广播稿通常用于新闻报道、专题讲座、广告宣传等场合，它的目的是通过声音和语言的结合，将信息准确地传递给听众。希望以下的广播稿范文能够给大家带来一些灵感和启示，帮助提升写作能力。
快乐冬至广播稿
亲爱的老师，亲爱的同学们：
冬至，是我们国家农历中一个非常重要的节气，也是中国民间的传统节日。古代有“冬至大如年”的说法，被视为冬季的大节日，因此，冬至又被称作日短至、冬节、亚岁等。在冬至这天，各地存在着不同的风俗习惯，南方一般祭祖、宴饮、吃年糕、吃汤圆，而在北方则大都是吃饺子，防止“冻掉耳朵”。
冬至，是我国农耕文化的一个符号，已经存在了几千年，现如今，仍然有着迷人的魅力；冬至，更是我国传统文化的一个缩影，更需要我们去保护、去传承。
中华民族的优秀传统文化，承载着中华民族的传统美德，承载着中华民族的善良和智慧，一直教化着我们的道德风尚和价值取向。
除了冬至，春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节……那么多的传统节日，历经千年岁月的洗礼，仍然蕴含着丰富的历史和文化的内涵；那么多故事记载，那么多诗句吟诵，值得我们责无旁贷地世世去铭记、代代去传承。
文化，是国家发达的支撑，是国家发展的基石，是民族复兴的命脉。作为年少一代的我们，作为祖国接班人的我们，无论我们在东海之滨，还是在喜马拉雅，无论是在北国极地，还是在南海群岛，都不能忘记自己是“龙的传人”，都要义不容辞地承担起保护、继承和弘扬中华传统文化的历史重任，不断汲取中华民族优良文化的精华，号召更多的人加入到传承中国传统文化的队伍中来，无愧于祖先赋予我们的神圣的历史使命。让我们一起去行动，保住民族文化之血脉；让我们一起去努力，将中华文化发扬光大；让我们一起去奋斗，使中华民族复兴荣光！
快乐广播稿
一、开场白(开场曲：《中国少年先锋队队歌》)。
女：尊敬的各位老师!
男：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
女：“小喇叭”广播又和大家见面了。我是今天的主持人，来自c24的姜惠馨。
男：hello!大家好，我是今天的主持人c25邓凯文。
女：和煦的春风吹拂着我们的脸颊，春暖花开的日子里我们倍感舒畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
男：是啊!今天我们为大家带来的就是有关安全的话题——《让健康、安全伴随我们茁壮成长》，欢迎大家的收听。
女：今年的3月28日是第十六个全国中小学生“安全教育日”，今年安全教育日的主题是：强化安全意识，提高避险能力。
男：同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，我们是展翅欲飞的雏鹰。
女：我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
男：于是，我们成为了家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。
女：父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件，希望我们茁壮成长，成为栋梁之材。
男：然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学却忘记了“安全”二字，忽视了安全问题，让关心我们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
女：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
男：这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不树立安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题防范不严，那么造成的后果不堪设想。因此，我们倡议，提高安全意识，做到以下几方面：
女：1、遵守校规校纪，在校园内做到文明行事、礼貌待人。
男：2、上下楼梯时做到礼让右行，不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。
女：3、课间不在阳台、走廊追逐、奔跑、嬉闹;不攀爬楼层护栏，避免碰撞和不安全事故发生。
男：4、注意饮食安全。不喝生水，不乱吃零食，预防食物中毒。
女：5、养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生，爱护环境卫生。预防流行疾病的传染。
男：6、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，眼观六路，耳听八方。学会礼让汽车、摩托车、自行车。不在马路上玩耍，防止意外事故的发生。
女：7、学会防火，不把打火机等易燃易爆物品带到校园里，严防火灾的发生。
男：8、体育课、活动课，要严格服从老师指挥，不要擅自行动，防止意外事故的发生。如果身体不适合体育活动，要和老师请假，保证身体安全。
女：好了，听了这么久，我们来轻松一下吧，接下来为大家安排的栏目是《快乐驿站》之经典小笑话，一起来听听吧!
妈妈也生蛋：餐桌上，四岁的儿子正在美滋滋地吃着鸡蛋。“好吃吗?乖乖!”妈妈关心地问。“好吃。”“你就知道吃，知道什么东西生蛋吗?”爸爸想考考儿子。“鸡生蛋，鸭生蛋，鹅生蛋。”“还有什么生蛋?”“还有，还有呢?”爸爸一个劲地追问道。“嗯，还有……”儿子被问住了。一会儿才回答：“妈妈也生蛋”!妈妈目瞪口呆，爸爸“啪”的一声打在儿子脸上。儿子不服气，嚷着说：“你们常常骂我笨蛋，我不是妈妈生的吗?”
三、《佳作欣赏》。
男：呵呵，很有趣吧。接下来我们将为大家推荐一首校园安全歌。
自我保护很重要，安全常识记心上。
下课出教室，走向运动场;。
不狂奔不乱跑，楼梯道路靠右行。
游戏应安全，预防意外伤;。
玩具和棍棒，切莫带身上。
活动要有序，防止意外伤;。
实验课上认真听，安全事项记心上。
信息课上要记住，电源插座莫乱动;。
食品卫生要记住，不在小摊乱购物。
你和安全交朋友，身心就会保健康;。
学习才会步步高，生活就会更美好!
四、校园动态。
女：采撷校园新风，关注校园动态。清明节即将来临，本周星期三下午，四年级全体少先队员在学校行政人员和班主任、副班主任老师的带领下，到浏阳烈士公园参加了“祭扫烈士墓”活动，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩。
并在烈士墓前重温入队誓词，决心继承先烈们的遗志，发扬先烈们的精神，用自己的实际行动，为建设美好的家乡、伟大的祖国而贡献力量!
男：另外，“小喇叭”广播站节目播出的时间也有所改变。从本周开始，“小喇叭”广播的时间改为双周的星期五早自习，今天是第六周的星期五，那么下次播音就要等到第八周的星期五了。
五、结束部分。
女：百善文明是先，万思安全为重。
男：生命诚可贵，安全价更高。珍爱生命，从我做起，从小事做起，从现在做起。女：心系安全，拥有平安;健康成长，幸福相伴。
男：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
女：让浏阳河小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位浏小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。感谢大家的收听，我们下次节目再会!
新年快乐广播稿
乙：亲爱的同学们合：大家好！
甲：光阴似箭，日月如梭。转眼间，就到了xx年岁末之际。
乙：新年的钟声即将敲响，在我们共同的期盼中，xx年的元旦即将来临。
甲：在这辞旧迎新的时刻。
乙：我们感到无比快乐！
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：今天，就让我们相约在这里，享受节日带给我们的欢乐，聆听四（1）中队为您奉献的这段美好时光！
乙：请听歌曲《新年好》。
甲：在这喜气洋洋的歌曲声中，大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢？
甲：哎，你们知道吗？我国古代的许多大诗人：大文豪为了庆贺新年，也写下了许多优秀的诗词作品。
乙：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
合：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。歌曲《元日》。
甲：为了庆祝一年的新开始，人们有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等习俗，以预示新年有新的气象。
合：新年快乐，如意吉祥，好好学习，天天向上歌曲《春节序曲》。
结束语：（甲）今天的红领巾广播到此结束，我们相约明年再见！
文档为doc格式。
快乐广播稿
女：敬爱的老师！
男：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
男：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光吧；
女：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长吧；
男：青春在这里飞扬，心灵在这里交织!
女：您的喝彩就是我们的精彩！
合：不变的相约！
女：我是主持人李莉蓉，来自五年级！
男：我是主持人黄金龙，来自六年级！
女：广播站在每周三的下午4：00——4：40播音，主要栏目有：新闻彩虹堂、、快乐驿站、生活小百科、学海拾贝。
男：新闻彩虹堂——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
女：快乐驿站———是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的.作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！
男：生活小百科——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
女：学海拾贝——结合名人成功或优秀学生成才的经验，探索学习的方法、技巧（如：如何提高学生的写作能力；如何培养英语口语表达能力等）。
女：下面是“新闻彩虹堂”时间。这一周，我们校园有哪些新闻呢？请听——。
男：9月1日，在班主任的组织下，我校学生在本班教室观看了“开学第一课”。
同日，我校举行了新生欢迎仪式。
{音乐}。
女：让我们的声音放飞梦想，让您跟着心灵的步伐走入我们；
男：不论何时何地，我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。
女：她愿伴你风雨兼程，她更渴望有你相伴！
男：老师们，同学们，行动起来吧，拿起你的笔，把你的最新发现写给我们；
女：我们坚信，有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩！
男：青春在这里飞扬，心灵在这里交织！
女：不变的相约，让我们相约在“红领巾“广播站！
合：您的喝彩就是我们的精彩！
女：感谢大家的收听，下次再会！
结束音乐《歌声与微笑》。
快乐广播稿
这天，学校组织我们观看了《感动中国十大人物颁奖典礼》，其中让我感受最深的就要数“最美妈妈”吴菊萍了。
一个并不平凡的日子，吴菊萍路过一栋高楼，发现一名小朋友正挂在窗户上，处境十分危险。于是，她当机立断，立刻站在孩子有可能掉下来的地方，张开了双臂。果然，不大一会儿，那个小孩掉了下来。还好，有惊无险，孩子没有受伤，可吴菊萍却手臂骨折，至今不能抱她自己的小宝宝太长时间。
事后有人计算过，那一瞬间，吴菊萍承受的重量达3000斤。3000斤！是什么支撑着这位年轻的`母亲？可能是那种无私的母爱吧！
可能我们还小，不能也去接小朋友，但身边仍有许多小事可以让我们去做啊！比如：扶老奶奶过街；帮老爷爷倒垃圾等，这些都是触手可及的小事啊！吴菊萍做好事骨折了仍很快乐，助人为乐嘛！
新年快乐广播稿
合：大家好!
甲：光阴似箭，日月如梭。转眼间，就到了20xx年岁末之际。
乙：新年的钟声即将敲响，在我们共同的期盼中，20xx年的元旦即将来临。
甲：在这辞旧迎新的时刻。
乙：我们感到无比快乐!
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：今天，就让我们相约在这里，享受节日带给我们的欢乐，聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!
甲：在这喜气洋洋的歌曲声中，大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢?
甲：哎，你们知道吗?我国古代的许多大诗人、大文豪为了庆贺新年，也写下了许多优秀的诗词作品。
乙：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
甲：为了庆祝一年的新开始，人们有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等习俗，以预示新年有新的气象。
结束语：
(甲)今天的红领巾广播到此结束，我们相约明年再见!
快乐广播稿
本文目录。
信徒在安息日必须休息，甚么事都不能做。
这位长老却终於忍不住，决定偷偷去高尔夫球场，想著打九个洞就好了。
由於安息日犹太教徒都不会出门，球场上一个人也没有，因此长老觉得不会有人知道他违反规定。
然而，当长老在打第二洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。
上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。
第三个洞开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。
上帝说：我已经在惩罚他了。
直到打完第九个洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了，於是长老决定再打九个洞。
天使又去找上帝了：到底惩罚在那里?
上帝只是笑而不答。
打完十八洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。
天使很生气地问上帝：这就是你对长老的惩罚吗?
生活需要伴侣，快乐需要分享。
返回目录。
放音乐(morning)。
合：各位老师、同学们，大家好!
女：同一时间，同一地点，我们如期相约在红领巾广播站!这星期的广播由我们503班主持，我是主持人(曾艳婷)，我是主持人(范传李)。
男：(曾艳婷)，你能背上几句有关读书的名言吗?
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊!
女：当然啦!
男：咱们言归正传吧!
女：本期红领巾广播站的主题是:我读书，我快乐。今天我们为大家安排的栏目有：“佳作赏析、“美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。
放音乐(morning)。
(佳作欣赏)。
女：(范传李)，你喜欢冬天吗?
男：当然不喜欢了。天太冷了，冻得连我们写作业都伸不出手了。
女：可是，你知道吗?在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。
男：我们就先来读一读金波写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
放音乐(morning)。
女：天空又飘起了，纷纷扬扬的大雪。可是，寒冷冻结不了热的心，冻结不了热的血;我们在雪中，追逐着，打雪仗，我们去滑冰，冰上，旋转着快乐。我们还用洁白的雪，用温暖的手，精心地雕塑，塑出我们那位年轻漂亮的老师。希望她和我们在一起听我们的笑声，和我们一起分享童年的快乐。冬天的风雪，挡不住我们的笑声;孩子的笑声，就是最动听的和平的歌。雪天，我领着，我的小狗回家，我们从冰上走过。小狗不再叹息，它说，很快乐!
男：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
放音乐(morning)。
(美文欣赏)。
女：你喜欢写。
作文。
吗?
女：秘诀谈不上，有几点经验可以告诉你，你可要听好了：
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写。
日记。
既能练笔又积累了素材。
6、学会引用。
名人名言。
引用诗人的。
诗词。
歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
做到以上几点，相信你只要坚持写日记，随着时间的推移，你的写作水平也一定会不断提高的。
男：真希望那一天早日到来。我想我每天除了坚持写日记外，还要坚持看好书。
女：孩子成长路上需要长辈的关爱，需要一本好书，需要挫折。同学们，你觉得需要什么呢?下面我们就一起来分享一下我们503班同学写的一篇佳作吧!
(学生习作)。
男：成长需要掌声。
成长需要什么?这个问题曾让我一度地思考。失败、压力、喝彩……这些都是成长所必备的。但是，我经过反复思量，还是觉得，成长需要的是——掌声。
其实，这样的例子随处可见：一个还不太会走路的孩子，从一小步一小步摇摇晃晃地走，到一大步一大步稳稳当当地走。他的母亲会为他的成长而鼓掌。每个人都成长经历都不同，但是，在你们的成长中，掌声一定都有。还在别人鼓掌赞美你的时候，也往往会附上一句“你好棒!”那是为你的成长作出的表扬及鼓励，也正是这鼓励促使着你继续成长。
当你听到掌声时，是否为自己所高兴?是否有一种发自内心的自豪感?没错，这掌声正是你的垫脚石，每获得一次掌声，你也正向成功迈进一步。掌声真的很神奇，它有一种无法言语的魔力。当你参加表演却出错了时，掌声比任何药都管用。排山倒海的掌声见证了你的成长，也安慰了你的心灵。
当你的朋友满带笑容，歪歪头，拍拍手，说“你好厉害!”你有没有一声发自内心的笑容?这笑容便是你成长的证据。或许很多人都忽略了掌声，因为它只是个简单的不能再简单的细微动作。甚至有人说它很廉价，说这句话的人一定是缺少掌声的，因为他渴望掌声，所以在得不到掌声的同时只能自欺欺人地说它廉价。
成长需要掌声!哪怕是芝麻大小的一丁点儿，也能给人带来快乐。朋友，千万不要吝啬自己的掌声，因为它，值千金!
放音乐(morning)。
女：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。
女：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
男：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。
男女：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。
女：下面是好书推荐栏目：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。同学们，想认识这位可爱的小男孩吗?赶快去读读曹文轩的《草房子》吧!
放音乐(morning)。
点睛一句。
男：今天点睛一句送出的是：把握一个今天，胜过两个明天。请同学们跟我念一遍，把握一个今天，胜过两个明天。要牢牢记住噢!
女：昨天已经悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可测，所以，我们要把握好眼前的今天，走出困境，让你的未来比过去更美。不要再后悔过去的选择，因为它永远都不会重来一次;而未来又是那么渺茫，不可预知;唯一可以把握的，就是现在，去努力改变现在，你的未来会比过去更美好。
合：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。今天的节目到此结束，谢谢收听，下期再见!
放歌《letitgo》。
返回目录。
男：亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着朝阳小学特有的桂花香气和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情。
女：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声!
男：我是四(1)班的。
女：我是四(1)班的。
合：大家早上好!
男：本次我们为大家安排了《校园直通车》.《语文天地》.《开心乐园》和《哆来咪点歌台》这四个栏目，希望大家能够喜欢。
一、校园直通车。
女：在刚刚闭幕的常州市第六次少先队代表大会上传来捷报，我校杨涵同学被评为常州市“十佳少先队员”。据悉，杨涵是我市唯一获得常州市“十佳少先队员”荣誉称号的同学，他的当选不仅是我校的骄傲，更是我市少先队工作杰出成就的鲜明体现。
男：杨涵，一个清秀斯文有着阳光般笑容的九岁男孩，生于金秋九月，丹桂飘香的季节，是金坛市朝阳小学三(1)班的一名学生。他聪敏好学，刻苦努力，对未知的事物有着强烈的好奇心，做事有一股坚韧不拔的意志力。
女：小小年纪，却凭借自己的努力，在讲故事、写作、绘画、象棋等方面表现突出;他身为班长，勤奋上进，热心助人，认真负责，争做班级的领头羊，同学的好朋友，老师的好助手。
男：他积极参加学校组织的各项活动，大合唱、课本剧、讲故事……都有他活跃的身影;“百词竞赛”“口算比赛”“读书竞赛”他更是一马当先。他用行动赢得了大家的赞赏。
女：小树需要阳光雨露的滋润和呵护，更需要暴风骤雨的洗礼与磨砺，方能长成参天大树。只要保持快乐自信的心态，相信他一定能从容面对每一次挑战，在成长路上采撷更多的美丽!
男：祝愿杨涵同学健康成长，快乐开心每一天!
合：语文天地《童年》。
男：童年,就像一个挎包,是所有幸福的装载;童年,就像一场梦,五彩斑斓;。
女：童年,就像一颗流星,光芒充足却时间短暂;童年,就像一本书,有趣而深奥;。
合：童年,就像一句儿时的话语,天真可爱。
男：童年，多么令人回味!它像一片片羽毛，越飘越远，偶然间，我采了一串童谣，衔在口中。
女：啊!那是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜，耐人回味。
男：岁月好似无情的流水，把记忆磨成滚圆滚圆的。
女：童年的欢乐如炊烟升起时，童年的小河泛起一道道波纹时，童年的花儿绽放时，我的童年，那小鸟一样快乐的童年，插上月光的双翅，飞回渐渐逝去的过去。
合：冰心奶奶说过：“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”祝愿所有的人都有一个美丽的金色童年。
三：开心乐园。
女：开心跷跷板，快乐无极限!
男：笑一笑十年少，让笑传遍校园，让笑乐翻校园!
女：《救救爸爸》。
男：一个小女孩第一次在电话里听到她父亲的声音时，便大声哭了起来，她母亲问道：“孩子，怎么啦?”
“妈妈，”小女孩哭道，“我们怎样才能把爸爸从这样的小洞眼里救出来呢?”
女：《爸爸可以省钱了》。
男：孩子回家对孩子说：“爸爸，你可以省钱了!””“省什么钱?孩子。”“今年你不用再花钱给我买课本了，我已经留级了。”
女：《考爸爸》。
男：儿子是个小学生，这天他放学回家就问：“好爸爸，你有本事闭着眼睛在纸上签吗?”
“好孩子，这有什么难的?闭着眼睛写它几行都行!”
“写几行倒没有必要。爸爸现在你就闭着眼睛，在这份成绩单上签个名吧。”
四、《哆来咪点歌台》。
女：今天你想把自己的祝愿送给朋友吗?
男：今天想送点什么给我们的老师吗?
女：送首歌吧，祝我们的朋友和老师都能幸福开心每一天!
《》。
男：时间过的真快，又到了说再见的时候了!
女：愿这次红领巾广播能给你带去片刻的快乐，留下美好的回忆!
男：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
返回目录。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;。
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;。
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和-谐校园的欢快乐章。
和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和-谐的学习氛围。
构建和-谐校园需建立建立和-谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和-谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和-谐的人际关系。
构建和-谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和-谐的教育氛围。
构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和-谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和-谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和-谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和-谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和-谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子，让我们在和-谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和-谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。
快乐成长广播稿
着和煦的阳光，让心灵在校园起舞。
老师常常告诫我们：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”好习惯的养成成为了一个众人探讨的话题。
我们六（6）班是一个班风学风正，同学情谊深的阳光班集体。每位同学都有饱满的学习热情，积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样：
xxxx当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新，并且自身的清洁卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条，整齐的花盆呈直线状，生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。
综合能力都很强的要属于我们班的xx，“丹子姐姐”啦！她学习勤奋，各门学科都能独霸“女生小冠军”。班干部工作总是能做到尽职尽责，并且为人处事落落大方，很懂得照顾人哦！
习惯对一个人一生的成败起着决定性作用。处于儿童时期的我们，更应该有良好的习惯相伴成长。这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为才能更优秀，我们的未来才能更美好。伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！
同学们，让“好习惯”伴我们快乐成长吧！
快乐冬至广播稿
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
北风吹着，但是我们不觉得冷，心里暖洋洋的，因为今天是冬至日。冬至，这是一个源于汉代的节日，在古代，冬至比过年还受人们重视，同时，冬至日还被人们称为“安身静体”的节日，在这一天，人们都会互赠好礼，相互拜访，将抛开所有的烦恼，快快乐乐的过完这一天。
而今天，我们又迎来的冬至，家家户户准备了饺子混沌，将我们中华民族的文化延续下去。过完冬至，意味着人们的年龄将大一岁，在我的眼里，冬至就成了一个成长日，在这一天，我们要反思自己的过去，思考我们的未来。我们是祖国的未来，祖国的未来靠我们，所以我们必须勇敢的担起这一职责。对我们来说，我们只有不断的学习，追求进步，才能真正成为祖国未来的接班人。那么同学们，让我们从现在做起，热爱我们的祖国，树立远大的目标，热爱家庭，孝顺父母，尊敬师长，团结同学。同时，我们还要养成诚实守信，勤俭节约的好习惯，我相信，只要我们从现在开始磨练自己，只要我们从身边的每一点小事做起，我们必将成为一个自强不息，具有远大理想、人格健全、品德高尚的接班人。最后，在这美好的冬至日，在这美好的成长日里，我给大家送去我最真挚的祝福，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们开开心心，取得好成绩，祝愿天下所有人都平平安安。
我的广播完毕，谢谢大家!
快乐学习广播稿
合：大家下午好！
a：“校园之声”广播开始啦！
a：我是主播___________。
b：我是主播___________。
a：本周广播的主题是“我读书，我快乐！”。
b：书籍是人类无数聪明才智的载体，它记录着前人的经验教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。
a:面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，同学们，你们想过吗？，我们为什么读书。
b：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。
a：其实，这个观点是不对的，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”读书的目的并不在于考试，若只为考试而读，那便是读死书。
b：读书是为了获得知识。我们说实践出真知，可生命有限条件有限，我们不可能事事都付诸实践。
a：我们需要更简便快捷的方式，而读书就是这样的一种方式。书中记录了前人的实践经验，我们读书实际上也就是间接的实践活动，读书让我们得以“站在巨人的肩膀上摘苹果”。
b：读书是为了提高修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。
a：读书是为了开阔视野。人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。
a：在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。
b：读书是为了明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑？”而读书恰能解惑。书不仅教给我们知识，还能让我们学习如何为人处世。
b：同学们，让我们和书交朋友吧，在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。
a：下面送给大家一首好听的歌曲《明天，你好》。
歌曲播放中（五分钟左右）??
b：同学们，就让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。本周广播的主题是《告别依赖，走向自立》，广播室期待您的投稿！如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以推荐到广播室来。我们下期再见！
快乐成长广播稿
11月3日，是一个令我校一年级全体学生和家长非常兴奋的日子，因为，这天下午，爸爸妈妈们兴高采烈地走进西翠校园，和孩子们共同度过了快乐而有意义的半日时光。
下午一点钟，家长们按时走进学校，来到各班教室，迎接家长的是孩子们整齐响亮的诵读声，一首首古诗、一篇篇美文，伴随着孩子们稚嫩的童音，传进大家的耳畔。
首先，德育处贾主任进行了简短的欢迎词，接着，班主任老师便开始授课了。
每位授课老师都有自己的特色，或风趣幽默，或沉稳大气，或妙语连珠，全新的多媒体设备，精彩纷呈的课堂吸引了所有的家长和孩子。
课堂上，学生们个个专心听讲，认真思考，积极举手发言，充分展示了一年级学生的风采。
接下来，班主任老师与家长进行交流，把开学近两个月来，孩子们在学校的成长和表现，以及日后需要家校配合的工作，与家长们娓娓道来，家长们都在认真倾听，还不时地低头做着记录。
两点半，孩子们最期盼的亲子活动开始了，简单的队列练习、广播操、武术操，充分展示了孩子们的精神面貌，虽然动作还不是那么流畅，但是铿锵的口号声，蓬勃向上的精气神儿，引得不少家长或是举起相机不停抓拍，或是露出笑容连连称赞。
之后，家长和孩子一起，参与了一系列有趣的亲子活动，一带一跳绳、羊角球比赛、踩石过河，家长和孩子们共同上阵，顿时，呐喊声、加油声、欢笑声此起彼伏。
一3班杨雨涵同学的爸爸写来广播稿：秋高气爽，小豆包们，列齐操场，手抓羊角球，蹦跳着奔跑，跌倒，爬起，勇往直前，奔向目标。
美丽的校园，亲爱的老师，谢谢您给予的温暖和阳光，使我们健康快乐地成长!
快乐的时光总是那么匆匆而过，很快，亲子活动在孩子和爸爸妈妈的笑声中落下了帷幕，大家带着满满的收获，开心地走出了西翠校园。
从小到大，让我最快乐的事就是和爸爸妈妈一起到大自然中玩耍，而令我最自豪的事就是看到妈妈的名字被印成铅字，她的文章发表在各大报刊上，我为有这样一位能著书立说的妈妈而感到自豪!
在妈妈的影响下，我从小就十分喜欢阅读。
在公园、田野和山坡上，我总能和一片叶子、一朵小花甚至是一块石头成为朋友。
渐渐地，我的脑海里也常常会有一些奇妙的语言流淌出来。
有一年春天，我和妈妈在田野里吹起毛茸茸的蒲公英，看着像小伞兵一样的蒲公英种子四处飘散，我的脑海里突然闪现一个个活泼可爱的蒲公英形象，于是写下了一首小诗《我和蒲公英的秘密》。
妈妈对我的诗大加赞赏，在经过反复地诵读、推敲和修改后，妈妈帮我投到了《语文报》的编辑阿姨那里，再经过一段漫长的等待之后，编辑阿姨回信了，她说我的诗歌在《语文报》上发表了，还寄来了我的第一笔稿费——15元。
那个时候，我感觉我是天底下最幸福的人。
此，我走上了“职业小作者”的道路，先后在《意林》《语文报》《语文周报》《小学时代》等报刊上发表多篇习作。
我把我的好朋友——树叶、花草和小石头都写进了我的文章里。
我在文章里表达自己的快乐、烦恼和困惑;我也在文章中得到知识、成长和经验!
有一天，我在书店里看到一本书叫《最好的教养在路上》，书的作者是一位叫朴善娥的韩国阿姨，她带着7岁的'女儿纯阳进行了一次长达80天的旅行，她们走过了5个国家，30个城市，书中记录了母女两个人在路上的喜怒哀乐，令我十分羡慕!
我问妈妈：“妈妈，什么时候我们也可以像她们一样去旅行呢?”
妈妈笑着说：“我们不是天天在旅行吗?”
我奇怪地说：“可是我从来都没有远行过，更别提那么多国家了!”
妈妈语重心长地说：“和大自然交朋友，不一定非得走很远啊!你平时看到的花草，很可能就是当它们还是种子的时候，从很远的地方被风或者是小鸟带来的。
也许它们就可以给你讲一讲远方的故事呢!”
从那天起，我和妈妈就产生了把我们和大自然的故事写出来的想法，我要让更多的小朋友看到我和妈妈在家门口的快乐。
每当我们在野外玩累了的时候，我总会信手涂鸦，或者用落叶拼一些叶子画，用石头摆一些石头画，我的这些优点最终为我争取了和妈妈共同写这本书的机会。
如果你喜欢这样一个热爱大自然的我，希望和我成为好朋友的话，就请你们关注《大自然教养法》这本书吧!欢迎你们和我一样和大自然交上朋友，快乐成长!
快乐学习广播稿
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
例如：我在十岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！
记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“王盟，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了三十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的那一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
快乐成长广播稿
歌曲《努力》（1:40）。
李：亲爱的同学们！章：敬爱的老师们！
合：大家中午好！本周的红领巾广播又和大家见面了。
李：我是播音员李佳怡。
章：我是章涵琪。
高：我是高梦莹。
包：我是包璐斌。红领巾广播站全体成员祝大家-——合：午间愉快！
李：那太简单了，听好了：（1）书籍是人类进步的'阶梯！（2）读书破万卷，下笔如有神。（3）读万卷书，行万里路！（4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
章：你还挺不错啊！
李：当然啦！
章：咱们言归正传吧！
李：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长。》。
首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》（配乐：秋日私语）。
包：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
高：奋发的种子爱跟土壤交朋友。
章：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
李：有为的孩子爱跟好书交朋友。
包：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
高：书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
章：书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！
李：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！
包：好书，能使你畅游魂丽多彩的知识海洋；
高：好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
章：好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理；
李：好书，还能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。