态度的读后感(专业14篇)

时间:2023-12-05 14:01:34 作者:飞雪

读后感是在阅读完一本书之后,对书中内容进行回顾和思考的一种写作形式。一起来看看以下读后感范文,或许会给你带来对这本书的不同理解和思考。

态度读后感

读完罗曼·w·皮尔所著的《态度决定一切》一书,感触颇多。从书的开篇到结束,“态度”贯穿了整本书。特别就拥有积极态度和积极思维对人生的重要性,在该书中作了详细的阐述。尤其是如何开创幸福的人生,作者用通俗易懂话语进行一一分析。书中讲的道理在以前就知道,可就是从来没有加以认真地体会。这次仔细地阅读完这本书,一种全新的感觉随着书页的翻动而产生。

我认为拥有积极的态度和积极的思维是获得成功的必要条件。而自信程度的高低却是态度积极程度的基础。对事业怀有信念,相信自己,乃是获得成功的基本条件。皮尔在书中也提到:“我是与生俱来的胜利者。”要这样充满信心地激励自己,要成为胜利者就必须有坚定的信念,胜利者毫不例外都是满怀信心之人,而失败者往往缺乏信念。生活中的成功者在自信中成长,在自强中崛起。自信、自尊、自强、自爱是人生中不可缺少的四种基本精神。在我看来,自信是成功的基石。一个人,只有自信,才能自尊、自强、自爱,才能获得他人的尊重与信任。西方有一哲人曾说过这样一句发人深思的话:“我们对自己抱有信心,将是别人对我们萌生信心的绿芽。”我们以积极的态度去面对工作,以充满自信的态度支对待工作,这样才能让别人对我们自己能否完成这项工作充满信心。自信对于一个人的成长进步和事业成功,具有十分重要的作用。美国的詹里斯就说过:“自信是承受大任的第一要领”。的确,自信是人心灵上一枚坚实的盾牌,它能让你在逆境中有一股绵绵不绝的力量和一份势不可挡的信念,让你在顺境中意气风发,长驱直入。自强,自信,是时代对我们的要求,也是我们努力的方向。自信是人生航道上一座明亮的灯塔,是一个人光辉成就背后的精神支柱。有了坚定的自信,就能产生出巨大的热情和韧性,朝着既定的目标孜孜索求。

在现实生活中,深晓自信价值的人的确不少,能始终保持一份自信心的人却不是很多。有些人经常声称“自己天资不好,条件不足”;有些人经常埋怨“老天不公平”,事事与自己作对;有些人则把生活的希望寄托于别人的恩赐及帮助,等等。久而久之,这些人泯灭了希望之光,陷入了自暴自弃的境地。《态度决定一切》一书中特别强调了积极思维、积极态度。“人生的强者是具有积极思维的人,他遇到困难,决不会恐慌。因为他知道问题本身就有解决之道,问题越困难,他本身就越要有强大的韧性,依然面对,理性地处理,才能获得最好的结果”。“不畏惧地面对困难,毅然出击,就必能确实捕捉问题,创造美好的结果”。

要成为人生的强者,我们要具有积极思维、积极态度,也就是说要有自信,一种发自内心的自信。要相信自己,只要对自己不失望,充满自信心,精神就不会崩溃,哪怕自己暂时面临着多大的困难,也有可能战胜困难而获得成功。

在中国当代的经理人中,吴士宏无疑是极富传奇色彩和个性魅力的成功女士。她从一个未受过正规高等教育,没有任何背景的普通年轻妇子到ibm、微软两个巨型跨国公司的地区负责人。除了聪颖智慧、过人的口才外,她的过人胆识也就是自信是她成功的决定因素。进入ibm之前的面试,吴士宏就显示出初生牛犊不怕虎的精神,经理问她:“你知道ibm是家怎样的公司吗?”“很抱歉,我不清楚。”吴士宏实话实说。“那你怎么知道你有资格来ibm工作?”“你不用我,又怎能知道我没有资格?”吴士宏脱口而出,这话自信十足。她接着说,她以前的同事和领导都相信她有能力做更多的事,她说能通过自学考试就是能力的证明,如果给她机会,她会证实她的能力和资格的。就这样,她被告知:下周一上班!。“天生我才必有用”,吴士宏充满自信的言语给予主考官的,是一种信任和认同感。在罗曼·w·皮尔所著的《态度决定一切》的书中提到的每一个成功人物、事例,对我们来说可能显得很虚、很空。但是吴士宏成功的事例却是发生在我们自己的国度,其可信性是相当高的,而且是相当实际的。其事例本身就是一个一直充满自信而导致最终成功的标准模版。

看完《态度决定一切》一书,我从中得到了很大的启示。人本来都处于变化之中,现实生活如果出现不如意时,我们不应对自己缺乏信心,因为一旦我们无法自我控制或者永远无法忘怀失败,都无法作根本的自我改造。“使自己永远处在悲惨状态,实在是一件很愚昧的事”。只要我们敢于面对现实、面对各种困难,总会找到解决方法。我们从心里肯定自己,养成积极思考的习惯,用彻底的思考来加以克服问题、困难,这样即使是在最消极的条件下,也能发挥出创造力。只有在心中存着积极思考的习惯,拥有积极思维,我们才能对任何困难都充满自信。当然,自信是有条件的,它不是空洞的信念。它必须以厚实的理论根底、坚强的工作毅力和丰富的个人阅历为基础的。正如鸡蛋孵化到一定程度,才能变为小鸡一样。如果拿一块石头,无论施加什么条件,终究不会孵化出小鸡。

我们要对自己充满自信,就必须先打好理论基础,积极面对自己的工作。我们要树立正确的人生观和价值观,并在树立自信的同时,逐步克服放任自流、破罐破摔、自私骄横等消极心理。这样对生活才会更有热情,对生活才会充满希望和憧憬。我们只有在任何时候、任何情况下都不丧失自信,我们才能拥有改变逆境、改变自己人生的基础;才能在事业上取得成功,才能去开创自己幸福的人生。

《态度》读后感

《态度胜于能力》中讲到:一个人将成为什么样的人,关键在于它对人生、工作以及生活的一个态度问题。认真的对待每一项工作,这种态度可以激发一个人的内在潜能,它会变成一种力量,可以开阔一个人的视野,拓宽一个人的思路,成就一个人的理想。

干一行就要爱一行,学校里有来自各色大学的,也有专科的,本科的,研究生,但是关键的不是一个人的学历,而是取决于他为自己职业生涯的规划以及为实现它所付出的努力。同样的起点,几年之后却发生了巨大的变化,有的人成为学校里的骨干精英,受到学校的重用;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无是处……也许有很多人从事的并非是自己所喜欢的工作,或者曾经是自己所喜欢的,可是由于长期从事同一种工作,有些厌倦。这时候我们就不能光凭兴趣办事,需要用责任来约束自己。

职业竞争表面上看是知识、能力、职位、权力、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和人生态度的竞争;态度是内心的一种潜在意志,是个人的能力、意愿、想法、感情、价值观等,在工作中所体现出来的外在表现。学校的'工作琐碎、繁杂,是以主人翁的姿态去考虑问题,把学校的事当成自己的事来重视,还是明哲保身,不管不顾呢?我们每个人都有一把秤,明确自己的责任,认真做好自己的工作。用心规划,全身心的投入,负责的做好每一件事。

《态度》读后感

看完吴军的《态度》后感觉“相见恨晚”:如果我的成长也有高人指导,在人生的十字路口有经验的人能提供合理化建议,如果能早看这本书也许有不一样的生活。

从父母那里学到的东西很大程度上影响了我们一生。虽然没有吴军一样牛的父母,但再普通的父母也会给子女的人生打下烙印。我的父母并没有读什么书,但都知道要把子女供读出来;他们没多少见识,却也知道言传身教的重要性。干活他们是最能下力气的,做事是讲究用功的。他们不会讲理论,但总是用行动告诉我做什么是对的。

对父母的态度又决定了我们一生的高度。父母所教的,学不学,学什么就能塑造一个人的性格。以前不喜欢母亲的强势就倾向于父亲的沉默与随和,后来到底欣赏母亲的刚强而内心强大起来。态度决定了选择,也塑造了个性。

长大以后,才发现父母的不容易。他们的人生规划不是以孩子的未来为基点,所带给子女的也不一定是正确的。小时候觉得他们表现不好时,总是叛逆以对,总是连好的方面一起排斥。大一点才能理解他们,才会觉得内疚。

如果父母尚在,试着去理解他们的所作所为,尊重他们的一言一行,不因为他们老去便不管不顾;如果子女正在成长,尽力言传身教给子女正确的价值观和科学的处世哲学。

《态度》读后感

有什么样的态度就有什么样的人生,态度本身就是一种能力--《态度胜于能力》读后感一。无论我们在任何岗位,都不能轻视自己的工作,而要以一个积极的态度来担负起工作的责任。能力,永远由态度来承载,虽然有时我们只是在一个平凡的工作岗位,但是表现出的积极工作态度,却能成就一个最不平凡的未来。

常常听到有人说:"你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假…"。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。"老师吃得是良心饭!"这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。

教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但也同样有着别人无法体会到的幸福!当毕业多年的学生还会时不时的打电话问候你,那时的心情是无法用言语来衡量的,这是教师所特有的一种幸福,读后感《态度本身就是一种能力--《态度胜于能力》读后感一》。当一些暂时落后的学生渐渐的找到目标,改变人生方向的时候,这是一种比发工资更加让人愉悦的心情。所有的一切,都是我们真心付出的回报,是教师责任心的最好体现。

工作了这么多年,我也常常会用我的经验去处理一些问题。咋看之下,问题是解决了,但对自身来说,往往没有得到提高。我们经常教导学生,不要拿过去的成绩来掩盖现在,做事不能想当然,说实在,我们又何尝不是呢?教师是一项特殊的职业,每一届、每一个的学生对我们来说都是一次全新的挑战,我们从他们身上得到的就是一个真理:世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。

四是"榜样人",能激发学生的求知欲望并为学生树立终身学习的榜样。

利用寒假的时间,读了《态度胜于能力》一书,读后感受颇深,受益非浅,下面谈谈我的感受。

一、认同的观点。

1、工作是一种态度。没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,无论你从事的工作多么琐碎,都不要轻视它。所有正当合法的工作都是值得尊敬的。只要你诚实地劳动,没有人能够贬低你的价值,关键在于你如何看待自己的工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。工作中,你的工作态度就决定了你的前景。

要么就被淘汰,成为成功者的垫脚石”

二、联系工作实际。

在工作中,应该抱以虚心的态度多向老教师、新同事请教,多注意细节和言行举止,不能自以为是。与学生接触要热情,认真倾听他们的心声,如果学生有什么事情需要帮助,特别是一些力所能及的事情,我应该热情并耐心地给予帮助,不能嫌烦。要坚持学习,学习专业领域的新知识,新思路。不断充实自己的知识面,提高自身的理论知识和业务能力,提高自己的服务意识,更好地开展工作,更大限度地服务于社会。

三、反思重构。

态度胜于能力,尽管在实际教学和常规工作中会遇各种困难,但只要我们端正好自己的态度,认真对待每一件事,一定可以把工作做好。平时,老师的一句赞扬,一个微笑,可以成就一位学生。同样一句不经意的批评也可能会毁掉一个学生。作为教师,应该尽心尽责,时刻充满责任感,必须确立以学生为中心的服务意识,确立教育服务的理念。“全天候无缝隙”的持之以恒的为学生做好服务。

以主人翁的姿态去考虑学校问题,把学校的事当成自己的事来重视;

明确自己的责任,认真做好自己的工作;

用心规划,全身心的投入,负责的做好每一件事。

《态度决定一切》是美国著名的哲学家、大演说家罗曼皮尔的作品,读后感受颇深,受益非浅,我认为这是一本不可多得的好书。书中共分十一部分阐述了态度在人的一生中的重要性,即设定目标、信念的力量、乐观主义、积极思考的力量、命运的法则、把握今天、克服失败、语的力量、思考与健康、自我改造、自我实现。

本书并未去寻求高深的学说,而是用简明易懂的道理和大量的真实事例,深刻分析人性的弱点,帮助人们迅速改善不利的环境。所用这些论述都很有说服力,有什么样的态度就有什么样的人生。人的一生中紧要处只有几步,如何使自己的生命更有意义,成为一个成功的人,一个真正的幸福人,是这本书给我的深刻启发。对于我们每个人来说,面对平凡的生活、平凡的工作,采取或积极或消极的态度会深刻的影响我们的一生。

没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,无论你从事的工作多么琐碎,都不要轻视它。所有正当合法的工作都是值得尊敬的。只要你诚实地劳动,没有人能够贬低你的价值,关键在于你如何看待自己的工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。工作中,你的工作态度就决定了你的前景。

曾经有人说,假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌你的工作,那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。我觉得这句话很有道理,我们每天都在生活,每天都要工作,对工作的态度决定了我们的工作质量,也决定了我们的生活质量。

特别是我们作为一名刚走出大学校园到村任职的,我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度,只有这样才能要真正踏下心来走到群众中去,为群众办事谋福利。我们虽然是大学毕业,有较好的文化功底,但是缺乏实际的工作经验。在工作中,应该抱以虚心的态度多向村前辈、村民请教,多注意细节和言行举止,不能自以为是。与群众接触要热情,认真倾听他们的心声,如果群众有什么事情需要帮助,别是一些力所能及的事情,我应该热情并耐心地给予帮助,不能嫌烦。要坚持学习,学习党的方针政策,学习相关法律法规,不断充实自己的知识面,提高自身的理论知识和业务能力,提高自己的服务意识,更好地开展工作,更大限度地服务于群众。

态度决定一切,尽管在基层生活和工作中大学生。会遭遇各种意想不到的实际困难:生活环境、工作环境不好、生活方式不适应、角色转变不过来、基层工作经验不足等,但只要我们端正好自己的态度,认真对待每一件事,一定把基层工作做好。

我一直把自己喜欢的一句话作为自己的座右铭,"选择你所热爱的,热爱你所选择的",我觉得这句话里面包含有态度,有责任,我用它来不断激励自己,提醒自己,为事业而工作--《态度胜于能力》读后感(二)。让工作成为一种兴趣与热爱,成为一种生命内在的需要,成为展示智慧和才华的舞台,从而体会到人生的幸福和成长的快乐,让工作成为自己乐于奉献的事业!

而当你把工作看成是一种任务时,生活就变成了一种奴役。

我们也许无法选择自己的工作,因为很多时候选择自由度确实不大,但是一旦你参与了某项工作,来到某个岗位上,就必须要有把它做好的态度。因为怎样去面对工作,这个态度的决定权是在自己的手上。教师是我热爱的职业,工作中,由于自己的经验缺乏难免碰到困难,但是既然选择了这一行,就要对得起自己的良心,更要对得起学生。对得起自己的人生。学生就是我们身为教师的事业,而不是单纯的工作。我的学生是我的责任,我的课堂是我的责任。我要把用心做事的态度体现到更多的细节上,用心而认真地做事,就几乎没有做不成的事情。这让我想起我们实中这个大家庭在迎来每一届新生时的火热场景,听过不少实中优秀的教师的管理经验,也看到过不少实中出色班主任的做事风格,每一个实中的班主任都知道,带新生班很辛苦,要付出很多,既要争取在最段的时间内让新生适应学校环境,熟悉学校的规章制度,又要做好留人留心工作。有经验的班主任做起事情来有条不紊,在开始的阶段就全心投入工作,学生就餐,学生打扫,学生课外活动,学生休息,学生上课…无不见到他们的身影,对学生付出全部的真心,才能换来学生对你的全部信任!真正地把教育学生当做自己最重要的事业来做,同一件事,对于工作等于事业的人来说,意味着执著追求、力求完美!

书上说"我不能选择容貌,但可以选择表情;

我无法选择天气,但可以选择心情。同样,你无法选择工作,但可以选择态度。"我们要用更积极乐观的心态面对工作和生活,让自己的工作充满幸福,充满乐趣。把教育好学生当成自己一生的事业,倾注自己全部的`热情,不惜代价地付出,更加无私地奉献。

一、认同的观点:

二、联系实际。

这些,就是态度!

三、重构。

态度,是一种付出,是一种责任,做得越多的人,总是成长得越快,不肯负责的人,常常止步不前。选择态度就是选择了责任心,在教育教学管理工作负责地多做事,工作就意味着态度,把工作当成自己的事。勇于负责,不惧困难,顾全大局,心中常存使命感。积极挑战自己,全力以赴,负责到底。尊重学生人格,关心爱护学生,以身作则,教好每一位学生,深钻教材,认真备课,批改,辅导,上好每一堂课,使“三让”教育得以真正发挥。我们都在为自己工作,对工作负责就是对自己负责,努力做好一名让学生受欢迎的老师。不在工作上被人看不起,培养尽职尽心的做事风格。把工作当作自己的事业。工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是人生幸福之所在。

学会了感恩,就会懂得宽容,不再抱怨,不再计较;

学会感恩,我们会抱着一颗感恩之心去帮助那些需要帮助的人;

学会感恩,我们会摒弃那些阴暗自私的欲望,使心灵变得澄清明净,感恩工作。在工作中,人人都怀着感恩之心,那么整个社会将会更加和谐,我们的工作也将会更有创造力。

没有一种生活是完美的,也没有一种生活会让一个人完全满意,我也曾抱怨过命运对我的不公,抱怨过生活给我的无奈,抱怨过学校制度的苛刻与不近人情,抱怨工作的繁琐与忙碌,怨天尤人,觉得工作没有意义,结果做得心不甘情不愿,心存怨愤。其实仔细想想,我应该算是一个幸福的人,现在能有这样一份稳定的工作应该是件值得庆幸的事,我应该感谢这忙碌的工作,让我每天都过的很充实,感谢同事的互助互爱,我们电脑组同事之间的团结友爱形成了轻松的良好的工作氛围,使自己工作的心情很踏实,也很舒心。艰辛的工作磨练了我的心志,锻炼了我坚韧的性格。我们常说,没有苦中苦,哪有甜中甜,这个中滋味也只有体验过的人才能明白。我感谢生活,至少让我懂得了应该珍惜现在拥有的这份工作。

在工作中,我们不管做任何事,都要把自己的心态放平,抱着学习感恩的态度,不要计较一时的待遇得失。不论做任何事都要心甘情愿、全力以赴,当机会来临时才能及时的把握。虽然我们做不到从不抱怨,但我们应该让自己少一些抱怨,而多一些积极的心态去努力进取。人生因常常的抱怨失去了太多太多值得珍惜的东西!每一份工作中都存有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴,这些都是工作中必须学习的和必须具备的财富。如果你能每天怀抱着一颗感恩的心情去工作,在工作中始终牢记"拥有一份工作,就要懂得感恩"的道理,你一定会有许多收获。在以后的工作生活中,我会用感恩的心态去对待工作,怀着感恩的心迸发出极大的工作热情,努力的工作,不再抱怨。抱怨只是逃避责任的表现,如果我发现自己在抱怨,我会立刻停止,然后问问自己,为什么不能努力去改变现状,让自己的生活更有意义呢,我不会因为抱怨而让自己背上沉重的心理负担,从而影响自己的工作效率和激情,我会怀着感恩的心快乐工作,幸福生活。

第一,学习本身带有很强的目的性。

一个渴望学习的人首先就要明确自己为了什么而学习,这又是一个态度决定的问题,有什么样的态度也就会对应于什么样的目的。学习伊始,如果目的出了问题,就像一棵刚刚发育的树苗。根基出了问题,它又怎能最后巍巍立于天地之间,成为参天巨擎呢当然,这里只强调了目的的动力作用,并没有提到目的的具体内容,我觉得,与它的动力作用相比,目的的具体内容反倒像的不是很重要,学习就是一个不断提高的过程,目的也会随着改进,但对目的的态度一定是要坚定的,一旦确定了目标就应该坚持下去,至少在学习未深入到影响目的之前,是要始终未其努力的。这也许就是很多人都把“第一步”当作事业成功的一半的原因吧。

第二,学习的过程是一个态度决定的过程。

许多人都将学习的成功与否归结于是否能保持很高的学习效率,但我认为,效率只是一种表面的现象,而态度才是隐藏在现象下面的本质。如果学习的过程被你看作是一项不得不去完成的任务,就会首先在心理上产生一种抵抗学习的态度,这对学习的过程无疑会产生消极的影响。试想,怀着这样的心态,又怎能产生学习的高效率呢如果要我总结对自己的学习影响最大的因素,我会把对学习的喜爱列在第一位,甚至有时单纯是为了学习而学习,可以在学习的过程中获得一种满足感,这种喜爱也许归功于获得知识是而带来的喜悦,也许就是平时这一丝一毫的喜悦积累在一起才最后形成了对学习的兴趣,总之,态度激起了兴趣,兴趣提高了效率,从而形成了良性循环。

第三,学习再某些情况下也会反作用于态度。

学习遭遇挫折时,依然可以信心坚定,继续向前方可熬过黑夜,沐浴曙光。以上可以说是自己在处理学习的凡作用时的一点心得体会,其实应该算是一种比较理想的想法,实际的卫生资格学习过程中,只要将积极影响尽可能放大,消极影响尽可能缩小也就是了。

一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西,虽然这样,但他们在老人的领导下还是站了起来,重新立定志向。

“不同的环境培育出不同的人。”可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:“平凡的人听从命运,只有强者才是命运的主宰。”

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦学习,两次获得了“诺贝尔奖”。著名体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫痪,行动困难。但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友来看望她时,她不顾自己身上的疼痛,急切地询问比赛情况,她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩,虽然她至今还没站起来,但她依然不向病魔屈服,我相信,坚强的她,必定能用坚定的意志来战胜命运。

命运是残酷的,但它却是可以改变的,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路。这使我不禁想起贝多芬的“命运交响曲”。让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运。

这本书上有篇文章写得特别好,题目是《一定要就一定能》。这事主篇文章是用故事来向我们来说明一个道理。其中有个故要讲:

一个牧羊人的儿子们一直想做一只会飞的大雁,牧羊人就鼓励儿子们说:“只要你们想,你们也能飞起来!”两个儿子就牢记父亲的话,并一直努力……终于有一天,他们真的飞起来了!是他们发明了飞机!这两个人就是美国的莱特兄弟。

《态度》读后感

日出日落,时光如梭。每天周而复始的忙碌,不曾回首来时路,不曾憧憬美好的未来;来不及体会快乐,来不及觉察失落。一路走来,满身浮躁。近日有幸拜读《态度决定一切》这本书,深有感触,态度决定一切,生命需要积极的思考,积极的行动。学生时代有过很多的梦想,毕业时踌躇满志、蓄势待发。然而当我踏入社会,走上工作岗位,却是真真正正的体味什么叫世故人情。似乎在一刹那间我成熟了,静心想想,曾经的锐气也没有了,棱角也磨平了,于是我便在浑浑噩噩中失去拼搏的激情。因为年轻,深藏心中的梦想总会在某个被触动的时刻悄然袭来。当我来到银保,看到这么多年轻、有朝气的面孔,在这需要开山辟路的贫瘠大山骄傲的树起青春的旗帜,在平凡的岗位快乐工作的同事时,我便知道:自己深深的喜欢上了这种充实,没有懈怠,没有退缩,每天你都能看到身后留下的汗水和足迹,它让你清醒的意识到自己创造的价值和收获的快乐,你便只能是永远向前。我喜欢这种工作的热情,充实向上的生活态度。在这里,我们体味着宁静,还有那分享成功的喜悦。正如《态度决定一切》里所说的真正的兴趣、永无止境的快乐和幸福是在朝向目标努力拼搏时才能品尝到的,困难挫折不怕,怕的就是人没了追求,失去前进的动力。在人生的道路上,总会遇到这样那样的艰难困险,我们也应具有决不轻言放弃的态度和信念,而且还应该辩证的看待问题,用积极乐观的思维去解决问题、审时度势。

《态度决定一切》里给我们传达的理念:什么样的态度什么样的人生。我很平凡,但我有一颗不平常的心。它因为充满乐观的信念而快乐喜悦,它因为付出而期待着收获,我在人生道路上去领悟《态度决定一切》中传达的精神力量,保持一种客观的奋发向上的人生姿态,尽人力,安天命,享受生命的充盈!

工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动、自动自发的精神,这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂的问题。

觉得这本书很好。其中,积极思维,积极的语言,健康的思考和乐观的把握今天等很多是至理名言,能够指导我们的言行,丰富我们的思想。

从书中可以学到如下核心理念:

1、成功来源积极思维。

2、拥有坚定的信念比拥有才能更重要。

3、机会总是伪装困难到来。

4、我能做到是成功的最大金矿。

5、假设法则使平庸者变为成功者。

6、你怎样评价自己,别人就怎样评价你。

7、付出——得到法则是成功的最大秘诀。

8、健康是一种态度,喜悦是心灵的解毒剂。

9、不说不吉利的话。

10、实现梦想是你的一种人生权利。

11、想最幸福的事就是最幸福的人。

12、真正属于你的只有今天。

通过积极思维,要从根本上改变自己,借着由衷的希望,强烈的意志和敏锐的想象力来升华观念,充实自己,快乐自己,生活才会光彩而满足。要在身体里具备活跃的生命力,拥有的信念,精力,意愿和热爱人生的心,压制住疾病的蠢动,活用有益的因素,排除无益的因素,保持健康的身心。铲除所有的消极预测。断绝消极思维的根,这样它就会枯萎,彻底从心中拔除,做生活的强者。

在工作面前,态度决定一切。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的态度,成就不同的人生,有什么样的态度就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。

态度决定选择,态度决定思路,态度决定一切。让我们从现在开始,以积极的态度来勇于超越自我,不断完善自我,丰富我们的人生!

《态度》读后感

这两天公司给我们发了本《员工准则》,我看完后,受益匪浅。

这本书写了一个员工在企业中如何做好自身,如何成为优秀员工,列出了十个篇节,从各个方面进行了系统的论述,实用又指导性强。这对于我们来说,真的是一本很好的指导书。

其实,工作的学问是有很多,看似简单其实不容易。在这本书中我看到了很多自己平时忽略了的要点,而其中有一点,我觉得是最重要的,那就是“像热爱生命一个热爱工作”。

这是一种态度,而态度决定一切。有了这种良好的态度,一切的技巧都变得无关紧要、水到渠成。所以,对于工作,我觉得至关重要的是,培养一种积极向上的态度!有了态度,就算技巧暂时不到位都可以慢慢改进,提升业绩;而如果态度不好,就算技巧纯熟也无济于事,也做不好工作。

这就是我一再强调态度的原因。对于工作,我们不应该有得过且过的想法,不应该以为自己只是在打工,不应该拖沓被动地工作。我们要有“创业”的想法,无论目前的职位是轻是重,都应该抱着一种“做事业”的心态,用心热爱手头的工作。自古英雄多磨难,卑微是走向伟大的阶梯。

我们不是为别人而活,不是为别人而工作,我们是为自己而工作,相信我们今天的辛苦工作一定会换来明天创业的成功!只要把工作当成是自己的事业,就会有层出不穷的办法,就会有克服一切困难的勇气,就会有越挫越勇的韧性,就会有火一般激昂的热情,我们就一定能获得人生的幸福、心智的豁达开明!

一句话,态度决定一切,一切从改变自我开始!

《态度》读后感

一、认同的观点有什么样的态度就有什么样的人生,态度本身就是一种能力——《态度胜于能力》读后感一。无论我们在任何岗位,都不能轻视自己的工作,而要以一个积极的态度来担负起工作的责任。能力,永远由态度来承载,虽然有时我们只是在一个平凡的工作岗位,但是表现出的积极工作态度,却能成就一个最不平凡的未来。

二、联系实际常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但也同样有着别人无法体会到的幸福!当毕业多年的学生还会时不时的打电话问候你,那时的心情是无法用言语来衡量的,这是教师所特有的一种幸福,读后感《态度本身就是一种能力——《态度胜于能力》读后感一》。当一些暂时落后的学生渐渐的找到目标,改变人生方向的时候,这是一种比发工资更加让人愉悦的心情。所有的一切,都是我们真心付出的回报,是教师责任心的最好体现。

三、反思与重构工作了这么多年,我也常常会用我的经验去处理一些问题。咋看之下,问题是解决了,但对自身来说,往往没有得到提高。我们经常教导学生,不要拿过去的成绩来掩盖现在,做事不能想当然,说实在,我们又何尝不是呢?教师是一项特殊的职业,每一届、每一个的学生对我们来说都是一次全新的挑战,我们从他们身上得到的就是一个真理:世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。要成为一个好教师,就要当好四种人。

一是“兴趣人”,要对教育工作真正感兴趣并在此基础上产生热爱之情;

四是“榜样人”,能激发学生的求知欲望并为学生树立终身学习的榜样。

态度读后感

自从十九世纪70年代末,中国改革开放以来,富商们如雨后春笋一般活跃于中国商场。随着财富值的日积月累,争名夺利,讲究排场便成为富豪们的业余爱好,由此,现代的奢侈概念更或者说是现代奢侈品进入了中国富人的家庭,进入了广大中国人的视野。

此书是由曾任《香格里拉》杂志主编的王迩淞在新周刊的杂志专栏汇聚而成。奢侈品不是妖魔化的资本主义腐朽,也不是现实生活中必不可少的食物质粮,但通过奢侈品及其相关行业的发展,我们可以领略到财富的聚散,领略到文化的磨合,领略到社会的变迁。

作者对奢侈品采取的不卑不亢的态度是我对此书大加赞赏的原因之一。想要对某一物质做出的客观分析,裁定者必须跳脱于此物质的绩效范围外重新审视又需要潜入物质的运作轨道深层感悟。王迩淞,深入浅出,以一种平实近人的文风将奢侈品从人文的方向引入大众视野。

回归本书,《奢侈态度》以开篇的第一章对此问做出了具体的答复——技艺的心。在服装产业中,国内的流水线轰隆碾压,成千上百万的衣物在机器的奏鸣下打包出售。另一边,世界顶端的服装品牌,一位老奶奶一根线一根线的手工织着衣物配饰。量的堆积没有质的飞跃是无法完成蜕变的使命的,一味追求经济利益,恰恰只能谋得金钱而谋不得上层的发展。当然,经济基础是上层建筑决定性因素,同样是上文的道理,只有量变而无质变是无法造就中国自主的优秀品牌。

正如作者自言,对奢侈品的定义不同的人有不同的理解。作者在书中,没有对奢侈品的使用进行浮夸的描写,没有高调的论述奢侈品的流行趋势,他温文尔雅的向受众展现着奢侈品的文化价值。从历史到社会,从人文到财经,其中有巧克力的制作、有脚镜的具体细节、有保时捷的股价沉浮等等。

奢侈品确实是现代完美主义者的最好诠释。如何正确对待这种“完美”的东西,又是历史遗留给我们的难题。透过现象看本质,理解奢侈态度,才能运用奢侈态度。

态度读后感

最近读完了吴军老师的《态度》一书,虽然里面收集的是吴军老师给两个女儿的40封家书,但透过其家书可以深刻感知像吴军老师这样的高端智慧者在人生这条长河里怎样树立正确的人生态度,更好的成就美好人生。

“乐观的人生态度比什么都重要”,这是本书第一部分“人生哲学”的第一封信,作者讲述了自己从小在和谐的家庭环境中长大,才有了现在的乐观天性,所以他和妻子也是希望女儿可以一辈子都快乐,常拥乐观的心态。快乐来自于一个人自然天性的释放,但良好的环境是前提。

而在一个人成长的每个阶段,总会遇到形形色色的人,要想在与人相处中获得快乐,那怎样处理好人际关系又显得尤为重要。在阅读过程中,我也在一遍遍地审视自己,是否做到了“与人相处共事时,尽可能互相尊重,互相包容”。作为赣昌砂石的一名一线班长,在工作中同样也是要不断地审视和反思自己的工作态度,态度决定一切、细节决定成败。如果没有处理好,在日常工作中的小情绪也许就会带入到工作中,处理不好就会产生“蝴蝶效应”发生一系列的扩散反应。所以无论是工作中还是生活上我们都应该向吴军老师《态度》中一书说的那样,从小事做起,树立好正确的人生态度,把乐观的心态放在首位。我相信每天积极乐观的心态来处理每一件事情的时候都会更加事半功倍。

除了拥有乐观的天性,我们还得不断地接受教育,通过有效学习,获得新知,才能不断提高自己的认知,更好的认识世界,要相信学习是快乐的源泉。

同时,人无理想,就会浑浑度日,而有理想却不付诸行动,又会止步不前,从而失望、苦闷。因此,有理想和身体力行应相辅相成,同时具备,才能更好的.塑造自己,不断收获快乐。

本书很多章节对我的触动都很大,不仅仅乐观的人生态度,一个人的格局、遇事思考的角度以及做事的方式方法都有很重要的教育意义。同时,作为一个父亲,本书在育儿方面也给了我很大的启发。这是一本耐人寻味、值得长期学习的温暖读物。

生活和工作当中有许多事情不是“以物易物”的等值交换,更多的是投桃报李,你不能期望你的付出就一定能得到等值的回报,当你的付出和收入不成正比时,你此刻的态度就显得非常重要,有的人就会抱怨不公,愤愤不平,深埋负面情绪不能自拔,有的人会乐天知命,继续保持前进之心,总有一天会失之东隅收之桑榆,我担任赣昌砂石有限公司班长一职,日常工作繁杂,面对更多的工作,保持乐观的态度尤为重要,乐观的态度能让你心情平静的面对各种工作挑战,或许下一秒,你的努力就会得到回报。

态度读后感

近几年先后读了吴军的“之”字系列(浪潮之巅、数学之美、文明之光、大学之路等)和《智能时代》,很喜欢他的工科思维结合深入浅出的文字以及中美两种教育下形成的开阔视野。他的书既有很高的信息密度,又能把复杂的问题简单化,读起来不累又常常给予思维的启发。作为普通人,在读《大学之路》时,我就很好奇像吴军这样的精英人士平时是怎样教育孩子的。《态度》这本书正好部分地回答了我的问题。

本书收录了吴军写给女儿的40封信,是作者在为人处事方面对孩子的谆谆引导。总体而言,作者传递的大部分观点里的价值观与我们从小到大听到过的长辈叮咛并无太大区别,比如要乐观、要自律、养成好习惯;要坚持不懈干成事、放手去做再提高、严谨实干厚积薄发;不乱花钱,也不乱省钱,交友时不要怕吃亏等等。但是得益于作者自身的经历和视野,本书在教育上的格局和眼界是比较高的,摆事实讲道理方面的方式也是很现代的。作为普通家庭的小孩,我也很高兴能看看像吴军这样的父母是怎样教育孩子的,以获得一些自我精进的力量。读完最大的感受有两点。

首先是亲身示范。可以感觉到作者对孩子最大的影响首先是”身教“。作者在序言里也强调,“在子女面前,榜样的力量远远大于说教。自己以什么态度对待事物,对待他人,子女就会不知不觉地学习。很多人希望子女成龙成凤,其实,家长应该不断精进,以此影响孩子。”作者在信中讲道理时举的很多例子都是自己当年的亲身经历和成功的经验,例如年轻时自己正确面对贫穷的态度,怎样戒掉电子游戏,自己如何投资,如何跟志同道合的朋友一起合作并取得成功等等。作为父母如果自己都不去努力实践好的品德,让自己变得更好,只一味地要求孩子做到,这样的教育是缺乏说服力的。

其次是要以各种方式及时地陪伴孩子。作者虽然工作繁忙,但始终和妻子一起时刻交流女儿的动向,在女儿遇到问题或者出现需要引导的时候,即使人不在女儿身边,也会以信件的形式第一时间地对女儿进行引导,在孩子的教育上父亲的角色始终没有缺位。这一点对很多工作繁忙的父母是很好的启发。

第6封信中写道,人的命运(fateandfortune)首先由环境决定,第二个因素则掌握在每个人自己手中。作者将自己的想法结合撒切尔夫人的一段话,推导出一个多米诺骨牌式的“结论”,即态度决定想法,想法决定言辞和行动,言辞和行动决定行为,行为决定习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。作者说,看一个人在小时候挨了一巴掌后的反应,就能知道他的命运。人到一定的年纪回顾自己的成长经历,会发现自己小时候的习惯和性格对自己人生轨迹的影响要远远超过自己的想象。大部分人很难改掉小时候的坏习惯,于是影响了一生。

当然,这也不是说长大了不能改,只是要花更大的力气。反过来说,如果小时候就养成良好的习惯,可以让自己的受益时间最大化。当然人生的任何阶段都需要好习惯,不只是小时候,只是越早养成越早受益。

态度读后感

长沙市雨花区砂子塘小学五年级一班钟逸琳这天,妈妈把《读者》放到我手里,要我看一篇短文:《页码是一种态度》,使我受益匪浅。短文的大致意思是这样的:“我”调到一个地方当策划。一次,“我”做一份策划书要被经理用来和客户谈判。“我”的6份几百页的策划书被送到几位客户手里。一位客户不慎把策划书弄乱了,因为没标页码,客户看不出一点头绪,他怀疑“我”的态度问题,谈判不欢而散。后来,经理不断的把“我”的策划书弄乱,并要“我”整理好交给他。后面,“我”终于记住要标好页码了。

最后,“我”得知谈判失败只是因为小小的'页码,“我”也知道了经理反复要“我”整理策划书的原因了。经理跟“我”说一句话:“请你以后在策划书上标上页码,因为它是一种态度!”“我”记住了这句话,以后,“我”每打印一份文件,都会标上页码,因为,“我”记住了经理的话!态度决定成功。有太多太多的人因为不认真的态度而失败。

就拿我自己来说吧,有时候写作文,我很认真的话,作文就写得非常好,还会被老师念给同学们听呢!如果我不认真的话,我就写得一般般。说到这里,我就想起了我那些“马大哈”同学们。有一次,我帮老师整理英语小报,要把做得好的小报评选出来,再登记。有好多同学都没写名字,有的还做得很好呢!可是没写名字就没办法登记,就只能“一票否决”了,真的好可惜呀!是啊!成功取决于认真的态度。这句话你一定要相信,因为它绝对真实。不信,你可以试试。如果你漫不经心的折一只纸鸟,那只纸鸟一定丑死了!如果你很认真的去折一只纸鸟,那你折的纸鸟一定很漂亮。朋友,我告诉你一个成功的方法,就是:认真的去做每一件事情!

《态度》读后感

今天我读了一篇文章,叫《你有权决定对逆境的态度》,讲的是一个女儿对父亲抱怨它的生活,抱怨事事都那么艰难,不知道如何应付生活,想要自暴自弃。

他父亲是一位很好的厨师,一天他把女儿叫到厨房,父亲拿了三个放一些清水的锅,把锅放在炉上去煮,第一个锅放些胡萝卜,第二个锅放了个鸡蛋,第三个锅放了一些咖啡豆。

大约20分钟后,父亲把火关闭了,他把锅里的胡萝卜和鸡蛋放在两个盆子里,把煮成咖啡的咖啡豆放进杯子里,做完这些后,他转身叫女儿,孩子你看到了什么?孩子看了以后,没说些什么,父亲就让把这些给吃了,女儿吃完后,没有意味到什么。

父亲就给她解释说,这三样东西面临同样逆境--煮沸开水,但其反应各不相同,胡萝卜入锅直前是强壮的,结实的,但进入开水之后,变软了,鸡蛋入锅之前是容易破碎的它薄薄的外壳保护着内心,但是进入开水之后,他的内心变硬了,的感觉比煮之前胡萝卜变软了,鸡蛋变硬了,而粉状咖啡豆则很独特,进入开水之后,它们倒变成了水。父亲问女儿?哪个是你呢?当逆境上门时,你该如何反应?你是胡萝卜、鸡蛋还是咖啡豆。

读了这篇文章,使我懂得了,有的人面对困境,逃避问题,有的人稍做努力便放弃了希望,有的.人坚强勇敢,无所畏惧,百折不挠。不同的态度,决定不同的人生,或者碌碌无为,或者名成名就,关键就在于—-你做出何种选择。

我以后学习中遇到难题,要百折不挠,遇到难题,不再做一个逃避困难的人。

《态度》读后感

有什么样的态度就有什么样的人生,态度本身就是一种能力--《态度胜于能力》读后感一。无论我们在任何岗位,都不能轻视自己的工作,而要以一个积极的态度来担负起工作的责任。能力,永远由态度来承载,虽然有时我们只是在一个平凡的工作岗位,但是表现出的积极工作态度,却能成就一个最不平凡的未来。

常常听到有人说:"你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假…"。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。"老师吃得是良心饭!"这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。

教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但也同样有着别人无法体会到的幸福!当毕业多年的学生还会时不时的打电话问候你,那时的心情是无法用言语来衡量的,这是教师所特有的一种幸福,读后感《态度本身就是一种能力--《态度胜于能力》读后感一》。当一些暂时落后的学生渐渐的找到目标,改变人生方向的时候,这是一种比发工资更加让人愉悦的心情。所有的一切,都是我们真心付出的回报,是教师责任心的最好体现。

工作了这么多年,我也常常会用我的经验去处理一些问题。咋看之下,问题是解决了,但对自身来说,往往没有得到提高。我们经常教导学生,不要拿过去的成绩来掩盖现在,做事不能想当然,说实在,我们又何尝不是呢?教师是一项特殊的职业,每一届、每一个的学生对我们来说都是一次全新的挑战,我们从他们身上得到的就是一个真理:世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。

要成为一个好教师,就要当好四种人。一是"兴趣人",要对教育工作真正感兴趣并在此基础上产生热爱之情;二是"智慧人",要对所教学科的钻研及在此基础上对相邻学科知识点之间的内在逻辑联系的把握。毕竟,只有智慧才能唤醒智慧;三是"有心人",能够通过自身的人格魅力来感染、影响学生。有心才能用心,用心才能动情,情动然后行动;四是"榜样人",能激发学生的求知欲望并为学生树立终身学习的榜样。

《态度》读后感

无意间,我读了《作文要有科学态度》这篇文章。从大作家冰心奶奶那里,我学到了一些写作文的知识,明白写作文不能单纯追求华丽的辞藻,而要"真。,要有科学的态度。

冰心奶奶所举的两个写作不符合实际的例子,在我的作文中也出现过。

一次,我在《暑假中的一件事》中写道。郡天,我到郊外去游玩,看见黄澄澄的油菜花,还有在池塘里白里带红的荷花。写这话是为了烘托出夏天的'"美。,借这些美丽的花朵来抒发自己对大自然的喜爱之情。可老师看了却摇摇头说。你在夏天能见到油菜花吗?我知道你没有好好观察,你只是凭想象,写出来就成了笑话。我听了恍然大悟,羞得满脸通红。我真笨,都怪我没有好好观察。

读了冰心奶奶的这篇文章后,我更加领悟了作文要有真情实感这个道理。作文不真实,不仅会闹出笑话,显示出自己的无知,而且还会使读者丈二和尚——摸不着头脑。

我读过一位同学的作文,他用优美动人的词甸写道。夏天,我来到山边看桃花,邓粉红色的桃花,从远处看好夏姑娘给大地披了一层粉红色的地毯。初看一遍还以为是好子,细品起来,原来是一牛头不对岛嘴的日子。夏天哪来的桃花?夏天我们都在吃桃哩!

作文不真实,就好比一个人在撒谎。冰心奶奶希望我们要"感情诚挚,写景真实,千万不要胡吹嘘。我想只实事求是,才能使文章有血有肉,富有真情,才会使读者百读不厌。

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