坐桌六年级(模板17篇)

时间:2023-12-09 07:07:39 作者:FS文字使者

优秀作文是作者内心世界的抒发,它能够引起读者的共鸣和思考。为了帮助大家写好优秀作文,小编整理了一些优秀作文范文,供大家欣赏和借鉴。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

坐桌六年级作文

乘坐公交车时,我们常常能看到一些令人感动的画面,但是也会碰到一些不文明的现象,如在公交车上大吵大闹。

一天,我放学乘68路公交车回家。可能是那天在学校里参加了很多活动的缘故,我感到特别累,一上车就找了个位置靠着休息。才刚眯上眼睛,就被一阵喧哗声惊醒了。我扭头一看,原来是我们学校几个三年级的同学在大声地交谈着,说话声、嬉笑声响彻整个车厢。我皱了一下眉头,周围也有很多人正盯着他们。也许是觉察到了人们的不满,他们一下子安静了下来。我重新闭上了眼睛,可是没多久,再一次被他们的喊叫声吵醒了。这次,那几个同学闹得更凶了,其中两个甚至还用矿泉水瓶互相打闹。车厢里不停地发出“当、当、当”的声音,很刺耳。我捂着耳朵,无奈那声音越来越大,一直往我耳朵里钻,哎,哪还能休息呀!我就伴着这些吵闹声一直乘到了家。

其实不止是这些小同学,我还看到很多大人在公交车上也是这样。特别是当手机响起时,他们总是用非常响亮的声音说话,“喂,……对对,好好……,我就到了,……啊,到时候再说!”完全是一副旁若无人的样子。

公共场合不能大声喧哗,这是我们每个人都应该遵守的社会公德。我想,只要每个人都能多留意一下周围人的感受,只要我们每个人都能适当压低自己的嗓音,就不会造成喧闹的局面。那就让我们从身边做起,让公交车的车厢里传出和谐的音符。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

坐桌六年级作文

人生难免会有第一次,但每个第一次都会是一次全新的体验。

那天,爸爸带着妹妹、堂弟和我去游乐场玩,我们毫无目的地转着。走着走着,一声尖叫把我吓了一跳,我顺声望去,原来,是一个正在坐一种小型过山车的人发出的,只见她两手死死地抓住扶手,尖叫声“惨不忍听”。我想,不就是过山车嘛,有什么好怕的?我就央求爸爸:“爸,我能玩这个吗?”爸爸说:“有点儿吓人呐。”“不嘛,我就要玩儿。”“好吧。”“耶!”我笑着问妹妹:“宝宝,敢不敢和姐姐一起玩啊?”“好啊好啊!”我又问堂弟:“振宇,敢玩吗?”“不去,我有恐高症。”“男子汉大丈夫,怕什么?”说完,我就去拽他,他奋力地抵抗着,一脸害怕的样子,我真是哭笑不得,只好松手。

上了车,我们被系上了安全带,在后面等着,看到前一辆车横冲直撞的,我有点怕了。

轮到我们了,我两手紧握扶手,腿不停地发抖。车子缓缓前行着,眼看着那个将近垂直的顶上离我越来越近,我的心悬了起来。上坡了,我们以仰躺的姿势上着,妹妹害怕了,尖叫了一声,我连忙用一只手紧紧搂住她,另一只手死死抓住扶手,胆战心惊地,生怕车子翻了。到坡顶了,我忍不住瞥了下面一眼,哇!这么高,来不及尖叫,车子就以火箭般的速度俯冲了下去。呵!好家伙!坡下还有个将近90°的急转弯,我和妹妹不由地大叫了起来,那声音,真能把灯泡震碎了!

上坡、下坡、急转弯,我尖叫了n次,妹妹却不怕了,还笑着说好玩儿!

一圈下来,嗓子叫哑了,腿也吓软了,站都站不住了,看着堂弟那幸灾乐祸的样子,真想让他也体验体验这过山车的威力!

虽然这是我第一次坐过山车,但也可能是最后一次,我不知道还有没有勇气坐第二次!

作者:玉川路小学六二班茹姝睿。

公众号:金笔快乐作文。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

坐桌六年级作文

一听到坐公交车,你们就想到让座了吧,但我今天不讲这个。那你们想问:“我今天讲什么呢?”别急,听我细细道来。

放学了,好多同学奔向了公交车的站台,我也在等公交车。不一会儿,公交车就来了。大家一拥而上,生怕没了位置就要站着了,我可不急,慢慢来,所以我基本都是最后的。一上车,除非人少,不然是根本没位置的,我扶着栏杆,公交车便缓缓开着......

一站、两站、三站......好多人已经到了,所以剩下了几个空位,现在,你们是不是认为我要坐下去了?不,公交车一共才几个位置,我坐下去,后面上来的人不就没地方坐了吗?所以坐公交车我几乎不坐,除非车上只有3、4个人。

那天,我正好脚摔伤了,要坐下,车上没位置了,上来了一群老爷爷、老奶奶,坐在我旁边的4个人和我,不约而同地起了身,为他们让座,那些老人感激地说:“这就是这些孩子的素质啊!真不错!”我们心里都挺高兴的!

人间处处有真情,别说你没看见,只是你没有用心观察,没有以身作则罢了。

坐桌六年级作文

人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑,都会给我们留下难以磨灭的印记。一个个第一次,就像一颗颗璀璨的星星,布满了单调的深色夜幕。而我的深色夜幕中最闪亮的便是那颗——第一次坐过山车。

那天,我和姑姑、妞妞一起去欢乐谷,我们一起玩儿了所有好玩儿的项目,只剩下了过山车。我本来不想玩,因为,从不远处传来的尖叫声实在是太可怕了,可妞妞说:“来欢乐谷,不坐过山车,那还有什么意思呀!”最终,我没有经住她的百般诱惑,准备体验一次。

我们坐了上去,系好安全带后,紧紧握住扶杆,过山车开动了。初开动时,过山车只是缓慢地向上前进,使人不由的'放松下来,在这时,来了一个急刹车,当我睁开眼睛望望四周,发现自己已上到了高处,突然,过山车迅速下降,让人感到无比的恐惧。如果我面前有面镜子,我的脸色一定十分苍白,五官已变得抽象。我心想:我为什么要坐过山车,这不是给自己找罪受吗?又是一个u型坡道,平稳地度过一段时间后,我认为一定不会有比这更可怕的了,但,在下一秒,我不得不把刚才脑海中出现的话撤回。因为,我的身体朝向已经发生了巨大的改变,整个身体完全面向大地,这恰恰是我最害怕的感觉,身体完全失控,没有一个部位听我的指令。妞妞竟还问我:“姐姐,你害怕吗?”可回答她的却只有一连串的尖叫。

过山车终于停止了,我全身上下都冒着一层虚汗,脸色发白,待脚踩到地上时,我才稍微缓过来一些,比起刚才那种虚脱的感觉,大地才是最温暖的怀抱。

在这次的欢乐谷之行后,我感到最难忘的便是过山车了,因为那种虚脱的、令人恐惧的感觉一定会令我难忘,不,是永生难忘。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

坐桌六年级作文

当我还在老家的时候,妈妈经常领我去坐桌,说到这儿,你就不明白了吧,坐桌是什么意思呢?坐桌的意思是:吃酒席。坐桌这个词是我的家乡对吃酒席的一种说法。

前面已经说过了,当我还在老家的时候,妈妈经常领我去坐桌,那时候,我一听到谁谁家又办酒席了,就兴奋的不得了,连忙问妈妈:“是不是又有好吃的了?”而妈妈呢,总是笑着回答:“你这孩子,就知道吃!”我一听到这样的回答,就知道,自己猜的八九不离十,准是有好吃的。

到了坐桌的那一天,村里的'孩子都会去,一到了坐桌的地方,我们这些孩子就比平常机灵了十几倍,想知道这是为什么吗,请往下看。首先,选位置,这一步是最重要的,要是选的位置好,吃的菜也许就会更多一些,那些跑的快的孩子,就会选靠门儿的位置,跑的慢的,就只能选次等一些的啦!

选的位置离门儿最近,送菜的人会先送,吃的会多一些,这个想法,是我小时候的感觉,但长大了,就知道,这个想法是不对的,无论怎样坐,吃的菜都是一样的。

当然了,可不是一上来就开吃,要先放金鸡啼鸣的音乐,放的音乐要视情况而定,放音乐大约要放30分钟左右,然后才可以上菜,我们这些小孩的忍耐力可没有大人的那么好,在这30分钟里,我们度日如年,甚至连离开的念头都有了,但想一想,再等一会儿,就有好吃的了,又不想走了,就这样,来来回回思想斗争了好几回_终于,上菜了!

忍也忍过了,找好位置也找到了,接下来,就该开吃了,但是,还不能直接吃,要等长辈们先开始吃,然后,我们才能吃,当酒席过后,我们这些小孩还要聚在一起感慨一句,吃个饭,真不容易!

当时的我还不知道,天下没有免费的午餐,说来好笑,我一直以为坐桌是免费的,直到后来,妈妈才告诉我,原来坐桌是要钱的!

如今的我,已经到大城市生活了,也很少坐桌了,但是,坐桌这件事却深深的印在了我的脑海中。

坐桌六年级作文

“可可乐乐,,去二姑姑家吃饭啦!”妈妈大声地喊。“哦,来啦!”我和妹妹异口同声地说。我们俩飞快地奔下楼梯,看起来很高兴的样子。妈妈说:“今天,你们自己乘公交车去姑姑家。是3路公交车,到洞桥下车。”

过了一会儿,公交车开到了解放路的十字路口,遇到了红灯,车停住了。我看了一会儿,自言自语道:“这不是解放路吗?”我连忙对乐乐说:“再过一站,咱们就下车了。”“为什么?”“因为这是解放东路,下一站是宋梅桥,在下一站就是洞桥了。不信,你自己看。”

又过了一会儿,果然被我说对了,我想:我真是料事如神啊。我们俩下了车,找到奶奶,走到了二姑姑家,吃上了一顿美餐。

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级作文:温暖六年级作文

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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六年级读后感

今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

家六年级

有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。

晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。

总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!

六年级周记:六年级的到来

看了这个题目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,这谁不会做啊,连幼儿园的小朋友都会做的题目,不过,1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

今天早上语文课上,燕子老师在快下课的时候,问了我们一个问题;:“同学们,你们知道1+1=多少吗?请写在本子上,越多越好,看谁最聪明,写的最多。”话音刚落,同学们就不约而同的写了起来。

我边写边想:老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了,老师怎么问这种问题,幼儿园的小朋友都知道1+1=多少,老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题,事情变得有趣了,呵呵。

同学们大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,这样子的,我也写了好几个。

燕子老师看见我们写的差不多了,就开始提问了:1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药,真让人难以捉摸。

一双双小手争先恐后的举了起来,我也不例外。这一双双小手像稻草一样,摆着,摇着,旁边还不时:长:出几棵:稻草“。

有的同学回答等于1,因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3,因为一个爸爸,加上一个妈妈,生了一个我,合起来就有3个,还有的回答等于2,因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话,就可以换条路试试。

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我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

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