职工元旦活动策划方案（实用13篇）

策划方案是指为了实现特定目标而进行的有目的性的计划和安排。在这里，我们为大家提供几个常用的策划方案模板，希望对大家有所帮助。

庆元旦教职工联欢活动策划方案

1920xx年1月1日，中华民国宣布成立，孙中山在南京就任临时大总统，在就职誓词中，孙中山以“中华民国元年元旦”为结尾。这就是中国“元旦”的来历。现在，就来看看以下三篇关于庆元旦教职工联欢活动。

的文章吧!

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下：

一、活动主题——“我们都是一家人”

二、参加人员：全体教职工(谢绝带小孩参加)。

三、活动内容：

(一)5：10—7：15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;。

(二)7：30—9：45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

四、活动具体安排：

(一)“包饺子吃饺子行好运”活动。

1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;。

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)。

2、温馨提示：学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。

(二)文艺联欢晚会活动(主持人：)。

1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”;。

2、节目要求：

每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。

扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。

4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)，学校另邀请一名嘉宾做评委。

*温馨提示：

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动(主持人：)。

为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则，自备精美礼品一份(请包装好并写好。

祝福语。

)，带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。

该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他(她)的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。

(注：有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。

注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。

五、具体工作安排：

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——;。

2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——;。

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——;。

场地布置及奖品搬运相关工作人员：

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——;。

食品搬运相关工作人员：

5、现场座位安排——;。

相关工作人员：

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——;。

相关工作人员：

7、活动摄像——;拍照——;。

8、

总结的撰写及简讯上报工作——。

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

二、活动时间：20xx年12月30日晚7：30~~10：00。

三、活动地点：学校综合楼大厅。

四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工。

五﹑主持人：

六、音响负责人员：

(1)教职工分组：共分10组。

一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组。

五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组。

职工组退休教职工组。

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：

活动时间：xx年12月31日下午2:30——4：30。

活动地点：四年级教室及七(2)班教室、学校操场。

参加对象：全校学生。

活动内容：投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜。

谜语。

等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。

注意事项。

1、活动当天班主任必须到场;。

2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。

3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。

4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全;。

游戏规则。

1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。

2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案。

3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。

4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。

5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次。

6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的选题可回答正确即得一张奖票。

7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。

8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。

9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。

10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案活动方案。

备注：每张奖票奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。

青湖学校。

1231。

指导思想：

为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。

活动时间：

12月30日晚上。

活动形式和内容：

1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。

2、各年级组至少2个节目，形式不限，内容健康向上，于12月26日下午上报团委审定。

3、各部门、班组积极协助支持。

4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收。

活动地点：

卫星接收教室。

具体安排与分工：

1、主持人：

2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

3、王爱萍老师负责出好会场。

黑板报。

4、老师负责做好会场服务工作。

后勤保障服务：

议程：

1、张校长致辞。

小学元旦教职工文艺晚会活动策划方案

xxxx年元旦即将来临，为了丰富我校教职员工的校园文化生活，充分展示大家的艺术风采，体现东华大家庭“向善向上”的'人文精神风貌，经学校研究决定举办“xxxx年元旦教职工文艺晚会”。

现就有关事宜作如下安排：

一、演出时间：初定于xxxx年12月30日（周四）晚7：30—10：00。

二、演出地点：东华小学二校区演出中心。

三、活动形式：

1、教职员工自助餐；

2、教职员工同台演出；

特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；优秀奖若干名。

四、节目安排：

以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。

1、1-6年级6个节目（每年级1个节目）；

2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；

3、英语科1个节目；

4、后勤、教辅员工6个节目：

（1）校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目。

（2）生活管理员联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；

（3）保安员1个节目；

（4）仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目；

5、幼儿园2个节目；

6、行政及中层以上干部准备1个节目。

共20个节目。

五、表演形式：

题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。

（以集体节目为主，倡导多人参与，计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。）。

六、工作分工：

总策划：万学军。

策划：庾瑞祥、黄楚强、杨源妹、朱海艇。

协调：李晓俊、各级各部门负责人。

总后勤部：李罗安（就餐、抽奖、奖品发放、场地布置等）。

导演：张然。

音响灯光：李维（负责）、李广清。

舞台监督：王小堂、肖刚、文宇琴、杨嘉奕、曹淑艳、李丽娜。

舞美设计：美术科（吴玉霞负责）。

追光：电工组。

舞台电控：李水龙。

摄影录像：网络管理员（罗阳先负责）。

安全：保安队（张贻铣负责）。

主持：卢长龙（负责）、曾玉明、程华碧、邱俊。

七、工作日程：

11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。

上报节目：12月8日。

上报音乐：12月15日。

联排：12月22日--25日（晚7：00—9：00）。

1、周一下午第８节：清洁工、生活管理员（罗阳先、李广清负责音响）。

2、周一晚上：后勤组节目。

3、周二晚上：1、2年级（曾侃、庾建彪负责音响）。

4、周三晚上：3、4年级（罗阳先、李广清负责音响）。

5、周四晚上：5、6年级（曾侃、庾建彪负责音响）。

6、周五晚上：综合科组（李维、肖刚负责音响）。

注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与罗阳先联系。

正式演出：12月31日（初定）。

注：所有资料传到192.168.0.253“完全共享/李晓俊/元旦晚会”

八、准备工作：

1、总务处做好自助餐及奖品（含幼儿园及财务人员）和场地的相关准备；

2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；

3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的筹备；

4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。

九、演出注意事项：

元旦活动策划方案

“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的`培养。

为了加强x员工的凝聚力，丰富x企业文化生活；表达x对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过x年春节。

x年12月31日晚

x

1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。

3、多媒体设备：投影仪x1、投影布x1、小电视x1、话筒4支。

4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚会互动准备小礼品。

全体员工及各单位领导

1、跨年晚会的出彩点是――热闹。

2、跨年晚会的亮点是――关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

每个部门的节目必须超过两个。

备注：部门之间可以联合准备演出节目。

1、20xx之前各部门将晚会节目单报总办。

2、20xx月x完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

3、20xx在17f进行晚会节目初排。

4、20xx晚会所需物品采购到位。

元旦活动策划方案

校政教处、团总支。

丰富师生课余文化生活，庆祝元旦。

学校操场。

趣味游戏。

待定。

1、参加活动队伍：全校师生。

2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。

3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

除拔河外，各游戏奖励前两名。

游戏一：袋鼠跳（人员自定）。

1、比赛形式：每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

2、比赛规则：游戏规则：各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；比赛直线距离为三十米；参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；两队之间不得互相干扰。

游戏二：疯狂运球。

1、比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。

2、比赛规则：比赛过程中不得用手触球；比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。各参赛队不得干扰其他队伍。比赛直线距离为15米，往返30米。

游戏三：开心麻花。

1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

2、比赛规则：每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。须按照项目顺序完成。规定动作：跳绳：运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次；投篮：站在罚球线前投进一次，女生可起跳；（七年级投篮点无限制，投进即可）足球盘带绕杆：盘带足球绕杆五次，一次一杆。完成规定动作后，击掌接力。

游戏四：拔河比赛。

比赛规则：比赛共四场。比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

幼儿园教职工元旦活动策划方案

丰富教职工业余文化生活，提高身体素质，增进同事之间的情谊。

友谊第一、比赛第二、重在参与。

1、参赛对象：全体教职员工

2、报名方式：参赛教职工于20xx年12月14日前在保教办公室负责人处报名。

乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋

1、全园教职工根据项目及天气情况由裁判召集进行比赛，所有项目于20xx年12月19日前分男子女子组进行完毕。

2、裁判人员安排

乒乓球：袁xx

羽毛球：李xx

跳绳：郭xx

各负责人要根据人员及各项目新近规则要求制定比赛办法，在比赛前对参赛人员进行辅导讲解，印制分组名单表册，客观公正进行裁决。

3、单项活动结束之后由单项裁判负责人将成绩结果上报李xx处汇总。

1、举行文体娱乐比赛活动是活跃校园文化氛围的重要形式，全体教师要积极参与此项活动，每人至少参与两个项目的比赛活动，确保人不漏项项不漏人，人人参与，共同提高。

2、参加比赛过程中要注意安全，提前做好相关准备工作，防止出现意外。

3、如果单项分组后某一组的'项目只有一人报名参加则取消该组的单项项目。

4、全体教师要将体育活动和平时工作密切集合，工作之余积极参加各项体育活动，确保自己有一个健康的身体。

幼儿园教职工元旦活动策划方案

“欢乐一家亲携手迎元旦”

20xx年12月29日下午4:00

各校区下午两节课后放学：

一~二年级3:00放学；

三~六年级3：10放学；

活动3:45全体集中，确保4:00准时开始

xx中心小学xx校区大礼堂

全体教职工

1.文艺汇演。

相关要求：

（1）本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。

（2）节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

（3）各校区节目分配：鼓楼校区、迎春校区各2个节目；xx校区3个节目；春晖校区1个节目。

（4）节目上报时间：12月18日下午下班前

2.退休教师活动环节

1.活动总负责：李平

2.活动总策划：吴振兴

3.活动总协调：张滢

4.会场布置组：

组长：朱建

组员：xx校区美术教师

职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置

5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关

鼓楼：xx

职责：

（1）负责组织节目初选、节目彩排工作；

（2）负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练；

（3）节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。

6.节目主持（待定）：

主持人：4人（2男2女）

（1）负责晚会主持稿、节目单设计

（2）负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。

7.节目保障组

负责人：于晓慧及其它电教组成员

职责：

（1）负责节目音响准备工作；

（2）负责演出现场音响调试保障工作；

（3）负责节目音乐播放工作；

（4）负责活动的影像拍摄。

8.宣传组

负责人：朱春荣、孙勇、田恬

职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。

1.凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品；

2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。

1.各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。

2.有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的于晓慧老师。

3.排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。

元旦活动策划方案

庆祝元旦，以元旦为契机，巩固和丰富平时的培训内容。

×××工会(某某某主席负责督导、活动开始时致词、活动最后抽奖和颁奖;×××、×××负责活动策划、道具准备并具体实施，×××兼主持，×××兼摄影;×××、×××负责部分道具和全部礼品的采购并发放小礼品)

20xx年12月31日 14.00～20.00(暂定)

公司会议室(晚宴时间为18.00～20.00，地点：×××山庄)

1、茶水(自备)

2、水果(10斤)，糖果(5斤)，花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。

共计：1800.00

设计好看的纸条30张(已准备)，与培训内容相关的问答题若干，抽奖

箱1个(已准备)，投影仪(备有背景音乐、节目2的成语、词语、名词)，哨笛，塑料凳8只(已准备)，透明塑料桶两只(由金龙鱼油桶做成)，乒乓球(已准备)，蒙眼红布(已准备)，彩色粉笔1盒、气球10个。

活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家，每个人在纸条上写上自己的祝福并签名，纸条投放于抽奖箱内，活动结束后进行抽奖。这些签名的纸条，还将用来抽签决定各游戏节目参赛队员。

我来比你来猜――事先选择好一些具有可表演性的成语、词语或名词，用于投影仪幻灯片播放。(成语如：左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。

参加人员共5组，两人一组,分组由抽签产生。

道具：塑料凳(8只) 参加人员安排：9人参加

五人一组，共两组进行对抗。规则：两支对抗组在主持人发令后，各自的组员从桶中抽出乒乓球，最先全部抽出者为优胜组。

道具：桶两只(由金龙鱼油桶做成，桶口大小以能通过乒乓球为宜)，乒乓球5个/组(连有细线)。

奖品：小礼品5份

游戏说明：游戏分为两组进行，每组4人，其中1人为导航员。

抽奖顺序：按三等奖、二等奖、一等奖依次抽出; (注：员工新年祝福语将整理放到公司网站“员工之家”)

张总新年致词，晚宴开始。

元旦活动策划方案

为进一步增强全校教师的凝聚力，丰富教师的课余文化生活，我校拟定于20xx年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，营造和谐的氛围为宗旨，激励教师团结、奋进、求实、创新，并以更饱满的激情投入到教育工作中，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

1、时间：20xx年12月29日19：00

2、地点：待定（会提前通知）

3、策划人：

4、主持人：主持稿撰写：

5、音乐统筹：

6、摄像：摄影：

7、场地、背景布置：书画组

8、节目：以工会组为单位出节目，各组成员无特殊情况均需参演，如有个人才艺欢迎提前报名参演（后附工会组成员名单）。

晚会节目艺术形式不限，节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

全力打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的迎新晚会，体现各工会组的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化艺术大餐。

xx。

特等奖2名（500元）、一等奖3名（400元）、二等奖3名（300元）。

零食、奖品、礼品等所需物品（负责：xx）。

1、开场：主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。

2、领导新年致辞。

3、根据节目抽签顺序进行表演，每三个节目中间设立抽奖环节，共三轮抽奖：第一轮为二等奖（15名）、第二轮为一等奖（10名）、第三轮为特等奖（5名）。进场时领取抽奖号码牌，中奖者不在现场奖品不发放。

4、节目中间设立互动游戏环节，游戏由各工会组推荐本组人员参与，获得名次的人员将有小奖品（游戏设计：体育组）。

元旦活动策划方案

圣诞、元旦节即将到来，为表达企业对每位员工的关心和祝福，加强公司内部的沟通与交流，增强企业的凝聚力和员工的归属感，特策划“迎新年送平安送祝福”主题活动。

“迎新年送平安送祝福”。

相传在平安夜若收到一份带有圣诞祝福的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，幸福，美满，祝福和愿望都会成真。

12月24日全天

团委、工会

人力资源处、综合办公室

1、在公司一楼大厅种下一颗圣诞树，并悬挂彩灯、雪花等进行布置，12月23日下班前完成。

2、12月24日“圣诞老人”（员工扮演）为每个在岗员工送上一份圣诞礼物——一个包装过的平安果，内附一封以总经理名义写给每个员工的节日慰问信、一张许愿卡。

3、12月24日上午11点圣诞大抽奖：凭许愿卡进行抽奖，设特等奖一名、一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名，幸运奖10名。

1、圣诞装饰及圣诞场景布置，重点是圣诞树布置，23日16：00前布置完毕，2317：00准时点亮圣诞树，让每个员工感受圣诞气氛。24日、25日下午和晚上点亮圣诞树。（办公室）

4、23号提前通知各部门24号圣诞老人到达办公室送礼物，让大家上午尽量都在。（人力资源部）

5、24号圣诞老人全付武装和4个圣诞精灵（戴圣诞红帽）伴着圣诞音乐进入各部门办公室给各部门人员送礼物。（许愿卡、慰问信）

6、员工每人在许愿卡上写上自己的心愿，按部门到一楼领取平安果。与圣诞老人合影。

7、人力资源处负责物品采购及包装，圣诞老人包装。

8、人力资源处、团委负责收集活动反馈，并进行活动总结。

9、团委负责活动展板制作。

元旦活动策划方案

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位学生都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老师、全体同学。

1.布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目。

(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色彩。

1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2.开场白：

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长，

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：初三x班20xx年元旦联欢会现在开始!

3.班主任致新年贺词。

(略)。

4.游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)。

5.活动一：个人才艺展示(略)。

6.游戏：脑筋急转弯(略)。

7.活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。

8.结束语：

元旦活动策划方案

了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感,培养

幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

1、布置教室环境，营造节日的气氛。

2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

活动计时：90分钟

1、主持人致欢迎词：

亲爱的家长朋友，老师，小朋友们：大家上午好，新的钟声，新的一年，

新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又

露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，

为了让小朋友们过一个有意义的新年，贝贝班将举行庆元旦亲子联欢活动。

2、舞蹈表演：“祖国，你好！”舞蹈

3、亲子游戏：“魔毯”

a.游戏准备：报纸

b.游戏规则：分4组进行，每组5对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内（3分钟）用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

4、亲子表演：“彩虹的约定”舞蹈

5、快板表演：“幼儿园的一天”

6、亲子游戏：“皱纹纸变变变”

a.游戏准备：皱纹纸、卡纸、液体胶

b.游戏规则：分4组进行，每组5对。幼儿用皱纹纸揉成纸团，家长在卡

纸上粘贴图案，规定时间为5分钟，那个家庭在规定的时间内完成，哪个家庭获胜。

7、亲子表演：“亲亲猪猪宝贝”舞蹈

8、诗歌朗诵：“三字经”花样朗诵

9、幼儿集体展示：《小手变魔术》《吹泡泡》《手指变变变》等15首

10、结束语：

家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！锦

屏幼儿园贝贝班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与

参与！再次祝大家猴年快乐！

11、幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。

元旦活动策划方案

元旦活动策划方案

主题目标：

1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

主题设计结构：

1.认识元旦了解中国的传统节日。

2.迎接元旦，新年新气象。牧童园服。

3.迎接新年，精美卡片。

4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年，又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。

2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)。

3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。

1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。

2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝20xx年元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。