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对初中生活的展望作文
夕阳斜斜地撒下。
我接受着点点阳光，心里百感交集――我正参加学校举行的“为四川献爱心”募捐活动。
铭记。
学生代表讲演着关于汶川地震的一切一切，时而激情昂扬，时而低旋悲伤……。
5月12日，奥运火炬传到泉州――我所在的城市。我与众多泉州市民一样，心潮澎湃，激动不已――这是多么值得庆贺的一天呀！不想晚上看电视，我竟看到关于以汶川为中心发生里氏7．8级大地震的报道！有多少四川同胞被困地底下，有多少生命黯然消逝！5月12日，铭记这一天。
有灾难就会有牺牲；有灾难就会有动人故事：
真情故事数不胜数，感人肺腑……。
铭记心中。
立足。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”募捐会上响起《爱的奉献》。
同学们一个接一个地走向募捐箱，郑重虔诚地将自己的零花钱、生活费投进，也将自己的爱心投进……我看着眼前络绎不绝的同学，眼泪悄然落下。这就是我们的同学，这就是我们祖国的未来！
一个外教走近募捐箱，深情地望着它，口中喃喃自语，然后毫不犹豫地投下自己的存折，并庄重地对着学校领导敬了个大大的礼。我的眼睛再次湿润。这次，眼泪止不住……这就是我们的外国友人啊！
立足现在，我们有人民子弟兵，我们有团结一心的中国，我们怕什么？
展望。
募捐会结束，同学们有序退场。
大家纷纷约定不浪费国家资源，间接帮助四川重建家园。
“我洗袜子再也不用两大盆水了。节约每一滴水，珍惜每一份资源！”
“咱们回教室后把空调关了吧――节约每一度电！四川人民因为巨龙翻身而受尽苦难，我们热了点，流点汗又算什么呢？”
“好！”大家一致同意。
我们默默地做着自己力所能及的事儿，我们相信四川很快就会被重建！
展望，祖国未来一片光明。
铭记过去，立足现在，展望未来！祖国有我们！中国很好很强大！
对初中生活的展望作文
逝去的20xx，美好而灿烂，曾经的喜怒哀悲，像一粒沙沉淀在你的脑海。逝去的20xx，美好而灿烂，崭新的20xx，等待着你谱写最美好的篇章。一边是夕阳斜辉的20xx，一边是朝阳初升的20xx。20xx我对你依依不舍，20xx我对你深情凝望。
回首昨天，我问心无愧；面对今天，我倍加珍惜；展望明天，我信心百倍。诗仙李白说得好：光景不待人，须叟发成丝。是呀，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆一去不复返，当你摸着你那满发银丝，回想着那一头乌发，这是会有两滴冰冷的水珠划过你的眼角，那是悔恨的泪啊！
佛家说：“一花一世界，一叶一菩提”，是啊，在我们心中应有的是蓝天绿水，不要被世俗蒙蔽了我们的.双眼。我们要心宽天高，要善待他人，面对失败了不要心灰意冷，要知道“失败乃成功之母”。只要心中有佛，一花一叶都在对我们微笑。
20xx，让理想的花绽放，用汗水去浇灌人生的花朵。
20xx，让我们把理想放飞，擒住机会，用智慧去描绘人生的蓝图。
20xx，让我们祈祷最后一丝硝烟消逝。
对初中生活的展望作文
暑假已经结束了。
我们要以新的精神面貌跨进新的学校、新的生活。
在这个学期里我要百尺竿头、更进一步。
我叫xxx，今年xx岁。
有一大堆的缺点，也有少许的优点。
缺点就是上课发言较少、没耐心、爱玩……。
优点就是爱锻炼、能和同学友好相处……在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要坚持不懈的努力!所以，我要改正自己的缺点，保持自己的优点。要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，短点好体质，多出去走走。掌握好社会及社会自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
在数学方面，我应该多记公式，公式能帮我们快速解决问题。多练习、多理解能让我们以后做题更容易。在语文方面，我应该多积文字常识和写作方面，在审题方面有时候我连题目都没读懂就在做题。写作方面是平时积累的优美的句子、成语都不善利用。
对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的办法来学习。在今后的学习中我们还必须要学习别人的好方法。
在生活中，我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容和善良的心。今后，我一定会以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩。我只有努力努力，勤奋勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进。这句话说得好:只要你努力，他就会用知识报答你，如果你想成功，请你坚持到最后一分钟，这样就是成功的秘诀，只要这样去做就会成功。
总之，在新的学期里，我要更加的努力学习，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。
初中生活的展望作文
车尔尼雪夫斯基说：生活只有在*淡无味的人看来才是*淡无味的。其实生活并不是从一生下来活到死，但在*常人眼中看来，生活就是如此，可是你可曾知道你将生命维持到死，你其实已有了维持生命的力量。
有人抱怨上帝对自己不公*，既然给了自己生命，为什么不给自己财富？让自己的生活如此痛苦，但他不知道就在那时有多少家庭贫穷的孩子，因为饥饿而死去，早早的结束了他们幼小的生命，去上帝那里报到！而上帝给了你最重要的东西生命！
其实人生就是一本书，愚蠢的人总是草草翻过，而聪明的人总是细细品味，因此聪明的人得到了更多的乐趣，他们的生活也就更有意义，更好的体现了他的的价值。生活也许是在一天中迎接朝阳，送走夕阳，但细心的人却将朝阳作为起跑线，夕阳作为终点，和时间赛跑并乐此不疲。
生活总需要人们去观察、去品味，这样生活才会有意义！
我对初中生活的展望作文
墙上的钟不知疲倦地走着，时间悄无声息地流逝着，从指缝中穿过，从头顶上溜过，从脚底下滑过，展望初三_作文。不知不觉中暑假已向我们说拜拜，腾云驾雾走得太快，一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰，向我飞来，越来越近，直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂，一处处突兀的高峰，向着我挥手，满目狰狞。
望着乏味的课程表，枯燥的二次根式，麻烦的酸碱盐，还有令人头疼的地理生物，通通不由说分地映入我的眼帘，更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎，要让他们“安居乐业”，我可得受尽一元二次方程，英语语法的。折磨了。
诺大的教室里，朗朗的读书声，笔与纸的窃窃私语声，同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法，我也只得一头扎进作业的海洋里去了，不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀！繁重的作业看得我眼花缭乱，一个个难题令我应接不暇。
都说初三是人生的一大转折点，只能拼了，学习孟泰的艰苦奋斗，体验李四光的坚持，尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望，想想老师对我的栽培，我若再不努力学习，发愤图强，岂不是太不孝，太不义？想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福，值得吗？当然，说不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成过去。现在，抛开以前的杂念和所有的胡思乱想，努力去做一个孝义之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游，学会享受学习的乐趣，学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想，它将会成为一个现实。
中学生活的回顾与思考作文初中生活的回顾与展望
笔者从传统中学作文与新课程作文在内容与语言两个方面作一些比较探讨。
一、内容上：“假体验”与“真体验”之比较。
可概括为“有我之文，有物之文”的“真体验”。
所谓“无我之文”，指作文没有学生个人独立思考和真情实感。这类文章，往往为文造情，代社会立论，以共性取代个性，以教条取代思考，没有坦诚的真我，只有虚空的假我、大我，动辄以“我们”自居，却缺乏自我与思考，这种文章仅仅是他人声音的一个传声筒而已。所谓“无物之文”是指有的作文内容空洞，言之无物，以刻板的印象代替鲜活的生活，以现成的理论代替生动的实践，不能在文章中留下时代脉搏跳动的声音，很少能反映当前社会生活的真善美、假丑恶，成了一种扭曲地反映社会和时代的“虚拟现实”。这两方面，无论从哪方面，都是作者的“假体验”，作文“无我”，“伪乐观”，“伪善”，“伪美”。
新课程倡导“真体验”激发小作者们的灵感，把年轻的充满创造力和活力的笔一点一点切入外部世界与内心深处的角角落落，构筑“有我之文，有物之文”。从新课程的作品中，明显地感觉到这一点，作者们视野开阔，目光敏锐，他们极认真却又极自然地写出平时最想说、最关心的、最感兴趣和最怀希望的。于是就有了“生活空间”“青春故事”“初恋情怀”“人生感悟”，“谈天说地”，“挑战未来”等内容鲜活充实，个性张扬的板快——从中我们看到高强度的学习生活带来的活力和烦恼，看到少男少女心中萌动的那一点朦胧而又格外挥之不去的细腻感情。
通过上面分析、比较，可以看出新课程作文内容反映的是“真体验”，这与传统中学作文有明显不同，以“言之有物，言之有我”的“真体验”代替“无物之文，无我之文”的“假体验”，以自己的独立思考代替古月编乱造和寻章摘句，以表现人的心理情感、情绪、感受的真实代替脱离中学生活，空洞的虚构的“真实”，以思想的复杂性、丰富性代替以往主题规范化、思想的确定性。
二、语言上：苍白与现代感之比较。
传统中学作文语言要求体现准确、生动、形象为特征的“美文”，是一般修辞学上要求的语言。新课程作文语言主客体互相渗透，即此即彼，既是内容，也是形式，既是文学，也是生活的语言，是一种包括作者情感、生活、灵气、悟性等因素在文字表达中形成的风格，而且蕴含着耐人寻味的情趣色彩，乃至幽默调侃的语言，而在这面呼拉飘扬着语言旗帜上，更加触目映进读者眼帘是两个大字：个性。
为了更加真切地感觉这种富有现代色彩，同时又极富个性化的语言，最有效办法，自然看看原作：“母亲对我教育也很让我难忘，我记得以前，她总是说要好好读书，不然就去扫大街，现在她说如果你不好好读书，将来就等着下岗……那天随后时间我有了足够的证据证明万有引力的公式是错误的，因为虽然苇的体积与质量都不能和班主任相提并论，我却感到她的吸引力比班主任大，至少我的眼睛是这样感觉的`”。这些文字冷静、准确、老练，词与词、句与句有很强的表现力。住机智、幽默中渗透进反讽的意味，很显然，作者研读模仿鲁迅的洗练、犀利的语言风格。
有些作品文字没有仔细雕琢，也没有太多的机智幽默，它的长处在于清鲜、自然、富有灵气。新课程的作文很多时候在叙述中作者采撷丰满的比喻和意象来阐释：“假期就像一个食品罐头，它必不可少却不宜天天享用”，“回忆”的比喻由抽象的回忆衍变成某一种疫苗，大胆而贴切，这些比喻就像象征主文诗歌的鼻祖艾略特所倡导的“思想知觉”化了。有大部分作品的语言显然有张爱玲的影子，细腻婉转，显得柔韧而绵长。如《画室里的小诺》作者孙佳妮用惊人的细腻的笔触伸一个“问题学生”的心路历程和“问题”行为的展开，文字纯洁而又亮色，是女孩特有的缠绵细致。《明媚角落》把一个少年成长的经历和感觉写得很到位，很细致，很真实，为此容易让人感动。同时在细腻中又有一些冥想静思，如《心的旅途》对那些甲就被不同地域的人们视为哲理和语言的完美结合的语句进行敲打，甚至以此作为耐磨的薄片，轻揉重叩。
无需更多举例，我们可以看到新课程作文在语言上的确比以前前进一大步：语言不像过去那样直白清浅，而是越来越丰富和富有现代感，让语言达到词与物融合，思想与表达一致，人本与文本统一，内容与形式合一。
从上述传统中学作文与新课程作文在内容与语言两方面比较来看，新课程作文显然有了一种生机，显示出与考试作文改革趋势的一致性的迹象，但这样还是不够的，更进一步地在新课程背景下，做不断地探讨，从而形成一些具体的作文指导的方法，使学生能够写出真体验并具有现代感的作文。
对初中生活的展望作文
经过初一上学期的过渡，我已经渐渐适应了中学生活的紧张，也学会了怎样提高自己的学习效率，怎样调整自己的学习时间，只要这样，相信在下学期的征途中，我一定可以超越自己。
初一下期，是中学里相对较轻松的一个学期。
在某个晚上，或许初三的学长学姐们还在灯光下与那些堆成了“小山”的作业抗争着，而我们却早已进入了甜美的梦乡。
初一下期，同样也是一个紧张的学期。
虽然已经有了上期的经验和总结，但下期的任务还会继续加重，进度也会继续加快，如果不好好把握时间和效率，也许你稍不留神就会赶不上进度，而如果赶不上进度的话，你的任务就会像是下雨天背稻草，越来越重。
所以，在初一的下学期，我们可是一点也不能疏忽。
初一下期，有点轻松，也有点紧张，同时，还带些快乐。
初一下期的任务虽然在不断地加重，但只要我们在课堂上专心积极，在家里按时完成作业，有计划的复习旧课及预习新课。
这样，在课间，我们还是可以尽情地玩耍，尽情地欢笑。
初一下期，就像是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。虽然我们还未踏进它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定会很精彩。
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对初中生活的展望作文
若说20××的我是灰暗的，那么还未到来的20××，我仍心存希望，想要展望。
奥运会，人散发的美和矫健；白天，希望和黎明出现，星火，燃成燎原，温暖冬天，绽放了整个春天。
你可还记得，我们凑在一起看《海上钢琴师》，那优秀却忧郁的钢琴家爆了一句粗口，“这是你逼我的，混蛋。”丝毫不在意名利，不在乎骄傲。
展望其实我一个的事情，与任何人都无关。我对20××抱着期望。
我们每一个人都是一盏灯光，只要心存温暖，就可以点亮整个冬天。
我们每一个人都是一片嫩芽，只要心存希望，就可以拼接整个春天。
20××的春天，我们都要看到那温暖的天空，干净而包容的样子。20××虽有黑暗，但是终会过去，那些黑暗而鄙陋的可怜虫终究会在太阳的照射下，被业火烧成灰烬。
但丁在《神曲》里写过这么一句话，“上帝知道我们的生命最终会落到何种结局。这一点我们从圣经里得到说明，也会看的很清。”虽说我并不相信上帝，但是这一句话便记下了，因为我觉得这句话有着希望的意味和淡然的心态，要不然但丁的天堂篇从何而来。任何人都是经过苦厄到达极乐。世界也是一样，经过岁月的沉淀，毁灭性的撞击，终于会在某一个时刻达到光辉的顶点。
我等着看呢，20××，我等着找到你呢，那辉煌。
也许20××也会发生灾难什么的'，但是我相信奥运会之类的项目，必定还是会展现出人性美。肉体，行为到灵魂，人无疑不是最美的。20××，需要人去创造。
如果每一个人都来展望，那么微微的烛火映亮整个黑夜。
如果每一个都展望20××，那么便不会绝望，有着无尽绵延的希望。
王者为龙行天下，好像有一句话是这么说过的，龙是我国的一部分，那么我们必将永远总下去，成为王者。
20××，正是中国的发展空间，所以我展望它。
正是因为如此，20××才寄托这么大期待，并不是因为今年过节早了很多，所以20××的步伐加快，真正的原因，只不过是每一个都在展望20××，都在守望20××。
每一个人，都有着希望。
对初中生活的展望作文
语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”
第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层”朗朗书声飞向校园的天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
墙上的钟不知疲倦地走着，时间悄无声息地流逝着，从指缝中穿过，从头顶上溜过，从脚底下滑过，展望初三_作文。不知不觉中暑假已向我们说拜拜，腾云驾雾走得太快，一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰，向我飞来，越来越近，直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂，一处处突兀的高峰，向着我挥手，满目狰狞。
望着乏味的课程表，枯燥的二次根式，麻烦的酸碱盐，还有令人头疼的地理生物，通通不由说分地映入我的眼帘，更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎，要让他们“安居乐业”，我可得受尽一元二次方程，英语语法的.折磨了。
诺大的教室里，朗朗的读书声，笔与纸的窃窃私语声，同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法，我也只得一头扎进作业的海洋里去了，不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀！繁重的作业看得我眼花缭乱，一个个难题令我应接不暇。
都说初三是人生的一大转折点，初中三年级作文《展望初三_作文》。只能拼了，学习孟泰的艰苦奋斗，体验李四光的坚持，尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望，想想老师对我的栽培，我若再不努力学习，发愤图强，岂不是太不孝，太不义？想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福，值得吗？当然，说不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成过去。现在，抛开以前的杂念和所有的胡思乱想，努力去做一个孝义之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游，学会享受学习的乐趣，学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想，它将会成为一个现实。
“小升初”原来本是一个挺遥远的事情，但是随着时间的流逝，它就这样悄无声息的来到我身边。懵懵懂懂的我对于新的世界，新的开始，也有新的打算。
相比之下，初中的生活对于我来说，是那么的新奇，神秘。到底会是怎样的一种体验，怎样的一种感受呢？我很期待也很好奇，这块神奇的领域。
我希望，在初中我能做一个好学生。虽然我比较在行嬉嬉闹闹蹦蹦跳跳，但我会努力去做一个坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去学习会让我在初中的每一天过得很充实有意义。我还希望自己说到做到，改掉一些坏毛病，并且向唐朝伟大诗人李白那种学习精神。呼，加油！
为了自己的目标加油哦，相信自己哟！
时间，一个敏感的词语。我不愿与他周旋，可他却在时刻跟我作对，我在逃，他在追。我的手心渐渐空虚，我无法面对这短暂而又漫长的人生。
三月的樱花被春风拂过，一片，一片，回到了大地的怀抱，不带一丝怀恋与不舍。樱花，在凋零。
荷花，被秋姑娘的到来，而加紧盛开着。一天，他终于露出了最美的笑容，但，她的生命也将结束，一片，一片，随着河流流向那陌生的国度。
回忆六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也许都有吧。雨水在窗外划过，永远都不是直的。在最后的一节课上，我们都不愿听到下课的铃声，因为，它包含了太多的不舍。我怀念，同窗六年的时光。
不知不觉，我已踏入七年级的学堂，面对全新的生活，我感到困惑，面对一本本厚厚的书本，我感受到了前所未有的压力，我知道我必须努力，才能不落在后面，课程一天天的增多，我只有树立良好的学习习惯，才能在初中的学习生活中站稳脚跟。
什么才叫良好的学习习惯呢？我认为最重要的一点就是要自动学习，主动学习，不需要老师督促，只要养成了这一点，我认为就可以了。时间一分一秒的走过，鸟儿抓紧盖巢，松鼠抓紧存粮，它们都在为自己的未来做着准备，我们是新时代的中学生，我们是祖国的未来的栋梁，我们也应该积极学习文化知识，积聚能量，为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学，我知道，学习上我们将会更加紧张，它将不再像我想象的那样简单，所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。
初中的路很漫长，但也很短暂，我要把握住时间，珍惜初中时光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成绩搞好，这是基础，其次，我要学会独立，自信，自强，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住机会，把握住青春，时光飞逝，我要珍惜自己的每一分钟。
初中，我来了！甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。
对初中生活的展望作文
春夏秋冬的轮回，不知不觉中又过去了一年。充满激情的20××，充满泪水的20××，充满希望的20××，我们只能挥挥手，和你说再见。
当树上的年轮又多了一个圈，我终于发觉，一年又过去了。没来得及品味，没来得及叹息，时间无情，人有情。回首那过往的点点滴滴。20××年，是一个怎样的366天？南方的雪灾，阻断了多少人回家的路；512大地震，又让多少的人失去亲人；而那奥运会，又是那样的激动人心，还忘不了奥运健儿在赛场的雄姿；神七升天，航天员出舱的哪一刻，是多么的让人激动。多少国人盼望的20××，就这样在之间悄悄划过。有过泪水，有过欢笑；有过激动，有过失落。有人说，20××年是一个多事之年。但是，更多的人告诉我，20××，磨练了中国。
展望20××，面临的是挑战？还是什么？
20××，还是一个未知数。在这365天里，谁都不会知道，将会发生什么。但是，我们要一只保持积极乐观的心态，去迎接20××，去迎接这崭新的一年。不知道心里存在的`，是一种害怕，还是一种喜悦？总之，地球的公转和自转，不会因为哪一刻而停留，不要再期望有乾坤大挪移那样神奇的武功，还要乖乖的，一步一步的走。
20××年可是牛年啊。牛，是什么的象征？是勤劳，是健康，当然了，在新的一年里，真希望自己能够像牛一样勤奋学习，能够健健康康，体壮如牛。
闭上眼睛，在新年钟声敲响的那一刻，给自己许一个新年愿望。嘘……“我希望自己在20××年里，学习更上一层楼！希望自己能够牛气冲天！加油！”
朋友们，20××我们一起冲！
作文对初中生活的展望
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2019年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2020年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
有关展望的范文5。
展望初三，我仿佛看到了辛苦和无奈，各科作业又难又多，几乎每天都得挑灯夜战，“闻鸡起床”。各种试卷“纷至沓来”，我们必须让脑子飞速旋转，将弦调到最紧。老师的压力、父母的唠叨就像大石头一样压在胸口，真是要多紧张有多紧张。似乎初三，就是一个静得连针掉在地上都听得见的课堂。展望初三，我仿佛看到了跃跃欲试的兴奋。
整个初中，我们齐坐教室，努力吃透每一本书，认真对待每一堂课，这算是“寒窗”的三年，不正是为了迎接中考吗?我们就像在岸上练习完划水的孩子将跳入水中;就像训练许久的运动员终于站在赛场上;就像多次揉着伤痛的腿抽泣的芭蕾舞演员即将登台一样，比起害怕，更多的是兴奋与渴望。似乎初三，就是这样一种想证明自己的心情。展望初三，我仿佛看到了各色的梦想与希望。
三年间，我们从孩童变成青少年，从为一点小事自满到渴求更多的知识。在初中的最后一年，我们不禁会幻想未来，向往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至会想到大学……我们又有了那种巢里的雏鸟对外界的好奇，就像初三是一个跳板，把我们弹向未知的新台阶。似乎初三，就是孩子般的憧憬。
展望初三，会有辛苦，会有兴奋，会有憧憬，但我想更多的，是超越现在的自己，迎接未来。
小学毕业致辞展望初中生涯
各位老师、同学们：
你们好!
今天是一个特殊的日子，我们在这里隆重举行级学生毕业典礼。首先，我代表学校全体师生，向圆满完成初中四年学业的全体同学，表示最热烈的祝贺!也为你们继续人生的探索而壮行!
同学们：十六中校园里还荡漾着你们的欢声笑语，老师们的脑海中还储存着你们稚气的笑脸，教室里还回响你们朗朗的读书声……无论你们走到哪里，十六中的.老师愿意始终陪伴着你们的成长。
在这四年里，同学们长了身体，长了智慧，长了修养，长了见识。在老师的引导下，你们知道了世界文化的博大精深，知道了由一条直线画到一个圆，知道了26个字母的奇妙组合;知道了科学的神奇、科学的力量，懂得了中庸之道、修身养性，了解了中华五千年文明，展示了个性特长。
同学们：十六中会永远铭记你们全体同学，相信你们的心灵深处也打上了十六中的烙印。十六中为有刻苦拼搏、积极进取、乐观向上的你们而骄傲!十六中为有勤奋好学、自强不息、奋发有为的你们而自豪!难忘课堂上的默契配合，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的沉着冷静、众志成城。
同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是祖国的栋梁。在以后的人生道路上，希望你们努力学习，积极进取，敢于创新，再创佳绩，为父母争光，为母校争光，为祖国争光!常怀感恩之心，常念母校之情!
最后预祝同学们在今后的人生道路上健康快乐、一帆风顺!
作文对初中生活的展望
日子，于波澜不惊中走过。
眨眼间，旧岁已过，新年将至。
回首2020，几多慨叹伴着几多欢乐，在年华中氤氲。
犹记2020年的那个六月。阳光在窗外熏得太过耀眼，绿树葱茏，点点阴影斑驳了教室。教室里却阴云连绵，七(2)班的同学罕见的收起嬉皮笑脸，很严肃地，没什么人说话。老师分发着毕业证，也是默默的。手里捏着那小小一本暗红本本，心里五味杂陈：低年级时幻想什么时候长大，中年级期待什么时候摆脱，高年级却……有点儿不舍。“拍个集体照吧”老师沙哑地说。没人行动，底下男生抿着嘴不作声，女生早已哭得稀里哗啦，东倒西歪。我看着桌上散着的同学录，填了个人资料，而毕业赠语却不知从何而写，琢磨了半天，只有一个所谓“再见”，余下的情感只默默沉淀为六个黑点。
恨放学铃声响的太快，六年一下就响完了，回头望着这教室，这间教室记录了我们拼搏的时光，它不久就有新的主人了，新的欢声笑语，可惜都不属于我们。临行前，我轻轻揭下墙上的光荣榜，揭下了我们的曾经和童年的足迹，这一切，以前以为永恒的一切在这瞬间，都成为过往云烟。耳边恍然响起那句“谁毕业谁难受谁是小狗”，看来我是中了自己的招。
犹记2020年那个九月。我吃力地爬上四贤中学“通天”的阶梯，一边气喘吁吁，一边在想以后会怎么样。忽然有点儿想念那些熟悉的小学同学，至少他们脸上总带着亲切的笑容，新的学校让我陌生得有点儿慌。
没想到几天后就摸清了四贤中学的“门道”，幻想中冷淡的气氛并没有到来。新同学友善得可爱，热情地引着慢热的我，走进新的集体，让六月淡淡的忧伤渐渐走远，我开始期待，期待着新的相遇，和一草一木的擦肩，和纸飞机的回眸，是谁家的千纸鹤，是谁送的短诗句，或是嗅到什么老相识的新消息。我才开始发现，“我们不散”很美好，“清风自来”同样很美好。
我的2020年，一场别离一场相遇的层层叠叠，真实的感伤和真实的明媚，皆在细水长流中缓缓淌过经年。谨以纪念这人生的一个特别站点。
文档为doc格式。
初中生展望未来作文
回首2020，不知是苦还是甜。
细想一下，当我兴奋不已、站在领奖台上的时候;怀着激动的心情在全校师生面前表演的时候;单元测试得了满分的时候，此刻的心情将是多么的喜悦。而当我晚交作业、考试不是很理想的时候，我的心情又是多么的沉重。
随风而逝的2020年，让我尝到毕业班学生的苦，也终于尝到了有苦才有甜，也终于迈出了考一个好中学的第一步。
十年寒窗无人问，一举成名天下知。不要为失败找理由，但是一定要为失败找原因，为成功找方法。
回首过去，展望未来，我期待着你——2021。
初中生展望未来国旗下讲话稿
和往常一样，我早早地起床，吃过早饭，去学校上课。
和往常一样，我骑着自行车去学校，走同样的路，花同样的时间。
和往常一样，我觉得今天也同样无聊。
我来到学校，无聊地看着书，这时来了个无聊的同学，无聊地跑着，跑着跑着，竟一趴摔在了地上。全班哄堂大笑，我也跟着笑，虽然我认为这同样无聊，但至少和往常不一样。
下午上政治课，和往常一样的政治老师在和往常一样的时间走进了和往常一样的教室，我和往常一样，觉得无聊。
然而，当老师说完“这节课我们搞个活动”这句话时，我突然有了点精神，但那是丝毫一点的精神。不过，同学们陆续上台表演的时候，我特别兴奋。他们演的各有各的情节，有的一本正经，有的诙谐可笑，都给了我很大的快乐。这时，我突然觉得过一天越来越有趣了。
上和往常一样的一节音乐课。我却和同学们一起激情澎湃地到音乐室，大家在混乱之中随便找了个位置坐下，之后，老师说了一句话：“哎，我发现你们怎么坐的?分成了男生这半，女生那半。”经老师这么一说，我笑得合不拢嘴。
和往常一样的晚自习上，我却找到了和往常不一样的快乐。我感到这节自己课特别的亲切，课上看书的感觉特别舒服。和同学们一起学习的感觉特别惬意。
和往常一样，我放学回家。但是和往常不一样的是，我看到了不一样的太阳。欣赏到了不一样的夜景，听到了不一样的鸟鸣。