多媒体教书工作计划大全(13篇)

时间:2023-11-20 08:52:48 作者:温柔雨

只有制定了工作计划书,我们才能有条不紊地进行工作,节约时间和精力。希望通过以下的工作计划书范文,大家对于工作计划书的结构和内容有更加清晰的认识和理解。

多媒体工作计划

一、指导思想:

认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以实验教学、电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕配备好、维护好、培训好、使用好的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。

二、工作目标及要求:

1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化;。

2、教师熟练操作使用多媒体全套设备,并学会制作简单实用的课件。

3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的30%,每位教师都要上一节优质电教课。

4、本学期至少举行两次电教观摩课。

5、购买一些软件资料和电子图书。

(二)具体要求。

1、加强学科电教教材的研究,备好电教课。

如何用好四机一幕,达到教学效果的最优化,这要求所有任课教师在备课时,需积极探索,大胆实践课题。

1)通过新课改的理论学习,能恰当的确定每课时的教学目标,正确的运用教学方法,要将理论与实践紧密结合。

2)要在通读大纲的基础上,首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示,系统的理解其内容、结构,正确把握教材的重点、难点,准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。

3)在掌握大纲、吃透教材的基础上,将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的影像设备准备好。课文内容要绘制成演示文稿,如果有保存的价值,必须做到规范。

2、加强电教媒体的使用研究,提高师资水平。教师整体水平的提高,是优化课堂教学的主要环节,需常抓不懈。

1)要充分利用周四下午教研的时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作课件的方法、技能。

2)利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训,并适当地穿插学习微机中级知识。

3)本学期举行一次课件制作比赛,届时,评选优秀组、优秀教研组长及个人。

4)学校间周举行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。

5)鼓励教师经常利用多媒体教室上课,每科每学期使用次数不少于5次。

6)微机教师、英语教师要充分利用微机室、播放室,利用率要占授课数的70%以上,同时做好二室的使用记录。

3、加强电教教学实验的研究,提高电化教学课堂效益。

1)各教研组要依据学校电化教学及教研计划,制定各组学科电化教学计划,任课教师上电教课的节数不少于总课时30%。

2)对业务有水平、工作能力的骨干教师,学校要创造条件,让他们走出校园,不断学习提高电教水平,以促进我校教师的电教水平达到人人都有一手的效果。

3)学校还要创造条件,让广大教师有施展才能的机会,定期举办电教演讲比赛,电教经验交流,举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。

4)所有教师都要有电教公开课的听课记录,对所听课进行评议,肯定优点,找出不足,每学期每名教师听电教课不少于15节,学校领导不少于20节。

4、设备的运转和维护:

1)、进一步加强电教设备和特种教室的管理,确保电教硬件设备的可用率达100%,定期检修、维护,使其发挥最大的利用率,为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。

2)、加强对电教设备管理,特别是对电教资料的科学管理和高效利用,进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。

1、检修多媒体教室、多媒体网络教室、播放室的运行情况;各实验仪器、电教设备进一步的整理,归档。

3、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写,并评选优秀论文参加上一级评选。

204月份:

1、定期检修、维护校园网,使正常运行。

2、举办教师现代教育信息技术培训班。

1、组织青年教师举行电教课比赛。

2、运用电教举行课堂教学展评。

3、评选电教优质课。

2021年6月份:

整理好各类资料,进行一次综合效对,确保无误有序。

2021年7月份:

1、召开电教教学工作经验交流会。

2、总结本学期电教工作。

3、汇总本学期教师使用电教设备的情况。

多媒体工作计划

xx年上学期多媒体教室工作计划在本学期,我校将以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,xx年上学期多媒体教室工作计划。

二、主要工作及实施要求。

(一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率。

1、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率,工作计划《xx年上学期多媒体教室工作计划》。

2、继续做好多媒体教室和网络教室的'使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。

3、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。电教室要根据市教育信息中心的要求,结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。

5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

(二)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。

多媒体工作计划

21世纪是知识经济时代。知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持。当代中小学生是我国实现科技兴国的主力军,让他们从小就能接受到信息技术教育,是非常之重要的一项任务。因此,本期内应充分利用起电教设备,确保发挥其应有作用,切实服务于学生。

为了全面推行电教活动,开创新型教学模式,实现教学手段的多样化,从而切实提高课堂教学效率,根据市教委的指示精神,我校开展一至五年级的全体教师的听课活动。加大力度培养教师的信息技术素养,着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍。为此,特制定电化教学应用计划。

第一阶段:多媒体教学的学习阶段。

第二阶段:课堂展示、观摩指导阶段。

对于优秀课在全校进行观摩展示,对于有问题课进行改进提高。

第三阶段:总结表彰阶段。

对于本次的听评课进行表彰总结和深刻反思。

1、按要求全员参加。

2、要求同科的教师参加第一阶段的听评课活动。

3、不能上重复课,体育课在室外。

4、要把电教的新理念、新方法进行科学的整合和利用。

刘世文张伯泉牛善录张全榜。

多媒体工作计划

一、指导思想:

21世纪是知识经济时代。知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持。当代小学生是我国实现科技兴国的主力军,让他们从小就能接受到信息技术教育,是非常之重要的一项任务。因此,本期内应充分利用起电教设备,确保发挥其应有作用,切实服务于学生。同时,教师使用现代技术进行教学的能力也需提高,我校还有相当多的教师不具备计算机基础操作能力,或不能把现代教育技术手段与传统教学手段相整合,因此,在培养学生的信息技术意识与能力的同时,还应加大力度培养教师的信息技术素养,着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍。为此,特制定电化教学应用计划。

一、二年全体教师的听课活动。

一、活动分三个阶段。

第一阶段:多媒体教学的课堂展示阶段。

第二阶段:观摩指导阶段。

对于优秀课在全校进行观摩展示,对于有问题课进行改进提高。

第三阶段:

总结。

表彰阶段。

对于本次的听评课进行表彰总结和深刻反思。

二、活动的具体要求:

1、按要求全员参加。

2、要求同科的教师参加第一阶段的听评课活动。

3、不能上重复课,体育课在室外。

4、要把电教的新理念、新方法进行科学的整合和利用。

三、评委人员:

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多媒体工作计划

1.自觉服从多媒体教室管理员安排,排队进出教室,在指定位置就座,如有调动,必须经任课教师或管理员同意,不得擅自变更座位,随意走动或大声喧闹。课间休息期间,可以选择在多媒体教室继续学习,但不得吵闹、打游戏。

2.严禁随意移动、拆卸机器,不得触摸动力电源等有危险部件,不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。

3.继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

4.继续做好多媒体教室和网络教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。每位教师及时认真做好记录。

5.继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

6.强化网络防毒工作,重视网络信息安全。电教室要结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长汇报。

7.继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习,禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。

8.保持多媒体教室安静整洁,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑,用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等,不得带入机房。(违者罚扫多媒体教室一周)。

我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断开拓我校电化教育的新局面。

多媒体工作计划

1)计划在本学期的第五周进行一次部门内部的联谊,增进部门成员之间的友谊,以便更好的进行合作,团结工作,提高部门内部的凝聚力。

2)在3月16-17号开展学生艺术团内部素质拓展活动,结合学生艺术团旗下十一大部门的特色,将学生艺术团的文化与我们的专业相互呼应,提高学生艺术团的影响力,丰富大学生课余生活。

3)积极参与学校各种相关技术类的比赛,提高我部门成员的技术含量,争取为学生艺术团获得更多的荣誉。

开展一个系列的部门干事培训工作,不断增强学生干事的责任意识、团队意识、服务意识,使得这一工作成为一个整体的、与时俱进的项目工程,以便建立更健全的后备人才队伍。

5)积极配合学生艺术团各个部门举办的各项活动,把学生艺术团的各项活动、任务圆满完成。做好学生艺术团的对外宣传工作,把本部门的工作做到最完善。

6)积极构建“快乐工作,快乐成长”的学生干部队伍文化,全体学生干事要加强理论学习,跟进工作方式,提供工作效率。做好学习与工作的协调工作,尽量提前做好安排计划,减轻同学们的工作与学习的压力。

7)做好学生干部的选拔与任用工作,合理地,有意识地培养管理人才与技术人才,合理的组建不同的知识架构,依据技术性、概念性、人际性所占比重分清层次。作为一个庞大的学生组织,我们必须换位思考。创新思维,大胆假设,以精神激励为主,辅以物质激励,以使挖掘潜力,人尽其才,提升多媒体信息部的凝聚力。注意观察能力较为突出的干事,设置助理,发展下一届的部长。

8)加强组织内外的沟通与交流,借鉴学习,取其精华,实现资源共享,促进共同发展,推进多媒体信息部全面发展。

干部的好坏是该社团发展好坏的决定性因素,因此,学生艺术团内部必须加强沟通,淘做好理事层之间,社团与干事之间的交流,避免出现衔接不当,意见不合等不良情况,多做工作,统一思想,牢牢树立“共患难,同荣誉”的价值取向,齐心协力,共同打造属于每一个人的学生艺术团。

本学期多媒体信息部将在学生艺术团的领导下,在指导老师的指导下,竭尽全力为丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界而努力。坚持“服务于学生艺术团的健康发展,服务于广大学生的全面成才”的宗旨,拉起手来,与我校青年长才干、齐奋进,共同营造一个健康活泼、积极向上的校园氛围,为全体学校的同学做出贡献。

学校多媒体工作计划

以党的“十七大”重要思想为指导,以学校工作要点为中心,充分发挥电教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作及实施要求。

(一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率。

1、自觉服从多媒体教室管理员安排,排队进出教室,在指定位置就座,如有调动,必须经任课教师或管理员同意,不得擅自变更座位,随意走动或大声喧闹。课间休息期间,可以选择在多媒体教室继续学习,但不得吵闹、打游戏。

2、严禁随意移动、拆卸机器,不得触摸动力电源等有危险部件,不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。

3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

4、继续做好多媒体教室和网络教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。每位教师及时认真做好记录,保证学科覆盖率达100%,学科使用率达90%以上,多媒体使用率达15%以上。

5、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

6、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。电教室要结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长汇报。

7、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

8、保持多媒体教室安静整洁,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑,用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等,不得带入机房。(违者罚扫多媒体教室一周)。

(二)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。

我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。

多媒体工作计划

21世纪是知识经济时代。知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持。当代中小学生是我国实现科技兴国的主力军,让他们从小就能接受到信息技术教育,是非常之重要的一项任务。

因此,本期内应充分利用起电教设备,确保发挥其应有作用,切实服务于学生。

为了全面推行电教活动,开创新型教学模式,实现教学手段的多样化,从而切实提高课堂教学效率,根据市教委的指示精神,我校开展一至五年级的全体教师的听课活动。

加大力度培养教师的信息技术素养,着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍。

为此,特制定电化教学应用计划。

第一阶段:多媒体教学的学习阶段。

第二阶段:课堂展示、观摩指导阶段。

对于优秀课在全校进行观摩展示,对于有问题课进行改进提高。

第三阶段:总结表彰阶段。

对于本次的'听评课进行表彰总结和深刻反思。

1、按要求全员参加。

2、要求同科的教师参加第一阶段的听评课活动。

3、不能上重复课,体育课在室外。

4、要把电教的新理念、新方法进行科学的整合和利用。

刘世文张伯泉牛善录张全榜。

四:学习安排(9月1日—9月5日)。

五、课堂展示安排(9月份最后一周)。

六、表彰总结(10月份第一周)。

多媒体工作计划

为更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度,我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作,特拟定计划如下:

多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术,这是全面掌握现代教育技术的基础。

当今,社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的`命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。

5、制作一个简单的广播剧。

6、开始一个avg游戏的企划与制作。

多媒体教学工作计划

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,因此在今后的教学中,我将充分发挥多媒体教学的优势,有计划的开展教学。合理使用教材,灵活地运用电教、多媒体教学手段,自制或下载课件应用于课堂,优化课堂教学,提高了课堂质量。在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、欢乐中获取知识。

针对数学教学的特点,课程快,内容多,题量训练大,多媒体教学正好发挥容量大的优势,更好的提高课堂效率。

(1)在新授课时,运用多媒体弄清文章篇章结构,运用声、光、像等多种功能,集中学生的注意力,引导学生去积极地思维,提高学生的思维能力。每堂课讲完后,对整堂课的内容可以当堂检测,学生掌握情况能及时反馈。

(2)在进行全面复习阶段,可以在网上精选一些题型,最大容量的进行课堂训练,提高学生的答题技巧。

(3)充分利用互联网技术的功能,以无限的教育资源载体,发挥出更大的教学效果。网络上的教学课件,不仅有本校教师自编的电子课件,而且有各兄弟学校教师极优秀的课件,可以进行资源整合,博采众长,提高教学效率。

总之,由于多媒体特点的多样性,用它作为教学手段有非常大的优越性。它不仅能培养和提高学生的创新意识,更能提高教师的综合教学水平。因此,我们要在数学教学的实践中,运用多媒体不断探索,不断更新,让它在我们的数学教学中发挥更大更积极的作用。

2018年3月1日。

多媒体教学工作计划

多媒体计算机进入教学领域,是对教育思想,教学手段及教学方法的一场革命。它改变了传统教学模式,优化了教学过程,实现了教育现代化、系统化。在上级部门的大力支持和帮助下,我校于今年署期引进并安装了多媒体教学设备。并将在新学期使用。为保证正常的教学秩序,提高多媒体设备的使用率、完好率特制定以下计划。

1、课件制作的培训,多媒体教学中,课件的质量直接影响教学效果,鉴于我校教师对计算机知识已初步掌握的情况下,领导小组要有计划,有目的组织相关教师进行培训,以“内培”为主,“外引”为辅,培训期满后领导小组要组织考评。此类培训每学期至少进行1次。

2、设备使用的培训。

设备安装完毕后,学校将组织教师进行“多媒体设备使用”培训,达到人人会正确操作,人人能合理利用设备。三、常规要求:

1、教案。

教师备课除达到教务处所要求的以外,在教案中必须充分体现“利用课件”“实物投影”“光碟”“磁带”等环节,且把相应材料存入个人档案。

2、课件制作。

(1)语、数、外教师每两周至少制作一个课件,其他任课教师每三周致少制作一个课件。设计课件时,不要把简单的文字教材“软件化”,这样只是书本的再现而没有体现多媒体教学的优势,没有反映出教学特征和教师风格。

(2)课件制作完成后,存入磁盘,同时要存入“我的文档”相应的文件夹以便存档、再利用。

(3)磁盘存满要及时清盘。

3、课堂教学。

课堂教学除达到教务处所要求的以外,教师还要做到:

(1)应用计算机处理和切换文字、图形和图像时,要自然过渡,不宜过分频繁,这样会过分激发学生的好奇心,影响正常的教学内容的表现。(2)大屏幕投影机射到屏幕上的文字,一行字数不要太多,一般在20个左右,字不能太小(以后排能看清为宜),选用底色和文字颜色时,选用黑色反差大,色差大的颜色,另外,图形、表格不宜过小和复杂。

(3)所用课件要与相应的文字教材相配套,避免学生花大量的时间抄写,临摹屏幕上的图形。

(4)时刻注意学生的用眼卫生,保护学生的视力。

每学期,学校要组织开展一次利用“多媒体”进行教学的评比活动,“优秀课件”评比活动,对获奖教师在学校全员量化考核中给予加分奖励。

1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案。

2、班主任要做好班级学生档案工作。

3、每学期,学校要把教师制作的课件进行刻录存盘,

多媒体计算机进入教学领域,是对教育思想,教学手段及教学方法的一场革命。它改变了传。

统教学模式,优化了教学过程,实现了教育现代化、系统化。在上级部门的大力支持和帮助下,我校也引进并安装了多媒体教学一体机。并在新学期使用。为保证正常的教学秩序,提高多媒体设备的使用率、完好率特制定以下计划。

1、课件制作的培训,多媒体教学中,课件的质量直接影响教学效果,鉴于我校教师对计算机知识已初步掌握的情况下,领导小组要有计划,有目的组织相关教师进行培训,以“内培”为主,“外引”为辅,培训期满后领导小组要组织考评。此类培训每学期至少进行1次。2、设备使用的培训。

设备安装完毕后,学校将组织教师进行“多媒体设备使用”培训,达到人人会正确操作,人人能合理利用设备。三、常规要求:1、教案:

教师备课除达到教务处所要求的以外,在教案中必须充分体现“利用课件”“实物投影”“光碟”“录像”等环节,且把相应材料存入个人档案。2、课件制作:

(1)科任教师每两周至少制作一个课件,设计课件时,不要把简单的文字教材“软件化”,这样只是书本的再现而没有体现多媒体教学的优势,没有反映出教学特征和教师风格。

(2)课件制作完成后,存入磁盘,同时要存入“我的文档”相应的文件夹以便存档、再利用。

(3)磁盘存满要及时清盘3、课堂教学。

课堂教学除达到教务处所要求的以外,教师还要做到:

(1)应用计算机处理和切换文字、图形和图像时,要自然过渡,不宜过分频繁,这样会过分激发学生的好奇心,影响正常的教学内容的表现。

(2)大屏幕投影机射到屏幕上的文字,一行字数不要太多,一般在20个左右,字不能太小(以后排能看清为宜),选用底色和文字颜色时,选用黑色反差大,色差大的颜色,另外,图形、表格不宜过小和复杂。

(3)所用课件要与相应的文字教材相配套,避免学生花大量的时间抄写,临摹屏幕上的图形。

(4)时刻注意学生的用眼卫生,保护学生的视力。四、组织开展竞赛活动。

每学期,学校要组织开展一次利用“多媒体”进行教学的评比活动,“优秀课件”评比活动,对获奖教师在学校全员量化考核中给予加分奖励。五、做好档案材料的存档工作。

1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案。2、班主任要做好班级学生档案工作。

3、每学期,学校要把教师制作的课件进行刻录存盘,六、奖励:

我校的多媒体教室也是一个多功能教室。因此,在本年度,学校电教处将紧紧围绕“大力推进教育信息化建设”的'工作目标开展本年度工作。更将党员活动与教师培训结合起来,让这个多功能室为学校做好服务。

我校要提高教师在多媒体教室上课的比例,所以在本年度中,我校将对学校能熟练运用多媒体技术教学的教师,针对学校实际情况进行排课在多媒体教室上课。

1、多媒体教室管理员必须树立管理育人、服务育人、热情为教学第一线服务的思想,热爱本职工作,想教学所需,解教学所急,一切从方便教学、有利教学出发,文明礼貌,以主人翁的态度做好设备管理和服务工作。

人员或上报有关领导,并认真填写好报修登记表。

3、上午、下午和晚上的最后一节课下课后,要及时检查多媒体教室设备、照明电源和门窗的关闭情况,没关好的要关好,并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来,并及时提醒有关老师;对由于工作人员的原因而造成设备损失的,依照学院有关规定追究责任。

4、发现设备故障,应及时维修,若不能自行解决,应立即向有关技术人员报告;定期做好设备的维护工作,如设备除尘(每学期一次)和计算机磁盘整理和杀毒等,投影机滤网至少每月清理一次。

5、校外专家到多媒体教室举办学术讲座,管理人员应提前15分钟开好教室门,并启动好设备。

6、坚守工作岗位,上班时间不得做与工作、学习无关的事;不得迟到、早退、擅自离开工作岗位,有事请假,严格考勤制度。

7、严格执行教务部门教学安排,凡教学外有关活动使用教室,需经领导批准,值班人员不得擅自安排教室。

8、定期整理讲台内外部的卫生(每周二次),保持讲台清洁。

多媒体教学工作计划

为更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,同时管好、用好多媒体设备和器材,结合我校实际,特制订如下实施方案:

分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。为提高教学效率和教学质量,搞好多媒体教学工作。

有计划的使用多媒体教学,就必须做好教师的培训工作,组织教师学会使用和掌握多媒体教学技术。

2、组织教师学习有关多媒体教学经验。

学校要求全体教师每月集中一次学习多媒体教学经验,学校的名师必须率先垂范,带出自己的制作课件,然后全体教师使用多媒体评课,不断提高教师的多媒体教学经验。

学校要求各班科教师充分利用多媒体教学资源每学期上好一至两节多媒体教学。特别是在举行主题班会、法制教育、安全教育、爱国主义教育以及学校领导重要讲话等活动尽可能的利用多媒体教学进行。除此之外,各科、各年级可根据教学进度、教学计划内容开展学科的多媒体教学。

总之,搞好多媒体教学,领导首先必须转变意识,齐抓共管,全体教师积极参与,只有这样,才能以信息化带动教育现代化,更好地提高教育教学质量,使我校更快、更好地成为信息化发展的.新型学校。

学校多媒体工作计划

序号。

项目(内容)。

时间。

学习类。

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培训和调研类。

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会议类。

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全民健身活动。

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