行，你一身的刺，会扎着我的`。”小动物们互相呼唤着跑到了森林外面，而小刺猬却因为没有朋友而葬身于火海之中。
它到临死才明白：有敌人不可怕，最可怕的是没有朋友啊！
朋友小学五年级作文
思念是一首淡淡的诗。
虽然隔千里之外，
但依然感受得到你的温暖。
一起嬉戏，
一起玩耍，
谢谢你对我的一切，
我会永远记住你对我的好。
记住你给我的一切，
也许，
这就是真正的友谊。
在茫茫人海中，
我遇到了你。
成为好友，
互相珍惜这份难得的友谊。
就因为一个字缘。
我看到了希望，
好想双臂间能长出一双翅膀，
飞到你的身边，
又像在山石间，
忽然发现了一朵鲜红的玫瑰。
让我怎能不感谢你。
也许这是上帝的`安排，
让我遇到你。
我知道，
你忍了我的坏脾气很久了。
这让我更加小心，
有时，
我也只能选择逃避，
怕我的不小心而伤了你。
也许，
这就是朋友。
总是带给我最及时的祝福与欢欣，
陪我走过生活的坎坷和险阻。
相处的距离会变，
对你的关怀不变，
流逝的岁月会老，
真挚的情义不老，
千言万语想说的太多。
总之，认识你真好朋友！
朋友_小学生五年级作文
一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，一说起话来就震耳欲聋，再加上黑黝黝的皮肤——猜猜他是谁？他就是坐在我前面的一位男生——李信华。
在同学们的眼中，他就是平常能够在篮球场上打打球，再接着是一个数学不错的一个“平常人”吧？那就错了，其实，你必须相信：每个人都是不平凡的，然后挖掘出他的'长处，像电脑一样，把他的长处“复制”，再“粘贴”到自己的身上。现在我就从他的平凡中，挖掘到了他的不平凡。
有一次，郭老师在数学课上布置数学作业然后命令同学马上开始写。数学作业有五题，有的。
二：作业字迹清楚。原来，我是不会看他的作业的，可是，一次偶然，让我看到了他的作业，事情是这样的：
是吧？每个人都有他的不平凡，像这样不平凡的朋友在我面前，我怎能不交呢？
古人说：三人行，必有我师焉。我要向我的朋友李信华学习，取长补短！