写心得体会是一种对自己成长经历的记录和回顾,它能够帮助我们更好地认识自己和发现自己的不足之处。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
家长培养孩子自爱心得体会
在孩子成长的过程中,家长的教育起着至关重要的作用。不仅要让孩子学会知识和技能,更重要的是要培养孩子的良好品德和习惯,其中自爱便是最为关键的。本文将从家长如何教育孩子自爱的角度出发,探讨培养孩子自爱的方法和体会。
第二段:引导孩子树立正确的自我观念。
家长要让孩子认识到自己的价值,不仅仅是外表的美丑,更重要的是内在的素质和才能,他们需要有自信和自尊心,知道自己是独一无二的。家长可以从日常生活中做起,不鼓励孩子攀比,更不能进行侮辱、批评、焦虑、压力等消极的言语和行为,让孩子获得平等、尊重的体验。
家长需要通过个人形象、内在品质来引导孩子对自己的要求和管理,建立孩子对自己形象和仪态的自我认知。例如教孩子如何保持良好的卫生习惯,睡眠习惯,饮食习惯等等。在许多方面来说,自我约束是培养孩子自爱能力中的重要内容。家长要引导孩子制定规划,自我监督和监测,不断检验和调整自己的行为,从而慢慢建立自我约束的意识。
第四段:培养孩子情感管理的能力。
感情是人类生命的重要组成部分,也是影响人的行为和思维的基础。因此,家长应该通过直接或间接的教育如何理解和处理自己的情感。了解自己的情感,掌控自己的情感反应,学会自我调整和自我控制,在遇到困难时,适当地使用情感宣泄才能更好地激发孩子的自爱意识。
第五段:营造家庭的爱与尊重氛围。
在家庭教育中,面对孩子的某些失误和犯错,家长首先是要耐心和爱心地引导孩子了解错误,并且认真倾听孩子的指责和解释。并在家庭经济和家庭事务中让孩子学习工作、分工和合作,培养孩子的责任感和自信,学会善待同伴和父母,直接或间接地发挥了家庭对其自爱意识的影响。
结语:
在孩子的成长道路上,孩子的自爱能力将是他迎接挑战和创造美好人生的基石。家长是奠定这个基础的关键角色,帮助孩子树立正确的自我观念,掌握自我管理和情感处理的能力,通过积极的爱和尊重为孩子营造温馨的家庭氛围。让孩子在尽情地享受成长的同时,能够更爱自己并且更爱生活。
家长写培养孩子的心得体会
正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。要培育孩子不怕困难、勇往直前的精神。这一点对性格胆小,性格内向的孩子非常重要。在学习过程中,要适当地运用鼓励,激发孩子的上进心和进取心。培养孩子正确对待成败的心态,还要训练孩子经受挫折的考验。当孩子考试不好或遇到挫折时,家长应该冷静地对待孩子的挫折与失败。心平气和地同孩子谈心。找出失败原因。理解孩子的心情和苦恼,让孩子知道失败与挫折是人生必不可少的内容和过程。竞争的过程远比结果更为重要。只要参与竞争,付出努力了,不管结果如何,都是值得欣慰的,孩子要能接受,父母尤其要能接受。
培养孩子自律家长心得体会
在孩子的成长过程中,培养他们具有自律的能力是每位家长的重要任务之一。自律是一种与成功和幸福密切相关的品质,它可以帮助孩子控制自己的行为、情绪和欲望,从而使他们更好地适应学习和生活的各种挑战。作为家长,我们要在孩子的早期阶段就开始培养他们的自律能力,本文将分享我在培养孩子自律方面的心得体会。
第二段:树立明确的规则和期望。
第一次的教育是培养孩子自律的关键时期,从小培养孩子遵循明确的规则和期望是非常重要的。家长应该制定适合孩子年龄和发展阶段的规则,让孩子明确知道什么是可以接受的行为和什么是不可以接受的行为。家长应该把规则和期望明确告知孩子,并且通过积极的激励和奖励机制来鼓励孩子遵守规则。同时,家长也应该通过自己的榜样来引导孩子,以身作则展示出自律的行为。
第三段:培养良好的习惯和时间管理能力。
良好的习惯和时间管理能力是自律的重要组成部分。家长可以从小开始培养孩子养成良好的生活习惯,比如早睡早起、勤洗手等。同时,家长还可以通过制定计划和安排孩子的活动来帮助他们管理时间。家长可以和孩子一起制定每天的学习计划和活动安排,并在学习和活动完成后及时给予肯定和赞扬,帮助孩子形成自觉学习和时间管理的良好习惯。
第四段:教导孩子控制情绪和欲望。
自律也包括控制情绪和欲望的能力。家长可以通过教导孩子如何正确处理自己的情绪,引导他们以积极的方式表达情绪。当孩子遇到挫折或困难时,家长应该给予他们适当的鼓励和支持,帮助他们学会积极应对和调整心态。此外,家长还应该教育孩子如何控制自己的欲望,避免过度消费和自我放纵。通过培养孩子控制情绪和欲望的能力,他们能够更好地应对生活中的各种挑战和诱惑,更好地追求长远的目标。
第五段:鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。
最后,家长应该鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。在孩子遇到问题和困难时,家长不应过分干预,而是引导他们自己思考和解决问题的方法。家长可以给予孩子一定的决策权,让他们学会独立思考和作出正确的选择。当孩子成功地解决问题时,家长应该给予肯定和鼓励,让孩子建立起自信心和自律的自豪感。
总结:培养孩子自律是一项漫长而艰巨的任务,但它对孩子的未来发展和幸福有着重要的影响。通过树立明确的规则和期望、培养良好的习惯和时间管理能力、教导孩子控制情绪和欲望、鼓励孩子独立思考和解决问题的能力,我们可以帮助孩子建立起自律的品质。作为家长,我们应该不断学习和成长,与孩子一起成长,营造一个良好的成长环境,让孩子在自律中实现他们的潜力和价值。
培养孩子自律家长心得体会
培养孩子自律是每一个家长都希望实现的目标。自律对孩子的成长和未来发展具有重要的意义,因此如何培养孩子自律成为了家长们共同的问题。本文将从家长的心态、行为示范、适度干预、建立规则和激励引导等方面,探讨培养孩子自律的一些心得体会。
首先,家长的心态是培养孩子自律的重要因素。家长应该保持积极向上的心态,不给孩子施加过多的压力。让孩子感受到家庭的温暖和支持,增强他们自信心的培养。家长要理解孩子成长的过程中会出现犯错误的情况,要给予孩子改正的机会,不过度责备和批评。家长应该用鼓励和肯定的方式来引导孩子,培养他们主动调整行为的能力。有时候,家长也需要适当的调整自己的期望值,不要期待孩子一下子就变得非常自律,要给予他们适当的时间和空间来成长。
其次,行为示范是培养孩子自律的有效途径。孩子的行为受到家长的行为影响最大。家长要从自身做起,成为孩子的榜样。首先,家长应该遵守家庭规则。只有家长自己能够遵守规则,孩子才会明白规则的重要性。其次,家长要有良好的行为习惯,如遵守时间、讲究卫生、养成良好的生活习惯等。家长要及时纠正自己的错误,不断提醒孩子在行为上要积极正面。通过行为示范,孩子能够学到正确的行为模式,慢慢培养起自律的能力。
第三,适度干预也是培养孩子自律的关键。家长应该在孩子行为出现偏差时适度干预,给予必要的指导和帮助。干预可以包括给予孩子明确的反馈,让他们意识到自己的行为出现了问题。此外,家长还可以通过与孩子的积极沟通,了解他们发生问题的原因,共同寻找解决方法。在干预过程中,家长要注重与孩子的互动,尊重孩子的感受,不给予过多的指责和惩罚。通过适度干预,孩子能够在家长的指导下逐渐改正不良行为,提高自律水平。
此外,建立规则对于培养孩子自律也非常重要。家长可以与孩子一起制定家庭规则,并强调规则的重要性和合理性。规则要明确具体,让孩子能够理解和记住。同时,家长要对规则的执行进行监督和管理,确保规则得以有效执行。如果孩子犯规,家长要果断地进行惩罚,以达到教育的目的。在制定规则的过程中,家长可以适度地考虑孩子的需求和意见,增加他们参与规则制定的积极性。
最后,激励引导是培养孩子自律的重要手段。家长要注重对孩子的激励和奖励,让他们产生良好的行为模式。家长可以为孩子设立目标,通过完成目标来得到奖励,并及时给予鼓励和肯定。同时,家长还可以给孩子提供积极的榜样,让他们明白通过自律可以获得成功和成就感。在激励引导过程中,家长要注重孩子的成长过程,倾听他们的想法和意见,给予他们更多的自主权,增强他们的自我管理能力和主动性。
总之,培养孩子自律是一个长期的过程,需要家长的耐心和智慧。家长要保持积极的心态,做出良好的行为示范,适度干预孩子的行为,建立明确的规则,并进行激励引导。通过这些措施,家长可以帮助孩子形成自律的意识和习惯,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
家长培养孩子心得体会
良好的阅读习惯能够不断培养自己的思维方式,特别是通过亲子阅读更是让我体会颇深,这不仅是获取知识、开阔视野的一种学习方法,也是给孩子、家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。
我女儿现在是一名一年级的小学生,她特别爱看书,最喜欢的事情就是逛书店,一有时间我们就会去书店选上我们各自喜欢的书籍一起阅读,下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。
一、从倾听开始。
我在我女儿很小的时候,每天晚上坚持给她讲一个故事,从小美人鱼开始一个故事她能反复的听,一个故事她能听10遍都不会觉得无聊,直到有一天我发现书中的故事我常常讲一个开头,她就可以从头背到尾,现在回想起来,女儿爱上阅读应该就是从倾听开始的,我觉得倾听也是一种能力。直到现在,虽然每天都有回家作业,但我仍然坚持每天给她讲一个故事,这已经成为她和我生活中的一部分。
二、书本的多样化。
可能在儿童时期童话故事更能吸引小朋友的兴趣,但我认为多样化的阅读才能更好提高孩子的阅读能力,我最近在给她读的是最美童诗,我觉得童诗能让儿童成为一个感情更加细腻、心灵更加柔软,生命更有质地的人。往往我觉得这一段文字写的特别好,我就会重复的读,并且适当的引导问女儿这句话美在哪里?只有全面的阅读才能更好的拓展孩子的知识面。
二、营造阅读环境。
要想培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长。
三、从亲子阅读到自主阅读的转变。
因为在女儿还是幼儿园小朋友时,认的字很少,所以一般都是我读给她听,现在她已经是一年级的小学生了,也认识了不少的字,有必要让她从亲子阅读转换到自主阅读。因为自主阅读才是收益一生的才能!
五、亲子阅读影响。
增加知识面:这些都是课本上汲取不到信息,所以阅读真的可以使孩子增加多方面的知识,对学习大有裨益。
对写作能力的帮助:在女儿看图写话作业中,我发现女儿的小作文比较写得形象生动,还会用到一些修辞手法,虽然还写不到完美,但绝对不是一篇读起来没有生气的流水账。
可见,亲子阅读给女儿带来的这些影响,无疑是可以让她受用一生的财富。
家长写培养孩子的心得体会
我认为,首先培养孩子良好的学习习惯,孩子上学后,学习成了主要活动。尤其要注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。孩子遇到问题时让她自己先思考,培养孩子爱动脑筋的习惯。问题的最好结果是由她的嘴巴说出答案或亲手完成。不能让孩子遇到问题就问人,产生依赖性,不肯动脑筋。引导孩子合理安排学习时间和作息时间。比如:放学回家做作业、做完一科到另一科,有不明就问,全部做完就检查,要预习就预习。引导得力、孩子配合,这就是我要的效果。
多参加一些活动能增长孩子的各方面见识。特别是体育活动,体育活动是连接人的综合能力。活动包括一些兴趣如:篮球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅游、户外活动xx所以只要我们有时间都尽量陪伴孩子。让孩子在活动中锻炼身体,增强体质、胆量逐步让她养成思维活跃、胆大有主见、活泼开朗的人。我希望我女儿德、智、体平衡发展。
家长培养孩子自爱心得体会
在孩子的成长过程中,家长不仅要关注孩子的学业成绩和性格培养,更要重视孩子的自我价值观培养。其中一项重要的价值观就是自爱。家长应该如何培养孩子自爱心呢?本文从亲身经历出发,结合心理学理论,分享个人的培养孩子自爱的心得体会。
第二段:为何自爱重要。
首先,我们需要了解自爱的重要性。自爱是指对自己的身体、心理、性格、价值观等方面的积极认可和尊重。自爱可以增强孩子的自信心和自尊心,使其更愿意积极主动地投入到学习和生活中去,同时也可以养成孩子积极向上的心态,从而更好地应对生活中的挫折和困难。
那么,家长应该如何培养孩子的自爱呢?首先是身体方面。家长可以教孩子如何保护自己的身体,例如注意饮食卫生,定期锻炼身体等。其次是心理方面。家长应该关注孩子的情感需求,多倾听孩子的内心感受,鼓励孩子尝试和体验不同的情绪,使孩子学会自我调节。再次是性格方面。家长可以引导孩子发现自己的优点和特长,并鼓励孩子发挥自己的特长,从而增强自信心和自尊心。最后是价值观方面。家长应该教育孩子正确的价值观,例如尊重他人,珍惜生命等,从而培养孩子的内在道德感和价值观。
第四段:案例分析。
这里,我想分享一个亲身经历。我有一个朋友的孩子常常因为自己的身材问题感到自卑。为此,我建议她鼓励孩子多参与体育锻炼,从而改善自己的身体状况,同时也建议她多和孩子沟通,帮助孩子发现自己的优点和特长,并提醒孩子不要过分关注自己的外表,而是注重内心的培养和发展。通过这些建议和家长的关注,孩子的自卑情绪得到了缓解,自信心也逐渐增强。
第五段:结论。
综上所述,自爱是孩子成长过程中非常重要的一种价值观。家长应该引导孩子多关注自己的身体、心理、性格、价值观等方面,当然,家长的行动和言行也需要与之相符合。通过教育和引导,种下自爱的种子,传递积极向上的价值观,让孩子成为有自信、有尊严、有人格魅力的人。
家长培养教育孩子的心得体会优萃【精选】
古语有云:父母之爱子,则为之计深远。在孩子成长的过程中,家庭教育是必不可少的。此外,我们还需要保证正确的家庭教育。家庭教育应该是开放的,而不是偏执的。父母不应该用孩子的服从满足自我的需求。给孩子追求智慧的自由,不带有过分的逼迫和教条,尊重孩子的选择。
因此,作为家长,我们非常尊重孩子的想法,注重孩子的个性化发展。在日常的学习中,我们发现孩子对数学的兴趣非常的浓厚,所以,在相处的过程中,我们经常会创建一些数学小游戏,比如去买菜的时候,比赛谁算数算的更快等等,不仅如此,我们还带领孩子学习奥数,从一个发散思维的角度去体会数学的乐趣。我们不要求孩子事事争先,只希望孩子可以健康快乐的成长。
对于孩子,听过的文字表达,就是“爱他就够了”。一个“爱”字蕴含了好多,那种发自内心的给予,无条件的接纳、认可和包容。孩子是纯洁的、敏感的,这种爱的给予他是能够接收到的,他内心也很渴望被认可、被鼓励、被关爱,只是表现的很随意的样子。这种爱的给予,能让孩子更有安全感,增进彼此的信任,以及表达的渴望,而且会更喜欢你,收获往往是更多的爱的回馈。
在大多数家长眼中,学校教育是最重要的教育,完全可以取代其他教育形式,只要上了学就将孩子的教育问题全都抛给了学校。我认为这种想法完完全全就是错误的,家庭教育也是不可或缺的一部分。父母才是孩子的启蒙老师,自己的一言一行都能影响孩子的成长轨迹。更多的时候孩子更像是一面镜子,真实地反映了你平时的样子,所以,如果要求自己的孩子温文尔雅,你就不能经常在他面前暴跳如雷、乱发脾气。对待孩子也不能过于苛刻,不要将自己的愿望强加在孩子身上,自己做不到的,为什么孩子就必须要做到呢?更不要对孩子进行道德绑架,妄自菲薄。我们要做的就是爱他,在成长的道路上帮助他。
家长在孩子的心中不单是父母的角色,更要成为他们的好朋友,平等的地位更有助于理解孩子们的想法,和他们共同成长,希望我们都能心守一抹暖阳,静待一树花开。
家长培养孩子心得体会
现在的孩子基本都是独身子女,是家中的宝,长辈们的宠爱对象。这样的溺爱,使孩子越来越难以管教,长久以来养成一些坏脾气和不良的行为习惯,相信很多家长都会有相同的体会。
父母作为孩子的第一任启蒙老师,对孩子的成长起着关键的作用,也是孩子所有行为的被模仿者与榜样,我们的一言一行都是孩子活生生的教材,所以父母良好的言行会使自己的孩子受益终生。孩子的教育问题,也是我们每位家长都必须认真对待,不容忽视和逃避的,现在谈谈本人针对自己孩子的一些育儿心得和体会。
朱雅雯是一个别人看起来很听话、很文静乖巧的小女孩,但其实她是个脾气很犟、又有点像男孩子性格的调皮小女孩。虽然从上幼儿园开始,就一直持续着大姐姐的风范,给其他人的感觉好像在她这个年龄段的所有事情她自己都可以独立应对,很坚强的一个小女孩。当然我也不否认,从小给她灌输的“自己的事情自己做”的思想还是有点用处的,她的自理能力确实很强,基本所有她的事情都由她自己来独立应对。但在她坚强的背后,也有软弱哭鼻子的时候,这话说来也就是上个月的事情吧!学校参加比赛跳舞的团队少了一个人,老师让她去做替补,刚开始打电话给我时,好像显得很兴奋的问我是否同意?我回答是只要你觉得自己可以,也不会耽误学习,你就去跳。结果跳了两天,哭着让我打电话给老师说不想跳舞了,我当时没有同意,让她再继续坚持几天试试,别遇到眼前的一点困难,就软弱的哭鼻子,想着去逃避问题的所在,而忘却战胜问题的勇敢。结果她拉着她的爷爷去找张老师说了这事,后来经过张老师的耐心沟通,终于点头答应继续坚持试试,一直到现在再也没提到不去跳舞的事了,反倒在家没事的时候,就看她在那不由自主的跳起舞来。从这件事情上,特别要感谢张老师给予的耐心鼓励和帮助,给她灌输了一种面对困难不再惧怕,勇于去战胜的好习惯。
记得以前一年级的时候,她的自觉能力还是很一般,做作业的时候,我必须留在她身边监督,要不作业还没做完就开始玩。慢慢的发现,从二年级开始改变很大,一般在我下班之前,作业基本已经做得差不多了。也有可能跟我平时在她面前有意无意的说教有点关系吧!原以为她没把我说的话听到耳朵里,其实还是有点小作用的。刚开始我会让她把除了默写以外的作业先做好,默写等我下班回来再默,但前提是在我默写之前,必须先把词语、课文背熟。后来通过询问其他家长和老师是如何默写的方法,慢慢的要求她自己一边背课文,一边默写,待她默好后,跟我核对一遍,把遗漏的补上的方式来完成默写作业。等她做好全部作业后,我会让她养成一个做好作业检查的习惯,待她全部检查完,我再批示和签字。等到第二天早上洗漱吃饭后,还剩一点时间,我会让她看会课文和词语,让其记忆更加深刻。还有一个写作文的事情,记得刚开始写作文的时候,不会写就哭或者拿着写两三句就结束的流水账草稿给我检查,经常被我撕掉让她重新写,最多的一次是同样的作文写了四遍,加上我的修改,才稍微有点能够入目。后来通过她看课外书量的增多和我慢慢的提示,渐渐的有了小小的转变。我通常会让她先在大脑中简单的构造出要写作文的大概提纲和要点,再入笔抓住其特征和喜好,插入平时看课外书时,用来描述和比喻的一些好的词语和句子,使同样的一句话变得更加有韵味、更加生动丰满。
孩子就像一棵嫩绿的幼苗,经过老师和家长辛勤的灌溉和耐心的教导,相信通过时间的流逝和对实际生活中道理的洗礼,会变得更加坚强,不再惧怕狂风和暴雨的肆意破坏,让自己成长成一棵参天大树,为美丽的家园增添一处亮丽的风景线。
培养孩子心得体会
近年来,家庭教育备受社会关注,各种培养孩子的方法也层出不穷,但如何有效地培养出具有健康心态和积极人生观的孩子,成为了家长们头疼的难题。作为家长,我通过自身的经验总结和与其他家长的交流,得出了一些培养孩子的心得体会。
第一段:建立良好的家风和个人品质。
认为建立良好的家风和个人品质是培养孩子先决条件。家风就是家庭的文化,它直接影响到孩子的性格、思想和行为习惯。因此,我们需要创造健康的家庭氛围,关注每个孩子的思想、情感和身体健康。同时,家长也要注重自身品质的培养,尤其是对孩子的言行举止和影响。
第二段:注重孩子自我管理和独立性的培养。
随着社会的发展和教育的进步,现代家长需要培养孩子自我管理和独立性,让他们在生活中学会独立思考和解决问题的能力。我们可以通过引导孩子独立完成一些小事情,如如清理房间、洗衣服、购物等,培养他们的责任感和自信心。
第三段:创造良好的成长环境。
创造良好的成长环境是培养孩子健康发展的重要环节。首先,我们要为孩子提供安全、舒适、宽敞的居住环境,并为他们设计一个合理的生活空间。此外,我们要注重培养孩子的兴趣爱好,尽可能多的让孩子参与各种学习、娱乐和体育活动,培养孩子的多元智能和多样化的想象力。
第四段:鼓励孩子积极和乐观的态度。
现代社会充满了竞争和挑战,孩子受到的压力也越来越大。对此,我们要鼓励孩子积极和乐观的态度,让他们从内心感到快乐和幸福。我们可以通过与孩子的交流,关心他们的成长和情感需求,让他们拥有积极的生活态度并努力实现自己的目标。
第五段:保持合理的家庭关系。
保持合理的家庭关系是保证孩子健康成长的核心。无论是与配偶的关系,还是与家庭其他人的关系,都会影响到孩子的心理健康和人生观念。因此,我们要注重家庭内部的沟通和理解,创造家庭成员之间的和谐氛围。同时,我们要尽可能避免在孩子面前发生矛盾和冲突,让孩子感受到家庭的温暖和平静。
总结:
通过以上五条“培养孩子”的体会,我们可以发现,家长在孩子成长过程中扮演着重要的角色,并需要不断学习和调适。在注重孩子外在表现的同时,我们更要注重孩子内在的成长,培养出一代健康、自信、积极向上的新生力量。在孩子的成长过程中,爱和耐心始终是培养孩子最重要的力量。
培养孩子心得体会
这不仅仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的推荐小孩不理解,一般的家长就会大发雷霆。其实,你就应思考一下你的推荐对于小孩来说是否适宜。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场,但小孩子不必须喜爱,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?因此,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!
我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。因此我与小孩的关联很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时刻与他一齐活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。因此要想小孩与你交流,作为家长,务必学会与他成为朋友。
此刻的小孩大部分是独生子女,生活自理潜质差是不争的事实。怎样造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的潜质?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。那里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的潜质与学习潜质的相通性,或者说相互促进性。一个自理潜质强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表此刻学习中,其潜力是无法想象的。因此我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。那里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都能够,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎样样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉能够让小孩更好的成长。
一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他必须的自由选取、自由安排的时刻和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的状况,控制他学习的时刻和学习资料,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在必须程度上是对小孩保密的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。
好为人师是人的共同特点。不仅仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的用心性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!
培养孩子心得体会
现在的孩子生活非常的好,有疼爱自己的父母,有关爱自己的老师,随时如沐春风,父母基本包办了一切,这让孩子的自理能力越来越弱,然而我觉得从小培养孩子的自理能力最为重要,给予他“鱼”不如给予他“渔”。生活自理能力是指在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,简单说就是自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。儿童自身有巨大的发展潜力,在实践中逐步培养孩子的生活自理能力,有助于培养孩子的责任感、自信心以及独立处理问题的能力,这是尊重孩子的自主性、独立性的体现,也是锻炼技能、培养劳动观念的过程,对孩子今后的学业和生活,对适应复杂的社会生活都是十分有益的。我是从以下方面做好孩子生活自理能力的培养:
现代家庭中大都是独生子女,家长特别注重对孩子生活上的照顾,许多应该孩子自己去做的事,家长习惯包办代替,亲历亲为,所以孩子逐渐会表现出较强的依赖性,独立性比较差,意志力薄弱。
而我是让孩子知道,自己长大了,成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做,再依靠父母、老师是可耻的想法。
家长都在锻炼孩子自理能力,只是有些家长缺乏耐性或过于溺爱孩子。比如让孩子洗衣服,有的家长认为孩子还小这些事长大再教,殊不知错过了最佳教育时间。有的.家长认为与其让孩子做,不如自己做,既节省时间,又减少避免麻烦。殊不知,家长这种包办代替的做法,在不知不觉中剥夺了孩子动手的机会,伤害了孩子的自尊心和自信心,也妨碍了自主性和独立性的发展,使孩子养成了饭来张口,衣来伸手,事事依赖父母的习惯,这样的孩子成长后,难以适应当今社会的发展需求。而我即使孩子做的不够好,也坚持让他自己做,只是在做完后我会说其实他再认真些会做得很好,在他独立做事中遇到问题和困难我也要求孩子思考自己要想办法解快。
我会按照孩子思维、智力的成长过程培养孩子,在他还小时,我要求他从自己独立穿袜子做起,随后是衣服,再后来要求他自己叠放自己的被子。稍大时,我要求他从自己独立洗袜子做起,然后自己能独立的洗自己的校服。自己的事做得井井有条我增加一些培养孩子服务性劳动能力:会扫地、抹桌椅,开饭前,拿出餐具,饭后能拿回餐具,直至现在他能独立的洗碗。
培养孩子自理能力方法多种多样,可以在竞争中培养,可以在娱乐中培养,可以在模仿中培养,也可以利用惩罚奖励来培养。
孩子极具模仿能力,在他对我们大人的一切都感兴趣时,我就抓住机会,王翔打扫卫生的能力是这样培养出来的:每个星期六我都会大扫除一次,首先他很喜欢跟在我的后面照做,后来做的越来越好,我就要求他自己打扫自己的书房,现在形成习惯,我一打扫卫生他就自己打扫书房。
当然自己的孩子性格不同,相应的培养方法也就不同,王翔活波好动做事全凭兴趣,许多时候他会把我们布置的任务置之脑后,那时我就会告诉他洗次碗会得一元钱,直到十元时会买一样他喜欢的东西或带他游玩一次等等。
“十年树人,百年树木”教育孩子不是朝夕即成,它是条漫长的路,把孩子教育好是我们家长的责任,教育孩子独立生活能适应社会,我们更是任重道远,这漫长而任重道远的路上我们唯有“耐性”才能成功。
培养孩子心得体会
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长个性要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮忙和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿此刻读五年级,从她出生到此刻,我们发奋做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和简单环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下方就是我的教育孩子的心得。
我们夫妻二人都是老师,透过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。因此,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样貌女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。因此我们就应用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿潜质很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时刻看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜爱国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。十分幸运,我女儿的老师是十分负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。
这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正正因这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
此刻的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时刻会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,正因从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。
有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,能够叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的潜质,就能够赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。
女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎样一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还以前考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不好依靠父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到此刻每年都是三好学生,数学还经常考满分。
经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每一天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时刻。在我看来,除非小孩自己十分乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们就应充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时刻去玩和放松,去做自己欢的事。我们以前带过女儿去学二胡,之后发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放下了二胡,她坚持学习绘画直到此刻,并且乐此不彼。
注重与孩子日常交流,帮忙孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮忙孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们十分注重与孩子的交流,每一天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度就应把握好,最好不好用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一齐玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人持续距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不一样的性格和特点,坚信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,因此我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
培养孩子心得体会
们家是一个大家庭,人口比较多,有欢乐也有争吵,王瑶伦是长孙,得到的溺爱比较多,我们希望教会孩子做一个独立的个体,要学会做人,要孝顺,宽容,善良,诚信,要有做人的原则和对生活健康的态度,要他有自己的朋友,生活要靠自己创造才美妙,我们也是一样的。
我们觉得做人一定要孝顺,“百善孝为先”,王瑶伦幼儿园前就教他学习《弟子规》,告诉他要孝敬父母长辈。我是一个比较严厉的妈妈,有时我也会说错或做错什么,他对我从来不闹,很宽容。我们会让他分担一些力所能及的事,上幼儿园开始,家里晚饭的碗筷都是留给他洗的,因为妈妈告诉他,他不洗就是妈妈,奶奶洗。王瑶伦还懂得分享,平时不管买什么吃的,有多好吃,多喜欢,他都会拿出来给全家每一个人分享,我们家没有要省给宝宝吃的话,我们会告诉他“你一年一年在长大,爷爷奶奶一年一年在老去,等你长大了,再拿好吃的和他们分享,他们已经老的咬不动了,所以我们是不是应该在他们咬的动的时候,把我们的好吃的和他们一起分享一下。”
学习成绩是每一个孩子成果的一个重要指标,我们家也关心,有时***我会问他:“你坐跳楼机啦?……股票都没你跌的这么快……”不过我更多的是带他出去独立体验接触生活,他的性格比较腼腆,胆子小。二年级的.暑假,我陪他把从小到大一车库的玩具整理了很多箱,傍晚送他到广场朋友店的门口和他的小伙伴摆摊,全部卖一元一样。第一天,放下玩具,我就走了,远远的看着他就站在摊位旁边玩陀螺,等着我去接他。第二天,我看到他站到摊位一段距离,我问他,他告诉我万一被同学看到他摆摊会很丢脸。第三天,我偷偷找了很多人去他的摊位买东西,晚上回家他很兴奋,告诉我今天卖了多少多少钱,告诉我明天还要去,我告诉他“我觉得这对于你来说不是什么难事,而且你在付出劳动没什么丢脸的,你的玩具都是几十几百买来的,你卖一元同时,可以给别的小朋友带来欢乐,有什么不好的?妈妈希望你从摆摊中找到乐趣,希望你能明白“干什么的时候爱什么”,你就快乐了”。第四天开始,我把他放下,他会自己把摊位弄好,自信,快乐,看到有小朋友要路过就会主动打招呼:“小哥哥,小弟弟……看看都是一元的玩具”。最后他用卖了玩具的钱,给我买了一个爽健修足机。
他带给了我满满的幸福,其实很多时候不是孩子离不开家长,是家长总是以爱的名义捆绑了孩子,我们家的文化都不高,可以教他的知识有限,没有什么规矩,但一定要孝顺,生活中比较多的把他当同辈(男子汉)来看待,有事商量,有活要叫他一起干,看着孩子的变化和成长,是一种幸福,我希望可以培养他根植于内心的修养,自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。
培养孩子心得体会
作为一个家长,我们无疑渴望看到孩子健康成长,赢得未来的成功。而在孩子成长过程中,培养孩子的教育方式和方法,是我们必须关注并要不断改进的。在这个过程中,我从我的经历中学到了许多经验和教训,也有了自己的一些体会。
【第二段:积极的引导比强制要求更有效】。
父母或教师常常会采取强制或者指挥的口吻来指导孩子,这种方式容易让孩子感到烦躁和抵触。多年以来,我发现积极的引导比强制要求更能有效地培养孩子。以孩子为中心,让孩子自己来探究事物和自我解决问题,这样,孩子会更容易理解事情的真正意义,形成自己的思考方式和解决问题的能力。这种方式不但能有效地解决实际问题,更有利于孩子的身心健康成长。
【第三段:谦虚和包容比严苛的批评更有益】。
孩子们会犯错误,这是难免的。当我们面对孩子的错误时,应该以一种谦虚和包容的姿态来面对孩子,而不是像严苛的批评那样。这样的方式可以让孩子们逐渐建立自己的价值观和自我意识,而不是带着怯懦和抵触的情绪去迎接新的挑战。因此,谦虚和包容比严苛的批评更有益于孩子的成长。
【第四段:培养孩子的生活技能比知识更为重要】。
读书学习是孩子成长教育的重要一环,这毋庸置疑。但是,在一定的条件下,孩子正在生活中所学习的技能可能比学习的课程知识更为重要。表面上看起来,培养孩子生活技能和课堂知识好像没有关系,但深层的关系其实非常紧密,生活技能能够帮助孩子们在实际生活中解决问题,增强自己的生活能力,这对他们以后的职业生涯以及社交场合都是十分重要的。
【第五段:总结】。
在我与孩子们和家长沟通的过程中,我深刻体会到,良好的家庭关系、积极的引导、谦虚和包容、培养生活技能等等都能够对孩子成长产生重要的影响。最重要的是,我们应该不断重新审视自己的教育方式,追求更加优良的教育方法和进行积极的改变,以缔造更优越的成长环境和全面的成长体验,帮助孩子们自信地迎接未来的挑战。
培养孩子心得体会
《培养孩子的感恩意识》让我知道了父母对我们的关爱与关心。我想把这篇文章先给每个儿童:。
从小培养孩子的感恩和分享,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。在犹太人的家里父母与孩子的爱都不是单向的,而是双向互动的。孩子不只接受父母的爱,更动得地反馈与回报。犹太人认为只学会分享,将学校里,社会上,才能更好地与周边的人相处和合作。因为以后的社会不仅是竞争的社会。更是合作的社会。
犹太男孩捷克快7岁了,七年前,妈妈在生捷克的时候难产,情况十分危急。医生们采取果断措施,经过全力抢救,母子脱离危险。因此,每次捷克过生日的时候,妈妈总会带他到医院看望保他们母子平安的妇科医生。感谢他们的救命之恩,是一声高明的医术才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天,妈妈有重要的事不能带捷克去医院,也会让捷克打电话问候那些医生,。
今天,在大多数家庭里,父母非常宠爱孩子,孩子就是家里的“小皇帝”,要什么有什么,得到的所有东西似乎是理所当然。有的家庭在吃饭的时候家长都把好吃的都留给孩子吃,看电视遥控器都有孩子主宰,加重来客人,孩子进步允许把零食分给客人吃。这样“分享的观念”和“感恩之心”就难以在孩子心理扎根。
犹太人认为,教育孩子感恩,要从教他感谢他的父母开始。要让孩子明白,父母把他养得这么大是不容易的,孩子必须用一生回报父母对你的养育之恩。
当然,感恩也应该是一种更为广泛的感情。
我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能帮助别人,世界就能充满爱。
培养孩子心得体会
一个孩子的成长,不仅仅是看学习、看特长,健康成长的心理,才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌,对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此,孩子在学校里是非常遵守纪律,听老师话的学生。同时,我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子,见到老师、同学要主动问好。
孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他们时时在模仿着父母的一言一行,俗话说:跟着好人学好人,跟着神仙跳大神。因此,家长首先要做好表率作用。
现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,这才是好孩子。
我们经常看到一些报道,大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主,我们同意让她住校,养成独立自主的良好习惯,同时,住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度,形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式,要让孩子有失败和挫折感,这样逐渐产生自我意识,孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。
与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她向你求救或者准备放弃的时候,尽量不要批评、抱怨孩子,在任何时候都要信任孩子,给她时间,勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面启发她、引导她,激发她解决问题的欲望,和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如:近期我女儿对我说:“最近感觉学习跟不上,上课听不懂。”于是,我告诉我女儿:“以最快的速度做完当天的作业,然后,一定要复习次日的课程,提前做好老师讲新课程的准备工作,这样,上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她:“学好数学,数学是基础课程,物理、化学、生物、地理都要用到,并引导她,数学的广阔实际应用领域,诸如:建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次,上述这些课程,看似复杂,其实,都是语文问题,中国字,地球人都认识,可是能否看懂,那就是语文问题,数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语,当然能提供语言环境更好。”我一直相信,现在我们欺骗孩子一次,孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等她说完再告诉孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高临下,去提要求、下命令,否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。