优秀的作文可以激发读者的思维和想象力，引导读者去思考和探索更深层次的问题。以下是一些著名作家的优秀作品，让我们一起欣赏和学习。
秋天的蝴蝶二年级作文蝴蝶秋天还有
春天来了，小草冒出了头，柳树长出了嫩芽，小花也竞相开放了，一只只美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小猪强强来到草地上，惊讶地说：“蝴蝶真美呀，捉几只回家和我玩玩吧。”它轻手轻脚地来到一只蝴蝶身边，刚要扑上去，就被小鸭美美、奇奇看到了，小鸭们说：“强强，我们不能捉蝴蝶，蝴蝶喜欢在花上跳舞，你把它捉回去，没有了花的陪伴，它会多寂寞呀。”“谢谢你们，我以后再也不捉蝴蝶了。”小猪和小鸭们玩起了捉迷藏的游戏，蝴蝶在旁边跳着快乐的舞蹈，好像在说：“今天真快乐！”午饭时间到了，小猪恋恋不舍地说：“美美、奇奇再见。过两天我们再来看蝴蝶吧！”
秋天的蝴蝶二年级作文蝴蝶秋天还有
正在欣赏春光。
突然，一只蝴蝶飞进了窗户。
她飞了起来，回到了原来的地方，
它好像在说：“我要飞上天。”
是的，我猜对了。
经过我的观察，在她来访之后，
于是我天天复习她，学习新的上升方式。
我们渐渐成了好朋友。
我教会了她一切，
对她说：“飞！飞！”
然而，她没有去。
我转身去拿笔和纸。
她消失了，
从此，她再也没来看过我。
原来她离家生了孩子。
二年级蝴蝶观察心得日记
今天我和杨磊带着我的弟弟一起去了我姐姐家后面的花园捉蝴蝶。
我和杨磊从院子里捉了一只小蝴蝶，它有四条细长的腿，上面还有一些横条。它头部是黑色的，腹部也是黑色带横条的样子，上面还有一些棕色的小花纹，不是那么清晰，给人一种既美丽又畏惧的感觉。我将它放进了一个瓶子中，准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫，更爱饲养昆虫，从中我能学到很多电视，书本上学不到的东西。所以我准备观察蝴蝶的眼睛。
我先观察蝴蝶的眼睛在什么地方。
当天晚上，我拿着手电筒，开始仔细观察。我先用步骤一;就是先观察触角的顶端有没有眼睛。
我用一个放大镜来观察蝴蝶，我左看看，右看看，咦!怎么没有呢!我说，算了，不如换一种方法吧!进行步骤二;也就是观察嘴巴旁边。
我又用放大镜观察了蝴蝶的嘴巴旁边有没有眼睛，我看了看，咦!这个是不是眼睛呢?我很疑惑，于是我又仔细观察了一下，这是一个有一个黑白的小圆珠子组成的，哦，我的天呐!我终于知道蝴蝶的眼睛在那里了。
导游词蝴蝶谷二年级
大家好，我姓李，大家以后可以叫我李导游。
今天，我们要去祖国的台湾宝岛，蝴蝶谷，
台湾的蝴蝶谷山很多，山谷也很多每一年春天，一群蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，来到山谷里聚会，就像，仙女散下了一片片五颜六色的花瓣，非#fromend#常漂亮。
每天早晨，一群五彩缤纷的蝴蝶在藏从中翩翩起舞，每一朵花蕊上，有一只或几只的蝴蝶在里面采花蜜，从远处看，真分不清哪儿是蝴蝶，哪儿是花。
秋天的蝴蝶二年级作文蝴蝶秋天还有
下午阳光明媚。我姐姐和我正在做作业。突然一只小蝴蝶停在了我的笔记本上。我慢慢挪动脚步，小声对妹妹说：“妹妹，我笔记本里停了一只蝴蝶。你想抓住它吗？”姐姐说：“我当然想抓。”然后姐姐轻轻的拿来一个矿泉水瓶，慢慢的靠近蝴蝶。当瓶子离蝴蝶很近的时候，她很快按下了蝴蝶。所以蝴蝶被抓住了。
这一刻，我的.心突然变得温柔多了，我一直在想：小蝴蝶找妈妈一定很难过。于是，我对妹妹说：“妹妹，我们让小蝴蝶回到大自然，继续从花里采蜜吧。”姐姐说：“好的。”于是我们就这样算了，看到蝴蝶飞走，我的心里充满了幸福。
这件事让我明白了一个道理：我们应该保护小动物。
秋天的蝴蝶二年级作文蝴蝶秋天还有
夏天在空中飞翔的蝴蝶现在都不见了。秋天，一群“蝴蝶”又活了过来，它们取代了真正的蝴蝶。你可能会问“秋天的蝴蝶在哪里？”？是的，那是秋风吹落的树叶。秋风一吹，树叶纷纷落下，在空中自由飞翔。它们是黄色、绿色、半黄色并伴有绿色。虽然它们没有真正的蝴蝶色彩鲜艳，但它们很有趣。
树叶纷纷落下，堆积在地上，自然形成厚厚的“地毯”。我们笑着，笑着跳着，给秋天增添了活力。
秋天的蝴蝶二年级作文蝴蝶秋天还有
春天来了，田野里开满了金色的油菜花。草变绿，早春的树叶不饱满稀疏。
我来到房子外面。突然，我看到一只黄色的蝴蝶，在阳光下看起来很美。我很想抓住它。我悄悄走过去，牵着手，不牵，蝴蝶飞走了。它飞了起来，又落在了树枝上。在我靠近它之前，它又飞了起来。我追着它。蝴蝶一下子飞进了油菜花里，就像油菜花一样。我没找到。
我站在那里，看着金色的油菜花，仿佛蝴蝶在跳舞，真的很美！
导游词蝴蝶谷二年级
此景是修身门。相传，过去人们想成佛成仙，得先从此门过，到上面常饮仙泉水，虔诚修行，不成佛也能成仙。
因到此地，右边是河，左边是山，为不破坏植被和自然景观，只好从这块大石下弯腰而过，请大家小心，不要碰着您高贵的头，所以此处又叫贵人弯腰处。
迎宾柳。
大家看，这棵柳树正在点头躬身恭迎四方宾朋到此游玩。所以就叫迎宾柳。
仙泉。
不用我介绍，大家就知道这是仙泉。相传在三千多年前，天塌地。
陷，寸草不生，五谷不见。西天佛祖如来责令玉皇大帝治理灾害，玉帝召集八方神仙，让精卫填海，女娲补天，万物才有了生机。为治理灾害，玉皇大帝劳累过度，久治不愈，王母娘娘就命太上老君到此处采仙药，用仙泉水调拌研磨，用无烟圣火，炼成金丹，玉帝服用金丹后，药到病除。便赐伏牛山为老君修道炼丹圣地，其他各仙不得随意冒犯，此地便是天下闻名的炼丹圣地蝴蝶谷。此泉经化验，含铁、镁、钠、钙等多种微量元素，甘甜爽口，是天然优质、不用过滤的饮用矿泉水，常年恒温17度。据传说，凡到此处饮用仙泉水者，可达到少保青春老还童，男无百病女美容。饮用泉水一年，能除百病，饮用两年能延年益寿，饮用三年能返老还童，饮用四年，脱俗超凡，饮用五年，不成佛也成仙。请大家与您手中的矿泉水作一比较，清凉爽口，甘甜清香，掬一把仙泉水，凉意直透肌肤，所有的疲倦，困意会立即消散，让人精神倍增，心旷神怡。
天池。
溪水潺潺自天来，两挂瀑布紧相连，两潭绿水深千尺，碧波粼粼映青山。山环水抱，青山相映，因其海拔较高，从下面仰视疑似银河落九天，故取名天池。
在这里我们唱着歌、赏花、戏水、望虹，还有恋人们的浪漫余音，蓦然回首间几多让我们多流连，如时间不多，请大家原路返回，感谢大家一路对我导游工作的支持，服务中若有不周之处，请您多提意见，对景区建设有建议的，也请您把意见留下，写有即兴观赏作品的，也请交到景区管理处办公室，我们有赠品给您。
让我们通过今天的相识，成为今后永远的朋友，蝴蝶谷就是您第二个家，希望您今后再次带上家人、亲戚朋友、同事常回家看看，再见了朋友，祝您旅途平安，一路顺风!
二年级作文美丽的蝴蝶
依兰，你在吗？一大早就来看我，现在，进来！我轻声细语地说。
依兰，校长让你主持开幕式和舞蹈策划。
给她，别着急！我最好的朋友为我签约。在班里那安心去吧。
你陪我去更衣室！好的。他们异口同声地说。
唉，男生的请柬，礼服，情书。你呢？wetoo！每人留一件衣服，剩下的还给他们。哦！然后他们开始推特，讨论要保留什么。
我注意到了一件紫色优雅的连衣裙，上面有蝴蝶。最吸引我的是他的笔名。他的名字是“孤独的云”。
美丽的蝴蝶二年级作文
今天，我在公园里看见许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。太美啦！我很想捉住一只！
我停下脚步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，轻轻地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飞快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中挣扎，我拿得紧了，它终于停止了挣扎。我仔细地打量着蝴蝶，有一对像针一样的触角，小小的脑袋，一双对称的.翅膀，色彩鲜艳，图案优美，真美丽啊！
二年级蝴蝶的作文
夏天，在我家花园里种了许多美丽的花朵。这些花朵引来了许多的蝴蝶。
有的蝴蝶在采花蜜，有的在花丛中做游戏，还有有在天空中飞来飞去，好像有许多的小花瓣从空中飘落下来。看！花丛中那只最大的蝴蝶，翅膀上面有许多斑纹，她就像是一只美丽的蝴蝶皇后，显得那么与众不同。
参观蝴蝶展二年级作文
今天早上，妈妈带我去体育馆看世博蝴蝶展会。
来参观的人很多很多。妈妈牵着我的手，在来来往往的人群中挤来挤去，好不容易才挤到蝴蝶标本摆放的地方。哇，好多蝴蝶哟！我高兴地跳起来。蝴蝶五颜六色，有白色的.，有绿色的，还有红色的、花色的，真是漂亮极了！
时间过得真快，不知不觉就到了中午，我和妈妈高高兴兴地回家了。
蝴蝶二年级作文
今天妹妹来我家玩，可是很无聊，无聊的想睡觉。我瞄一眼窗外看到几只蜻蜓飞过，我提议用我的鱼网捉蜻蜓!
一下子我和妹妹就兴奋了起来，兴奋的拿着鱼网，兴奋地准备着，地点就在我家楼下。那还等什么呢!
下午的蜻蜓特别多，刚一出门就有好多的蜻蜓，有有红的和黄的`，红蜻蜓小巧玲珑而且灵敏，一听见我的脚步声就飞走。我们只好挑体型庞大的黄蜻蜓，目标这么大，应该好抓吧?而且黄蜻蜓看起来比红蜻蜓笨，也没有红蜻蜓灵敏。
当我正要抓的时候一只紫加蓝的蝴蝶飞了过来，我转移了目标，我在心里数着数，3，2，1。我盖下了鱼网，成功!我兴奋地叫着，妹妹跑了过来，笑容洋溢在脸上。我们仔细观察这蝴蝶，蝴蝶在里面惊慌的飞着想要撞破我的鱼网，最后这美丽的蝴蝶放弃了挣扎，停在了地上，我们松开了鱼网，蝴蝶突然飞了起来逃到了遥远的地方。我并没有遗憾，因为大自然才是它的家!
我很高兴因为我第一次捉到了蝴蝶!
二年级作文美丽的蝴蝶
一个周末，小红和小明在市中心的公园里相遇玩耍。
进入公园后，有一个小花坛，里面长满了鲜艳的花朵。在花的周围，有许多美丽的蝴蝶在飞。这些蝴蝶像精灵一样飞翔，非常可爱。
小红看到这些可爱的小精灵，就准备去抓蝴蝶。她兴奋地向前跑，正要跑到花坛，身后的小明拦住了她。
小明很认真的对小红说：这些蝴蝶是动物，一定要保护环境和动物，不能随意抓。
小红一听，觉得很愧疚。她暗暗下定决心，再也不要随意抓小动物了，一定要好好照顾它们。
小明看到小红犯错很开心，于是小红和小明一起去公园玩其他游戏。
二年级蝴蝶兰作文
蝴蝶兰有五片花瓣，两片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。
我最喜欢粉红色的蝴蝶兰，从远处看，跟粉红色的蝴蝶没什么两样。
看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是蝴蝶兰，穿着粉红色的衣裳。一阵微风吹来我就翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。小鸟放开动听的歌喉，铃兰花敲起了它的“小鼓”，组成了一支乐团。
过了一会儿，我才记起我不是蝴蝶兰，我是在看蝴蝶兰呢！
二年级小蝴蝶的作文
今天在院子里看到一辆车压死了一只蝴蝶，它的同伴围着它转。我想到了灾区的人民和孩子，写下了这首诗。祝灾区人民幸福、平安、万事如意！）。
在院子里漫步，我突然发现你像雪一样白。
你悲伤地绕着你的搭档飞，泪如雨下。
哦，我明白了，是意外的麻烦杀死了你的搭档，让你难过，让你哭泣。
我会保护你的同伴，为了不让你感到沮丧，让它安静地死去。
蝴蝶，别难过。
你看，我问过你的搭档，躺在嫩草下，让它永远安息吧。
你知道，小蝴蝶，为什么要放在这里。
因为我想最后享受一次，花香，鸟儿的啁啾声，滑溜溜的露水，还有，生活的阳光！
小学二年级作文：捉蝴蝶
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了！熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子！”