护士节的方案(优质17篇)

时间:2023-12-11 13:25:29 作者:琴心月

护士是医院中最具实际行动力的工作者之一,为患者提供专业的护理服务。以下是小编为大家整理的护士职业发展路径,希望对你们有所帮助。

护士节策划方案

3、“5·12”护士节晚会。

1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等。

2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。

3、“5·12”护士节晚会:全体护理人员。

护士节活动方案

为了隆重纪念xxxxxx年国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

为纪念国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者以人为本细节服务的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

成立纪念国际护士节活动领导小组,成员如下:

组 长:

副组长:(常务)

成 员:

全院各临床科室

1、护士职业礼仪展示

遵照《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准执行。

2、礼仪知识问答

为特设项目,内容包括《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准和20xx年护理礼仪质量考核标准。

3、风采展示

遵照20xx年护理礼仪质量考核标准中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

1、参赛方式: 以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准(见附件)进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。

护士节活动方案

“5.12”国际护士节是全世界护士的共同节日,是为了纪念近代护理的创始人——英国护士弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。小编下面为大家整理关于护士节的活动方案,欢迎阅读参考:

5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

仁和医院“爱的.奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。

活动地点

至尊ktv。

5月11日晚8点至晚11点。

医生:每个科室1个参赛节目

护士:共8个节目

导医:4个

其他各部门均1个节目

才艺种类范围

歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

1、 内容健康向上;

2、 体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题;

3、 篇幅短小凝练,不超过5分钟;

4、单人、集体表演均可。

2、 各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

3、 企划部负责落实场地及相应的设施设备;

4、 企划部落实主持人事宜;

5、 后勤部负责物料采购供应;

6、 参赛人员自备所需道具及器材。

1、 请医院领导发表祝贺词、讲话;

2、 主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

3、 各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

4、 表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);

5、 主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;

6、 医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。

2、 由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;

3、 奖项设置:

一等奖:1个

二等奖:2个

三等奖:3个

同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。

4、 奖品设置

优秀护士:

一等奖:

二等奖:

三等奖:

护士节活动方案

5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的'护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

xx医院"爱的奉献--仁和爱心献护士"才艺表演大奖赛。

xxktv

5月11日晚8点至晚11点。

医生:每个科室1个参赛节目

护士:共8个节目

导医:4个

其他各部门均1个节目

歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

1、内容健康向上;

2、体现本次活动"欢天喜地五一二,其乐融融一家亲"的主题;

3、 篇幅短小凝练,不超过5分钟;

4、单人、集体表演均可。

2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

4、企划部落实主持人事宜;

5、后勤部负责物料采购供应;

6、参赛人员自备所需道具及器材。

1、请医院领导发表祝贺词、讲话;

2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);

5、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;

6、医院领导为我院年度"优秀护士"和获奖者颁发纪奖品及奖状。

2、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;

3、奖项设置:

一等奖:1个

二等奖:2个

三等奖:3个

同时设置"xx医院优秀护士"奖项1名。

4、奖品设置

优秀护士:

一等奖:

二等奖:

三等奖:

护士节方案

纪念“5.12”,展护士风采。

20xx年xxxxx月xxxxx日。

xx大学医护学院中心广场。

医护学院所有老师及学生。

(一)前期工作。

1、宣传。

(1)班支会上向各班长支书宣传。

(2)海报宣传。

(3)由文娱部干事到各班宣传。

2、节目征集。

(1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

(2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在xxxxx月xxxxx日前上报,在xxxxx月xxxxx日选出xxxxx个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选。

(1)与礼仪形象气质工程接轨,在xxxxx月xxxxx日前选出最优秀的两个班级。

(2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的xxxxx名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备。

(1)提前预约嘉宾。

(2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。

(3)提前找好赞助单位。

(4)学生会各部做好分工:

(a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

(b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

(c)体育部负责搬运活动所需器材。

(d)安全部及文娱部维持现场秩序。

(二)活动流程:

1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动开始。

2、院长讲话。

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:

(1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

(2)歌曲演唱(主题积极向上)。

(3)护士技能操作现场互动:

a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。

b、抽选几名同学指出演示中的错误。

c、老师点评、纠正。

d、对正确指出错误的同学给予小礼品。

(4)情景剧(与护士事迹相联系)。

(5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

(6)班级礼仪展示。

(7)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束。

(三)经费预算。

1、横幅xxxxx元。

2、现场互动所需小礼品共xxxxx元。

3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共xxxxx元。

(四)后期工作。

1、活动结束后,相关工作人员清理场地。

2、各部归还所借物品。

护士节活动方案

为隆重纪念“5.12”国际护士节,激发全县广大医务工作者为人民健康服务的`热情,促进卫生事业向前发展。根据上级有关要求,本着既隆重热烈,又勤俭朴素的原则,经研究,决定举办海丰县卫生系统20xx年纪念“5.12”国际护士节系列活动,特制订本方案。

纪念“5.12”国际护士节活动,学习、弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神,以及为护理事业无私奉献的高尚品质,必须紧扣“展卫生风采,树卫生形象,促卫生发展”主题,必须与基本公共卫生项目的实施、重大疾病的防控、提高医护服务质量以及卫生行业作风建设紧密结合起来,深入推进我县“廉洁诚信医院”建设,全面提升护理工作水平,为患者提供安全、优质、满意的护理服务,展示我县卫生系统新形象,推动卫生各项工作向前发展。

(一)演讲比赛。

1、主题及要求。

以“推介xx”为主题,演讲者通过演讲并配合ppt(幻灯片)演示,推介本单位的基本情况,工作性质、工作情况等内容。各单位可结合自身实际,选取医院管理、护理工作、医疗服务、行风建设、公共卫生服务等方面其中一个内容进行演绎。

2、比赛程序。

比赛分初赛、复赛、决赛。初赛在本单位内进行选拨,选拨1名人员参加复赛,并将参加复赛人员名单于4月10日前报局领导小组办公室。复赛由活动领导小组统一组织,并决出5名优胜者参加决赛。决赛初定于5月12日在5.12护士节纪念大会上进行,现场选拨出一、二、三名及优秀奖。

3、参赛对象。

全县医疗卫生单位。

(二)护理礼仪比赛。

1、参赛对象。全县医疗卫生单位护理人员。

2、比赛程序。(同演讲比赛)。

3、比赛内容。具体方案另行下发。

(三)评选20xx年度优秀护士。

1、评选范围和名额。

全县卫生系统评选表彰优秀护士共31名。名额分配:彭湃医院8名,中医医院、妇幼保健院、梅陇人民医院各2名,各中心卫生院、海城、附城、城东卫生院、粤东、水电、优抚(康复)、黄江、老区医院各1名,共12名,其他卫生医疗单位共7名。

2、评选条件。

(1)遵守党的路线、方针、政策,遵纪守法,品行端正,有高尚的职业道德和全心全意为病人服务及无私奉献的精神。

(2)具有护士执业资格,在本单位从事临床护理一线工作2年以上的现职护士。

(3)热爱护理事业,有强烈的事业心和责任感,刻苦钻研,熟练掌握基础护理和专业护理知识,业务水平高,近2年内工作中未发生差错。

3、评选的方法和要求。

(1)由各单位推荐。各单位应坚持走群众路线,广泛听取群众意见,采取自下而上民主推荐。推荐的人选应事迹突出,具有代表性,是群众公认的先进典型。

(2)被推荐人选要认真填写《海丰县20xx年度优秀护士审批表》(附件),先进事迹材料必须做到实事求是,内容详实,重点突出,不少于800字。由各单位严格审核盖章、签字后于4月30日前上报卫生局人事股,同时,提供优秀护士推荐人《护士执业资格证》复印件1份。经局评选领导小组讨论决定评选结果。

(3)评选领导小组研究,并在县局网站公示无异议后确定。

(4)表彰。在5.12纪念大会上进行表彰。

成立海丰县卫生系统20xx年纪念5.12国际护士节活动工作领导小组,成员如下:

组长:颜荣林。

副组长:洪献就、吴仁声、林秀兰、赖佛胜、钟荣辉。

成员:钟秀业、陈向华、陈贤彬、马泽葵、刘建辉、各医疗卫生单位负责同志。

由洪献就同志负责护理礼仪比赛组织活动,林秀兰同志负责演讲比赛、优秀护士评选组织活动。其他同志按职能及线条协助。

领导小组下设办公室。集中在局办公室统一办公,负责整个活动的组织协调、后期保障、以及日常事务等,成员如下:

主任:林秀兰。

副主任:钟秀业。

成员:黄小丽、林加樟、李炜、陈永强、庄东华、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英。

(一)各单位要高度重视5.12护士节系列活动,主要领导要亲自抓落实,精心组织,积极参与,服从安排。除了参加局统一组织的活动外,在安排好正常医疗秩序之余,各单位可开展适当的有意义的纪念、表彰活动,并将活动方案上报县卫生局批准。

(二)各单位应在5.12国际护士节来临之际,切实加强护理队伍建设,积极开展尊重、关爱护理人员,特别是护理一线人员的活动。积极推动优质护理持续开展,进一步密切医患关系,努力创建“三好一满意”医院,在全社会营造浓烈舆论氛围,树立护理人员的良好形象。

(三)严格遵守有关财经纪律,严禁借机大操大办、乱发财物、大吃大喝、公款旅游等行为,违者将给予严肃处理。

护士节活动方案

游戏规则:每科室出两位选手,两科室分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力量使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出三名。

游戏规则:每科室出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。

游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个工作人员:

游戏规则:每科室出两位选手,一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的配合,在规定的车道中行使最快的科室为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最后按时间顺序评出三名。

游戏规则:每科室出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最后按时间顺序评出三名。

节目规则:每科室出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

总游戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个游戏均分三名,第一名获三分,第二名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

护士节活动方案

为了纪念20xx年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,激发xxxxxx医院全体护理人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守,营造积极向上的爱岗敬业工作氛围,展现xxxxxx医院护理队伍学习型团队的风采,xxxxxx医院向院工会提出开展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案,具体安排如下:

(一)、天使风采之读书会(4.20—5.4)

为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著,本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理,对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系,确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。

通过召开全体护理人员读书会,谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向,写出书评或读后感,不少于500字),截稿日期5月4日。

(二)、天使风采之授课竞赛(4.28—5.4)

大力挖掘职工的内在潜力,提升全体护士临床专业能力和授课能力,推动专科护理岗位培训工作,各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点,制作ppt授课,以科室为单位初赛层层选拔,推选选手参加全院复赛。

(三)天使风采之社区行(5.8)

应研究院社区邀请,满足研究院职工的诉求,进行两场健康教育宣讲,宣讲者由各科室优秀责任护士担任。

(四)天使风采之参观科普教育基地(5.12)

1 、所有护理人员均参加,各科护士长有计划组织初赛,护理部组织评委参加。

2 、每科室每一项活动至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)

3 、设优秀科室组织奖与先进个人奖。

优秀科室组织奖3名 、个人奖 10 名(一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名、优秀奖 10名)

护士节活动方案

她们,像蝴蝶一样轻盈,像羽毛一样温柔,她们在一个没有硝烟的战场上,把简单和平凡演绎成无数个精彩的瞬间,她们奉献最宝贵的青春,换取千家万户的健康幸福!她们用阳光的心态,亲切的微笑,营造出和谐温馨的工作氛围,她们是没有翅膀的天使!却用行动缔造生命的守护神!她们是医生完美的'partner!她们就是——我们可亲可敬的护士们!

为了纪念“5.12”国际护士节,促进护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献。郑大三附院生殖中心科委会决定表彰护理工作中的优秀者,评选出三名最美护士。

1、热爱护理工作,视病人如亲人,关心体贴病人,在护理优质服务中起到模范表率作用。

2、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无迟到早退,无违法违纪行为。

3、护士长不参与评选。

1、无记名投票。

2、发表“身边感人的人或事”征文优秀者,投稿者不限范围(医生、实验室、护理、患者等)。

3、收到过感谢信或表扬信者优先。

4、对科室做出突出贡献者优先。

1、科室提出表扬。

2、颁发荣誉证书。

3、利用科主任津贴奖励200元。

20xx年5月8日截止。

护士节活动方案

一、活动背景:

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

二、活动主题:

纪念“5.12”,展护士风采暨年度优秀护士表彰大会。

三、活动时间:

四、活动地点:

医院一楼大厅。

五、活动对象:

全院员工。

六、活动内容:

(一)评选年度“优秀护士”活动;

(二)开展礼仪风采展示暨护理技能操作互动;

(三)年度优秀护士表彰大会。

七、时间安排:

(一)5月10日前完成“年度优秀护士”的`评选工作;

(二)5月12日晚上召开纪念5.12国际护士节(礼仪展示及护理技能操作互动)暨年度优秀护士表彰大会。

八、“优秀护士”评选内容。

(一)评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作半年以上的护理人员;

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

(二)评选办法和要求。

1各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室限推荐“优秀护士”候选人一名。

2医院相关领导按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”1名。

九、前期准备。

1.护理部组织报名统筹工作;

2.做好会场布置。

企划部负责会场布置、现场拍照、新闻上传。

后勤部活动后会场清理。

十、活动流程:

主持人进场,讲开场白,宣布活动开始。

领导讲话。

由主持人宣布护士风采展示正式开始:

按科室轮流进行风采展示(中间穿插歌曲演唱等环节)。

护士技能操作现场互动:

分别找两位护士进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。

抽选几名护士指出演示中的错误。

护士长点评、纠正。

对正确指出错误的护士给予小礼品。

节目待定。

节目待定。

领导总结发言,最后主持人宣布活动结束。

十一、所需物料:

护士节活动方案

为了庆祝“5.12国际护士节”弘扬南丁格尔无私奉献救死扶伤的人道主义精神。树立白衣天使爱岗敬业,诚信服务,廉洁行医的良好形象,鼓励广大护理学生热爱护理事业,增强护理学生的'自信心,责任感和使命感,使每位学生更加深刻的领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵,促进学院和谐发展,由护理教研室主办、学生会、团总支承办了5.12护士节大型文艺汇演。

二、活动时间。

xx年05月12日晚7点到9点半。

三、参加成员。

学院及各院系领导、老师,护理学院全体师生及各院系代表。

1.主持人致开幕词。

2.介绍莅临领导、老师。

3.由领导致辞并宣布晚会开始。

4.文艺节目演出。

(1)歌曲类;。

(2)舞蹈类;。

(3)情景剧;。

(4)“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式;。

(5)湘江小学师生代表感恩活动系列表演。

5.宣布晚会结束,请各位领导、老师离席。

五、活动准备1.节目彩排;2.舞台搭建及现场布置。

 

护士节活动方案

在鲜花怒放的五月,我们又迎来了一个神圣的`节日——5·12国际护士节。为宏扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展现护理奋发向上、不断进取的自信心。生命科学学院特别在5·12的到来之际,隆重举行主题为“godisagirl”的5·12国际护士节系列活动。

2、美化实验室;时间:5月8日地点:理一306。

3、爱心卡片轻飞扬——公道健康膳食知识宣传;时间:5月8日;地点:各食堂门口。

6、天使在翱翔之医院行;时间:5月11日—5·12;地点:浙江大学各附属医院及省内各医院!

7、天使在翱翔之社区行;时间:5月11日—5·12。

欢迎全校师生前来参加!

护士节活动方案

为纪念“5·12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展现我区护理战线“赞美生命、珍惜生命、燃烧自己,照亮别人”的高贵品质、精神风貌、职业风范和才艺激情,激励全体护理工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,促进全区护理工作全面、协调、可持续发展。经研究决定,在全区卫生系统开展纪念“5·12”国际护士节系列活动。具体活动方案如下:

弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富文化生活,使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识;落实基础护理,改善护理服务,落实人文关怀,提高护理质量,促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。

组长:

副组长:

成员:

活动办公室:

(一)推荐选拔镇江市“优秀护士”;

(二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动;

(三)举办“5·12”国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。具体议程:

1、领导致辞;

2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者;

3、首届“十佳护士”代表发言;

4、市优秀护士宣读倡仪书;

5、“树形象,展风采”——纪念“5·12”国际护士节暨文艺演出。

(一)4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作;

(二)5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作;

(三)5·12日下午举办5·12国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。

(一)荣获镇江市“优秀护士”的`护理人员;

(二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者;

(三)“护理风采”图文评选:最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。

护士节活动方案

弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富文化生活,使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识;落实基础护理,改善护理服务,落实人文关怀,提高护理质量,促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。

组 长:

副组长:

成 员:

活动办公室:

(一)推荐选拔镇江市“优秀护士”;

(二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动;

(三)举办国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。具体议程:

1、领导致辞;

2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者;

3、首届“十佳护士”代表发言;

4、市优秀护士宣读倡仪书;

5、“树形象,展风采”---纪念国际护士节暨文艺演出。

(一)4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作;

(二)5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作;

(三)5月12日下午举办国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。

(一)荣获镇江市“优秀护士”的护理人员;

(二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者;

(三)“护理风采”图文评选:最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。

护士节活动方案

为纪念“5·12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发学生对护理事业的热爱,促进学校护理教学事业的发展,让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动,丰富和活跃校园文化生活,为迎接国际护士节,学校拟举办庆祝5。12护士节暨授帽仪式活动。

感恩生命

热烈庆祝5。12国际护士节;弘扬南丁格尔精神,彰显白衣天使风采。

顾问:

组长:

副组长:

组员:各班班主任及校团委学生会的干部干事。

20xx年5月12日

田径场

让学生用心感受生命的不易,感受生命的价值,从而珍惜生命,并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵去倾听,用心灵去感受,心灵得到净化和升华,感受到职业的崇高与光荣,对生命的意义更有了新的感悟:让学生明白:“生命需要拼搏,才鲜活;生命需要奋争,才精彩;生命需要热血,才沸腾;生命需要热爱,才感动!”

全校师生

(一)活动具体流程:

1、中国护士之歌(全校合唱);

2、介绍出席活动的领导及嘉宾;

3、校领导致节日祝词;

4、为5·12地震逝去的同胞默哀3分钟;

5、护士授帽仪式;

6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言(领誓人:副校长卢秀清);医学生宣誓——誓言(领誓人:学生科长黄和平)

7、常用护理操作:静脉输液、皮下注射(学生代表:指导老师:俞春燕、李兰);

8、感恩的心手语操(全校学生);

9、诗朗诵(学生代表);

10、太极拳表演(全校学生);

11、礼仪展示(护理班学生);

12、舞蹈——《天使之歌》(校文艺部);

13、舞蹈——《女兵》护理4班;

14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行(具体方案见附件)。

(二)活动背景音乐:

1、中国护士之歌(开场音乐);

2、平安夜(授帽仪式音乐);

3、感恩的心(手语操音乐);

4、诗朗诵(神秘园之歌);

5、太极拳音乐(化蝶);

6、礼仪展示(白衣天使);

7、舞蹈(天使之歌);

8、爱的奉献(结尾音乐)。

(三)活动具体分工:

总负责人:___,负责各项工作协调;负责活动安全;

嘉宾邀请:__,负责邀请参会领导及嘉宾;__负责邀请授帽仪式嘉宾;

       节目策划:__,负责整场节目主持;负责整场活动的.具体策划;

       音响负责:__,负责节目当天音响设备的安装及维护;

音乐负责:___,负责播放音乐;

诗朗诵:__,负责指导诗朗诵的学生;

授帽仪式:__,负责指导授帽仪式学生代表;

礼仪展示:__,负责指导学生礼仪方队,负责纠正感恩的心手语操的细节;

本次活动预计经费:1680元+1560元=3240元,具体如下:

1、文艺部服装租赁:30人,裤子加衣服,预计40元/套,预计1200元;

2、领导用水:50元;

3、授帽仪式水杯:20个,预计5元/个,共计100元;

4、蜡烛20支:预计1元/支,共计20元;

5、坐牌打印预计30元;

6、横帽:180元;

8、活动资金:100元;

1、活动结束后,校团委学生会相关工作人员清理场地;

2、做好归还所借物品的工作;

3、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训。

护士节活动方案

护士节。

5月12日-5月26日。

会议室。

为了弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的'自信心。

1.成立策划小组:

2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题,并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则以及计分标准。

(1)必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则以及计分标准。

(1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3)获得答题权之后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛。

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

评分标准:

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛-穿针引线。

每队各派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

护士节策划方案

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到 2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1920年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为"国际护士节"。

"5.12"为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的"白衣天使"以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,"燃烧自己,照亮别人","南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820xx年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。"让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是"护士节",你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是"白衣天使"。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学,一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

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