单手剥鸡蛋初中（精选17篇）

优秀作文是作者通过文字向读者传递自己的情感和思想的一种艺术表达形式。这些优秀作文展示了作者深刻的思考和敏锐的观察力，引起了广大读者的强烈共鸣。

单手剥鸡蛋作文

咦！老师怎么提着一篮子鸡蛋？同学们欢呼起来：“可以吃鸡蛋喽！”老师说：“我们今天要来个单手剥鸡蛋的游戏。游戏规则是：用一只手把蛋壳剥开，如果另一只手来帮忙就犯规，谁用的时间最短，谁就获胜。”快言快语的王明明说：“不可能，一只手怎么剥鸡蛋！”

比赛开始了，我拿过老师分给我们的鸡蛋，心像十五个吊桶打水——七上八下的。我一只手放背后，一只手紧紧地摁着鸡蛋，生怕鸡蛋先生从我手下逃跑掉。蛋壳一点一点地被我剥下，我心中窃喜：原来单手剥鸡蛋并不难。我加快速度剥，眼看着我快剥完了，调皮的蛋先生也许是被我摁着不舒服，也许是不愿脱下他的绅士的外套，趁我不注意，蛋先生从我手中滚下桌底去了，蛋壳摔得粉身碎骨，蛋白也裂了好多缝，我赶紧弯腰去捡，刚拿起来，蛋黄从蛋白里跳出来，好像对我说：“你——失——败——了。”我再看看别的同学，只见王明明屏息凝神，眼睛盯着鸡蛋，右手的小指和无名指轻轻地摁着鸡蛋，其它三指不慌不忙地剥着，王明明剥出的鸡蛋干干净净，好像一个白白的小宝宝。

单手剥鸡蛋让我懂得了做事要冷静沉着，不能毛毛躁躁。

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单手剥鸡蛋作文

今天早上，我无精打采地来到教室，眼睛眯得小小的，一副昏昏欲睡的样子。

过了一会儿，老师走进教室，神采奕奕地说：“我们今天来玩个游戏。”我顿时全身有力，眼睛瞪得大大的，问老师：“我们今天玩什么？”老师提着一个袋子让我们猜猜里面是什么。我说是炸鸡，老师笑呵呵地回答道：“你肯定爱吃炸鸡。”完了，老师知道我爱吃炸鸡了！接着，老师说：“这是鸡蛋，我们今天玩单手剥鸡蛋的游戏。游戏规则是分为两组，每组六人，一人一个鸡蛋，老师说开始，大家就用一只手把鸡蛋壳剥下来，谁用的时间最短谁就获胜。”

然后，第一组上场了。我在旁边屏息凝视，只见邵园芸一脸平静，手速却惊人。她先是把鸡蛋放在桌上滚动几下，蛋壳就裂开了许多小缝。接着，她从鸡蛋的顶端开始剥起，一眨眼的工夫就把鸡蛋的“外套”脱下来了。整个过程还不到25秒！我心里想着，单手剥鸡蛋这么艰难，她竟然这么快就剥好了，真的太厉害了！再看看郑力铭，都过了2分钟了，他连半个鸡蛋壳都没剥完。3分钟过去了，郑力铭可算是快剥完了。大家都一脸的期待，他却突然灰心丧气地说：“我放弃了。”老师惊讶地说：“怎么能半途而废呢？”接着，郑力铭在老师的鼓励下继续剥蛋壳，总共花了3分51秒才完成。

轮到我们组了，我拿到了一个蛋，上面居然画着嘲笑我的表情。我心想：哟，小家伙，敢嘲笑我！看我等会儿不把你的蛋壳都剥得一干二净。“开始！”老师一声令下，我屏住呼吸，飞快地开始剥蛋。费了九牛二虎之力，我终于剥完了。老师眉飞色舞地说：“用时10秒！”我目瞪口呆，我也太厉害了吧！最后，我得了小组第一名。老师说我是王者手，以后可以去开家卤蛋店，专门帮客人剥鸡蛋。我不好意思地笑了。

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单手剥鸡蛋作文

你尝试过单手剥鸡蛋吗？接下来我就给你讲讲我怎么样单手剥鸡蛋吧！

今天老师拿来一袋鸡蛋，我们都不知道老师葫芦里卖的什么药，接着老师说：“今天，我们来玩单手剥鸡蛋游戏吧。”我们听了后个个喊着：“我来，我来……”老师就选了我和其他四位同学来参加。老师先简单地介绍了游戏规则：谁能在最短时间内用一只手剥完鸡蛋谁就获胜，不能借助外力，如果鸡蛋掉在地上也算输。说完之后就宣布比赛开始了。

我一开始就猛地一拧，我心想：鸡蛋，你输定了。过了10秒，鸡蛋壳竟然没碎。我不服气，休息了一下，再使出浑身的力气再一拧，鸡蛋壳还是“天衣无缝”。我恼羞成怒，继续用吃奶的劲儿拧，可鸡蛋壳还是安然无恙，我气得暴跳如雷，恨不得把这像石头一样的鸡蛋摔碎。这时，第一名黄明已经剥完鸡蛋了，只见他得意洋洋地走回他的座位，还给我们扮了个鬼脸。老师见我们久久不能剥完鸡蛋，便说：“看你们那么辛苦，现在降低要求，可让你们借助一只手指帮忙。”老师话音刚落，我立刻用大拇指使劲往下按。第一次失败了，但是我再接再厉，终于按开了一个小口，就这样我慢慢地用手剥起了鸡蛋壳。

比赛结束后，我们都吃着自己的“成果”。这次单手剥鸡蛋游戏玩得太开心了，下次我还要玩。

单手剥鸡蛋初中作文

单手剥鸡蛋作文

原来，点滴作文在做一个游戏呢，叫做“单手剥鸡蛋”。老师选了两个人做剥鸡蛋的选手，又找出两个人做小帮手，我也是小帮手里其中一个呦。老师把游戏规则，告诉了我们：“只能用一只手剥鸡蛋，不能用第二只手帮忙，不能用外力帮忙，可以做，但要加5秒。当老师说开始时，两人就开始剥鸡蛋了，我们的张智星却没把鸡蛋壳敲碎，让我们有一种要败的感觉，让别组高兴地不得了了。当张智星把鸡蛋壳打开时，别人已经剥到了一半，别人还不时得意洋洋地笑着，可我想加油，就大声的喊：“加油呀，张智星，你可以做到的，加油！”张智星的小宇宙要爆了似的，用了短时间剥完了所有的鸡蛋，他用了2分07秒，别人用了2分57秒。

这件事让我开心，张智星坚持到最后胜利了，更让我感动，这件事告诉我们一定要坚持。

单手剥鸡蛋作文

一天晚上，我东走走西逛逛，闲着无事想找点事出来做做。这时，爸爸看我这样子，就走到我身边说：“看你这么无聊，老爸就考考你吧！”爸爸拿来了一个熟鸡蛋说：“剥鸡蛋，但不能双手剥，要用一只手来剥。”

我骄傲地想：“这太简单了，也想难倒我，真是白日做梦。”爸爸镇定地说：“时间用得要短。”我嬉皮笑脸地说：“短就短，我一分钟不到就能完成。”

谁知做起来比说起来难，我一只手拿也拿不住鸡蛋。过了许久我屏住呼吸稳住了它，这才慢慢拿住了，然后我碰了一下，可碰得太重，连手指甲弄到裂缝里了。剥了一下，可是只剥了一小块，我心神不定地想：这样太慢了。

于是，我就不管三七二十一地剥，可蛋清被我挖下了好几块，爸爸平心静气地在一旁提醒我：“鸡蛋可不能‘受伤’。”我没办法，只能一块一块地剥，突然，我发现蛋清外有一层皮，轻轻地抓起那层皮，一抓一大块鸡蛋壳被我抓起。这下我明白了，于是我就看准那层皮，没花多少时间把那个鸡蛋剥完了。虽然蛋清有几块挖掉了，但总体还好的。

这件事告诉了我，有两只手是多么幸福，我要多帮助别人。

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单手剥鸡蛋作文

“加油，加油”这是从哪儿传出来的声音，原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏，叫单手剥鸡蛋。

老师说：“规则是只能用一只手剥，而且不能依靠外力帮助，谁剥的鸡蛋最完整，谁就获胜。”话音刚落，教室里沸腾起来，跟菜市场一样，同学们叽叽喳喳，都在讨论要怎么剥。

老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋，我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲，很光滑，老师说：“准备”的时候，我的心怦怦直跳，仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去，老师一声令下：“开始”我看见其他同学已经开始剥了，我也手忙脚乱地剥了起来，我先把鸡蛋放到桌子上，然后我用手剥，不过它就跑来跑去，真像一个淘气的小娃娃，我对它说：“你要保佑我能获胜，否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜，这没了另一只手帮忙，还真不行，我火了，我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去，它的头就变成两半，引起同学们哄堂大笑，老师就对我说：“赶快，奕丰，头断了，也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开，真像一头牛在耕田，直累得我满头大汗，终于好了，不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。

其他的同学剥的有的身体完好无缺，有的剥的更惨不忍睹，心脏都掉出来，有的坑坑洼洼，好似中了枪，同学们都被自己一只手的杰作逗乐了，教室里成了欢乐的海洋。

这次单手剥鸡蛋游戏真有趣，在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以，以后看见只有一只手的残疾人，我们要帮助他们。

单手剥鸡蛋

今天老师给我们做了一个游戏，，一听到这个游戏名字，我们就热烈的讨论起来，有的人说太难了，不可能的，有的人说太简单了吧，还有的人说一般般。

过了一会儿大家安静下来了，接着老师将我们分为两组，并让我们利用黑白配的方式选出了代表进行比赛，一段时间后，联组的代表产生了，第一组的代表是邓同学，第二组的代表则是何同学。

两个人自信的走上了讲台，老师顺便采访一下两位同学，邓同学说我是一个男生，对于一个女生没什么好怕的，而何同学说这次比赛我一定要赢，采访后两人从鸡蛋中各挑选一个鸡蛋，将一只手放在背后，随着老师的一声令下，比赛开始了。

何同学将鸡蛋在桌上滚一滚，好，现在对鸡蛋说，鸡蛋啊，鸡蛋，你得给我们争口气呀。说完和同学将鸡蛋用熟悉的力度敲向桌子，敲碎后，她便冷静的用大拇指，食指还有中指在那迅速的剥起鸡蛋来，而邓同学开始的时候好像一点儿头绪都没有，表情有点紧张，于是邓同学偷瞄了一眼何同学，终于有点头绪了，和同学也开始剥了起来。

忽然台下有的同学欢呼何同学赢了，何同学赢了，原来何同学已经剥好了，老师说要给何同学这一组的同学发奖品，而第一组的同学则垂头丧气的说，哎，真可惜，不过下次还有机会的。

从这些游戏中我知道那些只有一只手的残疾人，生活是多么的不容易，以后在我身边若有这样的人，我一定会帮助他们。

单手剥鸡蛋

今天下午，阵阵欢笑声和加油声从三（3）班教室传出。咦，他们在干什么呢？哦，原来他们在举行的比赛呢！

老师先说明了比赛规则：先准备一个煮熟的鸡蛋，然后把一只手放在背后，只能用一只手来剥鸡蛋，另一只手不能来帮忙。就算它们再“亲密无间”、“形影不离”，也不能帮忙，否则就是“帮倒忙”啦！

在老师一声令下后，比赛开始了。让我印象最深刻的是刘娅同学。只见她大步流星的走上讲台，先把左手放在背后，右手拿起鸡蛋使劲的在桌沿敲几下，再把鸡蛋在桌子上按着滚动几下，这时蛋壳到处都是裂痕，伤痕累累，然后她用右手的食指和拇指配合，小心翼翼地把蛋壳从鸡蛋身上剥离开来，像是脱下鸡蛋破碎不堪的外衣，最后洁白诱人的鸡蛋露出了白净的脸蛋。剥着剥着，动作渐渐熟练起来，便加快了速度。可是她一抬头看到旁边的同学也快要剥完了，开始焦急起来，有点手忙脚乱了。同学们看见了便喊道：“刘娅，加油！刘娅，加油！”她听到同学们对她的鼓励，静下心来，有条不紊地继续剥着。耶！大功告成！刘娅这时露出了会心的微笑。大家看到她第一个快速的完成任务，情不自禁鼓起了热烈的掌声。其他同学也不甘示弱，接二连三的也完成了任务。

愉快的游戏在清脆悦耳的下课铃声中结束了。我觉得这个游戏很有意义，既锻炼了我们的动手能力，也增进了同学间的友谊。

单手剥鸡蛋

上课了，老师走进教室，手藏在背后，笑而不语。咦？老师葫芦里卖的什么药？同学们议论纷纷。

这时老师从背后像变魔术一样拿出两个鸡蛋，说：“今天我们玩一个的游戏。”这个游戏可真新鲜！同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

男生代表万苗苗和女生代表刘雨轩一起走上讲台。

老师一声令下，他们两个争先恐后地开始剥鸡蛋。刘雨轩右手拿起鸡蛋，很轻巧地把鸡蛋往下一磕，右手掌压住，再一滚，鸡蛋裂开了一条口子。我的心提到了嗓子眼，她就这样简单地剥好了？我们男生代表万苗苗还傻愣愣地拿着鸡蛋在观察呢！他一看刘雨轩已经超过了他，干脆破罐子破摔，转身就跑：“我不剥了，我要拿回去吃。”老师一把抓住了他：“不能吃！”台下哄堂大笑。这不是丢我们男生的脸吗？我急得坐不住了，这时也没有多想，噌的一下举起手毛遂自荐：“老师，我上去顶替他！”得到老师的允许，我三步并作两步冲上讲台。剥鸡蛋对我来说不就是小菜一碟吗？我在家可是经常剥呢！不过都是双手，单手剥还没有挑战过呢。

我争分夺秒地开始剥。刚一动手剥，鸡蛋就掉了一大块儿皮。鸡蛋就像我的老朋友一样和我配合得相当默契，乖乖地让我给它脱衣服，又轻又快。我信心百倍，加快速度。可是不一会儿，我发现手中的鸡蛋清的裂缝越来越大了，就像一道大峽谷，顿时如被当头浇了一盆凉水。唉！还不如不接下这烂摊子呢！这下我丢人现眼了。果然，不幸的事发生了，我的鸡蛋裂成了两半！再看刘雨轩，她的鸡蛋已经剥好了，鸡蛋完全没有一点儿损坏，又白又嫩，像一个美丽的小公主;而我的鸡蛋剥得坑坑洼洼，像一个可怜巴巴的小乞丐。同学们围过来，看着我俩剥的鸡蛋，七嘴八舌，笑个不停。

看着大家乐陶陶的样子，我也忍不住笑了——输了没有什么，只要开心就好。

单手剥鸡蛋

今天在作文班里，我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“”。

作文班里一共有十四个同学，七人一组，一组挑一个人，两个人一起剥，看谁最先剥玩。

游戏的规则是：只能用一只手剥鸡蛋，不能借助外界的力量。

老师在第一组挑出了赵科涵，我们这组挑出了石天成。老师找出两张桌子，一人一张。开始的时候，石天成遥遥领先，我们这组大喊：“加油！加油！”，过了一会儿，赵科涵的鸡蛋黄突然蹦了出来，同学版哄堂大笑。这时，石天成的鸡蛋黄碎了，全粘到了石天成的手上。老师说：“哪个‘小坏蛋’煮的是糖心鸡蛋？”

又是一阵大笑。唉，还是我们输了。第一组大声欢呼，还用得意的眼光看着我们，真是可恶！

比赛结束以后，同学们都在揉着已经笑疼的肚子。这次比赛可真是好玩儿，下次有空我再玩儿一遍。

单手剥鸡蛋

“加油，加油”这是从哪儿传出来的声音，原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏，叫。

老师说：“规则是只能用一只手剥，而且不能依靠外力帮助，谁剥的鸡蛋最完整，谁就获胜。”话音刚落，教室里沸腾起来，跟菜市场一样，同学们叽叽喳喳，都在讨论要怎么剥。

老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋，我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲，很光滑，老师说：“准备”的时候，我的心怦怦直跳，仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去，老师一声令下：“开始”我看见其他同学已经开始剥了，我也手忙脚乱地剥了起来，我先把鸡蛋放到桌子上，然后我用手剥，不过它就跑来跑去，真像一个淘气的小娃娃，我对它说：“你要保佑我能获胜，否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜，这没了另一只手帮忙，还真不行，我火了，我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去，它的头就变成两半，引起同学们哄堂大笑，老师就对我说：“赶快，奕丰，头断了，也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开，真像一头牛在耕田，直累得我满头大汗，终于好了，不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。

其他的同学剥的有的身体完好无缺，有的剥的更惨不忍睹，心脏都掉出来，有的坑坑洼洼，好似中了枪，同学们都被自己一只手的杰作逗乐了，教室里成了欢乐的海洋。

这次游戏真有趣，在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以，以后看见只有一只手的残疾人，我们要帮助他们。

单手剥鸡蛋

“咚…咚…咚…”哪里在响，原来是我们楼上在玩呢！有些人觉得很简单，手一舞，眼睛一眯，嘴一笑。得意洋洋地说：“这小菜一碟！”有些人小声嘀咕着：“这太难了，只有一只手抓着会滑掉的，这太难了！”还有些人迫不及待，恨不得马上就开始剥鸡蛋。

我把手举得高高地,大声嚷道：“我来剥！”老师真的请我先来剥，我可高兴呢！我开始专心致志地看着鸡蛋，研究了一会，然后先把鸡蛋敲了敲，敲碎了，很快，一半剥好了。可能我剥下的蛋壳太多太碎了，那些调皮的碎蛋壳又粘到了鸡蛋上。我可急坏了，又换了一个地方，继续剥，一会儿下腰，一会儿低下头，有几次脸都快靠到蛋上面了，剥好后可开心呢！因为我看到我剥得鸡蛋是那么好。

第二个表演的是朱赟杰，只见他把鸡蛋捏碎，然后，把皮和壳都剥出来，里面的蛋黄像个“鸟蛋”一样小小的，逗得同学们哈哈大笑，老师问他剥鸡蛋简单吗？”他还嬉皮笑脸地说：“简单啊！”在笑声中剥鸡蛋比赛结束了。

今天真开心！我不但玩得高兴，还懂得了做事要细心，并且还要多动动脑筋！

单手剥鸡蛋

今天的作文课上，老师对我们说：“同学们，今天我们来玩个‘’的游戏。”我们平时都是两只手来剥鸡蛋的，单手来剥还真没试过。大家都兴奋地喊到：“好啊！好啊！”

游戏的规则是：谁在最短的时间内把鸡蛋最完整地剥好，谁就获胜。假如有人用两只手，即使剥的时间最短也属犯规。

接着，老师给我们每人发了一个鸡蛋。“开始”的话音刚落，我就连忙开始行动了。我用右手把鸡蛋先放在桌子敲一下，然后把大片的碎蛋壳剥开，再把小碎壳剥落下来，一个白白净净的鸡蛋就完完整整地露出来了。

真好玩啊！

作文五：

“咚…咚…咚…”哪里在响，原来是我们楼上在玩呢！有些人觉得很简单，手一舞，眼睛一眯，嘴一笑。得意洋洋地说：“这小菜一碟！”有些人小声嘀咕着：“这太难了，只有一只手抓着会滑掉的，这太难了！”还有些人迫不及待，恨不得马上就开始剥鸡蛋。

我把手举得高高地,大声嚷道：“我来剥！”老师真的请我先来剥，我可高兴呢！我开始专心致志地看着鸡蛋，研究了一会，然后先把鸡蛋敲了敲，敲碎了，很快，一半剥好了。可能我剥下的蛋壳太多太碎了，那些调皮的碎蛋壳又粘到了鸡蛋上。我可急坏了，又换了一个地方，继续剥，一会儿下腰，一会儿低下头，有几次脸都快靠到蛋上面了，剥好后可开心呢！因为我看到我剥得鸡蛋是那么好。

第二个表演的是朱赟杰，只见他把鸡蛋捏碎，然后，把皮和壳都剥出来，里面的蛋黄像个“鸟蛋”一样小小的，逗得同学们哈哈大笑，老师问他剥鸡蛋简单吗？”他还嬉皮笑脸地说：“简单啊！”在笑声中剥鸡蛋比赛结束了。

今天真开心！我不但玩得高兴，还懂得了做事要细心，并且还要多动动脑筋！

单手剥鸡蛋

今天的早晨，阳光明媚。我们在班玩了一个有趣的游戏——！

比赛规则是：只能用左手剥鸡蛋，不能借助外力，用时最短的人获胜。全班同学听完游戏规则后，都异口同声地说：“不借助外力要怎么剥啊，真是太难了！”老师笑而不语，直接开始了比赛。

比赛开始了，我前面的那位男同学剥得很专注，那鸡蛋就好像被施了魔法一样，乖乖地脱掉了自己的外壳。最后，他只用时五秒就成功剥好了鸡蛋。我们大家都看得目瞪口呆，就连老师也为他鼓起了掌。

这时，我注意到了坐在他旁边的那位同学，才刚刚开始手忙脚乱地剥起来。我们大家在一旁看得直跺脚，嘴里一直喊着：“加油！加油！”最后，他在大家的鼓励下也剥好了，用时52秒。真是太有趣了！

接下来老师拿了一个小杯子，把剥好的鸡蛋和鸡蛋壳都分别收了上去。老师看了一眼鸡蛋壳，说：“我已经知道了，前一、二、三组的第一名分别是梁瑾恒，金安?矗?还有林绍杰。陈佩玉是最后一名。”陈佩玉听到后，伤心地哭了。同学们听到了这件事情都非常的惊讶，怎么会是陈佩玉呢？她是我们班最优秀的同学，每次考试成绩都很好。

在路上，她的妈妈一直在问她为什么哭得这么伤心？是不是有人欺负你啊？她还在不停地啜泣：“没人欺负我，今天剥鸡蛋大家都剥得很快，我太慢了。”她的妈妈安慰她：“只要勤加练习一下，一定能够打败他们的。”陈佩玉终于停止了哭泣，点了点头。我也借她妈妈的话来激励自己，任何事情，只要肯努力练习，一定会成功的。

单手剥鸡蛋

今天的作文课上，老师对我们说：“同学们，今天我们来玩个‘’的游戏。”我们平时都是两只手来剥鸡蛋的，单手来剥还真没试过。大家都兴奋地喊到：“好啊！好啊！”

游戏的规则是：谁在最短的时间内把鸡蛋最完整地剥好，谁就获胜。假如有人用两只手，即使剥的时间最短也属犯规。

接着，老师给我们每人发了一个鸡蛋。“开始”的话音刚落，我就连忙开始行动了。我用右手把鸡蛋先放在桌子敲一下，然后把大片的碎蛋壳剥开，再把小碎壳剥落下来，一个白白净净的鸡蛋就完完整整地露出来了。

真好玩啊！

单手剥鸡蛋

单手会剥鸡蛋吗？会，不信你听我给你讲我们作文课堂上的游戏。

我们先分为六组，每组四个人。游戏规则是：1。把手中的三颗鸡蛋放在桌子上，拿出其中两颗，另一颗放在旁边不能掉地上。2。老师喊“开始”时，同学们才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮不能掉地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥烂，也不能留一点鸡蛋皮，违规的同学直接被淘汰。3。在最短的时间内剥完两个鸡蛋的同学，参加决赛。决赛中获得第一名的同学，老师给予鼓励。

老师把游戏规则宣布完了后，我们正式开始。老师说：“3、2、1，开始！”同学们争先恐后地开始剥鸡蛋，我先把鸡蛋放在桌子上敲了一下，再滚几下，接着，我一点一点地把鸡蛋皮剥下来放在桌子上，第一个剥完了，我赶紧开始剥第二个鸡蛋，终于剥完了，我是我们组第一个剥完的，第二组的第一也诞生了，一个接着一个，全班六个组的“第一”都诞生了。

我们几个走上讲台开始了决赛，只见我旁边的那个同学马上就要剥完了，我赶紧加快速度，第一名诞生了，是刘牧青，第二名是我，第三……。

这是一次有趣的游戏，也是一堂生动的课，深刻而难忘。虽然我没有得到第一名，但我还会继续努力的。通过这次游戏，让我明白了一个道理：做事一定要坚持不懈，人身体的任何一个部分都很重要，一只手剥鸡蛋远远比不上两只手剥鸡蛋容易，所以要找机会多锻炼。